精選小學(xué)學(xué)作文700字合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文700字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
前幾天，總是沉浸在陰雨天中，在我看雨時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝴蝶竟然不怕雨淋，為什么會(huì)這樣呢？我的腦海中不僅冒出了這個(gè)問(wèn)題。
為了解開(kāi)謎團(tuán)，雨一停，我便去捉來(lái)了一只蝴蝶來(lái)一探究竟。當(dāng)我的手一觸摸到蝴蝶時(shí)，感覺(jué)到手上有一層粉末，滑滑的，我把蝴蝶拿在手里翻來(lái)覆去的看也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)，一不小心把蝴蝶給放了，而蝴蝶翅膀上的粉末也被我弄的所剩無(wú)幾，少了粉末的蝴蝶飛得很低很慢。這粉末是什么呢？為什么少了粉末蝴蝶就飛得很低很慢呢？我的問(wèn)題越來(lái)越多。
我拿來(lái)放大鏡，又捉來(lái)一只蝴蝶，仔細(xì)觀(guān)察它翅膀上的粉末，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)放大的粉末是一片一片分布在翅膀上，我心想：這會(huì)不會(huì)是蝴蝶不怕雨淋的謎底呢？這粉末會(huì)不會(huì)是蝴蝶的“雨衣”呢？為了證明我的猜測(cè)，我細(xì)心的尋找著答案，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了答案：原來(lái)蝴蝶翅膀上的粉末是細(xì)小的鱗片，這些鱗片是蝴蝶漂亮的衣服，鱗片里含有各種色素，使蝴蝶外表靚麗，并且會(huì)閃耀出光澤。小小的鱗片如屋頂上的瓦片般重疊排列，而且含有優(yōu)質(zhì)具有防水的功效。但是一次性的，一旦損壞就不能再生，所以沒(méi)了鱗片的蝴蝶無(wú)法防水，翅膀沾了水就飛不高飛不快。
星期六，我和爸爸去青少年宮藝術(shù)樓觀(guān)看蝴蝶展。通過(guò)觀(guān)察，我知道了光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶，鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的亮光，美妙絕倫。當(dāng)你置身于此，眼前突然閃現(xiàn)出這幻影迷離的色彩，你不覺(jué)得自己仿佛到了一個(gè)童話(huà)般的世界嗎？那枯葉蝶的產(chǎn)地是峨眉山，整個(gè)輪廓似一片枯葉，翅膀上雜有黑色和灰斑，很像是葉片上的病斑，與尋常枯葉上所見(jiàn)到的生菌和霉菌無(wú)異，真乃絕妙之至！當(dāng)它停在樹(shù)上，很難與枯葉分開(kāi)，連鳥(niǎo)類(lèi)也難分辨。我還知道金斑緣鳳蝶是中國(guó)名蝶，身上有黃色大斑，世界保存不到十只。小天使鳳蝶據(jù)說(shuō)是是傳說(shuō)中的小天使，也很漂亮！還有那七彩鳳蝶、愛(ài)神鳥(niǎo)蝶、飛龍粉蝶、巴黎翠鳳蝶、愛(ài)情鳥(niǎo)蝶、歡樂(lè)女神蝶……你知道嗎？世界上的蝴蝶一共有一萬(wàn)四千多只，十七種。原來(lái)，蝴蝶也有這么多的奧秘。以后，我要在生活中做一個(gè)有心人，去探索大自然中更多的秘密。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
誠(chéng)信是一個(gè)人必須要有的一個(gè)寶貴的財(cái)富，人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他，有困難時(shí)才會(huì)有人幫助他。否則，人們將不會(huì)信任他。高爾基曾說(shuō)：“走正直的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人生歸宿�！� 在我二年級(jí)的時(shí)候，有一件不誠(chéng)實(shí)的事情讓我至今后悔難忘。一天下午晚飯后，媽媽去院子里散步了，我和姐姐在家里寫(xiě)作業(yè)。
