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生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字（精選18篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字 1
冥冥中，花開(kāi)花謝，唯獨(dú)那一抹素白的身影，淡舞翩遷，堅(jiān)持，成了唯一的亮點(diǎn)，久久，生命之花不謝。
——題記
已到了八月，是夏季的末尾了，但這天氣依舊是說(shuō)變就變，往往令你措手不及。這不，剛才還是烈日當(dāng)空照，轉(zhuǎn)瞬間已變成烏云壓頂，憤怒著，咆哮著，眼見(jiàn)一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。風(fēng)，起了，雷，響了，雨，落了，視野，模糊了。
雨點(diǎn)砸在窗上，又無(wú)力地滑下，滔滔不絕。間或兩聲炸雷，緊接著又是暴雨傾盆。
隱約的，一抹白色閃過(guò)，在模糊的視野中留下一道光。驀地抬起頭來(lái)，卻又不見(jiàn)。四處尋找，終在院子角落的一簇花旁見(jiàn)到了。原來(lái)是一只顫抖的蝴蝶啊。但那蝴蝶卻一直撲閃著翅膀，努力地朝著那簇花飛去。卻因風(fēng)的阻撓，雨的打擊，始終不能夠。風(fēng)怒吼著，雨點(diǎn)重重地砸下，白蝶忽上忽下，剛剛前進(jìn)卻又被吹回原地。心中暗暗為這只蝴蝶可惜，為何不屈服一下呢，雨過(guò)后再回去也可以啊，何必要逆風(fēng)而行呢。但那蝴蝶依舊在堅(jiān)持，或許，它的心中始終抱著一個(gè)信念，就是要飛回去，即使有風(fēng)雨坎坷，也一樣不能阻撓它前進(jìn)的步伐。
心的深處，一塊柔軟的地方被什么觸動(dòng)了，眼中的蝴蝶不再微小，而是像巨人一樣龐大，那份堅(jiān)持，那份勇敢，成了它最閃耀的`地方�；蛟S，堅(jiān)持，能夠讓一個(gè)小小的生命，變得偉大，變得勇敢。
終究雨過(guò)天晴，一抹陽(yáng)光穿透烏云，緊接著又是一束，越來(lái)越多的陽(yáng)光羽毛般灑下。這時(shí)的蝴蝶，披了一層耀眼的金輝。面對(duì)風(fēng)雨，心中的堅(jiān)持與勇敢，便是那最耀眼的陽(yáng)光，能夠穿透層層烏云，沖破阻礙，羽化飛翔。
天空中，一抹彩虹現(xiàn)，如同給那只素白的身影，戴上了桂冠，是堅(jiān)持者的榮耀，亦是生命中的光輝。人生路上，應(yīng)懷著一份堅(jiān)持，一份勇敢，方能越過(guò)艱難坎坷，滿(mǎn)懷著信心，懷著信念，邁著矯健的步伐，帶著成功的喜悅，奔向成功的彼岸。
生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字 2
我是一顆種子，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，母親將我和兄弟姐妹們拋向空中，我隨著風(fēng)姐姐滾落在一個(gè)不知名的地方，冷得瑟瑟發(fā)抖，后來(lái)我鉆入潤(rùn)濕的泥土里，帶著疲倦沉沉入睡。
早晨，雨停了。我睜開(kāi)眼晴，身體因泥土的陰冷潮濕，不舒服地扭動(dòng)著，我的四周一片黑暗，沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有生命，只有孤單寂寞，通往外面世界的路，已經(jīng)被黑黑的泥土封得死死的，我嘆了口氣，悲嘆自己的命運(yùn)的不幸。
在這個(gè)狹窄的空間，我無(wú)法伸展腰枝，無(wú)法活動(dòng)身體，我只能靜靜的縮成一團(tuán)，慢慢等待，等待我之后的命運(yùn)。不久，我就口干舌燥，我開(kāi)始吸收泥土間的水分，吸收夠了，疲倦再次來(lái)襲，我慢慢地閉上眼睛，沉睡過(guò)去。
我醒來(lái)時(shí)，感覺(jué)到體內(nèi)有一些變化，體內(nèi)有股力量，一股想要沖破堅(jiān)殼的力量，這一感覺(jué)讓我重燃了生命的希望，我感覺(jué)不久，我頭上將會(huì)長(zhǎng)出一撮小芽。我開(kāi)始努力地吸收營(yíng)養(yǎng)、水分，只為了沖破土層，見(jiàn)到光明。
我開(kāi)始頂土層，這一路上我不畏困難、黑暗，在這磕磕絆絆的路上，尖銳的石頭劃傷我嬌嫩的手臂，濃稠的綠血從我手臂的傷口流出。我為了生存，為了光明，強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)往上生長(zhǎng)。
終于，經(jīng)過(guò)我的奮斗，離終點(diǎn)只有一層薄薄的土，可我已筋疲力盡了，我快要放棄了，但我心中的信念，永不放棄，我感到體內(nèi)充滿(mǎn)了力量，我?jiàn)^力一挺，終于，土層里的兩片嫩嫩的綠葉破土而出。
原本以為不可能的事，沒(méi)想到因我那堅(jiān)持不懈的'精神和頑強(qiáng)的信念而創(chuàng)造出了生的奇跡！我撐著兩片綠油油的葉子，感嘆著世界的美好，感嘆著生命是需要堅(jiān)持、堅(jiān)定才能創(chuàng)造出來(lái)。
生命，不就是對(duì)生活美好的向往和希望嗎？
生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字 3
