文具作文400字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的文具作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文具作文400字 篇1

　　一支鉛筆和一支鋼筆，還有一塊橡皮，居住在小主人的文具盒里，傲慢的鋼筆總是自以為了不起，今天奚落這個(gè)，明天嘲笑那個(gè)。

　　星期四下午第二節(jié)是美術(shù)課，鋼筆又開(kāi)始嘲笑別人：蘆柴棒，你以為今天換了身花衣服就能抬高身價(jià)了嗎？滾到一邊去，別擋我的道。橡皮弟弟在一旁聽(tīng)不下去了，朝鋼筆大叫道：鋼筆大哥，你怎么能隨便罵人呢？你知道嗎？罵人是不禮貌的，如果我倆都這樣子罵你，諷刺你，你開(kāi)心嗎？還沒(méi)等橡皮弟弟說(shuō)完，鋼筆就冷笑一聲，哼到：小黑子，你憑什么教訓(xùn)我？瞧瞧，你那臉比鍋底還黑，先照照鏡子吧，看一下你那樣子！說(shuō)完，鋼筆就一邊昂頭大聲嘟囔著，一邊使勁地往前擠著說(shuō)：尊敬的小主人，你看這兩個(gè)懶貨，一天到晚閑著沒(méi)事就知道找茬，我在這兒勤快慣了，一閑下來(lái)可難受了，你有什么事快點(diǎn)讓我干吧。他又朝鉛筆和橡皮瞥了一眼，可是小人卻拿出了鉛筆和橡皮認(rèn)真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。

　　下課了，鉛筆和橡皮又回到了自己的家那個(gè)小主人的`文具盒里，鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：＂其實(shí)，大家都是平等的，只有齊心協(xié)力才能把小主人交給我們的工作做好。咱們都應(yīng)看到別人的長(zhǎng)處才對(duì)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)嘛。＂鋼筆聽(tīng)了什么也沒(méi)說(shuō)，只見(jiàn)他羞愧地低下了頭

文具作文400字 篇2

　　文具盒媽媽有四個(gè)寶寶：彩筆姐姐、鋼筆哥哥、鉛筆妹妹和橡皮弟弟。

　　彩筆姐姐和鋼筆哥哥都不喜歡橡皮弟弟。彩筆姐姐說(shuō)：“我們都是筆，像你這樣的東西，不配和我們這些美麗的`筆在一起！”鋼筆哥哥怒道：“你這東西，又丑又沒(méi)用！我就算寫(xiě)錯(cuò)了字，也不需要你！”只有鉛筆妹妹一句話也不說(shuō)，誰(shuí)都知道，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，是要用橡皮擦的�？墒撬�現(xiàn)在還太小，沒(méi)有“發(fā)言權(quán)”，所以她只能在一旁默默地看著，不敢說(shuō)話。

　　最后，橡皮弟弟還是被趕走了，鉛筆妹妹特別難過(guò)。有一天，鉛筆妹妹在寫(xiě)錯(cuò)了字，這時(shí)，大家都想起了橡皮弟弟，后悔不該把他趕走了。突然，橡皮弟弟從窗外跳進(jìn)來(lái)，飛快的擦掉了鉛筆妹妹寫(xiě)錯(cuò)的地方。大家又驚又喜，跑過(guò)來(lái)迎接橡皮弟弟。

　　原來(lái)，橡皮弟弟被趕出去后，非常傷心，但是他還是舍不得離開(kāi)，就每天在窗戶外面看著自己的家人。這天看見(jiàn)鉛筆妹妹寫(xiě)錯(cuò)了字，就跑回來(lái)幫她了。

　　彩筆姐姐和鋼筆哥哥很不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我們是一家人，我們不該趕你走。在這個(gè)家里誰(shuí)都不能少，每個(gè)人都有自己的用處和價(jià)值，以后我們一定要相親相愛(ài)！”

文具作文400字 篇3

　　夜深人靜，小主人睡覺(jué)了，文具盒里發(fā)生了一件不可思議的事。文具們竟然吵起來(lái)了。 文具盒里的鉛筆大姐、橡皮弟弟和削筆刀哥哥竟然吵起來(lái)了。“怎么回事？”文具盒爺爺奇怪的.問(wèn)�！拔覀�?cè)诒缺绢I(lǐng)！”三人一起大聲的說(shuō)。

　　首先發(fā)言的是鉛筆大姐，鉛筆大姐狂妄地說(shuō)：“每天小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)都要用我，所以我的本領(lǐng)最大�！便U筆大姐的話剛說(shuō)完，橡皮弟弟和削筆刀哥傳來(lái)一陣嘲笑。橡皮弟弟反對(duì)鉛筆大姐，生氣地說(shuō)：“要不是我?guī)湍悴铃e(cuò)別字，你也不會(huì)寫(xiě)這么好。”削筆刀哥哥更不服氣，憤怒地說(shuō)：“要不是我?guī)豌U筆大姐削，如果鉛筆大姐鉛筆芯斷了，橡皮，你擦什么呀？”

　　這一切讓文具盒爺爺看在眼里，急在心頭。突然，文具盒爺爺靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕招妙計(jì)，他溫和地說(shuō)：“我給你們?cè)u(píng)評(píng)理，誰(shuí)能在一分鐘之內(nèi)寫(xiě)出一行字，字寫(xiě)出來(lái)又干凈又整潔，還不能有錯(cuò)字，誰(shuí)就是本領(lǐng)最大的那一個(gè)�！�

　　鉛筆大姐寫(xiě)著寫(xiě)著就寫(xiě)錯(cuò)了字，不知如何是好。橡皮弟弟寫(xiě)不成字，在紙上擦，竟然把紙擦出了小洞。削筆刀哥哥把鉛塵撒在紙上，很快就沒(méi)有鉛塵了，它又把字刻在上面了。文具盒爺爺溫和地說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)人一起來(lái)試一試吧�！彼鼈凕c(diǎn)點(diǎn)頭，很快就寫(xiě)出一行工整的字。

　　最后，文具盒爺爺親切地說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，不要為了雞毛蒜皮的一咪小事而爭(zhēng)吵。”鉛筆大姐、橡皮弟弟、削筆刀哥哥都慚愧地低下了頭。

【文具作文400字】相關(guān)文章：

文具的趣事作文09-15

文具想象作文09-27

描寫(xiě)文具作文10-21

關(guān)于文具的作文02-01

文具的童話作文07-21

我的文具作文07-09

文具的煩惱作文09-08

描寫(xiě)文具的作文10-18

未來(lái)的文具作文08-11

文具的爭(zhēng)吵的作文08-28