臨走之前，媽媽對(duì)我倆說(shuō)：“寶貝們，好好寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)做完時(shí)，不能看電視，不能玩，更不能動(dòng)家里的電、火，不能爬窗子。”我們聽(tīng)了就隨便“嗯”了一聲。媽媽走后，我和姐姐三下五除二不過(guò)一會(huì)兒就把作業(yè)搞定了。我倆約定：“趁媽媽沒(méi)回來(lái)，我們可以看一會(huì)兒電視，如果電梯一響，我們立即關(guān)掉電視，這樣?jì)寢尶隙ú粫?huì)察覺(jué)的�！毕氲竭@，我就順手過(guò)去把電視打開(kāi)。哇！正演《熊出沒(méi)》，太精彩了！光頭強(qiáng)正追趕熊二，機(jī)智的熊大靈機(jī)一動(dòng)，用一瓶蜂蜜引開(kāi)了光頭強(qiáng)，這下光頭強(qiáng)的身上圍滿(mǎn)了一群蜜蜂……我們看得正入迷的時(shí)候，電梯響了，我趕緊把電視關(guān)掉，跑到寫(xiě)字臺(tái)前一本正經(jīng)地寫(xiě)起字來(lái)。由于時(shí)間太急，動(dòng)作太快，我的胸口像揣兩只小兔子一樣，“咚咚”地跳個(gè)不停，我盡量壓住，讓自己恢復(fù)平靜。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我倆認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，高興地說(shuō)：“看我倆寶貝這么認(rèn)真！看來(lái)媽媽以后能經(jīng)常去鍛煉身體了。”看著媽媽高興的神情，我的臉“唰”一下子紅了。心里很不是滋味，是不是應(yīng)該說(shuō)出真相呢？可是又怕媽媽生氣。要是不說(shuō)，我的心跳得更起勁。我覺(jué)得這樣太不守誠(chéng)信了，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)從小就教育我和姐姐要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。到底該怎么辦呢？正在我猶豫不定的時(shí)候，媽媽在客廳轉(zhuǎn)了一圈，摸了摸電視，若無(wú)其事地走到我跟前一句話(huà)也不說(shuō)。我實(shí)在忍不住了，就鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兛措娨暳�，�?qǐng)您原諒我，我再也不撒謊了！”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)氣平和地說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子！你們已經(jīng)大了，要自覺(jué)完成該完成的事情，不能讓媽媽監(jiān)督，你們要解放媽媽?zhuān)蝗粙寢寱?huì)很累的�！蔽业念^點(diǎn)得像雞啄米一樣。
笑著高聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信，自覺(jué)學(xué)習(xí)的好孩子！” 這件事情雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但我記憶猶新。我要聽(tīng)媽媽的話(huà)，做一個(gè)講誠(chéng)信的小學(xué)生，我還要記住媽媽念給我的一段精美句子：誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信是水，滋潤(rùn)著小樹(shù)苗舒展枝葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。 我要把握誠(chéng)信，擁有誠(chéng)信，讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
早上起來(lái)，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，朵朵白云像棉花糖一樣。我隱約想起今天是我們的.班長(zhǎng)，王程功的生日。
一大早，來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在給王班長(zhǎng)送生日禮物，有的送薯片，有的送餅干，有的送花生，花生里面還有一個(gè)軟如橡皮的胡巴，有的送手工賀卡，寫(xiě)上王程功生日快樂(lè)，有的送美麗的畫(huà)……班級(jí)里傳出了一陣陣的喜悅笑聲。
到了中午，老師給王班長(zhǎng)戴上生日帽，快樂(lè)的生日宴會(huì)開(kāi)始了！老師拿上了蛋糕，同學(xué)們饞得直流口水，就連我也不例外，蛋糕外墻圍上黑乎乎的巧克力，右邊擺著一大堆好吃的黃桃，左邊擠上一個(gè)個(gè)白花花的奶油花，奶油花里面擺著火紅的櫻桃，美味的柿子，香甜可口的火龍果和人人都愛(ài)吃的獼猴桃，這些水果的里面有一只可愛(ài)的小熊，小熊長(zhǎng)著兩只圓溜溜的小眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的小鼻子，手里還拿著生日快樂(lè)的牌子呢！小熊后面還有一個(gè)它坐的椅子，是拿松軟美味的壽司做成的樹(shù)樁呢！你們是不是很想吃呢？
