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精選鏡頭作文600字19篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的鏡頭作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鏡頭作文600字 1
學(xué)期即將結(jié)束，改錯(cuò)課也結(jié)束了，但這學(xué)期的改錯(cuò)課仍然給我留下了深刻的影響。
不僅我，而且我們班許多學(xué)生都喜歡作文評(píng)價(jià)。不同的學(xué)生在批改課上有不同的特點(diǎn)。這些場(chǎng)景被我“拍攝”到許多小鏡頭里，深深地印在我的腦海里。
環(huán)顧教室，一些學(xué)生摸不著頭腦，不知道如何提出糾正建議，并試圖履行那些表?yè)P(yáng)糾正的責(zé)任。在我看來(lái)，他們不為這篇作文的作者感到驕傲嗎？在贊揚(yáng)年輕作家的同時(shí)，他們也積累了許多好的詞匯和句子，為他們后來(lái)的作品增添了光彩。
相反，一些學(xué)生正在努力為這位小作者的作品增光添彩。這些學(xué)生一定是一些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。一支紅色的鋼筆可以為班級(jí)增添另一個(gè)好篇章。遇到這種批評(píng)家的學(xué)生是一大幸事——在未來(lái)的作文中加入這些亮點(diǎn)，以提高他們的作文水平。
當(dāng)批改課接近尾聲時(shí)，我忍不住連續(xù)幾次看學(xué)生們的反應(yīng)——或者沉浸在批改作文中！我們總是仔細(xì)閱讀，然后給他修改的建議，并且不要忘記寫(xiě)一句表?yè)P(yáng)的話。每個(gè)人都互相幫助，友誼更加深厚。
下課后，當(dāng)我的解說(shuō)員來(lái)到我面前時(shí)，他在我耳邊低語(yǔ)道:"你的'作文讓我更了解你了！"是的，閱讀學(xué)生的作文是了解學(xué)生特點(diǎn)的一種方式。
遇到不擅長(zhǎng)批改作文的批評(píng)家也是不可避免的。和其他人一樣，我不能堅(jiān)持這種問(wèn)題。為了不在名著中出丑，也為了不失去改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我會(huì)找其他同學(xué)進(jìn)行第二次改正。一些學(xué)生認(rèn)為再多一次糾正只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)。但是我不認(rèn)為，我認(rèn)為修改另一篇作文沒(méi)有害處。還有一件事:享受再次復(fù)習(xí)的樂(lè)趣。
評(píng)估和糾正過(guò)程確實(shí)對(duì)人們有很大的好處！幸運(yùn)的是，我一直珍惜糾正的過(guò)程，這樣我就可以享受糾正的所有好處。我喜歡批改作業(yè)！
鏡頭作文600字 2
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有五彩繽紛的色彩，又像一個(gè)電影院，精彩的鏡頭不斷呈現(xiàn)。
在我的鏡頭里，我印象最深的就是那次我和同學(xué)在“殺”象棋的時(shí)候。
事情是這樣的，在一天放學(xué)后，我從書(shū)包里拿出象棋，走到我的同學(xué)小陳那里，想和他比上一場(chǎng)。在我眼里，小陳不過(guò)是我的一個(gè)手下敗將，可是昨天聽(tīng)說(shuō)他從他爸爸那里學(xué)了幾招，一連擊敗了班里幾個(gè)高手，我就來(lái)向他挑戰(zhàn)，好為那些高手“報(bào)仇”。我打開(kāi)棋盤(pán)，用力的放在桌上，這時(shí)幾個(gè)棋迷聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，像看見(jiàn)美食似的奔了過(guò)來(lái)。我們擺上將士，開(kāi)始戰(zhàn)斗。以前我每次都讓著他先，這次也不例外。他飛上了炮，我走了馬，不過(guò)他似乎沒(méi)有察覺(jué)到，一飛炮跑了過(guò)來(lái)，正好被我給捉住，正所謂“馬后炮”嘛！他一下子緊張起來(lái)，后面的這幾個(gè)回合，我用一只車連吃了他兩只馬，一輛車，一只炮和幾個(gè)士兵，他也只剩下了一只殘兵了�？吹剿o張的'樣子，我輕輕地笑了起來(lái)，想到：他都被我吃了這么多棋子，只剩下殘兵敗將，料他也做不出什么來(lái)。我得意地掃視了四周，只見(jiàn)棋迷們也一個(gè)個(gè)露出了驚訝的神情，回頭一看，只見(jiàn)小陳走起了象，我心想：象有什么用。所以我也不擔(dān)心，一口氣吃了他最后一個(gè)兵，他又繼續(xù)走象，一下子把車給卷走了，我失了車之后，對(duì)方士氣大增，一下子卷走了我很多兵，我十分后悔中了他的“誘兵之計(jì)”。我的兵們頑強(qiáng)抵抗，但之后將軍身邊的士和其他老將也都為國(guó)犧牲，過(guò)了幾回合，我最不想聽(tīng)到的兩個(gè)字出現(xiàn)了，“將軍！”�。《脊治姨湴亮�，不然就不會(huì)輸。這盤(pán)棋讓我明白了，做什么事都不能驕傲。
生活中還有許許多多有趣的鏡頭，正等待大家去發(fā)現(xiàn)。
鏡頭作文600字 3
馬上就要午餐了，食堂的叔叔們把飯拿了上來(lái)，誘人的香味撲鼻而來(lái)。
