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歌的作文400字

時(shí)間:2024-12-25 17:30:01 小英 400字 我要投稿
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歌的作文400字(精選60篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的歌的作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

歌的作文400字(精選60篇)

  歌的作文400字 1

  我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌,有音色優(yōu)美的,有旋律婉轉(zhuǎn)的,有節(jié)奏明快的,……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。

  這首歌的詞,讓人看了覺(jué)得精神百倍,唱起來(lái)更是高昂激越,振奮人心,讓人好像有一股無(wú)窮的力量。特別是唱到“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量”一句時(shí),我的腳底就忽而升起一股激情和活力,真想出去痛痛快快地跑幾圈,去追逐自由和夢(mèng)想。

  每當(dāng)我遇到挫折時(shí),都會(huì)想起這首歌。有一次,我要做一個(gè)小木偶。木偶的主要部件都快裝好了,只差一只手臂就大功告成了。不知怎么,那只手臂裝了很多次也沒(méi)裝上。我有些灰心喪氣了,看著手中缺一只手臂的木偶,都想嚎啕大哭。我的.眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),忽然,我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌:“不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪,也會(huì)有期待的目光……”它告訴我這樣的道理:只要朝著一個(gè)目標(biāo)不停地奔跑,就能達(dá)到目標(biāo)!于是,我信心百倍,又堅(jiān)持不懈地做了下去,終于做成了一個(gè)精致的小木偶。

  我最喜歡《奔跑》這首歌,它讓我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)路上,不管前方遇到怎樣的困難,我都能頑強(qiáng)不息,不懈追趕自己的目標(biāo)!

  歌的作文400字 2

  相逢是一首歌,歌里有你和我。

  在最美的時(shí)光,我們相遇啦。從相逢,相識(shí)到相知,不知不覺(jué)已過(guò)去五六個(gè)春秋了。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飄落。我的友情卻依舊未變。

  陽(yáng)光正好,灑在身上暖洋洋的,漫步在通往學(xué)校的林蔭小道上,花兒朝我微笑,鳥兒為我歌唱,在這美好的一天與你相逢,你清澈的聲音,可愛(ài)的面容,活潑的性格,都在我的.心中留下了深深的烙印。

  漸漸的熟悉,我們成為好友。還記得那天,原本湛藍(lán)的天空突然被厚厚的云層遮住,街上的行人都快步往家走。不一會(huì)兒雨開(kāi)始嘩嘩的下了起來(lái),打在嬌嫩的花瓣上,打在五顏六色的傘上,打在房子的屋頂....我倆撐著校服躲雨,在街道上奔跑,在小水坑里蹦跳,好不快活,完全忘記正下著大雨。

  還有一次,我在體育課上受傷啦,是你陪我到醫(yī)務(wù)室,給我倒水拿藥,關(guān)心我,照顧我,未抱怨分毫。

  在與你相逢的這幾年里,我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起瘋過(guò),一起鬧過(guò)。我考試失利時(shí),你安慰我,我委屈時(shí),你逗我開(kāi)心,我取得好的成績(jī)時(shí),你陪我開(kāi)心,我放棄時(shí),你鼓勵(lì)我給我希望.....

  朋友,世界這么大,能與你相逢是我的幸運(yùn)。時(shí)光流逝,友情依舊!

  歌的作文400字 3

  詩(shī)歌是世界上最美的語(yǔ)言。不論中外,不論古今,不拘格式,都能夠提著裙擺悄然走近你心中,而一首好的詩(shī),更有可能影響到你今后的人生。

  就是在這樣一種輕快活潑的美好氛圍下,我們班舉行了詩(shī)歌朗誦賽。

  周四,剛下了午練,同學(xué)們就在興奮地討論著。很快,上課鈴便打響了。我們?cè)诶蠋煹慕M織下逐個(gè)上臺(tái)朗誦。

  第一組上臺(tái)朗誦的同學(xué)朗誦的是現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩的《再別康橋》。女生低婉的聲音與優(yōu)雅流暢的鋼琴曲交相輝映,倒也有一番別樣的風(fēng)采。

  最然我感到有趣的是以王譽(yù)博帶領(lǐng)的`一組。他們不同與別人,選擇了一首愛(ài)情詩(shī)——《等你,在雨中》?赡苁且?yàn)檫x擇的歌曲與意境不符,也可能是詞語(yǔ)還不太能接受,到李晗朗誦時(shí)就笑場(chǎng)了,同學(xué)們也趴在桌子上哈哈大笑。但是正因如此,他們也獲得了比前幾組更為熱烈的掌聲。

  我是與扈瀛天和劉龍雨一起朗誦的,詩(shī)是海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》,配上歐美歌手Tamas Wells的一首溫暖的《Thirty people away》,溫雅的聲音穿破空氣,回蕩耳邊,展現(xiàn)出對(duì)未來(lái)的美好期望,《面朝大海,春暖花開(kāi)》便被溫暖地演繹出來(lái)。

  此次詩(shī)歌朗誦賽有一點(diǎn)尤為奇特——有好幾個(gè)小組都選擇了朗誦徐志摩先生的《再別康橋》。我想是因?yàn)檫@首詩(shī)實(shí)在太家喻戶曉了,所以這幾位同學(xué)才選擇了這首詩(shī)。

  輕叩詩(shī)歌的大門,走進(jìn)詩(shī)歌的意境,讓我們一起駕著心靈之船去體驗(yàn)詩(shī)歌的色彩吧!

  歌的作文400字 4

  “媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn),溫暖的食譜在她心里面!边@是來(lái)自周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》歌詞,聽(tīng)了這首歌,我的`感觸很大,這使我想起了生活中的許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得有一次,媽媽在家切菜時(shí)不小心切到手了,手流血了。我很擔(dān)心,趕緊去問(wèn)媽媽要不要緊。媽媽勉強(qiáng)露出一個(gè)微笑,說(shuō):“沒(méi)事,用創(chuàng)可貼一帖就好了!蔽蚁嘈帕藡寢尩脑。可是后來(lái),媽媽的那只手都麻木了,不能碰任何東西,碰一下就非常疼。盡管我看出媽媽非常疼,可是媽媽卻總是微微一笑,說(shuō)沒(méi)什么大不了。下午,爸爸下班回家,看到媽媽的手被切到了,趕緊弄開(kāi)創(chuàng)可貼,給媽媽抹藥。我這才看見(jiàn)媽媽的手,太嚇人了。媽媽的手被切掉了一小塊肉,由于沒(méi)有及時(shí)處理,已經(jīng)有點(diǎn)潰膿了,整個(gè)手指都腫了起來(lái)?蓩寢尀榱瞬蛔屛覔(dān)心,一下午都沒(méi)喊疼。我平常手爛了一點(diǎn)都特別疼,更別說(shuō)掉了一塊肉了。爸爸給媽媽抹藥,媽媽疼的直“嘶嘶嘶”的叫,我看著都覺(jué)得疼,真不敢想象媽媽是怎么堅(jiān)持那么長(zhǎng)時(shí)間的。

  通過(guò)這件事,我才正真感受到了媽媽的辛苦,媽媽真的很不容易。

  歌的作文400字 5

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。”我經(jīng)常會(huì)不由自主地哼唱起這首歌,它就是我最喜歡的歌----《童年》。

  一天放學(xué)后,我一到家就把作業(yè)拋在了腦后,高興地陪弟弟一起玩游戲。不知玩了多久。突然窗外傳來(lái)了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲,“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年”咦?這歌詞挺有趣,于是我饒有興趣的繼續(xù)往下聽(tīng)。“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后才知道該念的書都沒(méi)有念,一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰......”這怎么好像在說(shuō)我呢!明天還要上課,作業(yè)還沒(méi)寫呢!而且英語(yǔ)明天要聽(tīng)寫,我還沒(méi)有復(fù)習(xí)。我的心有點(diǎn)慌了,我仿佛看見(jiàn)媽媽失望的眼神。是啊!該完成的功課還沒(méi)有完成,我不是一直想給弟弟做個(gè)好榜樣嗎?想到這兒,我趕緊跑回自己的.房間,認(rèn)真仔細(xì)地寫作業(yè)、復(fù)習(xí),媽媽還在詫異我怎么忽然間懂事了,我神秘地對(duì)她說(shuō):“這是秘密!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”寫的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌,我就覺(jué)得有一股無(wú)形的力量在推動(dòng)著我,讓我不能懈怠。

  歌的作文400字 6

  每次,當(dāng)耳邊響起鋼琴獨(dú)奏《天空之城》時(shí),我的回憶就跟著它一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)到了8月10日的考場(chǎng)上。

  那時(shí),我心里無(wú)比激動(dòng)和緊張;氐奖荣惽暗囊粋(gè)月,我就要進(jìn)行比賽了,我正在緊張的復(fù)習(xí)中,可怎么彈也彈不好《天空之城》。爸爸卻摸著我的頭說(shuō):‘沒(méi)事,我給你聽(tīng)一聽(tīng)別人彈的吧!真的沒(méi)有一個(gè)人隨隨便便就把一件事做好的!’我心中一下子來(lái)了信心,認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)。音響里和平常一樣播放起了《天空之城》?墒墙裉煳业母惺,卻和前幾天都不一樣。漸漸的聽(tīng)著聽(tīng)著,我恍如身臨其境。我看到了,天空中有一座城堡,周圍的小精靈飛來(lái)飛去,衛(wèi)兵小精靈神氣地在城堡周圍巡邏......

  曲子結(jié)束了,可我還在發(fā)呆,直到爸爸捅了我一下,我清醒過(guò)來(lái)。我躍躍欲試,心想:這首曲子這么好聽(tīng),我彈不好怎么對(duì)得起它呢?我開(kāi)始彈了起來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著,我好像又進(jìn)入了那種境地,我好像變成了一個(gè)小精靈在天上飛啊飛,仿佛又看見(jiàn)了那座美麗的城堡.......家人們也陶醉在琴聲中。在接下來(lái)的練習(xí)里,我一遍比一遍彈得好。

  終于,我以優(yōu)異的.成績(jī),考過(guò)了三級(jí)。每當(dāng)我碰到傷心的事情,我都會(huì)響起《天空之城》和爸爸的那句話。一定要對(duì)自己有信心,堅(jiān)持才是勝利,加油!

  歌的作文400字 7

  音樂(lè)是我們生活中必不可少的。開(kāi)心的時(shí)候,聽(tīng)一首歌會(huì)更加高興;疲倦的時(shí)候,聽(tīng)一首歌會(huì)讓你馬上輕松;傷心的時(shí)候,聽(tīng)一首歌它就會(huì)為你療傷。我最喜歡的一首歌是《隱形的翅膀》。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文考試成績(jī)下來(lái)了,我看了一下試卷是66.5分。我又看了下作文,被扣了10分,看著這可憐的分?jǐn)?shù)我的心已經(jīng)碎成了千萬(wàn)片。我傷心地回家,把試卷給媽媽看,媽媽看了試卷分?jǐn)?shù),又看了作文分?jǐn)?shù)大聲呵斥道:“你每周都在補(bǔ)習(xí)作文,為什么你的作文被扣了10分?”

