[合集]對(duì)不起作文600字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的對(duì)不起作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

對(duì)不起作文600字 篇1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，心里總是滿(mǎn)滿(mǎn)的抱怨和不服，一直認(rèn)為這首歌寫(xiě)的不切實(shí)際。

　　也許，在每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)被問(wèn)到一個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題：媽媽對(duì)你好還是爸爸對(duì)你好？年幼無(wú)知的我們可能會(huì)不知所措，一下不知如何回答，也許因?yàn)樘�小總�?huì)說(shuō)：爸爸。是啊，小孩子的判斷能力低，只會(huì)在一方面判斷人和事。因?yàn)閺男〉酱蟀职志妥o(hù)著我，寵著我。我認(rèn)為爸爸是一位慈父。但是您給我留下的印象卻不太好，因?yàn)槲颐看巫鲥e(cuò)事或考砸時(shí)，您都會(huì)好好教訓(xùn)我，不是打就是罵。您對(duì)我的態(tài)度用一個(gè)字來(lái)說(shuō)——兇。但是，有一件事使我改變了對(duì)您的看法。

　　一次，我拿著一張獎(jiǎng)狀回到家向爸爸炫耀，這時(shí)，媽媽在過(guò)來(lái)說(shuō)：“哼，獎(jiǎng)狀有什么用，上大學(xué)又不是比獎(jiǎng)狀多，是看分?jǐn)?shù)的，考的怎么樣，第一名是誰(shuí)？考了多少？”“不怎么樣，反正不是我，幾乎都是滿(mǎn)分�！薄昂靡馑颊f(shuō)，你離別人那么遠(yuǎn)還回來(lái)炫耀，虧你說(shuō)的出來(lái)�！薄澳�總是這樣打擊我的.自信心，您總是和我做對(duì)。

　　晚上吃飯時(shí)，你叫我去吃飯，我沒(méi)搭理，您走到我身邊說(shuō)：“吃飯了，快來(lái)吃飯。”我故意裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)：“什么，你說(shuō)是什么？”您無(wú)奈的說(shuō)：“吃-飯！”我隨便吃了幾口，便回去了，回到房間，我想起我們以前一起做飯，一起解難題的情景，還想起，一次下雨，你給我撐傘自己淋濕了，第二天就感冒了……

　　“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找……”現(xiàn)在唱起這首歌，總認(rèn)為爸爸對(duì)我好，媽媽對(duì)我更好。“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。您能原諒我嗎？”

對(duì)不起作文600字 篇2

　　我和我的一個(gè)同學(xué)是從小玩到大的好朋友。我們的友誼路上都是一帆風(fēng)順，所以我們成了形影不離的朋友。但就在幾個(gè)月前我對(duì)他的一次誤會(huì)，成了我們友誼路上第一塊絆腳石。

　　事情是這樣的，那一次我看中了商店里的一個(gè)三色圓珠筆，可是很貴。因?yàn)槲姨�喜歡了，所以我咬咬牙，掏出所有的零花錢(qián)，買(mǎi)下了它。甭提我有多高興了。第二天，我便拿去學(xué)校給我這個(gè)好朋友看。他看了看拿出鋼筆想和我換，當(dāng)時(shí)就被我拒絕了。下節(jié)課是體育，我小心翼翼的把圓珠筆放在筆袋里，便去上體育了。我前腳剛走，后腳便有一個(gè)身影鬼頭鬼腦的來(lái)到了我的位子上……

　　上完體育課，我打開(kāi)筆袋，發(fā)現(xiàn)我的圓珠筆不翼而飛了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然我想起體育課上只有他沒(méi)去上，“有動(dòng)機(jī)和時(shí)間，很可疑”。我邊想邊打開(kāi)了他的'筆盒，我的圓珠筆果真在他這兒。我頓時(shí)氣的火冒三丈，跑出教室，把他拖了回來(lái)，怒氣沖沖的問(wèn)：“是不是你拿了我的筆？”“沒(méi)有��？”他一臉無(wú)辜的看著我。我又問(wèn)：“是不是你要和我換筆？是不是你沒(méi)上體育課？都是你吧？還敢抵賴(lài)，既然你不承認(rèn)，我們就絕交吧！”說(shuō)完，我便氣沖沖的走了。

　　放學(xué)時(shí)，我后面的同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“王孝寧，你知道嗎，筆是我放在他筆袋里的，你誤會(huì)他了�！薄笆裁矗俊蔽艺f(shuō)：“你誤了大事呀！”第二天，我去找他說(shuō)：“你知道你后面的同學(xué)吧？”“知道，他怎么了？”“就是這小子，他把我的筆放在你這兒了，誤會(huì)你了，咱們和好吧�！薄昂冒�！”從此我們倆又和好如初了。

　　雖然這事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一直欠他一個(gè)對(duì)不起，在這里，我想對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)對(duì)不起。”

對(duì)不起作文600字 篇3

　　在我有記憶開(kāi)始，爺爺似乎就沒(méi)有笑過(guò)，臉繃著，一本正經(jīng)。當(dāng)我在英語(yǔ)課本中學(xué)到嚴(yán)肅這個(gè)詞時(shí)，第一個(gè)映入腦海的是爺爺?shù)哪槨?/p>