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是一杯熱騰騰的茶，是一雙溫暖的手，還是一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心！如果每個(gè)人都能堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，還有什么事情是做不成的。
這是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我們來(lái)到了廈門(mén)市文化館，這里即將進(jìn)行廈門(mén)民族青年樂(lè)團(tuán)舉辦的藝術(shù)沙龍第一期匯演。一入場(chǎng)，迎面就撲來(lái)了一陣清新涼爽的風(fēng)。文化館里游客如織，人山人海，有的悠閑地刷著手機(jī)，有的兩只眼睛炯炯有神地盯著臺(tái)上，生怕一不留神錯(cuò)過(guò)什么似的，還有的卻漫不經(jīng)心地望著場(chǎng)外，心里可能在想接下來(lái)的內(nèi)容吧。我也一邊等待著，一邊靜靜地在后臺(tái)欣賞演奏者們的練習(xí)準(zhǔn)備。
演出終于開(kāi)始了。首先是海滄小學(xué)少兒民樂(lè)團(tuán)的表演，他們的節(jié)奏整齊劃一，中阮、琵琶、柳琴小演奏家們個(gè)個(gè)神采奕奕，有節(jié)奏地?fù)u晃著腦袋，我們都情不自禁地陶醉在其中。接著，舞臺(tái)上彈奏起了揚(yáng)琴二重奏《送別》，“兩人同心，其利斷金”，這不，兩位揚(yáng)琴手互相把握和傾聽(tīng)對(duì)方的節(jié)奏及音量，他們倆對(duì)個(gè)眼神就可以明了對(duì)方的心意，最終以三下清脆悅耳又動(dòng)聽(tīng)的抖音結(jié)束曲子。然后欣賞到的是王君君表演的.古箏獨(dú)奏《如魚(yú)得水》，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音、那修長(zhǎng)的身軀給它增添了幾分神秘的色彩，這樣天衣無(wú)縫的效果自然而然贏得了全場(chǎng)觀眾雷鳴般熱烈的掌聲。接下來(lái)是一個(gè)琵琶二重奏《山丹丹的花兒紅艷艷》，演奏者他們兩個(gè)就像是雙胞胎，配合默契，每個(gè)細(xì)節(jié)都恰到好處，找不到半點(diǎn)瑕疵……我想：這些演奏者都是努力練出來(lái)的吧。古話(huà)說(shuō)得好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，他們背后一定都付出了辛勤的汗水，沒(méi)有昔日的刻苦練習(xí)，哪來(lái)今日輝煌的成就！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做一顆星系中永不泯滅的閃爍的新星吧！生命貴在堅(jiān)持！
生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字 4
法國(guó)畫(huà)家莫奈是印象主義畫(huà)派的代表人物和創(chuàng)始人之一，他的《睡蓮》系列油畫(huà)是奧賽博物館的鎮(zhèn)館之寶。年輕時(shí)，莫奈的藝術(shù)之路非�？部溃核淖髌吩獾皆S多無(wú)情的'抨擊，生活一度窮困潦倒。
在長(zhǎng)期的創(chuàng)作中，莫奈的眼睛出了問(wèn)題——患了白內(nèi)障，無(wú)法正常感知色彩。醫(yī)生為他做了手術(shù)，換了一對(duì)人工晶體。要是換成別人，很可能覺(jué)得無(wú)法再作畫(huà)了�？赡未魃狭诉@副“有色眼鏡”后感受到了更多奇妙的色彩。他重新開(kāi)始創(chuàng)作《睡蓮》。
事實(shí)上，動(dòng)過(guò)手術(shù)后，莫奈的視力并沒(méi)有很大好轉(zhuǎn)，醫(yī)生甚至不允許他作畫(huà)了�？墒菍�(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，使他始終無(wú)法放下畫(huà)筆，最終完成了《睡蓮》這組傳世之作。我終于明白了莫奈為什么能畫(huà)出那么美的話(huà)，是因?yàn)槟螌?duì)生命的堅(jiān)持，對(duì)自己理想的不懈追求。
那么，人應(yīng)該怎么樣活著才有意義呢？中山大學(xué)一位研究生因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)挫折而放棄了生命，這是熱愛(ài)生命嗎？莫奈雖然身患眼疾，卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志“站”起來(lái)了，他用實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。
是不是不像莫奈那樣成功的平凡人就不用堅(jiān)持生命了呢？最近，我從《舌尖上的中國(guó)2》中看到了一年奔波11個(gè)月的養(yǎng)蜂人；一天撒網(wǎng)20個(gè)小時(shí)網(wǎng)卻一無(wú)所獲的東海漁民；一天勞作10個(gè)小時(shí)得麥客；為了采集香菇而在大山里守候了8個(gè)多月的采菌老漢……這一個(gè)個(gè)普通人雖然生活很艱辛，但是他我們體現(xiàn)了對(duì)生命的堅(jiān)持。這些事深深地觸動(dòng)了我。
