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愛(ài)心的作文

時(shí)間:2023-09-22 13:45:19 愛(ài)心 我要投稿

[優(yōu)秀]愛(ài)心的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的愛(ài)心的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)秀]愛(ài)心的作文

愛(ài)心的作文 篇1

  愛(ài)是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,你越細(xì)細(xì)品味,你也就越能品出它的香味。

  星期二一早,媽媽將我送到車(chē)站,讓我獨(dú)自上學(xué)。媽媽叮囑了一番話,我便坐上了公共汽車(chē)。

  我一邊坐車(chē),一邊想:“我們的城市可真美啊!”正當(dāng)我望著窗外的美景時(shí),車(chē)又到站了。這次沒(méi)有人上車(chē),倒是有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)。老奶奶滿頭白發(fā),看上去有60多歲了,老奶奶一手提著一包蔬菜,一手拄著一根拐杖,一搖一晃的上了車(chē)。可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話,我就要一直站著了,但如果不讓座的話,老奶奶就要一直站著了。正當(dāng)我思考的時(shí)候,一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路,只見(jiàn)一個(gè)小妹妹從座位上站起身來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!毙∶妹玫哪樕细∑鹆艘唤z笑容,老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的`臉卻發(fā)燒起來(lái),我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員,小妹妹還比我小,而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶,我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生實(shí)在感到很羞愧。愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō),愛(ài)心就像一盆水,潑出后將不再收回。我卻說(shuō),愛(ài)心本來(lái)就不像水,因?yàn)閻?ài)心可以傳遞,這次小妹妹的讓位深深地影響了我。我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)、這樣,我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖!

  從那天起,我才知道幫助別人之后是多么的快樂(lè),知道了那些幫助別人的人在幫助過(guò)別人后心里有什么滋味。僅僅是那樣一件給老人讓座的事,卻使我明白了許多許多。真如一杯茶,你愈品時(shí)它愈濃。它可將每一個(gè)心靈融化。即使品一口也能品出茶的清香,品出一個(gè)人的品格的美麗,乃至一個(gè)人的魅力所在。

  評(píng)語(yǔ):看了此文后,愛(ài)心真是一杯香氣四溢的茶。愛(ài)心不是覆水難收,它會(huì)影響周邊的人,文中,小作者被哪位小妹妹的及時(shí)讓座感化了,由此,愛(ài)心可以傳遞。語(yǔ)言恰當(dāng),文筆流暢。

愛(ài)心的作文 篇2

  讀《愛(ài)的教育》不僅使我懂得了怎樣去愛(ài),而且使我懂得了感恩。

  —題記

  吉伯倫說(shuō),人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是“母親”,最美好的呼喊,就是“媽媽”。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而意味深長(zhǎng)的字眼,充滿了希望、愛(ài)和撫慰,包含了人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的情感。母愛(ài)的偉大正在于此。在悲傷的時(shí)候,她是慰藉;在沮喪的時(shí)候,她是希望;在軟弱的時(shí)候,她是力量。她是慈愛(ài)和寬容的源泉。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)女人懷孕了,產(chǎn)前檢查結(jié)果顯示胎兒是個(gè)女?huà)。每天,她都?huì)唱歌給女兒聽(tīng),想和女兒一起分享這等待中的快樂(lè)。雖然女兒還沒(méi)有出生,但她的愛(ài)已經(jīng)開(kāi)始。分娩的過(guò)程一切正常,孩子終于出生了。遺憾的是女?huà)氲那闆r卻很不好,大夫?qū)λf(shuō):“要有心理準(zhǔn)備,孩子能活下來(lái)的希望很渺茫!边M(jìn)入第二個(gè)療程,女?huà)脒是沒(méi)有好轉(zhuǎn),于是丈夫開(kāi)始著手準(zhǔn)備后事,而她卻堅(jiān)信她的孩子會(huì)好的。她要唱歌給她聽(tīng),她坐在孩子身旁,凝視著這個(gè)正與死神抗?fàn)幍男∪藘骸i_(kāi)始以微顫的聲音歌唱:“你是我的太陽(yáng),我唯一的太陽(yáng),就算天昏地暗,你燃燒著我……”就在此時(shí),嬰兒好像有反應(yīng),脈搏開(kāi)始穩(wěn)定下來(lái)!坝H愛(ài)的,你難道不知道,我有多愛(ài)你嗎?老天請(qǐng)你千萬(wàn)不要拿走我的太陽(yáng)……”正當(dāng)她歌唱時(shí),嬰兒困難的呼吸變得順暢。“繼續(xù)唱,親愛(ài)的!彼恼煞蚣(dòng)地說(shuō)!澳翘焱砩,我夢(mèng)見(jiàn)你躺在我雙臂間……”嬰兒開(kāi)始放松舒暢!俺 闭煞驇е是蠛拖M。醫(yī)生和護(hù)士都落淚了!澳闶俏业奶(yáng),我唯一的太陽(yáng),你讓我歡笑,哪怕天昏地暗……請(qǐng)你別帶走我的.陽(yáng)光。”柔柔的似呼喚般的歌聲依舊在回蕩。翌日,她的女兒病情逐漸好轉(zhuǎn),再過(guò)幾天,便可康復(fù)回家。醫(yī)生將之稱為“母愛(ài)的奇跡”。

