【熱門】安全的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的安全的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全的作文 篇1
人們都知道,過馬路時要走斑馬線,開車時要看紅綠燈,江河旁的柵欄不可攀爬;但誰知道我們?yōu)槭裁匆@樣做呢?答案是為了我們自身的安全。在我們我的生活中,處處都有安全,因為它關(guān)系到我們的生命。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,中國每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬多人,汽車數(shù)量占世界1.9%,車禍死亡人數(shù)占世界15%,且每年增加4.5%。 自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來,全球車禍累計死亡3000萬人,超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。從這些數(shù)據(jù)中,我們可以知道,安全是必不可少的,它在我們的生活中扮演著空氣的角色。沒有它,人類會生病,會受傷,甚至死亡;世界會混亂,會崩潰,直至毀滅。
曾經(jīng)我就親眼見過這樣一個故事:放學后,我乘公車回家,在車上,我看見兩個十來歲的男孩在爭搶著一個座位,他們倆誰也不讓誰,最后竟然扭打成了一團。旁邊的叔叔阿姨都上前來勸架,試著把他們分開,可是,這兩個人的脾氣出奇的倔,不顧旁人的勸說,又一次打成了一團。這時,公交車突然剎車,由于慣性,其中一個男孩的身體向后滑去,頭直接撞上了扶手,全車的人也被迫換乘另一輛車。那個男孩的傷勢我雖然不大清楚,但是就當時的情況來看,肯定不輕。
這件事就這樣無疾而終了。雖然曾多次在電視上看到這樣此類的情況發(fā)生,但是這件事給我的警告效果卻遠遠比電視新聞給我的警告效果大的多。這兩個男孩,因為一個座位,產(chǎn)生了口角之爭,從而引爆了身旁的安全隱患。我相信,這無疑給了包括我在類所有目睹這件事從發(fā)生到結(jié)束全過程的所有人一個大大的'警告,警告我們不要做出威脅到我們安全的事,不要因為一顆躁動的心而白白受傷,甚至送出性命。
還有一件事就是發(fā)生在我家人身上的了。一年寒假,我在父母的陪同下去在南充的舅媽那里玩耍,出門時,因為急著去看一場演出,所以舅媽就忘記了鎖門;丶視r,舅媽發(fā)現(xiàn)大門半掩著,進去一看,屋子已經(jīng)一團亂,東西大部分散落在地下,窗子也是大打開的。我當時也在場,第一個念頭就是報警。現(xiàn)在回想起來,當時的情況確實有點可怕,要是正好有人在家的話,可能也生死未卜吧。
這就是因為一次不小心的疏忽,導致房屋內(nèi)的東西被盜,同時威脅到了我們財產(chǎn)和自身的安全。幸好后來發(fā)現(xiàn)的及時,所以損失不是很大,小偷也被捕就案。其實這件事也反映了現(xiàn)在社會中存在的安全隱患。在唐朝,人們可謂是“夜不閉戶,路不拾遺”,那是因為那時的社會治安良好,所以不用擔心自身和自身財產(chǎn)的安全,自然也就不存在安全隱患。從這一點看,我認為我們應該向古人學習,在保證自身安全的同時,也不要侵犯他人的安全,因為只有社會安全,國家安全,才是真正的安全。
在經(jīng)歷了以上的事例后,我深刻的體會到了安全的重要性,也明白了,生活處處有安全。也許是一個細微的動作,也許是一次不小心的疏忽,也許是一顆焦急躁動的心......這一切的一切,都可能引爆存在于我們身旁的安全隱患。作為21世紀的中學生,我們有能力去維護自身的安全,遵守規(guī)則,保護自己,也為社會的安全出一份力。我們要讓安全意識伴隨著我們行動,讓安全行動遍布整個地球。
安全的作文 篇2
知道大家聽說過這樣一個故事沒有。幾個學者與一個老頭同船共渡。學者們問老頭是否懂得什么是哲學,老頭連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生。
在人類文明發(fā)展史上,中國創(chuàng)造了許多令人驕傲的世界第一。令人痛心的是,如今車禍也成了世界第一。進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),這個數(shù)字相當于一年消失一個小城鎮(zhèn),一月被吃掉一個近萬人的軍團,一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。如果以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災,一年經(jīng)濟損失高達33億之多!33億,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個貧困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。
安全的作文 篇3
提起安全,人人都能隨便說出“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!薄斑^路要上斑馬線,司機減速會慢行!钡纫淮蟠踩矫娴某R(guī),可是在我們的現(xiàn)實生活中,有些同學卻是能說會道,就是做不到。學校里,老師時時講,家里父母刻刻叮,他們就是當做耳旁風。走在大馬路上,幾個并排、撒把騎車、你追我趕,將自己的騎車“特技”硬要擱在公路上展示,豈不知,放縱自己,肆意妄為,就等于是把自己推向了危險的境地。
有一次,我在回家的路上看到一輛大卡車和一個騎自行車的中學生相撞了,那個學生倒在機動車道和建林小區(qū)相交的路口,蜷曲著身體,眼睛緊閉,一動不動,身子底下有一汪血?ㄜ囃T谝慌裕緳C蹲在卡車駕駛室下,雙手抱著頭,使勁低著,看不見臉,也是一動不動。圍觀的人很多。聽旁邊的目擊者說倒在地上的人在機動車道上耍車技,大卡車從小區(qū)岔道拐過來不小心相撞了。還有一個圍觀者說:“唉,好好的孩子,逞什么能呢?騎得那么快!這下玩完了吧!庇钟幸粋聲音說:“教訓!教訓!這家人可怎么辦呢?”一會兒,警察和醫(yī)院的急救車呼嘯而至,那個中學生馬上被醫(yī)護人員簡單處理后拉走了。警察同時開始后驅(qū)人群,保護現(xiàn)場,并詢問司機、路人做筆錄。那個卡車司機回答警察詢問,作文嘴抖得都說不清完整的一句話,F(xiàn)場沒人認識那個中學生的家人,警察只好根據(jù)那個中學生所穿校服上的標識聯(lián)系學校。這時,我仿佛看見孩子的爸爸媽媽,爺爺奶奶號啕大哭的樣子和中學生被送進醫(yī)院的搶救結(jié)果……不敢想了,趕快回家吧,我的爸爸、媽媽還在家里著急地等著我呢?斓郊視r,一個騎電動車的人差一點和我碰在一起,只是車把將我的手碰了一下,多玄哪!怪我滿腦子盡想剛才的事了,沒看人行道上有沒有過來車子。
回到家,我把路上見聞講給爸爸、媽媽聽,爸爸感慨地說“現(xiàn)在的人生活水平提高了,大部分人家都有了私家車,考駕照雖然嚴了許多,但是會駕和精駕還是有一定距離的。有些年輕人,剛拿上駕照,就急不可耐地開車上路,恨不得讓車速和心速一樣快。再加上個別酒駕、勞累駕駛的,車禍難以避免!蔽蚁耄职终f的這些人都是有一種僥幸心理,覺得不會有那么巧,車禍就會降臨在自己身上?墒聦嵅⒉皇,也許在不經(jīng)意間,它就發(fā)生在自己身上了。他們的這種僥幸心理就是對自己,也是對他人生命安全的不尊重。難道人世間還有什么比生命更重要的嗎?假如生命不保,還談生命幸福、追求!一切都將化為烏有。
生命只有一次,所有的人都應該珍惜生命,珍惜自己的,也珍惜別人的。
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