愛(ài)心四年級(jí)作文（精選52篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的愛(ài)心四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心四年級(jí)作文 1
愛(ài)心是人間的春風(fēng)，愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，愛(ài)心能讓世界變成充滿溫暖而美好的人間。
星期六那天，天空是湛藍(lán)的，陽(yáng)光是燦爛的。爸爸帶我去兒童公園玩，我興高采烈地?cái)D上72路公交車(chē)，找了個(gè)靠窗的座位坐下來(lái)。坐在這里又舒服又能一路欣賞窗外的美景，心情十分美麗。
公交車(chē)在擁擠的車(chē)流中緩慢前進(jìn)。剛到下一個(gè)公交站停下，就看見(jiàn)一位頭發(fā)稀疏花白的老奶奶上公交車(chē)。她弓著背，一邊手拎著一袋子菜，另一邊手拄著拐杖，搖搖晃晃地走進(jìn)車(chē)廂，在我旁邊的過(guò)道上站著。此時(shí)，公交車(chē)又繼續(xù)前行了。
老奶奶緩慢地把菜袋子合并到拄拐杖的右手，空出左手吃力地抓住公交車(chē)上的不銹鋼管，看過(guò)去顯得有些站不穩(wěn)。這時(shí)我立刻想到：我座位邊的壁上不就寫(xiě)著“愛(ài)心座位”嗎？于是我連忙站起來(lái)，輕輕地拉了一下老奶奶的衣袖說(shuō)：“奶奶，您快坐在我的座位上吧，我站著就行。”老奶奶笑著說(shuō)：你年紀(jì)這么小，站著會(huì)被擠的，還是你自己坐吧�！蔽液茏孕诺卣f(shuō)：“我沒(méi)事的，奶奶。我站在這有我爸爸保護(hù)著，你就放心吧！”這時(shí)，爸爸也微笑地對(duì)老奶奶說(shuō)：“阿姨，孩子懂得讓你坐了，您就坐下吧。”老奶奶似乎有些感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，好孩子，那你自己要小心點(diǎn)�！�
到了兒童公園站，我和爸爸下了車(chē)。爸爸摸著我的'頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你今天做的很棒，懂得給老奶奶讓座，這就是獻(xiàn)愛(ài)心，這就是正能量�！甭�(tīng)了爸爸贊賞的話，我感到無(wú)比自豪。今天我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的身上也有正能量，心里充滿成就感。
今天我悟出了一個(gè)道理：獻(xiàn)愛(ài)心其實(shí)不一定都是轟轟烈烈的偉大壯舉，也不一定需要多大的財(cái)富和力量。愛(ài)心其實(shí)很簡(jiǎn)單，愛(ài)心隨處都可以體現(xiàn)。而且每一次在獻(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí)，自己也能收獲一份甜甜的快樂(lè)。
愛(ài)心四年級(jí)作文 2
記憶的長(zhǎng)河里，總有那么一朵浪花讓我無(wú)法忘卻。
那是暑假里的一天，我好朋友張明同學(xué)來(lái)我家玩，他進(jìn)家門(mén)后，我剛要關(guān)門(mén)，忽然，一只長(zhǎng)著黑色羽毛的小鳥(niǎo)竄進(jìn)了我家客廳，于是，一場(chǎng)“人鳥(niǎo)大戰(zhàn)”瞬間展開(kāi)了。
小鳥(niǎo)一會(huì)飛到窗簾上，一會(huì)又鉆進(jìn)酒柜里，飛來(lái)跳去，折騰得我和張明四處亂轉(zhuǎn)，大汗淋漓，就是抓不到它，可它似乎還在笑話我們，“唧唧啾啾”地叫著，好像在嘲笑我們的笨。我火了，不抓到它，不肯罷休，后來(lái)，我想起一本書(shū)上介紹過(guò)，說(shuō)許多動(dòng)物都怕黑，天一黑下來(lái)就會(huì)找個(gè)地方停歇、躲藏。我腦筋一轉(zhuǎn)就有了辦法，趕緊和張明將客廳里的窗簾全部拉嚴(yán)實(shí)，客廳瞬間就黑了。果然，這鳥(niǎo)怕黑，躲在一個(gè)角落里不動(dòng)了，我摸黑過(guò)去抓它，可它似乎覺(jué)察到了危險(xiǎn)，一展翅又飛到了桌子上，張明恰好離它不遠(yuǎn)，猛跑過(guò)來(lái)，一把就拽住了它的腳，終于將其擒獲。
看著它驚恐的掙扎，不停地扇動(dòng)翅膀，我和張明哈哈大笑。一會(huì)摸摸著它柔軟的羽毛，一會(huì)又看看它那雙驚恐的黑寶石似的眼睛，我和張明高興極了，最終將其關(guān)進(jìn)籠子里，還又跳又叫，慶祝終于有了屬于自己的寵物�？墒�，高興是暫時(shí)的，幾分鐘后，我倆聽(tīng)到屋外有一只鳥(niǎo)不停地圍著我家哀叫，被我們關(guān)著的小鳥(niǎo)則不停地回應(yīng)。我想，那只鳥(niǎo)肯定是小鳥(niǎo)的'媽媽，它知道，我們抓了它的孩子，所以很憂傷。張明心里不忍，和我商量放小鳥(niǎo)走，我也不忍心，可一想這小鳥(niǎo)是費(fèi)了九牛二虎之力才抓到就很是不舍，可是，那只大鳥(niǎo)一直在哀叫。我心亂如麻，想到如果自己被人拐走，爸爸媽媽也會(huì)傷心欲狂，最終，我心軟了，把小鳥(niǎo)放了。
看著大鳥(niǎo)小鳥(niǎo)在院子里團(tuán)聚后嘰嘰喳喳歡叫著的情景，我也非常開(kāi)心，這件事讓我難忘，它讓我明白了人要善良，要有愛(ài)心的道理。
愛(ài)心四年級(jí)作文 3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首韋唯的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的時(shí)候，我便開(kāi)始想象那美好的人間會(huì)是一副怎么樣的畫(huà)面……
然而，就在今天，班主任給我們看了一個(gè)視頻：那是一個(gè)清晨的繁華街道，馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，路上的停車(chē)位也被停滿了，這時(shí)，路邊上出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺，在清晨出來(lái)鍛煉。突然，停在停車(chē)位上的小轎車(chē)突然啟動(dòng)了引擎，向著那位老人撞去。老人沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，被那輛黑色轎車(chē)狠狠地卡在了樹(shù)和轎車(chē)中間，久久不能動(dòng)彈，這時(shí)，轎車(chē)司機(jī)似乎感覺(jué)壓到什么東西了，便向后退，這才讓那位老人沒(méi)有受傷。此時(shí)的.老爺爺臉色蒼白，側(cè)臥在馬路邊的圍欄，捂著胸口，豆大的汗珠從臉頰滑下。老爺爺這才回過(guò)神來(lái)，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，轎車(chē)司機(jī)已為老人已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，又開(kāi)始倒車(chē)。只見(jiàn)黑色轎車(chē)轉(zhuǎn)了下方向盤(pán)，又一次將車(chē)直直地開(kāi)向了老爺爺。而此時(shí)的老爺爺早已把心提到了嗓子眼，從頭到腳都在顫抖。就在這千鈞一發(fā)之際，圍觀的路人向前，幫助老人，而黑色轎車(chē)司機(jī)呢？早已丟下車(chē)子，溜之大吉了。
看到眼前這一幕，我不禁變得十分憤怒：自己做出來(lái)的事一定要自已承擔(dān)，怎么能丟下老人家跑掉了呢？頓時(shí)，我心中萌發(fā)出了一個(gè)念頭，要是可以設(shè)立一個(gè)“愛(ài)心節(jié)”，經(jīng)常宣傳尊老愛(ài)幼的精神。如果有一個(gè)“愛(ài)心節(jié)”就可以在世界各地到外傳播愛(ài)心了。
我希望，在愛(ài)心節(jié)那天，人們整天都要獻(xiàn)愛(ài)心，比如：前往敬老院，給老人教學(xué)各種各樣的節(jié)目，和老人們噓寒問(wèn)暖，聊聊家常。前往福利院，給孤兒們捐愛(ài)心，多交流交流，讓他們能快速的融入社會(huì)；給貧困山區(qū)捐款，讓災(zāi)區(qū)的人們能盡快入住更加堅(jiān)固的房子，多做幾張獻(xiàn)愛(ài)心的卡片和牌子，讓全世界的人都獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。
這時(shí)，我耳畔又響起了那熟悉的旋律：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
愛(ài)心四年級(jí)作文 4
世界上很多人都充滿了愛(ài)和愛(ài)。
有一個(gè)叔叔，高中考上了好大學(xué)，但是家里窮，沒(méi)錢(qián)供他上大學(xué)。媒體記者采訪了他，并把他登上了報(bào)紙。很多好心人為他捐款上大學(xué)，他叔叔很感動(dòng)。
過(guò)了幾年，舅舅大學(xué)畢業(yè)了。他什么都做了。2004年，他來(lái)到深圳。知道志愿者是為人民服務(wù)的，他報(bào)名了。他們指派叔叔照顧癌癥患者，并組織更多。但是很多人怕臟，所以不想去。最后舅舅組織了兩三個(gè)人。
有一個(gè)阿姨，得了癌癥，把家里的錢(qián)都給治了，老公離開(kāi)了她。叔叔找到這個(gè)阿姨，阿姨以為他收錢(qián)才會(huì)去報(bào)到，于是說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)給你，你去吧！”大叔說(shuō)：“我是深圳的`志愿者，我是來(lái)幫你的�！�
大叔志愿者每天都來(lái)看她，幫阿姨做力所能及的事情。直到有一天，姨媽對(duì)舅舅說(shuō)：“你能不能后天帶我出去走走？”志愿者想，后天是什么日子！叔叔想了想，才猜到后天可能是她的生日。阿姨前幾天說(shuō)她最大的愿望是今年看春節(jié)晚會(huì)。舅舅用自己的錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)電視，舅媽感動(dòng)得哭了。
春節(jié)那天，舅舅早早來(lái)到舅媽家，舅媽卻倒在沙發(fā)上臉色蒼白。她給阿姨打了好幾次電話，都沒(méi)醒，但還是陪她看電視。
我們今天都想從這位大叔身上得到同樣的善意，明天會(huì)更好。
愛(ài)心四年級(jí)作文 5
隨著媽媽一聲“起床了”，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，外面一片漆黑。本來(lái)還想賴會(huì)兒床，突然一個(gè)激靈想到今天要去參加小記者獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我趕緊起床。
一路小跑，我們準(zhǔn)時(shí)7點(diǎn)到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——蕭山總工會(huì)。現(xiàn)場(chǎng)好熱鬧，有搭乘愛(ài)心班車(chē)的叔叔阿姨，爺爺奶奶；有獻(xiàn)愛(ài)心的社會(huì)志愿者；還有我們蕭山日?qǐng)?bào)的大記者和小記者們。大家站在寒冷的廣場(chǎng)上，等待還有一部分搭乘愛(ài)心班車(chē)的人。
等人員到齊，他們依次排隊(duì)上車(chē)，這個(gè)時(shí)候，我把自己帶來(lái)的書(shū)包送給了一個(gè)爺爺。他已經(jīng)2年沒(méi)回家了，家里的孫子正在上二年級(jí)，這次如果沒(méi)有這班愛(ài)心班車(chē)，他又回不了家了。當(dāng)我把書(shū)包送給他時(shí)，他高興極了，連連說(shuō)到：“謝謝！謝謝！這個(gè)書(shū)包這么好看，俺孫子一定很喜歡。”
之后，我又把一個(gè)陶笛送給了一個(gè)大哥哥。雖然大哥哥已經(jīng)工作了，但是他還是很喜歡我送他的這份禮物。我希望他回家能學(xué)習(xí)吹奏陶笛，讓音樂(lè)帶給他更多的快樂(lè)。
禮物送完了，裝禮物的袋子空空的`，但是我的心里卻滿滿的。真心希望這些為蕭山發(fā)展做貢獻(xiàn)的叔叔阿姨們一路平安，明年再快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)蕭山工作。
愛(ài)心四年級(jí)作文 6
放暑假了，為了能讓我多學(xué)點(diǎn)知識(shí)媽媽給我報(bào)了暑假班。我們班上的同學(xué)大多數(shù)都報(bào)了暑假班呢。暑假班也是有雙休日的。星期五的中午我的好朋友書(shū)函的'媽媽來(lái)到我家，讓我媽媽送我和書(shū)函去學(xué)校放學(xué)的時(shí)候也把她接回來(lái)。我真高興能和書(shū)函一起上學(xué)和回家了，放了學(xué)我和書(shū)函在我家里玩游戲 看電視 ，可是都吃完飯了還不見(jiàn)書(shū)函媽媽來(lái)接她回家 媽媽以為書(shū)函媽媽沒(méi)空來(lái)接她回家就把她送回家去了，可是他媽媽不在家，他爸爸也不知道他媽媽去哪里了，電話也打不通，書(shū)函看起來(lái)很難過(guò)后來(lái)我和媽媽回家了。
