書(shū)房作文600字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的書(shū)房作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)房作文600字 篇1
今年，我家的房子進(jìn)行了一次大規(guī)模的裝修。爸爸為我特意花大力氣裝修了一間書(shū)房，書(shū)房不是很大，里面一張床，一張書(shū)桌，書(shū)桌上有一盞臺(tái)燈。最引人注目的是一整墻的大書(shū)柜，爸爸把他積攢多年的全部書(shū)籍都上架了，我也把我所有的書(shū)籍都擺在這個(gè)書(shū)柜上，我挺喜歡這間書(shū)房。我不知道爸爸為什么會(huì)給我裝修這間書(shū)房，但是通過(guò)一件小事我明白了爸爸的良苦用心。
學(xué)校前一段時(shí)間給我們班的幾個(gè)同學(xué)發(fā)了幾個(gè)飛機(jī)模型，模型很簡(jiǎn)單，是木制的，幾個(gè)散件一拼就成了飛機(jī)，輕輕一擲，還真能飛呢！但是我沒(méi)有，讓我羨慕死了。于是，我決定自己做一個(gè)。我找來(lái)一些木板，按記憶中的樣子做出幾個(gè)粗糙的散件，我拼了又拼，怎么也拼不上，最后雖然拼成了，卻飛不起來(lái)。
我叫來(lái)爸爸，爸爸在書(shū)房拿來(lái)了一本書(shū)，爸爸說(shuō)這是關(guān)于飛機(jī)模型的書(shū)。我很高興，在里面找到了與飛機(jī)有關(guān)的數(shù)據(jù)，重新仔細(xì)地做了一些精致的散件拼起來(lái)，我拿起拼好的飛機(jī)一飛，還真的飛起來(lái)了，一點(diǎn)兒也不必學(xué)校發(fā)的差。
通過(guò)這件事，我明白了爸爸的用意，是讓我多讀書(shū)，多積累知識(shí)，多讀書(shū)能讓我學(xué)會(huì)許多有用的東西。后來(lái)，我看著看著，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中有一張白色紙條：兒子，記住你是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)陪著你,伴你度過(guò)快樂(lè)時(shí)光；郁悶的時(shí)候，書(shū)陪著你，為你帶來(lái)一抹陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書(shū)陪著你，為你點(diǎn)燃自信的火焰。走進(jìn)書(shū)海中，與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書(shū)中找自己，在書(shū)中完善自己。
細(xì)細(xì)品味書(shū)中的文字之美，也找到了自己需要的精神食糧，望著滿書(shū)柜的書(shū)籍，想著爸爸對(duì)我的期望，我想我應(yīng)該多讀好書(shū)，學(xué)以致用。多借助書(shū)籍，去解決我學(xué)習(xí)中遇到的一個(gè)個(gè)難題。
我知道了，爸爸給我的書(shū)房，是想讓它成為我人生道路上的加油站！
書(shū)房作文600字 篇2
樂(lè)園就是讓我們感到快樂(lè)的地方，也許是公園，也許是校園，也許是游樂(lè)場(chǎng)但我的樂(lè)園是我的書(shū)房。
我的樂(lè)園書(shū)房也不僅僅只是看書(shū)的喲，還可以作畫(huà)，休息，玩耍，學(xué)習(xí)，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
我的書(shū)房是敞開(kāi)式的，一排排正在沉睡的書(shū)框挺著680余本的大書(shū)肚子。瞧！其中三個(gè)大框里放著我的獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)牌，證書(shū)��！都放不下了，只好讓你們擠一擠了！有時(shí)候我和爸爸在樂(lè)園里下五子棋，象棋，算24點(diǎn)；有時(shí)候我和媽媽在樂(lè)園里練書(shū)法，作畫(huà)，做手工；有時(shí)候我和爸爸媽媽在樂(lè)園里玩飛花令，玩玩跑的快；有時(shí)候我和好朋友們?cè)跇?lè)園里玩耍；有時(shí)候我一個(gè)人在樂(lè)園里讀英文，有時(shí)候我靜靜的看書(shū)