你們看，王班長(zhǎng)戴上生日帽好像國(guó)王似的，他長(zhǎng)著一雙水汪汪又有神的眼睛，櫻桃似的小嘴，秀美的鼻子，高高的個(gè)子，非常的瘦，你們說(shuō)，我們的班長(zhǎng)多么風(fēng)度翩翩��！
開(kāi)始唱生日歌了，‘’祝你生日快樂(lè)……‘’唱完生日歌后，開(kāi)始分蛋糕了，老師把蛋糕一塊塊的切好，讓王程功給最喜歡的人送去，同學(xué)們都滿(mǎn)心期待的盼望著王程功會(huì)把蛋糕給自己。王程功把蛋糕給了李昊洋，王儲(chǔ)……·沒(méi)有得到蛋糕的同學(xué)都很失望，但當(dāng)老師說(shuō)四個(gè)人發(fā)一塊蛋糕的時(shí)候，同學(xué)們又興奮了起來(lái)。當(dāng)我們得到蛋糕正在細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，屈星宇把我們一組的蛋糕都吃了�！蔽覀兌脊笮α似饋�(lái)。屈星宇很不好意思，把頭縮在書(shū)里，于是，陳老師又給了他們組一塊，我們又繼續(xù)品嘗蛋糕。王班長(zhǎng)還給了我們好吃的棒棒糖，我們吃完了蛋糕，拿著棒棒糖，紛紛都出去玩了。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我們都站排回了教室，當(dāng)老師爆料說(shuō)：“佟欣月和王詩(shī)雨……·
這些調(diào)皮的學(xué)生，把王程功畫(huà)成了小花貓。''同學(xué)們又哈哈大笑了起來(lái)，我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中結(jié)束了這個(gè)快樂(lè)的生日宴會(huì)。
今天可真開(kāi)心��！真希望每天都能像今天一樣開(kāi)心。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
韓語(yǔ)課堂過(guò)后，激動(dòng)人心期盼已久的水上樂(lè)園活動(dòng)開(kāi)始了！
同學(xué)們和韓國(guó)朋友們手拉手，高高興興地來(lái)到了水上樂(lè)園。 印象最深的便是“激流勇進(jìn)終極版”，我稀里糊涂的和兩個(gè)女生、一個(gè)大人分配到了一起。我聽(tīng)見(jiàn)幽黑的洞口里不斷傳來(lái)尖叫聲，扭頭對(duì)兩個(gè)女生說(shuō)：“待會(huì)兒別亂叫，震破我耳膜要你們賠醫(yī)藥費(fèi)�！睕](méi)想到一個(gè)女生竟然灰常不客氣地回敬我一句：“你——管——得——著——嗎？”我無(wú)語(yǔ)，現(xiàn)在女生都這么囂張，潑婦嗎這不是。 洞口的紅叉叉終于變成綠圈圈了，我一副無(wú)所謂的樣子上了皮艇，心里卻再琢磨里面有啥玩意兒能讓男低音變成女高音。
倒霉的是，我是朝后坐的。只見(jiàn)工作人員朝我們招招手，用力一推，我們就被黑暗吞噬了……。下去的一瞬間，我似乎看到工作人員在說(shuō)什么，翻譯一下估計(jì)是：“走你——偶我剛弄死他�！� 先是幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎，當(dāng)做熱身吧，一個(gè)乾坤大挪移，我就被轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，放眼望去——不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而是——螞蟻呀黑，螞蟻呀黑~反正就是一片黑，而且似乎沒(méi)路了。
俗話(huà)說(shuō)：不走尋常路。沒(méi)等我們?nèi)フ也粚こＢ�，它就找到我們了，沒(méi)錯(cuò)，我們正在往下掉！我努力下調(diào)重心，根據(jù)自由落體定律，重心下降速度和皮艇下降速度應(yīng)該是一樣的吧，但我還是感到一股失重感，最后砰的一下著地。伽利略，我詛咒你的靈魂（好吧，他已經(jīng)死了）！忽然，不知誰(shuí)把太陽(yáng)搬隧道里來(lái)了，四周猛地一亮，我們已經(jīng)置身于明亮的但不溫暖的弧形隧道一端的頂上了！剛才還在水里沖浪呢，咋一下子就上海盜船哩。忽上忽下忽左忽右，還不停地有大浪想把咱們可憐巴巴的小皮艇給掀翻。我緊緊地拽著皮帶拉環(huán)，想把皮艇拉到空中飄過(guò)這變態(tài)的隧道。