有關(guān)保護環(huán)境高中作文匯總6篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的保護環(huán)境高中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境高中作文 篇1
人一直以為地球上的海、陸、空是無窮盡的，所以從不擔心把千萬噸廢氣送到天空去，又把數(shù)以億噸計的垃圾倒進海洋。大家都認為世界這么大，這一點廢物算什么?我們錯了，其實地球雖大，但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活，而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi)，人竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環(huán)境。
海洋污染：主要是從油船與油井漏出來的原油，農(nóng)田用的殺蟲劑和化肥，工廠排出的污水，礦場流出的酸性溶液;它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染，結(jié)果不但海洋生物受害，就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒。
陸地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要問題，每天千萬噸的垃圾中，好些是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃、鋁等廢物。它們成了城市衛(wèi)生的第一號敵人。
空氣污染：這是最為直接與嚴重的了，主要來自工廠、汽車、發(fā)電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等，每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺器官的毛病。我們?nèi)羧匀荒晫＜业腵警告，將來一定會落到無半寸凈土可住的地步。
環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質(zhì)的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達到有害程度，以致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生存和發(fā)展的條件，對人和生物造成危害的現(xiàn)象。噪聲污染是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標準，并干擾他人正常工作、學習、生活的現(xiàn)象。放射性污染是指由于人類活動造成物料、人體、場所、環(huán)境介質(zhì)表面或者內(nèi)部出現(xiàn)超過國家標準的放射性物質(zhì)或者射線。例如，超過國家和地方政府制定的排放污染物的標準，超種類、超量、超濃度排放污染物;未采取防止溢流和滲漏措施而裝載運輸油類或者有毒貨物致使貨物落水造成水污染;非法向大氣中排放有毒有害物質(zhì)，造成大氣污染事故，等等。隨著科學技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，環(huán)境污染也在增加，特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。
由于人們對工業(yè)高度發(fā)達的負面影響預(yù)料不夠,預(yù)防不利，導致了全球性的三大危機:資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞.人類不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會自然降低，這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自凈。如果排放的物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力，環(huán)境質(zhì)量就會發(fā)生不良變化，危害人類健康和生存，這就發(fā)生了環(huán)境污染。
環(huán)境污染會降低生物生產(chǎn)量，加劇環(huán)境破壞。
環(huán)境污染源主要有以下幾方面：
1)工廠排出的廢煙、廢氣、廢水、廢渣和噪音;
2)人們生活中排出的廢煙、廢氣、噪音、贓水、垃圾;
3)交通工具(所有的燃油車輛、輪船、飛機等)排出的廢氣和噪音;
4)大量使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學物質(zhì)的農(nóng)田灌溉后流出的水。
5)礦山廢水、廢渣。
保護環(huán)境高中作文 篇2
前幾天，南京郊外大肆焚燒秸桿，導致南京被籠罩在黃塵中;第二天，北京便傳來了沙塵暴來臨的消息。我聽見這一切，不禁心想:昔日的綠色哪里去了?我們必須要找回綠色。
找回綠色，找回的不僅是青山綠水，更是漸趨麻木而不復存在的詩興;面對青山綠水這一片綠色，王羲之寫下了《蘭亭序》，柳宗元寫下了《始得西山宴游記》，歐陽修寫下了《醉翁亭記》，“醉翁之意不酒， 在乎山水之間也”，劉禹錫寫下了《陋室銘》，“苔痕上階綠，草色入簾青”，另如《與朱元思書中》的“素湍綠潭，泉水潄石，冷冷作響”，以及“曲終人不見，江上數(shù)峰青，依約是湘靈”……諸如此類，數(shù)不勝數(shù)，由此可見，綠色可以激發(fā)詩興。
找回綠色，找回的不僅是青山綠水，更是生活的情趣。如今都市林立，灰色的金屬建筑，以及泛著亮光的小硬幣，乃至一張紅光滿面的紙制物，都讓人迷失了自我。找回了綠色，人類最單純、最原始的想法便可以得到實現(xiàn)，試想:在青山上的一座小亭子里，伴著朦朧的細雨，拂面的微風，下一局棋，那是多么的愜意。傍晚，還可以在山上觀落日，品著一杯香茗，那又是多么的`快意。由此可見，綠色會讓人充滿了生活的情趣。
找回綠色，找回的不僅是青山綠水，更是找回造福子孫的福田妙果。當我們作古后，我們的子孫卻可以享用我們集體給他們的遺產(chǎn)—綠色，即使有一天他們生活出現(xiàn)了拮據(jù)，也可以讓他們靠適度的開發(fā)青山綠水，或發(fā)展生態(tài)旅游，讓他們過了美滿的生活。雖不光澤披世，但卻也能為造福人類帶來些許貢獻，也不失為一件樂事。由此可見，綠色是“福田妙果”。
找回綠色，找回的不僅是青山綠水，更是人類的未來�，F(xiàn)在的綠色已少之又少，導致自然災(zāi)害頻繁，人類如果再不行動起來找回綠色，那么再發(fā)達的科技，再多的財富，都抵擋不住自然的暴怒。
那么，讓我們現(xiàn)在就行動，為了自己，為了下一代，更為了整個人類未來而行動，讓我們一起找回綠色，找回重現(xiàn)昔日的綠意蔥蘢，使子孫后代們長住久安。綠色，我們必定會找回你!
