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班會(huì)課的作文

時(shí)間:2024-09-02 18:15:00 班會(huì) 我要投稿

班會(huì)課的作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的班會(huì)課的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班會(huì)課的作文(通用15篇)

班會(huì)課的作文1

  這是一節(jié)令我難忘的班會(huì)課。

  今天,我們班會(huì)的課題是:校園是我家的活動(dòng)。

  主持人是王可鈺,我們班的領(lǐng)頭燕。

  班會(huì)課開(kāi)始了。

  首先譚錦琛,龍雨,肖宇彤朗誦:校園是我家,他們?nèi)齻(gè)人的聲音,美如百靈鳥(niǎo)無(wú)比動(dòng)聽(tīng),朗誦完之后教室里響起一片熱烈的掌聲,同學(xué)們手都拍紅了,還在那兒拍。

  緊接著,黃恬朗誦:親愛(ài)的東方紅,是她自己寫(xiě)的,用抓緊的話表達(dá)了對(duì)我們學(xué)校的喜愛(ài)之情,受到了觀眾的贊美,我覺(jué)得黃恬真棒。

  最有趣的是彭禹唱歌:小背簍,受到了大伙兒的嘲笑,我要是彭禹;我會(huì)隨他們?nèi)ィ乙呀?jīng)盡力了,我覺(jué)得彭禹戰(zhàn)勝了勇氣,自我,已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  演得最好的是,錢(qián)瑾,劉心妤,李微的小品,她們演得井井有條,當(dāng)中還有幾個(gè)搞笑的`動(dòng)作,引得同學(xué)們哈哈大笑,看得入迷,哈哈大笑的聲音淹沒(méi)了同學(xué)們的發(fā)言。

  今天的班會(huì)課到此結(jié)束。當(dāng)中,我看到了同學(xué)們笑得大掉門(mén)牙的情景,我看到同學(xué)們那積極踴躍的情景,還看到同學(xué)們那認(rèn)真的樣子。我還學(xué)習(xí)到了一些知識(shí),真希望每天都有一節(jié)班會(huì)課。

班會(huì)課的作文2

  今天,我們班開(kāi)展了一個(gè)特別有意思的活動(dòng)成語(yǔ)故事表演。這可是我們班的小干部帶領(lǐng)同學(xué)自編,自導(dǎo),自演的呢!

  金蕾是大隊(duì)委,當(dāng)然該她第一個(gè)出場(chǎng)了。只見(jiàn)她一手拿著毛筆,一手拿著卡紙走上臺(tái)來(lái)。她的搭檔鄭林林也緊隨其后。我們都安靜都下來(lái),期待著她們的精彩表演:“賣(mài)東西啰!買(mǎi)東西啰!”金蕾大聲吆喝起來(lái)。她舉起毛筆,喊到:“我的矛銳利得很,無(wú)論什么盾都戳的穿!”原來(lái)這毛筆就是“矛”啊!還挺有創(chuàng)意的。同學(xué)們都被她逗樂(lè)了。接著她又舉起卡紙,看來(lái)這就是“盾”了。她說(shuō):“我的盾堅(jiān)固得很,無(wú)論什么矛都戳得穿!边@時(shí)鄭林林演的'過(guò)路人登場(chǎng)了,她不緊不慢地說(shuō):“用你的矛戳你的盾會(huì)怎么樣呢?”金蕾啞口無(wú)言,說(shuō):“這……這……這……”這個(gè)《自相矛盾》的故事表演真精彩,我們情不自禁地鼓起掌。

  接下來(lái),黃婧穎帶領(lǐng)同學(xué)表演了《掩耳盜鈴》,蔡奇組織同學(xué)表演了《畫(huà)蛇添足》,金華杰這一組表演了《拔苗助長(zhǎng)》,我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)同學(xué)表演了《狐假虎威》,我們還戴了頭飾呢!

