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我的收藏作文400字

時(shí)間:2023-12-30 14:35:11 400字 我要投稿
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我的收藏作文400字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的收藏作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

我的收藏作文400字

我的收藏作文400字 篇1

  大家猜,我的收藏品是什么?是一個(gè)個(gè)毛茸茸的,可愛(ài)的洋娃娃。

  小時(shí)候,我酷愛(ài)洋娃娃,寧愿不吃飯,也要與它們一起玩游戲。因此爸爸媽媽幾乎每年都得給我買(mǎi)幾個(gè)洋娃娃,每逢出差也要給我買(mǎi)一兩個(gè)。我的床上都堆滿了娃娃?煲蠈W(xué)了,媽媽舍不得把這些娃娃丟了,就把它們堆放在櫥里。時(shí)間一長(zhǎng),就成了我的收藏品。

  我對(duì)收藏娃娃的興趣越來(lái)越濃,收藏的娃娃也越來(lái)越多。直到現(xiàn)在,我共收藏了大大小小的娃娃二十來(lái)個(gè)。別看我收藏的數(shù)量少,但這些都是我最最喜歡的娃娃。有的可以使我明白道理,有的可以使我回想起童年趣事,還有的可以陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  就拿“兔子”娃娃來(lái)說(shuō)吧。那是讀一年級(jí)的時(shí)候,我在商店里看到的,當(dāng)時(shí)我非常喜歡它,想讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè),媽媽就說(shuō)只要我期末考試能考到三個(gè)98分以上,就給我買(mǎi)。經(jīng)過(guò)我的努力,達(dá)到了媽媽的要求,媽媽就給我買(mǎi)了“兔子”娃娃。這個(gè)娃娃可以使我明白:只要心中有夢(mèng),不放棄,付出努力,就能實(shí)現(xiàn)理想,夢(mèng)想成真。

  還有就是“藍(lán)熊”娃娃。有一段時(shí)間,我在學(xué)圍棋,但總下不過(guò)爸爸。爸爸說(shuō)只要我贏了他一顆棋子,他就把我夢(mèng)寐以求的.“藍(lán)熊”娃娃帶回家。我在五天里,一直在看有關(guān)圍棋的書(shū),刻苦鉆研。功夫不負(fù)有心人。我終于贏了他一顆棋子,我也獲得了“藍(lán)熊”娃娃。

  以后我要收藏更多的娃娃,使我的童年生活變得更加美好。

我的收藏作文400字 篇2

  在我的書(shū)桌上,珍藏著許多寶貝,或許是雨后草地上的幾顆潔白的雨花石,或者是一個(gè)自制的'手工藝品……但,我最喜歡收藏品還是那漂亮的蘋(píng)果房子存錢(qián)罐。蘋(píng)果房子存錢(qián)罐的外形很漂亮,墻壁是一朵一朵的玫瑰花,有紅、粉、玫瑰紅等顏色,在正面,有凹進(jìn)去的地方,在那坐著一個(gè)小女孩,金黃色的頭發(fā),粉紫色的連衣裙,裙邊還點(diǎn)綴著朵朵白色的小花,特別漂亮。

  記得那一次,我和妹妹在屋里寫(xiě)作業(yè),媽媽走過(guò)來(lái)神秘地說(shuō):“你們好好復(fù)習(xí),我等會(huì)過(guò)來(lái)給你們報(bào)聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)喲!”妹妹一聽(tīng)有獎(jiǎng)勵(lì),就興奮的問(wèn)我:“姐,你知道獎(jiǎng)勵(lì)是什么嗎?是糖果?還是玩具?”我搖搖頭,讓她快復(fù)習(xí),口說(shuō)無(wú)用。于是,我們開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí)。

  聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了,我心怦怦直跳,聽(tīng)寫(xiě)完了,我又認(rèn)真檢查,確定都正確后,我把聽(tīng)寫(xiě)本交給了媽媽,媽媽看了一遍后,笑到說(shuō):“我宣布:你們倆都全對(duì),等會(huì)兒一個(gè)一個(gè)到我這兒領(lǐng)獎(jiǎng)。

  幾分鐘后,我來(lái)到媽媽房間,媽媽給我了這么一個(gè)漂亮的存錢(qián)罐。我知道,這是媽媽在鼓勵(lì)我還要加油,而且在平時(shí)的生活中要在注意節(jié)儉,別亂花錢(qián)。媽媽,我一定不會(huì)讓您失望的!

我的收藏作文400字 篇3

  一只用線編制的“蝦”,是我和她友誼的見(jiàn)證,更是我和她夢(mèng)想的寄托!

  永遠(yuǎn)忘不了那只“蝦”,她的離開(kāi),正如她的`到來(lái)一般突然,她走了,回老家了,事先并沒(méi)有打一聲招呼,只為我留下了一只她親手編織的“蝦”,我一次又一次地想象著她流著淚,編織這只蝦的情景。

  她,名叫陳蓮,來(lái)自山區(qū),黑黑的皮膚,小小的眼睛,臟亂的頭發(fā)。初見(jiàn)她,并沒(méi)有什么好感,她的爸爸媽媽在街上租了間小店,以賣水果為生,小小年紀(jì)的她,早已學(xué)會(huì)了招呼客人,管理小店,有著這個(gè)年齡不應(yīng)有的成熟干練。真正認(rèn)識(shí)她,是在期中考試之后,她竟進(jìn)入了年級(jí)前十名,不敢相信她以前從未學(xué)過(guò)英語(yǔ)……她的用功真難以想象,出身貧窮的她很明白知識(shí)對(duì)于她的重要性,她很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),別人看一遍書(shū),她總要看上好幾遍,她最大的夢(mèng)想就是考上大學(xué),然后回山區(qū)做一名教師,給山區(qū)孩子們傳授知識(shí),讓他們走出山區(qū)。

  心靈手巧的她最喜歡編織東西,幾根簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的線在她手里眨眼間就變成了栩栩如生的小動(dòng)物,而她最擅長(zhǎng)編的就是“蝦”。

  如今,我和她天各一方,但距離阻礙不了我們的心,我會(huì)永遠(yuǎn)帶著這只“蝦”,一直守候這份友誼。

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