保護環(huán)境高中作文 篇3
同學們，我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園，茂密的森林，寬闊的草原，無際的海洋，各種各樣的生物，構(gòu)成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到豐收的果實，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，這一切都是因為地球有著生命所必須的.氧氣，有著適宜的氣候�？茖W家們說，地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@。
但是，長期以來地球遭到了人們的破壞，戰(zhàn)爭的摧毀，人類活動造成的污染，給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。森林被砍伐了，小鳥失去了歡樂的家園，森林變成了沙漠;小河被污染了，魚蝦的生命受到了威脅;野生動物被殺死了，人類失去了友好的伙伴，各種有毒物質(zhì)使我們?nèi)旧狭思膊 h(huán)境的污染和破壞，使我們的家園不在安寧，不在美麗.
現(xiàn)在,這些災(zāi)難敲響了人類的警鐘,我們要保護環(huán)境,拯救地球,這些行動已引起全世界的積極響應(yīng)，并得到聯(lián)合國的大力支持，將4月22日定為"地球日"，每年的這一天，世界各國都開展形式多樣的紀念活動，宣傳和呼吁保護人類共同的家園—地球.
地球養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該怎樣對待地球呢?我們億萬個家庭，共同生活在同一個地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個家庭都息息相關(guān)。而且空氣、海洋中的污染物，不受國界的限制，它們可以自由地從一個國家或地區(qū)進入另一個國家或地區(qū)。所以，環(huán)境保護，要從每一個家庭，每一件事做起，保護好自己家庭的環(huán)境，也就是為保護全球環(huán)境做出了貢獻。
我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們要讓這的地球，有限的資源，永續(xù)利用。為了讓21世紀的地球，天藍地綠水常清，讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，從保護身邊的環(huán)境做起，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!
保護環(huán)境高中作文 篇4
隨著人們生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境也不斷惡化。
站在小河旁，聞到的是臭氣，聽到的是呻吟；來到大街上，滿是丟棄的垃圾袋。我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。
人們的環(huán)保意識不強。在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。
作為21世紀的我們，是不是更應(yīng)該保護好我們的資源呢。暑假時我回老家度假，途中發(fā)現(xiàn)一個近七旬的'老人在挖坑，當時覺得很好奇，就走過去問。老爺爺告訴我說，他是在挖沼氣池，就是因為他覺得沼氣不僅能燃燒，最主要的是能夠保護環(huán)境，牲畜的糞便擱在一個地方，不僅讓人覺得惡心，還占了一個大空間，如果排到河里，又嚴重污染了環(huán)境，所以把它制造為沼氣供人們?nèi)紵瑓s是一舉兩得。不僅如此他們還把這些糞便當作肥料，拿去灌溉瓜果蔬菜。
是呀，那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來，進行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，環(huán)境也不會被污染。淘完米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？還有，在樓道里裝上一個聲控燈，可以節(jié)約電量。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點點滴滴做起。我們應(yīng)當少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個人的環(huán)保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會一片光明。
為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！保護環(huán)境人人有責，讓祖國大地遍是綠水青山！
保護環(huán)境高中作文 篇5
人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物，自然環(huán)境又養(yǎng)育著人類，人類與環(huán)境就像魚和水一樣，有著密切的關(guān)系，更不能分離，但是目前全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境怎么樣呢，由于人口的激增，和人為破壞引起氣候異常，土地沙化，物種滅絕等，一系列問題，同時我們?nèi)祟悶榱松�，大量發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)，造成了嚴重的環(huán)境污染，又反過來，影響人口素質(zhì)與人類的健康，因此環(huán)境人類至關(guān)重要，我想：人類都要珍惜環(huán)境，愛護環(huán)境，更要做到保護環(huán)境，從我做起。