一下課，一位位同學(xué)便爭(zhēng)先恐后地去拿飯，穿球鞋的，穿涼鞋的，穿皮鞋的，穿長(zhǎng)靴的，都紛紛走出教室。寬敞的走廊似乎顯得擁擠了些。接著，一只只纖細(xì)的手，寬大的手，細(xì)膩的手，粗壯的手，紛紛拿起湯碗，盛完湯，向位子走去。
緊接著，一雙雙細(xì)小的眼，炯炯有神的眼，水靈靈的'大眼都盯著自己的碗，握緊勺子，開(kāi)始吃了起來(lái)。一位胖乎乎的小同學(xué)，狼吞虎咽地吃著。還時(shí)不時(shí)地舔舔粘在嘴邊的飯子兒；那樣子，仿佛在品嘗千年難得一嘗的佳肴。一位十分瘦小，不愛(ài)吃飯的同學(xué)，嘴里含著勺子，偶爾吃一口飯，然后喝一口湯，閉著眼睛，“咕咚”一聲咽下去�？茨菢幼�，就像在讓他吃毒藥一樣。
有位重量級(jí)的女同學(xué)吃飯時(shí)還不忘保持著“淑女氣質(zhì)”，每勺才十幾粒飯，張開(kāi)“櫻桃小嘴”慢悠悠地往里送，每次吃飯總是在最后一個(gè)吃完，“嗲”的很，使人立刻結(jié)起雞皮疙瘩來(lái)。
不到二十分鐘，幾乎每個(gè)人飯碗里的飯都所剩無(wú)幾了，有個(gè)小胖墩還在埋頭苦干，終于，他吃不下了，可菜太好吃了，不顧肚子的漲痛，又像餓狼一樣吃了起來(lái)，兩個(gè)腮幫子鼓地像個(gè)皮球，但他還是不停地往嘴里塞�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他又停住了。這時(shí)，他的肚子大的不成樣了，像裝了一只足球一樣。他還是想吃，可心有余而力不足啊。
又過(guò)了十分鐘，全班基本上都吃好了。于是，那梳辮子的，留披肩發(fā)的，剃平頭的，梳分頭的，紛紛把飯盒放好了。當(dāng)然，還有那張“櫻桃小嘴”還在緩緩蠕動(dòng)著，不知要吃多久。
鏡頭作文600字 4
偶然一天，和爸爸去菜市場(chǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)菜市場(chǎng)旁邊的一個(gè)角落，躲著一個(gè)龐大的身軀。由于光線的緣故，只能看見(jiàn)一個(gè)偌大的黑影和聽(tīng)見(jiàn)陣陣吆喝聲。
“賣橘子啦，又大又甜的橘子��！”我拉著爸爸，隨著那聲聲吆喝聲走去，才看見(jiàn)一個(gè)中年男子坐在前腳便賣橘子呢！只見(jiàn)他穿著一件藍(lán)白色的舊襯衣，頭頂著一頂草帽，和藹可親的笑容掛在嘴角，透出一種樸實(shí)、憨厚的感覺(jué)。
我和爸爸來(lái)到攤子前，他便隨口吆喝起來(lái)了：“先生，買些橘子吧！可甜了！你瞧這大夏天，太陽(yáng)可毒了，買些橘子降將火吧！”說(shuō)著，他便隨手拿起一個(gè)挺大的橘子，雙手一用力，將橘子一分為二�！跋壬�，您看這橘子多新鮮啊，多賣算你便宜點(diǎn)！”的確，那被分開(kāi)的橘子又黃又嫩，讓垂涎欲滴，好像要它一口！
爸爸也有些動(dòng)心了，張口像要跟中年男子買橘子了。剛要開(kāi)口，一位阿姨來(lái)到攤子前，讓叔叔幫她挑橘子。只見(jiàn)他動(dòng)作熟練地拿起橘子，放在手中略微挑選后，挑出其中最大的`橘子放進(jìn)塑料袋，接著稱了稱，得知幾斤幾兩后，遞給阿姨袋子。阿姨接過(guò)袋子，便遞給他五元錢，而他細(xì)心地將錢放進(jìn)木盒子里，取出幾張一元人民幣和幾張幾角的人民幣，小心翼翼地遞給阿姨。
阿姨心滿意足地走了，爸爸也上前買橘子�！拔乙獌山�，麻煩挑好點(diǎn)的！”爸爸對(duì)賣橘子的叔叔說(shuō)。“當(dāng)然，您不說(shuō)我也知道！”他快速地挑選橘子，放入袋子后，稱了稱，然后準(zhǔn)備遞給爸爸，可是爸爸正在找錢，他立刻把袋子放進(jìn)了我的手中。
在他把袋子放入我手中時(shí)，我才注意到他的手是如此粗糙，手上的褶皺數(shù)不勝數(shù)，好似老樹(shù)粗壯的樹(shù)干。
我和爸爸滿意地走了，我回頭望著他漸漸模糊的黑影，心中一種敬佩之情油然而生。他沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)人心，而是用貨真價(jià)實(shí)的服務(wù)讓顧客信服。他不像別人用盡花言巧語(yǔ)，而是用實(shí)實(shí)在在打動(dòng)人心。
那個(gè)賣橘子的叔叔，給人們帶來(lái)了人世間最美的樸實(shí)，讓我真正感受到了樸實(shí)之美！
鏡頭作文600字 5
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的小鏡頭，它們使我受到教育。然而，我還是偏愛(ài)學(xué)校里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，背著各種各樣書(shū)包的學(xué)生，便慢慢地走進(jìn)學(xué)校，有紅書(shū)包的，藍(lán)書(shū)包的，綠書(shū)包的，米老鼠的，芭比娃娃的。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，留披發(fā)的，小平頭的，梳辮子的，穿皮鞋的，穿球鞋的……
同學(xué)們笑著跑著，撲進(jìn)教室，相互點(diǎn)點(diǎn)頭，便開(kāi)始交作業(yè)。我坐在座位上，一股熱氣迎面而來(lái)，使我感到十分溫暖。不過(guò)一會(huì)兒，鈴聲響了，大家個(gè)個(gè)都坐得很端正。老師走進(jìn)教室，跟我們開(kāi)始上課。課上，同學(xué)們有的托著下巴，有的坐得筆直，還有的趴再桌上......
