哲理作文600字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的哲理作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

哲理作文600字 篇1

　　別人的錯(cuò)

　　少林寺里，一個(gè)小和尚常被師兄弟欺負(fù)。一次，他與師兄弟們大鬧了一場(chǎng)，被師父趕出少林寺。

　　小和尚無(wú)法理解師兄弟們?yōu)槭裁蠢鲜瞧圬?fù)他，更無(wú)法理解師父為什么總是偏袒師兄弟。離開少林寺后，他萬(wàn)念俱灰，什么事也不想做，成天在野外游蕩，就這樣過(guò)了整整一年。

　　一天，小和尚來(lái)到一條小河邊，一位仙風(fēng)道骨的老者正坐在河邊的枯草堆上發(fā)呆。

　　小和尚走過(guò)去問(wèn)：“您為什么坐在這里？”

　　老者說(shuō)：“我無(wú)法過(guò)河�！�

　　小和尚說(shuō)：“這條河不深，應(yīng)該很容易過(guò)去啊！”

　　老者說(shuō)：“河雖然不深，但是水里的石頭做錯(cuò)事情了�！�

　　小和尚不解地問(wèn)：“石頭也會(huì)做事？它們做錯(cuò)了什么事情？”

　　老者說(shuō)：“石頭上長(zhǎng)滿青苔，我一踩上去就會(huì)滑倒，所以我過(guò)不了河！它們不應(yīng)該長(zhǎng)出那么多青苔的！”

　　小和尚走到水邊看了看，那些石頭果然如老者所說(shuō)，青青的，非�；�，人根本就無(wú)法從上面走。他看了看老者身旁的枯草，說(shuō)：“老人家何必怪石頭做錯(cuò)了事？只要我們?cè)谀_板上捆一些枯草，踩在石頭上就不會(huì)滑了！”

　　老者聞言大悅，連忙與小和尚一起拔了許多枯草捆在腳板上。在小和尚的攙扶下，兩人輕松過(guò)了河。

　　老者輕嘆了一口氣說(shuō)：“我已經(jīng)在這里坐了三個(gè)時(shí)辰。我一直怨恨那些石頭做錯(cuò)了事，讓我過(guò)不了河，看來(lái)我這種只是責(zé)怪石頭，自己卻不想辦法過(guò)河的做法，本身就是一種錯(cuò)誤��！”

　　小和尚聽后，若有所思。從那以后，他打開了心結(jié)，調(diào)整心態(tài)，致力于練武修學(xué)。幾十年后，他開創(chuàng)了名垂千古的武當(dāng)派。那個(gè)小和尚就是武當(dāng)派創(chuàng)始人張三豐。

哲理作文600字 篇2

　　都說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”。但眾所周知，并不是所有書都能成為“人類進(jìn)步的階梯”。正確的選擇一本好書，與你吸收知識(shí)的好壞與否有著密切的聯(lián)系。

　　如同魯迅“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”一般，因此，一本好書能給我們帶來(lái)探準(zhǔn)知識(shí)海洋的導(dǎo)航；反之，一本無(wú)用的書也可能引領(lǐng)我們進(jìn)入萬(wàn)惡的深淵。

　　記得有一本書，一本帶給我大道理的好書。名字我已記不得，但它里面有一句話卻至今都清晰的放在腦里�！�—每個(gè)人都有潛在的能量，只是容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。是��！偉大的人就是因?yàn)闆](méi)被自己的習(xí)慣、時(shí)間、惰性所控制，他們懂得，潛在的能量是智慧、能力等，屬于一個(gè)人的這些東西不難促使成為偉大的人。單單這句話，單單這幾個(gè)字，卻給我深深思考，久久沉浸。

　　那些風(fēng)花雪月的華麗的詞語(yǔ)堆砌成的文章或書對(duì)于我們做無(wú)用功。而用言簡(jiǎn)意賅的詞句組成的一片片簡(jiǎn)潔的文章，連串而成的一本樸實(shí)的書籍，卻能輕而易舉，點(diǎn)破一個(gè)個(gè)深刻的道理。這不是比那些無(wú)聊詞語(yǔ)和句子拼湊成的無(wú)聊文章，連接成一本天南地北的書籍，但到頭來(lái)卻令人摸不著半點(diǎn)頭腦的無(wú)趣之作好的多嗎？現(xiàn)在回想來(lái)，書的確為好壞兩種，走進(jìn)好的那種吧！

　　冰心奶奶不也曾說(shuō)過(guò)：讀書好，多讀書，讀好書。一本好書能給你帶來(lái)無(wú)限的好，無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)限的道理。

　　總而言之，言而總之。一本好書帶給我的人生哲理對(duì)我有很大的幫助。讀一本好書，是與作者的心交流，是與作者的心情交流，從中，你一定可以獲得道理。

哲理作文600字 篇3

　　每個(gè)人心中都有一盞明亮的燈，因?yàn)閻凼惯@盞燈明亮，這是一盞感恩的燈。感恩它是每個(gè)人心中都擁有的美德，而每個(gè)人心中感恩的燈不一定都能點(diǎn)燃，更不能讓心中的欲念吞煞了這珍貴的美德，我們努力讓感恩的春天降臨人間。

