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幽默作文400字

時(shí)間:2023-01-04 12:10:35 400字 我要投稿
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幽默作文400字(精選21篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的幽默作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

幽默作文400字(精選21篇)

  幽默作文400字 篇1

  我有一個(gè)很特別的爸爸,因?yàn)樗苡哪、?yán)厲。

  今天傍晚,爸爸看到我們到家寫完作業(yè)了,就把圍裙套在弟弟身上,用命令式的口氣說:“今天你去做飯我來看電視,你們做完事情就可以看電視了,今天讓我也享受一下這樣的待遇!钡艿苓B忙把圍裙摘下來說:“我不做,我剛寫完作業(yè)很累的,我要看下電視!卑职中χf:“弄啥子勒!,你累?我剛下班回家,我為啥子不累呢!”弟弟聽了爸爸的話捧著肚子在笑了。

  今天中午爸爸問弟弟:“你作業(yè)寫完了嗎?”弟弟搖搖頭,爸爸說:“那你還不快去寫作業(yè),還在這里發(fā)呆!闭f著便舉起巴掌棍子往弟弟打。弟弟一看趕緊跑上樓寫起作業(yè)。爸爸平時(shí)對我們很好,可是對我們的學(xué)習(xí)是一點(diǎn)也不含糊的,可以說是一個(gè)嚴(yán)師。

  有一次弟弟寫作業(yè),邊寫邊玩,被老爸發(fā)現(xiàn)了,扭著弟弟的耳朵教訓(xùn)他,從那次以后我們姐弟做作業(yè)時(shí)絕對不會(huì)不認(rèn)真,爸爸說過學(xué)習(xí)時(shí)就得認(rèn)真,玩耍時(shí)就得開開心心玩,這樣的生活才有滋味。

  爸爸我和弟弟愿意在你的幽默和嚴(yán)厲中快樂成長!爸爸我愛你!

  幽默作文400字 篇2

  我們班的體育是張老師教,他是個(gè)很隨和很幽默的老師,當(dāng)然他有時(shí)候也很認(rèn)真嚴(yán)肅。

  張老師有時(shí)候?qū)ξ覀兒苷J(rèn)真嚴(yán)肅。有一次體育課上的內(nèi)容上完了,老師讓我們自由活動(dòng)。于是我和任倩、陶圓去找顧老師借羽毛球來打。我們打,張老師給我們當(dāng)裁判。第一盤,我和任倩對打,任倩很快就三球把我打下了。

  我有些不服氣。第二盤陶圓和任倩打,結(jié)果任倩又把陶圓打下了。第三盤又是我和任倩打。開始我又是連輸兩球,接著我又有一個(gè)扣球剛剛出界,他們都沒看出來,張老師卻看見了,我趕快撿起球,剛準(zhǔn)備發(fā)球,張老師說:“你扣球出界了,三球了,該周徐祎下。”我連忙辯解,說:“沒有出界,沒有出界!”但是張老師還是堅(jiān)決讓我下了。我只好把球拍丟給陶圓。你說他是不是太認(rèn)真了。張老師有時(shí)也很幽默。

  有次課外活動(dòng),老師讓我們跳長繩。正當(dāng)我準(zhǔn)備跳的時(shí)候,張老師突然唱起來:“跳啊跳,跳到外婆橋。”我聽了笑了起來,一笑腳下就沒勁了,害我一進(jìn)去就“死”了。當(dāng)時(shí)我恨死他了,我狠狠地瞪了他一眼。又該我跳了,我想這次張老師不會(huì)再唱了吧?可我剛要沖進(jìn)去,張老師又大聲叫道:“快跳快跳,這次死了可別怪我!蔽乙痪o張,又沒接上。這個(gè)張老師也,我真把你沒辦法。

  這就是我們的張老師,有時(shí)那么認(rèn)真嚴(yán)肅,有時(shí)又幽默風(fēng)趣,讓我們又怕又喜歡,又恨又愛。

  幽默作文400字 篇3

  我的爸爸長著一張十足的帥臉,鼻子上架著一副黑框眼鏡,工作起來十分認(rèn)真。從表面看,是不折不扣的嚴(yán)肅人士。但是,只要回到家,爸爸就像變了個(gè)人似的,變成了我家的幽默老王子。