  我傷心地躲到房間打開(kāi)電視機(jī)解悶。電視上正放著張韶涵的歌曲——《隱形的翅膀》:“每一次,都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望!边@首歌旋律優(yōu)美,歌詞有力,像一陣號(hào)角,給了我前進(jìn)的動(dòng)力;又像一縷陽(yáng)光,掃去了我心頭的`烏云。頓時(shí),我心頭又有了一股力量。

  《隱形的翅膀》使我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我從失望、自卑中看到了希望,找回了自信,經(jīng)過(guò)不懈努力,我的語(yǔ)文成績(jī)也名列前茅了,我也變得比以前更快樂(lè)、更自信。

  歌的作文400字 8

  “想去遠(yuǎn)方看山川,想去海邊看海鷗,不管風(fēng)雨有多少,有你就足夠。喜歡看你的嘴角,喜歡看你的眉梢,白云掛在那藍(lán)天,像你的微笑!边@就是我最喜歡的一首歌!赌阈ζ饋(lái)真好看》。

  每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),就仿佛看到一座接一座的山川,還聽(tīng)到了海浪聲和叮咚的.流水聲,也看到了一只只潔白的海鷗。在海面翱翔,還看見(jiàn)了白云在藍(lán)天上擺出了一張張的笑臉。別看這短短的幾句歌,唱到一半的時(shí)候,你就會(huì)有一種輕快的感覺(jué)。還會(huì)看到歌中景象。特別的好聽(tīng)。

  這首歌仿佛在讓我們看一看外面的景色,這首歌不但動(dòng)聽(tīng),也很快樂(lè),活潑,動(dòng)感的節(jié)奏和旋律。

  這首歌還有一個(gè)作用,可以把所有的煩惱都吹散。其中有一句可以把憂愁都變成快樂(lè)的種子。就是“你笑起來(lái)真好看,像春天的花一樣,你笑起來(lái)真好看,像夏天的陽(yáng)光整個(gè)世界全部的時(shí)光美得想花卷”這個(gè)歌詞是我最喜歡的一句歌詞。

  你知道我為什么喜歡這首歌嗎?我現(xiàn)在來(lái)告訴你,因?yàn)椤赌阈ζ饋?lái)真好看》這首歌像春天一樣美麗。

  我喜歡這首歌,那你們喜歡什么歌呢?是這首歌給了我快樂(lè),我喜歡這首歌。

  歌的作文400字 9

  “起來(lái),不愿做奴隸的人們?”我相信這首歌對(duì)我們每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),是再熟悉不過(guò)了。

  一聽(tīng)到這首歌,我便想到了在2016年里約奧運(yùn)會(huì)上孫楊站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),鮮艷的五星紅旗伴隨著這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)緩緩上升。 第一次聽(tīng)到這首歌時(shí),是在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午。那時(shí)我還在讀幼兒園。也不知道是什么原因,老師給我們看了一段視頻,里面播的是在天安門廣場(chǎng)有三名軍人排列成一個(gè)三角形的方陣,走在最前面的一名軍人戴著白手套,穿著整齊的軍裝,手里舉著鮮艷的五星紅旗正步向前走去。快到旗臺(tái)處,踏步走上旗臺(tái),在昂揚(yáng)的國(guó)歌聲中將國(guó)旗升上旗桿的`最高處,五星紅旗在天安門廣場(chǎng)迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  看完這段視頻,老師告訴我們,剛剛那段視頻播放的是首都北京天安門廣場(chǎng)的升旗儀式。老師還告訴我們,天安門城樓前掛著是偉大毛主席的頭像,毛主席曾帶著我們老百姓經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才解放了全中國(guó)。因?yàn)槊飨覀儾庞薪裉;因(yàn)槊飨,才有今天的中?guó)。要不是毛主席,可能今天的我們還在彌漫的硝煙中尋找自己的親人呢?

  這是我第一次聽(tīng)到這首歌---中華人民共和國(guó)國(guó)歌,這是我第一次聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)的故事。第一次我便喜歡上了這首歌,“起來(lái),不愿做奴隸的人們?”

  歌的作文400字 10

  教師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著我的童我喜歡的歌有很多,比如說(shuō):伊能靜的《螢火蟲》,TFBOY的.《青春修煉手冊(cè)》,張若涵的《隱形的翅膀》。

  《隱形的翅膀》這首歌讓我喜歡的原因是每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),能讓我感到自信,有一次體育課上,我們要進(jìn)行50米賽跑,必須在10秒以內(nèi),我開(kāi)始認(rèn)為自我跑不了這么快,這時(shí)我默默的唱起這首歌,”每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不散淚光.....”,之后我成功了,從那之后,只要參加比賽,我都會(huì)唱這首歌,為了放松心境,不在緊張。

  伊能靜的《熒火蟲》,在一次音樂(lè)課上教師教我們唱了一首有關(guān)營(yíng)火蟲的歌,同時(shí)還教了大家這首歌。之后我和3個(gè)同學(xué)編了一支舞蹈,并在音樂(lè)課跳給同學(xué)們看,同學(xué)連連稱贊,我們四個(gè)都感到很開(kāi)心。

  我喜歡TFboy的《青春修煉手冊(cè)》的原因是我看別人唱這首歌很開(kāi)心,所以我也想唱,然后我跟著別人小聲的唱,生怕唱錯(cuò)了被別人笑話,漸漸的我學(xué)會(huì)了,開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)聲音大起來(lái),此刻我已經(jīng)會(huì)唱了。

  我喜歡唱的歌還有很多,下次再給你們介紹吧!

  歌的作文400字 11

  朋友,你喜歡聽(tīng)歌么?我向你推薦一首好聽(tīng)、有趣的歌——《童年》。

  它用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言、簡(jiǎn)潔明快的旋律描繪了一個(gè)再普通不過(guò)的少年,描寫了他對(duì)童年的回憶,回憶了童年的幻想、迷茫和希望。歌中是這樣唱的:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”

  聽(tīng)著這首平實(shí)的歌,仿佛在鏡子中看到了自己,也好像透過(guò)窗戶看到了一群平凡的小學(xué)生,其中有你,有我,還有他……

  多少次,上課的時(shí)候我偷看著窗外的藍(lán)天白云;多少次,做作業(yè)時(shí),我的心卻飛出去,與知了在池塘邊的榕樹(shù)上一起歡唱,與蝴蝶在操場(chǎng)邊的秋千上一起游戲;多少次,手端著課本,腦海中呈現(xiàn)的卻是ufo、外星人;多少次,燈光下揉著困倦的眼睛趕作業(yè),面對(duì)著試卷發(fā)呆,暗下決心;又有多少次,看著高年級(jí)同學(xué)的.瀟灑身影,感嘆自己為什么總是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩……

  當(dāng)我煩惱時(shí),我會(huì)想起這首歌,很快,我就忍不住笑出聲來(lái),拋開(kāi)一切煩惱;當(dāng)我感到對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦時(shí),這首歌就象一首歡快的進(jìn)行曲,給我緩解沉重的壓力。

  怎么樣?這就是我喜歡的歌——《童年》,希望你也喜歡它。

  歌的作文400字 12

  音樂(lè)的節(jié)奏可以輕易帶動(dòng)人的心情,像許多音樂(lè)軟件上有很多我喜歡的歌,如《失落島嶼》、《路過(guò)就好》、而我最喜歡的就是《星星失眠》。

  這首歌剛開(kāi)始是一陣清唱,聽(tīng)著聽(tīng)著,就像撐著傘在雨中漫步一樣,接著一陣鋼琴的聲音引入節(jié)奏,一整首歌以星星、大海、睡眠展開(kāi),聽(tīng)完后,真是舒張壓力,感到釋懷。

  我大多數(shù)聽(tīng)這首歌是在睡覺(jué)前,一遍又一遍,在不知不覺(jué)中你就睡著了,而且在做作業(yè)時(shí),我也常聽(tīng)這首歌,心情一旦放松下來(lái),就會(huì)很認(rèn)真地去做這一件事。

  一次,我在做數(shù)學(xué)題時(shí)突然遇到了一道難題,我翻開(kāi)書,左尋右找也找不到知識(shí)點(diǎn),眉頭緊鎖,頭都要抓禿了,也沒(méi)想出個(gè)所以然,我放下筆,起身去打開(kāi)歌曲,聽(tīng)著舒緩的音樂(lè),原本煩躁的心情,被這首歌一遍又一遍安慰,我就像置身于那星空中一樣,我心平靜了下來(lái),開(kāi)始認(rèn)真審題。突然我靈光乍現(xiàn),腦子里冒出了一個(gè)辦法,我代入一試,果然成功了,我充滿自信地笑了起來(lái)。

  音樂(lè)果然是我精神的'良藥,而這首歌就我心里的第一。

  歌的作文400字 13

  “我愿變成童話哩,你愛(ài)的那的那個(gè)天使……”,每當(dāng)聽(tīng)到耳熟能詳?shù)那繒r(shí),我的身體就會(huì)不聽(tīng)使喚的舞動(dòng)起來(lái),聽(tīng)到歌手唱這首歌時(shí),彷彿一起進(jìn)入了歌持的意境當(dāng)中,這就是我最喜歡的歌曲——“童話”。

  活潑神奇的音符,組成了這首令我感動(dòng)的歌曲,每當(dāng)耳畔熟悉的旋律響起,就會(huì)勾起我心中的悸働;每當(dāng)我失望難過(guò)的時(shí)候,它會(huì)給我源源不絕的勇氣;每當(dāng)我高興開(kāi)心的時(shí)候,它分享了我的快樂(lè),這首歌就像深活中時(shí)時(shí)陪伴我的知心好友。

  這首歌為什么會(huì)成為我最喜歡的一首歌呢?因?yàn)樗俏倚W(xué)聽(tīng)到這首歌時(shí),我的心靈得到莫大的安慰,而且它的歌詞中有一句,“我愿變成童話里,你愛(ài)的.那個(gè)天使,張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你……”,聽(tīng)到這句歌詞時(shí),頓時(shí)讓我的心中充滿幸福的感覺(jué)。優(yōu)美的旋律、扣人心弦的歌詞,讓這首歌成為我最喜歡的一首歌。

  跳耀的音符像頑皮的精靈,在我耳邊、再我心中輕輕唱著我最喜歡的這首歌,在悠揚(yáng)的音樂(lè)中,我彷彿置身金黃的麥浪中、無(wú)垠的花海中、點(diǎn)點(diǎn)的星光下,這首歌安慰沉淀的情緒,讓我留下美好的回憶。

  歌的作文400字 14

  我是一個(gè)喜歡音樂(lè)的”音樂(lè)狂“。我最近聽(tīng)上了”邁克爾·杰克遜“的歌曲。我覺(jué)得他唱的每一首歌都非常有節(jié)奏感。比如:”Beat It“、”Billie Jean“、”Slave to the rhy thm“等等……

  其中,我最喜歡的一首是”Beat It“。我覺(jué)得這首歌比其他任何的歌曲都要?jiǎng)疟,比任何的歌曲都要搖滾。雖然我聽(tīng)不懂英文,不過(guò)我能聽(tīng)出許多東西來(lái)。比如邁克爾對(duì)這首歌所用的腦細(xì)胞啦,或者是對(duì)這首歌付出的心血。還有,邁克爾·杰克遜他不是一邊唱歌一邊要跳舞嗎。那么他還要去發(fā)明這首歌應(yīng)該配什么樣的舞蹈,再去好好的練習(xí)。因此,我喜歡上了這首歌。

  我告訴你一個(gè)秘密,邁克爾·杰克遜在全世界的'粉絲達(dá)到大約30億左右。當(dāng)然,我也是其中的一個(gè)。其實(shí)我現(xiàn)在非常的憤怒,邁克爾·杰克遜到底得罪了誰(shuí)?居然被人給謀殺了。我因此非常傷心,非常難過(guò)。有些粉絲因?yàn)檫~克爾·杰克遜死了,居然自己也自殺了。唉!邁克爾·杰克遜,在此,我為你獻(xiàn)上一份真心的祝福。因?yàn)椋覉?jiān)信你是無(wú)辜的。

  我推薦大家都去聽(tīng)聽(tīng)邁克爾·杰克遜的歌曲,就當(dāng)做自己的一份祝福吧!

  歌的作文400字 15

  我喜歡的歌有很多,比如說(shuō):伊能靜的《螢火蟲》,TFBOY的《青春修煉手冊(cè)》,張若涵的《隱形的翅膀》。

  《隱形的.翅膀》這首歌讓我喜歡的原因是每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),能讓我感到自信,有一次體育課上,我們要進(jìn)行50米賽跑,必須在10秒以內(nèi),我開(kāi)始認(rèn)為自我跑不了這么快,這時(shí)我默默的唱起這首歌,”每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不散淚光.....”,之后我成功了,從那之后,只要參加比賽,我都會(huì)唱這首歌,為了放松心境,不在緊張。

  伊能靜的《熒火蟲》,在一次音樂(lè)課上教師教我們唱了一首有關(guān)營(yíng)火蟲的歌,同時(shí)還教了大家這首歌。之后我和3個(gè)同學(xué)編了一支舞蹈,并在音樂(lè)課跳給同學(xué)們看,同學(xué)連連稱贊,我們四個(gè)都感到很開(kāi)心。

  我喜歡TFboy的《青春修煉手冊(cè)》的原因是我看別人唱這首歌很開(kāi)心,所以我也想唱,然后我跟著別人小聲的唱,生怕唱錯(cuò)了被別人笑話,漸漸的我學(xué)會(huì)了,開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)聲音大起來(lái),此刻我已經(jīng)會(huì)唱了。

  我喜歡唱的歌還有很多,下次再給你們介紹吧!