沒(méi)過(guò)多久，40分鐘就過(guò)去了，只見(jiàn)同學(xué)們有的立即走出教室，有的坐在座位上看書(shū)，有的慢慢地走到走廊里散步聊天。玩老鼠偷米的`，玩橡皮陀螺的，玩編花籃的。課間的走廊熱鬧非凡。突然，一個(gè)小男孩飛奔過(guò)來(lái)，撞倒了一位一年級(jí)學(xué)生，他不好意思地連忙扶起那位跌倒的學(xué)生，說(shuō)了聲"對(duì)不起"，對(duì)方微微一笑，說(shuō)了聲"沒(méi)關(guān)系"。看來(lái)，只要懂禮儀就能解決問(wèn)題。只見(jiàn)那邊玩編花籃的，5個(gè)人把腳鉤到另一個(gè)人的腿上，開(kāi)心地唱著：“編編，編花籃，花籃。她們的臉上是多么燦爛的笑容。
學(xué)校的生活，真是多姿多彩啊！我愛(ài)豐富的學(xué)校生活，更愛(ài)學(xué)校里那一個(gè)個(gè)令人難忘的小鏡頭。
鏡頭作文600字 6
一天，我?guī)е鄼C(jī)，在我們校園里漫步。我愛(ài)黃石中心小學(xué)，這里的一草一木，一山一水一鳥(niǎo)一石，同學(xué)、老師是那樣的親切可愛(ài)，我真想拍下這一個(gè)個(gè)和諧的鏡頭——
鏡頭一：
早晨，太陽(yáng)公公從東邊露出笑臉，射出道道金光，像在大聲地歡笑，藐視那層淡云的不堪一擊。校園的一切都像被鍍上了金，亮晶晶的，小草弟弟迫不及待地掙脫大地媽媽的懷抱，使勁往上長(zhǎng)，鉆出了那綠綠的小腦袋。三角梅則慢條斯理梳起了自己的頭發(fā)，對(duì)這一切似乎不感興趣。這一切是多么美麗呀！
鏡頭二：
清晨，同學(xué)、老師和同伴有說(shuō)有笑地走進(jìn)教室，耳邊響起了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。走進(jìn)教室，同學(xué)們昂首挺胸，捧著書(shū)，多么朝氣蓬勃呀！聽(tīng)，同學(xué)們?cè)诟呗暲收b：“書(shū)山有路勤為徑，苦海無(wú)涯苦作舟……”看，同學(xué)們?cè)诟呗暲首x：“皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著……”這一切是多么悅耳呀！
鏡頭三：
辦公廳前的噴泉像仙女散花似的，池水清澈見(jiàn)底，噴泉像一條飛騰的水龍，直上天空。又從兩邊落下，激起滿池水花。如詩(shī)如夢(mèng)的.噴泉，水柱神秘地閃現(xiàn)、變幻、升騰，不斷變化著，如節(jié)日璀璨的焰火，又如舞蹈家婀娜的舞資。池底，一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，小蝦則在水下享受美食呢！這難道不和諧嗎？
我從一組組鏡頭中，看出了我們的校園是多么令人向往，社會(huì)是多么和諧�。�
鏡頭作文600字 7
我們就像只蝴蝶，自由自在，像朵白云，天真單純。可是，一些不文明的人，破壞著原本美好的環(huán)境，一些孩子模仿他們，使得漸漸養(yǎng)成惡習(xí)。下面是我的`一些見(jiàn)聞。
鏡頭一：“投籃”
奇怪了，垃圾桶就在旁邊，那些大人卻懶得走；一個(gè)阿姨邊走邊帶著一個(gè)小男孩一起喝奶茶。小男孩喝完了，正準(zhǔn)備往垃圾桶走，看見(jiàn)旁邊阿姨隨手一扔，塑料瓶碰到垃圾桶又反彈回來(lái)，在垃圾桶旁邊。小男孩看了，學(xué)著阿姨“投籃”。
鏡頭二：“冒險(xiǎn)”
明明不需要太趕，大人偏偏要闖紅燈。一位老爺爺旁邊有個(gè)小女孩。當(dāng)時(shí)是紅燈，可老爺爺見(jiàn)車離人行道還遠(yuǎn)，就不管紅燈綠燈，直接走了，其他人也一樣。小女孩看見(jiàn)別人都要過(guò)去，自己也小心翼翼的走，還不時(shí)地東張西望，和大人一起“冒險(xiǎn)”
鏡頭三：“漂流記”
有一次，我在外婆家的小路上散步，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正津津有味的吃零食。小男孩身旁有一條小溪，他吃完零食后想把包裝扔到小溪里。我看到后想去制止他，誰(shuí)知他聽(tīng)后把包裝扔進(jìn)小溪，說(shuō)：怕什么，世界上干凈的水多得是。”我想去撿那張包裝，可是包裝卻已經(jīng)順著溪流去“漂流”了。
希望“投籃”，“冒險(xiǎn)”，“漂流記”等不良現(xiàn)象不會(huì)再出現(xiàn)在我們的生活里，希望大家都一起保護(hù)環(huán)境，珍惜生命。
鏡頭作文600字 8