  幽默‘老’王子每次去買面包或水果之前都會(huì)問我:孫大魯同學(xué),你要不要面包(水果)嗎?我都會(huì)說:好!好!好!可幽默‘老’王子總會(huì)裝作沒聽見說:那我們就聽孫大魯同學(xué)的,今天就不去買面包(水果)了。說完就去買面包(水果)了。

  有一次,我們來小河邊打水漂,可是孫若茜扔出的小石頭就是不愿意在小河上跳來跳去,這可把孫若茜氣壞了。她撅起了小嘴。幽默‘老’王子見了,彎下了腰,找了一塊像西瓜一樣的石頭,然后把這塊大西瓜一樣的石頭搬到了小河邊,接著像平時(shí)那樣微微讓身體蹲下,然后手臂放到了跟身體成90度的地方,用力一扔,結(jié)果可想而知,那塊大西瓜一樣的石頭沒有像幽默‘老’王子之前扔的石頭在水面上跳來跳去,而是直接投入了小河母親的懷抱。那幽默‘老’王子呢?他被濺了一身水,可他又找來了個(gè)大冬瓜一樣的石頭,把他扔進(jìn)了水里,結(jié)果同樣濺了一身水,我們?nèi)叶急欢盒α恕?/p>

  我的爸爸真是一個(gè)幽默的人。

  幽默作文400字 篇4

  我的表哥很幽默,有一次表哥的幽默讓我化險(xiǎn)為夷。

  記得就是我讀四年級的時(shí)候,有個(gè)星期六,表哥來我們家玩。我正在做作業(yè),這時(shí),我被三道數(shù)學(xué)題困住了,我絞盡腦汁、左思右想,就是不知道怎么做。這時(shí)我想起讀六年級的表哥不就在電腦室,于是,我迫不及待的往電腦室里沖,我氣喘吁吁地說:“表哥我有三題不會(huì)做,我可不可以請教一下!北砀绮患偎妓鞯卮饝(yīng)了,我說:兩線的之間的關(guān)系有平行、相交、( )!北砀缧Σ[瞇地說;什么“香蕉”這道題目有問題,而且香蕉不好吃,我喜歡吃水蜜桃!蔽也胖辣砀绨严嘟弧甭牫伞跋憬丁保矣终f:“角的種類有哪些?”表哥說:“腳的種類有?燴腳、燉腳、直腳、平腳、周腳?!蔽衣犕昃凸笮,回到了自己的房間。”

  到了星期一,老師要檢查背誦,老師選到了我,剛開始我還吞吞吐吐,可是我想起了,表哥說到話,我就背誦的很通順,老師表揚(yáng)了我,還說就是音沒讀準(zhǔn)。我覺得這功勞,都是表哥的,他讓我化險(xiǎn)為夷。

  他真幽默。

  幽默作文400字 篇5

  我的爸爸高大魁梧,眼睛炯炯有神,鼻子又高又挺,皮膚黑黝黝的,無不散發(fā)著男子漢的陽剛之氣。別看爸爸就要到不惑之年了,和我在一起可常常是沒大沒小,說起話來特逗人。

  爸爸是個(gè)講故事高手。一有空,他就會(huì)打開話匣子滔滔不絕地講了起來:令人捧腹的笑話,驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭故事,深?yuàn)W的科學(xué)知識,熱門的政治動(dòng)態(tài)……簡直是個(gè)滿腹經(jīng)綸的大博士。

  有一天早上,爸爸還在睡夢中,我就偷偷過去直掏他的胳肢窩。爸爸被吵醒了,不但不責(zé)怪我,反而一把將我摟住。我乘機(jī)撒嬌:“爸爸,好爸爸,給我講故事吧!”

  “行,”爸爸爽快地答應(yīng)了,“你來定個(gè)題目吧!”

  “中間讓開一條道!”我脫口而出,心中暗暗得意,“這么偏的題,看你怎么著!

  爸爸果然犯難,眉頭一皺:“胡扯,這算哪門題目?”

  我可不依不饒,窮放糖衣炮彈:“哎呀,我的好爸爸,這點(diǎn)小事難不倒你。我就要聽這個(gè)故事嘛!

