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教育作文500字

時(shí)間:2023-04-27 18:14:06 500字 我要投稿
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關(guān)于教育作文500字十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的教育作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于教育作文500字十篇

教育作文500字 篇1

  但是,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!每個(gè)人只有一次生命,生命如此美麗,又如此脆弱,我們要珍惜生命。

  人的一生中要經(jīng)歷許多坎坷,會(huì)遇到許多危險(xiǎn),比如:遇到火災(zāi)時(shí)要怎么辦?火災(zāi)時(shí),千瓦們不要慌亂,要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延時(shí),切勿試圖撲火,應(yīng)立即逃離火場(chǎng),撥打火警電話,通知消防隊(duì)救火。

  再比如:遇到勒索時(shí),我們首先要冷靜應(yīng)對(duì),不要慌張,把身上的錢交給對(duì)方,滿足對(duì)方的要求,記下那個(gè)人的'外貌特征,想辦法逃離現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)自己的生命,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。事后再報(bào)警,讓警察把壞人逮住。不要讓他們?cè)谖:ζ渌恕?傊,遇到勒索是?yīng)該沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,以自己的生命安全為第一,不要多考慮其他事,這樣才不會(huì)對(duì)自己造成傷害。舉了兩個(gè)例子,我也不再費(fèi)話了,向大家說(shuō)幾點(diǎn)小學(xué)生自我保護(hù)法吧!

  1。遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險(xiǎn)。

  2。沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不能擅自游泳。

  3。若遇閃電打雷,刮臺(tái)風(fēng),要盡量避開(kāi)大樹(shù)和危險(xiǎn)建筑物。

  4。自行參加社會(huì)活動(dòng),要注意安全,防止被人擠傷踩傷。

  5。不在公共場(chǎng)所、校園內(nèi)放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。

  安全I(xiàn)衛(wèi)著我們的生命,因?yàn)槲覀冎荒軗碛幸淮紊,所以我們要珍惜生命,保護(hù)自己的生命!

教育作文500字 篇2

  在生活中,我經(jīng)歷了許許多多的事情。其中有一件事令我印象深刻,因?yàn)樗虝?huì)了我做人要謙虛,不能驕傲自滿。

  那件事發(fā)生在學(xué)校,一個(gè)平時(shí)科學(xué)只能考七八十分的同學(xué)通過(guò)自己的.努力,在一次考試時(shí)表現(xiàn)得異常優(yōu)秀,得了個(gè)優(yōu)異的成績(jī)?墒牵谙乱淮慰荚嚦煽(jī)居然一落千丈,跌到了不及格的邊界——六十分!這中間究竟發(fā)生了什么呢?

  我是科學(xué)組長(zhǎng)。有一次,我去收他的科學(xué)作業(yè),他面不改色地把科學(xué)作業(yè)扔給我,我翻開(kāi)一看,全是空白。我問(wèn):“你怎么沒(méi)做!彼碇睔鈮训卣f(shuō):“忘了!”我便說(shuō):“怎么忘了?快點(diǎn)補(bǔ)!”他卻說(shuō):“補(bǔ)什么補(bǔ),我有那成績(jī)就足夠了!”我也不睬他,去收別人的作業(yè)了。

  有一次上課,老師給我們班換了下位置,我離他很近。老師滔滔不絕地講課,我聽(tīng)得津津有味。忽然,我發(fā)現(xiàn)他正在看課外書(shū),對(duì)老師的話充耳不聞。于是,我提醒他,但他也不停。忽然,老師提問(wèn)他了,他坐在位置上,漫不經(jīng)心地說(shuō):“不知道!”“不知道站起來(lái)!”他站了起來(lái),但老師一轉(zhuǎn)身,他又坐了下來(lái)。

  一次,老師讓我叫他去辦公室,我?guī)チ宿k公室,又沒(méi)有事做,就饒有興趣地在一旁聽(tīng)。發(fā)現(xiàn)他對(duì)老師的教育心不在焉。

  唉!謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這位同學(xué)的經(jīng)歷,使我對(duì)這句話的理解更深了。這件事教育了我,也希望這位同學(xué)從中吸取教訓(xùn)。