生活五彩繽紛，每天都有許多的事情發(fā)生，它仿佛一部大電影：有令人喜笑顏開(kāi)的；有催人淚下的；有令人火冒三丈的；還有感人肺腑的。這天中午，我便拍到一個(gè)感動(dòng)人心的.畫(huà)面。
中午，我放學(xué)坐車回家，寒風(fēng)中夾雜著中雨，吹的人直發(fā)抖。在紅綠燈處時(shí)，一個(gè)令所有人都不想看到的事情發(fā)生了——車禍。
兩輛電動(dòng)三輪車因搶道，都因雨天急著想早點(diǎn)回家而撞起來(lái)了，車上的玻璃被撞得遍地都是，其中一個(gè)騎三輪車的老奶奶的頭上被玻璃碎片劃傷了，流出了鮮紅的血，她的小孫女也被劃傷，嚇得哇哇大哭�？吹竭@情景，我不由自主地停了下來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)感動(dòng)人心的事情發(fā)生了，只見(jiàn)周圍幾個(gè)騎車路過(guò)的人們圍聚過(guò)來(lái)，有幾個(gè)好心人趕緊把自己的雨傘擋在老奶奶她們頭頂上，有的幫報(bào)警，有的拿出紙幫奶奶擦干血，幾把雨傘組成一個(gè)大傘，即使雨水打在了他們自己的身上，他們也不過(guò)問(wèn)，為了讓受傷的老奶奶和小女孩不被雨水打濕，他們心甘情愿的被雨淋著。小女孩被驚嚇得不停地哭鬧，一個(gè)年輕的阿姨把小女孩抱在懷里哄著說(shuō)：“不哭，不哭，啊，沒(méi)事�！睆倪h(yuǎn)處看，還真像一對(duì)母女哩。
這件事告訴我們，不要因?yàn)槟吧讶伺c人之間的情感隔絕了，要時(shí)刻記住一句話：這個(gè)社會(huì)冷漠的人少，還是好心人多，愿好人一生平安！
鏡頭作文600字 9
生活豐富多彩。而生活中的小鏡頭也很精彩。我熱愛(ài)它們——生活中的小鏡頭。這些豐富多彩的小鏡頭，組成了五彩的生活。
酷暑當(dāng)頭。37℃高溫讓人熱的難受。蟬不叫了，鳥(niǎo)也不叫了。放假第一天，我輕裝上陣出門(mén)去玩了。女人街人山人海。我靈活的穿梭著。忽然看見(jiàn)了一只網(wǎng)紅熊本熊。
連蹦帶跳的我很開(kāi)心。悄悄地，悄悄地，我走了過(guò)去。那只笨重的熊本熊突然摘下了頭套。呀！這個(gè)面目清秀的小姐姐。也不知道到什么。我又走進(jìn)了一點(diǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)嗲嗲的奶音：“好熱呀，不過(guò)苗苗，你要加油，為了這個(gè)月的人民幣，為了變漂亮的`化妝品。為了好吃的零食，你怎么能放棄呢？苗苗，加油�！闭f(shuō)完還跳起來(lái)比了個(gè)“v”。哈，她哪來(lái)的自信啊？這是我哭笑不得。轉(zhuǎn)過(guò)臉再看。
這個(gè)叫苗苗的小姐姐笑了一下。露出了兩顆虎牙，顯得蠢萌蠢萌的。然后又拿起了頭套戴了上去。繼續(xù)發(fā)手中的傳單了�？吹竭@，我真心心疼，那個(gè)小姐姐。這么熱的天，還帶著頭套穿著棉服。為了工作可真辛苦。
回想起剛剛小姐姐的話和舉動(dòng)。頓時(shí)感覺(jué)剛剛的憂郁一掃而空。留下的是滿滿的陽(yáng)光和積極向上。走過(guò)去抱了一下她，啊，滿滿的陽(yáng)光味，真快樂(lè)！
瞧，這就是生活中的小鏡頭�；蛟S是溫暖的；或許是可愛(ài)的；或許是美好的；但它們都可以構(gòu)成五彩的生活。
鏡頭作文600字 10
鏡頭下，記錄著一切美好的事物，生活的點(diǎn)滴，值得珍藏的瞬間......而在我的心中，有一組鏡頭令我難忘，它記錄著那些為生活所迫的馬路求生者。
每天放學(xué)，經(jīng)過(guò)立交橋下，我都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老太太，她彎著腰，費(fèi)力地拉著比她重好幾倍的板車來(lái)到這里，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她。她頂著寒風(fēng)，冒著大雨，賣著手工竹椅、竹器。她時(shí)而席地而坐，目光茫然地望著遠(yuǎn)方；里面看著一車竹椅嘆氣，似乎在對(duì)今天的`收入發(fā)愁；時(shí)而一邊以期盼的目光望著路人，一邊對(duì)凍僵的手呵氣。也許，她的兒女遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)打工，她不得不靠賣竹椅為生，為了維持生計(jì)，她只好拼命省吃儉用；又或許她的家人身患重病，本該在家安度晚年的她卻在寒風(fēng)中掙得那微薄的醫(yī)藥費(fèi).....
