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爭(zhēng)論作文400字

時(shí)間:2023-06-29 12:31:30 偲穎 400字 我要投稿
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爭(zhēng)論作文400字(通用37篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的爭(zhēng)論作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

爭(zhēng)論作文400字(通用37篇)

  爭(zhēng)論作文400字 1

  小作者寫的《美德少年》在市里獲得了一等獎(jiǎng)。晚上,他把證書放在了床頭柜上面,甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)文章的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)蹦出來(lái)了。

  逗號(hào)抑制不住心中的歡喜,抬著高昂的頭說(shuō):“小主人的文章為什么獲得了一等獎(jiǎng)呢?還不是因?yàn)槲业墓,小作者文章停頓、休息的時(shí)候都是我在起作用!彼d奮地?fù)u晃起來(lái),幸虧句號(hào)哥哥輕輕地碰了它一下,它才恢復(fù)到原來(lái)的位置。句號(hào)傲氣地仰起圓臉說(shuō):“你們看看我,長(zhǎng)得圓圓的.,像蘋果,是世上最美的標(biāo)點(diǎn)。沒(méi)有我的存在,文章會(huì)寫得通順、明白!本涮(hào)趕緊表白自己。感嘆號(hào)再也沉不住氣了,挺著胸脯,得意洋洋地夸耀自己:“別看我長(zhǎng)得瘦高個(gè)兒,可我是很有特色的,你們不知道吧,我有抒情大王的美稱!”他們你一言,我一語(yǔ),聲音越吵越大,正在他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候,裝著滿肚子學(xué)問(wèn)的問(wèn)號(hào)發(fā)話了:“兄弟們,我們有天大的能耐,沒(méi)有精美的詞句,豐富的內(nèi)容,小主人能寫出獲獎(jiǎng)的文章嗎?”嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵停止了,標(biāo)點(diǎn)們難為情地低下頭。是呀,問(wèn)號(hào)兄弟說(shuō)得在理,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),齊心協(xié)力才對(duì)。

  從此以后,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停止了爭(zhēng)吵,乖乖地聽(tīng)小主人的話,默默地為他服務(wù),小主人一篇篇佳作的誕生都凝結(jié)著他們的功勞呢!

  爭(zhēng)論作文400字 2

  小明是筆和紙的主人,小明的字寫得很好,因此他每一次寫字都會(huì)受到大家的稱贊和表?yè)P(yáng),因此小明的筆和紙都覺(jué)得自己很厲害,很重要,因?yàn)樾∶髅恳淮螌懽挚傄玫剿麄,他們認(rèn)為小明受到稱贊主要是自己的功勞。

  有一次小明用過(guò)他們后把他們放到自己的文具盒里。等小明離開(kāi)后,筆和紙之間發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。

  筆對(duì)紙說(shuō):“我最強(qiáng),要不然你只是一張空白的'紙,得不到大家的稱贊!奔垖(duì)筆說(shuō):“我最強(qiáng)!要不然就算你能寫字,也不知道往哪兒寫!彼麄儍蓚(gè)就這樣一直爭(zhēng)論不休,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。文具盒、尺子和橡皮等其他文具都勸他們倆別吵了,但是他們根本不聽(tīng),甚至把矛頭對(duì)準(zhǔn)文具盒和橡皮。

  就這樣,他們?nèi)找共煌5爻硜?lái)吵去,直到小明有一次打開(kāi)文具盒使用他們時(shí),他們才暫停了爭(zhēng)吵。可是當(dāng)小明寫作業(yè)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)筆不像往日一樣那么順手,不是晃來(lái)晃去,就是不出墨水。紙也不像以前那樣結(jié)實(shí)順滑,不是破了就是折了。于是小明把筆和紙都扔掉了。

  被扔掉后的紙和筆很快銹掉和腐爛了,這是他們才漸漸明白,原來(lái)他們是一體的,缺一不可,不能好好合作的他們只有被丟棄。他們明白了這個(gè)道理,雖然已經(jīng)晚了,但是他們?nèi)匀粵Q定團(tuán)結(jié)一心,一起度過(guò)最后的時(shí)光。

  爭(zhēng)論作文400字 3

  一天晚上,小主人沉沉地睡著了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴聚在了一起,舉行了一次“爭(zhēng)論賽”,主題就是誰(shuí)給主人的幫助大。

  首先挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的是眼睛:“看我,一雙亮晶晶的眼珠,漂亮極了。我還可以幫助主人看到十分美麗的世界。如果主人失去了我們,主人就看不到這美麗的世界了!