  這個(gè)活動(dòng)真有意義,令我難忘。

班會(huì)課的作文3

  輕輕的風(fēng)兒吹,歡樂(lè)的歌聲迎來(lái)了美麗的李老師。只見(jiàn)李老師在黑板上寫(xiě)下三個(gè)大字“聯(lián)歡會(huì)”。同學(xué)們頓時(shí)“爆發(fā)”了。過(guò)了一會(huì)兒,教室就鴉雀無(wú)聲了。主持人用甜美的聲音說(shuō):“聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!甭(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。

  首先,是葉原荷表演的“少林功夫”。只見(jiàn)他一會(huì)兒翻跟斗,一會(huì)兒抬腿,一會(huì)兒倒立,動(dòng)作五花八門(mén),像只頑皮的小猴。接下來(lái)由許卓涵給我們帶來(lái)舞蹈《茉莉花》,她熟練的跳著每一個(gè)舞步,白色的`紗裙就像美麗的茉莉花一樣,把大家都看呆了。下面是趙媛媛表演的歌曲《只要媽媽露笑臉》,她隨著音樂(lè)唱起了美麗而婉轉(zhuǎn)的歌,真是一個(gè)“小小音樂(lè)家”。

  我最喜歡的節(jié)目是李思灼表演的書(shū)法和鄒玉潔、劉星雨吹的口琴。只見(jiàn)李思灼有模有樣的拿起毛筆一筆一劃的寫(xiě)了起來(lái),活脫脫一個(gè)“小小書(shū)法家”。然后,劉星雨和鄒玉潔吹起了口琴,優(yōu)雅而美妙。

  這位就是我們班的聯(lián)歡會(huì),雖然我們沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的演員表演的那么好,但是這些都是同學(xué)們精心編排、努力表演的。如果你想?yún)⒓游覀儼嗟穆?lián)歡會(huì),那請(qǐng)下次來(lái)我們班吧!

班會(huì)課的作文4

  有一次,我們班的同學(xué)在校里玩著。忽然,黃老師叫我們回班上去,說(shuō)是開(kāi)班會(huì)課。

  我們聽(tīng)了之后,都一頭霧水,不知黃老師又要批評(píng)誰(shuí)了?沙龊跷覀兊囊饬,黃老師是要公布一件事。黃老師說(shuō)道:“同學(xué)們,你們知到嗎,你們大家都生活在幸福的家庭里,可朱妍不一樣,她的媽媽在她出世時(shí)就去世了!蔽覀兟(tīng)到這個(gè)消息。個(gè)個(gè)的眼睛都瞪得像一個(gè)燈籠那么大。聽(tīng)到這,我想道:原來(lái)朱妍沒(méi)有媽媽?zhuān)蓱z了。我想到這里,卻不禁意發(fā)現(xiàn)黃老師的眼睛里有了淚珠,那淚珠悄悄的滾落下來(lái)。黃老師繼續(xù)說(shuō):“雖然朱妍沒(méi)有母親,但我們班的一些同學(xué)去欺負(fù)她,打她,所以朱妍就經(jīng)常不敢去接近你們!甭(tīng)黃老師那么一說(shuō),我就想起了一件事:有一次,我看見(jiàn)我們班的一些男同學(xué)圍在一起罵朱妍,可朱妍就在哭,根本沒(méi)有還手之力。

  想到這里,我又聽(tīng)見(jiàn)黃老師在說(shuō):“欺負(fù)朱妍的大都是一些男同學(xué),在全班面前,我要批評(píng)他們!秉S老師話一說(shuō)完,一些男同學(xué)就嘀咕起來(lái):又不是我,批評(píng)什么呀!就這樣,這節(jié)課就是在吵鬧的'環(huán)境中結(jié)束的。

  其實(shí),朱妍也有好的一面,就是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn),只看到了朱妍不好的一面。所以,我想對(duì)朱妍說(shuō):“朱琰,我不會(huì)再看貶你了!