  歌的作文400字 16

  《平凡之路》是網(wǎng)上的流行歌,我相信大家都聽(tīng)過(guò),這首歌也是我最喜歡的歌,我在我們學(xué)校也演唱過(guò)它,而且一聽(tīng)就上癮。

  在第一作文次聽(tīng)的時(shí)候,聽(tīng)到這一句:“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也曾穿過(guò)人山人海,我曾經(jīng)擁有著一切,轉(zhuǎn)眼間消散如煙!蔽乙幌伦逾袢恍膭(dòng)。某一天在學(xué)校,由我六年段的樂(lè)隊(duì)演奏加演唱《平凡之路》,我又聽(tīng)到了:“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也曾穿過(guò)人山人海,我曾經(jīng)擁有著一切,轉(zhuǎn)眼間消散如煙!蔽乙膊唤挥勺灾鞯睾叱饋(lái),像是吃了炫邁口香糖一樣根本停不下來(lái),也跟著節(jié)奏旋律跳了起來(lái),搖擺了起來(lái),好像自己的.大腦被這首歌控制住了。仿佛我就是一名探險(xiǎn)員,翻一座又一座的大山,跨過(guò)一片又一片的大海。

  在我們的托管寫作業(yè)時(shí),我也哼起這首歌,放學(xué)也哼,感覺(jué)這首歌是我大腦的部分了,感覺(jué)無(wú)論是睡覺(jué)時(shí),看書時(shí),其他很多的時(shí)候,我就會(huì)不受控制地直接哼唱起來(lái)。

  音樂(lè)可以讓人體會(huì)各種感受,音樂(lè)就是世界上不可缺少的部分,我愛(ài)音樂(lè)!我愛(ài)《平凡之路》!

  歌的作文400字 17

  “一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌曲時(shí),我都會(huì)跟著那歡快的音樂(lè)節(jié)奏,不由自主地哼哼起來(lái)。

  這首歌曲的名字叫《大夢(mèng)想家》,歌詞朗朗上口,只要打開(kāi)電視音樂(lè)頻道,就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)陽(yáng)光少年又蹦又跳地唱這首歌的`畫面。也是在一個(gè)周末,我偶爾打開(kāi)電視看到的,從此以后,我便深深地喜歡上了這首歌。只要有時(shí)間,我就會(huì)唱個(gè)不停,上學(xué)的路上唱,放學(xué)的路上唱,連做作業(yè)、上廁所的時(shí)候都在唱。

  記得有一次,上課時(shí),老師正在講課,我卻坐在下面偷偷地抄寫這首歌的歌詞,抄著抄著,竟然哼出聲來(lái)。教室里突然很安靜,全班同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)臉看我,老師抬起頭大聲地叫道:“魏江濤,給我站起來(lái),現(xiàn)在老師講到哪兒了?”我站起來(lái),支支吾吾一句話也回答不出。老師又說(shuō):”你把剛才寫的東西讀一讀。”我頓時(shí)滿臉通紅,不敢說(shuō)話。然后,老師又讓我的同桌把我抄的歌詞交了上去,老師一看語(yǔ)氣一下子緩和了許多:“歌詞還挺鼓舞人心的,可以業(yè)余時(shí)間唱一唱,但不能上課時(shí)唱……”

  “一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)!蔽蚁矚g這首歌,因?yàn)檫@首歌給了我信心和力量。

  歌的作文400字 18

  美妙的歌曲猶如天邊飄過(guò)的朵朵輕盈的白云,讓人心醉,讓人流連。我最喜歡的歌是我們的校歌。

  我們的校歌不僅僅優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),并且還透露出一股雄壯的氣勢(shì),表現(xiàn)出我們木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`風(fēng)采,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、活潑。這首輕快的歌曲能振奮精神,增加歡樂(lè),能喚起我們對(duì)生活的活力!皩(shí)驗(yàn)小學(xué)氣象萬(wàn)千,我們度過(guò)金色的童年”每當(dāng)我聽(tīng)到這耳熟能詳?shù)母枨,我眼前就浮現(xiàn)出了一張張學(xué)校生活,敬愛(ài)的教師諄諄教導(dǎo),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),課后無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲,到處可見(jiàn)一張張燦爛的笑臉。這就是我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校歌,我最喜歡的一首歌。

  我不僅僅喜歡校歌還喜歡雄壯有力的國(guó)歌,歡快的《北京歡迎你》————我發(fā)現(xiàn)原先音樂(lè)也使我們獲得豐厚的精神財(cái)富,讓我們感情細(xì)膩,善解人意,音樂(lè)還能夠使我們睜開(kāi)明亮的眼睛,讓我們富有詩(shī)意地觀察這個(gè)世界,使我們發(fā)現(xiàn)美,感受美。傾聽(tīng)音樂(lè),使我們思維活躍,如汩汩泉水噴涌,澆灌智慧的花朵。

  我愛(ài)我們的校歌,更愛(ài)著美妙的音樂(lè)。

  歌的作文400字 19

  從小到大,我聽(tīng)過(guò)很多歌,有童謠,還有動(dòng)畫歌……如果你要問(wèn)我最喜歡哪首歌,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我最喜歡《真心英雄》。

  “在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘了所有的痛。燦爛星空,誰(shuí)是真心英雄,平凡的人給我最多感動(dòng)!备柙~中我印象最深刻就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”

  的確,成功的背后,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,只要有付出,必然會(huì)收獲成功的果實(shí)。我想起了冰心奶奶的詩(shī):成功的話,人們只驚羨先是她的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)海M透了淚泉,灑遍了犧牲的血雨。正如此,不付出是不會(huì)有成功的,就像只有在下雨之后才有彩虹一樣。風(fēng)雨是成功的.前提,經(jīng)歷磨難必然會(huì)成功。

  人生會(huì)經(jīng)歷多少磨難呢?面對(duì)挫折,我們一定要正確面對(duì),使其成為成功的墊腳石。就像一個(gè)身體里不幸有石子的貝,經(jīng)歷過(guò)痛苦,永不服輸,用痛苦和汗水把石子變成無(wú)比耀眼的珍珠一樣。

  這就是我最喜歡的一首歌,在痛苦時(shí)它給我鼓勵(lì),在懦弱時(shí)它給我勇氣。面多生活,這首歌讓我成為“真心英雄”。我從歌中體會(huì)了人生。

  歌的作文400字 20

  “聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……”每當(dāng)聽(tīng)到周杰倫的這首《聽(tīng)媽媽的話》的歌,我就會(huì)想起媽媽為了我,是多么的辛苦!

  我第一次感受到這首歌的含義是在當(dāng)年。放學(xué)時(shí),由于老師布置的作業(yè)有點(diǎn)少,所以我回到家里,立刻放下書包,來(lái)到冰箱前,拿了一包薯片,然后跑電腦前,開(kāi)始玩游戲了。當(dāng)我玩到快要通關(guān)的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,我靜悄悄地開(kāi)門,看見(jiàn)媽媽駝著背,精神很疲憊。我立刻把門關(guān)上。媽媽進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“你的作業(yè)寫好了嗎?”“我……我還……還沒(méi)有。”我吞吞吐吐地說(shuō)。“立刻去寫作業(yè)!”媽媽又氣又累地說(shuō)!拔也!”我說(shuō)完,又開(kāi)始玩我的`電腦了。媽媽只好嘆著氣,走到廚房,一邊做飯,一邊傷心地流淚。見(jiàn)到媽媽又生氣又傷心的樣子,我的心里很不好受,覺(jué)得太對(duì)不起媽媽了。我不好意思地走到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫!眿寢尣亮瞬裂蹨I,說(shuō):“你知道錯(cuò)了,就是好孩子。今后一定要記住,要認(rèn)真完成作業(yè)后才玩。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到房間里寫作業(yè)。

  直到這時(shí),我才明白《聽(tīng)媽媽的話》這首歌的意義。媽媽養(yǎng)了我11年,是多么不容易,我一定不辜負(fù)媽媽的期望,長(zhǎng)大一定要讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。

  歌的作文400字 21

  “五十六個(gè)星座,五十六支花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”“”“我是一個(gè)回族女孩,要是問(wèn)我喜歡哪一首歌,那就太多了,可我最喜歡《愛(ài)我中華》這首歌,因?yàn)槲覀兓刈逡彩俏迨鶄(gè)民族中的一份子,也是中國(guó)的第二大民族的一員。

  在這個(gè)學(xué)期中我學(xué)了一篇課文,題目就叫《愛(ài)我中華》我從語(yǔ)文老師的講解中知道了這一首歌。以前我也聽(tīng)過(guò)中國(guó)歌唱家宋祖英唱過(guò)這首歌。不知道這首歌對(duì)我的影響那么大!我也不知道中國(guó)有多少個(gè)民族,聽(tīng)老師講過(guò)這篇課文后,我才明白過(guò)來(lái)!我們中華人民共和國(guó)擁有的民族可真多呀!當(dāng)天學(xué)過(guò)課文放學(xué)回家后問(wèn)媽媽:”媽媽,愛(ài)我中華怎么唱?你教一教我吧!“媽媽說(shuō):”行,不過(guò)你要唱這首歌干什么?“我說(shuō):”不告訴你!叭缓髬寢尵湍托牡慕涛页任視(huì)唱時(shí),我突然覺(jué)得這首歌實(shí)在太好聽(tīng)了,我就把這首歌從網(wǎng)上下載到我的`音樂(lè)集里了!經(jīng)過(guò)媽媽的同意,我可以每天晚上打開(kāi)電腦聽(tīng)這首歌,我高興極了!

  我愛(ài)唱愛(ài)我中華這首歌,我更愛(ài)我的祖國(guó)!

  歌的作文400字 22

  “假裝我們還在一起,我真的演不出來(lái),還是不習(xí)慣你不在……”我的耳機(jī)中傳出了熟悉的歌聲,是我最喜歡的歌手周杰倫和一位紫色頭發(fā)的歌手張惠妹唱的《不該》。

  《不該》是《幻城》的.主題曲,在它剛出的那一天,我開(kāi)始聽(tīng)了一下。開(kāi)始可能不是很好聽(tīng)的,后來(lái)到“雪地相愛(ài),他們說(shuō)零下已經(jīng)結(jié)晶的誓言不會(huì)壞,但愛(ài)的……”聽(tīng)完這句后我知道原來(lái)前奏一高一低,是因?yàn)轶w現(xiàn)出后來(lái)的好聽(tīng)。我又想看看是誰(shuí)唱的,原來(lái)是周杰倫和張惠妹唱的,怪不得繞舌這么厲害。

  周杰俊是我最敬佩最喜歡的歌手,別看他唱的歌都是如此好聽(tīng)。卻誰(shuí)知背后有著故事,我就略講一下:有一次周杰倫得到老板的一些認(rèn)可,老板又看他如此想加入歌壇,就給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他在一個(gè)月內(nèi)編60首歌。這任務(wù)這么難,但他還是接受了,他買了兩箱方便面,一個(gè)月內(nèi)餓了就吃,吃了再去寫,終于寫好了。

  每首歌后面都有故事,我相信“不該”,后來(lái)也有。“不該”已經(jīng)成為我最愛(ài)的歌曲,每天都要聽(tīng)好幾遍,希望周杰倫再出好聽(tīng)的歌。

  歌的作文400字 23

  俄羅斯著名歌唱家——維塔斯的一首著名《星星》讓世界無(wú)數(shù)歌迷為之傾倒、陶醉不已。

  維塔斯幼年喪父,母親對(duì)他很好,小時(shí)侯維塔斯立志考上音樂(lè)學(xué)院,成為一個(gè)舉世聞名的大音樂(lè)家,他在白天上學(xué)刻苦用功,晚上待候母親安歇,傍晚他在院子里輕聲地唱著他白天在學(xué)校里學(xué)習(xí)的樂(lè)曲。就這樣,他十年如一日,終于成為了一個(gè)舉世聞名的大音樂(lè)家。

  《星星》開(kāi)頭就像是一個(gè)寒冷的'冬天,象征維塔斯凄慘的童年。突然天上明滅的星星靜靜的被一塊烏云遮住。不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。生存還是死亡這是個(gè)問(wèn)題?這些許許多多的名言都灌注在這個(gè)飽受辛苦的孩子心里,他爆發(fā)了。像一頭獅子,突然被困在他面前的重重困境,咆哮在世界音樂(lè)之顛,一個(gè)音樂(lè)天才以天上的星星為目標(biāo),突破重重黑暗讓自己超凡入圣。這首歌曲里有維塔斯對(duì)母親之愛(ài)有那種頑強(qiáng)不屈的男子漢氣概。這點(diǎn),我佩服他。星星正在烏云里掙扎,一點(diǎn),一點(diǎn)……他出來(lái)了,浩瀚的宇宙中又有誰(shuí)能阻止,一個(gè)永不言敗的人呢?