  鼻子聽(tīng)了眼睛的話,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“你們別看我長(zhǎng)得丑,我的作用可大了。我可以幫助主人呼吸,讓主人聞到十分獨(dú)特的香味。如果失去了我,主人就有可能不能呼吸而死亡!闭f(shuō)完還做了一個(gè)得意的動(dòng)作。

  耳朵火冒三丈,很生氣地說(shuō):“我的外形像一把扇子,作用比你們更大:我可以讓主人聽(tīng)到優(yōu)美的'聲音。如果主人失去了我,那主人就聆聽(tīng)不到美妙的聲音了。”

  嘴巴聽(tīng)了他們的話,實(shí)在忍不住了,就脫口而出:“我的作用十分大,可以讓主人吃到好吃的東西。如果主人失去了我,就吃不到東西了,而且還會(huì)被餓死。”

  這時(shí),主人被他們的爭(zhēng)吵聲吵醒了。主人知道了他們爭(zhēng)吵的原因,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“你們?yōu)榱宋覡?zhēng)吵,我很不高興。因?yàn)槟銈儾恢缊F(tuán)結(jié)力量大的意思。你們以后要團(tuán)結(jié)一心,這樣我才高興!

  他們聽(tīng)了主人的話,十分慚愧。他們?yōu)榱俗屩魅碎_(kāi)心,就團(tuán)結(jié)一心,從此再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。

  爭(zhēng)論作文400字 4

  一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特——英國(guó)·莎士比亞。說(shuō)的是,同一個(gè)哈姆雷特會(huì)不同的人會(huì)有不同的觀點(diǎn)。

  在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一對(duì)極其相似的朋友,他們的名字也很像,一個(gè)叫特迪,另一個(gè)叫埃迪。他們有說(shuō)有笑的.,經(jīng)過(guò)一個(gè)公園時(shí),地上寫著一個(gè)奇怪的東西。特迪看了,連忙跑過(guò)去說(shuō):“快看埃迪這是一個(gè)6的數(shù)字!卑5涎杆俚嘏艿教氐系膶(duì)面,驚慌失措的說(shuō):“特迪,我不明白你為什么不去檢查一下眼睛,這分明是9?”

  “不,這是6。”

  “不,這是9!

  “這就是6!

  “這就是9!

  “這明明是6,我看是埃迪你的眼睛有問(wèn)題!碧氐蠚鈶嵉卣f(shuō)。

  “在明明是9,我的眼睛才沒(méi)有問(wèn)題,是你才對(duì)!”埃迪大聲地說(shuō)。

  就這樣,兩個(gè)“好朋友”突然變成了“冤家!边@時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)路人,看見(jiàn)他們?cè)诔臣,就心平氣和地說(shuō):“你們兩個(gè)別吵了,兩個(gè)人的角度不同,觀點(diǎn)也不同!鳖D時(shí),兩個(gè)人害羞地低下了頭。

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”這是宋代詩(shī)人蘇軾寫的,就好像是專門來(lái)描述特迪和埃迪一樣。

  爭(zhēng)論作文400字 5

  一天晚上,我家的玩具全活了起來(lái),它們吵吵嚷嚷的,說(shuō)話的'聲音越來(lái)越大,吵鬧聲打破了寂靜的夜晚。仔細(xì)一聽(tīng)。噢!原來(lái)是為了爭(zhēng)當(dāng)“玩具之王”。

  小狗首先說(shuō):“應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)玩具之王,因?yàn)槲沂侨祟惖暮门笥选薄?/p>

  田鼠沒(méi)等小狗把話說(shuō)完,就搶著說(shuō):“我可以鉆地洞,在泥土里生活,應(yīng)該我來(lái)當(dāng)——”

  小藍(lán)龍搶嘴道:“就你整天在泥里竄來(lái)竄不去,還能當(dāng)王?我可以在天空中自由自在地飛著,人類還把我當(dāng)龍王供著,大王應(yīng)該由我當(dāng)!

