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操場(chǎng)作文600字

時(shí)間:2021-12-05 17:44:40 600字 我要投稿

操場(chǎng)作文600字九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的操場(chǎng)作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

操場(chǎng)作文600字九篇

操場(chǎng)作文600字 篇1

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們立刻沖向上了操場(chǎng),操場(chǎng)上一片歡樂(lè)的笑聲,同學(xué)們開(kāi)始了他們的游戲。

  操場(chǎng)上,有的人在玩跳繩。他們有的雙人在玩,有的十個(gè)人左右在玩。跳繩是兩個(gè)人一起跳,但多人跳繩最有趣了:先選兩個(gè)人在跳繩的兩邊拿著跳繩,先第一個(gè)人在跳,接著是第二個(gè)人……還有一種玩法就是:第一個(gè)人跳過(guò)之后再去后面排隊(duì)一直這樣跳同學(xué)們玩得非常高興。

  還有的人在玩扔沙包游戲,看!他們玩得好精彩呀!他們分成了三個(gè)隊(duì),兩邊的一隊(duì)就是不能讓中間的那一個(gè)隊(duì)就是搶沙包,如果中間的一隊(duì)搶到了沙包,并且把沙包扔到了另一隊(duì)的人,中間的一隊(duì)獲勝。他們還給自己的隊(duì)起了個(gè)名字,分為“甲乙”隊(duì)是兩邊。中間的那一隊(duì)好強(qiáng)烈,一開(kāi)始就給兩邊的隊(duì)來(lái)了個(gè)很強(qiáng)的。他們叫做“風(fēng)火隊(duì)”。一聽(tīng)著名字就很強(qiáng)烈,中間的風(fēng)火隊(duì)好威猛,一看就不好對(duì)付。第一輪開(kāi)始了,甲隊(duì)兇猛地把沙包扔了出去,正好讓風(fēng)火隊(duì)搶了過(guò)去,飛快地扔向了乙隊(duì),乙隊(duì)也不弱,拿到了沙包就用力地扔了回去。扔向了甲隊(duì),甲隊(duì)也不甘示弱,速度非?欤舆^(guò)沙包后,就把沙包立刻扔向了乙隊(duì),這場(chǎng)面可真激烈呀!

  我又來(lái)到了玩丟手絹的地方,同學(xué)們圍成了一個(gè)大圈,同學(xué)們閉上眼睛,一個(gè)同學(xué)拿著手絹,玩丟下了小紅,小紅感覺(jué)到了,迅速地追了過(guò)去,那個(gè)同學(xué)找到座位,立刻坐了下來(lái)!

  這個(gè)操場(chǎng)可真熱鬧呀!同學(xué)們的歡笑聲響成一片歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們可真快樂(lè)呀!

  叮玲玲,上課了!同學(xué)們戀戀不舍地走向了教室,相約下次繼續(xù)玩。操場(chǎng)上的歡樂(lè)聲變成了同學(xué)們的朗讀聲。

  課間操場(chǎng)上可真熱鬧呀!

操場(chǎng)作文600字 篇2

  我在東風(fēng)西路小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)。我們的校區(qū)操場(chǎng)很大,由廣場(chǎng)磚操場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)和籃球操場(chǎng)三部分合并而成。

  每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén),踏上灰白色的廣場(chǎng)磚時(shí),就走進(jìn)了廣場(chǎng)磚操場(chǎng)。在廣場(chǎng)磚操場(chǎng)的正前方是淡黃色外墻的舞臺(tái)。舞臺(tái)是長(zhǎng)方形的,兩邊都有上臺(tái)的樓梯。舞臺(tái)后面是一堵墻,墻的上面還有面顯示屏。在舞臺(tái)的上空,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們每周一都會(huì)排著整齊地隊(duì)伍,在這里舉行隆重的升旗儀式。

  舞臺(tái)的左邊是朱紅色外墻的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有七層,底層是架空設(shè)計(jì)的,這是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。教學(xué)樓的每一層都有六間教室。每間教室的走廊前都有一個(gè)向外突出的拱形的小花壇,里面種滿了許多粉紅色的小花朵。每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò),小花朵都?xì)g快的點(diǎn)頭微笑。

