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童話故事優(yōu)秀作文5篇（經(jīng)典）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的童話故事優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事優(yōu)秀作文 篇1
森林里住著小黃狗、小熊和小老虎。小老虎很不合群，總是不和小黃狗、小熊它們一起玩。
有一天， 小黃狗、小熊一起去集市上買了些好吃的，回來后，它們坐在小河邊高興得吃起來。小老虎躲在樹林里看見了，便沖到它們面前，搶走了骨頭和蜂蜜 ，小黃狗氣得坐在地上哭了起來，小老虎若無其事地走了！ 小黃狗和小熊氣壞了，決定想辦法教訓(xùn)一下小老虎。
第二天，小黃狗找到小老虎，對(duì)它說：“我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子，它嘴里咬著個(gè)皮球，我們讓它送給你，它不但不同意，還說你是個(gè)笨蛋，你快去看看吧”！
小老虎聽后生氣地說：“好，帶我去看看”。小老虎跟著小黃狗來到了廟前的石獅子處，小黃狗神秘地說：“就在那，你自己去吧！”說完就跑進(jìn)了樹林。小老虎沖著石獅子喊道：“快把皮球給我，不然讓你嘗嘗我的厲害”！石獅子沒理它，小老虎氣壞了，張開大嘴狠狠地?fù)湎蛄耸{子，只聽“砰”的一聲，小老虎坐在地上捂著頭號(hào)啕大哭，地上還有它的'半顆牙齒！
這時(shí)，躲在樹林里的小黃狗和小熊出來了，對(duì)坐在地上的小老虎說：“以后可要記住，不要再欺負(fù)別人了，特別是搶別人的東西是不禮貌的行為，大家應(yīng)該相互友愛團(tuán)結(jié)�！�
童話故事優(yōu)秀作文 篇2
森林里可熱鬧了，小猴告訴朋友們：他要學(xué)本領(lǐng)�？墒菍W(xué)什么呢？
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小猴正在森林里閑逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在學(xué)習(xí)寫作文！小猴心想，我也要學(xué)習(xí)寫作文，長大當(dāng)個(gè)作家，于是，小猴趕緊回到家里，也靜靜地開始寫作文。這時(shí)，傳來一陣優(yōu)美的樂曲聲，把他給陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的`手，羨慕地說：“小熊小熊，你吹的號(hào)真好聽！我也能學(xué)吹號(hào)嗎？”小熊聽了忙說：“猴老弟，你這么聰明，當(dāng)然能學(xué)吹號(hào)啦，一定比我吹得還好！”小猴聽了，忙去商店里買了一把最好的小號(hào)，回到家開始練習(xí)吹號(hào)，準(zhǔn)備長大當(dāng)個(gè)音樂家�？墒�，小猴剛練了一會(huì)，看見小鹿在跑步，他想，我這么機(jī)靈，跑步一定比小鹿快，可以當(dāng)長跑運(yùn)動(dòng)員，于是小猴扔下小號(hào)，又跟著小鹿練習(xí)起跑步來……
最后，小猴什么也沒學(xué)到。唉，做事可真是不能三心二意呀！
童話故事優(yōu)秀作文 篇3
在一個(gè)金黃的大沙灘上住著很多小貝殼，他們呆在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。只有一個(gè)坐臥不安的小貝殼，在沙灘上走來走去，她繞著圈，時(shí)而看看大海，時(shí)而瞧瞧大輪船，時(shí)而瞅瞅在大海里自由自在的小魚和龍蝦�？粗粗椴蛔越貒@了一口長氣：“世界這么大，我多么想出海遠(yuǎn)航�。 �
瞧，她在沙灘扭來扭去，她在干什么？哦，原來她在沙灘上寫了幾個(gè)字：“請(qǐng)帶我出海遠(yuǎn)航，可以嗎？”
沒有人看到這些字，小貝殼一直等待著。日子就這樣一天天過去了……
一天晚上，一條灰藍(lán)色的大鯨魚來到海面上，他看到了沙灘上的字，便慢慢地把尾巴伸到沙灘旁，對(duì)小貝殼說：“你就爬到我的尾巴上，我?guī)闳ミh(yuǎn)航�！毙∝悮て炔患按嘏郎狭琐L魚的尾巴，她要出海了！