我明白了生活在世界上什么都不要怕，任何糟糕的情況都不要灰心喪氣，要學(xué)會(huì)熱愛(ài)生命，珍惜生命，堅(jiān)持生命。
生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字 5
堅(jiān)持是帆，引領(lǐng)著我們；堅(jiān)持是旗，激勵(lì)著我們；堅(jiān)持是浪，推動(dòng)著我們。一個(gè)夏日，一片湖泊，一件小事，讓我對(duì)堅(jiān)持有了新的定義。
夏日，熱浪滾滾，聒噪的蟬鳴不絕于耳，令人分外煩躁。我一個(gè)人拎著漁網(wǎng)站在湖邊，看著湖中的倒影�！耙粭l魚(yú)也沒(méi)有，真沒(méi)意思�！蔽宜尖庵�。忽然，我眼角的余光瞟到了旁邊的亂石灘上，只見(jiàn)亂石灘的縫隙中，一陣陣水花濺出，在陽(yáng)光的照射下分外耀眼。我信步往亂石灘走去。
來(lái)到亂石灘跟前，我一看，不覺(jué)“啊”出了聲。只見(jiàn)那狹小的、只有一絲水珠兒的縫隙里，半躺著一條魚(yú)兒。魚(yú)兒是不起眼的棕褐色，平平無(wú)奇。它的鰭張開(kāi)著，腮幫子不住地鼓著，顯得痛苦又無(wú)助——它擱淺了。
我的第一反應(yīng)是用漁網(wǎng)救它上來(lái)，但縫隙太小，漁網(wǎng)太大，我只能眼巴巴地看著魚(yú)兒掙扎著，內(nèi)心生出一絲無(wú)力感。掙扎成這樣，應(yīng)該是沒(méi)救了。我半憐惜地看了一眼魚(yú)兒，便收拾漁網(wǎng)，準(zhǔn)備離開(kāi)。
就在這時(shí)，不可思議的一幕出現(xiàn)了：那本來(lái)“沒(méi)救”的魚(yú)兒忽然使勁弓起了身子，發(fā)出“啪”的.一聲清脆的聲響——那魚(yú)兒竟擺脫了縫隙的束縛，蹦到了旁邊的沙地上。
我怔怔地看著那魚(yú)兒。6月驕陽(yáng)似火，缺氧再加上高溫的雙重威脅，讓魚(yú)兒不斷地抽搐著，但它依然弓起了身，一對(duì)小眼睛直盯著湖的方向，又是一跳，離湖面、離生機(jī)只有半步遠(yuǎn)了！
我如夢(mèng)初醒。剛想上去幫忙，那魚(yú)兒猛地跳起，在陽(yáng)光的照射下，鱗片熠熠生輝。雖然只是一瞬，但它的眼睛里閃爍著堅(jiān)毅的光芒！
無(wú)論是“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)韌，還是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的倔強(qiáng)，堅(jiān)持永遠(yuǎn)與怒放的生命掛鉤！
生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字 6
生命需要我們?nèi)フ湎В?ài)護(hù)，而堅(jiān)持可以讓我們的生命釋放出最美的瞬間。
中午，陽(yáng)光火辣辣的，我們頂住著太陽(yáng)，奔陽(yáng)田野，無(wú)人修剪的長(zhǎng)野草隨意地伸向我們。很快，一片小“黃河”出現(xiàn)在了眼前，“就這了！青蛙不就躲在這種地方�！笨粗@渾水渾土，使我一陣干嘔。
這時(shí)，一個(gè)小小的身影閃過(guò)，我跨大腳步，追蹤著它，突然，它不動(dòng)了，我小心翼翼一步一步靠近，湊上前一看，灰黑色的身體，十分嬌小。我迫不及待地張開(kāi)雙手，伸向泥坑，我快速捂住洞口，小青蛙在里面跳動(dòng)。我用手慢慢靠近洞口，快速抓起，緊緊握住它，小青蛙很軟，真怕掐死它，我就放松了點(diǎn)兒。頓時(shí)，它蠕動(dòng)身體，露在外面的雙腳，不停地亂踢。我死死抓住青蛙的小腳，它更加拼命了，努力向前沖著，不停地上下?lián)潋v。我用手?jǐn)n住了它，青蛙竟沒(méi)有一絲勞累的表現(xiàn)，不停歇，青蛙的生命力，真是強(qiáng)大！它一直撲騰著雙腿，青蛙那種求生的欲望令我震驚，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我忍不住放了它。小青蛙蹬著強(qiáng)勁的后腿，一躍而起，落在泥坑里，一蹦一跳，逃到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，看著逃走的小青蛙，我對(duì)自己之前的做法感到十分懊悔。
小小的.青蛙面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，為了生命，也能迎難而上。還有螞蟻，遇到水災(zāi)、火災(zāi)，它們也掙扎著，努力求生。小動(dòng)物們?nèi)绱苏湎�，不管遇到什么危險(xiǎn)，迎難而上，絕不放棄！
我們是人，有什么理由，不珍惜生命！不管遇到什么困難挫折，我們都應(yīng)該堅(jiān)持到底！
生命十分寶貴，無(wú)論你是健康，還是殘疾，無(wú)論遇到多大的困難，挫折，敢于堅(jiān)持，我們的生命就會(huì)出現(xiàn)奇跡。
生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字 7
假如生活是一列飛馳的列車(chē)，堅(jiān)持就是向前的燃料，助我一路向前；假如生活是一條小河，堅(jiān)持就是歡快的小魚(yú)；給我的生命帶來(lái)了生機(jī)；假如生活是一片藍(lán)天，堅(jiān)持就是一只小鳥(niǎo)，帶我飛翔！