因?yàn)閾?dān)心好友，我第二天去了書(shū)函家里，看到書(shū)函披頭散發(fā)在家哭呢，一問(wèn)才知道她還沒(méi)吃早飯呢，因?yàn)樗龐寢尀榱耸↑c(diǎn)路費(fèi)自己一個(gè)人回四川老家看看去了，他爸爸自己吃過(guò)飯出去上班了，我說(shuō)：“書(shū)函別哭，到我家去吧，我媽在家呢讓她給你做點(diǎn)吃的吧，這幾天你住我們家吧我們也可以有個(gè)照應(yīng)，而且上學(xué)放學(xué)也能一起去了”，書(shū)函就和我一起回家了。她媽媽不在家的那幾天我都和她在一起，因?yàn)橛形遗惆闀?shū)函高興了許多。我感覺(jué)朋友就應(yīng)該有困難互相幫助互相鼓勵(lì)不管生活還是學(xué)習(xí)都該這樣。
愛(ài)心四年級(jí)作文 7
星期四，因?yàn)榈诙煲镉嗡晕覀儼嗟耐瑢W(xué)都異常興奮�？墒牵挛缧熘魅螐V播了一件令我們震驚的事情，我們的幫扶學(xué)校里有兩位同學(xué)不幸患上了白血病。同學(xué)們一下子都平靜了許多。我們了解到，治療白血病是需要很多錢(qián)的。而那些生活在貧困地區(qū)的小朋友的家庭本來(lái)就沒(méi)什么錢(qián)，再要治病就更困難了。所以，學(xué)校組織我們?yōu)樗麄兙栊╁X(qián)。我覺(jué)得他們非�？蓱z，雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們，但他們是我的同學(xué)，我的同學(xué)我不幫誰(shuí)來(lái)幫呢？我要幫幫他們，捐出自己的零花錢(qián)。
我的.零花錢(qián)主要是過(guò)年時(shí)爸爸給我的壓歲錢(qián)，都是些嶄新的鈔票，我一直都舍不得花。平時(shí)媽媽買(mǎi)東西時(shí)偶爾收到的新的零錢(qián)也會(huì)被我收集起來(lái)，就這樣積攢下了幾百元錢(qián)。我問(wèn)媽媽捐多少錢(qián)好，媽媽讓我自己決定。我想：他們真可憐，不管我的零花錢(qián)再怎么新，我也一定要捐很多，因?yàn)樯钪匾�！我從我的零花錢(qián)中拿出了大部分共計(jì)三百多元，準(zhǔn)備明天捐給那兩位同學(xué)。
以前媽媽總是說(shuō)我：“錢(qián)是用來(lái)花的，不是用來(lái)收藏的�！蔽矣X(jué)得今天我終于把我的零花錢(qián)花對(duì)了地方。希望我的錢(qián)能夠幫助這兩位患病的同學(xué)多買(mǎi)一瓶藥，或者多買(mǎi)一點(diǎn)好吃的，能讓他們的身體早日康復(fù)，像我們一樣繼續(xù)快樂(lè)的生活，學(xué)習(xí)。
愛(ài)心四年級(jí)作文 8
XX年2月28日下午，我們和鄰居姐姐還有我們的媽媽一行五人來(lái)到了三明兒童福利院，自發(fā)組織開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我們?yōu)楦＠旱臍堈蟽和蛠?lái)了玩具、書(shū)籍、食物等物品。
兒童福利院老師對(duì)我們的到來(lái)表示由衷的感謝，并帶領(lǐng)我們參觀了福利院的各功能用房。在嬰幼兒區(qū)，我們看到了一群可愛(ài)又可憐的小孩，他們看到我們，異常高興，雖然不會(huì)說(shuō)話，但他們有的拍手、有的喊叫、有的不停張望表達(dá)出內(nèi)心的興奮。我們把玩具送給他們，并陪他們玩了一會(huì)。在同齡人區(qū)，我們看見(jiàn)許多朋友，他們有的唇腭裂、有的`弱智、有的……，他們正在看電視，有的孩子還會(huì)不時(shí)發(fā)出很大的喊叫聲。發(fā)現(xiàn)我們到來(lái)，他們都圍了上來(lái)，我們趕緊把食物分給他們，他們開(kāi)心地?fù)屩�。在大朋友區(qū)，有些哥哥、姐姐癱瘓?jiān)诖玻荒苡醚凵窕蚝?jiǎn)單的手勢(shì)與我們交流，不時(shí)還發(fā)出低微的呻吟。這都是我們從未見(jiàn)過(guò)的，心里感到一陣陣的難過(guò)。我們深切的感受到健康的身體是多么的重要！我們是多么的幸福！
這次活動(dòng)使我們深深感受到這些孩子多么需要大家的關(guān)心、關(guān)愛(ài)！我們今后會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，做一個(gè)愛(ài)心的傳承者，吸引動(dòng)員身邊更多的人參與到獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)，更多地幫助需要幫助的人。
愛(ài)心四年級(jí)作文 9
在我所熟悉的人中，我最敬佩的人是我的奶奶。
那是去年冬日的.一個(gè)中午，我放學(xué)回到家，剛進(jìn)大門(mén)，便驚異地發(fā)現(xiàn)一輛嶄新的三輪車(chē)，車(chē)上還放了兩大箱“三笑”牌牙刷。我覺(jué)得奇怪，便去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這是你奶奶的，她要去賣(mài)牙刷。我和你爸爸不讓她去，可她怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。”我又問(wèn)：“奶奶為什么要去賣(mài)牙刷？”媽媽回答說(shuō)：“她說(shuō)她在家里太寂寞�！�
從那時(shí)起，我便常�？匆�(jiàn)奶奶彎著腰騎著三輪車(chē)到菜市場(chǎng)去賣(mài)牙刷，雖然整日很忙，但奶奶顯得格外精神。
有一日晚上放學(xué)回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)桌上擺著許多好吃的菜，那氣氛好像是在等什么重要的客人。我急忙去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“在等你奶奶�！闭f(shuō)著，奶奶騎著三輪車(chē)回來(lái)了。爸爸連忙迎上去，把奶奶的三輪車(chē)接了過(guò)來(lái)，媽媽也打來(lái)了一盆熱水，讓奶奶洗臉，然后把她扶到飯桌前坐下。這時(shí)，我從媽媽的口中得知，奶奶辛辛苦苦賣(mài)牙刷掙的錢(qián)都捐給了一位山區(qū)的失學(xué)兒童。那位失學(xué)兒童在重返校園的第一日，就給我們家寄來(lái)了一封感謝信，她在信中說(shuō)，要以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的奶奶。爸爸、媽媽準(zhǔn)備這桌豐盛的晚餐，就是給奶奶“慶功”的！
此時(shí)此刻，我望著正在吃飯的奶奶，忽然覺(jué)得奶奶是那么偉大，那么令人敬佩！
愛(ài)心四年級(jí)作文 10
每個(gè)人都應(yīng)該付出愛(ài)！當(dāng)然我也付出了愛(ài)，但只有一次經(jīng)歷讓我刻骨銘心。
記得那次，我和媽媽去橋北市場(chǎng)買(mǎi)菜。就在我們買(mǎi)完?yáng)|西準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然看到不遠(yuǎn)處聚集了很多人。人群中傳來(lái)一個(gè)嘶啞的聲音。我很好奇，就和媽媽一起過(guò)去看了看。
原來(lái)是個(gè)行乞的殘疾大叔。叔叔穿著深藍(lán)色的襯衫，一只手拿著麥克風(fēng)，另一只手拿著空袖子。他拿著麥克風(fēng)唱著《世上只有媽媽好》，不停地感謝好心人給他捐款。
看到這里，我的內(nèi)心是震驚的。這個(gè)大叔太窮了。他是殘疾人，沒(méi)有錢(qián)。他只能靠表演藝術(shù)賺錢(qián)。我必須給他捐錢(qián)。想到這，我立刻把我的'想法告訴了媽媽。我媽提醒我：“現(xiàn)在很多人裝殘是為了騙取人們的同情，但不要上當(dāng)受騙！”我聽(tīng)著，堅(jiān)定的說(shuō)：“就算是騙人的，也一定要捐，這樣才不會(huì)損失太多錢(qián)。如果是真的，捐贈(zèng)不是更好嗎？”看到我媽打不過(guò)我，就借給我十塊錢(qián)。
我拿著錢(qián)，跑去找那個(gè)殘疾大叔，把錢(qián)放在他面前的碗里。大叔笑著謝過(guò)我，我心里是甜絲絲。
我拉著媽媽的手心里想：幫助殘疾人是一種美德。讓我們一起幫助殘疾人吧！
愛(ài)心四年級(jí)作文 11
冬天來(lái)了，心里不自覺(jué)地想起了他們?cè)凇毨絽^(qū)缺衣少食的同齡人。去年，我們聯(lián)系了云南省孟連縣板文小學(xué)，給那里的學(xué)生送了一些冬裝。今年，我們團(tuán)隊(duì)發(fā)起并號(hào)召我們班的每一個(gè)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)帶著愛(ài)心捐款，把我們的問(wèn)候帶給云南和貴州那些貧困的地方。
12月22日上午，杭州的'氣溫已經(jīng)降到了0度以下，但我們隊(duì)里的同學(xué)還是很熱情，在爸爸媽媽的幫助下把提前收集的物品運(yùn)到了郵局。這一次，我們要求自己去辦理手續(xù)，填寫(xiě)郵寄清單，整理衣服，分門(mén)別類的打包，尤其是縫包口，真的難倒我們了。因?yàn)槁榇�，我們力量不夠大，線不夠緊，但我們也想到了解決辦法。兩個(gè)人合作，你拔針我拔針，合作真的很完美！
除了冬裝，我們隊(duì)還給云南省孟連縣板文小學(xué)送去了課外書(shū)和文具。因?yàn)樵谒麄兤h(yuǎn)的山區(qū)，商品非常稀缺，學(xué)生能閱讀各種課外讀物是一種奢望，所以我們希望發(fā)送的商品能給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)一些幫助，希望他們能早點(diǎn)收到我們的想法，在這個(gè)寒冷的冬天里過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。
愛(ài)心四年級(jí)作文 12
愛(ài)心是一朵動(dòng)人的鮮花，它給我們帶來(lái)了芳香；愛(ài)心是一片燦爛的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了溫暖。
夏季的一天，放學(xué)以后，突然，烏云密布，雷聲隆隆，剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)間變了臉，我剛走到校門(mén)口，大雨傾盆而下。這時(shí)，我看見(jiàn)小東和小明兄弟倆，他們不帶傘，我剛好帶了兩把傘，我就把一把借給了他們。他們說(shuō)：“謝謝你，我們明天一定把傘還給你的！”我說(shuō)：“別客氣，你們什么時(shí)候還給我都行。”
沒(méi)過(guò)多久，我又看見(jiàn)了小紅，她也沒(méi)帶傘，我想：反正我家也不遠(yuǎn)了，到家應(yīng)該不會(huì)淋病的，可是小紅家太遠(yuǎn)了，肯定會(huì)淋病的。于是，我叫住了小紅，把傘借給了她。小紅看到我把傘借給她，對(duì)我說(shuō)：“你把傘借給我，那你怎么辦？”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我馬上就到家了，沒(méi)事的`，你家那么遠(yuǎn)，會(huì)淋病的！”在我的再三堅(jiān)持下，小紅打著我的傘，走在回家的路上。
就這樣，雖然我被雨淋濕了，我的心里卻美滋滋的。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了獻(xiàn)愛(ài)心。我想：獻(xiàn)愛(ài)心不僅能給別人帶來(lái)溫暖，而且能快樂(lè)自己。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
愛(ài)心四年級(jí)作文 13
二十塊錢(qián)，人家可能覺(jué)得沒(méi)什么。但是，在窮人眼里，20元根本就是大雪的火焰。二十元也可以變得不凡。
一天下午，老師一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們都知道，中國(guó)青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震。災(zāi)難過(guò)后，我們應(yīng)該向人們伸出援手。明天，學(xué)校將舉行募捐活動(dòng)。我希望學(xué)生們能盡最大努力，捐點(diǎn)錢(qián)幫助他們�！�
晚上，我躺下來(lái)，想起老師白天說(shuō)的話。想象一下玉樹(shù)人民在地震后無(wú)家可歸，我的心臟感到可怕。是的，中國(guó)是一個(gè)大家庭，全世界是一個(gè)大家庭。我們應(yīng)該做點(diǎn)什么來(lái)幫助我們的'家庭。想到玉樹(shù)人民的苦難和辛酸，我的眼淚從眼眶里跳出來(lái)，浸濕了枕巾.