　　父母給予了我生命，我感恩，讓我能體會(huì)這美妙的世界。老人們每天伴著清晨的陽(yáng)光高歌漫舞，是那么快樂(lè)。年輕人則邁著匆匆的腳步上班，腳步聲在四周回響。小孩蹦著跳著去上學(xué)，一會(huì)兒摸摸這，一會(huì)兒碰碰那兒，那般不經(jīng)意。鳥兒像一位歌唱家在枝頭鳴唱著一首悅耳的歌，魚兒在水中跳著一只優(yōu)美的舞蹈，就連那輕輕飄過(guò)的風(fēng)兒也來(lái)伴奏，在我的記憶中父母就像一束溫和的.陽(yáng)光照耀著我。

　　老師授予我一身知識(shí)，我感恩，讓我在生活中不斷前進(jìn)。老師教育我的每一個(gè)字母;每一個(gè)數(shù)字;每一個(gè)漢字都像一塊金磚，磊起我知識(shí)的殿堂。從上學(xué)到放學(xué)老師無(wú)微不至的照顧我們，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)在我的記憶中老師就像辛勤的園丁，照顧著我們祖國(guó)的花朵。

　　朋友賦予快樂(lè)的心聲，我感恩，讓我樂(lè)觀的對(duì)待每一天。每一句話;每天，我們都不顧一切的奔跑在藍(lán)天下，正如鳥兒在天空中翱翔。當(dāng)我煩惱或生氣的時(shí)候她陪伴在我身邊哄著我，把我一切煩惱都拋?zhàn)吡酥涣粝掠淇斓男摹Ｔ谖业挠洃浿信笥严褚簧瘸ㄩ_心扉的門，一扇能散去你心中一切憂慮的門。

　　警察叔叔保護(hù)著我們的安全，我感恩，讓社會(huì)變得安定和諧。警察叔叔每一聲哨響;每一個(gè)動(dòng)作;每一句口令都使社會(huì)中的不良現(xiàn)象減少一分，人們的安全感也順著也提高了。每逢過(guò)節(jié)人們都和家人團(tuán)聚時(shí)，警察叔叔還在守護(hù)著人民的安全。在我的記憶中警察叔叔像一條忠實(shí)的狗，無(wú)論在什么情況下都會(huì)保護(hù)著自己的主人。 我們一生都生活在別人的幫助之下，就讓我們來(lái)用心去感恩那曾今幫助過(guò)你的人吧，我們?cè)谛闹悬c(diǎn)燃一盞感恩的燈!

哲理作文600字 篇4

　　一只自以為很能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。最終它離開蜂群。

　　離開蜂群后，蜜蜂不想再看見蜂群，于是它飛到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)遠(yuǎn)的森林里，找了一棵粗壯的大樹，居住進(jìn)了一個(gè)小樹洞。

　　這只蜜蜂自從搬進(jìn)新家后，只知道玩耍，根本不知道要?jiǎng)趧?dòng)。它一會(huì)兒跟蝴蝶捉迷藏；一會(huì)兒去叫醒土中的蚯蚓；一會(huì)兒去和甲蟲一起跳舞；一會(huì)兒去欣賞紡織娘唱歌……它整天無(wú)憂無(wú)慮，樂(lè)不思蜀。餓了，就喝幾口林中的積水；累了，就回家睡覺；無(wú)聊了，就找林中的朋友玩……

　　它想：在這里無(wú)憂無(wú)慮的生活，比在蜂群中最苦工好多了！

　　漸漸地，夏天逼近了，天氣越來(lái)越熱了。積水越來(lái)越少了。蜜蜂不想再采蜜了，可是積水很難再找到，蜜蜂沒(méi)辦法，只好吃又酸又苦的青果子。

　　夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)盡情地往大地上揮灑熱量。知了不停的叫著：“熱死了！熱死了！”

　　蜜蜂沒(méi)有辦法，只好飛出去摘了許多葉子放進(jìn)洞里，再用一片大葉子堵住了洞口，自己靠吮吸著葉汁生活。在夏末時(shí)，葉汁吸完了。蜜蜂沒(méi)有食物，唯一的生存辦法是去采蜜。

　　“這大熱天的，睡會(huì)出去呀！”

　　蜜蜂想：算了，這么熱，熬兩天再說(shuō)吧！

　　于是它雙眼一閉兩腿放松，向后一倒，“撲”的一聲倒在了它溫暖的小床上，像一塑雕像一樣，一動(dòng)不動(dòng)地沉沉睡去。

　　一天，蜜蜂被餓醒了，它打算去采蜜，可是在這萬(wàn)里無(wú)云的天空下，哪來(lái)的花呀！

　　“哦，我想起來(lái)了！飛出森林，向北邊飛一段有一片花圃！”蜜蜂自言自語(yǔ)道。

　　他出發(fā)了，剛開始飛行挺順利的�？墒呛髞�(lái)，他感覺頭暈眼花，翅膀根本不動(dòng)。它堅(jiān)持飛了起來(lái)，速度很慢，沒(méi)飛兩下，它卻重重地摔在地上，眼看馬上就要到了，可是它連動(dòng)一下觸角的力氣都沒(méi)有了。

　　夏天的最后一個(gè)太陽(yáng)撒完了光芒要下山了，下山前，他還帶走了那一只可憐的蜜蜂。

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