  我愛(ài)《星星》,正是它那股錚錚鐵骨里傲氣,感染了我!

  歌的作文400字 24

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望——”每當(dāng)我背著書包,一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候,我的心理就會(huì)充滿快樂(lè)自信。

  記得上二年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)第一次測(cè)驗(yàn),我考了86分,而我的好朋友彭懿、還有劉歆韻竟都考了滿分,媽媽知道后,狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,說(shuō)我丟盡了她的.臉,原因是從一年級(jí)起我一直在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ),而她們卻沒(méi)有,那幾天,我一直悶悶不樂(lè),上課發(fā)言也不積極主動(dòng),下課后也不和同學(xué)一起玩了,總覺(jué)得別人在嘲笑自己:哈哈,你一直在外面補(bǔ)英語(yǔ),考得還不如別人——官老師似乎看穿了我的心事,有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候,官老師突然問(wèn):你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》,官老師剛問(wèn)完,有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來(lái),我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著官老師親切地說(shuō):“這首歌會(huì)讓人充滿自信,對(duì)你們的成長(zhǎng)很有幫助,有時(shí)間,你們可以學(xué)學(xué)。

  回到家里,我迫不急待地打開(kāi)電腦,下載了這首歌曲,并打印了歌詞,開(kāi)始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。

  歌的作文400字 25

  “歌”可以讓我們放松情緒,而歌詞可以表達(dá)心情,也可以振奮人心,當(dāng)不高興時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌,更是能撫慰受傷的心靈。

  我最喜歡的一首歌,是周杰倫的“青花瓷”,他寫的是傍晚的景色,歌詞寓意深遠(yuǎn)優(yōu)美,有如詩(shī)仙李白再臨,如詩(shī)如畫呀!另一段訴說(shuō)著青花瓷的優(yōu)美,連皎潔的月光也用云物遮住了自己,令人想起古人的生活情景,甚至融入在其中,宛如坐著時(shí)光機(jī),回到了古代呢!

  我最喜歡的一段就是“天青色等煙雨,而我在等你,月色被打撈起,暈開(kāi)了結(jié)局”這一段帶著一點(diǎn)淡淡的哀愁,猶如游子離鄉(xiāng)背井的思鄉(xiāng)情懷,充分的表現(xiàn)出憂傷的感情,那一位好深遠(yuǎn)。

  “青花瓷”文藻令人愜意,當(dāng)然要配上優(yōu)雅的曲調(diào)啰!用的'是中國(guó)樂(lè)器:古箏、胡琴、月琴、揚(yáng)琴......,曲調(diào)柔美,也帶著許多憂愁,兩著合而唯一,相互呼應(yīng),便浮現(xiàn)出古人望著夕陽(yáng),吟詩(shī)作對(duì)景象。

  這首歌雖然只是在同學(xué)家聽(tīng)到,但已深深刻印在我腦海,有時(shí)不知不覺(jué)就會(huì)亨了起來(lái),對(duì)別人來(lái)說(shuō),這可能只是一首普通的歌,但對(duì)我而言,卻能引發(fā)內(nèi)心最真摯的悸動(dòng),在我有煩惱的時(shí)候,讓我把煩惱都拋到九霄云外,這首歌再我眼中是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有任何歌曲能取代它。

  歌的作文400字 26

  "聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她。”不管在哪里,只要聽(tīng)到《聽(tīng)媽媽的話》這首歌,心中總有異樣的感覺(jué),仿佛是一個(gè)大哥哥在對(duì)我說(shuō):“要聽(tīng)媽媽的`話,用心學(xué)習(xí),將來(lái)才會(huì)成為有用的人!盀槭裁磩e人在那看漫畫、玩游戲,我卻在背聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷。媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)。美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽。我想所有的父母都一樣希望自己的孩子成為有用的人,為了我們能健康成長(zhǎng),甚至可以拋棄一切,陪著我們,我們一天天長(zhǎng)大,媽媽卻一天天老去,長(zhǎng)出了美麗的白發(fā)。

  媽媽說(shuō)我小時(shí)候很可愛(ài)、愛(ài)哭、容易生病,讓她非常操心,然后我學(xué)會(huì)了爬行、站立和走路,慢慢學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣服,后來(lái)是認(rèn)字、算術(shù)、拼音,在N多個(gè)后來(lái)后,我像個(gè)快樂(lè)的公主一天一天長(zhǎng)大。媽媽教我做家務(wù),為我織毛衣、陪我玩。爸爸因?yàn)楣ぷ髅,沒(méi)有時(shí)間陪我,所以多半時(shí)間都是媽媽陪我度過(guò)。媽媽還經(jīng)常給我講道理:媽媽說(shuō),小孩子要聽(tīng)話,不要淘氣。媽媽說(shuō)做人要堅(jiān)強(qiáng),不要總是哭。媽媽說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)慌。但我心里也想告訴媽媽:“媽媽,我一定聽(tīng)你的話,不辜負(fù)你的期望,乖乖讀書,長(zhǎng)大后一定成為有用的人。

  歌的作文400字 27

  有人喜歡歡快的歌,有人喜歡深情的歌,而我最喜歡的歌是那首十分深情的《魯冰花》,它讓我印象深刻。

  我第一次明白《魯冰花》這首歌,是在《會(huì)唱歌的貓》這本書里。一看到它的歌詞,就讓我感覺(jué)到了深深地母愛(ài),我一下子就喜歡上了它。于是我便讓媽媽搜了這首歌,聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美的'的旋律,我感覺(jué)好像在被媽媽輕輕的撫摸,也好像媽媽唱著歌,輕輕地哄我睡覺(jué)。我被它深深地吸引住了,一遍又一遍的聽(tīng)著。

  看完了《會(huì)唱歌的貓》,也讓我更加理解了它的歌意。

  這是一首贊頌?zāi)笎?ài)的歌,因?yàn)樗杭亦l(xiāng)的茶園開(kāi)滿花,媽媽的心肝在天涯,夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花。媽媽的愛(ài),很深很深,即使你在他鄉(xiāng),想起媽媽的話,也會(huì)淚光閃閃。我覺(jué)得魯冰花這種花,應(yīng)當(dāng)是大大的花瓣包著小小的花心,就像母親抱著孩子,呵護(hù)著孩子一樣。而這花開(kāi)在茶園里,等花謝了以后,花瓣掉到土地里,肥沃了土地,也幫茶樹(shù)供給了更多的營(yíng)養(yǎng),而這,不就是母親無(wú)私奉獻(xiàn)給孩子的品質(zhì)嗎?

  《魯冰花》,你是一首贊揚(yáng)母愛(ài)的歌,我愛(ài)你,但我更愛(ài)那至高無(wú)上的母愛(ài)。

  歌的作文400字 28

  你最喜歡的一首歌是什么?我喜歡的歌曲有很多,像楊冪的《不是秘密的秘密》、吳雨霏的《生生世世愛(ài)》······王心凌的《夢(mèng)的光點(diǎn)》對(duì)了就是它。它在我打算放棄時(shí)給了我勇氣;在我頹喪的'時(shí)候給了我振奮;在我黑暗的時(shí)候給了我光明。

  說(shuō)起這首歌大家也并不陌生,就是動(dòng)畫片《神兵小將》的開(kāi)頭曲。在去年寒假,我和表弟在電腦上看很久沒(méi)看的動(dòng)畫片《神兵小將》,使我聽(tīng)到了一首熟悉的歌曲,那就是王心凌的《夢(mèng)的光點(diǎn)》。當(dāng)時(shí)聽(tīng)得好聽(tīng)就下載了下來(lái)放在了QQ音樂(lè)里有空了偶爾會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)。

  到了五月份軍訓(xùn)的日子到了,我們的苦日子也到了,站軍姿、跑步樣樣都來(lái),讓我都想放棄,一天放學(xué)回家,(我在電腦前做作業(yè))累極了的我打開(kāi)電腦的QQ音樂(lè)聽(tīng)一聽(tīng)歌,放松放松疲倦的身體。

  當(dāng)聽(tīng)到“明天的笑臉 幸福的起點(diǎn) 有彩虹花朵鋪滿在一整片藍(lán)天 不管有多么遠(yuǎn)有你在我身邊 我追著夢(mèng)的光點(diǎn) 是因?yàn)橛辛擞職獠挪慌挛kU(xiǎn)”時(shí)我十分慚愧,心想:因?yàn)槿绻曳艞壛,我豈不是膽小鬼了,為了明天的笑臉,什么困難咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)不就能成功么?辛苦一時(shí)又算得了什么,只不過(guò)是應(yīng)該付出的。

  就是因?yàn)檫@首歌,從那以后軍訓(xùn)再苦我也堅(jiān)持了下來(lái)。這首歌讓我受益匪淺。

  歌的作文400字 29

  “素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的牡丹依如你初裝……”優(yōu)美的歌詞旋律讓我如醉如癡。

  我仿佛置身于這種癡醉里。天的顏色漸漸暗下來(lái),卻又像漸漸明亮起來(lái),仿佛在等待遲遲不來(lái)的春雨。遠(yuǎn)處不知從何處升起一縷青煙,我覺(jué)得自己好像隔著千萬(wàn)里的江水。青、白、藍(lán)色相間匯成的青花瓷,瓶底印著似乎比漢朝更早的隸印,為青花瓷添上了輕松飄逸的感覺(jué)。

  天色依然清著,煙雨還是沒(méi)有一絲來(lái)的跡象,月亮像是從水中被打撈起來(lái),一天似乎有了結(jié)局。青花瓷被永久地保存了下來(lái),連她都覺(jué)得自己非常美麗。

  窗外的'芭蕉葉與春雨媲美,門上的銅環(huán)與雨中植物媲美,當(dāng)我停留在江南景色之時(shí)卻注意到了青花瓷。山水畫中的青花瓷若隱若現(xiàn),直到和那墨色融為一體。

  青花瓷是那樣注重自己的美貌,她微笑著,恨不得讓所有人都知道他有多美!

  在我難過(guò)時(shí)、開(kāi)心時(shí)、沮喪時(shí)腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出美麗的青花瓷,我一聽(tīng)到她心情就很舒暢。

  我喜歡《青花瓷》這首歌,因?yàn)槲蚁矚g與傳世的她一起自顧自美麗!

  歌的作文400字 30

  “池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲叫著夏天……”兒時(shí),我常常坐在媽媽腿上唱這首歌。

  童年,一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)。它,是多么短暫,多么容易失去,因此才顯得那么美。

  童年的夢(mèng)是一條五彩的河,童年的'夢(mèng)是一道繽紛的路,童年的夢(mèng)是一朵七彩的花,童年的夢(mèng)更是一個(gè)美妙的世界!

  正像歌中唱到“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后才知道該念的書都沒(méi)有念”。是呀童年是不懂事的,只知道貪玩。一回家就迫不及待放下

  書包去找小伙伴玩,直到天黑才想起沒(méi)做作業(yè);平時(shí)不努力,上課不專心,到考試才著急。正是因?yàn)檫@種不懂事才把童年映襯的那么可愛(ài)、淘氣。

  歌中唱得真好!“一寸光陰一寸金,老師說(shuō)寸金難買寸光陰”。這句話不也激勵(lì)著我們要珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人!現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,更應(yīng)該

  珍惜一分一秒,好好學(xué)習(xí),天天向上啊!將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,來(lái)回報(bào)培育我們的黨。

  童年,多么讓我留戀!可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味!可它卻像一只小鳥,越飛越遠(yuǎn)。童年向一個(gè)五味瓶,又酸,又甜,又苦,又辣,又咸!

