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地震作文600字（精選37篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的地震作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地震作文600字 1
今天，我們學(xué)校發(fā)生了一場(chǎng)“大地震。
當(dāng)然，地震不是真的地震，只是一場(chǎng)安全演習(xí)。
在此之前，老師先簡(jiǎn)要說(shuō)明了一下演戲的要求，話音剛落，就從廣播里傳來(lái)”嗶嗶“的聲音。
”喂，喂？現(xiàn)在我宣布……“大家屏住呼吸，靜靜的等待著老師的宣布。教室里靜得出奇，似乎連一根針掉在地上也能聽(tīng)得。被風(fēng)吹得翩翩起舞的窗簾靜止了；被風(fēng)刮的左搖右晃的樹(shù)枝靜止了；我們的神經(jīng)，似乎也因?yàn)榫o張和興奮繃得緊緊的。
”開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，10、9、8……“我們緊張的望著廣播，等待著”地震“的'來(lái)臨。有的人在活動(dòng)他們的手腕腳踝，可他們因?yàn)榕洛e(cuò)過(guò)”逃走“的機(jī)會(huì)，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的手臂已經(jīng)像瘋了的章魚(yú)似的揮動(dòng)了起來(lái)；有的人悄悄把自己的椅子向外移了移，好方便出入，可卻發(fā)出了”嘎吱嘎吱“的難聽(tīng)刺耳的聲音。如果這是在以前，我們都會(huì)皺著眉頭望向他，可現(xiàn)在我們大概是太緊張興奮了，竟連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
”3、2、1！演習(xí)開(kāi)始！“我雖然也做好了準(zhǔn)備，但還是不免嚇了一跳。我迅速站了起來(lái)，跨過(guò)幾張椅子，直奔后門(mén)。
我跑到外面，那里說(shuō)話聲、抱怨聲、嬉笑聲、嘆息聲不絕于耳。整個(gè)樓道就像是下鍋的餃子一樣，亂哄哄的。我上學(xué)這么多年也沒(méi)看見(jiàn)學(xué)校有這么多人！恐怕動(dòng)根腳趾頭都很困難。這真是”低年級(jí)看后背，高年級(jí)看腦袋“��！
也有人扯著嗓子嚷道：”排好隊(duì)，越擠越跑不出去�！八脑�?cǎi)R上有了回應(yīng)：”到真正地震的時(shí)候，你能保證排在后面么？“第一個(gè)喊話的人竟不再出聲，只是默默地走著自己的路。
終于跑到操場(chǎng)上了，我吁了口氣，掰著指頭想了想，我們”逃脫“的時(shí)間肯定超過(guò)半分鐘了。在地震里最好12秒之內(nèi)逃脫，可現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了大約40秒，如果是真的地震……
我不再去想這個(gè)后果，也不敢去想。可我那可惡的大腦又想到：”如果我們排著隊(duì)，鎮(zhèn)定而又迅速地下來(lái)，是不是就可以在12秒之內(nèi)‘逃脫’？
我不知道，真的不知道，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有真的地震，但等到真的地震時(shí)，就已經(jīng)晚了……
地震作文600字 2
早讀課時(shí)，老師正在給我們默寫(xiě)，教室里靜得出奇，本以為會(huì)像平常那樣，默完寫(xiě)檢查后傳本子，可今天卻有所不同。
首先，廣播里發(fā)出陣陣聲音，我毫不在意。沒(méi)想到，突然間發(fā)出了地震警報(bào)聲。我從突如其來(lái)的警聲中驚醒，反應(yīng)過(guò)來(lái)這是在地震演練，站起身收好椅子就朝門(mén)口跑去，其他同學(xué)也紛紛涌出來(lái)。頓時(shí)，吵鬧聲，警報(bào)聲，碰撞聲混成一片，但還能聽(tīng)到老師說(shuō)“不要擠，抱頭，不要笑”的聲音。我根本沒(méi)抱頭，我不用跑，都可以讓后面的人擠向前，哪有地方可以抱頭？奔下樓梯，跑到相應(yīng)的位置蹲下。第一場(chǎng)演練老師做了評(píng)價(jià)，我們便排隊(duì)上樓了。
第二次，我們已經(jīng)有準(zhǔn)備，老師先讓我們傳默寫(xiě)本，當(dāng)傳到第一個(gè)座位上時(shí)，警報(bào)聲又響起，這次我們反應(yīng)較快，收起椅子爭(zhēng)先恐后往外跑。我只顧著看路，沒(méi)時(shí)間觀察其他同學(xué)，卻聽(tīng)到了許多聲音。同學(xué)們得腳重重踏在地板上，發(fā)出大大的聲音，從后面?zhèn)鱽?lái)笑聲，好像覺(jué)得這很好玩似的，要是這是真的地震，我想我聽(tīng)到的一定是驚叫聲和哭聲，絕不會(huì)有笑聲，來(lái)到地面，聽(tīng)到嘰里咕嚕的說(shuō)話聲，大都是關(guān)于地震的是。果然，老師在評(píng)價(jià)是就說(shuō)了不要笑，我猜大部分同學(xué)根本沒(méi)放在心上，還在悠閑講話著呢！
回到教室，老師讓組長(zhǎng)檢查作業(yè)。當(dāng)我快要走到第四組檢查作業(yè)時(shí)，警報(bào)又響了。這完全出乎我的意料，本以為兩次演練就足夠了呢！我也來(lái)不及把椅子推進(jìn)課桌里，直往外跑。這次速度較快，再次奔過(guò)那條熟悉的.樓梯，邊跑邊找班級(jí)位置，抱著頭又蹲下去。當(dāng)我們聽(tīng)完老師的話準(zhǔn)備站起來(lái)排隊(duì)時(shí)，許多同學(xué)都發(fā)出那種快要累死的聲音。
日本之所以地震只死亡了1萬(wàn)人，比四川地震死亡人數(shù)少，是因?yàn)樗麄兊姆抡鹨庾R(shí)好，而且也經(jīng)常演練，這次演練，也不正是給我們練習(xí)的機(jī)會(huì)嗎？
地震作文600字 3
“劉老師！你要小心點(diǎn)！”
清早，辦公室里的小紙條，在老師中間掀起了巨大的波瀾。竟然有學(xué)生寫(xiě)條子警告老師，誰(shuí)這么膽大包天？劉老師，是有著二十幾年班主任經(jīng)驗(yàn)的名老師，今年還評(píng)為“省優(yōu)秀德育工作者”，她這么可能被學(xué)生威脅呢？
年紀(jì)組長(zhǎng)眉頭緊鎖著，他把那張字條收起來(lái)沒(méi)有讓劉老師看到。校長(zhǎng)接過(guò)那張觸目驚心的紙條，大為震驚，這怎么可能呢？劉老師可是自己親手培養(yǎng)起來(lái)的德育典型，怎么會(huì)出現(xiàn)這種事情？校長(zhǎng)想了想，還是把劉老師叫到了辦公室。
劉老師接過(guò)字條，血直往頭上涌著——怎么會(huì)這樣？沒(méi)有理由的，幾十年來(lái)，自己就一直把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，一心撲在工作上——可眼前這句警告卻又鮮明的擺在眼前。劉老師定了定神，把那張字條又看了一遍：這是一張普通的作文稿紙，也沒(méi)有什么特別之處，但是，細(xì)心的劉老師還是透過(guò)字跡認(rèn)出來(lái)了，一定是小強(qiáng)寫(xiě)的！
她把小強(qiáng)叫到辦公室。小強(qiáng)在全辦公室老師的注視中，瑟瑟縮走到了劉老師身邊，臉漲的很紅。其實(shí)，在班級(jí)里，小強(qiáng)是一個(gè)很普通的學(xué)生，成績(jī)也很一般，平時(shí)也沒(méi)有什么違規(guī)亂記的行為，如果不是他自己承認(rèn)字條是他寫(xiě)的，劉老師真的不可能把他和恐嚇信聯(lián)系起來(lái)。劉老師壓制自己心頭的怒火，平靜的問(wèn)：“你為什么要寫(xiě)這張字條？”“昨天您和我談話時(shí)，我看您嗓子沙啞，又不斷咳嗽，聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，這幾天會(huì)有冷空氣入侵，我想提醒您注意，不要感冒了……”小強(qiáng)啜嚅著，眼神驚恐不安。
滿(mǎn)辦公室里的人都愣住了。劉老師的眼睛也變得紅紅的'。自己一直把目光投向那些成績(jī)好、表現(xiàn)好的同學(xué)，精力和心血都花在那些調(diào)皮的、成績(jī)差的學(xué)生身上，而小強(qiáng)一直被自己忽視了。這個(gè)失去雙親的孩子，自己只不過(guò)和他隨便和他交談了幾句，他竟銘記在心里。
劉老師的眼睛濕潤(rùn)了，一滴淚水悄悄落在那張小小的紙上。
地震作文600字 4
無(wú)情的地震，災(zāi)難的惡魔，你為什么會(huì)如此的殘忍與無(wú)情，你可知道你掩蓋的是多少人的生命，那些天真無(wú)邪、可愛(ài)純真的學(xué)生也未逃劫此難，他們是祖國(guó)的未來(lái)，是每個(gè)家庭的寄托。
“512”下午5點(diǎn)多，四川省汶川地區(qū)發(fā)生7.8級(jí)地震時(shí)，電視、網(wǎng)絡(luò)不斷出現(xiàn)觸目驚心的一幕，殘酷的現(xiàn)實(shí)就這樣擺在我的面前。一座座樓房化為虛墟，多少鮮活的生命被埋在下方。幾座樓舍殘?jiān)珨啾�，搖搖欲墜可能就在傾刻間倒塌化為廢堆。一條條道路被堵塞，有的道路嚴(yán)重開(kāi)裂活像像張開(kāi)血盆大口一樣隨時(shí)吞噬著生命，顯出它猙獰的面孔。一群群受傷的人們露出無(wú)奈的神情，眼睜睜看著自己的家園就這樣被無(wú)情的'剝奪。妻離子散，家破人亡，上萬(wàn)條生命被奪走，上萬(wàn)人下落不明，生死未卜……
屏幕中的一付付痛心的畫(huà)面，一一雙雙驚恐的眼睛，一張張哭天呼地的悲痛。一付操場(chǎng)上，并排擺放著的孩子們的尸體畫(huà)面，讓人揪心，舉國(guó)人民為之動(dòng)容。此時(shí)，我的眼睛也濕潤(rùn)，如一塊大石堵住喉口，哽咽難止，心情沉重。
無(wú)情的地震，災(zāi)難的惡魔，你為什么會(huì)如此的殘忍與無(wú)情，你可知道你掩蓋的是多少人的生命，那些天真無(wú)邪、可愛(ài)純真的學(xué)生也未逃劫此難，他們是祖國(guó)的未來(lái)，是每個(gè)家庭的寄托，家長(zhǎng)的希望，他們的童年就這樣在廢墟中化為泡影，還未享受到人間的美好時(shí)，就這樣悄悄的走了。他們像小草一樣剛剛出芽，就這樣被你無(wú)情的雙手折斷、抹殺。而你有沒(méi)有想到，你這龐然天地需要這些年輕的一代去創(chuàng)造更好的未來(lái)，為何如此無(wú)情、殘酷、草率的對(duì)待這些年輕的生命呢？
可憐的孩子們，愿你們?cè)谔焯美镞^(guò)的安享快樂(lè)，沒(méi)有天災(zāi)沒(méi)有地震！