第二天，捐款的同學(xué)已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)，大家心情都很沉重。漸漸地，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍變短了，輪到我了。我抬起頭，拿了二十塊錢(qián)，堅(jiān)決地放進(jìn)了捐款箱。這一刻，我心里很自豪。一想到玉樹(shù)人民未來(lái)的美好生活，激動(dòng)的淚水又一次流了出來(lái)，滑過(guò)臉頰，落在地上。
二十塊錢(qián)，也許數(shù)額不大，也許什么都做不了。但是，如果全國(guó)十幾億人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)，玉樹(shù)人民的希望會(huì)越來(lái)越大，對(duì)生活會(huì)更有信心。
愛(ài)心四年級(jí)作文 14
今天醒得特別早，窗外灰蒙蒙的，籠著大霧。我不想起床，靠在床頭繼續(xù)看老師送我的《小巫婆求仙記》。
書(shū)中寫(xiě)了伊莉莎白和詹佛妮兩個(gè)好朋友，詹佛妮竟然是個(gè)巫婆！伊莉莎白很“榮幸”地被她選為徒弟。經(jīng)過(guò)一系列奇怪而又痛苦的訓(xùn)練，伊莉莎白終于有資格制造“飛行油膏”了，做的時(shí)候，伊莉莎白把配料青蛙喜來(lái)助給放了，因?yàn)樗矚g喜來(lái)助。為了救喜來(lái)助，她失去了做巫婆的資格和她唯一的朋友——詹佛妮。直到有一天，她們終于坦誠(chéng)相見(jiàn)，又成了好朋友。
其實(shí)我也經(jīng)常幻想自己能有魔法，揮一揮手或念一聲咒語(yǔ)能讓我飛向我想去的地方；還上每一個(gè)人住上房子，讓每個(gè)孩子讀上書(shū)；讓我一下子懂很多知識(shí)，讀上夢(mèng)想的大學(xué)……讀了這本書(shū)后，我知道了每個(gè)人都有自己真實(shí)的角色，腳踏實(shí)地做自己是最快樂(lè)的`。小巫婆求仙記求的是一個(gè)親密的朋友，友誼的力量才是真正的魔法。我們應(yīng)該像伊莉莎白那樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，真誠(chéng)而又富有愛(ài)心，有愛(ài)心的人每一天都會(huì)過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)！
書(shū)看完了，我也該起床了，霧散了開(kāi)去，太陽(yáng)照了進(jìn)來(lái)，又一個(gè)多么美好的冬天的早晨！
愛(ài)心四年級(jí)作文 15
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”每當(dāng)響起這首歌，我就會(huì)回想起電視上演的那一幕幕：一個(gè)小朋友不小心把風(fēng)箏放到了樹(shù)上拿不下來(lái)，一位年輕的小伙子剛好路過(guò)，就幫忙拿了下來(lái)；路邊有一塊香蕉皮，有一位年輕的小伙子順手撿起，扔進(jìn)了離那不遠(yuǎn)的.垃圾桶里；公共場(chǎng)所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水，一個(gè)小朋友看見(jiàn)了，三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關(guān)了上來(lái)……這樣的事情很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。
今天，我看到了這樣一條新聞：為了給市民提一供方便許多商家設(shè)立了便利的愛(ài)心傘，但卻要一個(gè)月買(mǎi)一批。這到底是怎么一回事？原來(lái)，市民借了愛(ài)心傘又因?yàn)樗团侣闊⒂袌D省事，將愛(ài)心傘住在自己家。于是，商家設(shè)立的愛(ài)心傘都成了回家桑而有些商家為了避免這類事，干脆來(lái)了個(gè)“抵押金借傘法”。
商家好心方便我們市民，而我們卻占為己有，這樣做實(shí)在不應(yīng)該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時(shí)歸傘嗎？我想答案是否定的。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有愛(ài)心存在，我們應(yīng)該想著借的東西一定要還回去，我們要讓愛(ài)心傘直一直將愛(ài)心傳遞下去。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”
愛(ài)心四年級(jí)作文 16
前幾天，王先生宣布學(xué)校將組織慈善義賣(mài)活動(dòng)，幫助有困難的孩子。王先生說(shuō)了一些發(fā)生在我們同齡人身上的事情。一些孩子因?yàn)楦改干眢w不好或其他原因失去工作能力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難。他們從來(lái)不穿新衣服，也不買(mǎi)喜歡的玩具。更遺憾的是，他們上不起學(xué)。在祖國(guó)的偏遠(yuǎn)地區(qū)，這樣的`孩子很多。聽(tīng)了王先生的話，我心里很難過(guò)。我們有一個(gè)溫暖的家，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師。我不知道我從小到大買(mǎi)了多少玩具，但是它們……所以我必須行動(dòng)。
爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，非常支持我。他們給了我很多想法。我先畫(huà)了一張海報(bào)。我和媽媽選了“丑小鴨店”的桌布。我和父親為慈善義賣(mài)選擇了一件“商品”——一個(gè)我最喜歡的小鹿娃娃和一幅我自己畫(huà)的畫(huà)。我還為慈善義賣(mài)準(zhǔn)備了一些糖果。嗯，好像少了點(diǎn)什么。最后，義賣(mài)當(dāng)天，同學(xué)們?cè)谕趵蠋煹慕y(tǒng)一安排下各司其職。一些學(xué)生做銷(xiāo)售，一些做收銀員，一些做簿記員，一些做服務(wù)員。每個(gè)人都很熱情，盡力給予更多的愛(ài)。那天學(xué)生們都筋疲力盡了，但我們每個(gè)人都很開(kāi)心！
愛(ài)心四年級(jí)作文 17
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是做一個(gè)發(fā)明家。
學(xué)校里每次考試后，得分高的同學(xué)就有可能會(huì)驕傲、自滿、高興；考的不好的同學(xué)就會(huì)傷心、沮喪。我想發(fā)明一個(gè)愛(ài)心魔力卡，它能猜到你的心思，它會(huì)根據(jù)你的想法，給你送去溫暖的話語(yǔ)。
我知道，每個(gè)人都希望自己學(xué)習(xí)好，考試考第一，那我們用什么方法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢，我想發(fā)明一本多功能的'教學(xué)書(shū)，第一頁(yè)是問(wèn)題大口袋，只要遇到不會(huì)的題，把題寫(xiě)在第一頁(yè)的問(wèn)題大口袋里，3秒鐘后，最后一頁(yè)的解題卡上就會(huì)出現(xiàn)答案，2秒鐘后，它就會(huì)自動(dòng)給你講解這道題。
你喜歡吃美味的食物嗎？肯定喜歡吧。一說(shuō)吃，我們肯定會(huì)想如何去做啊，好多人就會(huì)嫌麻煩。我要發(fā)明一個(gè)專門(mén)做飯的機(jī)器人，這樣吃上美食就不是什么難事了，只要你告訴它你想吃什么，然后拍一下它的手，它馬上就會(huì)開(kāi)始工作，一會(huì)的功夫，一道道美味可口的美食就會(huì)出爐，可是你千萬(wàn)別忘了對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲謝謝。要不然，它就不高興了。
這就是我妙趣橫生的夢(mèng)想，真希望在不久的將來(lái)能變成現(xiàn)實(shí)。
愛(ài)心四年級(jí)作文 18
看了題目，你覺(jué)得“什么？戀愛(ài)也會(huì)惹事？”我的眼睛有問(wèn)題！還是作者神經(jīng)不正常！“不要只看題目就下結(jié)論！不信，一起聽(tīng)我說(shuō)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。我哼著一首時(shí)尚小曲，手里拿著10塊錢(qián)，大步走向書(shū)店，準(zhǔn)備買(mǎi)本月新出的《小學(xué)生作文》和《課堂內(nèi)外》。突然，我看到路邊圍著一群人。我不想被自己強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使。我看到一個(gè)衣衫襤褸的老人，瘦瘦的眼睛，陰沉的眼睛。最奇特的是，他的半邊臉被燒得很慘。圍觀的人看著老人，拿出錢(qián)給他。雖然我想買(mǎi)書(shū)，但我的愛(ài)人指示我給老人10元錢(qián)。我正要離開(kāi)，突然看到了他的臉�，F(xiàn)在社會(huì)上這種人很多，我躲著看怎么回事�！庇谑俏叶阍趲酌走h(yuǎn)的地方看著他。我看見(jiàn)他站起來(lái)，走到我家附近的'一條小巷子里。我跟蹤了他。當(dāng)他停下來(lái)的時(shí)候，我躲了起來(lái)。我看到他環(huán)顧四周，沒(méi)有人在那里。他迅速脫下外面的衣服，剝?nèi)ツ樕系暮圹E。哦，原來(lái)是面具，展示的是一個(gè)穿著整潔外套的男人，自言自語(yǔ)道：“今天我一看到，就幫了我，沒(méi)想到把錢(qián)給了這種人。我氣得想沖過(guò)去要錢(qián)，但我不是頭。我無(wú)奈的搖搖頭，嘆了口氣，離開(kāi)了。讀者們，你們說(shuō)，這是愛(ài)情的錯(cuò)嗎？所以，我勸你付出愛(ài)，但要睜大眼睛！
愛(ài)心四年級(jí)作文 19
是誰(shuí)攪動(dòng)了一江春水？屈原站在汨羅江畔，那是他在生命最后一刻，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，他高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”抱石墜汨羅江。生命沿江而下，傳遞了兩千多年的輝煌，于是我們聽(tīng)到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言，更看到了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語(yǔ)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步�！憋@然，這種需要一代代人傳遞的民族魂就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏精神。
雖然抽足再入，已非前水，但滾滾滔滔的長(zhǎng)江、黃河，在經(jīng)歷了九曲十八彎后，仍然橫亙?cè)谥腥A民族的版圖上，傳遞著先輩的`愛(ài)國(guó)精神，我們不必為古人獨(dú)愴然而泣下，因?yàn)榇藭r(shí)的接力棒在我們手中，愛(ài)國(guó)從來(lái)就不是一句空話，也不是在升旗儀式中的錚錚誓言，應(yīng)該就像孔繁森，像任長(zhǎng)霞，像袁隆平，還有像在與洪水搏斗的勇士，像在與病魔斗爭(zhēng)的白衣天使，像所有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)奮斗的人們。
所以“愛(ài)”需要傳遞，一年又一年，這是使命。
愛(ài)心四年級(jí)作文 20
寒假里的一天，我們小蝸牛公益小分隊(duì)出發(fā)了。十月份我們參加了社區(qū)組織的義賣(mài)活動(dòng)，這是我們的第二次活動(dòng)，去哪里呢？哈哈，不賣(mài)關(guān)子了，今天我和小伙伴們要去敬老院。聽(tīng)媽媽說(shuō)，住在敬老院里的老爺爺老奶奶，他們都沒(méi)有子女或者子女已經(jīng)先過(guò)世了。
我們給敬老院里的老爺爺老奶奶買(mǎi)了很多好吃的'。當(dāng)我們把牛奶、面包和八寶粥送到爺爺奶奶們的手里時(shí)，他們笑了，臉上的皺紋更深了。我發(fā)現(xiàn)他們牙齒都快掉光了，或者只剩下幾顆了。我說(shuō)新年快樂(lè)時(shí)，爺爺奶奶們笑得更開(kāi)心了。
媽媽和我說(shuō)過(guò)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。是的，我們給爺爺奶奶們送去新年禮物，雖然我們素不相識(shí)，但是尊敬老人，幫助老人，是中華傳統(tǒng)美德。以后我還 要和我的小蝸牛公益小分隊(duì)，多多地參加活動(dòng)。敬老院回來(lái)后，我對(duì)媽媽說(shuō)：我想阿太了。敬老院里的爺爺奶奶們70歲以上，他們年紀(jì)和我的阿太差不多。在去阿太家的路上，我想：和敬老院的老人們相比，我的阿太是幸福的，她和奶奶住在一起，奶奶會(huì)給阿太做飯，洗衣服，周末爸爸媽媽帶著我看望阿太，有時(shí)帶上好吃的，有時(shí)是阿太的新衣服。我長(zhǎng)大了，也要孝敬爸爸媽媽和奶奶。
愛(ài)心四年級(jí)作文 21
愛(ài)是純潔的，是無(wú)私的，是不朽的……愛(ài)，無(wú)處不在，有愛(ài)的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水，初中作文傳遞愛(ài)心。愛(ài)，會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!
校園是我們的另一個(gè)家，樹(shù)立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!
樹(shù)枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的`一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說(shuō)到這里，一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課，我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊，就在桌子上刻刻畫(huà)畫(huà)。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問(wèn)，他有沒(méi)有想過(guò)：如果自己是那張無(wú)私奉獻(xiàn)的桌子，而別人卻恩將仇報(bào)，你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨!