  歌的作文400字 31

  我最喜歡的的一首歌是《生僻字》,生僻字又稱冷僻字,指不常見(jiàn)的或人們不熟悉的漢字。自從有漢字以來(lái),漢字也是在不斷發(fā)展和變化的。中國(guó)最早的文字是 商代的 甲骨文,約為3500至4500字,因?yàn)槠渲杏行┓?hào),現(xiàn)在也不能確定是不是文字,或者那個(gè)時(shí)代的生僻字,給今天甲骨文字?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)制造了大麻煩。

  名字用生僻字,實(shí)在不能拿重名作借口,這跟你的個(gè)性也沒(méi)關(guān)系,所以確實(shí)應(yīng)該限制用生僻字起名。以后起名,只能用最新版《新華字典》里找得到的字,否則不給上戶口。用生僻字起名,和保護(hù)漢字、保護(hù)傳統(tǒng)文化,基本上沒(méi)什么關(guān)系。限制用生僻字起名,也不是你限制起名的自由,剝奪你起一個(gè)想起的名字的權(quán)力。這完全是為了你自己方便,也為了別人方便。你不想到那里都成為一個(gè)“麻煩”吧。因此,用生僻字起名只是極少數(shù)人。這里面有許多的四字成語(yǔ),有時(shí)候跟著同學(xué)一起唱這首歌在一首歌中,在旋律的作用下,讓我們多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字也是不錯(cuò)的,不過(guò)相信很多人在過(guò)了幾天之后再看這首歌的字的時(shí)候,這首歌跟著朋友一起唱,她唱的非常的`好聽(tīng),簡(jiǎn)直跟原唱的聲音一模一樣,在她唱歌的當(dāng)中,我就喜歡她唱的《生僻字》。

  所以我非常的喜歡《生僻字》這首歌。

  歌的作文400字 32

  每個(gè)人在無(wú)聊的時(shí)候,都會(huì)聽(tīng)自己最喜歡的一首歌。沿著時(shí)間的推移,新的潮流歌曲也逐漸增多,比如《超能力》、《太美》、《什么是快樂(lè)星球》……

  而我最喜歡的是《什么是快樂(lè)星球》,這首歌是我在上幼兒園的時(shí)候,在少兒頻道中馬嘉祺所唱的主題曲——“什么是快樂(lè)星球,什么是快樂(lè)星球,如果你想知道什么是快樂(lè)星球的'話,讓我去帶你研究!碑(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我的腦子里充滿了快樂(lè)。

  在我五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河,大巴上我們的?dǎo)游為了讓我們快樂(lè)起來(lái),就在車上找了一些潮流的歌讓我們聽(tīng)。在歌曲里面就有我最喜歡的歌——《什么是快樂(lè)星河》,霎時(shí)大巴上充滿了快樂(lè)。

  后來(lái),這一首歌也是在網(wǎng)上熱了起來(lái),連這首歌的作者也不知道,很久以前的歌曲就這樣火了起來(lái)。

  這一首歌表達(dá)了青春,表達(dá)了快樂(lè)。這一首歌每一次播放起來(lái),我都會(huì)想像跳舞的一樣去唱它。

  這就是我喜歡的一首歌,讓人充滿快樂(lè)的一首歌,讓人聽(tīng)了好想再聽(tīng)的歌,我喜歡這首歌。

  歌的作文400字 33

  我最喜歡的一首歌就是《媽媽的吻》歌詞里有這樣幾句話“過(guò)去的時(shí)光難忘懷,難忘懷,媽媽曾給我多少吻,多少吻,吻干我那臉上的淚花,溫暖我那幼小的心。媽媽的吻甜蜜的吻,叫我思念到如今……”我那親愛(ài)的媽媽,您是多么關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。

  在我傷心的時(shí)候,您安慰我;我快樂(lè)時(shí),您跟我一起笑。還記得,在2017年的暑假,我自己下樓騎自行車,在騎車的過(guò)程中我摔倒了,劃破了衣服,摔傷了腿,在我摔倒的時(shí)候我在想:回到家,您是嚴(yán)厲地罵我一頓,還是慈祥地告訴我下次小心點(diǎn)。我想了好久,才下定決心回家。我一只手扶著樓梯把手上樓,另一只手把著車,因?yàn)榧易≡诙䴓,所以我忍了一?huì)疼痛很快地到了家,我一進(jìn)屋,您就問(wèn)我怎么了,我把事情的'起因和經(jīng)過(guò)都告訴了您之后,您就讓我坐在沙發(fā)上。我本以為媽媽會(huì)罵我,可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,您拿起外傷藥為我擦傷口,還讓我下次小心點(diǎn)。我被您的話感動(dòng)了。

  我愛(ài)媽媽,古話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!眱号肋h(yuǎn)報(bào)答不完父母的恩情。

  歌的作文400字 34

  每當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候,你會(huì)做什么?每當(dāng)你受到挫折的時(shí)候,你會(huì)做什么?每當(dāng)你諸事不順的時(shí)候,你會(huì)做什么?大哭嗎?睡覺(jué)嗎?大吃嗎?如果是我,我會(huì)唱起一首歌來(lái)安慰自己、鼓勵(lì)自己,讓自己堅(jiān)強(qiáng)。我最喜歡的那一首歌叫做:小草。

  記得團(tuán)體接力那天,原本信心滿滿、最有冠軍相的我們,竟然出乎意料的輸了,而且輸?shù)煤軕K。全班同學(xué)的心情宛如從山頂?shù)涔鹊,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,高老師看我們難掩落寞的神情,提不起勁來(lái)上課,就教我們唱這首:小草。這首歌的歌詞有押韻,又配上重復(fù)的旋律,讓人很快就能朗朗上口,全班同學(xué)唱過(guò)幾次就學(xué)會(huì)了。

  高老師并告訴我們,競(jìng)賽的意義不只在輸贏,如果因?yàn)橼A了比賽就得意忘形、因?yàn)檩斄吮荣惥屯纯嗳f(wàn)分的話,那學(xué)校辦班級(jí)競(jìng)賽就沒(méi)意義了。所以舉辦競(jìng)賽是讓我們學(xué)習(xí)和享受,學(xué)習(xí)賽前的準(zhǔn)備,享受比賽中的刺激、有趣,輸和贏的`人是一樣棒的,高老師希望我們能好好學(xué)習(xí)、盡情享受,并鼓勵(lì)我們要向小草看齊,別再讓小事給打垮了。

  從那時(shí)候開(kāi)始,我便喜歡上這首歌。這首歌給我很大的啟示,又能治療我心中失望的情緒,希望它能繼續(xù)陪我乘風(fēng)破浪,沖破所有難關(guān)!

  歌的作文400字 35

  小時(shí)候我聽(tīng)了很多歌。但是到目前為止,有一首歌會(huì)唱歌,我給大家唱一首短歌!笆澜缟现挥袐寢尯茫袐寢尩暮⒆酉駥氊,沒(méi)有媽媽的孩子像根草。”

  當(dāng)時(shí)我在家做作業(yè),媽媽的手機(jī)突然不見(jiàn)了,媽媽以為是我拿的,怒氣沖沖地走到我面前說(shuō)。“快點(diǎn)把手機(jī)拿來(lái)!”“我說(shuō):“我沒(méi)有拿走它!霸趺茨苓@樣,今天還看到你拿著手機(jī)玩呢。”媽媽生氣地說(shuō)。我贏不了她,直接跑到外面去了。

  跑出去,外面寒風(fēng)刺骨。我越來(lái)越暗,想找個(gè)熱鬧的地方坐下來(lái)休息,但街上沒(méi)有人。我不是不停地走來(lái)走去罵媽媽。不是那里。不知過(guò)了多久,我感到肚子一股餓,無(wú)緣無(wú)故地走到快餐店前,我摸了摸我的'錢包,一分不剩。如果我還在家,我想我可以吃到香噴噴的飯。當(dāng)初我為什么要離開(kāi)家?要走的話還要帶幾塊錢。我餓了,真的不行。我以最快的速度跑到十字路口,媽媽在那邊大喊!盁ㄎ,你在哪里?快點(diǎn)回來(lái)!煥……”我瞬間鼻子酸疼,跳進(jìn)了媽媽的懷里。一個(gè)陌生人看了后唱歌。“世界上只有媽媽好,有媽媽的孩子像寶貝,沒(méi)有媽媽的孩子像根草!

  通過(guò)這件事,我喜歡上了這首歌《世上只有媽媽好》。

  歌的作文400字 36

  來(lái)自翻過(guò)五千年的浪。∵是待重建的城墻,所有歷史褪色的黃,其實(shí)夕陽(yáng)仍在我身上,來(lái)自流過(guò)五千年的汗……這是著名歌唱家謝霆鋒唱的,他唱出了中國(guó)人的心,唱出了中國(guó)人的.志氣,唱出了中國(guó)人的成就。

  2008年3月,西部發(fā)生了大地震,它無(wú)情的將中國(guó)人定位了,使人民的靈魂消失,單并不是這么簡(jiǎn)單,而是中國(guó)大半個(gè)西北不都受到嚴(yán)重的考驗(yàn),這要不是書樹(shù)木被破壞得如此嚴(yán)重,從而導(dǎo)致大氣層被破壞,才導(dǎo)致了百年難得一見(jiàn)的大雪災(zāi)。

  五千年不腐的中國(guó)人民你們是最勇敢的,但壞境更重要。

  1998年長(zhǎng)江發(fā)生了百年難得一見(jiàn)的大洪災(zāi),雖然這是外界因素的影響,它的后果是長(zhǎng)江兩岸的人民幾乎無(wú)一幸免,如果不是環(huán)境遭到破壞,樹(shù)木遭到大砍伐,大堤怎么會(huì)崩呢?人民怎么會(huì)這樣死傷無(wú)數(shù)呢?這不是永腐不朽的中國(guó)人民的杰作嗎?

  人們!保護(hù)環(huán)境吧!

  來(lái)自翻過(guò)五千年的浪。∵是待重建的城墻,所有歷史褪色的黃,其實(shí)夕陽(yáng)仍在我身上,來(lái)自流過(guò)五千年的汗……

  歌的作文400字 37

  音樂(lè)可以給人帶來(lái)快樂(lè)。我經(jīng)常在家里聽(tīng)優(yōu)美的鋼琴曲和流行歌曲,有時(shí)情不自禁地跟著唱起來(lái)。我最喜歡的一首歌是《荷塘月色》,這是近幾年很流行的歌曲,張超作詞作曲,鳳凰傳奇演唱,描寫得是寧?kù)o的夏天夜晚,月光照耀下的荷塘美景。

  每當(dāng)我感到后悔、煩燥時(shí),我就會(huì)一邊聽(tīng)著《荷塘月色》,一邊躺在沙發(fā)上閉上眼睛。這時(shí),我感覺(jué)自己走進(jìn)了荷花池邊,那些荷葉擁擠在一起,像一朵朵碧綠的大花。晶瑩的'露水從荷葉上滴下來(lái),真像一串珍珠項(xiàng)鏈斜掛在荷葉上。白色和粉紅色的荷花隨風(fēng)起舞,各自展示著自己的身姿。粉紅色的花瓣落下來(lái),像一支支小船行駛在湖面上。

  我坐在巨大的荷葉上仰望星空,無(wú)數(shù)只瑩火蟲在天空飛舞,像一只只小精靈提著燈籠在郊外散步,我躺在荷葉上,突然一只金魚一躍而起,濺起的水花使微波粼粼的湖面出現(xiàn)了一個(gè)比一個(gè)大的圓圈,那只金魚和其他的金魚一起捉迷藏,追逐嬉戲。月色是那么柔美,月光是那么皎潔,星星調(diào)皮地眨著眼睛,月光下的湖面好像披上了銀紗,讓我情不自禁地感嘆到:“多么美麗的夜景。 

  音樂(lè)停了,我的思緒從美麗的荷花場(chǎng)景回到現(xiàn)實(shí)中,不知不覺(jué)已經(jīng)把全部煩惱拋到九霄云外,高高興興地開(kāi)始學(xué)習(xí)功課。

  歌的作文400字 38

  起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城!。這就是我們中華人民共和國(guó)的《國(guó)歌》,原名《義勇軍進(jìn)行曲》。

  《國(guó)歌》是代表一個(gè)國(guó)家的.歌曲。它是田漢作詞,聶耳譜曲的。當(dāng)時(shí)田漢爺爺被捕,他把歌詞寫在香煙盒上,立刻交到聶耳手中。聶耳看到這高昂激越,催人奮進(jìn)的歌詞,即動(dòng)手譜曲。它把對(duì)人民的愛(ài),對(duì)敵人的恨都傾注在到每一個(gè)音符中。這首歌表現(xiàn)出前輩們拋頭顱,灑熱血,勇往直前的革命精神。