驚慌失措的人們?cè)趶U墟中等待親人生還的消息，渴求的眼神，無(wú)所適從地慟哭，哭聲震天動(dòng)地，震撼著多少同胞的心，牽動(dòng)著多少華人的心！
電視中一位醫(yī)生在接受記者采訪，他的孩子還被埋在廢墟中，至今下落不明。但他忍痛極大的悲傷，仍然堅(jiān)持在自己的崗位，醫(yī)治受傷的人們。這位父親面對(duì)鏡頭，落淚了。
地震作文600字 5
5月12日14日20分，這時(shí)，一個(gè)年輕母親正在家中和她四個(gè)月大的孩子嬉戲著，屋子里充滿(mǎn)了母子倆的歡笑聲。
突然，“轟——”山崩地裂的巨響淹沒(méi)了母子倆的歡笑。這時(shí)，母親猛然意識(shí)到：地震來(lái)了！她立刻抱起孩子，想沖出房屋�？墒牵呀�(jīng)來(lái)不及了。正當(dāng)她開(kāi)始提起腳步時(shí)，房頂突然塌了下來(lái)，正正地壓在了母親的腳上�？墒�，她說(shuō)：“我不能讓孩子死在這里！”說(shuō)著，她使勁用腳踹開(kāi)那一塊水泥板，拼命地門(mén)口跑。母親的意識(shí)已經(jīng)陷入了恐慌，但她想著懷中的孩子，一刻也不停地跑著�？炝�，快跑出這塊地方了！母親不由得激動(dòng)起來(lái)。正在這時(shí)，“咣啷”一聲，母親被一掉下的一塊石絆倒了！她一下子“趴”在地上，發(fā)現(xiàn)自己的雙膝已經(jīng)被地板擦出了血，手也已經(jīng)磨破了！母親已經(jīng)跑不動(dòng)了，她忍住身上的痛苦，從懷里掏出手機(jī)，打下了幾行字。
此時(shí)，母親上方的'那塊天花板承受不住了強(qiáng)烈的余震，就要塌下來(lái)了。如果天花板一旦塌下，那么母親和孩子都會(huì)被壓死。這時(shí)，母親果斷地把孩子塞進(jìn)懷中，用四肢撐住身體，護(hù)住孩子，說(shuō)：“再見(jiàn)了！孩子！我永遠(yuǎn)愛(ài)你�！闭f(shuō)完，天花板“轟”一聲塌下來(lái)，聲音震響了天邊。
當(dāng)救援人員趕到時(shí)，這位偉大的母親，已經(jīng)離開(kāi)了人世。經(jīng)過(guò)一番努力，人們把她身上的天花板吊開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了母親的懷里有一個(gè)3、4個(gè)月大的孩子毫發(fā)未損。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在孩子的小被單里，上面寫(xiě)著“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！笨戳诉@條短信后，全場(chǎng)人都哭了，被這位母親的偉大舉動(dòng)感動(dòng)得哭了。
啊，這位母親是多么普通而偉大啊！
地震作文600字 6
四川一震，舉國(guó)震驚。于是，大大小小的捐款活動(dòng)便接連二三的舉行了。
我也坐不住了，拿出自己的零花錢(qián)。當(dāng)然，只拿出了一點(diǎn)。
我覺(jué)得不一定捐那么多，反正國(guó)家這么大，人口這么多，又不缺我的那點(diǎn)錢(qián)，那一點(diǎn)出來(lái)算是表表心意就夠了。
來(lái)到捐款場(chǎng)所，呵，真是人山人海啊，都快排成長(zhǎng)龍了。
我趕緊排到長(zhǎng)龍的后面，大家秩序井然的捐款，長(zhǎng)龍正逐漸變短，可又被后來(lái)的人們給補(bǔ)了上去，長(zhǎng)龍反而越來(lái)越長(zhǎng)了。人們捐完款后，都面帶笑容，仿佛在高興能為祖國(guó)增添自己的力量。
過(guò)了一會(huì)兒，長(zhǎng)龍突然停了下來(lái)，等了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)繼續(xù)。我不耐煩了，從隊(duì)伍的中間探出腦袋，朝前望去。
雖然離得較遠(yuǎn)，但還能看得清楚。是一個(gè)老乞丐，蓬頭垢面，衣衫襤褸，那雙早已張開(kāi)大嘴的棉鞋將他黑得像煤炭的腳露了出來(lái)。
他骨瘦如柴，身材矮小，動(dòng)作緩慢，慢吞吞的從他那沾滿(mǎn)了泥的蛇皮袋里掏出一堆毛票，一毛，兩毛。他將一張張毛票放入捐款箱內(nèi)，直至全部拿完，他才搖搖晃晃的拖著蛇皮袋走出門(mén)去。在他靠近我時(shí)，我仔細(xì)的端詳了他，他面色黝黑卻又蒼白，眼睛微閉，仿佛很久沒(méi)有吃飯了。那手和腿簡(jiǎn)直就是畸形！
聽(tīng)周?chē)娜苏f(shuō)：他已經(jīng)捐款五次了，而且每次都捐出他所乞討的所有錢(qián)。
我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的.震撼，心中仿佛也發(fā)生了地震。我感到自己是這樣的渺小，這樣的自私。這么多人都竭盡全力來(lái)幫助受災(zāi)的同胞，而我于是，我跑回家，捐出了所有的零花錢(qián)。
記得有一天，我在馬路邊看到了老人，他正背對(duì)著太陽(yáng)乞討，他的后背發(fā)出耀眼的光芒，他的身影顯得如此高大，心中的地震持久不息。
地震作文600字 7
一個(gè)無(wú)愛(ài)的世界，是冷漠的，沒(méi)有彩色，有的只是灰暗色;一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，是熱情的，擁有五顏六色。愛(ài)，讓生活更美好。
2015年4月25日，對(duì)于尼泊爾，對(duì)于博克拉，對(duì)于全國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)灰色的日子。這一天下午2時(shí)11分，一個(gè)美麗的城市，瞬間變?yōu)閺U墟。消毀它的時(shí)間不過(guò)短短十幾秒，留下的痛苦卻難以忘記，它會(huì)在人們心里停留一輩子。在這場(chǎng)特大地震發(fā)生后的幾分鐘，消息被傳出，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。地震發(fā)生后，尼泊爾首都加德滿(mǎn)都機(jī)場(chǎng)被關(guān)閉，大量游客滯留;中國(guó)西藏吉隆縣通信中斷，日喀則通往樟木口岸318國(guó)道中斷;印度首都新德里的`地鐵也因地震一度停運(yùn)。此外，地震還造成珠穆朗瑪峰發(fā)生雪崩，兩個(gè)營(yíng)地被雪覆蓋，多名登山者失去聯(lián)系。災(zāi)難既然已經(jīng)發(fā)生，我們就不能讓淚水充斥著我們?nèi)康纳�，我們�?yīng)該立即團(tuán)結(jié)起來(lái)。不久之后，印度總理莫迪召開(kāi)了高級(jí)別會(huì)議，商討應(yīng)對(duì)措施，并向尼泊爾派遣救援部隊(duì)。中國(guó)地震局啟動(dòng)三級(jí)地震應(yīng)急響應(yīng)，派出現(xiàn)場(chǎng)工作隊(duì)趕赴災(zāi)區(qū)開(kāi)展應(yīng)急處置工作，并監(jiān)視震情趨勢(shì)發(fā)展，及時(shí)了解尼泊爾災(zāi)情，向有關(guān)方面提出抗震救災(zāi)建議，中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)也已經(jīng)做好了出隊(duì)準(zhǔn)備。他們充分發(fā)揮著自己的愛(ài)心，在災(zāi)區(qū)努力奮戰(zhàn)。
截至2015年4月25日18時(shí)，尼泊爾首都加德滿(mǎn)都至少有449人死亡，中國(guó)6人死亡，印度5人死亡，孟加拉國(guó)2人死亡，地震對(duì)尼泊爾的古跡也造成了巨大的破壞。我為此感到十分的難過(guò)，希望尼泊爾的人民堅(jiān)強(qiáng)下去!
我祝愿尼泊爾的朋友，重歸家園，更加努力得面對(duì)困難，美好的生活下去!
地震作文600字 8
上課了，我們認(rèn)真地寫(xiě)著小測(cè)。突然，地板開(kāi)始輕微晃動(dòng)，我以為是同桌在抖腿。一兩秒后，突然有人輕呼：“是不是地震了？”我立馬提高警惕，雙腳觸地，注視同學(xué)桌上水壺，只見(jiàn)里面的水一起一落。接著，震感猛地增強(qiáng)，整棟樓似乎螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)式地晃了一下。
我一下子站了起來(lái)，小聲地叫著同學(xué)快跑。同學(xué)們一臉震驚，老師也有些慌張。他們觀望著，看門(mén)外有沒(méi)人已經(jīng)跑了，隨時(shí)準(zhǔn)備著沖出去。這時(shí)班主任凌老師從隔壁辦公室過(guò)來(lái)，出現(xiàn)在門(mén)口。他慌張地喊：“大家快跑！”
我直接沖出門(mén)外，一步四階地跑下樓梯，十幾秒就沖到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上一片平靜，一個(gè)人都沒(méi)有，這時(shí)才意識(shí)到我是第一個(gè)到操場(chǎng)的！望著空蕩蕩的'操場(chǎng)，我呼了口氣，心中有幾分慶幸。轉(zhuǎn)念一想：“要是學(xué)校教學(xué)樓倒塌了，是不是就不用上學(xué)了？下午停課了！”一扭頭，操場(chǎng)上已到處是人，我們初二年段每個(gè)班都站好了。
大家不約而同地向后望向快要建成的磐基中心三期，擔(dān)心它會(huì)倒塌。而我想的卻是——爸媽在干嘛？爸爸應(yīng)該快到公司，只要不在海滄大橋都很安全。而媽媽可能在買(mǎi)菜的路上或在床上看電視劇。這下我放心了，暗自感慨“noproblem”。
等到震感徹底消失，大家開(kāi)始熱火朝天地討論：“太牛逼了，地震太刺激了！”“我以為全部人都在抖腿！”“一般般啦，下樓完全不慌……”
等到德育處長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的遇險(xiǎn)反應(yīng)進(jìn)行一番評(píng)價(jià)之后，我們就又回去上課了。
一下課，我們便匯聚到老師辦公室里詢(xún)問(wèn)震情。原來(lái)是臺(tái)灣海峽發(fā)生了6.2級(jí)地震。同學(xué)們很淡定地說(shuō)：“廈門(mén)處于太平洋地震帶，沒(méi)什么稀奇……”
雖說(shuō)不稀奇，但這次真實(shí)的地震，又刺激又令人興奮。這驚心動(dòng)魄的逃生很有趣，同時(shí)也慶幸沒(méi)有大地震發(fā)生。
地震作文600字 9
今天是星期六是一個(gè)無(wú)事可做的周末，我有了大量空閑的時(shí)間，先準(zhǔn)備睡到自然醒！