教育作文500字 篇3

  上午,我和爸爸、媽媽一起觀看了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。

  我在收看了講座后星期天,學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的知識(shí)及其它安全方面的注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或墻角處。游泳時(shí)要做到四不要:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼救請(qǐng)成人過(guò)來(lái)營(yíng)救,第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。第三就是溺水者不要慌亂,盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,1、走路要走人行道,沒(méi)有人行道的,須靠路邊行走。2、橫過(guò)馬路要走人行橫道,過(guò)街天橋或地下通道。3、遵守交通信號(hào),紅燈停,綠燈行。4、不鉆(跨)越交通隔離設(shè)施。5、不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路,不在在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。6、不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲,不要邊走路邊看書(shū)。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的'地方橫過(guò)馬路。

  通過(guò)觀看這個(gè)安全知識(shí)講座,我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí),學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí),這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

教育作文500字 篇4

  這件事教育了我在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,遇到了很多事情。其中有一件事一直令我難以忘懷,它讓我懂得了一個(gè)深刻的道理,那就是——做事情不能一心二用,否則,你就只能自食其果。那是我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事了。因?yàn)槠谀┛荚嚳斓搅,所以(shī)W數(shù)班的老師給我們留了許多道題。一回家,我就匆匆地?fù)Q好鞋,向我的'房間奔去,埋頭苦寫(xiě)了起來(lái)。這道題怎么做?我咬著筆桿,苦思冥想。最后,我終于把這道難題解開(kāi)了!這道呢?太簡(jiǎn)單了!我一定能對(duì)!我心里這樣想著。不一會(huì)兒,我就“消滅”了“6個(gè)勇士”!疤袅耍∥铱隙茏鐾!"正在我歡呼雀躍的時(shí)候,我突然想起了我一直很愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《隋唐英雄傳》今天播放大結(jié)局,想到這里,我立馬放下筆和尺子,剛想轉(zhuǎn)身,可又一想還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢!干脆一邊看電視,一邊寫(xiě)作業(yè)!這不是兩全其美?我十分得意。抓起作業(yè),飛奔向電視機(jī),電視中的動(dòng)畫(huà)片剛剛開(kāi)始。幸好及時(shí)趕到。我這樣想著。我邊看幾眼動(dòng)畫(huà)片,邊寫(xiě)作業(yè),草草地收了場(chǎng),便專心致志地看起了我的動(dòng)畫(huà)片。下禮拜上課的時(shí)候,老師年了上次做作業(yè)每個(gè)人的分?jǐn)?shù),“牛梓桐,”就要到我了,我趕快向上帝請(qǐng)求給我個(gè)好成績(jī)!60分!”“什么?”我不敢相信,驚訝地張大了嘴巴,從椅子上跳了起來(lái),飛奔到講臺(tái)桌旁,從老師手中搶過(guò)本子,本子上那鮮紅的“60”仿佛來(lái)笑話我考這么低的分?jǐn)?shù)。臺(tái)下傳來(lái)了同學(xué)們的嘲笑聲。在這恥笑聲中,我深深地低下了頭,羞紅了臉。這次的經(jīng)歷讓我終生難忘,相信我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,我會(huì)把這個(gè)教訓(xùn)銘記在心。

教育作文500字 篇5

  以前,我很討厭班上一個(gè)男生,他不僅學(xué)習(xí)不好,品行也是一塌糊涂。但一件事改變了我對(duì)他的看法。

  那天我來(lái)到學(xué)校后,班里只有他、我和另外一個(gè)女生,那個(gè)女生是當(dāng)時(shí)班上的惡霸,她把我叫到一邊,神神秘秘地和我咬耳朵:不知道你討不討厭他?她用手指了指那個(gè)人。

  當(dāng)然。我不假思索。

  她壞笑了一下:我們要不來(lái)整整他?

  本來(lái),我是從不會(huì)參與這類欺負(fù)同學(xué)的游戲,可那天不知怎么回事兒,莫名說(shuō)出了一個(gè)字:好。

  Yes!她歡呼了聲,又把我拉到門外,小聲說(shuō):我先這樣,然后你再那樣。最后我們來(lái)個(gè)‘金蟬脫殼’,這樣子

  金蟬脫殼貌似不是這么用的`吧?不要在意那些小細(xì)節(jié)。她拍了拍我的肩,開(kāi)始行動(dòng)!