  每周一,我們都要升國(guó)旗,奏國(guó)歌,還要唱國(guó)歌。尤其是唱到“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn),祖國(guó)過(guò)去受壓迫,受侵略的歷史畫面,就會(huì)想起先輩們欲學(xué)奮戰(zhàn)的情景。我知道現(xiàn)在,我們有好吃的,好玩的,還可以上學(xué),這都是前輩們用鮮血換來(lái)的,我們要加倍珍惜。

  每當(dāng)站在國(guó)旗下,唱起這首高昂激越,催人奮進(jìn)的國(guó)歌,我感到無(wú)比自豪,因?yàn)槲沂且粋(gè)中國(guó)人,我們現(xiàn)在生活地很幸福,很愉快,這些都是前輩拋頭顱,灑熱血,用鮮血和生命換來(lái)的。他們?yōu)楸Pl(wèi)我們的祖國(guó),做出了犧牲。他們用生命譜寫了中華民族的最強(qiáng)音。

  唱起國(guó)歌,看著五星紅旗在天空飄揚(yáng),我心潮澎湃,熱血沸騰,我一定要好好學(xué)習(xí),努力向上,長(zhǎng)大也為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  歌的作文400字 39

  我喜歡很多歌曲,比如易能靜的《螢火蟲》、tfboy的《青春修煉手冊(cè)》、張若翰的《隱形翅膀》。

  看不見(jiàn)的翅膀我之所以喜歡這首歌,是因?yàn)槊慨?dāng)我唱這首歌時(shí),它都會(huì)讓我感到自信。在體育課上,我們必須在不到10秒內(nèi)跑完50米。我開(kāi)始覺(jué)得我跑不了這么快。此時(shí),我默默地唱著這首歌,“我的心在我心中”;每次我在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每次我受傷,我都不流淚,在那之后,我成功了。從那時(shí)起,只要我參加比賽,我就會(huì)唱這首歌。為了放松心情,我不再緊張。

  易能靜的《螢火蟲》,在一節(jié)音樂(lè)課上,老師教我們唱一首關(guān)于篝火蟲的歌,也教你這首歌。之后,我和三個(gè)學(xué)生編了一支舞,在音樂(lè)課上給學(xué)生們表演。學(xué)生們一次又一次地稱贊它。我們四個(gè)人感到非常高興。

  我之所以喜歡tfboy的`《青年修煉手冊(cè)》,是因?yàn)槲液芨吲d看到別人唱這首歌,所以我也想唱。然后我低聲唱,生怕被別人嘲笑。漸漸地,我學(xué)會(huì)了,開(kāi)始大聲一點(diǎn)。在這一刻,我可以唱它。

  我喜歡唱很多歌。下次我會(huì)把他們介紹給你!

  歌的作文400字 40

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望!泵慨(dāng)我遇到什么不高興的事,我就會(huì)哼著這首張韻涵姐姐的`《隱形的翅膀》,這時(shí)候,我的心里就會(huì)感到很高興。

  記得上四年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文第一次考試,我考了84分,而我的好朋友李虹和燕琴都考了90分以上,我回家都跟媽媽說(shuō)了,媽媽嘴上說(shuō)沒(méi)關(guān)系,但是我心里還是自責(zé)得很。那幾天,我一直悶悶不樂(lè),下課后也不跟同學(xué)們一起玩,何老師似乎看穿了我的心事,有一天, 老師突然問(wèn)我們﹕“你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》這首歌。”老師剛問(wèn)完,就有幾個(gè)同學(xué)大聲唱起來(lái)。我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了,老師說(shuō)﹕“這首歌會(huì)讓人充滿自信,有時(shí)間你們可以去學(xué)學(xué)。

  回到家后,我迫不及待地打開(kāi)地電腦,下載了這首歌曲,并打印了歌詞,開(kāi)始跟張韻涵姐姐學(xué)唱了起來(lái)。唱著唱著,我似乎看到了希望,找到了自信。

  哈!,在那一瞬間,我似乎長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,變成了一個(gè)快樂(lè)的小天使。

  歌的作文400字 41

  我們大家總會(huì)有一些不愉快和苦惱,要怎樣才能把它們“趕走”呢?對(duì)了,就是唱歌!只要不開(kāi)心時(shí),唱一唱自己喜歡的歌,不愉快就會(huì)立刻灰飛煙滅。我也不例外,比如最近我喜歡的歌就是《同一首歌》。因?yàn)樗俏沂煜さ母,我在黑管課時(shí)學(xué)習(xí)這首歌,而且為了排練,在家里很刻苦。功夫不負(fù)有心人,最終我會(huì)非常熟練地吹出來(lái)了!所以對(duì)它印象深刻。

  大家一定有疑問(wèn),我為什么喜歡這首歌?那是因?yàn)樗母柙~像一首詩(shī)歌,很優(yōu)美——“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的`每一個(gè)角落”每當(dāng)哼唱起這一首歌那悠揚(yáng)的旋律,就像雨點(diǎn)灑落在心上,又像微風(fēng)吹拂過(guò)我臉龐。昨天媽媽把我惹生氣了,我氣呼呼地關(guān)上房門,在房里靜靜聽(tīng)完了同一首歌,心情頓時(shí)由“陰雨轉(zhuǎn)成了晴天”!

  前天,爸爸媽媽都不在,我一個(gè)人在房里唱著歌。我一手拿手機(jī),一手緊貼褲子,兩腳并攏,筆直地站著。既像一個(gè)英勇的軍人,又像一個(gè)威武不屈的將軍。

  告訴大家,我本是個(gè)不愛(ài)唱歌的人,連這時(shí)都是,可我心靈深處仿佛被這音樂(lè)“控制”了,忍不住哼了起來(lái),又過(guò)了一會(huì),竟唱了起來(lái),連我對(duì)自己都感到不可思議!

  歌,就是這么有魔力,能凈化人心中的苦惱,讓人感到愉快!

  歌的作文400字 42

  冼星海認(rèn)為:“音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清流!蔽易钕矚g的一首歌是一首愛(ài)國(guó)歌曲《大中國(guó)》。

  這首歌的創(chuàng)作人是高楓,此歌融合了全國(guó)各地民謠的特色,詞曲輕快,朗朗上口,原名為《中國(guó)》。創(chuàng)作人在26歲時(shí)創(chuàng)作了此曲,他在乘火車時(shí)敲了一下鐘并放出悠揚(yáng)的《東方紅》,突然有了靈感,當(dāng)時(shí)他腦子里冒出了一個(gè)詞——“中國(guó)!彼丶液缶推炔患按'整理思緒,開(kāi)始作詞,前后不過(guò)兩小時(shí)這首原創(chuàng)的《中國(guó)》就完成了。

  第一次聽(tīng)到這首歌,我就被它迷上了。在這首歌曲里我特別欣賞的是這一段:“家里盤著兩條龍,是長(zhǎng)江與黃河呀!還有珠穆朗瑪峰兒,是最高山坡!边@段讓我仿佛看見(jiàn)了祖國(guó)大好河山的壯麗景色。就像我家鄉(xiāng)廣西的“桂林山水甲天下”,那的山是那樣的奇特,比如著名的象鼻山、九馬畫山、獨(dú)繡山……那的水是那樣的清澈,比如漓江,漓江的水水不管白天還是黑夜都能把江面上的事物照的清清楚楚。

  音樂(lè)可以創(chuàng)造生活,音樂(lè)可以分享快樂(lè),音樂(lè)還可以描繪我們的祖國(guó)。我愛(ài)你,《大中國(guó)》;我更愛(ài)你,大中國(guó)。

  歌的作文400字 43

  “起來(lái),不愿做奴隸的人們……”每個(gè)星期的第一天,這首《義勇軍進(jìn)行曲》都會(huì)在學(xué)校響起。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我們都會(huì)敬著隊(duì)禮,瞻仰著冉冉升起的五星紅旗。這首國(guó)歌正是我喜歡的一首歌,也是我唱得最多的一首歌。

  我為什么喜歡這首歌呢?因?yàn)閲?guó)歌,我想是表示一個(gè)國(guó)家的'歌,我想每個(gè)公民都應(yīng)該會(huì)唱。漸漸地多唱多聽(tīng),我就喜歡上了這首歌。每次唱這首歌,我都會(huì)認(rèn)真地唱,看到國(guó)歌里寫了歷史的屈辱,我想我們不應(yīng)該讓歷史重現(xiàn)。這首歌里也展現(xiàn)了許多戰(zhàn)爭(zhēng)故事,我想我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不讓歷史重演。這首歌是聶耳譜曲的,歌詞也是他填寫的。我想之所以選這首歌為國(guó)歌,可能是因?yàn)樗麑懙米詈,最包含深意吧!?dāng)走進(jìn)學(xué)校,看到飄在空中的五星紅旗,我就能想起這首歌。國(guó)歌應(yīng)該是我們中國(guó)人的驕傲。

  每次我聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),想起八年抗戰(zhàn),想起《中華少年》里的內(nèi)容。我感受到了中國(guó)人民的憤怒心情,還感受到了對(duì)敵人的痛恨,對(duì)帝國(guó)主義的氣憤。

  我最喜歡的一首歌——《義勇軍進(jìn)行曲》

  歌的作文400字 44

  我最喜歡的一首歌是《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,就會(huì)想起我的班主任老師——傅老師。

  記得那是一個(gè)冬天的夜晚,我突然發(fā)起了高燒,到了第二天早上都沒(méi)有退燒,沒(méi)法去上學(xué),只好跟傅老師請(qǐng)假。很快一天就要過(guò)去了,到了下午,忽然我家的門鈴響了起來(lái),媽媽打開(kāi)門一看,原來(lái)是傅老師,傅老師手里拎著一袋沉甸甸的桔子。傅老師走進(jìn)我的房間,坐在床沿上,緊緊地握著我的手,我發(fā)現(xiàn)傅老師的手凍得冰涼,臉凍得通紅。這時(shí),傅老師說(shuō):“孩子,不要著急,好好養(yǎng)病,病好了再上學(xué),落下的.課老師給你補(bǔ)!甭(tīng)了這話,我的心里好像有一股暖流涌遍全身。過(guò)了幾天,我的病好了,上學(xué)以后傅老師不但給我補(bǔ)了課,而且還給我復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的知識(shí)。后來(lái),我學(xué)習(xí)了《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌,每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起傅老師。有一次,學(xué)校舉行歌唱比賽,我心中帶著對(duì)老師的那份感情唱了這首歌,沒(méi)想到竟然拿了個(gè)一等獎(jiǎng)。

  現(xiàn)在雖然傅老師已經(jīng)不教我了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位有愛(ài)心的好老師。

  歌的作文400字 45

  記得上到三年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)始有作文了,我拿起作文本常常是無(wú)從下手,有時(shí)幾個(gè)小時(shí)還寫不出幾個(gè)字。期中語(yǔ)文考試,因?yàn)樽魑臎](méi)有做好,我剛剛考及格。以后我看見(jiàn)作文就頭痛,一點(diǎn)信心都沒(méi)有,我害怕作文,我不愿做作文。后來(lái),這件事讓爸爸看了出來(lái),他把我叫了過(guò)去,打開(kāi)手機(jī),放了一首歌讓我聽(tīng)!懊恳淮味荚诠聠闻腔仓袌(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。”我一下被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著爸爸親切地說(shuō):“這首歌名字叫《隱形的翅膀》,唱起這首歌會(huì)讓人充滿自信,你喜歡這首歌嗎?”“當(dāng)然了,她是多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。”“那么,你也做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人好不好?一個(gè)人要想成功,首先要相信自己能成功,世上無(wú)難事,鐵杵磨繡針!宾畷r(shí)間,我似乎明白了爸爸的用意。我開(kāi)始學(xué)唱這首歌,它給了我力量,讓我從失望、自卑中看到了希望。于是,我發(fā)憤圖強(qiáng),我要戰(zhàn)勝作文。我通過(guò)多讀同齡人的佳作;多想別人的`作文是怎樣構(gòu)思表達(dá)的,取人長(zhǎng)補(bǔ)己短;然后多寫,多練,反復(fù)琢磨,F(xiàn)在我終于能很快寫出一篇符合要求的作文了。

