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【精選】辛苦作文600字4篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的辛苦作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
辛苦作文600字 篇1
我的老師是漂亮的,她高高的個(gè)子,紅潤(rùn)的臉龐,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)大大的酒窩。一雙炯炯有神的眼睛,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而慈祥。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,走起來(lái)一甩一甩的'。
我的老師很辛苦,他每天起早貪黑,勤勤懇懇。為了教育我們,她任勞任怨,從學(xué)習(xí)到生活上,以及對(duì)我們的身心都關(guān)懷備至。
有一天,放學(xué)后,天空下著傾盆大雨。我值日完畢,走出了教室,打開雨傘,天也漸漸的黑了,雨越來(lái)越大,走到半路,我忽然想起教室的燈忘關(guān)了,我立刻轉(zhuǎn)身回到學(xué)校。
校園里寂靜無(wú)聲。咦,老師辦公室的燈怎么也亮著,莫非老師也忘關(guān)了?我輕輕走到老師窗前,只見老師的頭埋在高高的作業(yè)本里,原來(lái)老師在判作業(yè)本。老時(shí)不時(shí)的用手揉揉眼睛,捶捶背,拍拍肩膀,又埋頭苦干起來(lái),我鼻子一酸,我真想說(shuō)一句:“老師,您辛苦了。”我又一想,我作業(yè)本上的字太爛了,讓老師費(fèi)眼費(fèi)神。我想,以后一定要寫好字,好好學(xué)習(xí),讓老師不再埋頭苦干了。我便輕輕地走到教室,悄悄關(guān)了燈。心里祈禱:雨快別下了,老師好回家。
叮鈴鈴,上課鈴打響了,只見老師拿著水杯緩緩走上講臺(tái),她臉色蒼白,放下書,不停地咳嗽一陣后給我們講課,不一會(huì)兒,她又咳嗽起來(lái),臉好紅,不得不停下了講課,好一會(huì)兒,停下了咳嗽起來(lái),連聲說(shuō)“對(duì)不起,對(duì)不起!痹诎鍟臅r(shí)候是那么無(wú)力,卻又那么用力,老師的手發(fā)抖,卻又用力地寫著。下課了,我們才發(fā)現(xiàn)老師的水杯一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我們含著熱淚說(shuō):“老師,您辛苦了!”
我們一定好好學(xué)習(xí),不惹您生氣,不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
辛苦作文600字 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái),無(wú)數(shù)的人們都喜歡用這句話來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空口說(shuō)來(lái),而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。
親愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的'笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的想象。
老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無(wú)形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫;?dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂(lè)起來(lái),重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。
詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊頌;加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田,您是雨傘,用自己來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。
當(dāng)我們抱怨每天早上起床太早時(shí),卻沒(méi)有想到老師同樣得早起;當(dāng)我們抱怨晚自習(xí)太晚時(shí),卻沒(méi)有想到老師同樣要堅(jiān)持到很晚;但我們抱怨擲實(shí)心球太苦、跑步太累時(shí),卻沒(méi)有想到那是為了我們好,他們恨不得幫我們訓(xùn)練。
當(dāng)我們抱怨時(shí),老師卻從不曾抱怨,因?yàn)樗麄兙拖褚晃粓@丁,默默地奉獻(xiàn)!老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐!我愛(ài)你們!