不過(guò)這當(dāng)然不可能（就好比坐在杠鈴上拼命想把杠鈴舉起來(lái)一樣）。地上一條紅，一條藍(lán)，一條白，不停的交替著，我真懷疑這不是韓國(guó)，而是俄羅斯。兩個(gè)女生不只是想活躍氣氛還是真的怕了，“啊——”地大喊一聲，森林里一群飛鳥(niǎo)騰空而起——嘎，嘎，嘎……（想象）。我是想活躍氣氛，沖她們大喊：“都讓你們別亂喊了！”沒(méi)想到，一個(gè)女生立刻變得兇神惡煞的，輕蔑的喊道：“你管得著嗎？”簡(jiǎn)直比川劇變臉還快，簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代版的王熙鳳，是個(gè)演戲的好苗子啊…… 跑題了，現(xiàn)在接著講，左三圈右三圈……皮艇就這樣旋轉(zhuǎn)著進(jìn)入了黑咕隆咚的隧道。我感覺(jué)上帝來(lái)拯救我們了。轟的一下，風(fēng)起云涌，水花四濺，接著——鏡頭濕了……開(kāi)個(gè)玩笑，我們已經(jīng)出來(lái)了，虎口逃生啊！我回望著這個(gè)捫大的設(shè)施，心想：這貨就是臺(tái)虐人的洗衣機(jī)嘛！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼十一年過(guò)去了，連我自己也無(wú)法相信自己長(zhǎng)這么大了！看到您們那飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
爸爸、媽媽?zhuān)m然你們沒(méi)有為我創(chuàng)造極其豪華的生活，沒(méi)有為我創(chuàng)造出俏麗的容顏和“魔鬼”的身材，但是你們?yōu)槲覄?chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，雖僅此而已，但女兒已經(jīng)很滿(mǎn)足。為了讓我和其他孩子一樣學(xué)習(xí)，生活，你們?nèi)プ鲆粋�(gè)月只有四百多元的“苦活”；為了讓我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，你們舍棄了不平日里最?lèi)?ài)的電視；為了能讓我全面發(fā)展，你們花了半個(gè)多月的工資為我買(mǎi)了一架電子琴……這一切的一切，女兒都銘記在心，也許你們并不是為了以后女兒去報(bào)答你們什么，僅僅是希望女兒能夠過(guò)得好些！
爸爸、媽媽?zhuān)瑸榱宋业纳�、學(xué)習(xí)，你們辛苦地工作，用自己微薄的工資為我買(mǎi)這買(mǎi)那，而你們自己卻舍不得吃、舍不得穿，說(shuō)真的，女兒心里挺不滋味的！看著你們一天天的蒼老，我突然好想長(zhǎng)大，可以為你們分擔(dān)憂(yōu)愁，可我明白，如果我不努力學(xué)習(xí)，這一切都不會(huì)存在！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓你們過(guò)上幸福的生活，這是我想做到的，這也是我一定能做到的！
我決定在以后的日子里，用我的懂事為你們少添白發(fā)，用我的成績(jī)帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂(lè)。
爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
翟XXX
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
我國(guó)的女科學(xué)家林蘭英，是福建莆田人。小時(shí)候，她的家境不富裕。在林蘭英小學(xué)畢業(yè)后的第一天晚上，母親勸她不要讀書(shū)了，她知道家里不寬裕，便向媽媽許諾：中學(xué)考試得第一名，免除學(xué)費(fèi)。母親成全了她，沒(méi)把這事放在心上。林蘭英上了初中，她沒(méi)有因班里就她一個(gè)女生而灰心，反而增強(qiáng)了決心。經(jīng)過(guò)努力，她真的考了第一名。第二學(xué)期末，她又是第一名。初中三年，她共得了六個(gè)第一名，后來(lái)上高中，她仍然是年年第一。這講述的是《保證要考第一名》中的故事。
林蘭英信守和母親的約定，為實(shí)現(xiàn)自己許下的諾言，付出了別人想象不到的刻苦與勤奮。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，每學(xué)期的期末考都要得到第一名，這是多么不容易呀！但她仍然信守承諾，努力去實(shí)現(xiàn)自己的諾言，這是很難得的。這個(gè)諾言很難實(shí)現(xiàn)，但林蘭英沒(méi)有放棄，我相信，我們生活中一定也許下過(guò)諾言，這些諾言一定比林蘭英許下的這個(gè)諾言，來(lái)得容易實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)吧！那我們有沒(méi)有盡自己的力量去努力實(shí)現(xiàn)它們呢？這么難實(shí)現(xiàn)的諾言林蘭英都要去努力實(shí)現(xiàn)，我們的這么小的諾言為什么就不能稍微努力一下，堅(jiān)持一下，拼命一下呢？