早晨天微亮，大家還在熟睡，只聽(tīng)見(jiàn)咚咚咚的敲門(mén)，劉明的聲音就開(kāi)始響徹宿舍，昨日下午他以及女朋友與老鄉(xiāng)一起慶祝老鄉(xiāng)生日去了，所以宿舍樓關(guān)門(mén)前也沒(méi)有回來(lái)。敲門(mén)聲持續(xù)了一會(huì)兒，結(jié)果還是靠近門(mén)的舍長(zhǎng)去開(kāi)的。
七點(diǎn)左右，其他三人也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，他們起床洗漱，準(zhǔn)備去練習(xí)駕駛技術(shù)，他們?cè)谶@里弄出一陣一陣的響，不過(guò)我因?yàn)槭诸�，只是模糊不清的�?tīng)了一會(huì)，也不知道他們什么時(shí)候離開(kāi)。
九點(diǎn)不到，我們宿舍的新生也開(kāi)始行動(dòng)了，他們的班級(jí)今天集合，準(zhǔn)備檢查身體，所以早早的起床。
一會(huì)兒以后，我在迷迷糊糊之間看見(jiàn)練車(chē)的其中兩個(gè)人回來(lái)了，舍長(zhǎng)因?yàn)橐措娨晞。孕褋?lái)的早，就問(wèn)他們：“你們不是去練車(chē)去了？怎么回來(lái)的這么早？”
其中一個(gè)就說(shuō)：“我們已經(jīng)練完了！”
舍長(zhǎng)明顯不信，另一個(gè)人就解釋說(shuō)：“那里在考試，我們要一星期以后才可以去！”
這時(shí)劉明起床了，這是一件大事��！劉明從來(lái)沒(méi)有起床這么早，以前怎么也是十一，十二點(diǎn)左右。不過(guò)，他起來(lái)了，可是劉瑞看見(jiàn)他的床鋪上似乎還有人，就發(fā)現(xiàn)是他的'女朋友，大驚！
三秒不到，宿舍大驚，我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就連開(kāi)門(mén)的舍長(zhǎng)，臨近的高志龍，側(cè)面正裸露上身的王斌一直以來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到，尷尬，太尷尬！
舍長(zhǎng)這才明白為什么新生走的時(shí)候?qū)λα诵�，意味深長(zhǎng)！
我們的宿舍出現(xiàn)了一個(gè)前所未有的局面，所有人都在這個(gè)周末清晨起床了，誰(shuí)能睡得著覺(jué)？只有一人那就是劉明，看看，呼嚕也開(kāi)始了！
這是一場(chǎng)地震，波及了所有人，我們被雷的了！重傷�。�
地震作文600字 10
“咚!咚!咚!”當(dāng)你漫步在浣江小學(xué)門(mén)口時(shí)，學(xué)校里突然傳來(lái)了驚天動(dòng)地的聲音，你納悶了：地震了嗎?好像是的，什么地震呢？唐山大地震？早過(guò)了；5.12大地震的余震？好像傳不到這兒來(lái)：難道是......“咚！咚！咚！”那可怕的聲音打斷了你的思路，你猛然想起：管它是什么地震呢，逃命要緊，我還很年輕呢。
正當(dāng)你抬腿準(zhǔn)備跑時(shí)，學(xué)校里傳出了廣播操的`音樂(lè)聲，你想：這學(xué)校真不負(fù)責(zé)，地震了還讓學(xué)生做廣播操，可地震聲呢？沒(méi)地震了嗎？“咚！咚！咚！”又地震了！咦？又沒(méi)事了，問(wèn)問(wèn)小店老板吧。你來(lái)到了小店門(mén)口，剛想張口問(wèn)時(shí)，老板就說(shuō)話了：“你也是問(wèn)我有沒(méi)有地震的吧，哎——”老板在一個(gè)小本本上又畫(huà)了一筆，“告訴你，沒(méi)地震，你是今天第76個(gè)問(wèn)的人了，這是最后一遍，請(qǐng)互相轉(zhuǎn)告！”你嘴里回答著“一定一定”心里想著“老板可能糊涂了，我去問(wèn)問(wèn)地震局”就走了�！罢�(qǐng)問(wèn)......”“沒(méi)有！最后一遍，我已經(jīng)說(shuō)了76遍了！互相轉(zhuǎn)告！聽(tīng)到?jīng)]有！”“哦哦哦，一定一定。”你更納悶了：地震局的人也糊涂了嗎？你百思不得其解，而我們呢？你瞧吧：“你說(shuō)馬上要學(xué)的廣播操是什么樣的��？”“不是叫什么‘七彩陽(yáng)光’么”“從中我明白了為什么陰天不做操了，‘七踩陽(yáng)光’嘛，陰天沒(méi)陽(yáng)光，怎么踩呀�！薄皠偛盼覀冎圃炝说卣鹉亍！薄皣u——老班來(lái)了！”看見(jiàn)老班來(lái)了，探頭報(bào)告，我們立刻閉了嘴，老班滿(mǎn)意地走了。嘰嘰嘰喳喳喳，我們又鬧開(kāi)了。
哎——可憐的人啊，你慢慢想吧，要讓我們知道你這個(gè)樣子，我們又有的聊了。
地震作文600字 11
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝雨點(diǎn)娃娃頑皮地落在地球媽媽的皮膚上。
那是一個(gè)星期日的下午，我在家里待得無(wú)聊，就約住在我家旁邊的同學(xué)朱子灝和林子曦出去玩。
我們約定在三樓空中花園見(jiàn)面，然后玩捉迷藏。我們?cè)谌龢桥隽嗣�，然后用Oh My黑白猜來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓。一番Oh My以后，最后決定由朱子灝來(lái)抓。
朱子灝開(kāi)始數(shù)80秒，我和林子曦飛快地尋找藏身之處。
當(dāng)他數(shù)到70秒時(shí)，我選擇了按摩之路藏起來(lái)一條用鵝卵石鋪成的小路，被密密的樹(shù)木包圍著。
藏好了嗎？我抓了！朱子灝故意用很詭異的聲音來(lái)問(wèn)，好讓我們發(fā)出聲。我沒(méi)上當(dāng)，可林子曦上當(dāng)了，她尖叫著說(shuō)：好可怕，別用這種聲音來(lái)嚇人！
朱子灝順著聲音找到了她。原來(lái)，她藏在電梯門(mén)前的假樹(shù)下。這時(shí)，朱子灝說(shuō)：翼龍小姐，快出來(lái)了，我們要go home了。
我一聽(tīng)就知道他在騙我，想讓我出來(lái)，因?yàn)槲覀儾艁?lái)幾分鐘。
不知過(guò)了多少分鐘，天上突然下起了小雨。我連忙從藏身之地走出來(lái)。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)身影我們小區(qū)的清潔人員。她冒著小雨，在花園中穿梭著，清潔著垃圾。我連忙跑過(guò)去說(shuō)：阿姨，要下大雨了�？旎厝グ桑晗峦炅嗽賮�(lái)。
不！她說(shuō)，哎呀，下點(diǎn)小雨沒(méi)關(guān)系的。我很快就會(huì)做完的。小朋友，你真有禮貌。下雨了，你快回家吧！
淅淅瀝瀝的小雨中，她的身影深深地印在我心里。她平凡的身影引起了我心靈的'地震：一個(gè)平凡的清潔工阿姨，冒著小雨工作著。如果每一個(gè)人都能做好自己的那份工作，我們的生活將會(huì)是多么和諧溫馨。
地震作文600字 12
我是一朵開(kāi)在山上的金菊花。今天一大早，當(dāng)我剛剛伸出頭，吹涼爽的風(fēng)時(shí)，一個(gè)小女孩急急忙忙地從遠(yuǎn)處跑來(lái)，她臉上充滿(mǎn)了笑容，快樂(lè)地來(lái)到我面前�？吹搅宋遥Φ酶鼱N爛了，說(shuō)：“今天是教師節(jié)，老師看到這只菊花一定會(huì)很高興的。”于是，她把我折了下來(lái)。
可能是時(shí)間不多了，小女孩怕老師會(huì)比她先去教室，所以，小女孩跑了起來(lái)。跑到中途，她突然踩在石子上摔倒了，一下把我摔進(jìn)了草叢里。小女孩連忙爬起，撲到草叢旁，輕輕的把我捧了起來(lái)，生怕我被折斷了，因?yàn)�，我是那山上開(kāi)的的一朵花，而且小女孩要把我送給老師的�？粗凉M(mǎn)是汗水的臉，我想哭出來(lái)，她為了老師，不顧摔了一跤的疼痛，卻還要繼續(xù)跑，想快點(diǎn)到學(xué)校。一路上，我看到小女孩對(duì)老師的.愛(ài)戴，她是那樣愛(ài)她的老師。其實(shí)她家并不怎么富有，所以，她選擇了花朵作為禮物，或許其他同學(xué)的禮物比她的名貴的多，但是，她覺(jué)得花朵比那些好幾千倍。我想：她可能想著自己就是我，而老師就是水，老師用一切來(lái)哺育他們，她想對(duì)老師說(shuō)一聲“辛苦了”。
跑了好久好久，我們終于到了學(xué)校，小女孩悄悄地進(jìn)了老師的辦公室，悄悄的把我插進(jìn)老師的筆筒里。她臉上露出了一絲高興的小餓哦那個(gè)，她希望老師看到我也會(huì)很高興。借著小女孩靜靜的走出辦公室。
不一會(huì)，老師走進(jìn)了辦公室，窗外的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，屋里顯得格外明亮，老師被筆筒里的我—金菊吸引了。從老師辦公室里的一切，我可以看出這是一位愛(ài)花的老師。他拿起我，舉到鼻子前聞了聞，臉上露出了一絲笑容。這是不知為什么，老師拿著我的手突然抖動(dòng)一下，像地震一樣。同時(shí)，我也看到老師的眼淚涌了出來(lái)，滴到我臉上。
地震作文600字 13
從前有一只小小鳥(niǎo)，住在四川省汶川縣的山林里。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。小小鳥(niǎo)過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
二零零八年五月十二日的這一天，寧?kù)o的生活被一場(chǎng)突如其來(lái)的八級(jí)大地震 打破了。美好的家園瞬間毀滅，小小鳥(niǎo)在哈哈哈羽翼下逃過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。而鳥(niǎo)媽媽卻被一塊碎石奪去了生命。鳥(niǎo)媽媽在臨死之前告訴小小鳥(niǎo)說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，你要勇敢面對(duì)未來(lái)，災(zāi)難總會(huì)過(guò)去，要重建美好家園。”小小鳥(niǎo)牢記哈哈哈話，開(kāi)始重新尋找幸福家園。
小小鳥(niǎo)飛過(guò)小河，河流已被碎石阻斷，橋梁已經(jīng)倒塌；小小鳥(niǎo)飛過(guò)縣城，縣城里倒塌的房屋大多成“疊餅狀”。失去親人的大人，孩子在哭泣。余震還在不斷發(fā)生，小小鳥(niǎo)驚恐地看著這一切，孤獨(dú)無(wú)助地扇動(dòng)翅膀，唱著悲涼的歌：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高。我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠.......”