沒(méi)有愛(ài)，就會(huì)遭人痛恨;相反，擁有了愛(ài)，就會(huì)使人敬仰，等于擁有了一大筆財(cái)富。愛(ài)，是無(wú)私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當(dāng)我們把它找出來(lái)給予別人。
愛(ài)心四年級(jí)作文 22
老師和家長(zhǎng)經(jīng)常告訴我們尊老愛(ài)幼，尊老愛(ài)幼，但捫心自問(wèn)，我們做到了嗎？我可以直截了當(dāng)?shù)母嬖V你，我平時(shí)在這方面做的不好，經(jīng)常惹爺爺奶奶生氣。今天是老人節(jié)，所以我想做一個(gè)聽(tīng)話懂事的男孩子。
前段時(shí)間爺爺出去散步不小心摔倒了。我媽很傷心，我也有點(diǎn)難過(guò)。哎，爺爺畢竟是個(gè)六十多歲的人，可我能為爺爺做些什么呢？
吃完飯，爺爺一手扶著墻，一手扶著腰，苦著臉，慢慢地搬進(jìn)了客廳。
我靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)到爺爺面前說(shuō)：“爺爺，我可以給你按摩嗎？”
“好！”爺爺欣然同意了。
于是，我小心翼翼地用大拇指揉了揉爺爺?shù)谋�，�?wèn)：“爺爺，你的傷在哪里？”爺爺用手摸了摸背痛。看到的時(shí)候貼滿了！我只能按摩膏藥以外的`地方。按摩結(jié)束后，爺爺興致勃勃地說(shuō)：“真好。孫女是爺爺?shù)男∶抟\！”
今天，我把我的愛(ài)給了我的祖父。我好開(kāi)心。真的是幫助別人開(kāi)心。希望大家學(xué)會(huì)關(guān)心別人。俗話說(shuō)“關(guān)心是個(gè)問(wèn)題，給人春天的溫暖；關(guān)懷是一種眼神，給人一種無(wú)聲的祝�！敝挥猩畛錆M愛(ài)，我們的心才會(huì)變得寬廣。我也記得老師的教誨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)熱情的人，真心關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
愛(ài)心四年級(jí)作文 23
2010年4月14日，是給青海人民帶來(lái)災(zāi)難的一天。當(dāng)天早上7點(diǎn)49分，那里發(fā)生了7.1級(jí)地震！
這幾天在電視上看了一下，在網(wǎng)上查了一下，學(xué)到了很多。每一幅畫(huà)都讓人感到悲傷，但沒(méi)有一句話讓人感到悲傷。有很多圖片讓我記憶猶新。
我們很難過(guò)，但也很感動(dòng)。玉樹(shù)地震牽動(dòng)了全民的心。救援人員日夜?fàn)I救廢墟中的受害者�！暗卣馃o(wú)情深情，一方有難，各方支持�！眮�(lái)自世界各地的志愿者趕赴災(zāi)區(qū)開(kāi)展抗震救災(zāi)工作。
那天晚上，我在電視上看到了關(guān)于給玉樹(shù)捐款的新聞。通過(guò)這條新聞，我看到了各界人士對(duì)玉樹(shù)地震災(zāi)民的關(guān)懷。我真的很感動(dòng)。我對(duì)那些捐錢(qián)關(guān)心玉樹(shù)的人充滿敬意，不由自主地豎起大拇指。
第二天早上上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)玉樹(shù)人民的`捐款箱，我緊張的積蓄把我引向了它。我的內(nèi)心充滿了長(zhǎng)久的激動(dòng)。這時(shí)，所有生成都出來(lái)了。我滿臉笑容，希望雙手捧著這50塊錢(qián)，扔到捐款箱里。雖然這50塊錢(qián)不是一個(gè)大數(shù)目，但它表達(dá)了我對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)，表達(dá)了我對(duì)災(zāi)區(qū)人民的祝愿，表達(dá)了我對(duì)無(wú)限美好生活的向往。
“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方”這句歌詞在我心中蕩漾，更在無(wú)數(shù)災(zāi)區(qū)人民心中蕩漾。
愛(ài)心四年級(jí)作文 24
親愛(ài)的xx小朋友：
你好！
我是浙江省余姚市泗門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)的馮哲宇，我喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)，我還是班里的小班長(zhǎng)，能幫老師做好多事呢！
很高興通過(guò)這封信認(rèn)識(shí)你哦。去年的.那場(chǎng)地震讓你們美麗的家鄉(xiāng)變了樣子，讓親人也遠(yuǎn)離你們，讓家不再溫暖，讓學(xué)校不再美麗。我的心里也很難過(guò)。但是，這一切都沒(méi)有把你們壓垮，反而讓你們更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，讓你們微笑著面對(duì)生活�？粗銈冃�，我也很高興呢！現(xiàn)在，你又有了自己新的家，又和從前一樣過(guò)著和和美美的生活，是嗎？你現(xiàn)在應(yīng)該在新建成的學(xué)校里，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。也和原來(lái)一樣，為了一些小事和小伙伴鬧別扭，然后過(guò)幾天再和好。我希望你過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活哦！
讓我們一起用燦爛的笑容去面對(duì)生活中的每一分每一秒。六一節(jié)快到了，你有沒(méi)有想好怎么過(guò)節(jié)��？我們的六一活動(dòng)很多，有“愛(ài)心捐書(shū)”，有“跳蚤市場(chǎng)”，還有“明信片設(shè)計(jì)”哪！我也要參加明信片設(shè)計(jì)活動(dòng)，真想和你一起畫(huà)呢！
你們呢？一定也有好多節(jié)目吧，要告訴我哦！我等著你的來(lái)信。記住，我會(huì)一直支持著你哦！
祝六一快樂(lè)！
愛(ài)心四年級(jí)作文 25
愛(ài)心，是每個(gè)人都有的，愛(ài)心也可以叫做善良的心，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人，是不可能得到別人的'尊重的。
今天和媽媽一起去南門(mén)菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我們準(zhǔn)備燉魚(yú)湯，要用到草魚(yú)和豆腐，還有一大堆東西。過(guò)了一會(huì)兒，東西都買(mǎi)好了就差豆腐，媽媽找來(lái)找去，似乎在找哪里有賣(mài)豆腐的。我就跟媽媽說(shuō)：“媽，那邊不是有一家嗎？”媽媽沒(méi)有理我。找來(lái)找去，最好媽媽把眼光鎖定在一位老奶奶身上。媽媽徑直走向那位老奶奶，挑了一塊豆腐，買(mǎi)了下來(lái)準(zhǔn)備回去。
這是，我問(wèn)媽媽：“為什么那么多家買(mǎi)豆腐的你不去買(mǎi)，咋偏偏在這位老奶奶的攤位上買(mǎi)呢？”媽媽回答我說(shuō)：“你看，這位老奶奶，年紀(jì)這么大了，還出來(lái)賣(mài)豆腐，她在這兒賣(mài)豆腐也不是一兩天了，我看她的家境不怎么好，你剛剛沒(méi)仔細(xì)看：她在找錢(qián)的時(shí)候手都在發(fā)抖，她的豆腐也挺好吃的�！�
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我才明白：這位老奶奶原來(lái)這么可憐，我轉(zhuǎn)頭看向那位老奶奶，又發(fā)現(xiàn)有許多人來(lái)找她買(mǎi)豆腐�？粗@些買(mǎi)豆腐的人離去的背影，我不禁想到了：人間處處有真情，他們都是有愛(ài)心的人。
愛(ài)心四年級(jí)作文 26
五月二十號(hào)下午離汶川地震過(guò)去了八天的時(shí)間，在全國(guó)13億人民哀痛的時(shí)候，我們蓮池小學(xué)全體師生在校內(nèi)舉行了捐款儀式，有300元的、100元、還有10元和5元的，就這樣一雙雙稚嫩的小手在捐款箱中跳動(dòng)，一顆顆幼小的心靈在為災(zāi)區(qū)人們奉獻(xiàn)愛(ài)心，希望盡自己的一點(diǎn)微薄之力，幫助他們重建家園。因?yàn)槲覀兪且患胰耍?3億人永遠(yuǎn)和你們心連心，手牽手，同心協(xié)力幫你們走出困境，相信我們會(huì)用愛(ài)來(lái)縫補(bǔ)傷口，讓你們感覺(jué)到祖國(guó)母親和全國(guó)人民永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>
捐款過(guò)后清點(diǎn)錢(qián)數(shù)的時(shí)候，范老師激動(dòng)的流下了眼淚還不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們”這是一位人民教師的'心聲更是出于一位母親的愛(ài)，雖然這點(diǎn)錢(qián)幫不了什么，可這是我們?nèi)A夏兒女的愛(ài)心，讓我們凝聚成一股力量，為四川加油，為汶川加油，為中國(guó)加油。
最后向解放軍、武警、預(yù)備役和公安干警致敬；向消防隊(duì)員、醫(yī)護(hù)人員和志愿者們致敬；你們是最可愛(ài)的人，祖國(guó)不會(huì)忘記你們，人民不會(huì)忘記你們，你們是祖國(guó)和人民的功臣，是我們心中最偉大的人。
愛(ài)心四年級(jí)作文 27
今年暑假，我和幾個(gè)小伙伴在市民廣場(chǎng)舉行了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。你問(wèn)我為什么會(huì)有這樣的想法?那得從我看到的一則新聞?wù)f起。
有一天，我在看中央電視臺(tái)的新聞節(jié)目，里面介紹了高雨欣姐姐的事跡:她們家非常貧窮，上有年邁的奶奶，下有幼小的妹妹，家里的主要收入就是靠右手殘疾的媽媽打工所得。從小學(xué)三年級(jí)起，高雨欣姐姐就開(kāi)始照顧家人，洗衣、做飯，每天放學(xué)后幫媽媽一起烤香腸，自己餓著肚子卻舍不得吃一口……讓我感動(dòng)的是，在這樣艱難的條件下，高雨欣姐姐的學(xué)習(xí)仍然很好，這學(xué)期更是以四門(mén)功課全部100分的成績(jī)成為全縣第一名!
高雨欣姐姐的事跡讓我很感動(dòng)，我也很想盡自己的力量幫助她繼續(xù)上學(xué)。于是，我和幾位小伙伴就決定在市民廣場(chǎng)舉行義賣(mài)活動(dòng)，把我們義賣(mài)的`所得捐給姐姐，這樣，既鍛煉我們的能力，又能幫助到別人，真是一舉兩得!義賣(mài)的過(guò)程非常辛苦，許多叔叔阿姨知道我們的行動(dòng)以后紛紛解囊資助，讓我們覺(jué)得很有收獲，也很有信心。但是也遇到了一些大人們的嘲笑和不理解。我們也會(huì)覺(jué)得委屈，但是當(dāng)想到高雨欣姐姐想繼續(xù)讀書(shū)的強(qiáng)烈愿望后，再苦也不覺(jué)得了!
我希望大家能一起行動(dòng)起來(lái)，盡我們力所能及的力量去幫助我們身邊需要幫助的人們，讓愛(ài)心一直傳遞下去!
愛(ài)心四年級(jí)作文 28
愛(ài)心是什么?愛(ài)心就是沙漠中的一座清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心就是一首飄蕩在夜空里的歌曲，使孤苦無(wú)依的人得到心靈的安慰;愛(ài)心是一片灑落在干旱的土地上的甘甜，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。就因?yàn)閻?ài)，讓世界愛(ài)心使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，就因?yàn)閻?ài)，讓那些小孩重得關(guān)愛(ài)。
今天，我再在乘車(chē)回開(kāi)的時(shí)候，看見(jiàn)一位小孩，他穿的衣服很破爛，臟兮兮的，臉上也很臟，粘的全都是泥土。他上車(chē)時(shí)，從褲袋里掏出10個(gè)1毛錢(qián)，我想，他應(yīng)該是要飯的。他在投硬幣的時(shí)候，身子不小心碰到了一位女士，那女士看了他一眼，臉上擺出氣憤的表情：“咦，哪來(lái)的野孩子!”說(shuō)完，那位女士便走開(kāi)了。他慢慢地走到我坐的的位置的'旁邊，我聞到他身體散發(fā)的氣味很難聞，是那種汗的氣味，我真想對(duì)他說(shuō)一句：“你走開(kāi)，別到我這里來(lái)!”但是，我又看到看到他那無(wú)助的眼神又想起了那些孤兒，他們沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽，生活特別苦。我站起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你坐吧!”“謝謝你，大姐姐!”他聲音很小，怯生生的坐到了位置上。這句“謝謝”比任何“謝謝”都有意義。這句“謝謝”充滿著孩子般的真誠(chéng)。我非常開(kāi)心，因?yàn)槲耀I(xiàn)出了愛(ài)心，收獲了那孩子真誠(chéng)的“謝謝”!
獻(xiàn)出愛(ài)心，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好，也會(huì)收獲快樂(lè)!