  我喜歡《隱形的翅膀》這首歌,因?yàn)樗刮腋孕,更?jiān)強(qiáng)。

  歌的作文400字 46

  每一個(gè)人都有自己喜歡的歌,比如熱愛(ài)祖國(guó)的歌,鼓舞氣勢(shì)的歌,贊美老師的歌兒,我最喜歡的.歌是感恩的歌——《感恩的心》。

  無(wú)論我在何方,這首歌都在我耳邊響起。是這首歌讓我有幸福美好的回憶,是它讓我想起教書育人的老師,是它讓全世界的人都知道感恩。

  我這一生要感恩的有三個(gè)人,他們是老師,父母,朋友。

  這三個(gè)人中我最想要感恩的人就是朋友,朋友雖和你沒(méi)有任何的關(guān)系,但我和朋友的關(guān)系比親人還重要。

  我記得那一天早上,我一如往常地和他走在上學(xué)的路上,高高興興地來(lái)到學(xué)校,我看了一下課程表,今天第四節(jié)課是數(shù)學(xué)。

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼就到了第四節(jié),“叮鈴鈴……”上課鈴響起來(lái)了,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師上了臺(tái)開(kāi)始教課,我全神貫注地聽(tīng)完了這節(jié)課。老師說(shuō):“今天的作業(yè)是練習(xí)冊(cè)!蔽衣(tīng)了就把練習(xí)冊(cè)帶到了中午吃飯的地方。心想:反正沒(méi)到吃飯的點(diǎn)呢?先寫一會(huì)兒吧!先頭做的很順利,到了后面有道題給我難住了,我正在苦想中,他來(lái)到我身邊給我講,一直講的我會(huì),做完發(fā)現(xiàn)吃飯點(diǎn)過(guò)了,我們只好餓一下午了。

  他是我生命中不可缺少的,我要感恩你。是你在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。

  歌的作文400字 47

  你最喜歡的歌是什么?我最喜歡的歌就是羅大佑--童年,當(dāng)我聽(tīng)到這優(yōu)美、歡快的樂(lè)曲時(shí),我就會(huì)把苦惱扔到九霄云外去。

  記得第一次聽(tīng)的時(shí)候是在青青妙筆的美文課上,我一聽(tīng)到這節(jié)奏,像百靈鳥在幽暗的樹(shù)林里放聲歌唱,又像春風(fēng)輕輕的'佛摸著我的臉,連沒(méi)有力氣的我充滿著活力,我漸漸的開(kāi)始喜歡了這首歌。

  在夏夜里,池塘里的演奏會(huì)開(kāi)始了“哇哇”青蛙正在急促地叫著,那聲音像風(fēng)呼呼的吹著,我知道青蛙在演奏戰(zhàn)斗的樂(lè)曲。知了音樂(lè)家唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我想:這不正是羅大佑筆下有趣歌詞嗎。我邊散步,邊情不自禁的小聲唱了起來(lái)。

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了聲聲叫著夏天!眱(yōu)美的歌聲又在我的耳畔回響。

  有時(shí)我在家做作業(yè),遇到不會(huì)的題目,我二話不說(shuō)地像猴子一樣溜電腦桌前,查找題目的過(guò)程中,看見(jiàn)《童年》這首歌,有磁性的歌名,緊緊地吸引著我,迫不及待地點(diǎn)開(kāi)了,歡樂(lè)的旋律響起來(lái)時(shí),那歌聲就像百靈鳥在歌唱,又像小溪潺潺流水,使我把苦惱扔到了九霄云外去了。

  這就是我喜歡的一首歌,那歌詞如夏夜美景,那歌詞引人入勝,那歌詞歡快有活力。童年是一生的歡樂(lè),童年是一生中的幸福,童年是一生的美好,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  歌的作文400字 48

  美妙的歌曲,可以使我忘卻所有的煩惱;美妙的歌曲可以表達(dá)我們的真情實(shí)感,有這樣一首歌深深地打動(dòng)著我,它就是《感恩有你》,這首歌旋律優(yōu)美、歌詞感人。

  “當(dāng)我跌倒的時(shí)候,總有人把我扶起;當(dāng)我哭泣的時(shí)候,總有人哄我開(kāi)心!甭(tīng)到這兩句歌詞,我想到了我的爸爸媽媽。當(dāng)我步履蹣跚的時(shí)候,是他們彎著腰一步一步教我走路,在這個(gè)過(guò)程中,不知摔了多少跟頭,都是媽媽扶著我,鼓勵(lì)我。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),當(dāng)我跌倒想要放棄的時(shí)候,是媽媽告訴我不要?dú)怵H,幫助我克服困難,從跌倒的地方爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。

  “當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候,總有人教我道理,當(dāng)我出錯(cuò)的時(shí)候,總有人給我鼓勵(lì);當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,卻不見(jiàn)你的蹤影!碑(dāng)我聽(tīng)到這幾句歌詞時(shí),讓我想起了我最親愛(ài)的老師,在我成績(jī)并不理想的時(shí)候,老師她不但不責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我,讓我找回了自信心。當(dāng)我取得榮譽(yù)的時(shí)候,老師及時(shí)提醒我戒驕戒躁,繼續(xù)努力!

  這就是我喜歡這首歌的.原因,它唱出了我的心聲,我要感謝父母和老師以及所有幫助過(guò)我的人,因?yàn)槟銈儯业耐晔翘鹈鄣、是美麗的?/p>

  歌的作文400字 49

  我最喜愛(ài)的一首歌是《聽(tīng)媽媽的話》。

  這首歌的作曲者、演唱者都是周杰倫。周杰倫是在□臺(tái)北市的一個(gè)單親家庭長(zhǎng)大的,母親是個(gè)中學(xué)老師,父親在他年幼時(shí)和媽媽離了婚。正因如此,母親把所有希望都寄托在他身上,并開(kāi)始培養(yǎng)他學(xué)鋼琴,經(jīng)過(guò)重重困難,周杰倫沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望,成為一名家喻戶曉的歌手。他寫的這首《聽(tīng)媽媽的.話》是為了感謝母親的養(yǎng)育之恩。這首歌是我在網(wǎng)上查資料時(shí)偶爾聽(tīng)到的,一時(shí)好奇所以重復(fù)聽(tīng)了幾遍,覺(jué)得很感動(dòng)。其中令我感觸最深的一句歌詞是:我會(huì)用功讀書,用功讀書怎么會(huì)從我嘴巴說(shuō)出。不想你輸,所以要叫你用功讀書……其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)錯(cuò),每個(gè)媽媽都會(huì)鼓勵(lì)兒女用功讀書,并且監(jiān)督著兒女學(xué)習(xí)。有些同學(xué)或許不解,看著窗外的小朋友歡快地玩耍著,自己卻在窗里學(xué)習(xí),也許會(huì)鬧著出去吧!但是,我們也要懂得媽媽的苦心,監(jiān)督我們學(xué)習(xí),是為了讓我們將來(lái)成為有用的人。所以,請(qǐng)不要抱怨,不要辜負(fù)媽媽的期望,好好努力吧!“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她。美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽,天使的魔法,溫暖中慈祥……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《聽(tīng)媽媽的話》,一股暖流便流入我的心田……

  歌的作文400字 50

  我喜歡的歌多的不計(jì)其數(shù),有鄧麗君的甜蜜蜜,有本兮的戰(zhàn)斗等等各種美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠,可是要讓我選一首我最喜歡的歌曲,我會(huì)毫不遲疑,斬釘截鐵地回答《世上只有媽媽好》。我可是也有親身經(jīng)歷的..

  “世上只有媽媽好,有媽的`孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了;沒(méi)媽的孩子像根草......”媽媽對(duì)我的愛(ài),上到生活下到學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直就是無(wú)微不至,冬天怕我冷,夏天怕我熱,真是像蜜糖一樣的照顧我,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每當(dāng)這首歌在我的耳邊,緩緩唱響時(shí),我總是會(huì)心里默默由衷地想起媽媽。

  媽媽公司臨時(shí)有事,出去出差了。臨走時(shí),還不忘跟爸爸叮囑我的一些事情,爸爸向媽媽立下了“軍令狀”,表示一定會(huì)細(xì)心仔細(xì)地照顧好我的飲食起居,不讓我受委屈?墒菋寢尣抛吡税胩,我就開(kāi)始想媽媽來(lái)了。因?yàn)榘职值南聫N手藝真心不能夸贊,菜不是咸了就是淡了,折騰了大半天最后還是去飯店吃的..

  媽媽,你快回來(lái)吧!我現(xiàn)在知道沒(méi)有您,我真的是像一根可憐的小草了,我現(xiàn)在才體會(huì)到您對(duì)我深深的愛(ài)......

  歌的作文400字 51

  “感恩的心,感謝有你。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我就會(huì)想起媽媽為我所做的一切!

  那是正是星期六,我悠閑的聽(tīng)著“感恩的心”,媽媽就在一旁掃地。聽(tīng)著,聽(tīng)著,我就想起了一件事:有一次我掉進(jìn)了農(nóng)田的泥坑里,泥漿纏的.我出不來(lái)。我大聲的叫著:“媽媽,媽媽.......”她趕來(lái)了,為了找木桿,她的手上劃出了一條口子,還流著血。

  她用盡了力氣把我救出來(lái),背我到家,幫我洗好澡。她自己卻已精疲力盡的躺在床上,傷口也只是隨便包扎了一下。哄我睡著前還有微笑呢!我知道她當(dāng)時(shí)的微笑是裝出來(lái)的,硬撐的!要不是我起來(lái)看了看,還不知道呢!

  我喜歡這首歌,是因?yàn)樗梢宰屛覀兦逍,要孝敬父母,要記住父母為自己做的一切!就算父母罵你也是罵在嘴上,疼在心里。我們就是一根長(zhǎng)在大樹(shù)底下的小草。,而父母是長(zhǎng)在小草旁邊的那顆參天大樹(shù)!父母一直都無(wú)微不至的關(guān)注,照顧著我們!“感恩的心,感謝有你......”

  我要用最美妙的聲音,來(lái)表達(dá)我對(duì)父母的感激之情,養(yǎng)育之恩!

  歌的作文400字 52

  每個(gè)人都有自己喜歡的歌曲,你們喜歡什么歌呢?我喜歡的是一首兒童歌曲《世上只有媽媽好》。

  我是從三歲那年開(kāi)始喜歡這首歌的,是在酷狗音樂(lè)里聽(tīng)到這首兒歌的。因?yàn)槲业膵寢屖鞘澜缟献詈玫膵寢專晕蚁矚g這首兒歌,總是想通過(guò)這首歌曲表達(dá)我對(duì)媽媽的熱愛(ài)之情。

  世上只有媽媽好,是有道理的,有一次,我在奶奶家和我的表妹在玩,突然,我的頭有點(diǎn)疼,我就跟奶奶說(shuō):“奶奶,我頭疼!蹦棠堂嗣业'額頭,說(shuō):“好像有點(diǎn)發(fā)燒!蹦棠棠脕(lái)體溫計(jì),量的過(guò)程中,我睡著了,我睡到八點(diǎn)半就醒了,但是還是發(fā)燒,所以奶奶跟我正在上班的媽媽打了電話,媽媽聽(tīng)我發(fā)燒了,立馬趕了回來(lái),說(shuō):“還燒嗎?”奶奶說(shuō):“還是燒!眿寢屄(tīng)了,就把我送去醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,去化驗(yàn)個(gè)血,再領(lǐng)藥就可以回家了……”

  這一整夜,媽媽一直陪在我旁邊,不時(shí)檢查我的體溫,她沒(méi)有合一下眼。真是“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”

  這就是我最喜歡的歌,我的媽媽是世界上最好的媽媽,嘻嘻。

  歌的作文400字 53

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè),無(wú)論是流行曲,還是搖滾樂(lè),我都是百聽(tīng)不厭。但我最喜歡聽(tīng)的還是那一首《荷塘月色》。

  “剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾……”這首歌旋律舒緩,容易上口。每當(dāng)我放學(xué)單獨(dú)一個(gè)人走回家時(shí),我總會(huì)不由自主地哼起這首歌。

  記得夏日的一個(gè)晚上,我單獨(dú)一人在家,沒(méi)有人陪我說(shuō)話,整間屋子空蕩蕩的,讓我感到孤單寂寞。正在這時(shí),媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我一副悶悶不樂(lè)的樣子,對(duì)我說(shuō):“最近外面很流行《荷塘月色》這首歌,你悶的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),調(diào)節(jié)心身!