馬路邊，大橋下，時(shí)�？匆�(jiàn)跟老奶奶一樣，靠自己的一雙手求生的人。他們或是蹬著一輛破舊的三輪車，或帶一個(gè)鐵皮罐烤紅薯，甚至只用一塊塑料布做著營(yíng)生。他們賣的東西很便宜，可這一日的所得只能夠維持家人的生計(jì)。鏡頭下的他們是那么的平凡，又是那么偉大。雖然生活貧困，但他們沒(méi)有沿街乞討，而是用自己的一點(diǎn)力量，與生活抗?fàn)帲?/p>
夜幕降臨了，行色匆匆。當(dāng)我們加快腳步回家時(shí)，請(qǐng)別忘記一個(gè)小小的舉動(dòng)就能幫助他們?cè)琰c(diǎn)回家。給他們一點(diǎn)溫暖吧！
鏡頭作文600字 11
咔咔咔，我在拿著照相機(jī)正在拍照呢，你看一張張清晰的照片就出來(lái)了。
鏡頭一全身照
你看他多酷呀，身高約1米5，身子瘦瘦的，他戴著一頂酷酷的鴨舌帽，身穿藍(lán)色的棉襖，里面還穿著墨藍(lán)相間的毛衣，腿上穿著黑色的褲子，腳上穿著綠色的登山鞋，看起來(lái)的確非�？�。
鏡頭二臉部特寫(xiě)
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)。淡淡的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是一個(gè)小巧的鼻子，別看這鼻子小卻非常靈敏了，有一次他的外婆正在做菜，剛到樓下他就聞到了濃郁的飯菜香，知道自己家正在做什么好吃的。鼻子下方是一個(gè)薄薄的嘴唇，別看嘴唇薄，卻能言擅道，他在家里可是常勝將軍呢。他還有一雙順風(fēng)耳，別人講什么悄悄話他都能聽(tīng)得一清二楚，有一次他的爸爸在樓底下打了個(gè)噴嚏，他就知道他爸回來(lái)了，大家都夸他耳朵很靈。
鏡頭三抓拍鏡頭
下課的'時(shí)候他生龍活虎，精神超級(jí)棒，跟別人玩的不亦樂(lè)乎，有時(shí)候玩得都忘記喝水了�？缮险n就不這樣了，雖然還是有些調(diào)皮，但是大部分時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，最好玩的要數(shù)在哭和樂(lè)上面，比如一位同學(xué)把他的手給弄疼了，他就嚎啕大哭，大家都去安慰他，說(shuō)也奇怪，過(guò)了一小會(huì)兒他就停止了哭泣，又和別人玩在了一塊兒，最后他逗別人笑的功底啊，也是不同凡響。
現(xiàn)在啊，有了他的全身照和特寫(xiě)鏡頭，大家都知道他是誰(shuí)了吧，那我這個(gè)小小攝影師是不是很厲害呀！
鏡頭作文600字 12
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而我更偏愛(ài)海洋館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，海洋館的大門(mén)敞開(kāi)了，門(mén)前人山人海，仿佛發(fā)大水一樣擠進(jìn)了海洋館。我也不甘示弱，也像猛虎似的沖進(jìn)去。本來(lái)黑燈瞎火的海洋館一下子變得燈火通明。一進(jìn)海洋館的大廳，各種各樣的人涌進(jìn)了海獅表演。主持人說(shuō)，要選一位幸運(yùn)觀眾和海獅一起表演。只見(jiàn)我旁邊坐著的叔叔，緊握著手，眼睛盯著屏幕，盼望出現(xiàn)他的座位號(hào)次。（因?yàn)樾疫\(yùn)觀眾是按座位號(hào)次排的`。）我旁邊坐著的阿姨，帶著眼鏡，吃力地睜大眼睛，看著那轉(zhuǎn)動(dòng)的號(hào)次�！巴！敝鞒秩舜舐暫暗�。屏幕像聽(tīng)懂了主持人話似的，迅速停了下來(lái)。我一看屏幕，尖叫道：“怎么會(huì)是我�。 薄肮策@位幸運(yùn)觀眾”我想：還恭喜呢！我暈死了，如果它把我吃了怎么辦？我怎么倒霉。
我垂頭喪氣地走上臺(tái)。天哪！海獅這么大，我卻那么小，怎么表演？我從桶里拿出食物，正想喂，說(shuō)有縮了回來(lái)。但又想：不能那么丟臉吧！我看著主持人，心中忐忑不安。我伸出手，頭又轉(zhuǎn)了回去。啊！食物被吃了耶！我高興地歡呼起來(lái)。
難忘的鏡頭，像流水一樣清晰。我會(huì)永遠(yuǎn)記著這個(gè)難忘而又刻骨銘心的喂食記。
鏡頭作文600字 13
在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，具有雷鋒精神的人無(wú)處不在，他們就像沙漠中的一棵棵樹(shù)，把整個(gè)荒沙變?yōu)榫G洲，把整個(gè)世界變得更加美麗。
鏡頭一：
