(熱)保護(hù)環(huán)境的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境的作文1
現(xiàn)在都提倡環(huán)保，可是真正做到的有幾個(gè)人危害環(huán)境的事倒是時(shí)常見(jiàn)到。
如今一次性塑料袋已被廣泛使用，它因輕巧便利而深受人們的喜愛(ài)，但是如果塑料袋被扔在了農(nóng)田里，不僅會(huì)造成視覺(jué)污染，而且它塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離。這廢塑料垃圾不加以回收的'話(huà)，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積，會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害。所以請(qǐng)大家不要在使用一次性塑料袋，好好愛(ài)護(hù)我們的地球吧！
保護(hù)環(huán)境的作文2
地球因綠色而美麗，綠色給了地球清新的空氣，綠色給了人類(lèi)生命的氧氣，然而人類(lèi)卻已污染的方式來(lái)“回報(bào)”綠色??
小草，在生活中隨處可見(jiàn)，無(wú)論是貧瘠的荒地，還是狹小的石縫中，都能看見(jiàn)它的身影，它是希望的色彩，是一切生命的開(kāi)始。春天，它從香甜的夢(mèng)中醒來(lái)，從春風(fēng)的微撫中醒來(lái)，用它那綠綠的`小腦袋打探著這未知的世界。清晨的露珠滋潤(rùn)著它，午后的陽(yáng)光照耀著它??
這是多么美好的意境啊!但由于人類(lèi)科技的不斷發(fā)展，導(dǎo)致人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)高科技，因此勿略了綠色。
保護(hù)環(huán)境的作文3
6月5日是世界環(huán)保日，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我們應(yīng)該不亂扔垃圾，砍伐樹(shù)木，不破壞森林，不能把藍(lán)藍(lán)的天空變黑，滾滾的濃煙把藍(lán)天變的烏煙瘴氣的，像很久沒(méi)擦過(guò)的鏡子，大地呢?像潰爛的樹(shù)根一樣，傷痕累累，千瘡百孔，變得臭氣熏天，人都快被熏死了，綠樹(shù)想患病的伙伴，小花，小草也無(wú)精打采的，病苦呻吟著。
要是我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境，白云在天上飛舞，自由自在的，空氣清新起來(lái)，大地生氣勃勃的，垃圾堆變成了花園，五顏六色的'，河水叮咚清澈的流著，綠樹(shù)成蔭，鮮花朵朵，散發(fā)著陣陣清香。
我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然，從今做起，從我做起。
保護(hù)環(huán)境的作文4
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)我家鄉(xiāng)的小河，愛(ài)它的幽靜，愛(ài)它的碧藍(lán)，愛(ài)它對(duì)人們的貢獻(xiàn)。我每天都在這條小河里玩，然而在去年我搬到城里的一個(gè)小區(qū)里，當(dāng)我打開(kāi)電視時(shí)在屏幕上看到家鄉(xiāng)的小河的時(shí)候，我驚呆了，天哪這還是我心中的小河嗎？電視屏上的小河上飄浮著魚(yú)兒的.尸體，小河上幾乎都是又臭又臟的垃圾，岸邊的小草也幾乎枯黃了，看到這一切，我心如刀絞，痛苦及了，我多么希望有一天小河能變回來(lái)�。�
所以大家要保護(hù)環(huán)境啊，不能讓你生邊的事物受到破壞了！
保護(hù)環(huán)境的作文5
我們大家應(yīng)該都知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！我們生活的地球是很脆弱的，地球上的自然資源也是有限的，如果我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境和地球的話(huà)，我們生活的地球一定會(huì)變的更美好！保護(hù)環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧！
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)地球還是間接的保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己，如果環(huán)境被破壞的話(huà)，那么我們賴(lài)以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬 ！我在這里向全世界的.人們呼吁 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) ！ 如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話(huà)，我們的家園即將遭到崩潰 。 那時(shí)我們便沒(méi)有去處了， 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) ， 從小事開(kāi)始作起吧，如我們不亂扔垃圾， 隨地吐痰等。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境的作文6