  舞臺(tái)的右邊是一條百米長(zhǎng)的筆直的跑道。跑到中間要經(jīng)過(guò)一棵老榕樹(shù),那棵樹(shù)應(yīng)該年紀(jì)很老了,要幾個(gè)同學(xué)一起才能?chē)饋?lái)。跑道旁還有宣傳欄和綠園。同學(xué)們優(yōu)秀的繪畫(huà)、書(shū)法、文章等作品展示在宣傳欄里。綠園里有假山和一些小盆栽。在夏天的時(shí)候,同學(xué)們喜歡在老榕樹(shù)下跑步、跳繩,在綠園里觀賞盆景。

  在跑道的起點(diǎn)就是籃球操場(chǎng)。它與舞臺(tái)遙遙相對(duì)。上體育課時(shí),我們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下,在這做操,打籃球,踢毽子······

  每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)上到處是熱鬧的景象,同學(xué)們有的三五成群的在聊天散步,有的調(diào)皮的還會(huì)追打,有的在運(yùn)動(dòng),有的在游戲。可當(dāng)上課鈴一響,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)教室。一下子操場(chǎng)上又安靜的聽(tīng)得見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱歌。

  每當(dāng)我走在操場(chǎng)上,看著那郁郁蔥蔥的大樹(shù),那高高的紅旗,那藍(lán)藍(lán)的天空,我心里就涌起一片幸福與自豪。我愛(ài)你,我的校園!

操場(chǎng)作文600字 篇3

  操場(chǎng)深處,那兒有一個(gè)籃板。

  那個(gè)板總是被學(xué)校操場(chǎng)后方的一棵大樹(shù)遮著,大樹(shù)很大,密密麻麻的枝葉將那塊近乎半場(chǎng)大的地完全罩住。這大樹(shù)很讓人惡心,常常掉下一些不知名物質(zhì),在大樹(shù)下走著,一不小心,就會(huì)“掛彩”了。

  雖說(shuō)剛進(jìn)六中沒(méi)幾天,但深?lèi)?ài)籃球的我們已經(jīng)把操場(chǎng)上的每一塊地都摸遍了。那次,我們就在那塊地方打球。初踏此地,我就感覺(jué)到了異樣,地面雖然是塑膠地,但上面卻有一層粘乎乎的綠色物質(zhì),踩上去很滑,也不知是否是鞋子的問(wèn)題,我感覺(jué)仿佛踩在冰上,一溜就會(huì)“飛”起來(lái)。

  預(yù)感果真靈驗(yàn),在爭(zhēng)搶籃板的時(shí)候,落地一個(gè)不穩(wěn),腳底又一滑,整個(gè)人就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)給撲在了地上,褲子上衣服上粘滿了那種惡心的物質(zhì),半邊腳還火辣辣得疼。真有一股罵娘的沖動(dòng)。得,算是廢了,一時(shí)半會(huì)兒緩不過(guò)來(lái),只好換別人上了。自個(gè)站那場(chǎng)邊干瞪眼。

  大樹(shù)邊的老宅上還有只烏鴉在“嗚啊”叫,似在嘲笑我一般,無(wú)奈,郁悶恨死這塊破地了!可當(dāng)天熱到不行時(shí),我又無(wú)比熱愛(ài)這個(gè)半場(chǎng),在樹(shù)蔭下打球,那是多么舒爽啊,涼快!在這時(shí),隔壁廣小那平時(shí)聽(tīng)不慣的上課鈴聲在此刻也這般和諧動(dòng)聽(tīng)。這鈴聲意味著我們這課間還有15分鐘;嫉没际О桑驮谶@操場(chǎng)深處。想涼快點(diǎn)打球得去那,可去了又?jǐn)[脫不了那地上的污物。為何世間就不能有兩全的事呢?

  可,不管它是如何落魄齷齪,它還是一塊板,一塊可以讓我們痛快打球的地兒。在六中這種三個(gè)年級(jí)段幾十個(gè)班男生搶幾塊板的情況下,能在這深處悄悄打球,也是難得又幸運(yùn)了!能打球摔幾次,又何妨呢?打球容易搶板難啊,我們七(一)班雖然離操場(chǎng)近,但自知之明還是有的,自問(wèn)不敢和九年級(jí)那幫大高個(gè)搶板,人多的時(shí)候,我們就會(huì)去操場(chǎng)最深處那地方打球。我們也不要那“金山銀山”了,那深處的“小山溝”我們還是拿得下的,比起要時(shí)刻防備其他班來(lái)奪板,穩(wěn)占“深山”為王還是不錯(cuò)的!