小小鳥(niǎo)疲倦地落在一根倒塌的學(xué)校旗桿上，忽然從廢墟里傳出一個(gè)小女孩歌聲，正唱著《兩只老虎》的兒歌。一群身穿綠色衣服的大人正在解救被埋在廢墟里的人。一個(gè)小男孩被救了出來(lái)，他舉起右手向救他的大人們敬了一個(gè)禮；又有一個(gè)大男孩被解救出來(lái)了，只聽(tīng)他說(shuō)要喝可樂(lè)；唱歌的`小女孩也很快解救出來(lái)了她還在唱著歌。無(wú)數(shù)的人都趕來(lái)救人。小小鳥(niǎo)在人群中忽然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)經(jīng)常陪它一起玩的小男孩，正背著一個(gè)小女孩從廢墟里爬出來(lái)。
小小鳥(niǎo)看著眼前的一切，被人類(lèi)互助互愛(ài)，永不放棄的精神感動(dòng)了。小小鳥(niǎo)振作精神奮力的飛到最高處，亮出最美的歌喉，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。所有的人都抬頭看著小小鳥(niǎo)，爆發(fā)出一陣歡呼，齊聲喊：“小小鳥(niǎo)，我們一定還你一個(gè)更美的家園！”
地震作文600字 14
哎呀呀，大消息！高郵地震了，整個(gè)江蘇都有震感。
七月二十日晚上二十時(shí)十一分，我在奶奶房間看電視，吹著空調(diào)，特別舒服。我想，舒服死了，要不整個(gè)暑假就這么過(guò)了算了，可沒(méi)想到，就在這時(shí)，床搖了起來(lái)。我說(shuō)：“奶奶，你搖床干嘛？”“��？我搖床？”奶奶顯得特別無(wú)辜。“是你在搖吧！”奶奶反問(wèn)�！拔遥课也哦啻�，能搖動(dòng)床？啊呀！不會(huì)是地震了吧！”我咽了一口吐沫。天！趕緊關(guān)空調(diào)！不然地震就地震吧，再來(lái)個(gè)“閃電”就玩完了。
“嘎吱”一聲，門(mén)開(kāi)了�！稗D(zhuǎn)耳一聽(tīng)”就是媽媽驚慌的聲音�！鞍∪幔銈冞@兒床有沒(méi)有晃？”“有啊有啊，我還以為是奶奶晃得呢�！薄斑�，爸爸呢？沒(méi)和你在房間嗎？”“他出去打電話了，問(wèn)問(wèn)你阿姨或大姑她們家有沒(méi)有震感�！薄啊ぁぁぁ闭麄�(gè)房間都一片死寂�！斑�愣著干嘛呀，幫忙打電話去，快打給你婆婆，她家房子住了有十年了，砸一下就能破�！薄班��！蔽覔芡艘宦�(tīng)，婆婆的.語(yǔ)氣中不帶一點(diǎn)兒驚慌失措的感覺(jué)，莫非···
“喂，阿柔啊，什么？地震了？”“對(duì)，一定有哪個(gè)地方地震了。你那里有震感嗎？”“沒(méi)有。”“那你要小心一點(diǎn)，感覺(jué)房子動(dòng)了，就往下跑�！薄昂谩０莅��！�
“媽媽?zhuān)牌耪f(shuō)她一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有�！薄芭��！�
“哎，趕緊下來(lái)，地震了�！睒窍碌暮奥暦磸�(fù)響起�！鞍职�，要不我們也下去吧！”我搖了搖爸爸的肩膀�！罢以捴v，下去干嘛！我們這個(gè)房子牢固得很，有抗震效果的�！薄芭��！逼鋵�(shí)，我嘴上不多說(shuō)，心里還是有想法的。呵呵，我做了點(diǎn)食物準(zhǔn)備。四瓶牛奶、兩瓶水。“好了好了，沒(méi)事了。該干什么干什么吧�！卑Γ及l(fā)生這樣的事了，哪還干的安心？
地震作文600字 15
今天早上，我參加了小記者活動(dòng)----------采訪地震專(zhuān)家，了解地震小知識(shí)。
終于來(lái)到了地震館。我們帶隊(duì)老師特別邀請(qǐng)來(lái)了一位地震專(zhuān)家。一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)子許多關(guān)于地震的圖片和宣講知識(shí)，不一會(huì)兒，老師把我們帶進(jìn)了一個(gè)小屋子，大屏幕突然亮了起來(lái)，顯示了我們正在汶川大地震前夕。同學(xué)們議論紛紛，都手足無(wú)措，有的女生甚至驚呼出聲，沒(méi)人知道我們?cè)撟鍪裁�。我連忙走到臺(tái)子前，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)按紐。還許多場(chǎng)景道具，恍然大悟，可頭腦一熱，我拍了一下紅色按紐，我心頭一緊，會(huì)不會(huì)引發(fā)了地震了？突然一陣大風(fēng)撲面而來(lái)，緊接著就是瓢潑大雨，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣，轟轟的響聲，我們都好緊張，還好大家都穿著雨衣，狂風(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)打到我們身上生疼生疼的，我們緊緊的抓住旁邊的鐵鏈不至于來(lái)回?fù)u擺，我們先是上下起伏，然后是左右來(lái)回的晃，女生有的嚇得已經(jīng)開(kāi)始低聲抽泣，我的心也糾做一團(tuán)，不知道下面會(huì)迎來(lái)什么，不一會(huì)左右兩側(cè)的樹(shù)木被遠(yuǎn)處滾滾而來(lái)的.泥石流連根拔起，沖向下游的樓房，學(xué)校，眼看著干凈整潔的房屋，車(chē)輛都卷進(jìn)泥石中，老人，小孩，一個(gè)個(gè)地被吞噬，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，太慘烈了，一個(gè)個(gè)地震后的畫(huà)片，不停地展現(xiàn)在我們的面前，人的生命在自然災(zāi)害面前顯得那樣的渺小。
啪一下，燈亮了，我們又回到了現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，經(jīng)歷了地震，泥石流，專(zhuān)家給我們講解了，板塊漂移，地質(zhì)構(gòu)造，還講了震源深度，縱波，橫波等，讓我們對(duì)地震有了一個(gè)系統(tǒng)地，全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)地震的預(yù)測(cè)，地震的安全知識(shí)都銘記在心。這種親身體驗(yàn)課讓我刻骨銘心，每一個(gè)畫(huà)片，每個(gè)知識(shí)都能對(duì)號(hào)入座，我喜歡這樣的體驗(yàn)課，體驗(yàn)地震，了解地震，我忽然感覺(jué)自己也快成專(zhuān)家了！
地震作文600字 16
5月12日，四川汶川發(fā)生了氏里8.0級(jí)地震。
現(xiàn)場(chǎng)直播著一幕幕悲慘的場(chǎng)景，石頭將人壓在下面，一幢幢樓房倒塌了，頓時(shí)成為了一片廢墟。
我沒(méi)有在汶川，可我們里汶川有幾百公里，都波及到了，想一想那是多么的可怕！��！地震！你奪走了多少汶川人民的生命！�。〉卣�！你奪走了多少汶川人民的財(cái)產(chǎn)！對(duì)他們來(lái)說(shuō)，你就是一個(gè)殺人，是一個(gè)無(wú)形的殺手，讓他們的新和肉體帶來(lái)了巨大的悲痛，還帶給他們失去親人的痛苦。你想過(guò)沒(méi)有？你將災(zāi)害帶給他們。他是們是否有地方��？他們是否有水喝？他們是否有衣穿？
活著的人們！不要怕！我們正在救你！那怕你們沒(méi)錢(qián)，但是我們會(huì)捐給你，那怕你們沒(méi)食，我們正在運(yùn)輸。你要堅(jiān)強(qiáng)，不要絕望。我們?cè)诰饶銈�，你要�?jiān)強(qiáng)！
想到地震發(fā)生之時(shí)，我們這里只有一下余震；想到地震后還有無(wú)數(shù)的大人，小孩，因?yàn)?12地震傷亡，我突然覺(jué)得人是多么的渺小，可是眾人的力量是不可估量的，你們一定要活下去，因?yàn)槿澜缛嗣駥?lái)救你們！
已經(jīng)8天了，已經(jīng)190多個(gè)小時(shí)了，余震發(fā)生了幾千次，經(jīng)過(guò)了8.0級(jí)地震的人，你們能勇敢的面對(duì)空前最嚴(yán)重的地震嗎？
地動(dòng)山搖，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，奪走了多少人的生命？
我們是堅(jiān)強(qiáng)的.，汶川，不哭！四川，不哭！
地震啊！你讓我們的同胞失去了生命！多少人在哭泣？時(shí)間就是生命！我們中國(guó)人與災(zāi)區(qū)人民，心連心！血相通！
��！無(wú)情的地震！��！無(wú)情的蒼天！你們無(wú)情！我們?nèi)藚s是有情有義的！你為什么這么狠心？為什么？``
地震作文600字 17
我是山里阿津的菊花。一大早，當(dāng)我伸出頭去吹涼風(fēng)的時(shí)候，一個(gè)小女孩匆匆從遠(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái)。她的臉上充滿(mǎn)了微笑，她高興地向我走來(lái)�？吹轿遥Φ酶_(kāi)心了，說(shuō)今天是教師節(jié)，老師們會(huì)很高興看到這菊花的。因此，她放下了我。
也許時(shí)間不多了。小女孩害怕老師會(huì)比她先到教室，所以她跑了。在跑步的過(guò)程中，她突然摔倒在石頭上，把我扔到了草地上。小女孩很快爬了起來(lái)，撲倒在草地上，輕輕地把我抱了起來(lái)，因?yàn)槲沂巧缴献畲蟮幕�，小女孩想把我送給老師�？粗龊沟哪�，我想哭。為了老師，她不顧摔倒的痛苦繼續(xù)跑，希望能盡快趕到學(xué)校。一路上，我看到了小女孩對(duì)老師的愛(ài)。她非常愛(ài)她的老師。事實(shí)上，她的'家庭并不富裕，所以她選擇了鮮花作為禮物。也許其他學(xué)生的禮物比她的貴得多，但她認(rèn)為花比那些貴幾千倍。我想她可能認(rèn)為她是我，老師是水。老師給他們提供了一切。她想對(duì)老師說(shuō)。努力工作。
跑了很長(zhǎng)時(shí)間后，我們終于到達(dá)了學(xué)校。小女孩悄悄地走進(jìn)老師的辦公室，把我塞進(jìn)老師的筆筒里。她的臉有點(diǎn)高興，有點(diǎn)餓。她希望老師見(jiàn)到我會(huì)很高興。小女孩悄悄地走出了辦公室。
過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)了辦公室。窗外的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)了，房間看起來(lái)非常明亮。我在筆筒里抓住了老師。金菊被吸引住了。從老師辦公室的一切，我可以看出這是一位熱愛(ài)鮮花的老師。他抱起我，把我舉到鼻子前，嗅了嗅，笑了笑。出于某種原因，老師握著我的手，突然像地震一樣搖晃起來(lái)。與此同時(shí)，我也看到老師的眼淚噴涌而出，滴落在我的臉上。
地震作文600字 18
第七節(jié)課，七年三班的教室里正在進(jìn)行著英語(yǔ)單元考試。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情緊張、聚精會(huì)神。教室里鴉雀無(wú)聲，靜得出奇，仿佛能聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在與紙頁(yè)“沙沙沙”地對(duì)話。偶爾也會(huì)傳來(lái)幾聲英語(yǔ)老師那輕輕的腳步聲。
“轟——”一聲巨大而沉悶的響聲震得同學(xué)們立即停下了筆，揚(yáng)起了頭，嘴巴張開(kāi)成了“o”形，兩眼瞪得圓圓的。幾個(gè)膽小的女生“啊”的一下叫出了聲。緊接著是大地劇烈地抖了幾抖，教室里的一些物件也開(kāi)始搖晃起來(lái)。��！是地震？地震！教室里開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。機(jī)靈的國(guó)天一等幾位同學(xué)已經(jīng)迅速地鉆到了桌子下面。這時(shí)，英語(yǔ)老師大聲說(shuō)“同學(xué)們不要慌，不要害怕，聽(tīng)我指揮�！鄙陨缘攘巳�、四秒鐘，大地停止了抖動(dòng)。英語(yǔ)老師喊“前面的同學(xué)先跑，后面的不要擁擠，雙手抱頭，看清腳下臺(tái)階，有序往操場(chǎng)上撤離！”