　　說(shuō)實(shí)在的，這樣的嚴(yán)肅不僅使我不喜歡他，甚至在他面前有一種說(shuō)不出的不自在。每當(dāng)他嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)�！钡臅r(shí)候，我總是拘謹(jǐn)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我并不滿(mǎn)足于這種關(guān)系，總想打破這種尷尬的局面。于是在他講到最嚴(yán)肅的時(shí)候，我便找了個(gè)笑話(huà)來(lái)緩和氣氛。誰(shuí)知他并不笑，反而臉色蒼白，似乎我犯下了什么滔天的罪行，我十分不理解，也不明白我做錯(cuò)了什么。他十分生氣地說(shuō)；“女孩子應(yīng)該文文靜靜的，怎么能在長(zhǎng)輩訓(xùn)話(huà)的時(shí)候，嘻嘻哈哈的呢？”

　　我無(wú)法接受這“新式”的理論，也無(wú)法再和他溝通。便在他每次來(lái)時(shí)，躲在臥室中或是幫父母做家務(wù)，一臉“我很忙”的樣子。爺爺不好再說(shuō)什么，只好一個(gè)人靜靜坐在沙發(fā)上。

　　從那后，我很少再聽(tīng)他說(shuō)話(huà)，有時(shí)一年中，只有吃年夜飯那天，我才會(huì)見(jiàn)到他。

　　每當(dāng)看到別人的.爺爺對(duì)他們溫柔以待時(shí)，我便要盯上半天，我羨慕他們，也為自己鳴不平，怎么就攤上這樣個(gè)爺爺呢？

　　這樣的關(guān)系維持了許久，以至于，每當(dāng)看到他時(shí)，我便像對(duì)陌生人一般�！袄浔�冰的”這是他在爸爸耳朵邊提起我說(shuō)的話(huà)。

　　直到那一天，他說(shuō)要回老家，可能就在那里定居了，不會(huì)再回來(lái)了，專(zhuān)門(mén)來(lái)我家告別。他來(lái)的那一天，我在家。但我讓父母謊稱(chēng)我沒(méi)回來(lái)，躲在臥室中，不想見(jiàn)到他。卻抑制不住好奇隔著門(mén)偷聽(tīng)。他聽(tīng)說(shuō)我不在家，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘆了口氣，囑咐了爸媽一些事情，便走了。

　　現(xiàn)在的我，每次想到當(dāng)時(shí)對(duì)爺爺?shù)闹弥�不理，�?duì)他的冷漠時(shí)都會(huì)深深的自責(zé)。其實(shí)每個(gè)人都愛(ài)著自己的親人，只不過(guò)表達(dá)的方式不同。他希望我能夠完美，可我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)。

　　許多人說(shuō)“失去才知可貴”，我現(xiàn)在深有體會(huì)。我真的很渴望有一天，我可以有一次和他說(shuō)對(duì)不起的機(jī)會(huì)。

對(duì)不起作文600字 篇4

　　可是，我卻不能把她所給予我的一切以同樣的方式歸還給她，相反我卻帶給了他數(shù)倍的傷痛，甚至讓她的淚水像一個(gè)找不到家的孩子一樣四處漂泊，流浪……

　　媽媽這個(gè)稱(chēng)呼對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是很熟悉的，可是對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)難以啟齒的詞語(yǔ)�；蛟S是因?yàn)樗�在生下我�(guī)讉�(gè)月后就出去工作的原因吧！加上她常年不回家，所以在我小時(shí)候，我最熟悉的人就是爺爺、奶奶，似乎在我的腦海里，從未有過(guò)“媽媽”這個(gè)人物，而爸爸又是過(guò)年會(huì)回家一次，就會(huì)比較親切。小時(shí)候不懂事，但每當(dāng)看到別的小孩有媽媽抱著玩時(shí)，心中是很羨慕的，漸漸地，我長(zhǎng)大一些，也開(kāi)始變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格也越來(lái)越內(nèi)向了。

　　有一次，奶奶要我去接電話(huà)，可我一聽(tīng)是你打來(lái)的，便掉頭就走了，后來(lái)我都哭了，可我還是死活不愿意接，后來(lái)還是巴巴硬拽著我去的，而且我未說(shuō)一句話(huà)，聽(tīng)著你陌生有熟悉的聲音，我不知怎么有點(diǎn)厭煩，但我從你那充滿(mǎn)愜意的`話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)出了你對(duì)我深切的愛(ài)。后來(lái)長(zhǎng)大些了才肯去接，可我還是不會(huì)主動(dòng)去跟你說(shuō)話(huà)。我們似乎成了最熟悉的陌生人。電話(huà)沒(méi)掛，電話(huà)這頭我的一言一行都被你聽(tīng)到心頭去，也許你很后悔，為什么別的小孩和她媽媽都那么親熱，后悔當(dāng)初為什么那么早就出去工作，后悔自己的女兒都3、4歲了，連一句“媽媽”都不肯叫。可是現(xiàn)實(shí)本是如此，直到長(zhǎng)大以后，我才知道當(dāng)初的一切對(duì)您來(lái)說(shuō)傷害多大。

　　后來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“那次我不肯接電話(huà)，媽媽很傷心，也很自責(zé)�！蔽抑�道，在外工作是為了供我讀書(shū)，又有哪一位父母不想陪著自己的孩子，我真的很自責(zé)，如果時(shí)光可以倒流，一切還能挽回嗎？從現(xiàn)在起，我要以你愛(ài)我的方式去愛(ài)你，讓角色逆轉(zhuǎn)，讓我補(bǔ)償起我當(dāng)初欠你的。媽媽?zhuān)�讓我說(shuō)聲對(duì)不起，希望您原諒我的無(wú)知，原諒我當(dāng)初那幼稚得可笑的行為，原諒我當(dāng)初對(duì)你所做的一切以及一切……

　　媽媽?zhuān)�我想說(shuō)聲對(duì)不起，愿我的歉意隨著深秋的落葉任風(fēng)飄落，讓大地去見(jiàn)證，讓雨露去浸潤(rùn)……

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