愛(ài)心四年級(jí)作文 29
在生活中有許多人有困難，我們就要伸出援助之手。譬如：給窮孩子捐錢(qián)、照顧養(yǎng)老院的老人們……今天我給大家講一講，我在愛(ài)心小組做過(guò)的幾件助人為樂(lè)的事吧。
秋天快來(lái)到了，校園舉行了愛(ài)心活動(dòng)。同學(xué)們都積極參加，有的`捐錢(qián)、有的捐衣物、有的捐食物、還有的捐學(xué)習(xí)用品……然后老師把我們班的認(rèn)分成兩個(gè)小組，并且給我們兩個(gè)小組布置了任務(wù)，任務(wù)就是做一件助人為樂(lè)的事。于是，兩個(gè)小組都紛紛行動(dòng)了起來(lái)。老師叫我們兩個(gè)小組比賽，誰(shuí)幫助別人幫助得多就勝利。我們這個(gè)小組剛開(kāi)始行動(dòng)時(shí)就看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在地上。我心里有點(diǎn)激動(dòng)，心想：這么快就有件事做了，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到那位小妹妹面前。然后我對(duì)她說(shuō)："不要哭了，我扶你起來(lái)�！比缓笪覐谋嘲锬贸鲆粋�(gè)創(chuàng)口貼，然后貼在小妹妹的腿上，老師看見(jiàn)了，于是就給我們這小組打了一分。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟被其他人欺負(fù)，然后我就飛快地沖了上去，踢了那個(gè)人一腳，然后那個(gè)人就跑了。我對(duì)小弟弟說(shuō)：“你沒(méi)事吧！"小弟弟說(shuō)："沒(méi)事�！蔽揖退徒o了那小弟弟一袋餅干，好填飽肚子，于是老師又看見(jiàn)了，又給我們打了一分，最后二打一，我們隊(duì)贏了。
通過(guò)愛(ài)心活動(dòng)這件事，我明白了要多幫助生活中有困難的人。
愛(ài)心四年級(jí)作文 30
“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方……”不知道是什么風(fēng)把《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌吹進(jìn)了我的耳朵，感人的節(jié)奏和旋律讓我感到興奮，和諧的社會(huì)充滿了愛(ài)。
愛(ài)隨著陽(yáng)光照耀在世界的'每一個(gè)角落。其中，一束非常耀眼的光線照射在著名歌手叢飛身上。去世前，他把自己所有的財(cái)產(chǎn)都捐給了社會(huì)公益基金。他覺(jué)得不夠，捐了角膜。
一個(gè)角膜可以救四個(gè)盲人。�。∵@么偉大無(wú)私的智者，只活了三十多歲，多可悲��！他無(wú)私的精神和偉大的靈魂將永遠(yuǎn)留在世界上，永遠(yuǎn)活在我們心中。
這光芒不僅照耀著名人，也照耀著我們貧困地區(qū)的一個(gè)小女孩。我記得上周，放學(xué)后的一個(gè)下午，我一個(gè)人呆在教室里。突然，墨一樣黑的烏云下來(lái)了，緊接著是一聲聲雷鳴。這一刻，我心灰意冷。
因?yàn)槲覜](méi)有雨具。突然一個(gè)小女孩從我身后走過(guò)來(lái)，舉起一把小雨傘對(duì)我說(shuō)：“大哥，我送你回家吧？”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上，我沒(méi)有被任何衣服弄濕，這讓我很驚訝。我關(guān)注了一下，發(fā)現(xiàn)她大部分傘都拿在我身邊�；氐郊�，我轉(zhuǎn)頭感謝她，她卻已經(jīng)走出了離我50米遠(yuǎn)的地方。我隱約看到她身后全是濕的。這一刻，我激動(dòng)得連“謝謝”都說(shuō)不出來(lái)。我傻傻地站著，看著她的笑容被浸濕后消失在雨中。
愛(ài)心四年級(jí)作文 31
三年前，我和媽媽回到我的故鄉(xiāng)紹興。車(chē)開(kāi)在公路上，突然，只見(jiàn)前面堵車(chē)了。我們下車(chē)詢問(wèn)，原來(lái)前面發(fā)生了車(chē)禍。一輛貨車(chē)翻了，一貨車(chē)的魚(yú)都掉在了地面上，好多人都拿著塑料袋或者桶去捉魚(yú)，把路堵住了�，F(xiàn)在交警和一些好心人正在疏通道路，并努力把那些散落的魚(yú)追回來(lái)。
我們走上前去，聽(tīng)到那貨車(chē)司機(jī)在滿臉淚水，聲音顫抖地在和眾人說(shuō)：“這些魚(yú)肯定是賣(mài)不出去了的，你們都是好心人，來(lái)，我把這些魚(yú)分給你們吧！”群眾再三推辭，卻最終手下了那些魚(yú)。
車(chē)又正常行駛了，不知為什么，我的新沉甸甸的，想到那些只顧自己占點(diǎn)小便宜捉魚(yú)的'人，我的心如同針扎似的，想到那些好心人和司機(jī)的相互關(guān)心，我心頭又涌起了一股溫暖。
無(wú)獨(dú)有偶，最近，我又看到了一則新聞，一位老農(nóng)的三輪車(chē)翻了，大家?guī)兔o他撿西瓜，而老農(nóng)把西瓜送個(gè)路人解渴。
這兩件事讓我感慨很多，讓我受益匪淺，懂得了一個(gè)道理：世界上有兩種人，一種是自私的，愛(ài)占小便宜，不肯幫助別人，卻希望別人幫助他；另一種人是樂(lè)于助人的，關(guān)心幫助別人，本著“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)”的心里，努力幫助別人。
這兩種人心中都有愛(ài)，但是前一種是下愛(ài)，只愛(ài)自己，并不愛(ài)別人；后一種是大愛(ài)，愛(ài)自己也愛(ài)別人，愛(ài)生活，只要能出力，他肯定會(huì)出一份力。
愛(ài)心四年級(jí)作文 32
有愛(ài)之心，人皆有之。在這個(gè)世界上。我們都是獨(dú)立的個(gè)體，但在面對(duì)困難的時(shí)候，卻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。而大家庭的組成卻離不開(kāi)我們每個(gè)人的愛(ài)心。
攙扶·開(kāi)心
一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，禮貌的揮手，都會(huì)給身邊的人帶來(lái)溫暖力量。陽(yáng)光明媚的早晨，我踏著朝陽(yáng)開(kāi)始了晨跑，跑到馬路邊上，看見(jiàn)一個(gè)腿腳不便的老奶奶在馬路中間不知所措，我什么也沒(méi)想就去扶老奶奶過(guò)馬路了，感受到奶奶手掌的溫暖和聽(tīng)到奶奶慈祥的話語(yǔ)，我不禁的笑了。
讓座·堅(jiān)持
又是到周末。但我卻還不能閑著，忙著上補(bǔ)習(xí)班。出來(lái)的晚，剛好擠了個(gè)公交車(chē)，但因跑的太快，腳卻扭了一下�？吹焦卉�(chē)上有座位，我也就坐下了。到了下一站，一位頭發(fā)花白拄著拐杖的老人走了過(guò)來(lái)。我剛想起來(lái)讓座，可疼痛的劇烈又逼我坐下了。我猶豫不決，但最終還是曬出了我的愛(ài)心，起來(lái)讓座，盡管我的.腳還是那么的痛。但我卻堅(jiān)持著，臉上露出笑容。
擁抱·溫暖
走在回家的路上。肚子竟不聽(tīng)話的叫起來(lái)了。我也只好去買(mǎi)了個(gè)面包，剛準(zhǔn)備吃。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)衣衫襤褸、面部肌瘦的小男孩兒正看著我。我也很驚訝的看著她，他似乎覺(jué)得我很討厭他，便失望地走了。我回過(guò)神來(lái)把手上的面包遞給她，他露出潔白的牙齒并對(duì)我笑著。之后便狼吞虎咽地吃起來(lái)。我給了他一個(gè)擁抱，說(shuō)：“有愛(ài)心的人總會(huì)喜歡有愛(ài)心的人�！�
小心的攙扶，勇敢地讓座，溫暖的擁抱，都是愛(ài)心的表現(xiàn)，盡管只是些平凡的事情，但卻蘊(yùn)含著不平凡的力量。
愛(ài)心四年級(jí)作文 33
4月10日(周六)，我和爸爸媽媽參加了汽車(chē)之家組織的送水活動(dòng)。地點(diǎn)：德格小學(xué)，云南省陸良縣古墨的一所偏遠(yuǎn)小學(xué)。上車(chē)的時(shí)候很激動(dòng)，想為人民服務(wù)！
一路上，我看到大片荒涼的紅色土地，只有幾棵果樹(shù)還在抗旱。我想，如果這一天沒(méi)有眼淚，這里的人肯定活不下去。如果我是一天，還會(huì)有幾場(chǎng)暴雨，讓草發(fā)芽，讓農(nóng)民的.叔叔們有水喝，讓大地充滿生機(jī)。如果我有一輛超級(jí)卡車(chē)，我會(huì)把它裝滿水，開(kāi)到災(zāi)區(qū)。
到德格小學(xué)的時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)在烈日下組成了兩個(gè)隊(duì)。我覺(jué)得，他們真的像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。他們?cè)诹胰昭籽�，不喝水的時(shí)候，真的是“好士兵”。我們的“車(chē)家”隊(duì)友也排成兩排，一箱一箱的從卡車(chē)上把水遞下來(lái)，整齊的堆著。然后我們市的人把愛(ài)心水一瓶一瓶的送給小學(xué)生。到了水邊，他們大聲喊著“車(chē)家的隊(duì)友，謝謝，謝謝！”這一刻，我心想，也許有些同學(xué)心里流下了淚水，這也許就是他們感謝我們的無(wú)價(jià)禮物。
當(dāng)我們把水送到大古墨水庫(kù)后，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)水庫(kù)是干的，水庫(kù)底部的干泥被無(wú)情的陽(yáng)光暴露在巨大的裂縫中，就像土壤森林一樣，但它變窄了。
通過(guò)這一次供水，我感受到了這里人的力量，我必須為家人堅(jiān)強(qiáng)的活著；我也感受到了干旱的嚴(yán)重性，不僅樹(shù)葉枯萎了，土地上也出現(xiàn)了巨大的裂縫。災(zāi)難是無(wú)情的，但我們是深情的，所以我們必須攜手度過(guò)難關(guān)。
愛(ài)心四年級(jí)作文 34
童年的一個(gè)個(gè)記憶，有很多都令我感動(dòng)，然而讓我倍感溫暖的就是四年級(jí)上學(xué)期我收到的一份意想不到的愛(ài)心。還記得那天我上臺(tái)階時(shí)，不小心摔了一跤，腿瘸了，耳朵也不知被什么東西劃破了，而且流了血。剛好老師那天不在，所以我只能自己去醫(yī)務(wù)室。
正在這時(shí)，一向與我疏離的果果追上我，一邊喘氣一邊關(guān)切地問(wèn)：“我跟你一塊兒去，你的耳朵很疼吧？”我瞪著大大的眼睛看著她，不敢置信，每次跟我作對(duì)的就是她，但在我遇到困難的時(shí)候她卻第一個(gè)站出來(lái)幫助我。我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事，你快回去寫(xiě)作業(yè)吧，我可以自己去�！彼α�，說(shuō)：“我早就寫(xiě)完作業(yè)了，不知道你的'情況嚴(yán)重不嚴(yán)重，我很為你著急！”一股暖流在我胸口蔓延開(kāi)來(lái)，她在關(guān)心我！
我們繼續(xù)一起往前走，我低著頭，周?chē)兊煤馨察o，只聽(tīng)見(jiàn)我們的腳步聲�！靶⌒模 惫麛r住我，原來(lái)是我前面有顆釘子，我差點(diǎn)就踩上了�？粗钡臉幼樱医K于鼓起勇氣說(shuō)：“我以前跟你作對(duì)，現(xiàn)在你還幫助我，關(guān)心我……”她跳了起來(lái)說(shuō)：“咱們以后是好朋友了，互相幫助�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
那天，她一直陪伴著我，忙前忙后，不時(shí)關(guān)切地問(wèn)候我。有了她在我身邊，我的心里特別踏實(shí)就連校醫(yī)給我上藥時(shí)，我都不覺(jué)得疼，因?yàn)樗恢边业氖�，安慰我，轉(zhuǎn)移我的注意力。放學(xué)的時(shí)候，也是她攙扶著我，直到把我交到家長(zhǎng)手中。我感受著這份情誼，心里暖暖的。
這份小小的愛(ài)心，一直溫暖著我，也一直影響著我，讓我無(wú)懼前路風(fēng)雨。
愛(ài)心四年級(jí)作文 35
今天一大早爸爸就把我送到了德州晚報(bào)發(fā)行中心，這次我領(lǐng)了30份報(bào)紙，我對(duì)自己很有信心。
領(lǐng)完報(bào)紙，爸爸把我送到早市上，我便沿市賣(mài)報(bào)。一個(gè)叔叔從這里走過(guò)，我便懷著忐忑的心跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔買(mǎi)份《德州晚報(bào)》吧，這期是周末版的新聞6+1，5毛錢(qián)一份�！倍@位叔叔連看都沒(méi)看就匆匆地走了。我想著“失敗乃成功之母”，繼續(xù)尋找下個(gè)目標(biāo)。這時(shí)，一位奶奶說(shuō)：“姑娘，你這報(bào)紙多少錢(qián)呀？”我微笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，5毛錢(qián)一份。”奶奶一邊拿錢(qián)，一邊笑著說(shuō)：“你哪個(gè)學(xué)校的？”我說(shuō)：“解放南路小學(xué)�！蹦棠逃趾吞@地說(shuō)：“你們學(xué)校組織的活動(dòng)嗎？”我說(shuō)：“不是，我是小記者，這次活動(dòng)是體驗(yàn)賣(mài)報(bào)，所以我就參加了。”奶奶說(shuō)：“哦，小記者呀，我支持你們這種活動(dòng)，給我來(lái)兩份�！闭f(shuō)著把1元錢(qián)放到我手里。我馬上拿出了兩份報(bào)紙給了奶奶。雖然這是1元錢(qián)，但我卻比收到100元還高興。因?yàn)檫@是我自己掙的第1元錢(qián)。