我從小就喜歡音樂(lè)，尤其是打擊樂(lè)，媽媽見(jiàn)我喜歡打擊樂(lè)就給我報(bào)了個(gè)架子鼓。第一次上課時(shí)，我感覺(jué)很好玩，老師問(wèn)這像什么，那像什么，我左打打，右敲敲，“咚呔”“咚呔”地練著。我覺(jué)得生命因此而改變了！每天都要反復(fù)練習(xí)，就像達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋一樣，每天只練那一個(gè)曲子，每次練至少半個(gè)小時(shí)，幾百遍的練習(xí)。枯燥的練習(xí)讓我有點(diǎn)厭煩了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷軋?jiān)持下去嗎？”媽媽說(shuō)：“達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋成為了畫(huà)家，那么兩個(gè)道理是一樣的，一定要堅(jiān)持下去�！�
以后的`練習(xí)更是難上加難了，重復(fù)的音節(jié)，反復(fù)的音調(diào)，把我練得眼花繚亂，在我的努力下，我終于考過(guò)了八級(jí)。馬上要去比賽了，我必須補(bǔ)課，每星期上三節(jié)，本來(lái)上一節(jié)課，我都頭暈了，更別說(shuō)三節(jié)，但我一定要克服困難堅(jiān)持下去。
到了比賽那天，可是我卻發(fā)燒了，起不來(lái)，但是每個(gè)教學(xué)點(diǎn)只有一個(gè)參賽名額，我不去可能會(huì)失去排名的。不行，我一定要去，上了車(chē)我又吐了幾次，更加難受了，媽媽幾次都說(shuō)，別去了吧，我還是堅(jiān)持來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)�？吹胶趬簤旱娜藗�，我的心既激動(dòng)又緊張。此刻我特別難受，當(dāng)叫到我的名字時(shí)，我又振作起來(lái)，忍著痛頂著壓力，我堅(jiān)持把參賽曲目敲完，贏得大家的掌聲和優(yōu)秀的成績(jī)，榮獲二等獎(jiǎng)。
因?yàn)槲覉?jiān)持和努力，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。要時(shí)刻堅(jiān)持堅(jiān)定信念，堅(jiān)持下去，生命中就會(huì)有更多的精彩！
生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字 8
今日的成功，來(lái)自于昨日的努力。老師上周留的“豆豆成長(zhǎng)記”，讓我明白了：態(tài)度決定成敗。
培養(yǎng)豆子的過(guò)程中，我懂得了只要堅(jiān)持就會(huì)成功。在這八天中，我雖然屢敗屢戰(zhàn)，但是我并沒(méi)有向失敗低頭，堅(jiān)持努力最終種出了豆芽。下一步我想把我的豆芽移植到土里，而悲劇發(fā)生了......在前行中遇到了失敗，我們?cè)搹氖≈信榔饋?lái)?yè)Q一種思維，老師說(shuō)過(guò)“條條大路通羅馬”。
我相信大家的長(zhǎng)輩們都愛(ài)吃臭豆腐吧！那一定知道“王致和臭豆腐”，它還有一個(gè)名字叫“御青方”。
臭豆腐是怎樣做成的.呢？這里就要給大家講一個(gè)故事了：原來(lái)有一個(gè)叫王致和的讀書(shū)人來(lái)京城考試，但是他的成績(jī)不太理想落榜了，等下次再考就得等到明年。王致和的父親在安徽老家做豆腐很出名，于是他們就在京城的幾間小房里開(kāi)始做豆腐，來(lái)維持生計(jì)。王致和每天提著擔(dān)子叫賣(mài)，有一天因?yàn)檠a(bǔ)課他就沒(méi)去賣(mài)豆腐，于是就把要壞的豆腐腌了一缸。過(guò)了好久又到了科舉考試的日子了�？墒沁@次王致和又落榜了，于是他決定繼續(xù)做豆腐，回去一看，�。‰缌税肽甑亩垢兩兾读�，于是他自己嘗了一口，真好吃。從那以后每次來(lái)買(mǎi)豆腐的人他都贈(zèng)送一塊臭豆腐，人們都覺(jué)得這東西聞起來(lái)惡心，但吃起來(lái)卻很香。不久就傳到了慈禧的耳里，慈禧吃后非常喜歡所以給賜名“御青方”。這樣王致和的臭豆腐在京城就火了，并且有了自己的大門(mén)店，流傳至今。
我們的失敗和挫折給于我們的也許是我們?nèi)松淖畲筘?cái)富。你拒絕了失敗實(shí)際上就是拒絕了成功。如果你不是一只雄鷹，不能一下子飛到金字塔頂端，那你就一步一步的努力爬上去，終究會(huì)有一天會(huì)爬到頂端。
生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字 9
樹(shù)苗的堅(jiān)持是對(duì)參天大樹(shù)的憧憬，花兒的堅(jiān)持是對(duì)萬(wàn)紫千紅的渴望，大雁的堅(jiān)持是對(duì)南方溫暖的追尋……而我的堅(jiān)持是對(duì)每一次努力的希望。