  在那操場(chǎng)深處,有一塊板,我常在那打球。

操場(chǎng)作文600字 篇4

  我們這組掃公地時(shí)在操場(chǎng)角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小屋子,屋子的門(mén)鎖著,門(mén)是灰色的,是木頭門(mén),這引發(fā)了我們大大的好奇心。

  小y發(fā)現(xiàn)屋子門(mén)口有一堆垃圾,便把垃圾掃開(kāi)來(lái)。沒(méi)想到剛動(dòng)一動(dòng)垃圾,小屋子的門(mén)“嘩!”的開(kāi)了!“啊——!”小y尖叫著,趕緊跑了出來(lái)。我問(wèn):“什么事呀?這么可怕?”“里……里面有鬼!”

  “有鬼?怎么可能有鬼?世界上根本沒(méi)有鬼!小y,不要大驚小怪!”我猜是門(mén)的鐵鎖沒(méi)扣好,風(fēng)一吹,門(mén)就被吹開(kāi)了。

  小x自告奮勇,說(shuō)自己進(jìn)去看看。剛剛推開(kāi)門(mén),他就“啊——”的叫了起來(lái),趕緊跑出去。“干什么那?這屋子有這么可怕嗎?”“沒(méi)……沒(méi)什么”“大驚小怪!”我嘟噥了一句。

  小h膽子大,“咱們一起沖!”他動(dòng)員,“好!”竟然所有人都答應(yīng)了!于是四人揮舞著掃把,踢開(kāi)門(mén),小x給大家壯膽,“我是劉備!有本事來(lái)跟我斗!”

  我們看見(jiàn)小屋子里很臟,空氣中到處都是塵埃,里面光線很暗,只能看見(jiàn)一些桌椅擺放在兩邊。我們拐進(jìn)一個(gè)拐彎角,那里更臟,左邊是死路,右邊雖然是通的,但是垃圾堆滿了。我和小y先出去,剩下小x與小h留在里邊。

  我們才出去五秒鐘,就聽(tīng)見(jiàn)小h的一聲尖叫:“啊——!”這兩個(gè)人風(fēng)風(fēng)火火地闖了出來(lái)。我問(wèn)他們看見(jiàn)了什么,他們說(shuō)看見(jiàn)了貓尸與貓骨頭!

  “這是一個(gè)名副其實(shí)的‘鬼屋’!”我們不敢再靠近鬼屋半步,我們接著掃地。

  第二天課間,我看見(jiàn)小j與小l進(jìn)了“鬼屋”!不可思議的是,小l竟然把所謂的貓骨頭拿了出來(lái)!我被嚇得魂飛魄散,小l還要把貓骨頭拿給別人看,老天!

操場(chǎng)作文600字 篇5

  太陽(yáng)破曉的第一縷陽(yáng)光報(bào)道著人間的黎明,操場(chǎng)上的人漸漸多了起來(lái),操場(chǎng)上的小草生機(jī)勃勃,沐浴著陽(yáng)光,記錄著我在操場(chǎng)上神采飛揚(yáng)的一點(diǎn)一滴。

  跑步

  炎炎的烈日頂在頭上,朵朵白云滯留在蔚藍(lán)的天空,好久不動(dòng)一下。旁邊一排排柳樹(shù)的枝條垂下,蟬兒潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴:知了知了……

  眼邊的景物呼嘯而過(guò),汗珠順著頭發(fā)滴落,我用盡全身力氣向終點(diǎn)跑去,旁邊的人陸續(xù)超過(guò)了我。我咬咬牙,擺動(dòng)雙臂,追了上去。我大口喘著氣,向終點(diǎn)沖去,終于,我沖過(guò)了終點(diǎn)。這次跑步比賽,我獲得了第二名的好成績(jī)。

  跑步,展現(xiàn)了我的神采。

  足球

  柔和的陽(yáng)光灑在寬廣的綠茵操場(chǎng)上,一旁花壇中,蝴蝶戲舞,蜜蜂嗡嚶,綠茵場(chǎng)上,激烈的足球比賽正在進(jìn)行。

  身為后衛(wèi)的我一直在尋找進(jìn)球的機(jī)會(huì),球在敵我雙方的腳下滾動(dòng)。這時(shí),足球風(fēng)一般的向我滾來(lái),我立刻攔下這球,并跑著、踢著球,向敵方球門(mén)進(jìn)擊。敵方立即向我圍攏,這時(shí),前鋒在左方向我要球,我一腳把球傳給了她,我們兩個(gè)來(lái)回傳球,球傳到了我的腳下,看守門(mén)員疏忽,我把球踢進(jìn)了球門(mén)。我方歡呼雀躍,抱在了一起。