班會(huì)課的作文5

  周一,是嶄新的一天,也是新的一周。今天班會(huì)課的關(guān)鍵詞是“短信”和“心理健康”

  短信——在佳節(jié)時(shí),我們給家人及朋友發(fā)送一條祝福,問(wèn)候,讓人感到十分溫馨。然而,要是我們向家人和朋友轉(zhuǎn)發(fā)一條“垃圾短信”,就會(huì)讓人感到非常的不舒服,這些短信包括:打著祝福的口號(hào)向你推銷(xiāo)某個(gè)東西,還有一種是純垃圾短信。我們應(yīng)該及時(shí)的把這些東西刪除,而不應(yīng)該繼續(xù)把它傳送下去。

  心理健康——當(dāng)你成功時(shí),你不必沾沾自喜,當(dāng)你失敗時(shí),也不用灰心喪氣,因?yàn)槊總(gè)人都是在成功與失敗的交替中長(zhǎng)大的,每一種經(jīng)歷都是寶貴的財(cái)富。所以,我們要正視失敗與成功,要保持一顆平常心。

  這次的班會(huì)課就在大家的反思中結(jié)束了。晚上老師就收到了同學(xué)發(fā)來(lái)的承認(rèn)錯(cuò)誤的短信,我是這樣回復(fù)的':你們都是小孩子,出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)正常的,道歉不用,以后知道怎么做就可以了,我始終堅(jiān)信九班的孩子都是最棒的。

班會(huì)課的作文6

  “叮鈴鈴鈴!鄙险n了!

  這節(jié)是班會(huì)課,語(yǔ)文老師一座在講臺(tái)上的那把椅子上,教室里立馬沒(méi)有了聲響了。老師要講話了教室里更靜了,靜得連同學(xué)們的呼吸都聽(tīng)得見(jiàn)。因?yàn),今天學(xué)校沒(méi)有說(shuō)有什么要講的主題,所以老師就說(shuō)了說(shuō),班里的一些好的和不好的情況。

  班里第一個(gè)問(wèn)題是:字不好。說(shuō)起字我們班的亢提歌、趙一輝、尚慧梅、楊豐毅……是最好的了!至于我的字嘛,嘿嘿!還算可以?烧f(shuō)字不好的張淵博、張志鑫、崔夢(mèng)浩……可數(shù)第一啰!

  班里的的情況之二:女生比男生勞動(dòng)多,我想這樣說(shuō),可是有原因的:因?yàn)槔蠋熣f(shuō),上次辦手抄報(bào)只有一個(gè)男生,其他的.都是女生。還表?yè)P(yáng)了我們(只是辦手抄報(bào)的幾個(gè))因?yàn)槲肄k了,所以老師也表?yè)P(yáng)了我。我心里都樂(lè)開(kāi)花了!可驕傲使人落后,我不能落后。

  之后的幾點(diǎn)我也忘了!

  可我要向亢提歌、趙一輝、尚慧梅、楊豐毅,學(xué)習(xí)寫(xiě)出方塊字、寫(xiě)出美麗漂亮的字。

  我也不會(huì)驕傲,因?yàn)椤膀湴潦谷寺浜蟆蔽也挪灰浜竽兀?/p>

  我相信你也一樣吧!

班會(huì)課的作文7

  星期五的早晨,趙老師給我們上了一次特殊的班會(huì)課。

  班會(huì)一開(kāi)始,趙老師讓我們觀看了一個(gè)抗疫的小視頻,我覺(jué)得白衣天使們是最偉大的人,是最美逆行者!視頻中有兩個(gè)鏡頭令我印象深刻,非常感動(dòng)。有一名女醫(yī)生為了抗擊疫情,剪去了一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。還有一名女醫(yī)生,為了給患者看病,長(zhǎng)時(shí)間戴著防護(hù)口罩,臉上被口罩壓出了深深的`痕跡,甚至磨出了水泡。

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任,白衣天使們不顧自己的生命安危,和討厭的新型冠狀病毒一直在搏斗,他們心里一定非常害怕,但是,他們毅然選擇扛起了阻擊疫情,救治生命的神圣使命!

