【精華】保護(hù)環(huán)境作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，我們就要從身邊小事一點(diǎn)一滴做起。
今天上午二節(jié)課后，同學(xué)們拿著噴壺、刮刀、凳子、抹布和笤帚，走上街頭清理牛皮癬廣告。呀！這里的小廣告可真多呀！電桿上、墻壁上到處都是，像是給街道白凈的臉上畫(huà)了一個(gè)大花臉。大家開(kāi)始行動(dòng)了，我先用刮刀刮了一下，是干的，刮不掉，王新蓮向小廣告上噴了幾下水，小廣告濕了，軟了，我輕而易舉地用刀子刮完了第一個(gè)廣告。胡敏飛和吳瑩瑩也都在用同樣的方法使勁地干，同學(xué)們你噴水我刮紙，互相配合，非常投入，非常帶勁，干得熱火朝天。
不一會(huì)兒，整個(gè)街道、墻壁和電桿上的野廣告都被我們清理干凈了。返回的路上，同學(xué)們用笤帚掃掉在路上的紙屑，還不時(shí)地清理路邊漏掉的廣告，風(fēng)婆婆在撫摸著我們的'頭，不斷鼓勵(lì)我們。
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍地回到教室，個(gè)個(gè)累得大汗淋淋，可流滿(mǎn)汗珠的臉上卻是充滿(mǎn)微笑的。
今天的活動(dòng)，我們上了一節(jié)非常有意義的環(huán)境教育課，只要我們不亂扔廢紙，不隨地吐痰，不踐踏草坪，不亂扔果皮，不在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂倒垃圾，不去破壞街上的一草一木，共同自覺(jué)地投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中，我們的家鄉(xiāng)，我們的城市，就會(huì)變得美麗又漂亮。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
一天，我在走廊巡邏，看見(jiàn)了小麗把香蕉皮扔到了地上。
于是我走過(guò)去，面帶微笑地輕聲說(shuō)：“小麗同學(xué)，不能亂扔香蕉皮喲！”小麗不以為然地說(shuō)：“我才不聽(tīng)你的，垃圾又沒(méi)扔在你家！”
我笑著搖了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“萬(wàn)一別人踩到你扔的香蕉皮摔倒了怎么辦？”
“怎么可能！地上的香蕉皮那么明顯，他們會(huì)看不見(jiàn)？”小麗大聲說(shuō)道。我耐心地說(shuō)：“萬(wàn)一有人玩耍的時(shí)候沒(méi)看到呢？萬(wàn)一有人正忙著別的`事，沒(méi)注意地上怎么辦呢？”小麗沒(méi)說(shuō)話，但是樣子沒(méi)之前那么神氣了，眼睛還透出一絲內(nèi)疚，于是我繼續(xù)說(shuō)：“我們要做校園小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
小麗聽(tīng)完羞愧地低下了頭，她對(duì)我說(shuō)：“小明同學(xué)，對(duì)不起，我不應(yīng)該圖自己方便而傷害了別人，我以后不會(huì)再這樣了！”然后小麗把香蕉皮撿起來(lái)，扔到了不遠(yuǎn)處的垃圾桶，朝我揮了揮手。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
我們生活的地球正在迅速惡化，我們不得不注意一下自己的生活環(huán)境有沒(méi)有對(duì)大自然造成危害，大家必須必須別亂丟雜物，特別是那些污染嚴(yán)重的垃圾，比如廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的，其次要盡量節(jié)約紙張、鉛筆等樹(shù)木造的物品，因?yàn)槔速M(fèi)了這些東西就是毀滅森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子和塑料袋等物品，以免造成不必要的浪費(fèi)和減少垃圾的產(chǎn)生。
還有一些小建議：走時(shí)要隨手關(guān)總開(kāi)關(guān)，以免電器過(guò)熱爆炸，浪費(fèi)錢(qián)又浪費(fèi)電，要節(jié)約用水，刷牙時(shí)要關(guān)緊水龍頭，洗菜水可以淘米，淘米水可以澆花，洗衣水可以拖地，如此就可以減少一些浪費(fèi)了。不要隨意捕殺野生動(dòng)物，一二級(jí)保護(hù)動(dòng)物是絕對(duì)不能殺的，但也別捕殺青蛙等常見(jiàn)動(dòng)物，因?yàn)榍嗤転槲覀兂缘?。5萬(wàn)的蟲(chóng)子，而且大部分是害蟲(chóng)。有些人經(jīng)常不以為是，依舊我行我素，所以我們要盡量少吃野生動(dòng)物，導(dǎo)致他們野生動(dòng)物銷(xiāo)售額下降，不再捕殺野生動(dòng)物。
我們的森林被稱(chēng)之是氧氣加工廠，所以要愛(ài)護(hù)花草植物，不要破壞城市綠化，還要積極參與。而且還要少砍伐樹(shù)木，別浪費(fèi)木質(zhì)的物品，因?yàn)槔速M(fèi)了這些東西就等于毀滅了森林，所以要少用，來(lái)保護(hù)越來(lái)越少的.森林。
用節(jié)能燈炮來(lái)代替普通燈泡，雖然有些貴但是可以相對(duì)的少用一些電的。我呼吁大家：用我們的日常行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球的環(huán)境，讓我們的子子孫孫生活在一個(gè)美好的環(huán)境中!