一聲令下，我和前排座位上的幾位同學(xué)首先沖出了教室。我見(jiàn)其他班級(jí)的'同學(xué)也在向外跑，教學(xué)樓里所有的應(yīng)急通道已經(jīng)在第一時(shí)間內(nèi)打開(kāi)。我們順著平時(shí)演練過(guò)多次的疏散通道跑，有序地沖出了樓門(mén)，繞過(guò)了花壇，跑到操場(chǎng)上。我跑得氣喘吁吁，穿的是棉校服，再加上過(guò)度緊張，早已是汗流浹背了。英語(yǔ)老師是最后一個(gè)跑到操場(chǎng)上的，大口地喘著氣，清點(diǎn)完人數(shù)后方鎮(zhèn)定下來(lái)。大地又輕輕地抖了兩次，不過(guò)這兩次振幅小多了。
事后得知，這次地震是3.1級(jí)，時(shí)間定格在二零一八年四月十日十六時(shí)四十七分。這是敖漢地區(qū)今年發(fā)生的第二次地震。還好有驚無(wú)險(xiǎn)，人員、財(cái)產(chǎn)均無(wú)傷害。我感到，學(xué)校以前組織的防震避險(xiǎn)、應(yīng)急疏散的演練活動(dòng)并不是空穴來(lái)風(fēng)，這次起到了巨大的作用。這是一次最真實(shí)的“演練”。
地震作文600字 19
回憶當(dāng)初，大家可曾還記得，那個(gè)可怕的汶川大地震？高達(dá)八級(jí)的大地震奪取了多少人的生命，掠走了多少人的家園？當(dāng)時(shí)慘不忍睹的場(chǎng)景，歷歷在目！尸橫遍野，房屋倒塌，失去親人的人們?cè)缫哑怀陕暋芰梭@嚇的孩子、嬰兒哇哇大哭。人們的哭聲、救援者們的叫喊聲、消防車(chē)的汽笛聲早已混雜成了一片…
大家又還曾記得，那群廢墟中頑強(qiáng)的孩子？救援人員進(jìn)行救援工作時(shí)，一陣隱隱約約的國(guó)歌歌聲穿來(lái)，雖然很微弱，但卻透露出了無(wú)法言語(yǔ)的堅(jiān)定！在他們被救出廢墟時(shí)，他們的手連在一起竟然沒(méi)有分開(kāi)！幾個(gè)活著的孩子，都還緊緊牽住了已經(jīng)死去的孩子的手，沒(méi)有放開(kāi)過(guò)…。這些情況，可能處處可見(jiàn)，也正是因?yàn)檫@個(gè)！才能讓我們真正認(rèn)識(shí)到可怕地震那不可抗拒的破壞性啊！
地震災(zāi)區(qū)中，總可以看見(jiàn)交警、救援人員、消防員、白衣天使她們高尚的.背影！緊張的救援工作不停歇的進(jìn)行著，一個(gè)個(gè)孩子，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)陸續(xù)救出，去往了通往醫(yī)院的路上…那些幸存的受傷者的家屬，都在表達(dá)對(duì)救援人員深切的感謝，不得不催人淚下…
又有一些默默無(wú)聞，甚至還不知道名字的英雄為了營(yíng)救更多人的生命，付出了很多很多，有些，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！但是，這些人，他們沒(méi)有求回報(bào)，也沒(méi)有求給他們?cè)鯓釉鯓拥拿u(yù)…他們只想，只想獻(xiàn)出自己一點(diǎn)小小的力量來(lái)挽救更多！這種精神，這種情感，流淌在那些英雄們的血液里！是啊，中國(guó)人民，血脈相連，又有什么，不可以為之付出的呢？
5.12大地震，是中國(guó)人無(wú)法躲避、無(wú)法抗拒的天災(zāi)！也是我們中國(guó)人民愛(ài)國(guó)情深的一次考驗(yàn)！
5.12大地震，灌溉大地的，是鮮血！落下的，是汗水！長(zhǎng)久不變的，是我們中國(guó)人心心相連，骨肉血脈的深情！
地震作文600字 20
去年5.12大地震發(fā)生時(shí)，我們班正在操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課。突然，大地劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，耳邊是轟隆隆的聲音，磚頭有的從墻上掉了下來(lái)，窗玻璃也發(fā)出了咔嚓咔嚓的脆裂聲，教室里的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一個(gè)一個(gè)地沖到了操場(chǎng)上來(lái)了，我們都不知所措，不知到底發(fā)生了什么事情。大地仍在瘋狂地?fù)u動(dòng)，人幾乎都站不起了，看著旗桿，籃球架那不停地?cái)[動(dòng)，很多同學(xué)都害怕地哭了起來(lái)。事后聽(tīng)到其他學(xué)校的傷亡情況，真幸運(yùn)我們學(xué)校還比較堅(jiān)固，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在這次可怕的地震中死亡。
地震停了，不一會(huì)兒，同學(xué)們的父母都來(lái)到了學(xué)校，他們氣喘吁吁，有的衣衫不整，有的滿(mǎn)身灰塵，他們?cè)谌巳褐薪辜钡貙ふ抑约业暮⒆�。我們回家了，肩上空空如也，已沒(méi)有了往日笨重的書(shū)包。牽著爸爸的手，走在昔日的小巷里，只見(jiàn)平日整潔的小巷子地上滿(mǎn)是磚頭瓦塊，房上掉下的木棒也東一根西一根地橫在了小巷里。人們匆匆忙忙，臉上滿(mǎn)是焦急的神情。
回到爸爸工作的`學(xué)校，我們不敢回家，只能呆在學(xué)校的草坪上。爸爸學(xué)校的一棟老師住的房子跨了，死了20多個(gè)老師和他們的家屬，幸好他們學(xué)校的教室也很堅(jiān)固，只是有幾個(gè)同學(xué)地震時(shí)跳樓受傷。傍晚，我們小孩呆在大人們找來(lái)的遮陽(yáng)傘下，看著他們忙來(lái)忙去。又該吃晚飯的時(shí)候了，可是今天的晚飯卻不知在哪里？不一會(huì)兒，有一家人端了一鍋飯來(lái)到了草坪上，姨爹看見(jiàn)了，就上前給他們說(shuō)，給兩個(gè)小孩要點(diǎn)飯好嗎？他們爽快地答應(yīng)了�？墒菦](méi)有碗，姨爹就用兩個(gè)礦泉水瓶子中間劃開(kāi)做碗了；沒(méi)有筷子，就用兩個(gè)小樹(shù)枝代替了。吃著這香噴噴的大米飯，我的心情舒坦了許多。
地震已過(guò)去一年了，但我們不會(huì)忘記所經(jīng)歷過(guò)的悲痛，也不會(huì)忘記全國(guó)人民對(duì)我們無(wú)私的幫助。
地震作文600字 21
清風(fēng)徐徐的早晨，我一身清爽地走在上學(xué)的路上。忽然，小狗們一陣狂吠，不是求偶，不是警告，是上天入地求救無(wú)門(mén)的撕心裂肺地吼叫。我隱隱不安起來(lái)：這些狗平時(shí)見(jiàn)著我都會(huì)繞道走，今日是不是瘋啦?難道要地震了?以防萬(wàn)一，我急忙去超市買(mǎi)了兩瓶礦泉水、一個(gè)手電筒和一些面包來(lái)到了學(xué)校。
不出我所料，地震了。我感到教室在強(qiáng)烈地?fù)u晃，接著電燈，風(fēng)扇……在強(qiáng)烈地?cái)[動(dòng)，一陣山搖地動(dòng)，而我們卻已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間逃脫了，一股恐懼涌上心頭，大家亂得像熱鍋上的螞蟻。天花板上開(kāi)始掉落沙石，風(fēng)扇也搖搖欲墜，同學(xué)們更慌張了，急得向門(mén)口蜂擁而，我趕緊大叫：“躲到桌子下，迅速聚集!”
我只聽(tīng)到有人在叫：“若涵，生死關(guān)頭，帶著書(shū)包又有何用?”我過(guò)于慌張，沒(méi)有回答。
不一會(huì)兒，我感覺(jué)自己在向下沉，于是閉上眼睛，緊緊拉住同桌的手。我的牙咬得緊緊的，心里像藏著一只小兔子，怦怦直跳。許久，地震似乎過(guò)去了，幸運(yùn)的是我還活著。
磚頭遮住了一切光線，可身邊卻亂成一團(tuán)：有的`哇哇大哭，有的不停尖叫，有的抱怨自己命不好……我安慰道：“災(zāi)難已發(fā)生，我們不能哭，我們應(yīng)立即振作起來(lái)。瞧，我們還有希望!”說(shuō)完我從自己書(shū)包里拿出了手電筒、水和面包。我打開(kāi)手電筒，洞不再是一片黑暗了，這些東西好似良好的緩沖劑，讓所有人的心都平靜了。大家耐心等待。
不久，我們發(fā)現(xiàn)上面的磚塊有移動(dòng)，所有人都盯著那個(gè)光源處，哇，光圈在擴(kuò)大——“啊一一我們得救啦!我們得救啦!”
“吵什么吵，讓不讓人睡覺(jué)的!”原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)啊……
地震作文600字 22
當(dāng)我知道這個(gè)消息已經(jīng)是事發(fā)之后的幾個(gè)小時(shí)了。這種事情可不是天天有的。有許多老師說(shuō)四川地震了。我很驚訝，不禁讓我回想起32年前的唐山大地震。沒(méi)想到這次的地震比1976年的唐山還猛。下面是有關(guān)地震的資料；
新華網(wǎng)北京5月21日電據(jù)民政部報(bào)告，截至21日12時(shí)，四川汶川8級(jí)地震已造成41353人遇難，274683人受傷，累計(jì)失蹤32666人。
這次地震是我從小到大國(guó)家以及全世界的.人民都來(lái)救援的行動(dòng)。這是我才對(duì)地震有了相對(duì)的了解。此次地震涉及北京。�？�，內(nèi)蒙古等地。涉及范圍很廣。雖死亡人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及1976年的唐山地震。但是震驚中外，這里面還有許多的中國(guó)同胞壓在廢墟之下，看了那些圖片慘不忍睹，淚流滿(mǎn)面。不忍心去看。只好去看看故事。
文字我認(rèn)為是最能感動(dòng)人的。有一位老師知道地震來(lái)了。將孩子一個(gè)一個(gè)抱出教室，他不顧危險(xiǎn)他為的就是孩子那活蹦亂條的生命。結(jié)果，在抱最后幾個(gè)孩子的時(shí)候被倒塌的水泥板永遠(yuǎn)地壓在了下面。
看完這則故事，我不禁想起了這些人的命運(yùn)。他們有的很幸運(yùn)，而有的卻相反。我每天都在為他們祈禱。祝他們能從廢墟里爬出來(lái)。這次地震太突然了。奪取了許多人的生命。
我又一次去看那些讓我心痛的圖片，那一個(gè)個(gè)乞求的眼神。每一個(gè)圖片都讓我心靈震撼，每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)，救援人員的每一個(gè)動(dòng)作讓我敬佩不已。
企業(yè)，國(guó)家，國(guó)際，網(wǎng)絡(luò)上都在為這次震撼的地震捐款，捐物，出人力。他們的救援行動(dòng)仍然在繼續(xù)，雖然越往后越是尸體，但是他們奮力向前，打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的“生命之道”，讓那些受驚的靈魂有一個(gè)安定的歸宿。而我做的，我只能做的，我只能在夢(mèng)里，在心里默默地祝福。
地震作文600字 23
就在今天早上，四月二十日早8：00左右，四川又發(fā)生了地震。這一次是在四川雅安。
消息散布的很快，地震后四五分，網(wǎng)上就有了許多消息。又一次地震，又一次的關(guān)心，又一次的驚慌，又一次的驚恐。我們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著雅安。我們是中國(guó)人，當(dāng)我們的同胞又受到了傷害。我們不可以無(wú)動(dòng)于衷，我們還小，做不了什么，但是，我要進(jìn)我最大的努力來(lái)幫助受災(zāi)的同胞。我知道我的那一份心意，我捐的東西對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很少，但是，如果許多這樣的一份份心意匯集到一起。那么，將要是很多，很重的.。
我們不可以無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)椋覀兌际侵袊?guó)人。我們要幫助自己的同胞。一方有難，八方支援。我們要向他們送去我們最最真摯的關(guān)心和祝福送去。天災(zāi)無(wú)情，我們要用溫暖的祝福，讓他們感到不再孤獨(dú)，讓他們感到溫暖。我們雖然不能去雅安，去一線救助他們，但是我們可以為他們匯聚力量和衣物，還有幫助。
雅安地震中，有一個(gè)哥哥很讓我感動(dòng)，他的老母親真要做手術(shù)，地震了，他背著母親好幾個(gè)小時(shí)，他說(shuō)不累......