  因?yàn)橛憛挼墓跔畈《緜魅玖O強(qiáng),我們都不能出門(mén),開(kāi)學(xué)了也不能去學(xué)校上學(xué),只能在家中學(xué)習(xí),娛樂(lè)。作為一名小學(xué)生,我們能做的就是合理安排自己的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,待在家好好學(xué)習(xí),不出門(mén),勤洗手、戴口罩、講究衛(wèi)生,這就是支持白衣天使們抗擊疫情。

  我相信中國(guó)人只要團(tuán)結(jié)一心,一定能將這個(gè)討厭的病毒打回它們?cè)咀〉牡胤健?/p>

班會(huì)課的作文8

  今天第五節(jié)是班會(huì)課,我很喜歡班會(huì)課,因?yàn)榘鄷?huì)課很有趣。

  今天的班會(huì)課上,我們開(kāi)心地玩游戲。游戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍游戲規(guī)則,又說(shuō):“我沒(méi)有喊口令,你們不能開(kāi)始捉。誰(shuí)捉誰(shuí)就犯規(guī)!苯又,陳老師叫了吳俊宇、闞嘉興、權(quán)睿豪、池王昱……上臺(tái)去演示游戲怎么玩。

  我才第一次見(jiàn)到這個(gè)游戲,所以不敢舉手?戳怂麄?cè)趺赐妫揖蜁?huì)玩了,但是水平還不高。

  輪到全班玩游戲了,我和同桌沈秀楠面對(duì)面站好,我們的右手張開(kāi)像只“爪子”,用來(lái)當(dāng)“官兵”。左手伸出一根指頭,用來(lái)當(dāng)“賊”。能用自己的`右手“官兵”抓住對(duì)方左手“賊”為贏。

  我們兩個(gè)人玩的時(shí)候,每次都是沈秀楠喊口令,每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令,就立刻用她的“官兵”捉住了我的“賊”,我的“官兵”想去捉她的“賊”時(shí),她把那只手藏在身子后面,貼著背,看都看不到。這明明就是犯規(guī)?可是她還說(shuō):“我比你厲害吧!”

  但我還是喜歡玩這個(gè)游戲,回家我要教媽媽也來(lái)玩。

班會(huì)課的作文9

  今天,袁老師給我們上了一節(jié)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的班會(huì)課。

  由于科技的普及,社會(huì)的發(fā)展,電腦、網(wǎng)絡(luò)似乎成為生活中我們必不可少的物品。我們的生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。很多大人認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們沒(méi)好處,孩子們用電腦只會(huì)沉迷于游戲,成績(jī)會(huì)下降。我沉得這是一種比較封閉的思想。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)神奇的東西,它能給千里外的親人通信,能及時(shí)查找資料,保存文件。網(wǎng)絡(luò)能給我們其它物品不能代替的東西。網(wǎng)絡(luò)又是一個(gè)陷井,能束縛我們的心靈。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使我們終生受害。

  老師給我們看了幾個(gè)視頻。是一些孩子,由于沉迷網(wǎng)絡(luò)而心術(shù)不正。

  他們從十幾歲就開(kāi)始了解網(wǎng)絡(luò),最后卻越陷越深,無(wú)法自撥。有一個(gè)男孩,他十六歲。他因?yàn)檎烊ゾW(wǎng)吧而退學(xué)。之后,他天天去網(wǎng)吧。父母一開(kāi)始很擔(dān)憂,天天勸他。但后來(lái),不再勸他了,任由他。大概是對(duì)他絕望了。在一次采訪中,他媽媽昏倒了,他無(wú)濟(jì)于事,看也不看他媽媽。網(wǎng)絡(luò)將他的`良心淹沒(méi)了,養(yǎng)他十八年的媽媽?zhuān)膊焕砹恕?/p>

  同學(xué)們,記住這血淋淋的事吧!坐在電腦前,請(qǐng)調(diào)整好自己的心態(tài),不讓網(wǎng)絡(luò)帶走了我們的良知和我們的青春年華!

班會(huì)課的作文10

  一天我們的班會(huì)課用來(lái)練升旗儀式,可有趣了!

  下午,我們班的班會(huì)課在練習(xí)升旗儀式,原本應(yīng)該是第四組的人帶領(lǐng)我們練習(xí)升旗儀式的,可是因?yàn)樯洗蔚谌M有人去書(shū)法比賽了,就把第四組的'人調(diào)了過(guò)來(lái),所以今天下午該我、副班長(zhǎng)、正班長(zhǎng)和我同桌了。正班長(zhǎng)的聲音很響亮,剛開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候,就把我給嚇了一大跳。下面就是副班長(zhǎng)了,她的聲音更響亮了,他們做完后,老師就說(shuō):“班長(zhǎng)就是不一樣,聲音就是響亮,是不是?”