  綠茵操場(chǎng)上的大展拳腳,又展現(xiàn)了我的神采。

  籃球

  天高云淡,秋風(fēng)送爽,小草漸漸穿上黃衣,樹(shù)上的葉子也離開(kāi)了大樹(shù),投向大地的懷抱。

  高大的籃球架前,我抱著籃球,練習(xí)投籃。我把籃球舉到頭頂上方,向后退了幾步,瞄準(zhǔn)球籃,把籃球扔出去。我直勾勾地盯著籃球,球在筐邊轉(zhuǎn)了一圈,我期待著,希望著;@球不偏不倚地從球筐落下,我松了一口氣,拿起籃球,繼續(xù)練習(xí)。

  籃球,再次展現(xiàn)了我的神采。

  藍(lán)天下、操場(chǎng)上,是我展現(xiàn)神采的地方。

操場(chǎng)作文600字 篇6

  學(xué)校的操場(chǎng)是我的樂(lè)園。陽(yáng)光明媚時(shí),我便會(huì)到操場(chǎng)上自由自在地玩耍,時(shí)而跳繩,時(shí)而賽跑,樂(lè)趣無(wú)窮。

  春暖花開(kāi)的時(shí)候,操場(chǎng)兩旁的楊柳迎風(fēng)飄揚(yáng)。那柳條翠綠翠綠的,比綠寶石還耀眼奪目。桃樹(shù)上結(jié)滿了粉嫩的桃花,輕輕一嗅,還有一股淡淡的香氣;▔镆泊阂獍蝗,你瞧,有含苞欲放的.山茶花,還有喜氣洋洋的迎春花。香味彌漫在操場(chǎng)的上空,連蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)了。它們繞著花兒飛來(lái)飛去,好像在打招呼呢!這時(shí),我們會(huì)追著蝴蝶,在操場(chǎng)上嘻嘻哈哈地跑著。

  夏天,操場(chǎng)上更熱鬧了。嬌艷欲滴的玫瑰開(kāi)放了;ò曜谱迫缁穑一朵挨著一朵,像極了美麗的瑪瑙,讓人怎么也挪不開(kāi)眼。知了在樹(shù)上不停地叫喚,楊樹(shù)也開(kāi)始打節(jié)奏了,小鳥(niǎo)立在枝頭,放開(kāi)嗓子歌唱,好一首歡快的夏之歌!每每此時(shí),我們會(huì)不由自主地停下來(lái),靜靜地聆聽(tīng)這美妙的樂(lè)聲。

  秋天悄然而至,我們會(huì)到操場(chǎng)上玩拔根的游戲,看誰(shuí)拔的根兒是千年老根。老師卻瞪圓了眼睛,不讓我們把樹(shù)根帶回班里。一陣秋風(fēng)吹過(guò),金黃色的葉子便簌簌落下,鋪滿了整個(gè)操場(chǎng)。偶爾還有楓葉飄落,我撿起一片,發(fā)現(xiàn)它既像紅卡片,又像被我涂滿紅鋼筆水的手掌。再抬頭看看操場(chǎng)上空,大雁一會(huì)兒飛成“人”字,一會(huì)兒又排成“一”字。也許,這群大雁也對(duì)操場(chǎng)戀戀不舍吧。

  冬天,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,我們就樂(lè)呵呵地開(kāi)始打雪仗。雪球砸在厚厚的棉襖上,讓人感覺(jué)不到一絲疼痛。隨后,我們又興高采烈地堆起了雪人,把一雙手都給凍紅了,只好搓著手,在原地跺腳。操場(chǎng)上堆滿了雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一床大大的白色棉被。在操場(chǎng)的一角還有幾朵梅花傲然挺立,怪不得有詩(shī)云:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!

  我的樂(lè)園真是又美麗又好玩!是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,也是它讓我的童年時(shí)光充滿了歡聲笑語(yǔ)。我喜歡我的樂(lè)園!