  她走到教室門口:喂!出來(lái)一下,我有點(diǎn)事要和你說(shuō)。

  哦。

  趁著他出去時(shí),我悄悄走向他的位置,這螺絲怎么這么難擰?!總算好了!我笑了笑,發(fā)出了暗號(hào):嘟嘟嘟。便迅速逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

  上課鈴響了,他一坐上去就摔了個(gè)仰面朝天。他卻沒(méi)哭,只是把椅子拿起來(lái),對(duì)老師說(shuō):我去換個(gè)椅子。大家先是沒(méi)反應(yīng),直到他走出后才哄堂大笑。奇怪,我一點(diǎn)也不覺(jué)得好笑,反倒有點(diǎn)心虛。

  放學(xué)后,我又看見(jiàn)他找到一個(gè)洞邊,叫了聲:小雪。一只全身雪白的小貓走了出來(lái),他臉上露出柔和的笑容,和平時(shí)二流子樣截然不同。緊接著,他卻哭了!我,我今天摔了一跤,大家都在笑我,我不敢哭,怕他們會(huì)笑得更厲害?粗臏I,我不由得有些心疼。

  從那以后,我再也不討厭他了。也讓我知道每個(gè)人都有脆弱的一面,有些人只是不曾在別人的面前展現(xiàn)出來(lái),不是不想,而是不敢。

教育作文500字 篇6

  今天上午,老師說(shuō)昨天的考試出現(xiàn)的漏洞,當(dāng)她講到閱讀題的時(shí)候,說(shuō):“文章說(shuō)的是關(guān)于串白楊的事情,所以,文章的最后問(wèn)‘你是喜歡串白楊還是白楊樹(shù)?’的時(shí)候,你就要聯(lián)系文章,回答‘喜歡串白楊’才對(duì)!甭(tīng)到這,我不禁要問(wèn),這就是中國(guó)教育?

  在小學(xué),老師總是喜歡將傳統(tǒng)的教育硬塞給學(xué)生,比如一道題目:發(fā)洪水時(shí),學(xué)校的舊電腦和家里的高檔電視機(jī)都被洪水沖走了,你會(huì)先救哪一個(gè)?答案是:先救學(xué)校的舊電腦?勺髡叩'侄子回答的是:先找一艘船,把學(xué)校的舊電腦和家里的高檔電視機(jī)都救出來(lái)。但老師卻批評(píng)他沒(méi)有大公無(wú)私的精神!

  難道中國(guó)的教育就是需要犧牲一個(gè)人的生命嗎?傳統(tǒng)的教育美德固然好,可是,我們已是21世紀(jì)的人類了,我們應(yīng)該選擇另一個(gè),更好的教育路線吧?對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得,這應(yīng)該是按自己的想法去回答,文章只是想你介紹而已,所以,喜歡串白楊還是白楊樹(shù),都可以的,可為什么老師認(rèn)為不對(duì)呢?

  我覺(jué)得,這道題出在最后,老師自然而然會(huì)認(rèn)為要根據(jù)文章回答,這一點(diǎn)可以理解,但我認(rèn)為,我們沒(méi)有必要去這樣回答問(wèn)題,太假了!

  中國(guó)教育,有許多優(yōu)秀過(guò)全世界的優(yōu)點(diǎn)!但至于這個(gè)傳統(tǒng)教育,適量的加以也是對(duì)的,但對(duì)于這件事,我覺(jué)得就不對(duì)了,出這道題,怎么回答,就是自己的自由。

教育作文500字 篇7

  有一天下午,我放學(xué)回到家,我寫(xiě)作業(yè),姥姥做飯,我寫(xiě)完作業(yè),爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我想,看一會(huì)兒書(shū)吧。于是我到書(shū)房去找書(shū)。