啊，那無邊無際的大海波濤洶涌，小貝殼更是心潮澎湃。大鯨魚一路暢游，小貝殼在大鯨魚的尾巴尖上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�，她�?duì)什么風(fēng)景都十分好奇得不得了。他們游過冰山，觀看奇異的陸地和火山，還有神奇的金字塔；他們潛入海底，與五彩的魚兒嬉戲，與兇惡的大鯊魚斗智；天氣有時(shí)陽光燦爛，讓人心曠神怡；有時(shí)風(fēng)雨交加，把小貝殼嚇得直哆嗦�？尚∝悮]有停止遠(yuǎn)航，她對(duì)大鯨魚說：“我覺得自己是那么小。”
就這樣過了很久很久，小貝殼結(jié)束了自己的第一次旅程，終于回到了家，沙灘上的`貝殼們歡迎她的歸來。面對(duì)好奇的貝殼們，小貝殼講述了她和大鯨魚冒險(xiǎn)的經(jīng)過……
最后，大鯨魚伸出他的大尾巴，小貝殼一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，往那上面爬。他們坐在大鯨魚的尾巴上，齊聲歌唱去遠(yuǎn)航。
童話故事優(yōu)秀作文 篇4
從前，有一個(gè)活潑可愛的小女孩，她的名字叫“愛琳娜”。她長得十分漂亮，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，還有一張伶牙俐齒的小嘴巴。她每天都希望自己不用上學(xué)，不用做功課，每天都能盡情快樂的玩耍。她還希望自己能變成漂亮的仙女，能隨心所欲地使用法術(shù)。
一天，她真的變成了仙女，可以自由自在地用法術(shù)，也不用再讀書了。愛琳娜想：“以前我每天都要上學(xué)讀書，每天都有做不完的功課，都沒有時(shí)間可以玩耍。我現(xiàn)在要用法術(shù)把每個(gè)小孩不用上學(xué)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓世界上的小孩都不用回學(xué)校上課，每天盡情的玩耍�！闭f完，她拿起仙女棒，向空中劃了一個(gè)圈，并且念出咒語。學(xué)校里頓時(shí)發(fā)出一陣?yán)坐Q般的歡呼聲。小仙女感到精疲力盡，自言自語的說：“等我美美的睡上一覺，再去凡間和小孩們一起分享快樂吧！”說完，便昏昏欲睡的爬上了床進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小仙女睡飽了，她就坐在一直白天鵝身上，下凡去了。她騎著天鵝來到美麗的.公園里，公園里坐著一群小孩子，他們個(gè)個(gè)都無精打采，唉聲嘆氣。一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩說：“每天都是玩，什么都不用做，無聊死了。如果在不上學(xué)我以前學(xué)過的知識(shí)都快忘得一干二凈了！”另外一個(gè)小男孩說:“好想去上學(xué)，真懷念以前上學(xué)的情景。不知道是哪個(gè)壞蛋，既然定下這樣的規(guī)定，我們現(xiàn)在正是在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，他居然要我們不用上學(xué)，真希望他能廢除這項(xiàng)規(guī)定。”仙女聽完生氣勃然大怒的說：“我是為你們好，你們既然不領(lǐng)我的情，哼！”小仙女說完便騎著白天鵝離開了，飛著飛著，天鵝突然說話了：“愛琳娜，不是每個(gè)人的夢(mèng)想一樣的，每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，不信，我?guī)闳テ渌胤娇纯��！?/p>
天鵝載著小仙女來到山區(qū)里，在一座矮小丑陋的小木屋窗前停下，只見屋里透出微黃的燈光，燈光下一個(gè)男孩坐在桌子旁正用功地看著書�！皟鹤�，不要看書了，出去和小伙伴們玩吧！反正現(xiàn)在不用讀書了！”小男孩的媽媽說�！安恍�，我一定要繼續(xù)看書，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，沒有老師的指導(dǎo)，所以我自己必須要自學(xué)，不要荒廢學(xué)業(yè)。”小男孩說道。媽媽搖搖頭嘆息地說：“不知道什么時(shí)候你才能回到學(xué)校學(xué)習(xí)�！�
天鵝又載著小仙女來帶城市里，在一座大廈的窗前停下，窗里有一個(gè)小女孩正在寫信給在遠(yuǎn)方工作的爸爸。因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，所以很多字都不會(huì)寫，要媽媽教她。小女孩對(duì)媽媽說:"媽媽，我想上學(xué)，好想學(xué)更多的知識(shí)以后寫信就不用靠媽媽來教我了，我自己也就可以完成了。”