早市已經(jīng)被我轉(zhuǎn)完了，才賣(mài)出11份。這時(shí)，我看見(jiàn)報(bào)紙上寫(xiě)中心廣場(chǎng)有車(chē)展，我心想：有車(chē)就有人，車(chē)多人就多，就去那里賣(mài)。果然不出我所料，沒(méi)到一個(gè)小時(shí)就差不多賣(mài)完了。正在我想找下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，看見(jiàn)一位殘疾人在那里唱歌、乞討。我看他很可憐便給了他3元錢(qián)，他連忙對(duì)我說(shuō)謝謝，這時(shí)我感到心暖暖的'。
通過(guò)這次賣(mài)報(bào)，我不僅鍛煉了自己的膽量，更懂得了父母掙錢(qián)的不容易。還讓我學(xué)到了幫助別人的知識(shí)，我們要心有大愛(ài)，這樣人世間才會(huì)充滿美好。
愛(ài)心四年級(jí)作文 36
川，當(dāng)我莊嚴(yán)地寫(xiě)下這個(gè)莊嚴(yán)的名字時(shí)，我的心在顫抖。
2008年5月12日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。得知唐山大地震的悲劇再次發(fā)生，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。此時(shí)，電視臺(tái)正在不斷播放汶川地震后的場(chǎng)景。
第二天，電視屏幕上的兩組人吸引了我的注意力。原來(lái)他們都是在得知汶川地震的消息后獻(xiàn)上愛(ài)心的。
他們有的閉著眼睛，一邊和隊(duì)伍一起前進(jìn)，一邊為災(zāi)區(qū)人民祈禱；有些人看起來(lái)很沉重，很悲傷。這時(shí)，一位母親帶著孩子來(lái)到捐款箱前。小女孩手里拿著一個(gè)存錢(qián)罐，把一元一角的鈔票一張一張地放進(jìn)了捐款箱。下一個(gè)捐贈(zèng)者是一位靠乞討為生的老人。她彎著腰顫抖著走到捐款箱前，用一雙干澀的手把她僅有的20塊錢(qián)全部捐了出去。她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上充滿了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的'關(guān)心。直到老人離開(kāi)人群，鏡頭依然看著她遠(yuǎn)去的背影。
另一群人自愿獻(xiàn)血。200 ml到300 ml的血液之間，他們毅然選擇了后者，想為災(zāi)區(qū)人民多做貢獻(xiàn)。大家都是同樣的動(dòng)作，毫不猶豫，伸出手臂，盯著自己血管里流出的血液，以為血液救了另一條命；每個(gè)人都有同樣的表情，嚴(yán)肅、莊重，但當(dāng)他們想到另一種生活可以活下去的時(shí)候，就有了一點(diǎn)發(fā)自內(nèi)心的安慰。
溫暖的陽(yáng)光照耀在這長(zhǎng)長(zhǎng)的愛(ài)情線上，形成一道美麗的風(fēng)景線。給予愛(ài)的人，是你用愛(ài)點(diǎn)亮了黑色的五月，用溫暖重燃了災(zāi)區(qū)人民的希望。
看著這條美麗的風(fēng)景線，我的內(nèi)心也激起了愛(ài)的波瀾。我迫不及待地掏出零花錢(qián)，奔向離家不遠(yuǎn)的捐款箱。
愛(ài)心四年級(jí)作文 37
大街小巷，隨處可見(jiàn)蹲在路旁的乞丐。他們有的缺胳膊少腿，有的抱著孩子嚎啕大哭……看到這，也許有人會(huì)說(shuō)：“這些都是騙人的旁門(mén)左道，大家千萬(wàn)不要相信他們！”與其這樣說(shuō)，為什么不說(shuō)我們?nèi)狈?ài)心呢？
幾年前，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：
風(fēng)和日麗的一天，我懷著同樣的心情來(lái)到書(shū)店買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，一位長(zhǎng)著白花花的頭發(fā)，全身都白蒙蒙一片的小孩映入我眼簾，可怕極了。媽媽告訴我，這叫“白化病”，患病的人不久就會(huì)死去。突然，一種莫名的沖動(dòng)叫我不得不從口袋里掏出幾枚硬幣扔進(jìn)他的盤(pán)子中。就在這一剎那間，我覺(jué)得似乎有點(diǎn)不對(duì)勁，又猛地將手縮回來(lái)。我并不是吝嗇那區(qū)區(qū)幾枚硬幣��！只是――覺(jué)得他太可怕，太難接近了。
我不得不說(shuō)自己太“盲目”，連媽媽也責(zé)問(wèn)我：“為什么不給他呢？”我也不停地問(wèn)自己“為什么”。但那是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的感覺(jué)。我甚至覺(jué)得這樣一伸手，便會(huì)降低了我的身份和地位，會(huì)弄臟我的手。
事實(shí)上，社會(huì)上都有不少像我一樣的人。而人們卻頭也不會(huì)。他們往往把這些人的`身份和地位跟自己比較。因?yàn)槲覀兌既狈σ活w關(guān)愛(ài)他人的心啊！
朋友們，讓我們伸出友愛(ài)之手，哪怕只是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神態(tài)，都會(huì)讓那些可憐人跟我們一樣，重度美好時(shí)光；讓我們消除心中的仇恨，用雙手溫暖他們的心，與他們生活在同一片藍(lán)天下；讓我們擁有一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華美德――愛(ài)心。愿這顆明星永遠(yuǎn)在我們每人心中閃耀！
愛(ài)心四年級(jí)作文 38
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”。難得有空出來(lái)溜溜彎，我和我爸爸走在被陽(yáng)光灑滿的小路上，心情愉悅至極。
來(lái)到一家超市前，一個(gè)瞎乞丐在那里乞討，看到他，我的.心變軟了，把自己隨身帶的零花錢(qián)全部給了他。
本以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我一番，但爸爸觀察了一下說(shuō)：“兒子，你被他給騙了，他根本不是瞎子，你剛才給他的紙幣放在盆子里是沒(méi)有聲音的，但他卻飛快地裝進(jìn)了口袋。”我上前一看他乞討的盆，里面全是硬幣，一張紙幣也沒(méi)有。
我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，朝他大喊：“你個(gè)騙子，快把錢(qián)還給我！”爸爸卻急忙把我拉回了家。
回到家后，我失聲痛哭，那可是我一個(gè)月的零花錢(qián)啊。爸爸勸我說(shuō)：“兒子，別傷心了，吃一塹，長(zhǎng)一智，以后別上當(dāng)就行了�！�
幾天后，我和媽媽我和媽媽一起去外面買(mǎi)東西。這時(shí)，一個(gè)看上去病怏怏的老爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我看病。醫(yī)藥費(fèi)只差30，你們可以幫幫我嗎？”媽媽立刻準(zhǔn)備拿錢(qián)給他，我覺(jué)得其中略有蹊蹺，連忙攔住媽媽：“媽，你先讓他去掛號(hào)部交錢(qián)，等他交完錢(qián)再給他也不遲。”老爺爺聽(tīng)了這話，說(shuō)：“你人不大，心眼倒不少�！闭f(shuō)完就灰溜溜地走了。
愛(ài)心，本是人們的一種美德，可有些人卻利用它，讓別人施舍東西給他。我們一定要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，看出人們到底是真善美，還是假惡丑。
愛(ài)心四年級(jí)作文 39
愛(ài)心，是個(gè)美好的詞�？墒牵裁词钦嬲膼�(ài)心，我卻一直沒(méi)有弄清。直到有一天，我終于明白了。
在汶川幼兒園小朋友熟睡的時(shí)候，桌子在搖晃，文具掉在了地上——地震發(fā)生了。北川縣正下著傾盆大雨，一所中學(xué)里死氣沉沉，到處放滿遺體，幸存者也寥寥無(wú)幾。汶川，8級(jí)大地震，在午后2點(diǎn)28分悄然來(lái)臨。隨著地動(dòng)山搖的一聲巨響，山崩了，地裂了，房屋塌陷了，一座座繁華的城鎮(zhèn)在一瞬間化為了廢墟。多少家園毀滅了，多少校園倒塌了，多少生命逝去了，多少親人失去了，多少希望破碎了。
汶川大地震已經(jīng)奪去了50560條鮮活的生命……汶川大地震發(fā)生后，同學(xué)們積極捐款，為人們?yōu)榭拐鹁葹?zāi)貢獻(xiàn)力量最好的方式，輪到我的時(shí)候，我捧著一顆真誠(chéng)的愛(ài)心送上了10元錢(qián)，只聽(tīng)有人說(shuō)：“看他，就捐了幾元錢(qián)，我捐了100元呢�！倍谝恍┮詡�(gè)人捐款為捐款多少為依據(jù)的“排行榜”在網(wǎng)絡(luò)上流傳。但我認(rèn)為愛(ài)心捐款不是爭(zhēng)榮譽(yù)、不是搶第一、更不是為了攀比。在抗震救災(zāi)中，支援災(zāi)區(qū)的人們，都是光榮的'，都是值得尊重的。愛(ài)心沒(méi)有排行榜，愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。
一元、二元也同樣代表著人們的愛(ài)心，同樣能為受災(zāi)帶去溫暖和幫助。捐款數(shù)目有差異，但沒(méi)有高低、貴賤之分，都是為了同一個(gè)目標(biāo)，為了生命遭受威脅的災(zāi)區(qū)群眾，這份愛(ài)心很難得，精神可貴。
愛(ài)心四年級(jí)作文 40
愛(ài)情是無(wú)價(jià)的。尹覺(jué)得愛(ài)情是無(wú)價(jià)的。今天早上感覺(jué)后，學(xué)校組織我們?nèi)ビ耙暟倩▓@看；這是一個(gè)真實(shí)的故事，講述了殷老師的英雄事跡。看完之后很感動(dòng)。故事如下。尹老師是一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師。憑借對(duì)工作的.熱愛(ài)和熱情，她贏得了同學(xué)的信任，并與同學(xué)們發(fā)展了深厚的感情。尹老師經(jīng)常把家里有困難的同學(xué)帶回家?guī)椭麄�，讓他們感到溫暖。感覺(jué)尹老師就跟我媽一樣。可惜班里的同學(xué)都得了白血病，尹老師就動(dòng)員學(xué)生捐錢(qián)給她愛(ài)。有一天，學(xué)校組織了一場(chǎng)電影，學(xué)生們整齊地排隊(duì)過(guò)馬路。尹老師帶領(lǐng)學(xué)生走在隊(duì)伍的最前面。
學(xué)校大門(mén)外有一條寬闊的馬路。像往常一樣，車(chē)輛不多。但是就在尹和她的同學(xué)走到路中間的時(shí)候，一輛因疲勞駕駛而失控的汽車(chē)以極快的速度向他們駛來(lái)，而且情況極其危急！在這生死關(guān)頭，殷老師薛梅掙扎著張開(kāi)雙臂，就像游戲里勇敢的母雞媽媽，拼命向前撲，用盡全力把學(xué)生推出去！孩子們安然無(wú)恙，但她在25米外被擊倒，倒在血泊中，再也沒(méi)有醒來(lái)�？吹竭@個(gè)我很難過(guò)。我們老師不也是這樣嗎？當(dāng)我們?cè)缟先タ措娪皶r(shí)，我們必須過(guò)馬路。過(guò)馬路的時(shí)候老師說(shuō)左右看看，然后讓我們趕緊過(guò)去。我們就像母雞后面的一群雞，母雞四處巡邏，生怕雞被鷹叼走。雖然這是一件微不足道的小事，但卻體現(xiàn)了演講者老師無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。老師，神圣而高尚的職業(yè)，每一個(gè)微小的學(xué)生�！�
愛(ài)心四年級(jí)作文 41
地震過(guò)后，到處都是廢墟：倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板……顯得一片荒涼，僅有身穿橘黃色衣服的救援人員和醫(yī)生在廢墟上走來(lái)走去。在一個(gè)臨時(shí)搭建的教室里，教師正在上課，課堂一片安靜，死氣沉沉的。
下課了。這時(shí)，進(jìn)來(lái)幾個(gè)志愿者，手里拿著救援物資，分發(fā)給孩子們。：“李小美，這是你的�！崩钚∶朗莻�(gè)三年級(jí)的'小女孩，地震帶走了她的一條右腿和她的雙親。自從地震后她一向不說(shuō)話，經(jīng)常拄著拐杖走到她原先家的地址默默發(fā)呆。李小美是個(gè)美麗的女孩子，但地震后一次也沒(méi)有展開(kāi)過(guò)笑容，有時(shí)臉上還掛滿淚珠。
李小美把分到的大包打開(kāi)，啊!里面除了一些衣物外，竟還有一向毛毛熊玩具和幾條五顏六色的發(fā)帶!她激動(dòng)極了!高興的歡呼起來(lái)：”看!我得到了什么!”這歡呼引來(lái)了全班的同學(xué)，大家一下子圍在她的座位旁，爭(zhēng)先恐后的想摸摸那只毛毛熊：“讓我摸一摸!”“給我看看!”“哇!好可愛(ài)呀!我原先也有一只，比這個(gè)還漂亮!”氣氛一下子活躍起來(lái)。
教師走到李小美身旁，笑著對(duì)她說(shuō)：“李小美你笑起來(lái)真好看!以后必須要多笑哦。來(lái)，我?guī)湍愦魃线@漂亮的發(fā)帶吧，戴上它，你必須會(huì)更加美麗的!