操場(chǎng)作文600字 篇7

  我們的學(xué)校有一個(gè)后操場(chǎng)。一下課,小伙伴們就會(huì)飛也似地跑向后操場(chǎng),那里是我們快樂(lè)的小樂(lè)園。

  后操場(chǎng)有許多香樟樹(shù),每當(dāng)新的葉子長(zhǎng)出來(lái),老葉子就會(huì)泛出紅寶石一樣耀眼的色彩。風(fēng)一吹,還會(huì)下起一場(chǎng)紅葉雪,十分美麗。秋天時(shí),很多樹(shù)的葉子都落了,操場(chǎng)上便會(huì)蓋上一床巨大的“被子”,我們就在這“被子”上面走啊走、跳啊跳、跑啊跑,腳下會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,好像整個(gè)操場(chǎng)都在歡笑。我們會(huì)把各種各樣的樹(shù)葉撿起來(lái),做成一幅幅美麗的樹(shù)葉畫(huà),貼在我們的本子上,貼在我們教室的表彰里面,再配上優(yōu)美的唐詩(shī)或是宋詞,那種詩(shī)畫(huà)相融的意境,就讓我們的教室高雅起來(lái)了,坐在這樣的教室里,我們十分陶醉。

  后操場(chǎng)上,還有許多好玩的健身器材,我們下課玩追人游戲時(shí)就會(huì)把檑木當(dāng)成瞭望塔,站在上面?zhèn)刹鞌城。我們還會(huì)到秋千上,蕩啊蕩,那是快樂(lè)無(wú)比的時(shí)光。

  后操場(chǎng)的東北角,還有一個(gè)很大的池塘,里邊有婷婷的荷花和靜靜的睡蓮。六月,荷花開(kāi)了。紅的、白的、黃的,都在清風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,于就,那淡淡的清香便四處彌漫開(kāi)來(lái)。這時(shí),有小魚(yú)兒在荷花下嬉戲,好像也來(lái)觀賞荷花似的。我們會(huì)喂些食物給小魚(yú)兒,它們吃得很開(kāi)心,還時(shí)不時(shí)咕嚕咕嚕地吐著氣泡,像是在感謝我們。有時(shí),我們會(huì)拽幾棵小草擰成細(xì)細(xì)的繩子,放在水里搖啊搖,或是疊幾只紙船,放在水里飄啊飄,船上還會(huì)放上幾個(gè)小玩偶,如同為我們尊貴的客人送行一樣。

  池塘的旁邊有幾棵橘子樹(shù),那是老同學(xué)們好多年前種下的。長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,很是茂盛。每年都會(huì)結(jié)出金黃色的小橘子,甜甜的,一點(diǎn)也不酸。每到成熟季節(jié),老師們就會(huì)帶我們來(lái)這里大飽口福了。這時(shí),每一個(gè)老師和同學(xué)們的臉上,都有著開(kāi)心的笑容。

  我愛(ài)我的校園,愛(ài)我校園里的后操場(chǎng)。

操場(chǎng)作文600字 篇8

  我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,對(duì)這所學(xué)校充滿了熱愛(ài)和和不舍,點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我的腦海:這里有我熟悉的教室、有我尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)還有我喜愛(ài)的各種社團(tuán)……但是我最喜歡的是充滿回憶的操場(chǎng)。

  記得前一段時(shí)間是運(yùn)動(dòng)會(huì),各個(gè)班級(jí)都在為開(kāi)幕式摩拳擦掌,而我則有幸被選入國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的一員,每天中午和下午都要去操場(chǎng)上訓(xùn)練路隊(duì)。

  站在烈日底下,我們一手緊握國(guó)旗一角,一手作擺臂動(dòng)作。教官鄭重地跟我們說(shuō):“國(guó)旗代表著莊嚴(yán)、象征著祖國(guó),所以你們必須嚴(yán)格對(duì)待國(guó)旗,像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)國(guó)旗”頓時(shí)我們熱血沸騰,我要像軍人一樣做出最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作才能配得上擎旗手的榮譽(yù),我們必須付出幾倍的努力才能整齊劃一。

  于是我們重復(fù)著踏步走、正步走的基本步法;不斷的練習(xí)把旗舉到同樣的高度;我們還要時(shí)時(shí)刻刻挺直胸膛,喊著最整齊、嘹亮的口號(hào)走過(guò)主席臺(tái)……每天訓(xùn)練完成后我們筋疲力盡,胳膊像灌了鉛似的抬不起來(lái)了,但是我們絕不后悔,咬牙堅(jiān)持著,因?yàn)槲覀兌记宄闹牢覀儽仨氁寚?guó)旗以最莊嚴(yán)、完美的姿態(tài)呈現(xiàn)在全校師生面前!