以前，我給我的一個(gè)很要好的小伙伴許下了一個(gè)諾言：以后有福同享，有難同當(dāng)，相互沒(méi)有秘密，互相幫助，不能吵架。有一回，她帶了作業(yè)到我家來(lái)玩，我很高興。我們玩了一會(huì)兒，玩累了，便一起做起了作業(yè)。一會(huì)兒，我的小伙伴沒(méi)鉛筆芯了，問(wèn)我有沒(méi)有。我想：昨天媽媽給我買(mǎi)了一包，但是不能給她呦！很貴的，而且是新的，我還沒(méi)有用過(guò)一根呢！可是我許下過(guò)諾言的，算了，騙她一次又沒(méi)關(guān)系，她又不知道我有沒(méi)有，難道她要翻我家呀！我回答說(shuō)沒(méi)有。她就沒(méi)做作業(yè)了，玩去了。
讀了這篇文章，我知道我錯(cuò)了，我們要信守承諾，信守約定，我們要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信。誠(chéng)信像土，一畝心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上。誠(chéng)信像根，牢牢的抓住成功的土壤，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。誠(chéng)信是人之本，民之基，國(guó)之根。我們應(yīng)當(dāng)懂得，人生苦短，更當(dāng)以誠(chéng)為本。再自作聰明的人，蒙人最多也只能幾十年。然后，所有的偽裝、心機(jī)都將在時(shí)間面前萎縮成一個(gè)不堪回首的笑話(huà)。我們應(yīng)當(dāng)記住，與其遮遮掩掩虛度人生，不如坦蕩蕩，氣昂昂，捧一顆誠(chéng)心，做一次真人！那么，縱然是的一瞬，也會(huì)因真實(shí)的美麗而燦爛一生。同學(xué)們，拾起你誠(chéng)信的“背囊”吧！用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
在這個(gè)歡快、有趣的暑假中，我看了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。主人公小豆豆天真善良、活潑好動(dòng)，還因頑皮淘氣，小學(xué)一年級(jí)就被學(xué)校開(kāi)除了。后來(lái)媽媽把她送到了一所開(kāi)放、自由、沒(méi)有束縛的巴學(xué)園，在這里，她學(xué)到了上課要安靜、認(rèn)真聽(tīng)講，課后主動(dòng)打掃、在校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣，正是有了這樣的態(tài)度，才使小豆豆像變了個(gè)人似的，在別人眼里怪怪的那個(gè)“小豆豆”逐漸變成大家都能接愛(ài)的好孩子。
這本書(shū)讓我感慨多多：小豆豆遇到了一位有創(chuàng)意、尊重學(xué)生、而且很有耐心的小林校長(zhǎng)。他的教風(fēng)很獨(dú)特，他沒(méi)有逼著孩子死讀書(shū)本，而是讓孩子們挑自己喜歡的科目學(xué)，讓孩子做一切自已想做的事，充分發(fā)揮孩子們腦袋瓜里的那些異想天開(kāi)的想象力，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束、天真爛漫的兒童生活！小林校長(zhǎng)很尊重孩子的好奇心和自尊心，細(xì)心呵護(hù)和關(guān)心每一個(gè)孩子：他第一次和豆豆相見(jiàn)，竟然靜靜傾聽(tīng)豆豆念叨4個(gè)多小時(shí)的“長(zhǎng)篇大論”，有一次豆豆的錢(qián)包掉到茅坑里，小林校長(zhǎng)看到“臟物”堆積成山，卻只說(shuō)一句：“把它們給運(yùn)走就行”！他還專(zhuān)門(mén)為侏儒高橋設(shè)立各種各樣的比賽項(xiàng)目，在運(yùn)運(yùn)會(huì)上高橋總是第一名，不允許嘲笑和歧視身患小兒麻痹癥的泰明，不讓他有一種自卑感。課后經(jīng)常帶豆豆他們?nèi)ニ聫R或田野去看蝴蝶，放飛自己；節(jié)假日期間經(jīng)常組織露營(yíng)、野炊、茶話(huà)會(huì)等許多有趣的活動(dòng)，讓孩子盡情享受童年樂(lè)趣……我為有小林校長(zhǎng)這樣的老師感到無(wú)比崇拜！真的，他的教學(xué)模式真讓我向往！