記得有一次，我的好朋友小青來(lái)我家里，我就帶她來(lái)到我的樂(lè)園，我們一起寫(xiě)作業(yè)，然后一起看書(shū)�？础段饔斡洝肺覀兎路鹪诟鷮O悟空去西天取經(jīng)，一路上打敗好多妖魔鬼怪；看《上下五千年》我們仿佛在和農(nóng)民一起耕田，每天都有收獲：看了《紅樓夢(mèng)》我們仿佛在和林黛玉在一起賞各種美麗的花，再聞一聞每一朵都是香噴噴的；看了《哈利波特》我們仿佛跟哈利波特在一起幫助有困難的人，我們也都有了各種魔法；我們?cè)跇?lè)園里盡情的享受各種書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí)。
還有一次我的好朋友小董來(lái)到我的樂(lè)園，我和她一起讀英文小愛(ài)，我們朗朗的讀書(shū)聲受到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，一排排厚厚的，薄薄的書(shū)和一排排的書(shū)框伴隨著我們的書(shū)聲靜靜的入睡了。我也經(jīng)常自已在樂(lè)園里做自已喜歡的事情，有一次我一下午在那里安安靜靜的畫(huà)了一副孔雀的畫(huà)，還用了各種干花去點(diǎn)綴它，看著自已忙了一下午完成的作品滿滿的幸福感。
美麗的書(shū)房陪伴了我三年半的光陰，我愛(ài)書(shū)房，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的安靜，更愛(ài)它的書(shū)香氣息！這就是我的樂(lè)園。
書(shū)房作文600字 篇3
我家是一個(gè)獨(dú)院式兩層小樓，書(shū)房在二層，約20平方米，寬敞又明亮，是我們一家人最愛(ài)的地方。
從一樓上二樓，首先映入眼簾的是書(shū)房的南半?yún)^(qū)，“家庭小學(xué)校長(zhǎng)”——爺爺?shù)霓k公室。辦公桌上有電腦、多功能打印機(jī)，正面墻上貼有“學(xué)�！惫芾聿邉澅怼靶W(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成紅花獎(jiǎng)勵(lì)表”、“學(xué)習(xí)與作業(yè)完成情況考核表”等�？磕蠅Φ奈募駜�(nèi)各類管理資料、檔案盒塞得滿滿的。書(shū)房的北半?yún)^(qū)，就是我的書(shū)房。東西兩面滿墻放置了“頂天立地”的半開(kāi)放式書(shū)架。書(shū)架上幾層是大人們的書(shū)籍，下幾層是以學(xué)生用書(shū)為主。有我愛(ài)看我《四大名著》、《連環(huán)畫(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三毛流浪記》、《淘氣包馬小跳》等少兒書(shū)籍；還有幫助我提高寫(xiě)作水平的《看圖寫(xiě)話》、《優(yōu)秀作文》……書(shū)房藏書(shū)兩千多冊(cè)，書(shū)多門(mén)類也多，真是應(yīng)有盡有。到過(guò)我家的客人都說(shuō)我家的書(shū)房像個(gè)小圖書(shū)館。
每當(dāng)我作業(yè)做完的時(shí)候，最喜歡從中隨手抽出一本書(shū)，靠在軟椅上靜靜地看。在這個(gè)知識(shí)的海洋里我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。有一次，我因貪玩未能按時(shí)完成作業(yè)，被我這個(gè)家庭小學(xué)的“班主任”——媽媽給訓(xùn)了一頓，心里十分難過(guò)。我沖進(jìn)書(shū)房，趴在桌上號(hào)啕大哭。在無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了手邊的一本漫畫(huà)書(shū)《父與子》，順手拿著看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè)，我就由大哭變成大笑。是書(shū)房這位朋友，在我傷心時(shí)把我逗得樂(lè)不可支。