  終于皇天不負(fù)有心人,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,我們以最飽滿的熱情,最整潔的步伐、最嘹亮的口號(hào)走完了整個(gè)操場(chǎng)。無(wú)數(shù)人報(bào)以熱烈的掌聲,許多攝影師為我們留下最精彩的瞬間!我們終于成功了,我們沒(méi)有辜負(fù)這面國(guó)旗!

  馬上就要離開(kāi)我的學(xué)校了,我相信這片操場(chǎng)會(huì)一直深深地烙在我的心里,因?yàn)樗?jiàn)證了我們的汗水,教會(huì)我們?nèi)绾螆?jiān)持不懈,也給了我終身難忘的回憶,我熱愛(ài)這片操場(chǎng)!

操場(chǎng)作文600字 篇9

  漫步在校園中,也許操場(chǎng)就是一塊最顯眼的地帶。望著它總能回想起初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它帶給我快樂(lè),伴隨我成長(zhǎng)。

  紅色的塑膠跑道不斷地延伸著,看似遙遠(yuǎn),但我確曾征服過(guò)它。遙望遠(yuǎn)方,我仿佛看見(jiàn)了自己正一次次地踏著這“紅地毯”,邁著大步,使盡全力地在跑完1000米。無(wú)論是烈日當(dāng)頭,抑或是連綿細(xì)雨,在這跑道上都有過(guò)我的足跡。本以為跑完1000米是會(huì)如何地艱難,但在跑道上,卻沒(méi)有怨恨,沒(méi)有煩惱,只有滿腔的歡樂(lè)。這是跑步中享受艱難的歡樂(lè),這是用毅力戰(zhàn)勝困難的歡樂(lè),這也是感受自己在跑步中成長(zhǎng)的歡樂(lè)。這一切的一切,又不禁使我邁開(kāi)雙腳,再一次跑了起來(lái)。

  跑過(guò)籃球架,這里也是我身影的棲息地,是我感受友誼的樂(lè)園。雖然只有在下課抑或放學(xué)時(shí)才能看見(jiàn)籃球飛舞的場(chǎng)面,但卻時(shí)時(shí)刻刻可以感受到友誼的火焰。在進(jìn)行三對(duì)三比賽時(shí)固然歡樂(lè),但當(dāng)球不小心砸到臉上,而對(duì)方急忙道歉時(shí);當(dāng)不小心被人撞倒或自己滑倒,而隊(duì)友伸來(lái)援助之手時(shí);當(dāng)自己未投進(jìn)球,而得到隊(duì)友不斷安慰與鼓勵(lì)時(shí)……這也許比打勝一場(chǎng)球還值得高興,一股暖流也會(huì)瞬間流遍自己的全身。也就是在這一刻中,我們完全體味到了友誼。

  跑著,飛快地跑著,我跑到了平時(shí)我最引以為豪的地方——實(shí)心球場(chǎng)地。曾經(jīng)多少次,我扔出了滿分的好成績(jī)。但我也在這兒跌倒過(guò)、失敗過(guò)。還記得在初二的時(shí)候,有一次我竟只扔出了80分。這對(duì)我的信心的確是一個(gè)不小的打擊。從那時(shí)開(kāi)始,我便仔細(xì)分析自己以往成績(jī)好時(shí)的動(dòng)作,仔細(xì)聽(tīng)老師的講解,最終又一次地回到了滿分的行列之中。又是快樂(lè),這是不斷向自己的目標(biāo)沖擊,戰(zhàn)勝失敗的快樂(lè)。

  在記憶中我繞著操場(chǎng)一圈一圈地飛奔著,全憑一種激情。它帶給了我堅(jiān)毅,帶給了我友誼,帶給了我失敗后的成功。它給了我快樂(lè),伴著我成長(zhǎng)。

  我想,我將在人生的大操場(chǎng)上,也要不斷錘煉,享受快樂(lè),享受成長(zhǎng)!

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