一個(gè)夏天的.下午，天氣悶熱。要下雨了，蜻蜓低飛。小畢想去樓下玩，媽媽說(shuō)：“你去玩吧！”
小畢飛快地跑下樓去，他一下樓就看見(jiàn)了一只蜻蜓，于是飛快地向前跑去�？上�，沒(méi)抓到。小畢覺(jué)得非常好玩，于是他悄悄地溜回了家，拿了網(wǎng)子以后，飛快地跑下了樓。他剛捉了一只蜻蜓，媽媽就下來(lái)了。
媽媽一看到小畢正在抓蜻蜓，走過(guò)去問(wèn)：“你為什么抓蜻蜓呀？蜻蜓是益蟲(chóng)，它一年能吃掉成千上萬(wàn)條蟲(chóng)子，我們應(yīng)該保護(hù)它們！”
小畢不好意思地臉紅了。媽媽說(shuō)：“趕快把蜻蜓放了吧！”
小畢點(diǎn)點(diǎn)頭，松開(kāi)了手，蜻蜓扇動(dòng)著美麗的翅膀飛向天空。
保護(hù)環(huán)境的作文7
要。如果你置身在鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰和遠(yuǎn)離城市繁華的環(huán)境，你就會(huì)感受到新曠神怡，身心舒暢的感覺(jué)。
可是，隨著時(shí)代的變化，人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)也越來(lái)越重視了，但隨地吐痰，亂丟垃圾等的'現(xiàn)象隨時(shí)可見(jiàn)�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，小工業(yè)也多了，他們產(chǎn)出的廢料、垃圾都影響著環(huán)境。隨著汽工業(yè)的發(fā)展，隨著生活質(zhì)量的提高，馬路上到處都是汽車(chē)。它排出來(lái)的氣體也污染環(huán)境。
目前人們吃的都是大棚種的反季節(jié)食物，喝的是化學(xué)業(yè)的配方，吸的是各種工業(yè)排出的廢氣，因此，人們的身體出現(xiàn)亞健康狀態(tài)，各種疾病也越來(lái)越多。
所以我們平時(shí)要多種植物，區(qū)分垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境的作文8
大自然，你賦予了人類(lèi)生命，也讓動(dòng)植物快樂(lè)成長(zhǎng)。
美麗的大自然，你是生命的.搖籃，更是文明的起源。多少年來(lái)，人類(lèi)在你的胸懷中演變，從鉆木取火，獸皮御寒，到現(xiàn)在的高科技。
而如今，那些自私而貪婪的人們，卻無(wú)情地背叛你，砍樹(shù)、捕殺珍稀動(dòng)物、排放有害氣體……你沉默而艱辛地承受著磨難。藍(lán)色漸漸在天空褪去，清澈漸漸疏遠(yuǎn)河流，蒼翠的叢林慢慢荒蕪……（創(chuàng)新與夢(mèng)想作文）
但是請(qǐng)你相信，我們稚嫩的小手，必將追隨堅(jiān)定的信念，把你重新描繪得五彩斑斕！
保護(hù)環(huán)境的作文9
今天下了中到大雨，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)以后，穿好雨衣拿了兩個(gè)油漆桶就下樓了。你問(wèn)我去干什么去嗎？接雨水澆花嘛！雨可真大呀，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒其中的一個(gè)小桶就滿(mǎn)了。我趕忙氫小桶拎上樓，精心給家里的花寶寶們喝飽了水，就急忙去上學(xué)了！放學(xué)再去拿那個(gè)大點(diǎn)的桶！好開(kāi)心呀，我又為環(huán)保貢獻(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)力量！
保護(hù)環(huán)境的'作文10
老師們、同學(xué)們：
地球與人類(lèi)有著生死之交的關(guān)系，地球滅亡了，則人類(lèi)也會(huì)跟著滅亡。
現(xiàn)代的生活方式，對(duì)地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)�、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：
第一：盡量不要駕車(chē)出行，或者發(fā)明電動(dòng)汽車(chē)；
第二：盡量節(jié)能生產(chǎn)；
第三：污水不能排入大海與河流；
第四：盡量砍一棵樹(shù)種一棵樹(shù)。
地球是生命之源，我們要愛(ài)護(hù)她、呵護(hù)她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護(hù)地球吧！
保護(hù)環(huán)境的`作文11
馬老師說(shuō)：“學(xué)校壞境的好壞由我們來(lái)決定。
因?yàn)槲覀円褜W(xué)校當(dāng)成自己的另一個(gè)家，要愛(ài)護(hù)它，要養(yǎng)護(hù)它，創(chuàng)建優(yōu)美的環(huán)境要靠大家要靠你我他。首先我們要把自己身邊的環(huán)境清理干凈，假如我發(fā)現(xiàn)我的好朋友亂扔碎紙片或者是各種廢舊物品，我就會(huì)及時(shí)的把它們撿起來(lái)扔到垃圾筐里或讓好朋友把垃圾扔到垃圾筐，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻保持干凈的衛(wèi)生環(huán)境，然后我還會(huì)把自己的上上下下清理的干干凈凈。