劉月生是一位年過(guò)七旬的90歲老人，最大的愿望就是為家鄉(xiāng)建一所學(xué)校。對(duì)于這樣兩位老人來(lái)說(shuō)，要想白手起家，為家鄉(xiāng)建一所學(xué)校，何其難啊。施工期間，60多歲的王世昌始終奔波在一線，劉月生因歲數(shù)較大，默默地在背后支持。她和民工同吃一鍋飯，啃饅頭，喝菜湯，中午就在一個(gè)長(zhǎng)椅上枕著磚頭小休一會(huì)兒。那段時(shí)間,她瘦了30斤。她打聽(tīng)到附近南呂村的磚瓦質(zhì)量好，為了把每塊磚的價(jià)格降低一分錢，她拉著縣里有關(guān)人員去說(shuō)情。終于，為家鄉(xiāng)建成了一所在當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校。他們夫婦為此奮斗了18年。
鏡頭二： 殷玉珍的生活面臨著可怕的風(fēng)沙對(duì)生存的威脅。她發(fā)誓：寧肯種樹(shù)累死，也不叫沙欺負(fù)死。殷玉珍用一頭羊換回了600棵樹(shù)苗。冬去春來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)霜和干旱之后，栽下的600棵小樹(shù)存活了100多棵，這使殷玉珍看到了希望。從此一場(chǎng)持久的人沙戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕。夏天的'太陽(yáng)像火球一樣，曬得人臉紅肩腫。殷玉珍的雙腳被燙出了水泡，只好用塑料薄膜包著腳干活。一年下來(lái)，夫妻倆用壞了十幾把鐵鍬，磨爛了好幾雙鞋。原來(lái)漫山遍野的黃沙抹上了片片綠色，這里已成為世外桃源。
看到了這樣多的人和事，向雷鋒一樣助人為樂(lè)，堅(jiān)韌不拔的人，我看到了中國(guó)明天的曙光。
鏡頭作文600字 14
在我的生活中，從小到大幫助我的人有很多，但是幫助我最多的人就是我的守護(hù)者——爸爸。小時(shí)候爸爸教我走路，長(zhǎng)大的時(shí)候爸爸就輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。但是我最難忘的一件事是爸爸在深夜里幫助我完成手抄報(bào)。
記得有一次我在外邊瘋玩了一下午，我玩得大汗淋淋，忘乎所以，到了晚上八點(diǎn)鐘才回家。這時(shí)我已經(jīng)非常累了，想舒舒服服的睡一覺(jué)，想著想著，突然，有一個(gè)事打斷了我，我還沒(méi)有完成手抄報(bào)呢！這時(shí)，我如同熱鍋上的螞蟻，我心想：這么晚了，也沒(méi)有時(shí)間完成了，怎么辦呢？
于是，我只好去房間里找救兵——爸爸。爸爸問(wèn)我：“你怎么了，怎么不睡覺(jué)？”我紅著臉，慚愧的說(shuō)：“我的美術(shù)手抄報(bào)還沒(méi)——沒(méi)有完——完成！”爸爸知道后和我一起完成手抄報(bào)，我把資料工整的寫(xiě)在紙上，又用彩筆把我的手抄報(bào)裝點(diǎn)一新。看呀！我的手抄報(bào)就完美的完成了。爸爸一本正經(jīng)地跟我說(shuō)：“你以后必須完成作業(yè)才可以出去玩�！蔽业椭^用微弱的聲音說(shuō)：“爸爸，我知道了。”
爸爸又跟我說(shuō)：“這么晚了，你睡覺(jué)去吧�！庇谑牵揖退X(jué)了，我還沒(méi)睡著，這時(shí)就看見(jiàn)書(shū)房里的臺(tái)燈是開(kāi)著的，爸爸一邊喝著濃咖啡，一邊完成著自己的工作，我心想：原來(lái)是爸爸為了我耽誤了自己的.工作，我的眼角流下了感動(dòng)的淚花。
就是這一件手抄報(bào)的事情使我永生難忘，我要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母。
鏡頭作文600字 15
文明，是我們每人都要遵守的，可是，今天我卻在小區(qū)里看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景。
今天中午，天空中烈日炎炎，小區(qū)的長(zhǎng)椅上，正坐在兩位男士和女士。男士頭發(fā)粘合在一起，臉上全是油污，衣服皺巴巴的，一點(diǎn)也不整齊，穿著一件小紅褲衩，腳上的拖鞋掉了，還散發(fā)出了濃濃的臭味。
女生則衣冠楚楚，頭上有一堆火紅的“方便面”，穿著一件淺紅的連衣裙，穿著一雙黑色的'高跟鞋，顯得很美。
瞧！二位開(kāi)始吃東西了。男士右手一個(gè)雞腿，左手一瓶可樂(lè)，臉笑得跟一朵菊花似的，忽然，他將雞腿塞到嘴里，啃了一大半，真是啄木鳥(niǎo)治樹(shù)——嘴上功夫好！但是，他那副邋里邋遢的模樣，讓人不忍直視。