  我們大聲地回答說(shuō):“是!”我想:他們的聲音都那么響亮,我可不能落后呀!剛開(kāi)始我不敢上去,但是為了不落后,我就大膽地走了上去。過(guò)了一會(huì)兒,我就下來(lái)了,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,想:原來(lái)不是很難,就這么一小會(huì)呀!后面就該我的同桌了。我的同桌最好笑了,他在指揮唱國(guó)歌的時(shí)候,雙手交叉,打開(kāi)時(shí)像燕子在飛翔時(shí)展開(kāi)的翅膀,把我們都逗笑了!

  那天下午的班會(huì)課真是有趣極了,連指揮唱歌都能逗笑人呢!

班會(huì)課的作文11

  今天創(chuàng)新街小學(xué)二四班的大部分同學(xué)在班主任黃老師的帶領(lǐng)下召開(kāi)了一次特別班會(huì),班會(huì)的主題是——感恩母親節(jié)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們給媽媽們朗誦了詩(shī)歌《母愛(ài)》并把自制的花朵獻(xiàn)給了媽媽。

  黃香溫床》之后,活動(dòng)經(jīng)入了高潮——為媽媽服務(wù)。大家把早已準(zhǔn)備好的毛巾和盆子拿了出來(lái),有的給媽媽洗腳,有的'給媽媽洗臉,還有的給媽媽按摩,同學(xué)們干得熱火朝天,媽媽們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,場(chǎng)面可熱鬧了!

  活動(dòng)結(jié)束了,這次活動(dòng)的組織人黃老師說(shuō):“感謝各位家長(zhǎng)和同學(xué)參加這次活動(dòng),我們以后會(huì)經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)使我們的孩子全面發(fā)展!”同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)知道了媽媽的不易,理解了媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了感恩。家長(zhǎng)們紛紛表示,這次活動(dòng)有很深遠(yuǎn)的教育意義,以后要積極參加這樣的活動(dòng)。同學(xué)們宣誓:以后要更加努力的學(xué)習(xí),回報(bào)家長(zhǎng),老師和社會(huì)。

班會(huì)課的作文12

  今天下午第二節(jié)課,我們照常進(jìn)行了我們期望已久的班會(huì)課,我們這一期的主題是,讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)一下在星期天時(shí)加班做出來(lái)的手抄報(bào)。

  開(kāi)始了,同學(xué)們帶著一種既緊張又開(kāi)心的心情,開(kāi)始了這節(jié)班會(huì)課。這期班會(huì)課的主持人是我們的藍(lán)紫老師,我們這期班會(huì)課的任務(wù)就是:挑出我們班辦的最好的與辦的最差的,大概過(guò)去了10幾 分鐘之后,結(jié)果出來(lái)了,我的板報(bào)卻沒(méi)有跑到好的那一推,卻停在了中等。我覺(jué)得可能是因?yàn)槲肄k的還有缺陷,應(yīng)該繼續(xù)努力。

  藍(lán)紫老師還評(píng)了讀書(shū)筆記,我的讀書(shū)筆記還是停在了中等,我內(nèi)心感覺(jué),我的讀書(shū)筆記這一次辦的比以前兩次辦的都很有進(jìn)步。一是我的.背景,二是我的內(nèi)容不再是那么老土。

  好了,今天我內(nèi)心中只有一個(gè)念頭:以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,爭(zhēng)取下一次我的讀書(shū)筆記會(huì)跑到好的一欄中去!