搞好個(gè)人衛(wèi)生也很重要，還有不浪費(fèi)水、要節(jié)約用電、倡導(dǎo)低碳環(huán)保的理念，不怕臟不怕累，從我做起從現(xiàn)在做起，為學(xué)校的干凈整潔做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，加油吧！讓我們共建美好的校園。
保護(hù)環(huán)境的作文12
在思想品德課上，老師讓我們觀(guān)看了有關(guān)“廢品再利用”的作品。真是太有趣了！
他們用綠綠樹(shù)葉拼成了許許多多的畫(huà)、用一字型筷子拼成了自由自在的鳥(niǎo)、用堅(jiān)硬石頭做成了一個(gè)漂亮的鬧鐘，最有創(chuàng)意的是象棋，他們卻用三十二個(gè)瓶蓋做成一幅了好玩的象棋。他們用一些人們所忽視的東西就能做出豐富多彩、栩栩如生的`作品。
看了他們的精彩作品，我又想起了自己。比起西南的人們我們幸福多了，所以我一定要學(xué)會(huì)節(jié)約，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，爭(zhēng)當(dāng)一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。
想到這里，我就決定要做到低碳生活，愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化家園。
保護(hù)環(huán)境的作文13
趙海海站在講臺(tái)上讀他寫(xiě)的檢查，事情經(jīng)過(guò)是：昨天中午他和王浩浩在花壇邊玩，他拔起一根草，然后拿拔草當(dāng)游戲，接二連三地拔了好多根。這時(shí)保潔員阿姨看到后走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“這位同學(xué)，你不應(yīng)該亂拔花草，它們也是有生命的�！崩蠋熞矊�(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)教育，并讓他在全班做了檢查，他也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為他破壞花草是不文明的行為，一草一木都是有生命的，我們都應(yīng)該保護(hù)周?chē)?花草樹(shù)木，因?yàn)樗鼈儾粌H能夠美化環(huán)境，還能凈化空氣，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，大家都應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它們，而不是隨意地破壞它們。
保護(hù)環(huán)境的作文14
地球是我們的家園，但是我們的家園正在遭受人類(lèi)的破壞。作為一名小學(xué)生，應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起。
首先，我們生活的.垃圾不能亂扔，應(yīng)該放在垃圾桶里或者放到塑料袋，并且要分類(lèi)好，以便清潔員分類(lèi)處理。
其次，要節(jié)約用水。比如：洗完手要關(guān)水龍頭、洗完腳的水能用來(lái)沖廁所。
再次，我們?cè)诔匈I(mǎi)東西時(shí)，要自備購(gòu)物袋和購(gòu)物籃，以免帶來(lái)白色污染。
最后，我們要多步行，少坐車(chē)，利用節(jié)日多植樹(shù)，多掃大街。
總之，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。只有我們每個(gè)人齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園變得更加美麗。
保護(hù)環(huán)境的作文15
夏日的.一天，烈日當(dāng)頭，小明一手抱著球，一手拿著香蕉要到操場(chǎng)打球，小明邊走邊吃香蕉，吃完了后把香蕉皮隨手一扔，香蕉皮在空中轉(zhuǎn)了幾圈后落在地上，它望著主人越走越遠(yuǎn)的身影，仿佛傷心地說(shuō)：“主人，別把我扔在大街上�！�
小明走著走著，看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正彎著腰駝著背打掃著馬路，汗從耳根經(jīng)過(guò)后背連著脖子不斷地往下滴，不一會(huì)衣服全濕透了。打掃一陣，環(huán)衛(wèi)工人直起身子邊敲背邊擦拭著臉上的汗水�？吹竭@，小明慚愧極了，臉像九月里熟透的蘋(píng)果一樣。小明心里想，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)很辛苦，我不應(yīng)該把香蕉皮亂扔在地上。小明走回去，撿起香蕉皮扔到附近的垃圾桶。香蕉皮仿佛露出了笑臉，小明邊走邊哼著歌開(kāi)心地打球去。
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