在雅安，今天有多少人失去了生命，有多少人失去了家園，有多少孩子失去了父母，有多少人失去了親人。此時(shí)已有一百多人失去了生命。汶川地震帶給我們的傷害還沒(méi)有平復(fù)，雅安地震，再次讓人心痛。讓我們一起默哀三分鐘，為他們祈福！
電視上湖南臺(tái)一遍又一遍的直播著雅安的最新消息，電腦上網(wǎng)友們的祈福，顯示了我們中華民族的心是連在一起的！那些受傷的人們，他們是多么堅(jiān)強(qiáng)啊，可以經(jīng)得起地震的考驗(yàn)，擋得住地震的襲擊。我想對(duì)雅安說(shuō)：“雅安，不哭。有我們呢！”
雅安的同胞們，中國(guó)人與你們同在。
雅安，尋找生命的力量！
地震作文600字 24
雅安，一個(gè)原本繁華美麗的城市，一座充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的城市，卻在一場(chǎng)7.0級(jí)的雅安地震中變成了一片廢墟。無(wú)數(shù)個(gè)美麗快樂(lè)的家庭在這一個(gè)被破壞了，看著電視上嗎一幕幕雅安災(zāi)區(qū)的畫(huà)面，我的眼眶濕潤(rùn)了。
每次聽(tīng)到電視里那些被廢墟掩埋在下邊的人們痛苦的呼救聲和看到那些剛出生就沒(méi)了父母親成了孤兒的孩子們.心靈上的疼痛一次又一次的向我襲來(lái),多想幫幫他們這些可憐的孩子. 當(dāng)我看到一個(gè)孩子躺在擔(dān)架上，臉被蒙上一條白布，手緊緊握著，他的父母圍在他身邊，不斷呼喚兒子的乳名.....但是生命卻如此脆弱，這個(gè)昨日還一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子就這樣永遠(yuǎn)的離開(kāi)他最?lèi)?ài)的父母.
看著看著不知不覺(jué)淚水模糊了我的雙眼. 地震發(fā)生的這一切都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心，在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)，為災(zāi)區(qū)人民送上了一份溫暖。哪怕是微不足道的.一個(gè)舉動(dòng). 我們沒(méi)有太多華麗語(yǔ)言的修飾，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，更沒(méi)有感人肺腑的宣揚(yáng)，卻感動(dòng)了每一個(gè)人的靈魂，我不知道在這次雅安地震中，成為孤兒的孩子有多少，無(wú)親無(wú)故的又有多少,但我只知道，每一個(gè)生命曙光的背后，都有一個(gè)令人刻骨銘心的詞語(yǔ).這個(gè)詞語(yǔ)無(wú)需用精美的畫(huà)筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是愛(ài)。我們?nèi)珖?guó)人民的愛(ài).
這次雅安大地震不僅是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也是一次愛(ài)的奉獻(xiàn)，在樸素的面孔后，曾經(jīng)跳動(dòng)著同一旋律的心旋，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)盡一份微薄之力，在非常時(shí)期，考驗(yàn)的更是我們的團(tuán)結(jié)一致，地震無(wú)情人有情，讓我們共同努力，讓那些災(zāi)區(qū)人民振作起來(lái)，帶他們走出那片疼痛哀傷的土地，如幸福之船撐出傷心之河，雅安地震來(lái)勢(shì)洶洶，但震不住我們牽手的力量的共同的決心!
地震作文600字 25
2008年5月12號(hào)14時(shí)28分，祖國(guó)的悲劇發(fā)生在汶川。就在那短短30秒左右的時(shí)間，原本美麗的汶川就變成了一片廢墟。無(wú)數(shù)個(gè)正在上課的老師和同學(xué)都消失在明亮的教室里，永遠(yuǎn)都沒(méi)有出來(lái)。
汶川，本來(lái)是一個(gè)美麗的城市，可是經(jīng)歷了地震以后，就變成了一堆廢墟，有多少個(gè)孩子失去了家，有多少人失去了親人，頓時(shí)，一個(gè)幸福城市里就充滿(mǎn)了痛苦的哭喊聲和悲慘的叫喊聲�？粗秋w速上升的死亡數(shù)目，我總會(huì)泣不成聲。
但是，他們也是幸運(yùn)的'，因?yàn)橛泻芏嗳嗽陉P(guān)心著你們，你們一定要挺住!
"地震無(wú)情人有情"，這句話深深得刻在了我的心里。在地震中，發(fā)生了很多感人的故事，讓我印象最深的就是那個(gè)小男孩，他被埋在廢墟里，只露出了半個(gè)頭，他是第一個(gè)被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的，可是，就在救援隊(duì)隊(duì)員想來(lái)救他的時(shí)候，小男孩說(shuō)出了一句感人的話:"叔叔，你先救我的同學(xué)吧，他們也被壓在廢墟下，就在附近!"聽(tīng)了小男孩的話，他們驚呆了，這可是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生呀，用三年集的頭腦想出這個(gè)是很不容易的。聽(tīng)了小男孩的話，救援隊(duì)就立刻去就其他的同學(xué)，一共有13個(gè)，然后在去救他。在擔(dān)架上，對(duì)救援隊(duì)隊(duì)員說(shuō):"我就知道你們馬上就會(huì)來(lái)救我們!"這句給了他們極大的鼓勵(lì)。
在這次后，全國(guó)上下都向他們捐款，有很多小朋友都紛紛把自己贊起來(lái)的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)都捐了出去，就連乞丐老爺爺也捐了105元。
希望在災(zāi)區(qū)的人們能夠早日重建家園，過(guò)上幸福的日子!
地震作文600字 26
04月14日07時(shí)49分許，青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣(北緯33.1，東經(jīng)96.7)發(fā)生7.1級(jí)地震，震源深度33千米。據(jù)最新消息稱(chēng)，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有人員傷亡情況。
據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，玉樹(shù)州電視臺(tái)新聞部副主任尕松尼瑪稱(chēng)，這次地震的影響應(yīng)該很大，因?yàn)楫?dāng)?shù)卮蟛糠侄际峭聊窘Y(jié)構(gòu)房屋，所以地震到來(lái)時(shí)，所有的民居幾乎都倒了。據(jù)其了解，地震已經(jīng)造成人員傷亡，具體的數(shù)據(jù)還在搜集當(dāng)中。
據(jù)尕松尼瑪描述，地震發(fā)生時(shí)，房屋開(kāi)始劇烈震蕩，一瞬間塌了，一個(gè)公園里佛塔塔頂整個(gè)倒下，地震震得非常厲害。當(dāng)?shù)卣谡偌鞑块T(mén)人員參與挖掘和搶救工作。玉樹(shù)縣城居民全部涌上街面，站在自己倒塌的房屋前。學(xué)校房屋還沒(méi)塌，學(xué)生則集中在操場(chǎng)上。
另?yè)?jù)中國(guó)地震網(wǎng)消息，在7時(shí)49分的7.1級(jí)地震前，還連續(xù)發(fā)生數(shù)次4級(jí)以上地震。
我曾經(jīng)去過(guò)玉樹(shù)，那里的一切給我留下過(guò)很美好的記憶。那里的風(fēng)光，那里的藍(lán)天，那里的白云，那里熱情好客的人們?cè)?jīng)給我留下了很深的印象。新寨瑪尼城、結(jié)古寺、黃河源頭、達(dá)那寺，還有身價(jià)百萬(wàn)的青海玉樹(shù)藏獒……一切也都?xì)v歷在目。
獨(dú)特的生存環(huán)境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統(tǒng)文化，玉樹(shù)是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區(qū)之一，他們的`生活方式、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣等方面無(wú)不體現(xiàn)出人與自然環(huán)境的一種和諧互惠的關(guān)系。玉樹(shù)素有“法會(huì)之鄉(xiāng)、江河之源、歌舞之地”的美譽(yù)。這里的盛夏，是令人陶醉的黃金時(shí)節(jié)，灑脫飄逸的歌舞、美侖美奐的服飾、帳篷城的異彩、賽馬……希望那里的人們?cè)缛斩冗^(guò)難關(guān)，回歸正常的生活。
地震作文600字 27
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，“地震”是不可避免的。
我呆呆地坐在窗前；淚還不斷地往下瀉。我沒(méi)有去擦，任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
我不知道自己在窗前坐了多久，只知道太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了，我不敢正視老師那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，更不敢相信這這就是自己多少天來(lái)努力的成果。但我不得不相信，自己失敗了！
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上。我想起了我的父母，此時(shí)也許還在辛勤地勞作；想起了父母每天起早貪黑干活時(shí)的身影，是那樣的瘦小；想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無(wú)情的歲月在他們的面額上刻下了條條皺紋，還有那龜裂的雙手；想起每次臨行前他們關(guān)切的話語(yǔ)，生病時(shí)他們細(xì)心的照顧……我真的覺(jué)得愧對(duì)了他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升的老高；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大的身影闖入了我的.眼簾。我定睛再看，原來(lái)是窗外的那棵白楊那棵曾在一次次風(fēng)雨襲擊后，仍頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊，它仿佛比以前更高，更直了。我突然又想起了居里夫人，愛(ài)迪生，貝多芬……一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回那曾屬于我的成績(jī)，失敗只能代表過(guò)去。我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿(mǎn)臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉了亮燈，房間一下子溫暖了許多�？粗粶I水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因。
面對(duì)人生的“地震”，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
地震作文600字 28