“呼”一陣清風(fēng)吹過(guò)了我的面頰，使我感到少許的放松。但春天的太陽(yáng)也很烈，以至于我臉上不由地通紅，這是在某高中的跑道上，在這里我們將進(jìn)行一次跑步的模擬考試。而這時(shí)，我的心臟正在快速的`跳動(dòng)，使我呼吸極其不順暢。不知是對(duì)這個(gè)偌大的跑道地畏懼，還是對(duì)接下來(lái)跑步壓力的擔(dān)憂(yōu)而緊張呢？現(xiàn)在，面對(duì)這種情況，我也只能與周?chē)耐瑢W(xué)對(duì)話(huà)，來(lái)緩解我的情緒。
一聲聲哨聲傳進(jìn)我的耳朵，心臟還是不安的跳動(dòng)。列隊(duì)后，我選擇了自認(rèn)為完美的地方準(zhǔn)備跑，聽(tīng)到老師的哨聲后，腿開(kāi)始擺動(dòng)起來(lái)，可不久后，便遭遇了麻煩：排在前面的同學(xué)徹底擋住了我原先定的奔跑方向。原先規(guī)定的計(jì)劃已全盤(pán)打亂了，現(xiàn)在只能跟隨這支小型部隊(duì)了�！安唬銘�(yīng)該當(dāng)個(gè)先鋒，帶領(lǐng)這支小型部隊(duì)去‘殺敵’吧！”內(nèi)心一個(gè)聲音在呼喊著。這時(shí)已經(jīng)跑半圈了，我?jiàn)^力從這支部隊(duì)爭(zhēng)脫出來(lái)，就猶如小鷹想要脫離巢穴一般。終于“功夫不負(fù)有心人”，我成功了。但我的力氣也隨之消耗了許多，還有一圈多呢！在這里用盡力氣可不妙。加油吧！朝著勝利的光芒追尋吧。這時(shí)，身后傳來(lái)了一個(gè)聲音：“只有一圈了，加油！”只有一圈了，此時(shí)不爭(zhēng)更待何時(shí)，堅(jiān)持下去吧！但此時(shí)的腿卻像掛上了千斤重的鐵鏈，每跑一步都很吃力，我怎能跑完呢？“不，就算腳已經(jīng)酸痛，手已經(jīng)無(wú)法擺動(dòng)，但你心臟的聲音卻跳動(dòng)的十分劇烈，是它在提醒你堅(jiān)持呀！堅(jiān)持下去吧！漸漸的，越跑越不覺(jué)得吃力了�！笆住迕住幻�，終于跑完了”，我心中為自己的堅(jiān)持而欣慰。
我的生命會(huì)因堅(jiān)持而燦爛。
生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字 10
鳥(niǎo)兒在空中堅(jiān)持翱翔，可以到達(dá)遠(yuǎn)方的天空；小魚(yú)兒在水中堅(jiān)持游弋，可以到達(dá)那片多彩的珊瑚叢。我堅(jiān)持向夢(mèng)想前進(jìn)，讓生命因而精彩。
學(xué)習(xí)大提琴已有三年，我苦苦練琴，只為成為一名優(yōu)秀的演奏家，可我卻漸漸對(duì)它失去了興趣。
夏日的一天，我再一次拿起大提琴，端正的坐好，弓子一揮，悠揚(yáng)的曲子開(kāi)始了，沒(méi)結(jié)束，老師就叫我停了，怎么還是沒(méi)有悠揚(yáng)的琴聲？！我一遍遍地問(wèn)自己，一遍遍地練習(xí)，永遠(yuǎn)只是“刺啦啦”的聲音。如果我再拉不好，就徹底放棄！
我再次雙腿夾好琴，把手指肚緊緊地按在每根弦對(duì)應(yīng)的音上，把弓子輕輕地貼在弦上拉出了一個(gè)柔美的長(zhǎng)音。啊，這就是我所追求的琴聲，真是太棒了！
一遍遍的練習(xí)已讓我筋疲力盡，力氣也不斷地從我身上流走，手指因長(zhǎng)時(shí)間按弦已讓我疼痛不已，像我的手指一直按在鋒利的刀刃上，我的雙腿也因長(zhǎng)時(shí)間夾著琴而抽筋麻木了，我緩緩地吐了一口氣。沒(méi)關(guān)系，再來(lái)！動(dòng)了動(dòng)僵硬的手指；甩了甩迷糊的腦袋；捶了捶酸脹的雙肩；直了直抽筋的雙腿。這些算什么，繼續(xù)！我坐在了椅子的'三分之一處，夾好琴，給弓毛擦了幾下松香，眼神堅(jiān)定地拿起了弓子，銳利的眼神掃向樂(lè)譜上那一排排工整的音符，再一次把大拇指與食指之間的虎口撐起來(lái)，像握雞蛋似的放在琴脖處，腦海里重復(fù)著樂(lè)曲的節(jié)拍、音準(zhǔn)，我渴望有一天能奏出一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲。夏季，天氣悶熱，汗水從我的臉頰淌下，一滴滴落在了地上。累了，沒(méi)事，接著來(lái)！失敗了，我也不放棄，一直堅(jiān)持下去！一曲終了，老師和爸爸媽媽的掌聲便從身后響起。
只要堅(jiān)持就一定會(huì)有所收獲，收獲因堅(jiān)持而來(lái)的精彩。生命因堅(jiān)持而精彩，堅(jiān)持使我向夢(mèng)想更近了一步，生命貴在堅(jiān)持。
生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字 11
生活，宛如一部曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，因?yàn)樗刮覐闹惺艿浇逃�，得到啟示�?/p>
記得有一次，我考試成績(jī)不理想，便走出去散散心。走著走著，忽然從我身后傳來(lái)一聲尖叫：“哎呦！”我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)大約比我小一兩歲的小姑娘摔倒在地上，身旁放著兩根木制的拐杖，難道她……我仔細(xì)一看，原來(lái)她是個(gè)失掉左腿的殘疾人。
小女孩的手蹭破了，正在流血，但她并不在意，只是把手放在地上，支撐著身體，想重新站起來(lái)。可是她畢竟少了一條左腿，剛剛爬起來(lái)又摔倒。
我實(shí)在不忍再看下去，便幫她撿起拐杖，可剛要去扶她，她卻堅(jiān)定地說(shuō)：“小姐姐，別扶我，讓我自己起來(lái)。我剛出院，還不習(xí)慣，習(xí)慣了就不會(huì)摔倒了�！�
這時(shí)，隨著小姑娘的目光，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的地方有一位慈愛(ài)的母親，正用鼓勵(lì)的目光望著小姑娘，她可能就是小姑娘的媽媽。小姑娘把手放在地上，可忽地又像觸了電似的`猛縮了回來(lái)。原來(lái)，在第二次摔倒時(shí)，手又蹭破了一大塊皮，一直在流血。淚水在她眼眶里直打轉(zhuǎn)，可是，她咬緊嘴唇，又把手放在地上，使足了全身力氣，終于在雙拐的幫助下站起來(lái)了。
小姑娘慢慢地走到媽媽身邊，高興地和媽媽一起回家了。頓時(shí)，我心情也開(kāi)朗了許多。是啊，摔倒了，再爬起來(lái)……比起她，我遇到的挫折又算得了什么呢？
生命是寶貴的，生活是美好的。在我們身邊，有許多關(guān)注生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿(mǎn)色彩。
生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字 12
蝸牛堅(jiān)持著向前，終于留給地平線(xiàn)它的背影；鳳凰堅(jiān)持著浴火，終于成功涅槃；梅花堅(jiān)持著忍受風(fēng)霜，終于開(kāi)始最美的華。生命需要堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持。
我們也應(yīng)是這樣。像貝多芬，堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn)�，作出了《命運(yùn)交響曲》；像諾貝爾堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了炸藥；像革命烈士，堅(jiān)持保衛(wèi)家園，以生命換來(lái)了舉國(guó)上下的安寧。
可有些人卻不是這樣。如最近有些大學(xué)生、中學(xué)生自殺的事情，他們都沒(méi)有堅(jiān)持著自己的信念活下去，而是選擇了放棄生命，放棄父母對(duì)他們的期待，國(guó)家對(duì)他們的關(guān)心，如果我是他們，我就會(huì)堅(jiān)持著笑對(duì)生活，堅(jiān)持著活在世上。生命是需要堅(jiān)持的！
堅(jiān)持是成功的必需品，就拿我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，800米跑的重?fù)?dān)不知怎的竟落在了我的頭上。剛開(kāi)跑時(shí)我還是氣定神閑，可不到一半就氣喘吁吁了，速度漸漸地慢下來(lái)了。
我灰心了，想放棄了，正當(dāng)這時(shí)，“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”的呼聲傳入我的.耳中，震顫著我的神經(jīng)，這短短兩個(gè)字竟是那么地有力！我頓時(shí)忘記了累，腦中只有兩個(gè)字：“堅(jiān)持”，我像一匹駿馬快速地奔跑起來(lái)，我到終點(diǎn)了！雖然我不是第一名，但我堅(jiān)持了下來(lái)，我就是勝利！
生命真是困難重重，但是我們要向前，要奔跑，要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！要撲向勝利的懷抱！
因?yàn)�，我們需要�?jiān)持，生命需要堅(jiān)持。
生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字 13
家門(mén)口的墻角，有一張蜘蛛網(wǎng)。
我家的人都很討厭昆蟲(chóng)，特別是蜘蛛。母親認(rèn)為它是一種穢不可言的東西，連打都不愿意打死，怕臟了自己的手，于是，蜘蛛網(wǎng)一次次地被捅掉，可蜘蛛又一次次地把網(wǎng)織起。我納悶極了，蜘蛛怎么會(huì)有這么大的毅力，一次又一次地織起網(wǎng)？我便在蜘蛛旁，細(xì)細(xì)地觀察這一切。
蜘蛛吐出一根細(xì)細(xì)的絲，飄向另一邊。呀，沒(méi)粘住！它又嘗試著，吐出了不知多少根絲，終于有一根成功地沾到了墻的那頭。接著，它便小心翼翼地沿著絲，攀到墻的那頭，接著又重復(fù)剛才吐絲結(jié)網(wǎng)的工作。一張小小的'蛛網(wǎng)，用了兩個(gè)小時(shí)才織好。我的內(nèi)心受到了震撼，它已經(jīng)這樣織了多少次？它是多么的偉大��！
好吧，蜘蛛，我不得不要尊敬你了。
無(wú)數(shù)的生命，無(wú)數(shù)的堅(jiān)持。
現(xiàn)在正是秋天，萬(wàn)物蕭條，落葉紛飛。颯颯的秋風(fēng)，搖蕩著落葉，而它們并不屈服。
瞧，那棵大樹(shù)，當(dāng)無(wú)數(shù)的樹(shù)葉已變黃，許多枝頭已落葉，可它偏偏渾身碧綠，巍然屹立。
還有那朵花！其他的花早已被風(fēng)吹下枝頭，落入泥中化為灰土，而它仍傲立枝頭，與秋風(fēng)斗爭(zhēng)著！
……
無(wú)數(shù)的生命堅(jiān)持著，只為了生存，好好地活下去。我們這些自詡為“萬(wàn)物之靈”的人不也如此嗎？
我們奔跑在人生路上，永不停息，只為了完成自己的使命，而我們的使命，便是做到極致，做到最好，好好地，有價(jià)值地活著！