  小象不屑一顧地說(shuō):“就體型而言,我才是玩具之王,而且我力大無(wú)窮,別人做不了的事,我能做到,無(wú)論什么事我都能來(lái)幫助大家。我才是當(dāng)之無(wú)愧的!泵q玩具們互相爭(zhēng)吵著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  最后,毛絨玩具熊貓慢悠悠地走過(guò)來(lái)。非常有禮貌地說(shuō):“大家晚上好!都不要再吵了!我明白大家的心思,我們每一位,都是小主人從千千萬(wàn)萬(wàn)的玩具中挑選出來(lái)的,各自都有獨(dú)特之處,都是玩具之王。我們大家曾陪伴著小主人度過(guò)了很多個(gè)幸福的時(shí)光。今天,我們還要團(tuán)結(jié)起來(lái),不要爭(zhēng)吵,一起為小主人帶來(lái)開(kāi)心和快樂(lè)吧!”

  其他毛絨玩具聽(tīng)了熊貓的話,再也不作聲了,但最后熊貓卻被大家選為玩具之王了!

  小朋友,你們知道為什么嗎?

  爭(zhēng)論作文400字 6

  周末,我們?nèi)チ颂藢幉敔斈棠碳,帶回了一大包爺爺親手種的芋艿。

  回到家,姥姥就開(kāi)始忙活起來(lái),看來(lái)晚上有芋艿大餐吃了!伴_(kāi)飯啦!”姥姥端著一盤熱氣騰騰的芋艿從廚房走出來(lái)。我興奮地跑過(guò)去,拿起筷子就要吃,咦?怎么不是菜?盤子里的芋艿像一只只白白胖胖的小豬,光溜溜整齊地排列著。正想著,姥姥又端來(lái)一碗白砂糖,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“蘸白糖吃,可好吃了!”“甜芋艿嗎?可我在奶奶家吃的都是咸的蔥油芋艿。 眿寢屪吡诉^(guò)來(lái),說(shuō):“我在北方從小就是這么吃的!边呎f(shuō)邊拿起一塊,蘸了白糖塞進(jìn)嘴里大快朵頤起來(lái)。爸爸卻說(shuō):“芋艿當(dāng)然吃咸的啦,甜的多奇怪!眿寢屄(tīng)了問(wèn):“那你說(shuō),豆?jié){吃甜的還是咸的?”“當(dāng)然是咸的.啦!”“撲哧”,媽媽笑出聲來(lái)“咸豆?jié){怎么喝啊!”同樣的甜咸問(wèn)題還蔓延到了月餅、粽子、湯圓……爸爸和媽媽你一句我一句,你甜我咸地爭(zhēng)論不休。

  聽(tīng)到爸媽的爭(zhēng)吵,姥爺出來(lái)打圓場(chǎng)了:“蘿卜白菜,各有所愛(ài),南北方口味不一樣很正常。一種美食有很多種做法,我們可以嘗試新的口味嘛!”

  轉(zhuǎn)天晚上,一盤香氣撲鼻的蔥油芋艿上了桌,全家人開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)。

  爭(zhēng)論作文400字 7

  在圖書館里,一群書在爭(zhēng)論。在爭(zhēng)論誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大。

  漫畫書小弟弟首先發(fā)言:“我通常是用幾幅圖畫來(lái)讓人們笑,能放松情緒。我的發(fā)言完畢!贝蠹沂峭惖穆嫊紵崃夜恼。

  童話書又站起來(lái)說(shuō):“我們大多數(shù)是想象類的作文,就能使人想入非非,能使人入迷,更能使人進(jìn)入另一個(gè)世界,我的發(fā)言完畢!比珘K的童話幫又熱烈鼓掌。

  作文書不緊不慢的說(shuō):“這次冠軍非我莫屬了。我能讓主人掌握作文的方法,提高作文的水平,會(huì)讓喜愛(ài)作文的`人愛(ài)不釋手。哈哈哈哈!發(fā)言完畢。”又一次掌聲瀑發(fā)出來(lái),不用說(shuō),這是作文書隊(duì)的。

  上來(lái)演講的還有小說(shuō)、名著、作業(yè)練習(xí)本、科幻書等等!斑,怎么沒(méi)看見(jiàn)字典爺爺上場(chǎng)!比珗(chǎng)奇怪了,但過(guò)了不久他們又爭(zhēng)論了起來(lái)。

  這時(shí),字典爺爺大聲的說(shuō)了一聲:“停!”