女士確相反，她不滿地瞪了男士一眼，又聞了一下男士身上的氣味，更是不滿，女士捏著鼻子，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪著身體，罵道：“臭死了！離我點(diǎn)！”接著，女士拿出一包香瓜子，將包裝口撕下一條口子，從里面掏出一把瓜子，津津有味的磕起瓜子來(lái)，然后放任地亂丟瓜子殼，不一會(huì)，長(zhǎng)椅旁邊的瓜殼堆積如山了。
這時(shí)，清潔工來(lái)了，對(duì)二位說(shuō)：“抱歉，把腳拿開(kāi)來(lái)一下”女士邊把腳抬起來(lái)，邊說(shuō)：“這人真沒(méi)素質(zhì)，我們走到哪她跟到哪！”說(shuō)完，不滿地瞟了清潔工一眼。清潔工心想：“我?guī)湍銈儝叩�，他們還罵我沒(méi)素質(zhì)，真委屈！”
我希望大家想想，清潔工默默無(wú)聞，只講奉獻(xiàn)，不講工錢，在此，我也希望大家做個(gè)文明的小公民。
鏡頭作文600字 16
今天，爸爸正在看報(bào)紙，我以閃電般的速度跑到了爸爸面前，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你不知道今天是媽媽的生日嗎？”“什么？今天是媽媽生日？”爸爸趕緊放下手中的報(bào)紙，問(wèn)我�！笆前。覀冓s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧！”“好啊，好��！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們父子倆買來(lái)了小豬生日蛋糕、彩帶……開(kāi)始分工了！爸爸負(fù)責(zé)裝扮客廳和搬桌子，我負(fù)責(zé)打扮房間和擺蛋糕、擺菜。
開(kāi)始工作了！我把梯子拿了過(guò)來(lái)，仔細(xì)地把一家人的房間打扮得更加絢麗多彩。當(dāng)然，這些勞動(dòng)成果是我和爸爸的一滴滴汗水換來(lái)的。要知道，這些家務(wù)活是很費(fèi)體力的！但我和爸爸仍然樂(lè)在其中。
漸漸地，進(jìn)入到收尾工作中了。只要把垃圾掃掉，再把地拖得一干二凈、一塵不染就可以收工了。我負(fù)責(zé)掃地，爸爸負(fù)責(zé)拖地�，F(xiàn)在我和爸爸已經(jīng)大汗淋漓了，不過(guò)再累也不會(huì)比媽媽的生日更重要。
終于，勞累了一天的我們終于把“生日會(huì)”提前準(zhǔn)備好了，我們還特意把在國(guó)外的.強(qiáng)強(qiáng)哥給請(qǐng)來(lái)了呢！
等媽媽回來(lái)時(shí)，驚訝的說(shuō)：“��！咱們家怎么忽然煥然一新了呢？”
突然燈被關(guān)掉了，在一片黑暗中，亮起了一點(diǎn)光。沒(méi)錯(cuò)，正是爸爸點(diǎn)亮了蛋糕上的蠟燭�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)，祝你生日快樂(lè)……”一陣歌聲在一片亮光中響起。“祝媽媽生日快樂(lè)！”我撲到媽媽?xiě)牙镒ＹR她，媽媽感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。
這就是媽媽生日時(shí)，家里的一個(gè)小鏡頭，我難以忘懷。
鏡頭作文600字 17
星期一，老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)作業(yè)：拍一個(gè)最美的鏡頭。
放學(xué)后，小明拿著照相機(jī)，走來(lái)走去，一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。這時(shí)，他靈機(jī)一動(dòng)：“不如到大街上去看看吧�！�
小明走在大街上，到處都是車的喇叭聲和人的喧嘩聲，頓時(shí)他失望了。正當(dāng)小明準(zhǔn)備回家時(shí)，一個(gè)畫(huà)面映了他的眼簾：一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖準(zhǔn)備過(guò)馬路。可是，車飛快地行駛著，老奶奶怎么也邁不開(kāi)步子，有點(diǎn)著急了。這時(shí)，有個(gè)少先隊(duì)員看見(jiàn)了，連忙過(guò)去扶著老奶奶過(guò)馬路。小明看到了，連忙按下快門(mén)。這應(yīng)該就是最美的鏡頭！小明捧著照相機(jī)高高興興地回到了家。