生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字 14
夜幕降臨，我一個(gè)人靜靜的躺在床上，我在思索生命是什么呢？生命是書(shū)看了一半沒(méi)看完，要繼續(xù)看下去，生命是唱一首歌，沒(méi)唱完要繼續(xù)唱下去……
我眺望遠(yuǎn)方，只見(jiàn)一只黑貓站在欄桿前東張西望，然后便縱身一躍，我好奇地朝前面看去，哇！一只老鼠正在那里爬動(dòng)，我一驚，替這只老鼠感到可憐。
只見(jiàn)那只貓走到了馬路線(xiàn)上，但走到一半突然停住，然后開(kāi)始輕輕踮著腳走，生怕再弄出半點(diǎn)聲咅驚動(dòng)老鼠，我真替老鼠捏一把汗，恨不得直接沖過(guò)去把那只老鼠趕跑。
那老鼠轉(zhuǎn)頭一看，見(jiàn)了貓，它嚇得魂飛魄散直跑，它努力地奔跑著，仿佛己經(jīng)跑出了鼠一生的極限，貓也不例外，它一邊用盡全力的跑，一邊露岀一副讓人毛骨悚然的樣子，它怒目圓睜的盯著那只老鼠，就這樣它們你追我趕，追了大半個(gè)街。
顯然，貓和老鼠都己經(jīng)跑不動(dòng)了，都已經(jīng)放慢腳步我心中仿佛有一只小鹿在不停地奔跑著，就在貓要追到老鼠時(shí)，老鼠雖然己是氣喘吁吁，但它仍然奮力奔跑，就在貓前爪要碰到它時(shí)，它擺脫它一個(gè)箭步加快了腳步，就這樣它擺脫了貓，但它仍然繼續(xù)奔跑，想離貓?jiān)竭h(yuǎn)越好。我被曾經(jīng)我瞧不起生物的.精神打動(dòng)了。
我終于思索明白了，原來(lái)生命的價(jià)值在于堅(jiān)持，就算是危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字 15
“唉”，整個(gè)大廳空蕩蕩的，只有這一聲嘆息，在回蕩著。
我坐在椅子上，不禁陷入了沉思，母親的嘆息聲不斷在耳邊響起，要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)之后我就不再是小學(xué)生了。想到了我小學(xué)的這幾年，我不禁有些擔(dān)心，自懂事以來(lái)，我的成績(jī)一直很差，母親也常為此發(fā)愁，剛剛母親對(duì)我進(jìn)行了一番思想教育，看到我一臉滿(mǎn)不在乎的表情，拖著沉重的腳步離去了，只留下一聲沉重的漢息。
在她轉(zhuǎn)身的那一剎那，我看見(jiàn)她眼里閃動(dòng)著淚花，我的心仿佛被什么擱了一下，一瞬間，我想到了很多，似乎明白了母親對(duì)我的期望，而我卻一直讓她失望。
“天降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！睂O臏在忍受挖膝之苦后，忍耐著、堅(jiān)持著、執(zhí)著地用心完成了一部流傳千古的'兵書(shū)《孫子兵法》。有多少人為你的學(xué)富五本而折服，有多少人被你的智謀所吸引，你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，終于完成了你的夢(mèng)想。
發(fā)明大王愛(ài)迪生在經(jīng)過(guò)999次失敗后，換來(lái)了一絲光明，就是這一絲光明照亮了全世界。在他的1000多項(xiàng)成果中，沒(méi)有那一項(xiàng)不是不斷嘗試的結(jié)晶。“一次嘗試，就有一份收獲”，他的這句話(huà)正道出了他成功的秘決。
想起他們，我不禁充滿(mǎn)信心，他們都是在不斷的堅(jiān)持和不懈的努力中取得成功，“與之相比，我的問(wèn)題又算得了什么呢？這一刻，我下定了決心，再也不會(huì)讓母親失望了�！�
生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字 16
生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么呢？
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)春天的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能變成一只蝴蝶，因?yàn)樯驁?jiān)持而精彩。
記得有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽檢查一次錯(cuò)一次......反反復(fù)復(fù)錯(cuò)了無(wú)數(shù)次，我有點(diǎn)不想寫(xiě)了，在這時(shí)我想起了一只只小小的脆弱不堪的飛蛾，它們也許只有八九天的生命，但是卻并沒(méi)有因?yàn)樯亩虝憾x擇放棄生命，而是在人類(lèi)的手掌間努力逃生。
我還想起了一粒小小的香瓜子，不怕困難，用自己的嫩芽沖破了堅(jiān)硬的外殼，它不受周?chē)h(huán)境的`影響，因?yàn)樗雷约荷L(zhǎng)在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有土地的地方，可它并不難過(guò)，它還是堅(jiān)持了下來(lái)。