班會(huì)課的作文13

  “鈴鈴鈴......”上課的鐘聲敲響了,同學(xué)們疾速地沖進(jìn)了教室。這是我最喜歡的班會(huì)課。高大的身影走進(jìn)了教室!吧险n!崩蠋煷舐暤卣f(shuō)道,我和同學(xué)們便起身向老師問(wèn)好。我們剛坐好,老師開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做個(gè)游戲!崩蠋煹难劾锿嘎吨衩。接著,老師從身后講臺(tái)上的粉筆旁邊拿出了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),畫(huà)上刻著一排又一排的謎語(yǔ)。老師說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)宣布規(guī)則:首先讓一個(gè)同學(xué)把用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,轉(zhuǎn)三圈去摸那幅畫(huà),摸到哪個(gè)謎語(yǔ),就把謎底答出來(lái)。桌子搬開(kāi)后,我迫不及待的參加了這場(chǎng)“猜謎”活動(dòng)。斗志高昂的我打敗了一波又一波的“謎語(yǔ)”衛(wèi)士。我們以驚人的速度把謎語(yǔ)猜完了。這時(shí),老師把考卷拿了出來(lái),發(fā)了下來(lái),我們一下驚呆了!考的內(nèi)容與剛才的`謎語(yǔ)一模一樣。老師說(shuō):“這節(jié)課,我想要同學(xué)們變自信,因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)在上課時(shí)很少舉手發(fā)言,所以我想到用這個(gè)方法,讓同學(xué)們找回自信!崩蠋熣f(shuō)完后我們都看著老師以微笑面對(duì)我們。我們頓時(shí)恍然大悟。

  “鈴鈴鈴......”突然,下課鈴再一次敲響了,看著老師走出門(mén)外的背影。我們對(duì)老師的贊嘆、敬佩之情油然而生。

  我想,這堂班會(huì)課將會(huì)成為我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。

班會(huì)課的作文14

  我最喜歡的一堂課是一堂班會(huì)課,這節(jié)課讓我印象很深刻,因?yàn)槟枪?jié)課班主任宣布了我們班的班干部和大隊(duì)干部。

  這個(gè)事情是這樣的,班主任劉老師先宣布了大隊(duì)干部的名單,然后宣布中隊(duì)干部,我競(jìng)選的而是生活委員和衛(wèi)生委員,老師宣布的是生活委員,我沒(méi)有被選上,我很傷心,可是過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō)衛(wèi)生委員是王愛(ài)迪,點(diǎn)到自己的名字,我很高興,可是有的同學(xué)說(shuō)我已經(jīng)是英語(yǔ)課代表了,就不可以當(dāng)衛(wèi)生委員了,劉老師說(shuō):“能者多勞也不是壞事嘛!绷硗,大部分同學(xué)還是要求選我,劉老師說(shuō):“那就讓王愛(ài)迪當(dāng)衛(wèi)生委員吧!蔽液芨吲d我能當(dāng)衛(wèi)生委員了。

  我當(dāng)衛(wèi)生委員很榮幸也很高興,因?yàn)槿ツ晡沂前嗉?jí)的宣傳為云,我覺(jué)得同學(xué)們很信任我,我很高興。我這學(xué)期一定會(huì)好好當(dāng)我的衛(wèi)生委員的`。

  最喜歡的就是這次班會(huì)課了!

班會(huì)課的作文15

  今天下午的最后一節(jié)課,是我們班的班會(huì)。于老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子、跳跳繩。我拿著兩個(gè)毽子飛快的沖出教室,把我的朋友都叫過(guò)來(lái),一起在籃球架下拿毽子當(dāng)籃球玩。我投進(jìn)去好幾次,大家也都投進(jìn)去好多次,我們玩的`開(kāi)心極了!當(dāng)我們正玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,老師把我們幾個(gè)叫了過(guò)去,說(shuō):“毽子不能當(dāng)籃球玩,只能踢!蔽覀冎缓霉怨缘木毩(xí)踢毽子。我們比賽誰(shuí)踢得最高。一開(kāi)始,張世坤同學(xué)踢得最高,練的練的我們也都和他一樣高了。

  這次班會(huì)的內(nèi)容真好,老師給了我們一次玩的機(jī)會(huì)。大家都很珍惜這次機(jī)會(huì),每個(gè)人都抓緊每一分、每一秒跳繩、踢毽子。時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)放學(xué)的時(shí)間到了,我們都戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。真希望這樣的班會(huì)能多開(kāi)幾次。

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