小仙女聽了他們說，問天鵝：“難道我真的做出了嗎？我為了自己，私自地要其他人和我一樣�！碧禊Z說：“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也不遲呀！”小仙女拿出仙女棒，向空中劃了一個(gè)圈，“讓世界和以前一樣，所有的小孩都回到學(xué)校里學(xué)習(xí)！”
小仙女回到天上，去見了國王。“請(qǐng)您讓我變回凡人，我也要回學(xué)校上課讀書，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，長大做一名杰出的文學(xué)家�！毙∠膳f。國王答應(yīng)了小仙女的請(qǐng)求，將小仙女變會(huì)凡人。
從此以后，愛琳娜每天按時(shí)上學(xué)，一心一意的完成功課。愛琳娜還津津有味地閱讀大量的課外書。愛琳娜用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己，最后，她成為了一名杰出的文學(xué)家。
你們有自己的理想嗎？只要努力相信你的夢(mèng)想一定會(huì)成功的！
童話故事優(yōu)秀作文 篇5
今天，是森林小學(xué)開學(xué)的第一天。所有的小動(dòng)物都穿著校服上學(xué)去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍(lán)白色的校服，一直拿著自己粉嫩粉嫩的花蝴蝶裙子。
小兔麗麗拿著喜歡的裙子，心想：媽媽現(xiàn)在出去拔蘿卜去了，我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子，戴上蝴蝶結(jié)。一蹦一跳的上學(xué)去了。來到教室里，同學(xué)們多以為小兔麗麗是老師。因?yàn)榇蠹叶即┬７�，只有她穿的不一樣。小兔麗麗才不管他們�(cè)趺聪肽兀孔约赫伊艘粋�(gè)空位坐下，拿出鏡子照了照，生怕哪里不漂亮了。這時(shí)，從門外走進(jìn)一位高大英俊的朋友，手上還拿著書，往講臺(tái)前一站，大家這才恍然大悟。接著他便介紹道：“大家好，我是你們的班主任馬老師......”話還沒說完，小猴靈靈指著小兔麗麗問：“那她是誰？怎么穿的和我們不一樣？”愛美的小兔麗麗這時(shí)害怕了，眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗，并沒有像想象中那樣批評(píng)她，而向大家介紹道：“她是漂亮的麗麗同學(xué)，今天是開學(xué)的第一天，也許她是想為大家表演一個(gè)節(jié)目，所以才......現(xiàn)在就有請(qǐng)麗麗上臺(tái)�！毙⊥名慃愡@時(shí)心里別提有多復(fù)雜，各種滋味盡在其中。老師雖然沒有批評(píng)她，但她更是難受。在同學(xué)與馬老師的.一次次鼓掌聲中，小兔麗麗紅著臉走上了講臺(tái)，她并沒有表演節(jié)目，而是結(jié)巴地說起話來：“對(duì)，對(duì)不起，馬老師，對(duì)不起，同，同學(xué)們，我不應(yīng)該為了漂亮，而與眾不同，今天我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，從明天開始我會(huì)和大家一樣穿校服上學(xué)，我終于明白了校服才是我們學(xué)生最漂亮的衣服。”說完深深地向馬老師和同學(xué)們鞠了一躬。大家都鼓掌了，那掌聲能傳遍整個(gè)校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀，說：“小兔麗麗你是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，勇于在老師和同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤，老師相信你穿上校服一定很漂亮�！苯又且粋�(gè)個(gè)同學(xué)的自我介紹，下課一起玩耍，大家都愿意和小兔交朋友。
那天晚上，小兔麗麗做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見自己穿著校服上學(xué)去，那藍(lán)白色的校服穿在身上還真神氣，同學(xué)們紛紛圍上來說她穿校服真漂亮......她開心的在夢(mèng)中笑。自從那以后，她每天都穿著校服上學(xué)。
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