  “行行行!卑职之吘故枪适麓笸,不一會(huì)兒,他就胸有成竹地講開了……這個(gè)故事可真有趣。主人公乘船趕時(shí)間,就狂奔不已,口中還不住高叫:“中間讓開一條道,中間讓開一條道……”惹得行人紛紛躲避。更可笑的是,老爸竟然把主人公取名為“唐海明”,這可是他自己的尊姓大名哦!爸爸講得有聲有色,我聽得津津有味。房間里飄滿了我們父女倆的歡笑聲,就像一曲悅耳的《家庭進(jìn)行曲》。

  我喜歡爸爸,愿他永遠(yuǎn)年輕。

  幽默作文400字 篇6

  記得上二年級的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)老師特別幽默有趣。因?yàn)橐郧暗睦蠋煻挤浅?yán)肅厲害,喜歡站在講臺用兇狠的眼睛掃視大家,經(jīng)常令我手心直冒冷汗,所以到了二年級,我很快愛上了數(shù)學(xué)課。

  期中考試前,數(shù)學(xué)老師來到教室,微笑著說:“要是這次誰能考到95分以上。我就獎(jiǎng)勵(lì)誰一個(gè)冰激凌,這次題目可是很簡單的!

  經(jīng)過緊張的考試,試卷發(fā)下來了。數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇地咧著嘴角一臉驕傲地向教室走來,手提一大袋冰激凌走上講臺,我們美滋滋地接過“戰(zhàn)利品”,心里都樂開了花。

  還有一次上數(shù)學(xué)課,老師在講如何觀察物體,告訴我們一定要細(xì)心,如果不細(xì)心你就是這樣的:爺爺我要吃學(xué)校旁邊的毛毛蟲,爺爺大吃一驚,走近一看,原來是毛毛蟲面包,還有你想過獨(dú)木橋,獨(dú)木橋前面掉了塊小木頭,你沒看見一家踩進(jìn)水里,到那時(shí)候你可就成了“落湯雞”了。

  這個(gè)數(shù)學(xué)老師是第一個(gè)讓我覺得滿意,讓我上課不發(fā)怵的數(shù)學(xué)老師,可他已經(jīng)不教我們兩年了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他的。

  幽默作文400字 篇7

  “幽默”這一詞,也許常常被人掛在嘴邊。但是,幽默到底是什么意思呢?這里有一份它的家譜:

  真理是這個(gè)家族的始祖,她孕育了常識,常識又孕育了機(jī)智。后者娶了一位旁系女子,名叫快樂,兩人產(chǎn)下一子,那就是幽默。也就是說,幽默是機(jī)智和快樂的兒子,機(jī)智的父親是常識,而真理則是幽默的曾祖父。

  看了幽默的家譜圖后,大家應(yīng)該明白他的身世了吧。在西方,人人都喜歡幽默,許多美國人可以不在意別人罵他無賴、頑固、奸詐,但絕對無法忍受“沒有幽默感”的批評。在他們的眼中,說某人沒有幽默感是比罵娘更損人的惡語,“沒有幽默感”簡直代表作人失敗,不受歡迎以及令人討厭,沒有幽默感的人連異性都不齒,更不要說出人頭地了。

  美國是一個(gè)自詡自由、民主、開放、政治沒有市場的國度,幽默感是競選美國總統(tǒng)的基本條件。政治家為了爭取選票,無不挖空心思博取選民好感,于是各種變裝秀,搞笑活動(dòng)紛紛出籠;同樣的,企業(yè)家也應(yīng)提升自己的幽默能力。企業(yè)里權(quán)威管理已成明日黃花,每個(gè)人都不喜歡被人板起臉孔來說教,但是任何人都很喜歡聽各種各樣的笑話,“一噸的說教不如一克的笑話”,現(xiàn)代的經(jīng)營管理講究的就是如何如何提升員工的工作效率。

  幽默作文400字 篇8

  小時(shí)候,爸爸給予我的感覺是冷冷的,從不茍言笑,只要稍微犯了小錯(cuò),爸爸便會(huì)發(fā)火,接著就是不同的懲罰,那時(shí),特別的怕爸爸,覺得爸爸是不可接近的。