辛苦作文600字 篇3
爸爸總是很辛苦。每天晚上9點(diǎn)回家,半夜12點(diǎn)睡眼朦朧地又得起來(lái)去干活,第二天中午也只有一個(gè)小時(shí)的回家吃飯時(shí)間。而我卻根本不知道爸爸有多辛苦,還怪爸爸不管我的'學(xué)習(xí),還和爸爸要錢,不給錢就使性子、耍脾氣。直到某一天,我才明白了爸爸有多辛苦。
有一天中午,我吃完飯想出去,剛好趕上爸爸回家,我就和爸爸要一塊錢買雪糕。爸爸卻說(shuō):“閨女,爸爸沒(méi)錢了,你和奶奶要吧!蔽覒岩墒前职植幌虢o我錢!熬鸵粔K錢,還不想給。什么爸爸!”我轉(zhuǎn)身一摔門,眼淚汪汪地跑了出來(lái)。由于我心里怨恨爸爸,所以老師講課我也聽不進(jìn)去,成績(jī)不斷地下降。
星期六來(lái)了,奶奶告訴我大姑要來(lái)我家,我聽了很高興。因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候,奶奶總是很忙,經(jīng)常把我送到大姑家。大姑對(duì)我非常好,所以我很盼望見到大姑。
晚飯時(shí),大姑問(wèn)我爸爸:“老弟,一個(gè)月掙多少錢?”爸爸說(shuō):“正常情況下,一千一二吧!蔽倚南耄禾炷模〔乓磺。爸爸每個(gè)月給奶奶不就一千塊錢嗎。這一千不就是全家人的生活費(fèi)嗎?原來(lái)爸爸兜里一分錢都沒(méi)有了。我還和爸爸要零花錢,那天爸爸說(shuō)沒(méi)有就是真沒(méi)有了。我還懷疑爸爸不愛(ài)我。我真是太不懂事了。想到這里,我心里無(wú)比悔恨。
第二天晚上,我沒(méi)有早早地睡覺(jué),一直等爸爸回來(lái)。我給爸爸搬過(guò)椅子,打來(lái)洗腳水,并動(dòng)手要給爸爸洗腳?砂职謭(jiān)持不讓我洗,還感動(dòng)地說(shuō):“子諾長(zhǎng)大了,爸爸謝謝你!蔽衣犃思雀吲d又難過(guò)。
通過(guò)我的這件事,同學(xué)們應(yīng)該明白我們的父母有多辛苦。千萬(wàn)不要有一點(diǎn)不順心就和父母生氣。相反,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓辛苦的父母在百忙之中能稍感一點(diǎn)欣慰。
辛苦作文600字 篇4
今天上課,老師教了我們一種寫老師的方法,用象聲詞來(lái)代替老師各種稀奇古怪的特點(diǎn)。
我們的寫字老師黃老師,他可不愧為一個(gè)真正的”轟隆隆”黃老師,就是聲音超大,直沖云宵,十公里外都聽得見的嗓門粗老師。這天我們剛上學(xué),到了寫字課。突然窗外傳來(lái)沉重的腳步聲,我們看到了滿臉溜黑的一位老師,他走進(jìn)門來(lái)。第一句“起立”,我們班的同學(xué)就受不了了。那聲音直往我們耳膜里撞,接著第二句“坐下”,我們班的同學(xué)都蒙上了耳朵,防止耳膜被震破,第三句“開始上課”,同學(xué)們個(gè)個(gè)蒙著耳朵小聲議論。有個(gè)同學(xué)的.議論聲被黃老師聽到了,一聲“你”,就被黃老師震得“魂飛魄散”。
第二位老師是我們數(shù)學(xué)老師郭老師,她可是一位遠(yuǎn)近聞名的“嗡嗡”老師。一次上數(shù)學(xué)課,只見她夾著一堆教案走進(jìn)班級(jí),全班鴉雀無(wú)聲,只傳來(lái)心臟的聲音,只見郭老師熟練得拿出教案上課,剛開始大家都還是很認(rèn)真,可到了只差十二分鐘下課的時(shí)候,我們還有考卷沒(méi)講。沒(méi)過(guò)多久下課了,他開始給我們講考卷,可沒(méi)一個(gè)愿意聽,所以她還不時(shí)講一些紀(jì)律。下一節(jié)課正好是體育課,郭老師占了三分之一的時(shí)間講考卷,過(guò)了一會(huì)兒,看了一下表發(fā)現(xiàn)只有三十分鐘了,她說(shuō):“這節(jié)體育課不上了,我們?cè)诎嗌现v講紀(jì)律,還有要練坐。”結(jié)果可想而知。
第三位老師是嘰里呱啦老師,他帶著一副極不標(biāo)準(zhǔn)的東北話給我們上課。一次上課,王老師教我們顯微鏡下的生物,剛開始說(shuō)課題就說(shuō)成了“四無(wú)金嚇得蛇無(wú)”,逗得班上的每一位同學(xué)笑破了肚皮,有的同學(xué)甚至坐到了地板上笑。
馬上就要到老師節(jié)了,我想對(duì)全世界各式各樣的老師說(shuō)聲:“老師,辛苦了!
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