5月12日13時(shí)58分 ， 四川省汶川縣的人們還保持著正常的生活。洗衣服的洗衣服，做飯的做飯，種地的種地。人們默默地工作著。在一所學(xué)校里，操場(chǎng)上有幾個(gè)低年級(jí)的孩子正在打鬧，一切看上去都那么正常。但是，人們根本想不到，他們的生命已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，孩子們也沒(méi)想到，再過(guò)30分鐘，他們就再也無(wú)法見(jiàn)到自己敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，嚴(yán)厲的爸爸和溫柔的媽媽了。但是，他們現(xiàn)在還只是一群普通人，與我們幾乎沒(méi)有一點(diǎn)不同。
14時(shí)08分 預(yù)備鈴響了，正在操場(chǎng)上玩耍的孩子們趕忙沖進(jìn)了教室，一會(huì)兒，教室里響起了一陣?yán)世实臅?shū)聲，偶爾還能聽(tīng)到老師批評(píng)某個(gè)調(diào)皮蛋的聲音。是呀，這與我們有絲毫的不同嗎？
14時(shí)18分 課上得正精彩，他們還是和我們一樣。好學(xué)的他正專(zhuān)注的記錄著老師講的每一個(gè)要點(diǎn)；活躍的他正高舉右手要回答老師的問(wèn)題；淘氣的他開(kāi)了小差，正在拼命擺弄著一只可憐的`螞蟻……
2008年5月12日14時(shí)28分 ，大地突然發(fā)瘋似的搖撼起來(lái)，教室、桌椅都發(fā)出了恐懼的呻吟，教室里的學(xué)生、老師和正在辛勤勞動(dòng)的人們的生命就像他們的家園一樣，搖搖欲墜，土崩瓦解，最后化成一堆塵土和瓦礫……
我們應(yīng)該慶幸我們沒(méi)有像他們一樣，或是在廢墟下呻吟著等待援救，或是長(zhǎng)眠在地下，而是在有電燈電扇，充滿(mǎn)陽(yáng)光的教室里學(xué)習(xí)，玩耍。
在地震災(zāi)區(qū)，還有成千上萬(wàn)的災(zāi)民失去了家園，我們不該伸出援助的手嗎？數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命埋在廢墟下，我們不該好好珍惜今天的幸福生活嗎？我想告訴已經(jīng)飛向天堂的小朋友們：你們的夢(mèng)想我們一定幫你們實(shí)現(xiàn)！
地震作文600字 29
5月12日，一個(gè)讓人揪心的日子。在這一天，四川發(fā)生了8級(jí)大地震。在這一天，四川那些無(wú)辜的市民一剎那間，被重重的壓在那堆廢墟下�？吹竭@些，我們每個(gè)人足以心痛。
袁文婷阿姨，你在天堂過(guò)的還好嗎？您愛(ài)護(hù)的那些孩子們已經(jīng)獲救了，您為了不讓祖國(guó)的花朵凋謝，將青春定格在26歲。你用您柔弱的雙手抱出來(lái)一個(gè)又一個(gè)的孩子。請(qǐng)您安息吧！
那位媽媽?zhuān)愫脝�？您用盡心思保護(hù)的那個(gè)三四月大的小孩在你濃濃的母愛(ài)下存活了，您的信息大家也看到了。相信你的孩子長(zhǎng)大后會(huì)記得你愛(ài)著他……
我們堅(jiān)強(qiáng)的鄧清清姐姐，你真是太堅(jiān)強(qiáng)了！在廢墟下，姐姐你竟打著手電筒看書(shū)！你這種敢于命運(yùn)競(jìng)爭(zhēng)的精神，深深感動(dòng)了我們每一個(gè)人。最終，你戰(zhàn)勝了死神。我替你驕傲！
可愛(ài)的小林浩，你舍己為人，將那名女同學(xué)救了出來(lái)。你在災(zāi)難面前臨危不懼。治療時(shí)，你堅(jiān)強(qiáng)的一面感動(dòng)了我，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢的好班長(zhǎng)！我佩服你。
陳浩，你救人的良好品德，我們都不會(huì)忘記。你看到有個(gè)女孩沒(méi)出來(lái)，來(lái)不及多想，一把將女孩向外推去，不幸，墻倒了下來(lái)，你的背和腿被埋在了瓦磚下。而那個(gè)你不認(rèn)識(shí)的.女孩卻安然無(wú)恙。
你還好嗎？我們的戰(zhàn)士？你們?cè)跒?zāi)難發(fā)生后沖在最前。赤手空拳的你們一次又一次地把一個(gè)個(gè)鮮活的生命從死神那里搶了過(guò)來(lái)，你們是災(zāi)難中最勇敢的人！為了救人，你們什么都不顧。
還好嗎？我們的白衣天使？你們搶救了一個(gè)一個(gè)生命垂危的人，那里有病人，那里就有你天災(zāi)無(wú)情，人有情。地震，是帶給災(zāi)難的天災(zāi)，而帶來(lái)更多的是感動(dòng)。
地震作文600字 30
宊如其來(lái)的震災(zāi)，使四川受到了嚴(yán)重的破壞。
在這極其惡劣的環(huán)境下，中國(guó)五十六個(gè)民族，心連心，同舟共濟(jì)共同與震災(zāi)抗戰(zhàn)，人民用淚水灑向人間，用真情感動(dòng)你我。
愛(ài)心無(wú)處不在，溫暖無(wú)處不有。在新聞媒體報(bào)到四川震災(zāi)之后，就有許許多多來(lái)自各個(gè)不同區(qū)域的"愛(ài)心使者捐助善款和棉衣棉被，還有一些自愿者也來(lái)到了四川幫震災(zāi)人民解決困難。
生命很脆弱，但災(zāi)民的心靈很堅(jiān)強(qiáng)。在那沾滿(mǎn)鮮血的`尸體上，我們看到的不是他們的埋怨與悲痛，而是堅(jiān)定與笑容。
悄悄地，輕輕地，你們走了......你們走得很輕，很輕，走向那西方的極樂(lè)世界，在那里你們一定會(huì)很幸福，很幸福，因?yàn)槲覀冎腥A兒女在用那顆真誠(chéng)的"心在幫你們祈禱著，祝福著......
天下的愛(ài)都是無(wú)私，默默奉獻(xiàn)的，天下的父母心里有兩個(gè)根深蒂固的兩個(gè)字"子女"，天下的子女也有兩個(gè)終生難以忘懷的兩個(gè)字"父母
在面臨著生命選擇的時(shí)候，父母用他們的瘦小身軀幫我們抵擋著。在他們停止呼吸的那一刻，他們依然緊緊的把我們抱住。
他們走了，走了......無(wú)怨無(wú)悔的走了。走到了天堂還依然為我們祈禱著，祝福著。
天地?zé)o情，人有情。在災(zāi)民失去家園的時(shí)候。中國(guó)人民用行動(dòng)溫暖人心。用眼淚感動(dòng)你我......
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我希望我的那一滴充滿(mǎn)感動(dòng)的眼淚和那顆沾染"愛(ài)心的心靈，能帶給四川災(zāi)民美好的祝福與祈禱，同時(shí)也希望他們?cè)缛栈謴?fù)自己美好的家園。
地震作文600字 31
窗外小雨嘀嗒嘀嗒地唱著催眠曲，我懶散地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候已經(jīng)凌晨了。
突然一個(gè)人把我拽起來(lái)，直沖我套衣服，我睜開(kāi)眼睛一看是奶奶，我疑惑地問(wèn)道：“奶奶，出什么事了？”
“地震了，地震了！”奶奶慌忙地說(shuō)。與此同時(shí)，電話鈴響了，是大伯打來(lái)的，大伯焦急地說(shuō)：“泊豪，快一點(diǎn)兒，地震了，趕快下樓！”過(guò)了幾秒，姑媽也打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)：“快，泊豪，快下樓！”我便和爸爸媽媽、爺爺奶奶他們大步跑下樓梯。
我們到了小區(qū)空地，看見(jiàn)我們的鄰居也在那里，有的人把家里的箱子都搬出來(lái)了。我想：看來(lái)這場(chǎng)地震是真的了。我一下想到了在新聞里看到的`土耳其大地震和日本大地震的慘況，而且因?yàn)榈卣穑旧吆拖x(chóng)子全都會(huì)跑出來(lái)。我越想越覺(jué)得害怕，深怕地震也會(huì)襲擊到我們的小區(qū)。
又過(guò)了一會(huì)兒，爸媽帶著我們來(lái)到大伯家，聊起地震時(shí)的情狀，那叫一個(gè)慘啊！一個(gè)人在路上跑，突然樓房倒了，那人被砸死了，像這種時(shí)候就是喬丹都不行，躲都躲不及啊！我聽(tīng)著不禁瑟瑟發(fā)抖，實(shí)在感到可怕。他們又說(shuō)：“地震時(shí)，家中的地板都會(huì)抖動(dòng)�。 蔽衣�(tīng)完踩踩地板，還好，堅(jiān)硬得很，我這才放下心來(lái)。
奶奶讓我去睡覺(jué)，可我哪里睡得著啊，還好有爸爸陪著，我才慢慢得又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一醒來(lái)，我依然心驚膽顫，不禁問(wèn)道：“奶奶，地震發(fā)生了嗎？”奶奶面帶慍色地說(shuō)：“乖孫子，地震沒(méi)有發(fā)生，也不知道是誰(shuí)造的謠，太可惡了�！�
“到底是誰(shuí)造的謠呢？”我搖搖晃晃地向門(mén)外望去。突然一道亮光，把我照的格外清醒。原來(lái)之前一切都是在做夢(mèng)！沒(méi)有地震的感覺(jué)真好��！
地震作文600字 32
2008年5月12日14時(shí)28分，在四川汶川，地震這個(gè)惡魔施展淫威，要把美麗的天府之國(guó)變成地獄。于是一瞬間，房屋倒塌，高山滑坡，江河斷流，痛苦、傷心、哭泣、絕望、死亡從廢墟中升起。惡魔獰笑著對(duì)我說(shuō)“希望呀，你快遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃吧，這里已無(wú)你的立身之地。”
“不，人類(lèi)永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我�！�
“你不要癡心妄想了。人類(lèi)已被巨大的痛苦占據(jù)，哪里還有你的位置呢？你找找吧，如果找不到，就乖乖地滾走�！�
“好的，如果我找不到，我走，如果我找到了，你滾�！薄耙谎詾槎āＤ闳フ野��！�
‘我和惡魔定下賭約，開(kāi)始尋找。
啊，那位老人是誰(shuí)呢？原來(lái)是溫總理，在震后不到3小時(shí)的時(shí)間內(nèi)即趕到災(zāi)區(qū)，身先士卒，帶領(lǐng)政府和群眾做好抗震救災(zāi)工作。他不怕疲勞，連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)最前線。災(zāi)民的苦難讓老人顯得蒼老了。啊，我找到了，我在溫總理悲憫的白發(fā)里。
解放軍戰(zhàn)士來(lái)了。你看他們?cè)诔缟骄䦷X中急行軍，冒死空降“孤島”，在余震中搜救廢墟下的百姓。啊，我找到了，我在他們的血與汗里。
在地震發(fā)生十余小時(shí)后，一位名叫郎錚的滿(mǎn)臉是血的三歲男孩被救出來(lái)了。就在武警叔叔準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí)，小郎錚艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手，虛弱而又標(biāo)準(zhǔn)地敬了一個(gè)禮。啊，我找到了，我在郎錚感恩的小手里。
地震發(fā)生后，兩岸同胞敞開(kāi)了錢(qián)包，獻(xiàn)出了血液，伸出了援助的手。啊，我找到了，我在全國(guó)人民關(guān)注的'目光里。
啊，我仍然在人間，那還有什么可怕的呢？我們一定會(huì)戰(zhàn)勝惡魔，我們的未來(lái)仍然是美好的！
地震作文600字 33
就在地震發(fā)生后，汶川、北川、青川、綿竹、什邡、都江堰等地成為了重災(zāi)區(qū)，其中很多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎成了廢墟。無(wú)數(shù)的人們無(wú)家可歸，流離失所，處于極度恐慌之中。