  后來,隨著年齡的增長,爸爸的性格日益好,開始偶爾的和我們開起了玩笑,在我們倆的世界里有了幽默的氣息。自從讀高中后,離家遠(yuǎn)了,爸爸特意配了部手機(jī)給我,每逢周末,我都會(huì)打電話回家。開始,媽媽沒有手機(jī),我總是打給爸爸,再接?jì)寢,后來,媽媽也買了手機(jī)了,我便一直打的媽媽的手機(jī)。那次,偶然撥通了爸爸的,爸爸接起電話,猛的來了句:“你Y頭啊!還記得打電話給你爸啊!都有幾年沒響我手機(jī)的感覺了。”我樂呵呵的笑了,原本還在擔(dān)心要和爸爸聊些什么,聽到這句話后,懸著的心立馬放下來了,話匣子一下子打開了。不知不覺間,我已經(jīng)長大,老爸也學(xué)會(huì)了說幽默話了。

  剛剛打電話回家,聊起快遞的事情,我便問爸爸有沒有拿到我寄回家的快遞,不料,爸爸特認(rèn)真的說道:“你有寄回家嗎我沒有拿到啊是不是商家看你老實(shí)給吞了啊”我一聽,就知道爸爸又在和我開玩笑了,我還隱約聽到媽媽在那里使勁的說:“你爸和你開玩笑的。”呵呵我就知道,老爸現(xiàn)在也變得愛開玩笑,時(shí)不時(shí)的幽你一默了。

  幽默作文400字 篇9

  幽默是家庭歡樂不可缺少的潤滑劑,夫妻相伴為生,由青絲而鬢白,期間如果有幽默相伴,不僅會(huì)使你輕松愉快,而且還可解除許多煩躁和郁悶。父親有一次對我說。

  父親天生愛幽默,記得上小學(xué)讀《游子吟》那首詩時(shí),我問父親:“游子是什么?”母親說游子是孩子。

  有一次跟父親收稻谷,見稻田里有許多小麻雀,我們一來它們就飛走了?粗÷槿福覇柛赣H:“小鳥為什么飛得那么高?”“是被風(fēng)吹上去的!备赣H一本正經(jīng)的回答。

  我長大懂事后,父親的幽默感就更強(qiáng)了,一次我外出回家,見父親在炒菜,香氣四溢,我咽了口水問:“好香。∧鸁裁囱?”父親說:“液化氣。”也許是為了我,菜多放了鹽,母親嘮叨了幾句人,父親幽默的說:“好久沒吃咸魚了吃了一頓還挺有味道的嘛!蹦赣H還是一直在說,父親不聲不響的給我們遞了兩杯水說口干了吧。

  有一次,母親上街忘了買菜,回家主動(dòng)坦白:“記憶了買采怎么做晚飯呢?”父親幽默地回答:“除了碟子、筷子;桌子、凳子不吃,能對付肚子就行!”一時(shí)間我們都笑了起來。

  父親的幽默風(fēng)趣,讓我們的家庭氣氛像白開水從里泡上茉莉花茶,芳香四溢。

  幽默作文400字 篇10

  我們班里有個(gè)語文老師,她就是我們的王老師。

  她是我們班的“大孩子”,上課時(shí),她有題不會(huì)就來問我們:這道題怎么做,誰來幫幫我?當(dāng)我們答錯(cuò)時(shí)老師就會(huì)幫我們答疑解惑,我們答對了,老師就會(huì)高興地說:都答對了,真是聰明的同學(xué)!

  老師很有耐心,我們有些題做了很多次都還是錯(cuò),但是她不會(huì)責(zé)怪我們,她會(huì)想辦法幫我們走出這個(gè)錯(cuò)題“大坑”,她每一次給我講錯(cuò)題都講得很詳細(xì),直到我們都把題弄懂學(xué)會(huì)。

  老師是一個(gè)“錯(cuò)字犯”,有一次我們學(xué)“精衛(wèi)填海”,老師卻寫成精衛(wèi)“田”海,有些聰明的同學(xué)說:老師你“填”字錯(cuò)了,老師就會(huì)質(zhì)疑地問我們,那是哪個(gè)“填”呢?我們都給老師說出了正確的“填”字,每次我們把老師的錯(cuò)字都找出來后,老師都會(huì)夸獎(jiǎng)我們一番。哎,這個(gè)老師真是“錯(cuò)”字連連!