  于是,我打開(kāi)了電腦,點(diǎn)了《荷塘月色》這首歌來(lái)聽(tīng)。一開(kāi)始聽(tīng)到的是一陣流水聲,我的心情也一下子就平緩下來(lái)。接著,一陣陣輕柔的歌聲飄入我的耳朵,我閉上眼睛,用心傾聽(tīng)這美妙的'歌兒,聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛進(jìn)入了仙境一般:清澈的池塘里,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,皎白的月光灑在池面,一副多么美麗的畫卷啊!我被那美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)陶醉了……

  我喜歡這首歌,是它,讓我心情舒暢,心態(tài)平和。天天感受快樂(lè)、幸福的時(shí)光。

  歌的作文400字 54

  我是一個(gè)喜歡聽(tīng)歌的人,但是我對(duì)感恩的的心這首歌情有獨(dú)鐘,每當(dāng)我耳邊響起感恩的心,感謝有你,伴我一生,要有勇氣做我自己,當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候我的心就不由得動(dòng)了起來(lái)。

  這首歌隨著我的記憶會(huì)到了5年級(jí)的一件事,那時(shí)我的.成績(jī)?cè)诎嗍菙?shù)一數(shù)二的同學(xué)都夸我成績(jī)好,我聽(tīng)了這些話顯得有一臉驕傲的樣子,我想我的成績(jī)那么好就算上課不聽(tīng)也能取得好成績(jī),于是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講寫作業(yè)也馬馬虎虎了,有一次活動(dòng)課時(shí),我們正玩得高興。忽然李老師把我叫到她跟前,領(lǐng)我到操場(chǎng)坐下,怎么最近是不是有些自滿了,李老師親切的問(wèn)我,我聽(tīng)了這話慚愧的低下了頭,臉上火辣辣的心里想這下完了,肯定會(huì)被老師罵一頓。誰(shuí)知老師沒(méi)有批評(píng)我,反而給我講了龜兔賽跑的故事,她還教導(dǎo)我說(shuō),智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目,中國(guó)有句老話,滿招損,謙受益,要記住這句話。不要忘記兔子是怎樣輸給烏龜?shù)难健?/p>

  聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我說(shuō),老師您的教誨我終身難忘。老師我感謝您,是您告訴我做人要謙虛不能驕傲,感謝您,是您告訴我怎樣做人的道理,感謝您老師是您使我的成績(jī)?cè)俅翁岣,感謝您老師您的教誨我終身難忘。

  歌的作文400字 55

  每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,會(huì)聽(tīng)一首歌來(lái)分享著我的喜悅;每當(dāng)我傷心的時(shí)候,會(huì)聽(tīng)首歌為我排憂解難;每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)一首歌為我加油……但是最讓我難以忘懷的一首歌,就是——《真心英雄》。

  在一個(gè)寧?kù)o的'夜晚,我和爸爸一起來(lái)到羽毛球館打球,爸爸拿一個(gè)新拍子遞給我說(shuō):“兒子,今天爸爸來(lái)教你怎樣發(fā)羽毛球,好不好?”我高興地同意了。

  于是,我聽(tīng)著爸爸的教導(dǎo),學(xué)著他的動(dòng)作,打了起來(lái)?墒怯鹈蚋静皇芪业目刂,我總是打得不夠遠(yuǎn)……我心灰意冷,這時(shí)爸爸給我放了一首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有努力,怎么能隨隨便便成功……我從這句歌詞中深深受益。

  是啊,打羽毛球哪有那么簡(jiǎn)單呢?于是我又振作了起來(lái),拿起了球拍,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們?cè)賮?lái)!”

  我堅(jiān)持了下來(lái),再加上每天和爸爸一起練習(xí),我的水平才漸漸提高,我的羽毛球生涯才正式開(kāi)始。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有努力,怎能隨隨便地成功……”我再次哼唱起這首歌。

  歌的作文400字 56

  “池塘邊的柳樹(shù)上,知了在聲聲的叫著夏天……”

  每當(dāng)我聽(tīng)到《童年》這首歌,我就會(huì)想起短暫而快樂(lè)的童年。真正的童年是沒(méi)有家長(zhǎng)的約束。放學(xué)就迫不及待地扔下書包,換上燦爛的笑容去找伙伴玩,就如歌詞中所唱的:“等待著放學(xué),等待著回家,等待著游戲的童年!

  我就喜歡這樣,迷迷糊糊的過(guò)一天,就知道自由自在。可當(dāng)我聽(tīng)到《童年》里的歌詞“總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);總是要等到考試后,才知道該念的書沒(méi)有念。一寸光陰一寸金,老師說(shuō)寸金難買寸光陰!本妥屛以诿悦院星逍蚜诉^(guò)來(lái)……

  聽(tīng)著這首歌,我總感到,時(shí)間過(guò)得好快,曾經(jīng)的往事像流水一般流過(guò),沒(méi)有停留過(guò),但仿佛就在昨天,可是記憶里卻是那么模糊。我不禁感嘆時(shí)間的流逝,童年的消失。

  我曾經(jīng)是多么的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,就像鳥兒飛翔在無(wú)邊的藍(lán)天里;魚兒遨游在蔚藍(lán)的`大海里。而如今的我,仿佛是籠里的一只小鳥。肩上有千斤重的石頭,腦子里除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。最怕的是辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師的期望。

  聽(tīng)這首歌,讓人想起七彩的童年,歌里的每一句歌詞都觸動(dòng)我的心靈,不能平靜。

  我喜歡《童年》這首歌,讓我懂得了會(huì)玩,更得會(huì)學(xué)習(xí)。

  歌的作文400字 57

  “聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷!泵慨(dāng)歌聲響起,我就會(huì)想到對(duì)我親愛(ài)的媽媽。

  放學(xué)了,我感覺(jué)天都陰沉沉的,手中握著只有80分的試卷,回家還要簽字,我的雙腿仿佛灌了鉛。

  回到家,媽媽看到我的`試卷大發(fā)雷霆,媽媽的話仿佛一根導(dǎo)火索讓我也生氣了。我沖媽媽大喊:“你別說(shuō)了”說(shuō)罷,便摔門進(jìn)了我的房間。就像賭氣一樣,我打開(kāi)了手機(jī)的音樂(lè)想放松一下!奥(tīng)媽媽的話,別讓她受傷。”我突然想起了以前,媽媽總是會(huì)督促我去學(xué)習(xí),可是,因?yàn)樨澩嫖颐恳淮味疾蛔杂X(jué);考試前,媽媽讓我好好復(fù)習(xí),在答卷的時(shí)候認(rèn)真檢查,可我卻總是粗心大意、慌慌張張。我如果早早聽(tīng)媽媽的話,也不會(huì)是現(xiàn)在這樣的結(jié)果。∠胫胫,后悔,自責(zé)一起涌上心頭。

  這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,她平靜地拿著我的試卷,坐到了我的旁邊。她沒(méi)有責(zé)備我,而是把試卷放到了我的面前,微笑著,讓我看看錯(cuò)誤的原因,以及下次注意什么。我的眼淚就快要沖出眼眶。媽媽,我今后再也不向您大喊,聽(tīng)您的話,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。

  “聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷!边@首歌讓我懂得體諒媽媽的辛苦,懂得尊重媽媽,聽(tīng)她的話。

  歌的作文400字 58

  我最喜歡的歌是米津玄師的《Lemon》。

  第一次聽(tīng)這首歌,是日語(yǔ)網(wǎng)課的老師推薦的。大概是因?yàn)楣?jié)奏比較慢適合練聽(tīng)力。但是這首歌的曲調(diào)深深吸引了我,于是我就下載來(lái)聽(tīng)了。

  剛開(kāi)始,它的'調(diào)子比較平緩,有一種細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)的感覺(jué)。如果說(shuō)音樂(lè)像河流,那這首歌的前半段就像是潺潺的溪水緩緩流淌。深情,勾起了人的回憶。

  曲風(fēng)和渲染氛圍有些憂傷,但是不同于那種壓抑,就像這首歌的名字一樣,更多的是清涼。在清爽中滲透出的憂傷,更能輕輕進(jìn)入心里最柔軟的地方。

  看了歌詞,才更敢肯定,這首歌講述的好像是有關(guān)生命、生死的故事。

  副歌部分,調(diào)子突然稍稍激昂起來(lái)。悄悄溜進(jìn)心里,在你毫無(wú)防備的時(shí)候炸裂開(kāi),一下子將心里的悲痛、焦慮、煩躁和疑惑爆出來(lái)。這也是包括我在內(nèi)的很多人聽(tīng)完這首歌總是眼含熱淚的原因。

  歌手的演唱方式,高音低音的把控恰到好處地將人落到低谷的情緒帶上去。這首歌聽(tīng)完后感受到的不是難以釋懷的絕望,反而是那種將心里藏匿著逃避著的心事釋懷了的感覺(jué)!吧馈,如此嚴(yán)肅的話題,沉思著,訴說(shuō)著,在這里統(tǒng)統(tǒng)以檸檬般的清涼帶過(guò)…

  歌的作文400字 59

  曾經(jīng),我們都很天真、很善良,每天都對(duì)未來(lái)有美好的遐想……對(duì)于未來(lái),我們是未曾思考過(guò)的。認(rèn)為一切都是好事,一切都會(huì)過(guò)去。我們也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)人的生命的短暫……那是一首歌,一首充滿生命力的美麗的歌。

  不知什么時(shí)候開(kāi)始,我們開(kāi)始思考過(guò)去的.事情,也開(kāi)始感到生活的煩惱。對(duì)生活與學(xué)習(xí)都有了自己的想法,為了將來(lái)而不得不去努力學(xué)習(xí),直至自己的目標(biāo)……那是一首歌,一首奮進(jìn)的歌。

  長(zhǎng)大了,我們開(kāi)始自己賺錢,自己混飯吃,但會(huì)有自己的成就感,也有人生的第一桶金。為了自己人生完滿,我們?nèi)テ床、去努力工作,去追逐自己的目?biāo)。為了人生我們盡力工作。那是一首歌,一首激情的歌。

  當(dāng)我們老去,回顧一生時(shí),會(huì)感到欣慰、歡愉、悲傷、嘆息。雖然自己不愿死去,但是生命的盡頭正在離自己越來(lái)越近,自己的同伴、朋友、親人,在此時(shí)對(duì)自己都更重要,仇人,敵對(duì)者也都會(huì)忘懷。當(dāng)自己快到盡頭時(shí),會(huì)對(duì)自己的下一代說(shuō)出未圓的使命及希望。當(dāng)自己死后,會(huì)在天堂或地獄看著自己的下一代繼續(xù)完成自己的心愿……那是一首歌,一首令人感到回味無(wú)窮且令人傷感,但又有一絲絲希望的動(dòng)人曲目。

  歌的作文400字 60

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!泵慨(dāng)我哼起這首歌,就會(huì)讓我想到一件事。

  一天下午放學(xué),媽媽像往常一樣用自行車載著我回家。凜冽的寒風(fēng)呼呼地掛著,天氣越來(lái)越冷,媽媽吃力地蹬著自行車,坐在后面的我凍得牙齒打起架來(lái),我不由得緊緊地?fù)ё×藡寢。這時(shí),媽媽停下車來(lái),親切地說(shuō):“冷吧,忍著點(diǎn),快到家了!眿寢尠阉氖痔渍聛(lái),戴在了我冰冷的小手上,又取下那帶有她溫暖體溫的圍巾給我系上。

  接著,她又繼續(xù)吃力地蹬著自行車往家趕。一路上我覺(jué)得好多了,沒(méi)有剛才那么冷了。

  終于回到家了。媽媽用顫抖的雙手拿鑰匙開(kāi)門,可是沒(méi)想到鑰匙竟掉在了地上。我拾起鑰匙開(kāi)門,這才注意到媽媽的手:只見(jiàn)媽媽的手有一些小口子,有的.還是冒出了血,一雙手被凍得又紅又腫。我想一定很疼吧。難怪媽媽拿不穩(wěn)鑰匙。我使勁地幫媽媽搓著手,讓媽媽的手快點(diǎn)溫暖起來(lái)。媽媽抽回了幾乎凍僵的手,撫摸著我的頭,笑著說(shuō):“乖孩子,會(huì)疼媽媽了!”

  《世上只有媽媽好》這首歌讓我知道了母愛(ài)是無(wú)人能代替的。

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