書(shū)房——我家的小學(xué)校。今年考入名牌大學(xué)的堂姐姐曾經(jīng)從這里“畢業(yè)”，進(jìn)入初中的堂哥哥也從這里“畢業(yè)”，我現(xiàn)在正在這里學(xué)習(xí)，未來(lái)有三個(gè)弟妹也將陸續(xù)進(jìn)入這個(gè)學(xué)堂。
這就是我的書(shū)房，是我們一家人學(xué)習(xí)進(jìn)步的地方，我愛(ài)我家的`書(shū)房。
書(shū)房作文600字 篇4
小型研究的自我報(bào)告(用第一人稱寫(xiě)下我的小型研究)
我，這個(gè)小書(shū)房，是老師和小主人的知心朋友。
雖然我很小，但肚子里有書(shū)架、桌子和小床。它們都是我的寶貝。
放學(xué)后，小主人背著書(shū)包沖向我。這時(shí)，我貢獻(xiàn)了我的書(shū)桌，小主人在那里讀書(shū)寫(xiě)字。哦，天哪！師傅，你怎么把“瓜”寫(xiě)成“爪”，把“勁”寫(xiě)成“鋼勁”？你把漢字嬰兒分成了錯(cuò)誤的家庭。他們不滿意。他們哭得多傷心啊。讓我成為幫助你的“百科全書(shū)大師”。我從書(shū)架上拿出字典，準(zhǔn)確地改正了錯(cuò)誤。小主人非常高興。我買(mǎi)了兩本書(shū)，并把它們放在書(shū)架上。這些書(shū)很好吃。謝謝你，小主人。
小主人喜歡看書(shū)。完成作業(yè)后，他拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。這是，我也陪小主人讀它。白雪公主讓我認(rèn)識(shí)了明智善良的公主�！案缸印弊屛艺J(rèn)識(shí)了幽默的父子。如果你給我三天光明，我已經(jīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間和我現(xiàn)在擁有的一切。漸漸地，小主人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我給小主人蓋上被子，然后睡著了。在夢(mèng)里，我變成了一只鳥(niǎo)，飛到了藍(lán)天空。我和公主們跳舞，玩得很開(kāi)心。
我心中有知識(shí)可以幫助我的小主人成長(zhǎng)，但是如果我的小主人不愛(ài)我，一個(gè)干凈整潔的我將不復(fù)存在。
小主人非常喜歡零食，但是女主人不喜歡小主人吃零食。因此，小主人總是偷偷吃它們。吃完后零食袋被塞進(jìn)了我的書(shū)架。越來(lái)越多的垃圾袋讓我不舒服。最后，我生病了，房間很吵。小主人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，扔掉垃圾袋，打掃房間。這對(duì)我有好處。
當(dāng)小主人難過(guò)的時(shí)候，我是她最忠實(shí)的聽(tīng)眾。當(dāng)小主人遇到困難時(shí)，我會(huì)幫她解決。當(dāng)小主人累了，我讓她在我的小床上休息。我喜歡我的小主人，他也愛(ài)我。我想和我的小主人共度一生，讓她快樂(lè)地成長(zhǎng)。
書(shū)房作文600字 篇5
我的生活因書(shū)房而充滿詩(shī)意。
我并沒(méi)有所謂正規(guī)的書(shū)房。小小的房間，大大的書(shū)架，上面擺了許許多多的書(shū)，關(guān)于格言的，小說(shuō)的，故事的……屋頂上有一盞暗暗的燈，窗外有棵高高的樹(shù)，滿屋子充滿著書(shū)的味道，纏纏繞繞結(jié)成詩(shī)意。
書(shū)房只是我臥室的一部分。
臥室很大，但很亂。因?yàn)槲业臅?shū)，都不是乖乖地躺在書(shū)桌上，書(shū)架里，而是在地上，床上，椅子上，桌子上……它們總是那么的調(diào)皮。無(wú)論我是坐著，還是躺著，都能隨時(shí)隨地地拿到書(shū)讓我“啃”。