“嗯。多謝教師!”
從那以后，李小美變得開(kāi)朗起來(lái)，每一天睡覺(jué)都抱著那只毛毛熊，見(jiàn)了人后會(huì)微笑著問(wèn)好。同學(xué)們受了她的影響，也開(kāi)朗起來(lái)，不再悲痛了。之后，李小美還經(jīng)常到臨時(shí)搭建的醫(yī)院去，給小朋友們講故事，還安慰他們不要怕，人們都說(shuō)她是個(gè)“愛(ài)心天使”呢!
愛(ài)心四年級(jí)作文 42
我們的世界因?yàn)閻?ài)而完美。傳遞愛(ài)，為世界的完美做出貢獻(xiàn)。
一天，我在路上走著，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在喂一只流浪貓。那只瘦骨嶙峋的貓正在快速地吃著女孩手中的貓糧。我看著小女孩用溫暖的`眼睛看著小貓。那一刻，我感受到了內(nèi)心的溫暖。這種溫暖是小女孩傳來(lái)的。如果我們一層一層地挖掘這種溫暖，我們可以看到兩個(gè)詞；愛(ài)
要表達(dá)愛(ài)，你不需要刻意去做或不得不去做任何事情。只要你有愛(ài)，你自然會(huì)在生活中做出一些善舉。此時(shí)，你要做的是向旁觀者傳達(dá)愛(ài)。
小女孩離開(kāi)后，飽食的貓的眼睛也變得溫柔。它望著已經(jīng)消失的背影，也許在用它的語(yǔ)言說(shuō)：“我不知道。”；非常感謝。陌生人“這個(gè)小女孩通過(guò)傳遞愛(ài)做到了這一點(diǎn)。畢竟，我在觀看時(shí)感受到了愛(ài)帶來(lái)的溫暖。
在接下來(lái)的幾天里，善良的形象一直存在于我的腦海中。有一天，當(dāng)一只同樣瘦小的流浪狗從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我心里有一個(gè)聲音說(shuō)它此刻需要食物和幫助。經(jīng)過(guò)那只流浪狗后，幾天前的情景在我腦海中閃現(xiàn)。今天我終于停下來(lái)，從背包里拿出午餐。我倒出水喂流浪狗。
當(dāng)我蓋上午餐盒并把它放進(jìn)書(shū)包時(shí)，我看著流浪狗津津有味地吃著。看著它，我突然高興地笑了。就在那時(shí)，從我身邊經(jīng)過(guò)的同學(xué)看見(jiàn)了我。她走到我跟前，微笑著說(shuō)：“是的；今天我會(huì)給你一半的午餐。
傳遞愛(ài)很容易，就像我的同學(xué)說(shuō)的那樣，將來(lái)她會(huì)幫助像我這樣需要幫助的小動(dòng)物。
愛(ài)心四年級(jí)作文 43
自從我落地起，媽媽，便成為了母親，從此擔(dān)起了洋芋我的所有責(zé)任，付出了所有心血。今天，是母親節(jié)，是全世界媽媽的節(jié)日，我也要媽媽開(kāi)心一天。
這天中午，我和媽媽吃完飯之后，她便去臥室睡覺(jué)了，我想著該為媽媽做什么力所能及的事呢？我到廚房看了一看，發(fā)現(xiàn)中午吃完的碗和鍋還沒(méi)洗呢。我迅速穿好了圍裙，然后往鍋里接滿水，擠上洗潔精之后，便開(kāi)始洗；我先拿起第一個(gè)碗，想不到，它像一只小泥鰍一樣，滑溜溜的，特別不好抓，我小心翼翼才好不容易洗干凈了它，這下我經(jīng)驗(yàn)了，洗了第二個(gè)碗的時(shí)候，我就輕松了一些。就在我得意時(shí)，一個(gè)難題就擺在了我面前，那就是洗鍋，媽媽曾經(jīng)給我說(shuō)，洗鍋的時(shí)候一定要認(rèn)真，不然洗不干凈會(huì)油膩膩的.。我先用水沖了一下，然后用布子擦干，用手摸了摸，發(fā)現(xiàn)真的油膩膩的。我決定再洗一次。這一次，我往鍋里擠了洗潔精，然后沖干凈，這一次，我又用手摸了摸，發(fā)現(xiàn)不再油膩膩的了。最后，油膩膩的鍋和調(diào)皮的碗終于被我洗干凈了。
我收拾好，輕手輕腳來(lái)到臥室，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有睡著，我便對(duì)著媽媽做了個(gè)鬼臉，把媽媽嚇了一跳，媽媽做的鬼臉有把我下了一跳，真是太有趣了。
接著，我和媽媽又做了許多游戲，有捉迷藏，猜謎語(yǔ)，講笑話，知道玩得精疲力盡才休息。
這個(gè)母親節(jié)，是我和媽媽度過(guò)的最快樂(lè)的一天，在這一天，我明白了媽媽在家做家務(wù)時(shí)有多么辛苦。
愛(ài)心四年級(jí)作文 44
良言一句三冬曖，愛(ài)心是冬日里的一束火光，溫暖了冰涼的心靈；愛(ài)心是晨曦中的露珠，籠罩著龜裂的心田；愛(ài)心是大道中的一盞引路燈，指引著光明的希望。
海外留學(xué)歸來(lái)的游子們，在音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)上舉行一場(chǎng)《愛(ài)心公社》聯(lián)誼晚會(huì)。為生活極其貧困的孩子因考上大學(xué)，無(wú)法交學(xué)費(fèi)而放棄學(xué)業(yè)，向全社會(huì)發(fā)出倡議募捐救助。孩子們的命運(yùn)牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心，為了讓他們能走進(jìn)大學(xué)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�，F(xiàn)場(chǎng)的觀眾們紛紛解囊“十元、二十元、伍十元，一百元……”，那一張張充滿著愛(ài)心，充滿著真情，充滿著希望的救命錢(qián)，往募捐箱內(nèi)飄落。
我繞過(guò)道走上前臺(tái)，把母親給我學(xué)聲樂(lè)的一百一十元錢(qián)悄悄地放進(jìn)了募捐箱，然后，無(wú)限自豪走上舞臺(tái)，飽含深情地獻(xiàn)上了一首《祖國(guó)最親，媽媽最好》，為了血脈相連的炎黃子孫，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，《愛(ài)心公社》搭起一座座天橋，只要愛(ài)心尚存，無(wú)論遇到再大的困難，都能戰(zhàn)勝與度過(guò)。
有人說(shuō)，宇宙永恒，生命有限，讓我們用有限的`生命盡情享受陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖，擁抱廣博的大地，感慨海洋盈育的生命，我想說(shuō)，愛(ài)心傳播，造福人間。
讓我們都做個(gè)有愛(ài)心的人，把愛(ài)心帶給他人，帶給希望工程，帶給我們周邊的每一個(gè)人。當(dāng)你獻(xiàn)出愛(ài)心時(shí)，你也在收獲幸福與快樂(lè)，分享著美好的人間真情。
愛(ài)心四年級(jí)作文 45
一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨過(guò)后是黎明，空氣中有一股新鮮香草的味道，真的很香。我失去了眼睛，享受著清爽的時(shí)刻。突然聽(tīng)到媽媽手里拿著什么東西朝我走來(lái)，臉上是高興和擔(dān)心。
“媽媽，怎么了？”我問(wèn)這句話的時(shí)候，她來(lái)找我了。我看到一些精致的小雞在一個(gè)用細(xì)草做成的'鳥(niǎo)巢里。大一點(diǎn)的嚇哭了，小一點(diǎn)的不知道怎么回事，就張嘴吃�！皨�，怎么會(huì)這樣？”我有點(diǎn)擔(dān)心他們父母找不到他們�！白蛲盹L(fēng)雨太大，肯定是刮下來(lái)的。這有什么用？他們無(wú)人看管，肯定會(huì)死。”母親嘆了口氣。
“��？讓我們把它放回樹(shù)上！然后他們的媽媽就可以照顧他們了？”我建議。
“我們能把它放多高？如果你被一只貪婪的小貓發(fā)現(xiàn)了，就把它們?nèi)赃M(jìn)肚子里�！蔽覌専o(wú)奈的搖搖頭。
“我要養(yǎng)它，我要吃米飯，抓蟲(chóng)子。”說(shuō)這話的時(shí)候，我伸手接過(guò)媽媽手里的燕窩，看著那些可憐的小家伙。我心里說(shuō)：“不要怕，我會(huì)讓你快樂(lè)的長(zhǎng)大，然后你就可以拍拍翅膀，飛向藍(lán)天�！�
我媽不同意。她說(shuō)：“這是一只麻雀。人家養(yǎng)不起來(lái)。如果你是女生，臉上就會(huì)長(zhǎng)很多痘坑，變成一個(gè)很丑的人�！笔裁�，媽媽的話嚇到我了。是放棄看著他們死去，還是養(yǎng)著他們變成滿臉麻子的丑人？我和燕窩想了一下，還是舍不得他們就這樣死去。
我一直喂它們，直到它們羽翼豐滿，飛上藍(lán)天。發(fā)現(xiàn)臉上沒(méi)有痘坑，激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)。他們?cè)僖矝](méi)有飛回來(lái)，但這一件事美化了我的心靈，讓我喜歡上了自己。
愛(ài)心四年級(jí)作文 46
4月4日，我很早就從溫暖的被窩里爬了起來(lái)，因?yàn)槟翘焓俏胰鹂h地藏寺小學(xué)捐書(shū)，在那里建“愛(ài)心圖書(shū)館”的日子。
面對(duì)溫暖的春風(fēng)，我們來(lái)到小記者協(xié)會(huì)門(mén)口，我懷著好奇心踏上了去黟縣地藏寺小學(xué)的旅程。當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，我們應(yīng)該做的第一件事就是把我們帶的書(shū)捐給他們。我們帶了400多本書(shū)，有些是小記者自愿捐贈(zèng)的，有些是市圖書(shū)館捐贈(zèng)的。我們把我們的愛(ài)傳遞給他們，看著他們渴望知識(shí)的眼睛，希望這些書(shū)能讓他們了解更多的知識(shí)，帶給他們更多的樂(lè)趣！
捐贈(zèng)儀式結(jié)束后，年輕的記者們與地藏寺小學(xué)的學(xué)生們進(jìn)行了一場(chǎng)有意義的互動(dòng)游戲。第一個(gè)是拔河。比賽緊張地進(jìn)行著。雙方互不退讓，努力喂奶。最后小記者隊(duì)贏了，我們歡呼。第二項(xiàng)是三條腿跑。這場(chǎng)比賽的考驗(yàn)是每組兩名選手的配合是否和諧默契……比賽一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)行。比賽中，我們相互交流，感情加深，距離拉近。
互動(dòng)游戲結(jié)束后，我們作為嘉賓去了地藏寺小學(xué)同學(xué)家。他的.家很普通，但很干凈。他有三只小狗，白毛小耳朵，沒(méi)有我手掌大。多可愛(ài)��！他爸媽熱情招待我們，大鍋飯給我們炒瓜子。離開(kāi)他家后，我們又去爬山了。我氣喘吁吁地爬到了山頂。望向遠(yuǎn)方，我真的覺(jué)得其他的山都像天空下的小矮人。
在這里，我們結(jié)交了更多的新朋友，我們給彼此帶來(lái)了快樂(lè)。我希望他們能享受在知識(shí)的海洋中游泳，我們的愛(ài)將永遠(yuǎn)與你同在！我們會(huì)傳遞我們的愛(ài)！
愛(ài)心四年級(jí)作文 47
小明從外面走回家，摔壞了心愛(ài)的存錢(qián)罐，拿出里面的錢(qián)，立刻走了出去。本來(lái)學(xué)校開(kāi)展的是“向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款”活動(dòng)，因?yàn)檫@幾天電視上播放的洪水，讓很多孩子失去了家庭和學(xué)校，他們希望有新歡的人能伸出援手。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，每個(gè)學(xué)生都采取了行動(dòng)。有錢(qián)人給錢(qián)，貢獻(xiàn)大。小明拿出自己的錢(qián)給了李先生。其他同學(xué)也伸出了援助之手。1元、2元、5元、10元先后給了李先生。小明想：世界上需要幫助的人很多。只要我們平時(shí)少買(mǎi)點(diǎn)零食和一個(gè)新文具，把積攢下來(lái)的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的.孩子，他們就能重返校園。和我們一樣，他們也會(huì)在老師的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，所以我要付出我的愛(ài)。