  老師還是一個(gè)“幽默的老師”,每當(dāng)下課的時(shí)候老師都不著急走,而是留下來陪我們玩游戲,躲貓貓,老鷹捉小雞……

  我們的老師是個(gè)好老師,一個(gè)盡職盡責(zé)的老師,我們都很喜歡她。

  幽默作文400字 篇11

  老舍是我所知道的文學(xué)家中最幽默的一位。他的文字中所包含的幽默,實(shí)在是令人嘆服。

  老舍出生在北京,他出國留學(xué)過,可寫的文字中依舊充滿著京味。像《趵突泉的欣賞》就利用京味吸引讀者的眼球。

  老舍先生用三個(gè)方法把文章寫得很幽默。

  一是正話反說!对拕∮^眾須知二十則》中,老舍把正話反話進(jìn)行到底。像“在觀劇時(shí)務(wù)須打架一場”,本意是很多觀眾在觀劇時(shí)打架,非常不應(yīng)該。老舍就正話反說,非常幽默。

  二是抖包袱。《小相聲一則》中,在這個(gè)相聲的最后,用了抖包袱的方法。甲說:“大家是不是對你喊,再來一個(gè)?”乙答:“喊是喊了,可不是喊再來一個(gè)。”甲再問:“那喊了啥?”乙答:“退票!

  最后一個(gè)方法是夸張!逗械穆贰穼懙,這些石頭是否古代地層變動(dòng)之時(shí),整批的由地下翻上來,直至今日,始終原封沒動(dòng)。有時(shí)夸張能營造幽默,是最令人難忘的幽默。

  我也是幽默的愛好者,夸張也是我常常使用的方法,而他對夸張的理解能力是我的兩倍。我要向老舍學(xué)習(xí),爭取靈活運(yùn)用夸張的方法。

  幽默作文400字 篇12

  每個(gè)人的媽媽都獨(dú)具特色,有的是慈祥的,有的是可愛的,有的是嚴(yán)厲的,還有的是冷漠的……我的這位幽默的媽媽倒是少見的,她并不活潑但卻是我是笑點(diǎn)。

  如果是口頭上的功夫,我可永遠(yuǎn)都趕不上這位“幽默老媽”。每次我們在討論數(shù)學(xué)問題時(shí)總有意見不和,于是你爭論來,我爭論去?衫蠇尶偸侨缤賹④娨话阏驹谖抑,當(dāng)我正理直氣壯地打算給她解釋我的方法是,就傻眼了——我竟然算錯(cuò)了,氣勢一落千丈。完了,怎么還沒辯呢就敗下陣來了!這時(shí)媽媽總是說一句:“我吃過的鹽比你吃過的飯還要多!”我抓緊反擊的機(jī)會(huì):“吃那么多鹽,你都變咸肉了!”“咸肉好啊,蒸白菜旁邊放幾片,你說香不?”“你,你……真是個(gè)牛媽!討厭!蔽壹友b生氣瞪著她!坝憛捨揖褪窍矚g我,我本來就是牛媽,因?yàn)槲覍倥!”她笑嘻嘻瞄著我,使我哭笑不得。這獨(dú)具匠心的幽默感究竟有幾個(gè)人才會(huì)有呢?

  媽媽這個(gè)人呀,總是會(huì)讓我哭笑不得,有時(shí)一肚子氣都被她逼出來,這特別的幽默一直伴隨我到現(xiàn)在,如今我還是喜歡和媽媽“斗嘴”,幽默老媽帶給我多少樂趣啊!

  幽默作文400字 篇13

  有的父親嚴(yán)厲,有的父親和藹,有的父親寬容,有的父親和孩子們打成一片……而我的爸爸,則是一位幽默大師。

  爸爸矮矮的,天生長著一副搞笑的面孔。他每天笑嘻嘻的,仿佛他的字典中沒有“悲傷”一詞,哪怕世界末日,他也有讓自己開心的法子。真是一位“幽默大師”。

  記得那個(gè)假期,我們一家出游,天公卻不作美,下起了傾盆大雨。天上的蔚藍(lán)色逐漸變成黑色,如天公將墨倒翻了一般,閃電驟降,雷聲巨響,掃了大家游玩的興。這時(shí),幽默老爸出場,他微笑著對我們說:“別愁眉苦臉的!你們看天公啊,又是風(fēng)聲,又是雨聲,還有雷聲,這不是在給我們奏樂嗎?一定是為了歡迎我們出游!這黑黑的天無非就是打翻了墨,等天掃完地,準(zhǔn)變干凈!”我們的心情瞬間好了許多,全家都被這個(gè)有趣的父親逗樂了!