“地震”這個(gè)詞也許對(duì)2008年5月12日下午2時(shí)28分以前的人們來(lái)說(shuō)還是那么遙遠(yuǎn)。這兩個(gè)仿佛來(lái)自地獄的的字被殘酷的拼在一起后瞬間迸發(fā)出天崩地裂，地動(dòng)天搖，隱天蔽日的力量。于是，上蒼的一震，震塌了千千萬(wàn)萬(wàn)幢房屋，震去了千千萬(wàn)萬(wàn)條生命，震碎了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美麗的夢(mèng)。
那一天的汶川縣，那一天的四川省，那一天的中國(guó)，乃至全世界都感受到了這個(gè)大自然的威力。但是，雖然天災(zāi)無(wú)情，可是人間有情。大地震振出了人們抗震救災(zāi)的勇氣，振出了人們眾志成城的精神，振出了人們血濃于水的關(guān)愛(ài)，振出了人們團(tuán)結(jié)一致。不畏艱險(xiǎn)。一方有難。八方支援的戰(zhàn)勝災(zāi)害的決心。
就在地震發(fā)生后，汶川、北川、青川、綿竹、什邡、都江堰等地成為了重災(zāi)區(qū)，其中很多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎成了廢墟。無(wú)數(shù)的人們無(wú)家可歸，流離失所，處于極度恐慌之中。但還有無(wú)數(shù)的人被那些厚重的鋼筋混泥土所掩埋。由于交通的.堵?lián)p和通訊的中斷，他們與外界事情了聯(lián)系，成為了名副其實(shí)的孤鎮(zhèn)死城。
可是救災(zāi)千里之外的救援隊(duì)伍卻沒(méi)有放棄。他們夜以繼日，前赴后繼，不畏艱險(xiǎn)，視死如歸，一心只有營(yíng)救被困的群眾。人民子弟兵，消防戰(zhàn)士，武警，醫(yī)護(hù)人員，通訊人員還有全國(guó)各地的志愿者們紛紛趕往災(zāi)區(qū)，去援救那些被圍困的人們。
這次8.0級(jí)的大地震雖然給我們帶來(lái)了無(wú)法估計(jì)的痛苦和損失，但是這次地震也喚醒了中華民族不屈不饒的精神。
地震作文600字 34
星期一上午，學(xué)校如期舉行了朝會(huì)典禮，只是多了一個(gè)項(xiàng)目――毛校長(zhǎng)告訴我們今天會(huì)在不確定的時(shí)間內(nèi)打響警鈴進(jìn)行地震的演習(xí)，她還告訴我們這是教育局統(tǒng)一決定的，最后毛校長(zhǎng)宣布了哪些老師應(yīng)干什么，他的責(zé)任和義務(wù)是什么……
“嗚――嗚――嗚”一陳急促警報(bào)聲從我耳邊響起。我心想，這警鈴來(lái)的可真不是時(shí)候，這數(shù)學(xué)題還沒(méi)有講完就響了，至少把這道題講完嘛！我見(jiàn)同學(xué)們都躲到了課桌的下面，也跟著他們躲到了課桌下面。我偷偷地看了幾位周?chē)耐瑢W(xué)，他們的臉上都有一絲深藏不露的笑意。當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)反應(yīng)就是這次地震的實(shí)地演習(xí)一定會(huì)很好玩兒的。正當(dāng)我把這想完，第二次的警報(bào)聲又重新響了起來(lái)，大家心里面都清楚達(dá)聲警鈴在告訴我們大家應(yīng)該排好隊(duì)立刻到操場(chǎng)上的草坪上集合。隨后，我們以最快的速度來(lái)到了操場(chǎng)。之后，整個(gè)操場(chǎng)的草坪里都坐滿(mǎn)了人，密密麻麻，整個(gè)校園都籠罩在一片慌亂的氣氛中，有些顯得死氣沉沉。我又一次看了看周?chē)耐瑢W(xué)只不過(guò)看的是其它班的同學(xué)們。許多同學(xué)都在仰望著天空，看見(jiàn)幾只轉(zhuǎn)瞬即逝的'大雁從天空飛過(guò)。最后，毛校長(zhǎng)告訴我們這一次地震演習(xí)從警鈴打響的那一刻起一直到全校師生全部來(lái)到操場(chǎng)一共用了3分多鐘，可我心想：“如果真正的地震來(lái)了的話，這教學(xué)樓搖搖晃晃的，誰(shuí)跑的了這么快��！”
啊，經(jīng)過(guò)了這一次地震的實(shí)地演習(xí)，我也與生命進(jìn)行了一次對(duì)話，也知道了生命是可貴的，安全的重要，從這一刻起，我要珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命，不讓這可貴的生命從我的手里給溜走！
地震作文600字 35
昨天晚上，爸爸對(duì)媽媽和我說(shuō)：“今天，我們看了《唐山大地震》，這是一部非常好的電影，讓人哭了！
爸爸打開(kāi)迅雷看播放器，點(diǎn)了《唐山大地震》，電影就放了。這部電影很催人淚下。主要人物有“方大強(qiáng)”、“袁妮”、“鄧芳”、“方大”。據(jù)說(shuō)1976年的一天，方大強(qiáng)和妻子元妮晚上去上班，但過(guò)了一會(huì)兒，他們覺(jué)得不對(duì)勁。他們下車(chē)時(shí)，原來(lái)是地震。圓妮當(dāng)時(shí)嚷嚷著要救孩子，方大強(qiáng)攔住圓妮跑進(jìn)倒塌的大樓。早上，方大強(qiáng)的尸體被清理干凈了。所以，她去找了。就在她絕望的時(shí)候，有人喊道：“元妮、芳達(dá)、鄧芳來(lái)了。過(guò)來(lái)看看�！痹菘吹降臅r(shí)候，是她的兩個(gè)孩子。然而，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)如果你窺探鄧芳，鄧芳就會(huì)出事，如果你窺探鄧芳，方達(dá)就會(huì)有危險(xiǎn)。當(dāng)人們告訴圓妮時(shí)，一塊大石頭落在了她的心上。當(dāng)人們一遍又一遍地問(wèn)元妮時(shí)，元妮猶豫著說(shuō)：“救你哥哥，救你哥哥！”但那時(shí)，我妹妹鄧芳醒了。她聽(tīng)到這話，哭了。當(dāng)人們把弟弟妹妹拉上來(lái)時(shí)，元妮抱著方丹哭了。幾分鐘后，元妮跟著一輛車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，天空開(kāi)始下雨了。方丹被雨淋了，奇跡般地醒了過(guò)來(lái)。她被武裝警察送進(jìn)了集中營(yíng)。然后，她被一對(duì)好人帶走了。她在悲傷中長(zhǎng)大，去學(xué)醫(yī)。鄧芳從一名餐館工變成了一家公司的董事長(zhǎng)。
在2008年四川汶川大地震中，中國(guó)的鄧和方大都去了災(zāi)區(qū)。他們偶然相遇，彼此認(rèn)出了對(duì)方。方達(dá)把鄧芳帶回家，他們的母親看到鄧芳回來(lái)時(shí)忍不住跪了下來(lái)。
鄧芳和母親相見(jiàn)，帶她去墓地，看到了方大強(qiáng)的`墓地。方丹傷心地哭了。
看完這部電影，我知道人的生命是多么脆弱。地震是多么無(wú)情。我現(xiàn)在的生活是多么美好，所以我將來(lái)會(huì)努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)服務(wù)。
地震作文600字 36
5月12日，對(duì)于中國(guó)，對(duì)于四川，是一個(gè)令人傷心的日子。山河在怒吼，大地在震動(dòng)，中國(guó)在哭泣。汶川、青川、北川、綿竹......曾經(jīng)是多么的美麗的城市，在“轟”的一聲巨響后，那兒的房屋瞬間倒塌，一條條鮮活的生命就這樣被掩埋，處處都是慘不忍睹的畫(huà)面。
當(dāng)我們得知這消息后，中華兒女的心懸起來(lái)了，都么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，不是真的�？墒乾F(xiàn)實(shí)不允許我們這樣想，因?yàn)槟鞘钦娴摹?/p>
5.12地震牽動(dòng)著我們中華兒女的心。每一天，我們都會(huì)哭。在這淚水中，不僅僅是傷心的，還有感動(dòng)。
有一位老師，在房屋倒塌的一瞬間，用自己的身軀保護(hù)著四位尚未逃出去的`女同學(xué)，后來(lái)，營(yíng)救人員把四位女生救了出來(lái)，而那位老師從此離開(kāi)了這美麗的人間。去了天堂。
在地震發(fā)生2小時(shí)后，溫家寶爺爺就立即來(lái)到災(zāi)區(qū)，看到那一幕幕畫(huà)面，對(duì)那些營(yíng)救人員說(shuō)：“是人民養(yǎng)活你們的，你們自己看著辦�！闭f(shuō)完就摔下了喇叭。
自從5.12地震發(fā)生后，各界人士紛紛行動(dòng)起來(lái)�？傊�，有力的出力，有錢(qián)的出錢(qián)，有話的說(shuō)話，一幕幕感人的場(chǎng)景讓人熱淚盈眶。
在荒涼和廢墟面前，中國(guó)人團(tuán)結(jié)一條心，眾志成城，守望相助。四川你別哭，你放心，你不是孤軍奮戰(zhàn)，而是有著我們13億人和你在一起，你不會(huì)感到孤獨(dú)的，我們中華兒女是堅(jiān)不可摧的。四川你要堅(jiān)強(qiáng)，房屋倒了，還可再建，但我們的意志倒了，那我們就不可能戰(zhàn)勝這次困難，所以，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)。
我們擁有五千年的魂，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，我們擰成一股繩，讓我們高聲加油：“中國(guó)加油，四川加油。”
地震作文600字 37
3月13日上午10:22分，我們正在上語(yǔ)文課，龍老師正在講“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”的事情。突然，“轟”的一聲，像爆炸一樣。桌子搖搖晃晃的，地往下沉，好象房子要坍塌下來(lái)。沒(méi)等同學(xué)們反映過(guò)來(lái)，緊接著又“轟”一聲。我心想：該不會(huì)是山崩地裂、洪水泛濫吧？龍老師趕忙跑到走廊上，看了看，又跑到班級(jí)里叫同學(xué)們到操場(chǎng)上集合。同學(xué)們都嚇得大聲叫：”地震來(lái)了！“還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就像一群蜜蜂一樣擁擠著跑出去。有的'人連書(shū)包都來(lái)不及拿；有的人擁擠得把桌子給推翻；有的人都不顧危險(xiǎn)，三步并二步得飛下樓；有的人甚至連看都沒(méi)看，把別人拌摔倒……
到了操場(chǎng)上，簡(jiǎn)直就是混亂一片。人山人海，人聲鼎沸。同學(xué)都在爭(zhēng)論著這次爆炸到底是什么？每個(gè)班的班主任都在清點(diǎn)本班的人數(shù)；有些同學(xué)沾沾自喜，好像很興奮。我呢，卻一直以為不是地震，因?yàn)轫槻龔膩?lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)地震，而且也不是地震區(qū)。但是，經(jīng)過(guò)事后了解，我才知道順昌這次真的發(fā)生地震。
在3月13日上午10；22至10：23分鐘分別發(fā)生兩次4.9級(jí)和4.7級(jí)地震，給順昌造成了不同的影響。全縣有5969間樓房不同程度地出現(xiàn)裂痕、傾斜，400余人因水管被震裂，造成飲水困難；80所中小學(xué)因地震不同程度的影響，圍墻、廁所倒塌、傾斜，部分操場(chǎng)、教學(xué)儀器受到不同程度損壞。學(xué)校停課一天半。
經(jīng)過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)，我知道了一些防震知識(shí)。例如：地震時(shí)避于桌下，背向窗戶(hù)，并用書(shū)包保護(hù)頭部；切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯；如在室外，遠(yuǎn)離建筑物……
地震真可怕！希望地震不要在發(fā)生！
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