那么怎樣做到保護環(huán)境從我做起呢?首先我們應(yīng)該提高對環(huán)境保護的意識，遵守社會功德和具備良好品德，也是一種公共道德，是在不同的社會制度，并存的時候，整個人類都應(yīng)具有行為規(guī)范，在地球環(huán)境日益惡化的今天，愛護地球的環(huán)境，是地球上每一個人的責任，每個人應(yīng)具有這種功德，而有的人，為了自己的私力，來破壞環(huán)境，就不具備這種功德，同時保護環(huán)境，是社會主義兩個文明建設(shè)，存儲部分，保護環(huán)境，即使物質(zhì)文明的內(nèi)容，又是精神文明的內(nèi)容，沒有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，一定的投資，保護環(huán)境就是一句空話，但是如果人們精神不文明，哪怕再多的投資，哪怕最好的設(shè)備，也搞不好環(huán)境的保護，我們每個公民，都有了這種認識，也都具備了這種美德，也會自覺愛護樹木，草地和野生動物，就會與不愛護環(huán)境的行為做斗爭，從而形成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的社會風氣。保護環(huán)境從我做起，就是要把保護環(huán)境時刻銘記在心，在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，環(huán)境污染，生態(tài)破壞，幾乎每時每刻各行各業(yè)全國各地都在發(fā)生，只要我們每個人，立足本身時刻想到保護環(huán)境，我們就會從大局出發(fā)，自覺的保護環(huán)境，養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。保護環(huán)境，從我做起，就是要隨時隨地，為保護環(huán)境盡自己的一份努力，保護環(huán)境不僅在工作崗位
上能做出貢獻，在日常生活中也同樣能做出貢獻，比如在日常生活中，我們每個人都減少一次性塑料袋的使用，減少或不使用一次性筷子和飯盒，不使用紙巾，而使用手絹，不隨便亂丟使用過的電池，節(jié)約每一滴水，每一度電，使用錄音機電視機樂器時音量不過大，不為了自己的一時的方便或樂趣，踐踏草地，采摘花木，不隨便丟棄垃圾，不貪圖享受和趕時髦去吃野生動物，如果人人的保護環(huán)境，從我做起，我們的生活環(huán)境就會有很大改善。世界上有一些發(fā)達的資本主義國家，經(jīng)歷了20世紀50年代和60年代環(huán)境公害的困擾，經(jīng)過二三十年的努力，才使環(huán)境有了較大的改觀，人們已經(jīng)養(yǎng)成愛護環(huán)境的習慣。作為具有傳統(tǒng)美德的中華民族的成員，資本主義社會的人們也能做到，我們社會主義社會的'人們也能做到，而且比他們做的更好。
保護環(huán)境，從我做起，還要有主人翁的精神，具有一種保護環(huán)境的責任感。對那些隨意污染的行為敢于斗爭，敢于制止
例如：一個外國人初到中國，人生地不熟的，他有一次停車在街道旁，一位婦女走了過來，嚴肅的對他說，要么把車開走要么把“火”熄滅。他問為什么?這位婦女的行為就是體現(xiàn)出熱愛和保護自己生存環(huán)境的美德和責任感。
只有我們每個人都能做到“保護環(huán)境，從我做起”，才能抑制目前環(huán)境日益惡化的趨勢，我們的生存環(huán)境才會有較大的改觀。對于一個人來說是這樣，對于一個國家來說，也是這樣。
保護環(huán)境=保護地球=保護自己。
為了拯救人類的搖籃——地球，讓我們從小事做起，從身邊做起!
保護環(huán)境高中作文 篇6
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋�
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，鼓勵隊員們在校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。
我積極參加學校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲澹J真查閱、收集各類資料，進行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動，認真填寫每一項提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況；每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量！
我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！
據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的'意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
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