對(duì)于豆豆來(lái)說(shuō)，巴學(xué)園是個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園，是她成長(zhǎng)的好地方，也是她童年最快樂(lè)的時(shí)光，在小林校長(zhǎng)的親切關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)下，改正了自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，好孩子！
此時(shí)此刻，從豆豆身上，不由想到現(xiàn)在的自己，在學(xué)校偶爾會(huì)調(diào)皮搗蛋、在家也會(huì)跟媽媽斗斗嘴、吵吵架！但這不是永久的，只是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)小插曲，我堅(jiān)信在老師教育和呵護(hù)下，爸媽關(guān)心和鼓勵(lì)下，我定會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，象小豆豆那樣，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，變得更好！人一生下來(lái)，不一定是完美的，總要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能茁壯成長(zhǎng)！“功夫不負(fù)有心人”，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人！
巴學(xué)園，一個(gè)有創(chuàng)新又有趣的校園，一個(gè)培養(yǎng)孩子獨(dú)立、自信，一個(gè)充滿(mǎn)平等和愛(ài)心的校園，我真心向往有這樣的校園��！
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)很好看，有空的時(shí)候，你也來(lái)看看吧,定會(huì)讓你受益匪淺哦！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
幸福，它很輕巧地落入心里，像是落入陷阱的小鹿，于是心就只屬于燦爛。幸福，它化為蝴蝶，它以它絕美的舞蹈舞動(dòng)我們的青春，游走在這個(gè)季節(jié)的風(fēng)里。我在這寒冷的地帶里執(zhí)著地追尋著陽(yáng)光，我黑色的瞳仁里閃過(guò)光的影子，暖暖的，散發(fā)著溫?zé)岬墓饩�(xiàn)，撥動(dòng)我內(nèi)心深處的弦。
我想我的淚會(huì)幻化成晶瑩的淺藍(lán)色項(xiàng)鏈，以溫?zé)岬哪抗庾対庥舻幕ㄏ銖浡�，擴(kuò)散，也許我會(huì)讓幸福鎖住這片芬芳，那永遠(yuǎn)是屬于自己的季節(jié)。揚(yáng)花墜落，永恒的一剎那，她蕩起了幸福的微笑，風(fēng)鈴般清脆的笑聲像和著薔薇的芳香的晨風(fēng)般拂過(guò)，她投影在藍(lán)藍(lán)的湖里，轉(zhuǎn)眼，便消失在夢(mèng)里。也許，夢(mèng)里會(huì)有絢爛的花兒以自己獨(dú)特的旋律輕輕飄落，奏響，天籟�；蛟S，有人認(rèn)為人生來(lái)便活在陰影里，但，在最明媚的陽(yáng)光下才會(huì)躲藏著這樣的陰影，幸福的陽(yáng)光，其實(shí)，無(wú)處不在。
閑時(shí)我就會(huì)一直地朝著同一目的地的地方盲目地走，我是想去尋找地平線(xiàn)的，因?yàn)槟抢锘蛟S會(huì)有屬于我的幸福，我追想的夢(mèng)，但那是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路程。我單薄瘦弱的身軀穿梭在日夜的流沙間，星空里詭異的煙花在緩慢地綻開(kāi)，緩慢地劃落天際，是在為我指引去目的地的方向嗎？我仰起我的臉，凝視廣闊的星空，星空顯得是那么深不可測(cè)，我想我是無(wú)法看穿的，我沒(méi)有洞悉一切的能力，畢竟我只是個(gè)孩子，一個(gè)幻想未被泯滅的孩子，一個(gè)努力追尋幻想的孩子。驀地，地平線(xiàn)不那么遙遠(yuǎn)了，我蹣跚地沖向那里，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)地上的一張紙片“幸福就在我們身邊�！蔽毅等弧�
我疲憊地踏上了返回的道路，心里載滿(mǎn)著夢(mèng)想破滅的失望，憂(yōu)傷像泛濫的洪水，蔓延在我心中，有種被愚弄的感覺(jué)悄然而生，回頭正好撞進(jìn)母親的眼神里，從她的眼神里，我感受到有一種神圣的不可侵犯的圣威。“怎么了？”她像是發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，我使勁從嘴邊擠出一絲微笑來(lái)，明顯，誰(shuí)都知道這是裝的。母親沒(méi)有再問(wèn)，她慈愛(ài)的臉上蕩起了一陣春風(fēng)“早點(diǎn)睡覺(jué)吧，孩子！”在那一瞬，心中的冰冷被暖流肆意撕裂。原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事！
曾經(jīng)的迷惘煙消云散，或許我不會(huì)再度追尋幸福，因?yàn)樗驮谏磉�，我伸手可得…�?/p>
小學(xué)學(xué)作文700字 篇9
人的一生，或多或少，總是會(huì)有沉浮，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨煉。——題記
強(qiáng)烈的地震襲擊了日本，記憶被牽回到08年中國(guó)那場(chǎng)災(zāi)難。兩次大強(qiáng)度的地震都令建筑倒塌、生命隕落，但卻沒(méi)能使兩個(gè)國(guó)家消沉，地震只是一場(chǎng)殘酷的磨難，讓國(guó)家更加堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)展！
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)也是如此，磨煉越多，才越顯堅(jiān)強(qiáng)。
周汝昌——赫赫有名的紅學(xué)大師，先后撰了《紅樓夢(mèng)新證》、《曹雪芹傳》、《紅樓奪目紅》等幾百萬(wàn)字的紅學(xué)專(zhuān)著，被譽(yù)為“新中國(guó)《紅樓夢(mèng)》研究第一人”。但他的一生卻并非一帆風(fēng)順，在政治運(yùn)動(dòng)中，他被冠以“資產(chǎn)階級(jí)胡適派唯心主義”的罪名，飽受他人的呵斥拷問(wèn)，二十幾歲雙耳失聰，隨后又因用眼過(guò)度幾近失明。然而，正是這接踵而來(lái)的不幸，使他明確了心中的追問(wèn)，使他走上了自己的朝圣路，使他更加堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)悔地為夢(mèng)想而付出。
在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是自然界的生存法則。
也門(mén)的索科特拉島上生長(zhǎng)著生命力十分頑強(qiáng)的龍血樹(shù)。盡管島上氣候干燥，環(huán)境惡劣，龍血樹(shù)卻依然生存了下來(lái)。在其他樹(shù)種幾近滅絕的情形下，龍血樹(shù)的昌盛成了一個(gè)謎。原來(lái)，龍血樹(shù)的樹(shù)冠像一把撐開(kāi)的大傘是另有作用的。為了吸收更多的雨水，它長(zhǎng)出了多刺而成溝槽狀的葉子，為了阻止雨水流失，它改變了自己的身形，讓更多的雨水留在身下的土壤。惡劣的環(huán)境限制了它，卻又磨礪著它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終長(zhǎng)勢(shì)旺盛，世世代代，生生不息。
貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它妄想讓我屈服！”美國(guó)百米賽跑選手蓋爾·德弗斯說(shuō)：“只要我活著，就一定要重返跑道�！睌啾鄣匿撉賻焺⒗蠋熣f(shuō)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”他們坦然接受生活帶來(lái)的磨難，堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為生命的主宰。
生活中的苦難，對(duì)一個(gè)人往往是最嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。命運(yùn)把一個(gè)人推向谷底，讓他嘗遍酸甜苦辣，歷盡世態(tài)炎涼。但也正是苦難成了勇敢和懦弱的試金石，正是苦難讓一些人消沉的同時(shí)又讓另一些人振奮。
很多時(shí)候，能夠堅(jiān)持一次次從挫折中重新站起來(lái)，能夠讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，你就贏了。
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