第二天，同學(xué)們都到講臺(tái)上展示自己最美麗的鏡頭。鏡頭里大多是一些漂亮的蝴蝶、美麗的晚霞、空中的鳥(niǎo)兒等等。輪到小明展示鏡頭時(shí)，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái)。有的說(shuō)，這是什么最美鏡頭啊，老師又沒(méi)有叫你拍這些樂(lè)于助人的事情。有的.說(shuō)，你也太膽大妄為了吧。
老師制止了同學(xué)們的議論：“我們請(qǐng)小明同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么拍這張照片的理由吧�！�
小明不緊不慢地說(shuō)：“同學(xué)們，你們拍的那些照片是美麗的，但是，幫助別人難道不是最美的鏡頭嗎？”
老師帶頭鼓起了掌，全班掌聲雷動(dòng)。
小明不好意思，紅著臉說(shuō)：“只要在生活中善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，你們也能拍到最美的鏡頭！”
鏡頭作文600字 18
家樓下有個(gè)干凈整潔的早餐店。
記事以來(lái)，這家早餐店就有了。每天早晨，縷縷白煙總會(huì)飄上來(lái)，飄進(jìn)我的房間，喚醒還在睡夢(mèng)中的我。鄰里街坊都愛(ài)早上到這喝上一碗熱騰騰的豆?jié){，再吃上一籠香噴噴的小籠包，那滋味，真是給個(gè)皇帝都不換呀！開(kāi)店的是一對(duì)夫妻，老板和老板娘每天都笑逐顏開(kāi)，生意也紅紅火火，常常在午飯時(shí)間才送走最后一位客人。
我漸漸長(zhǎng)大，從一個(gè)懵懂小孩長(zhǎng)成了五年級(jí)的大小孩了。樓下的店鋪換了又換，改了又改，唯一不變的的是這家早餐店。他似乎成了咱們社區(qū)的一道風(fēng)景，不過(guò)還有個(gè)特點(diǎn)是我敬佩的。
隨著一年一年時(shí)代的.更新，人民幣的價(jià)值也發(fā)生了改變，從前算多的五角，如今也只能算一個(gè)子兒；一分的更是少之又少，可這家早餐店依然是五角一籠包，一角一碗豆?jié){……我看到曾經(jīng)有人問(wèn)老板：“為什么賣得這么便宜？這樣一點(diǎn)兒也不賺錢呀。！”老板卻不假思索的回答：“來(lái)這兒吃早餐的不止你們大人，還有學(xué)生，學(xué)生并沒(méi)有幾個(gè)錢呀。”我被這個(gè)回答震驚了。
不久，毫無(wú)預(yù)兆的，這家店竟然關(guān)了。所有人都十分詫異，這家早餐店就猶如大家的友情的紐帶。少了它街坊們的生活似乎少了什么，十分空虛。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，原來(lái)房租上漲太貴，夫妻付不起巨額房費(fèi)，房東見(jiàn)他們拖拉，一氣之下趕走了他們。大家聽(tīng)了十分傷心，大家組織捐款助他們一臂之力，讓早餐店回來(lái)。
就是這樣的生活的小小鏡頭，使人們臉上的笑容漾了開(kāi)來(lái)。
鏡頭作文600字 19
生活的長(zhǎng)河中，有許許多多的小小鏡頭，這些鏡頭可能使我們開(kāi)心；可能使我們難過(guò)，也有可能令我們憤怒。但最讓我難過(guò)的，還是一次感動(dòng)的小鏡頭。
那天，我千里迢迢去看望外婆，外婆見(jiàn)到我十分激動(dòng)，要煮螃蟹給我們吃。一聽(tīng)說(shuō)吃螃蟹，我當(dāng)然樂(lè)得都快要笑破肚子了，便站在灶邊看著煮蟹的過(guò)程。
水漸漸熱了起來(lái)。開(kāi)始在鍋里翻滾。螃蟹也在這無(wú)助，挨著死亡的臨近時(shí)開(kāi)始默默哭泣。那冒出的一串串氣泡就如它們豆大的眼淚。
突然一只母蟹奮力往別的螃蟹身上爬，就像在玩疊羅漢游戲一模一樣，盡管它的八條腿和兩個(gè)大錘子被燒的通紅，但它也沒(méi)有放棄，并且在攀的時(shí)候把腹部翹的.十分高，不讓一滴燙水沒(méi)到，好像懷著金銀財(cái)寶似的，我丈二和尚摸不著頭腦，便用鍋鏟把它重新推回水里，可是它還是像設(shè)定了程序一樣干著它前面在干的事情兒—爬！爬！爬！這使我更加云里霧里，便把它放進(jìn)外婆門(mén)口的淺水缸里，可它卻一點(diǎn)點(diǎn)沉了下去，在沉底之前，耗盡全身力氣，把腹部打開(kāi)，一群小蟹出生，可這位偉大的母親卻永遠(yuǎn)“睡著”了。
我終于明白了它為何要讓自己的腹部不被熱水滾到因?yàn)椤共坷镉兴暮⒆�！我心中為之一怔：“這母親，為了孩子，與熱水拼搏這么長(zhǎng)時(shí)間，用所有力氣支撐到孩子出氣的那一刻……”
這一生活小鏡頭使我感動(dòng)，這一生活小鏡頭也是母愛(ài)的最好詮釋。
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