小學數(shù)學作文600字

　　你知道10減1等于幾嗎?9。對，可也不完全對。

　　如果是樹上10只鳥，被槍打掉1只，這里10減1就不一定是9，而可能一只鳥也沒有。

　　如果是魚缸里的10條金魚，死了一條，還剩幾條金魚，那么10減1還是等于100

　　如果是夜里點燃的10支蠟燭，被風吹滅了1支，問到天亮還有兒支，那么答案是1因為其余的蠟燭都燃盡了。

　　如果是桌子的10個角，砍掉1個角，那么10減1還是不等于9因為我們將看到11個角。

　　好了，如果現(xiàn)在還問10減1等于幾，你還會只想到9嗎?你還有其他答案嗎?

　　是的，生活的智慧不同于簡單的數(shù)學邏輯�！�10減1”現(xiàn)象告訴我們：如果你要到羅馬去，你可以找到很多條大路，只要轉(zhuǎn)一下身子或者換一個角度就可以了。

　　要擁有“10減1”的智慧，需要有開闊的視野，需要多角度地觀察事物。唯物辯證法告訴我們：事物是一分為二的，看事物不僅要看到它的一面，還要看到另一面，甚至多面。就如前面那道看似簡單的數(shù)學題，如果囿于純數(shù)學領域，我們就只能得到一個答案，但如果跳出這個圈子，賦予“10”不同的具體事物，那么答案就豐富起來了。如果我們有探索的興趣，我們就會發(fā)現(xiàn)，蘋果換一個切法，里面會有五角星；如果我們還有足夠的幽默，我們也能用“天真”一詞造出“今天真熱”這樣可愛的.句子。

　　要擁有“10減1”的智慧，更需要打破常規(guī)逆向思維的勇氣。就如前面那道數(shù)學題，如果數(shù)學老師說“10減1等于9”，我們就認為“10減1”一定等于9，那么就失去了體會后面那么多答案的樂趣。近代科學家正是打破了“燃素說”，才使化學研究步入正軌；貝多芬正是敢于打亂傳統(tǒng)樂式，才創(chuàng)造了許多傳世之作。曾經(jīng)有個故事說，過去的電扇都是黑色的，正由于日本一家公司敢于逆向思維，生產(chǎn)了許多彩色電扇，不僅使其銷量大增，更給后人的生活增添了色彩。也正是一位日本小女孩，把未用完的長筆芯當做用完了，從而解決了因筆芯長漏油的問題。

　　10減1等于90

　　10減1不等于90

　　10減1等于……

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