我的房間里并沒(méi)有什么獨(dú)特的布置，沒(méi)有像畫(huà)家一樣在墻壁上掛滿了自己的畫(huà)，也沒(méi)有像詩(shī)人那樣貼滿了自己的詩(shī)，而總是那么隨意，隨意的布置。
我這個(gè)人比較懶，不喜歡坐在書(shū)桌前一本正經(jīng)地看書(shū)。有了這亂亂的書(shū)房，我就可以在書(shū)海中隨意地玩了。通常幾個(gè)朋友來(lái)我家玩，我們一邊壓著腿，一邊一人一本書(shū)，看到精彩的部分時(shí)，我們總是高聲朗讀，或是角色扮演。“書(shū)房”的氣氛是熱鬧開(kāi)心的，不像一般書(shū)房的安靜。
我總是盼望著周末，因?yàn)檫@樣我就能將自己關(guān)在“書(shū)房”里。邊看書(shū)邊聽(tīng)音樂(lè)，就像看電影一樣。我更喜歡一個(gè)人在房間里做自己喜歡的事——“啃書(shū)”。不論明天是否考試，作業(yè)是否很多，只要呆在房間里，我覺(jué)得我就是幸福的。
夜，靜靜地蒙上了太陽(yáng)的光芒，所有的一切都靜了下來(lái)。合上書(shū)，感覺(jué)累了，但又十分充足�！皶�(shū)房”給了我精神上的滿足，這是一般東西所不能給的。
我的“書(shū)房”它稱不上是書(shū)房，但它比書(shū)房更有詩(shī)意。我想生活的詩(shī)意也是在這淡淡的書(shū)香中彌散開(kāi)來(lái)。
書(shū)房作文600字 篇6
“阿寧——”聲音溫軟依舊，姨娘，姨娘！仿佛落水者的最后一根稻草，雙手胡亂朝空氣抓去，恍神的剎那間，我看見(jiàn)了，一襲清冷淡漠的月華鋪下，淺淺勾勒出一個(gè)婀娜的身影，沉沉的木香壓得喘不過(guò)氣來(lái)，噢，是書(shū)房。為什么是她？回首，輕喚“阿寧——”是她！撲過(guò)去，想挽留住那一抹笑意，猛得掀開(kāi)被子，大口喘氣，然后，憂惘。
小時(shí)候，最依賴的便是姨娘，常往她那兒跑，姨娘老早就把圖畫(huà)的書(shū)放在了最下面的書(shū)格里，但我總愛(ài)纏著她翻開(kāi)那些古老沉重的古本，讓她念給我聽(tīng)，一些并不吸引人的細(xì)節(jié)一說(shuō)出，便變成了難以忘懷的東西，總是夾攜著淡淡的憂傷，如同循環(huán)的背景音樂(lè)，空氣仿佛都要滴出水來(lái)，時(shí)間便從幽冷皂香中流逝，不覺(jué)已是黃昏，再伸手扯下一片吊蘭葉，因?yàn)槲抑离S后姨娘定會(huì)氣得到尖叫，我就一臉壞笑躲過(guò)她的追打。
長(zhǎng)大后，更是日日要黏著她，看書(shū)聽(tīng)書(shū)，外婆可不喜歡小孩老氣橫秋地讀書(shū)的樣子，終于在一次讀書(shū)上時(shí)沖進(jìn)來(lái)，毫不客氣地打斷她，將我拉走：“去，去和樓下的小孩子玩去。”我淚汪汪地看著姨娘尋求幫助，“阿姨，小孩子喜歡看書(shū)，由著她罷？”“小孩子由不得！”語(yǔ)氣越發(fā)生硬冰冷，我只好服從，想緩和一下氣氛，問(wèn)姨娘：“為什么喜歡吊蘭？”外婆更不耐煩了，直接脫口而出：“生得賤，隨便養(yǎng)養(yǎng)就活了。”說(shuō)罷拉扯著走了，我回望一眼，姨娘整張臉處于陰影中，看不清表情，吊蘭無(wú)風(fēng)自搖，輕拂著她的臉，想帶走她一點(diǎn)憂傷，離她愈遠(yuǎn)，記憶中的身影也愈模糊。
再后來(lái)，姨娘便離開(kāi)了，不過(guò)走之前送了我一盆郁郁青青的吊蘭。
那個(gè)背影，成了回憶中的一個(gè)浪花兒，在夢(mèng)中，總摸不到碰不著，深深夜色掩埋，還有那一盆吊蘭，只能聽(tīng)得她總叫我的名字：“阿寧——”
望天空，白云依舊如洗，旭光仍是溫暖，不禁莞爾，或許我默默無(wú)聞，或許我平凡無(wú)常，但我相信書(shū)中的那個(gè)鮮衣怒馬。謝謝你，姨娘，帶我一起輕叩了文學(xué)的大門(mén)。
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