  還有一回,爸爸抄了條小路回家,不料小路上坑坑洼洼,汽車一顛一顛的,極為難受。爸爸見媽媽的眉頭都要擰成一團(tuán)了,預(yù)感大事不妙,立馬開啟那張能說會(huì)道的嘴,對媽媽說:“你看,一顛一顛的汽車搖擺著,是不是像坐船一樣?我們應(yīng)該是有史以來第一批在陸地上坐船的人吧?應(yīng)該高興點(diǎn)!”媽媽頓時(shí)喜笑顏開。

  這就是我的幽默老爸。

  幽默作文400字 篇14

  這個(gè)人既讓我佩服,又讓我忍不住哈哈大笑。這個(gè)人是誰呢?就跟我一起往下看看吧!

  她是一位老師,她的名字叫哦!天機(jī)不可泄露,先不說這件事了,說一下這位老師讓我哈哈大笑的`事吧!

  在星期六的早晨,是我在作文班上課的時(shí)候,這個(gè)老師讓寫作文,寫關(guān)于愛的作文,接著講了些要求,就讓我們開始寫了,當(dāng)我動(dòng)筆時(shí),老師大聲地說:可別寫你發(fā)燒了,爸爸媽媽照顧你,這樣都寫膩了,我都讀膩了。接著老師說:你可別發(fā)燒,40度或42度,可別燒壞了。聽老師說的這兩句話,我捂著肚子笑,差點(diǎn)笑彎了腰,等笑完后,我開始寫作文,因?yàn)樽魑臎]寫完,所以拿家寫的。

  這就是那個(gè)老師讓我哈哈大笑的事情,這件事讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

  我再寫一下作文課上,那個(gè)老師讓我佩服的事情吧!

  星期日的中午,老師給我們上課,我注意到老師不用拿書,也能給我們上課,我想:難道老師把書背下來了。下課一問,還真是。那個(gè)老師真讓我佩服不已,直叫好,真讓我佩服。

  !你們好奇心也太大了,好吧!告訴你他叫什么吧,他叫――林夕。

  我們的作文老師,林夕,既幽默又讓人佩服的老師。

  幽默作文400字 篇15

  有人說,老師像園丁,一樣培養(yǎng)我們,有人說,老師是一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的方向,有人說,老師是一只小船,載著我們?nèi)ブR的海洋,有人說,老師春蠶有人說,老師是蠟炬……的確,老師在我們的心中是那樣偉大,那樣高尚,那樣善解人意。我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,他在我心目中是一位幽默風(fēng)趣而又嚴(yán)肅的老師。

  我的數(shù)學(xué)老師是一位男性有三十出頭,有一米七來高,黑寶石般的大眼睛上戴著一個(gè)大大的眼鏡,俗話說得好:歲月如水,不饒人。老師頭油亮的黑發(fā)中夾著一兩根白發(fā)。

  我的數(shù)學(xué)老師幽默又嚴(yán)肅。下面先說說他的幽默吧。我的數(shù)學(xué)老師渾身充滿了幽默的細(xì)胞,每當(dāng)我們上課無聊時(shí),老師就會(huì)說一些笑話來逗我們。記的有一次。我們在學(xué)解方程,做一個(gè)應(yīng)用題時(shí)。本來不用解設(shè),我卻解設(shè)了。我脫口而出:“那我還白設(shè)了。”老師急中生智說了一句了:“我還黑色了。”弄的大家哄堂大笑。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,他是位幽默天使,又是一位嚴(yán)肅使者,只有這樣調(diào)和才使我對他的課永不厭倦,真希望六年級還是他教。

  幽默作文400字 篇16

  常說要多觀察生活,這話到是一點(diǎn)不假,通過觀察,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),你周圍的許多人都是搞笑的能手,他們搞笑的本事,一點(diǎn)不比周星馳和趙本山差。就拿我的中學(xué)時(shí)代說事兒吧。

  軍訓(xùn)人人都參加過,在部隊(duì)里紀(jì)律的嚴(yán)明和教官的嚴(yán)厲你肯定領(lǐng)教過,如果在軍訓(xùn)期間喝酒被發(fā)現(xiàn)是什么后果你也一定能猜到,不幸的是這種事竟然落到我們頭上了。早點(diǎn)明時(shí)教官十分嚴(yán)厲地對我們吼道:“昨天晚上誰喝啤酒了?”沒人敢承認(rèn),于是教官頓時(shí)把調(diào)門提高了八度,“我問你們,昨天晚上誰喝啤酒了?”終于有人挺不住,小聲說:“教官,我喝了!苯坦倭⒖膛豢啥,一本正經(jīng)的訓(xùn)道:“喝完啤酒,怎么不把啤酒瓶退給人家呢?”