我看到了為了解放新中國(guó)，有多少仁人志士義無(wú)反顧地堅(jiān)持走向戰(zhàn)場(chǎng)，拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己的生命。我頓時(shí)感覺(jué)到內(nèi)疚，學(xué)習(xí)不是我自己應(yīng)當(dāng)盡的本份嗎，一道錯(cuò)題就難到我了嗎？我就要放棄了嗎？我就要耍性子嗎？我應(yīng)該靜下心來(lái)，把學(xué)到的知識(shí)理清楚，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄明白，想到這里，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)自己說(shuō)：“一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持�！�
我重新翻開(kāi)了課本，把所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍，然后把錯(cuò)題認(rèn)真的審查一遍，終于找出了錯(cuò)因，寫(xiě)出了正確的答案。這一刻我因我的堅(jiān)持而感到自豪；這一刻，生命因我的堅(jiān)持而精彩！
生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字 17
幸福的生活中不會(huì)都是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們可以用堅(jiān)持不懈的精神去度過(guò)難關(guān)。堅(jiān)持是一種力量，堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種生命。
堅(jiān)持是一種力量。正如我每天堅(jiān)持跑步，不論炎熱、不論寒冷、不論春夏、不論秋冬，我都在堅(jiān)持鍛煉跑步，因?yàn)檫@樣，我才有了健壯的身體。再來(lái)看看我們“師兄們”種的豆豆，經(jīng)過(guò)不懈的.堅(jiān)持，豆豆變成了豆角，豆豆長(zhǎng)成了亭亭玉立的“少女”。這些背后的成功都是用堅(jiān)持所換來(lái)的。
堅(jiān)持是一種信念。例如:解放軍叔叔把日本打敗是因?yàn)閳?jiān)持，如果解放軍叔叔不去堅(jiān)持，怎能把日本趕出中國(guó)去，哪有我們現(xiàn)在的好日子?
堅(jiān)持是一種生命。英國(guó)科學(xué)家霍金，在21歲時(shí)患上了不治之癥，醫(yī)生告訴他只能活兩年，但堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的霍金沒(méi)有放棄生命，反而持之以恒的心取得了更大的成就。美國(guó)的女作家海倫.凱勒又聾又盲，但是她憑著對(duì)生命的堅(jiān)持，寫(xiě)出了《假如給我三天光明》享譽(yù)世界的著作……他們的故事，呈現(xiàn)給我們的是對(duì)生命的堅(jiān)持而換來(lái)的成功。
堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得成功；堅(jiān)持鍛煉，會(huì)讓我們的身體更健康；堅(jiān)持夢(mèng)想，會(huì)讓我們?cè)谑聵I(yè)上取得成功！今天，讓我更深深地懂得了——有一種生命叫堅(jiān)特！明天，堅(jiān)持會(huì)讓我體會(huì)幸福的品味，會(huì)讓我懂得態(tài)度決定的成功。
生命中的堅(jiān)持學(xué)生作文600字 18
我打小就喜歡玩水，可以在水上樂(lè)園耗上一整天，樂(lè)此不疲。
記得剛剛升入幼兒園中班，媽媽就鼓動(dòng)我學(xué)習(xí)游泳。對(duì)于這種可以“親水”的運(yùn)動(dòng)，我自然是欣然從命!
從第一次穿著背漂小心翼翼地下水，到如今瀟灑自如地“遨游”在水中，漫長(zhǎng)而枯燥的集訓(xùn)生涯，曾經(jīng)有多少次徘徊在堅(jiān)持和放棄的十字路口，我已然記不清了。一天，教練突然提出要測(cè)試四百米自由泳。大家都慌神了!游個(gè)二百米就已經(jīng)累得跟狗似的，游完四百米后得是怎樣的狀態(tài)，就可想而知了!
安排在第一組測(cè)試的隊(duì)友，咬緊牙關(guān)、緊皺眉頭，緩慢地登上出發(fā)臺(tái)。第一組的測(cè)試結(jié)束了，自然就輪到下一組之中的我。我猶豫地爬上出發(fā)臺(tái)，悄悄地給自己打氣�！皢�!”隨著又一聲哨聲的響起，我猛地向前一躍，潛入了水中。
游程中的前兩百米體力還算過(guò)得去，可到了后半程，那真是手腳發(fā)軟，每一秒鐘都想放棄。俗話(huà)說(shuō)：開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。既來(lái)之則安之吧!既然已經(jīng)沒(méi)有退路，那么何不給自己一個(gè)滿(mǎn)意的.交代?于是，我集中精力，全力以赴。
令人意外的是，由于我的堅(jiān)持，那次的測(cè)試竟然超常發(fā)揮，超越了一些平�？傆卧谖仪斑叺年�(duì)友……
由此，我深深地體會(huì)到：堅(jiān)持，是生命的一種毅力。不到最后時(shí)刻，哪怕最后一秒，也不可輕言放棄。
生命，因堅(jiān)持而精彩!
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