  來(lái)到書(shū)房,我打開(kāi)書(shū)柜,踮著腳尖,使勁往外抽一本書(shū),只聽(tīng)啪的一聲,在書(shū)被抽出的同時(shí),一個(gè)杯子掉在了地上,我一看,杯子摔壞了,這可怎么辦呢?幸虧姥姥還不知道,我趕緊把破了的杯子按原來(lái)的樣子用紙包好,放回原處,拿著書(shū)心不在焉地看起來(lái)!眿寢尰貋(lái),我是告訴她還是不告訴她呢?“這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦子里轉(zhuǎn)。晚上爸爸媽媽回來(lái)了,我們吃完飯,姥姥回自己的住處了,媽媽坐在椅子上休息,我仍在想著那個(gè)問(wèn)題,后來(lái)我想,這件事遲早是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,還是說(shuō)了吧。于是,我鼓足勇氣,走到媽媽身邊說(shuō):”媽媽,我今天做了一件錯(cuò)事!啊笔裁村e(cuò)事啊?“我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽起身來(lái)到書(shū)房,拿出摔壞的杯子,媽媽首先表?yè)P(yáng)我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”你做事情毛手毛腳的,這是不行的.,你看今天是摔壞了杯子,以后不定會(huì)出什么錯(cuò)呢,所以,你必須要改掉這個(gè)毛病,再說(shuō),你拿什么夠不著,就叫大人幫忙,再說(shuō)杯子壞了,就別碰它了,如果把手扎傷了,怎么辦呢?“聽(tīng)著媽媽的話,我不住地連連點(diǎn)頭。

  通過(guò)這件小事,我懂得了,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),這樣可以得到家長(zhǎng)的幫助,另外,做什么事情都要認(rèn)真,不要馬馬虎虎的,馬虎會(huì)讓自己和別人受到傷害。

教育作文500字 篇8

  迷茫的月色,把在苦苦思考怎么做試題的我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)……

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,我當(dāng)上了祖國(guó)的教育部部長(zhǎng)。我新上任的第一件事,就是幫小學(xué)生減負(fù)。我可不像上屆部長(zhǎng)一樣,空口講白話。我不時(shí)到全國(guó)各地明察暗訪,一旦被我查出某校學(xué)生負(fù)重,哼,別怪我不客氣!這時(shí),我安排在陽(yáng)光小學(xué)的“眼線”來(lái)報(bào):陽(yáng)光小學(xué)學(xué)生個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,抱怨作業(yè)太沉重了……我聽(tīng)后眉頭緊皺,立馬裝成一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),親自去看看。我一踏進(jìn)校門,頓時(shí)驚呆了:已經(jīng)下課了,操場(chǎng)上卻冷冷清清,每個(gè)學(xué)生都在教室里“奮筆疾書(shū)”。好一個(gè)“陽(yáng)光”小學(xué)啊!放學(xué)了,我想了解一下學(xué)生的家庭作業(yè)?蓻](méi)想到學(xué)生帶著疲憊的'臉龐說(shuō):“回家要把語(yǔ)文書(shū)讀三次,把詞語(yǔ)表里的詞語(yǔ)抄十次……”我聽(tīng)得昏頭轉(zhuǎn)向,等我清醒后,那個(gè)同學(xué)已經(jīng)跑回家寫(xiě)作業(yè)去了。我三步并作二步怒氣沖沖地走進(jìn)校長(zhǎng)室,拍著桌子幾乎吼著對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“你不配坐在這里!你去看看學(xué)生的樣子,沒(méi)有一個(gè)是陽(yáng)光燦爛的!現(xiàn)在不是要減負(fù)嗎?你們?yōu)槭裁床粓?zhí)行?”“這位家長(zhǎng),你冷靜一下,學(xué)校這樣做也是為學(xué)生好。 毙iL(zhǎng)從容不迫地說(shuō),看來(lái)他已經(jīng)對(duì)許多人說(shuō)過(guò)這番話了!拔铱刹皇鞘裁醇议L(zhǎng)!”我冷冰冰地說(shuō),“就算我是家長(zhǎng),也不會(huì)信你的鬼話!”我把自己的部長(zhǎng)證件拿了出來(lái)。校長(zhǎng)一下子從靠椅上摔了下來(lái),沒(méi)有了剛才的從容。我又緩緩地說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,你就不是這所學(xué)校的校長(zhǎng)了。”這話像判了他的死刑似的,讓他臉色蒼白。我從校長(zhǎng)室慢慢地走了出去,忽然感到有人在拍我的肩膀……我揉了揉朦朧的睡眼,見(jiàn)媽媽在我身旁。