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。每個(gè)人都想有美好的生活，美好的環(huán)境。那就從身邊做起，從自己做起吧！
我是一名平凡的小學(xué)生。我沒(méi)有什么豪言，也沒(méi)有什么壯語(yǔ)，我只是有一顆想喚醒人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的心。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球上生機(jī)盎然，草木繁盛、花朵嬌媚、百獸狂奔、鳥(niǎo)兒高飛、魚(yú)兒歡游。人類(lèi)大家庭幸福的生活著�？涩F(xiàn)在，很難聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，很難聞到花香。臭氣熏天，河水干涸，滿(mǎn)地的垃圾，廢棄的食品，讓地球開(kāi)始哭泣。全球變暖，亞馬遜熱帶雨林即將被吞噬，生物瀕臨滅絕，冰川融化，海洋污染，這無(wú)不是工業(yè)發(fā)展帶給人類(lèi)地球的“饋贈(zèng)”。
人與自然的關(guān)系是人類(lèi)始終面臨和解決的問(wèn)題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須是要建立人與自然和諧與共得新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。
鳥(niǎo)類(lèi)、森林等在向我們不停地呼救。森林被人們亂砍濫伐，大量破壞，現(xiàn)在森林正在面臨大量減少；鳥(niǎo)類(lèi)被人們大量捕殺食用，導(dǎo)致許多鳥(niǎo)類(lèi)滅絕。環(huán)境在遭到人們的`破壞，氧氣減少；物種滅絕，水土流失等。地球這一系列的問(wèn)題都是誰(shuí)引起的呢？是的，是我們?nèi)祟?lèi)引起的。要想環(huán)境好，我們小學(xué)生要先從講衛(wèi)生開(kāi)始。
講衛(wèi)生并沒(méi)有那么難，我們只要彎下腰，地面就干凈了。衛(wèi)生是靠大家的，環(huán)境也是靠大家的，只要你我動(dòng)動(dòng)手，美好的環(huán)境，美好的生活就會(huì)向你招手。
如果人人都是在美好的環(huán)境中成長(zhǎng)，就會(huì)感到十分地幸福，如果是在污染的環(huán)境中成長(zhǎng)，就會(huì)被病魔纏在身上，十分地痛苦、難受。所以，我們要講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，才能讓我們的生活更加美滿(mǎn)，更加幸福！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
“嗚嗚嗚……”清晨，我在池塘邊散步,忽然聽(tīng)到小魚(yú)在哭泣，我慢慢靠近，原來(lái)它在向僅有的一株海草訴苦:“如今環(huán)境變成了這樣，我該怎么生活呀?曾經(jīng)這里天空碧藍(lán)深遠(yuǎn)，池水清澈見(jiàn)底,周?chē)G樹(shù)成蔭,一派生機(jī)勃勃的`景象，可是現(xiàn)在……”小魚(yú)搖了搖頭，掩面哭泣。
“嗚嗚嗚……”一聲哭泣打斷了小魚(yú)的訴說(shuō),它警惕機(jī)靈地游到水面上來(lái)，原來(lái)是小鳥(niǎo)在哭，小魚(yú)問(wèn):“你為什么哭呀，小鳥(niǎo)?”“因?yàn)槿藗兎ツ具^(guò)多，讓我們無(wú)家可歸……”
緊接著我又被一陣哭聲所吸引，原來(lái)是只楚楚可憐的小蝴蝶�！靶『阍趺戳�?”“我原來(lái)住在一個(gè)美麗的花園里，鮮花盛開(kāi)，不久就招引來(lái)了許多游客，小孩子在花叢中追逐打鬧，大人們?cè)诨▍仓信恼樟裟睢?/p>
聽(tīng)了它們的訴說(shuō)，我低頭沉思，慢慢往前走，不知不覺(jué)來(lái)到了兒時(shí)經(jīng)常散步的小路上。原來(lái)的路旁有一片森林，可現(xiàn)在森林早已沒(méi)了蹤影。