  英語老師是很值得同情的,在自己的國家跟自己的人不能說自己的語言,偏要用洋文,所以我覺得英語老師們的心理一定是有些不正常的。比如我剛上初中時(shí)被英語老師提到的第一個(gè)問題就很變態(tài),老師看著花名冊喊了我的名字提問,于是我準(zhǔn)備迎接我英語生涯中的第一個(gè)挑戰(zhàn),結(jié)果這個(gè)挑戰(zhàn)竟然是:“What‘syourname?”

  幽默作文400字 篇17

  瞧,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,加上那高高的鼻子,他就是我的同桌——小吳。別看他細(xì)胳膊細(xì)腿的,他可是我們班知名的幽默大師。

  記得那次,我和“幽默大師”鬧了別扭。冷靜后,我們倆提議來一場“格斗”解決這次矛盾。只見他清了清嗓子,唱了起來:“拔蘿卜,拔蘿卜,我們一起拔蘿卜……”聽到他的歌聲,我不由自主地大笑起來……就這樣,我們和好了。可是,沒過多久,就想起中午午睡的被子忘帶了,我又愁眉苦臉了。他像是知道我的心事,走到我的身邊,小聲地對我說:“要不——我?guī)湍憧椧粭l?”“噗嗤——”我的煩惱就被他趕跑了。

  “幽默大師”還給我們班帶來了許多歡樂。一個(gè)中午,他一本正經(jīng)地走上講臺,大聲說道:“以前有四只母雞,分別叫wō、wó、wo?、wò,有一天,雞窩里有一個(gè)雞蛋,不是wō生的,也不是wó生的,更不是wò生的,那請問是誰生的?”平時(shí)反應(yīng)遲緩的小王大聲搶答:“那就是wo?生的咯!”頓時(shí),班級同學(xué)一陣大笑,教室里充滿了歡笑聲。

  你們說,我的同桌幽默嗎?

  幽默作文400字 篇18

  “哈哈哈……”班級里傳出了驚天動(dòng)地的笑聲。不用說,那就是無人不知、無人不曉的笑星蘇逸楠在臺上講笑話了,門口還有其他班級在偷聽呢。

  一下課,同學(xué)們有時(shí)會(huì)將我圍住,大叫:“蘇逸楠,再講一個(gè)笑話。”我仿佛像明星一樣,將手往兜里一插,擺出一副得意洋洋的樣子。一個(gè)同學(xué)在背古詩,正背到“洛陽親友如相問”,我便走上前接了下一句,“輕舟已渡萬重山”,還特意加注解:欠人家錢了,跑得真快啊。同學(xué)們哈哈大笑。

  我還特別愛給老師起外號,每當(dāng)體育老師來時(shí),我都會(huì)大叫“河馬老師來了”,因?yàn)轶w育老師每次張開大嘴喊口令的時(shí)候,喊聲如雷,似河馬。此外號就因此而得名。噓,千萬別告訴他。他說話時(shí)還總是把鼻音拖得很長很長,好像鼻塞。我便用廣告詞“999感冒藥,專治鼻塞、鼻炎等問題……”來揶揄老師,大家笑得人仰馬翻,連體育老師自己也忍不住笑了。

  一次,我們班主任黃老師來抽查古詩的背誦情況。她說:“飛流直下三千尺,請對出下一句。”我便脫口而出:“不及汪倫送我情!秉S老師也幽默地說:“怎么,汪倫跳崖自盡了?”大家便捧腹大笑起來。