  。≡瓉(lái)那只是南柯一夢(mèng)。不過(guò)我要像夢(mèng)里一樣,長(zhǎng)大后為小學(xué)生解脫繁重的作業(yè)。

教育作文500字 篇9

  俗話說(shuō):羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。能讓我領(lǐng)會(huì)到這句話本意的事,是我五歲那年親身經(jīng)歷的事。

  那是在我五歲放寒假回老家時(shí)發(fā)生的事。那天,我和一個(gè)比我小的'女孩兒在橋上玩,玩著玩著,我們玩累了,于是我就用零花錢買了兩個(gè)漢堡,一個(gè)給了她,另一個(gè)留給自己。

  買回漢堡之后,我沒(méi)管小女孩兒吃沒(méi)吃,自己三兩口就吃完了。吃完之后我發(fā)現(xiàn)她呆在那里,好像在想什么似的!昂,你想什么呢?”我問(wèn)她,“我……沒(méi)……沒(méi)想什么,”她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),“我……我不……我不餓,我回……回家了再吃!闭f(shuō)完,她就走了。我經(jīng)不住好奇心的驅(qū)使,便賊頭賊腦地跟了上去。我發(fā)現(xiàn)她來(lái)到一個(gè)小土房子里,原來(lái)里面住的是她那年過(guò)八十的祖母,只見(jiàn)她端來(lái)一盆驅(qū)寒的洗腳水,給她的祖母洗腳,她的小手撫摸著祖母的腳,眼睛里流露出對(duì)祖母的無(wú)限恭敬,而祖母布滿皺紋的臉上流露出的是安詳,也是疼愛(ài)。幫祖母洗漱完之后,她便拿出剛才我給她買的漢堡,一口一口喂給祖母吃,祖母吃得可香了………站在門口的我頓時(shí)情不自禁地掉下了眼淚,我想起了我的媽媽,她處處關(guān)心我愛(ài)護(hù)我,而我時(shí)常漠視她為我做的一切,更沒(méi)有為她端一杯水,洗一次腳。想到這里,我的內(nèi)心變得忐忑不安。

  既然動(dòng)物和小女孩都知道感恩,我不禁羞紅了臉,我一定要給媽媽道歉,并且一定要懂得感恩。

教育作文500字 篇10

  “哈哈哈,我真是太高興了……”昨天,媽媽給我買了一件新襯衫。

  看,襯衫上有大大的領(lǐng)子,上面繡著花邊,像片荷葉,胸前還有兩個(gè)可愛(ài)的洋娃娃,真是好看極了!

  今天,天氣是陰天,還帶一些小雨,我穿著這件新衣服來(lái)到朋友家。朋友看到了,贊不絕口。聽(tīng)了她的贊美聲,我心里甜滋滋的,可是意想不到的'事情就要發(fā)生了……

  回家時(shí)我唱著歌走出了朋友家的門,這時(shí)朋友陳丹跑上來(lái)叫住我,低著頭對(duì)我說(shuō):“陳妍,我不小心把顏料翻在你的袖口上了,真的是很抱歉!”我低下頭翻過(guò)袖口一看,上面有一塊刺眼難看的顏料, 可是我也不能埋怨什么,只好擦著眼淚傷心地往家中跑去。

  媽媽見(jiàn)我眼眶里含著淚珠,就問(wèn)我發(fā)生什么事了。我就把事情一五一十地告訴了老媽,還氣呼呼地說(shuō):“下午也給她的衣服上也畫(huà)上幾筆!眿寢屄(tīng)了,狠狠地批評(píng)了我,我沒(méi)有說(shuō)話,可是心里還是很 生氣。我把衣服來(lái)回洗了幾次,可還是有淡淡的印子。

  下午,我來(lái)到朋友家,剛到她家門口時(shí),陳丹拿著肥皂跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“陳妍,你的衣服我來(lái)幫你洗吧!”看著她滿臉的的愧疚,我紅著臉說(shuō):“不用了,我已經(jīng)洗好了!

  說(shuō)完這句話,我的心結(jié)也一下子打開(kāi)了。因?yàn)槲叶昧,同學(xué)之間,不應(yīng)該為這樣的小事而斤斤計(jì)較,要學(xué)會(huì)互相諒解。

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