正是因?yàn)橛辛藧?ài)，這種美好的東西才得以實(shí)現(xiàn)。
在報(bào)紙上，我們經(jīng)常看到閃閃發(fā)光的愛(ài)情。何，一個(gè)26歲的小伙子，為了救被大火包圍的老奶奶，身受重傷，毫無(wú)怨言；一個(gè)四十多歲的中年男人，為了救落水的小女孩，在年初救下了自己寶貴的生命；她是一位才華橫溢的年輕女教師，她放棄了自己美好的未來(lái)，把自己的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。在寒冷的冬天，人們的愛(ài)就像熊熊的火，給人們帶來(lái)光明，溫暖每個(gè)人的心。
只有有了春風(fēng)，萬(wàn)物才會(huì)生機(jī)勃勃；只有有了太陽(yáng)，世界才會(huì)溫暖；只有有了愛(ài)，世界才會(huì)變得更美好。
愛(ài)心四年級(jí)作文 48
星期六，我在小區(qū)里散步。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)希望工程捐款箱，我見(jiàn)到許多人都在捐款，不論男女老少，其中有四個(gè)典型的人使我注意，首先是一位男士，他手上拿著好幾張100元，一看就知道是一位慈善人士；第二個(gè)是一位抱著孩子的婦女，她一手抱著孩子，一手拿著錢(qián)；第三個(gè)人是一位小孩子，雖然他手里只有那幾枚硬幣，但是他的'愛(ài)心是大的；第四個(gè)人是一位老頭子，他一手拄著拐杖，一手拿著錢(qián)，見(jiàn)他身上的破衣服，一看不知道是他節(jié)約下來(lái)的錢(qián)！
我一想，他們都捐了，那我也捐，于是，我快速回到家，把我的儲(chǔ)錢(qián)罐砸碎了，心里默默地說(shuō)：“小儲(chǔ)錢(qián)箱，這下你可用到了！”于是我把儲(chǔ)錢(qián)箱里的錢(qián)全部都拿出來(lái)，然后一邊拿著錢(qián)，一邊跑，很快就到了捐款箱了，我把所有的錢(qián)全部都放了進(jìn)去，一想，這樣會(huì)不會(huì)被媽媽罵，于是，我就準(zhǔn)備回去把錢(qián)全部拿回來(lái)，然后再一想，我已經(jīng)把錢(qián)捐出去了，拿回來(lái)好像不太好吧！
于是我就跑回家！
回到家，我看見(jiàn)了媽媽正在打掃衛(wèi)生，一見(jiàn)到媽媽，我就準(zhǔn)備溜，可是還是被媽媽看見(jiàn)了，于是我只好裝做若無(wú)其事的樣子，走回房間了！
“你是不是把所有的錢(qián)全部都用掉了？”
“差——差——不多！用在了捐款上！”
“啊！你做得又對(duì)又錯(cuò)，叫我怎么說(shuō)呢？”
“你對(duì)在了你獻(xiàn)出了愛(ài)心，錯(cuò)在了捐得太多了！”
��！這才使我松了口氣！我說(shuō)：“我這點(diǎn)錢(qián)算什么？好多叔叔阿姨都捐了款。只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好人間嘛！”
愛(ài)心四年級(jí)作文 49
早上的陽(yáng)光是寧?kù)o淡雅的，沒(méi)那種喧鬧氣味，讓人感到心平氣和，心曠神怡，早晨，好清爽！今天爸爸帶我去旅游，去錦繡的湖北省武漢市。
雪一片緊挨一片，多么像一個(gè)親密的大家族。它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹋l(fā)步，多么悠閑安閑。山路像一條細(xì)細(xì)的小河從山頂留下來(lái)，也像是用芒花編織成的領(lǐng)巾，圍在大山的脖子上。雪到了哪里，就在哪里留下詩(shī)一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息，仍是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它放在小草尖上？楊樹(shù)大枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊(duì)練操？抬眼望去，到處朦朦朧朧，好似仙境一般。山似乎在做夢(mèng)，雪為它蓋上了被子。
徐徐地，雪下得大了。雪花像絨毛一樣輕巧，像蝴蝶一樣幽雅。小雪花們是冬姑娘派下來(lái)的使者，個(gè)個(gè)舞動(dòng)著裙秧從天空飛臨大地。它們有的親吻著樹(shù)梢，有的`棲落在屋落，有的輕撫過(guò)我們的臉龐，多么舒服啊。看見(jiàn)如斯美的景色，我不由自主地玩起雪來(lái)，堆了一個(gè)俊俏可愛(ài)的小雪人。
雪不像花那樣?jì)善G，不像樹(shù)那樣挺秀，但它以無(wú)暇的雪白征服了愛(ài)美的心靈，更給我們孩子無(wú)窮的快樂(lè)。看，孩子們正在玩雪呢！有的在打雪仗，他們把雪團(tuán)在一起，一會(huì)兒，一個(gè)小雪團(tuán)瞄準(zhǔn)目標(biāo)擲去，碎了。
我們可開(kāi)心了，銀鈴般的笑聲在雪地上跳躍，那是獻(xiàn)給雪的一首贊美詩(shī)。
愛(ài)心四年級(jí)作文 50
愛(ài)心可以是水滴，匯成江海。也可以是小草，遍地都是。還可以是星火，可以燎原。江海之大，震撼心靈；草兒遍地，隨處可見(jiàn)；星火燎原，滾動(dòng)人心。
做人要善良才行，這是我母親時(shí)常對(duì)我說(shuō)的話�？晌疫�是很掙扎的，因?yàn)樵谖业恼J(rèn)識(shí)里，并不是所有被幫助的人都會(huì)開(kāi)口說(shuō)那一句真誠(chéng)的謝謝。所以有時(shí)候在我?guī)椭巳酥�，我�?duì)于那些冷漠的人的態(tài)度是很糾結(jié)的，這種人到底值不值得我去幫助，值不值得我去對(duì)他善良呢？直到有一天我看到許多關(guān)于愛(ài)心的文章還有事情后，我明白了，其實(shí)無(wú)論是幫助人還是獻(xiàn)愛(ài)心都是取決于無(wú)私奉獻(xiàn)和善良的行動(dòng)精神。幫助別人是一件非�？鞓�(lè)的事，所以我無(wú)所謂去糾結(jié)有沒(méi)有一句謝謝了。
只要還有能力幫助別人，就沒(méi)有權(quán)利袖手旁觀——羅曼羅蘭。
在2015年的某一天，正在上網(wǎng)的我不經(jīng)意看到了一則標(biāo)題為“蹬三輪助學(xué)老人”的文章，還沒(méi)看完，我已是泣不成聲。已經(jīng)70多歲的'高齡老人，在人生最后的19年里省吃儉用，日曬雨淋，蹬著三輪車(chē)?yán)头e攢了近35萬(wàn)的存款，資助了近300多名貧困學(xué)生。他的事跡很好的告訴我，做人一定要有有愛(ài)心，不管是大愛(ài)還是小愛(ài)，匯聚在一起就是沒(méi)有邊界的愛(ài)！
對(duì)他人注入愛(ài)心，你也會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)，奉獻(xiàn)愛(ài)心的人應(yīng)是心甘情愿的，而不是為了某些榮譽(yù)。
愛(ài)心四年級(jí)作文 51
上周四，我們小學(xué)的所有老師和學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)小時(shí)的慈善義賣(mài)。所有的老師和學(xué)生都非常投入，慈善義賣(mài)的所有錢(qián)都將被捐贈(zèng)。
我是這項(xiàng)活動(dòng)的環(huán)保主義者，我的任務(wù)是保持慈善義賣(mài)周?chē)沫h(huán)境整潔。我們班3 (2)的會(huì)計(jì)是劉星宇、毛家偉和王耔。業(yè)務(wù)員是顧和.我們3 (2)班的集市名字叫“快樂(lè)幻想店”，我們的口號(hào)是“快樂(lè)組裝訂單，瘋狂搶搶搶”！
義賣(mài)會(huì)上人山人海，義賣(mài)產(chǎn)品琳瑯滿目。有的同學(xué)拿出厚厚的書(shū)，有的同學(xué)拿出各種玩具，有的同學(xué)提供各種飲料。學(xué)生們的叫賣(mài)聲從3 (1)班的現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧。在注意保持周?chē)h(huán)境整潔的同時(shí)，我繞著各個(gè)班級(jí)的攤位走著，一面叫賣(mài)的.叫賣(mài)聲突然引起了我的注意。跟著叫聲，我在3 (1)號(hào)展位看到了一組不同形狀的書(shū)簽，叫聲還在繼續(xù)，“來(lái)，五個(gè)書(shū)簽只收你五毛錢(qián)！”書(shū)簽上有些設(shè)計(jì)是瓶子、冰棍、冰淇淋，顏色很鮮艷。我特別喜歡這套書(shū)簽，而且價(jià)格也很便宜，就當(dāng)小收藏品買(mǎi)了，以后看書(shū)的時(shí)候可以用這套書(shū)簽。我還在我們班店買(mǎi)了一個(gè)營(yíng)養(yǎng)豐富，清爽解渴的蓮藕汁，和好朋友分享。
每個(gè)人都積極參與了整個(gè)慈善義賣(mài)，并展示了他們的奉獻(xiàn)精神。我們班慈善義賣(mài)的321.5塊錢(qián)就全捐了。
以后，我會(huì)盡我所能幫助那些和朋友有困難的人。就像有一首歌：“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成更美好的明天！”
愛(ài)心四年級(jí)作文 52
暑假的一天我背著沉重的書(shū)包，走上了151路公交車(chē)，去奶奶家做作業(yè)。
我飛快地走進(jìn)了公交車(chē)，公交車(chē)的座位上都已經(jīng)坐滿了人，有好幾個(gè)人還拉著扶手，站在那兒呢。我當(dāng)然也只能站著了，車(chē)發(fā)動(dòng)了，我的身子也隨車(chē)身著搖來(lái)?yè)u去。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)年輕的姑娘突然站起來(lái)走到我面前對(duì)我說(shuō)“小朋友，你來(lái)坐我的坐位吧。”我見(jiàn)了說(shuō)：“那多不好啊，你的坐位也是搶來(lái)的�！彼f(shuō)“你坐吧，我能站，沒(méi)關(guān)系�！蔽乙�(jiàn)了，臉紅了一下，不好意思的'坐在她的位置上，看著窗外的馬路上，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人，多好的一個(gè)位置啊。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)停了下來(lái)，我忽然看見(jiàn)一個(gè)小伙子給一個(gè)剛上車(chē)的爺爺讓座，我想，要是老爺爺站在我這邊，我一定會(huì)讓座。過(guò)了一站又一站，車(chē)又“吱嘎”停了下來(lái)，進(jìn)來(lái)的是一位老奶奶，站在我身邊，我見(jiàn)了，真想為老奶奶讓座，但是有點(diǎn)害羞，就是不敢站起來(lái)，心砰砰地跳著，最終，我還是鼓著勇氣，緩緩地站起來(lái)輕聲地說(shuō)：“老奶奶，你坐在我這吧�！崩夏棠搪�(tīng)了說(shuō)：“我不坐，你自己坐吧�！蔽衣�(tīng)了又說(shuō)：“還是你坐吧，你是老人，要多休息!”老奶奶連聲說(shuō)：“好好好�！闭f(shuō)著便坐了下來(lái)。老奶奶夸我說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子。”等到快要下車(chē)的時(shí)候，我又看見(jiàn)老奶奶又把座位讓給了另一位有孩子的婦女……
下車(chē)后，我的心久久不能平靜，在公共氣車(chē)讓坐那么一件平凡小事卻可以看出當(dāng)今社會(huì)尊老愛(ài)幼的精神風(fēng)貌，讓我們看到現(xiàn)在社會(huì)的和諧與美好。
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