  “蘇逸楠講笑話,蘇逸楠講笑話。”教室里又傳來了陣陣呼喊聲。

  幽默作文400字 篇19

  我有一個(gè)幽默的同桌,她的名子叫王傳瑞。

  她長得不太怎么好看。粗粗的眉毛,大大的眼睛,鼻子趴趴的,還有那一張能說會(huì)道的嘴。最有意思的的是她那愛打抱不平的精神。

  有一次,我剛上完體育課,滿頭大汗的跑回來,只見她坐在我的座位上,還粗聲粗氣的說:“喲,去哪瘋玩啦?老頭子候著呢,還不快去請安?”我順著她指的地方看去,呵,劉家伊居然頭頂著抹布,王傳瑞遞給我一塊紅色的“抹布”,我一看,嘿,這哪是抹布呀!這明明是紅領(lǐng)巾!我只好按照電視里的宮女請安的姿勢擺!疤┯擦!”劉家伊一旁瞇縫著眼睛一邊嘖嘖評論道,我還沒說話王傳瑞倒開始站起來,喋喋的說:’“老妖不能太過分了呀~”她過于激動(dòng)竟把老爺說成了老妖。我哈哈大笑,“老爺”便氣憤的跑下來與王傳瑞打鬧。

  還有一次,我被高年級的欺負(fù)了,她拉著我,一副一定要打勝仗的架式。我跟她一起走,忽然,我指著一個(gè)個(gè)子高高的男生對她說:“就是他!”王傳瑞上去一腳就跑回來,一邊拉著我大踏步跑一邊小聲對我說:“快跑!別讓抓住了!”

  這就是我那幽默又愛打抱不平的小妞——王傳瑞。

  幽默作文400字 篇20

  女兒睡前把她超喜歡的楊紅櫻的《男生日記》放在桌子上,平時(shí)她總會(huì)給我講起里面的精彩章節(jié),讓我看有意思的插圖。等她入睡后,我也不由得捧讀起來。

  這時(shí),在一旁玩電腦的老公問我讀什么書。我回答:“《男生日記》!

  老公笑著說:“你看什么《男生日記》,還是看《生男日記》吧!”

  吃蝦·瞎吃

  一天半夜,女兒高燒不退,只得去人民醫(yī)院掛急診。在乘坐電梯的時(shí)候,有一位父親抱著十歲左右的女兒,女兒有氣無力地癱在父親的懷里。父親說孩子是食物中毒,醫(yī)生問孩子吃了什么,父親只記得孩子吃了蝦。就對醫(yī)生說:“吃蝦吃的。”醫(yī)生覺得吃蝦中毒的可能性不太大。

  離開電梯,我對女兒說:“那個(gè)孩子不是吃蝦中毒,有可能是瞎吃中的毒。”

  女兒笑著點(diǎn)頭不語。

  幽默是生活的調(diào)味劑,在生活中,多一點(diǎn)幽默就會(huì)多一些笑聲;家庭中,多一點(diǎn)幽默就會(huì)多一份和諧;工作中,多一份幽默就會(huì)多一份美好。愿親愛的博友能在生活中獲得更多的快樂,把這些快樂記錄下來,永遠(yuǎn)的留在記憶中,同時(shí)也傳遞給更多的人。

  快樂相伴,開心永遠(yuǎn)!

  幽默作文400字 篇21

  她是我們四年級的英語老師,她的課上總有一陣陣銀鈴般的笑聲,她的教學(xué)十分幽默,深受大家喜愛,她就是——Miss曹。

  Miss曹有一雙明亮的大眼睛,似一泓淺淺清泉,她的目光中有鼓勵(lì),寬容,樂觀,和眼睛配合默契的就是Miss曹的嘴巴了,它總是說著有趣的話語,配合那含笑的眼睛,總是讓我們哈哈大笑,下面就來道一件我們的課堂趣事。

  有一次,老師給我們評講《英語練習(xí)與測試》,有一題里有個(gè)單詞“shoes”,老師心血來潮,給我們講了一件她以前班上學(xué)生鬧的笑話:“當(dāng)時(shí),我們班學(xué)這個(gè)單詞,我事先準(zhǔn)備好了一雙鞋子,放在講臺下面,拿它的時(shí)候稍微卡了一下,學(xué)生們就以為我在脫鞋子,”老師一邊繪聲繪色地講一邊做動(dòng)作,引得大家臉上都掛滿了笑容:“當(dāng)我把鞋子拿出來教大家讀這個(gè)單詞時(shí),同學(xué)們都把鞋子脫下來,提在手里和我一起讀shoes。”老師和同學(xué)們都笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑,接下來我們更有興趣學(xué)習(xí)了,你說我們老師的幽默指數(shù)高不高?教學(xué)方法好不好?

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