  是!母愛(ài)具有感動(dòng)天地的力量。十月懷胎,忍受劇痛,只為賦予我們生命;日夜奔波,歷經(jīng)艱辛,只為我們過(guò)上衣食無(wú)憂的生活;貼身的守候,焦慮的呼喚,只為我們減輕身體的痛苦。平凡的母親,獻(xiàn)出的是世界上最偉大的愛(ài)。在媽媽的舉手投足中,在媽媽的默默奉獻(xiàn)中,我們學(xué)會(huì)了感恩。于是我們學(xué)會(huì)洗衣做飯,為母親分擔(dān);學(xué)會(huì)在母親節(jié)時(shí),送上一束康乃馨,并捎上節(jié)日的問(wèn)候;學(xué)會(huì)在遇到困難時(shí),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。讓媽媽明白我們已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩回報(bào)。多少風(fēng)雨默默承受,多少付出不問(wèn)收獲,多少苦難你都經(jīng)受,多少辛酸你都嘗過(guò)。好想撫平你臉上的皺紋,好想抹去你心底的傷痛。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉

愛(ài)心的作文 篇3

  昨天下午,一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,我急急忙忙往家里趕。當(dāng)我走過(guò)寶民社區(qū)公交站的時(shí)候,看到一個(gè)小學(xué)生模樣的小女孩,往一個(gè)垃圾桶上貼了個(gè)紙條,就領(lǐng)著一個(gè)哭鬧的小妹妹走了。強(qiáng)烈的好奇心使我停下了腳步。

  我走過(guò)去,一股腐爛的氣味很刺鼻,我立刻捂住了鼻子。一看,紙條上面是用鉛筆寫(xiě)著幾行歪歪斜斜的字:清潔大伯大媽,對(duì)不起。這個(gè)垃圾桶里有一些玻璃片,是我三歲的小妹妹剛才下大雨時(shí)跑得太急了,摔了一下,把喝水的玻璃瓶摔壞了,我把玻璃片放進(jìn)這個(gè)垃圾桶里了。請(qǐng)你們務(wù)必小心點(diǎn)兒,別劃傷了手。建新小學(xué)三年級(jí)2班學(xué)生,李明明。謝謝啦!

  看了這些字,我捂鼻子的手不由得松開(kāi)了。

  這時(shí),看見(jiàn)我在看,也有幾個(gè)人湊過(guò)來(lái)了。一位阿姨說(shuō):“小姑娘心真好!敝?chē)娜寺?tīng)了,都很贊同。有人說(shuō)小姑娘好懂事,有人說(shuō)小女孩好有禮貌,還有的`說(shuō)這個(gè)女孩的父母教育得好。

  我看了這個(gè)紙條,聽(tīng)了這些話,心里深深地被觸動(dòng)了。心想:是啊,一個(gè)三年級(jí)的小女孩能有這樣的愛(ài)心,能為他人著想,能為自己的小妹妹做出榜樣。小女孩這樣做,也許她自己并沒(méi)有想太多,但我們看了這個(gè)紙條的人,也許就會(huì)想到:一個(gè)小女孩能這樣負(fù)責(zé),有這樣的愛(ài)心,如果我們所有的人都懷有這樣一顆愛(ài)心,多一份責(zé)任心,讓世界撒滿愛(ài)的種子,多好啊!

  小妹妹,我真想為你點(diǎn)個(gè)贊!

愛(ài)心的作文 篇4

  果堅(jiān)強(qiáng),人們都想象果實(shí)一樣,不想作花,因?yàn)榛溒G但脆弱?墒俏疫是要贊美花。

  溫暖的春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地又恢復(fù)了生機(jī)。各式各樣的花都爭(zhēng)先恐后地怒放著,茉莉花露出白白的頭發(fā),桃花探出粉嘟嘟的臉蛋,玫瑰冒出火紅的腦袋……

  盛夏,花兒舒展它的身姿,終于向人們展示它的溫柔、美麗、芳香;▋涸诮o大自然增添光彩的同時(shí),也在無(wú)聲無(wú)息的'孕育著果實(shí)。清晨,雨露還未散盡,花在枝頭上盡情地喝著露水,太陽(yáng)漸漸升起來(lái),陽(yáng)光滋潤(rùn)花朵,花兒悠閑自得地沐浴著溫暖的陽(yáng)光。果在花蕊精心呵護(hù)下孕育著,花把雨露和陽(yáng)光變成營(yíng)養(yǎng),無(wú)私地奉獻(xiàn)給幼小嬌嫩的果實(shí)。

  果實(shí)無(wú)憂無(wú)慮地一天天長(zhǎng)大。果實(shí)一天天成熟時(shí),花一天天走向死亡;ǖ膲勖婚L(zhǎng),只要一個(gè)月過(guò)了之后,花便落了,它們不想落下,想讓自己的生命更長(zhǎng),但是它們不落,果又從何而來(lái)呢?當(dāng)果實(shí)需要露出它健美強(qiáng)壯的身體時(shí),它無(wú)情把花拋棄,獨(dú)自享受著陽(yáng)光、雨露,一個(gè)人承擔(dān)長(zhǎng)大的責(zé)任;靥稍诒涑睗竦牡厣,抬頭望著天空,看著果實(shí),慢慢地變成了泥土,繼續(xù)給果實(shí)營(yíng)養(yǎng)。

  果實(shí)長(zhǎng)大了,成熟了,但它并不知道是花兒痛苦地凋謝,讓它們長(zhǎng)大,花兒在地上化為營(yíng)養(yǎng)送給果實(shí)最后的禮物,但是樹(shù)知道,我也知道。

  花犧牲自己,但它不求回報(bào)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的是花偉大的精神與果頑強(qiáng)的毅力!不要認(rèn)為花弱,事實(shí)上,花的內(nèi)心并不弱。

  ……

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