  “這種場(chǎng)面我實(shí)在看不下去了,你們各有各的優(yōu)點(diǎn),也各有各的缺點(diǎn),你們要相信自己,如果比賽再這樣下去的話是沒(méi)有截止的,知道了嗎?”大家被字典的氣勢(shì)給嚇早了,想想也有道理,就異口同聲的說(shuō):“知道!”這次的掌聲更熱烈了,讓老爺爺不得不捂上耳朵。掌聲停止了,比賽結(jié)束了,大家回到自己的位子上,等待為人類做出更大的貢獻(xiàn)。

  爭(zhēng)論作文400字 8

  一天,小主人放學(xué)回家了,就睡覺(jué)了。

  夜里,從書包里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣爭(zhēng)論聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭(zhēng)論啊!

  鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō):“你看我多厲害!小主人無(wú)論是上語(yǔ)文課,還是上數(shù)學(xué)課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!小主人不會(huì)用到你,閑得沒(méi)事做,也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”

  橡皮檫又對(duì)鉛筆說(shuō):“你可別小看我呀!上美術(shù)課時(shí),你把畫搞亂了,還得由我來(lái)幫你擦掉呢!”尺子對(duì)鉛筆、橡皮擦說(shuō):“你們別說(shuō)大話了,小主人一定最喜歡我,上數(shù)學(xué)課時(shí),主人經(jīng)常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒,你們這點(diǎn)三角貓功夫,小主人哪會(huì)看中你們呀!”

  文具盒對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子說(shuō):“你們都沒(méi)有我厲害,要是小主人沒(méi)有我,他能把你們放哪里了呀?最后還不是要把你們放在我這里嗎,不然,你們就無(wú)家可回了呀!”

  鉛筆對(duì)作業(yè)本說(shuō):“如果沒(méi)有我,你的里面全是空白,一個(gè)字影都沒(méi)有!”在這刺耳的爭(zhēng)論中,小主人迷迷糊糊地醒來(lái)了,對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。說(shuō):“你們誰(shuí)都有各自的`本領(lǐng)或優(yōu)點(diǎn),不要看別人的短處,要看別人的長(zhǎng)處……

  爭(zhēng)論作文400字 9

  今天,吳老師在早讀的時(shí)候,走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“還沒(méi)有交伙食費(fèi)、牛奶費(fèi)的到辦公室來(lái)交!闭f(shuō)完就走向辦公室,我和幾個(gè)同學(xué)拿著錢,剛走出教室,就看見(jiàn)于秋譚的奶奶急急忙忙跑進(jìn)辦公室。我感到奇怪,心想:于秋譚的奶奶不呆在家,跑到學(xué)校來(lái)做什么?就在我不知道是怎么一回事的時(shí)候,突然聽(tīng)到辦公室里傳來(lái)一陣吵吵嚷嚷的聲音,就趕緊跑進(jìn)辦公室一看,原來(lái)是吳老師在和于秋譚奶奶在爭(zhēng)論。于秋譚奶奶說(shuō):“吳老師,上次你把我們家于秋譚的單子給搞丟了,這次我把單子給你了,你給我寫張紙條,就說(shuō):“已收于秋譚的單子!本涂梢粤。”“這個(gè)單子不是給我的,是給學(xué)校的,你說(shuō)對(duì)不。”吳老師回答!安,上次于秋譚給了你,你把它弄丟了,這次你寫個(gè)紙條就行了!庇谇镒T奶奶說(shuō)!澳遣皇俏遗獊G的',是你家于秋譚沒(méi)有交都我手上,交到我手上的我都沒(méi)有搞丟!彼齻z你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)論不休,別的老師勸也勸不住。

  我看她們這樣爭(zhēng)論不休,馬上跑回教室,心想:快逃。∫膊恢肋@場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”什么時(shí)候結(jié)束!

  爭(zhēng)論作文400字 10

  夜深了,屋子里安靜極了,但是書包里卻熱火朝天,熱鬧非凡。

  首先打破安靜的是一向自大的墨囊,他說(shuō):“我們之中應(yīng)該有一位隊(duì)長(zhǎng),來(lái)帶領(lǐng)我們做些什么,不然,大家都這么安靜的呆著,太無(wú)聊了!薄芭叮敲,誰(shuí)能勝任這個(gè)職位呢?”一旁的鉛筆問(wèn)道。

  “這還用問(wèn)嗎?當(dāng)然是我墨囊了,你看,當(dāng)主人每次把我插入筆中的時(shí)候,連我自己都不知道,下一秒會(huì)產(chǎn)生什么東西,可能是許多漂亮的字,也可能是篇有趣的'文章,總之,我的功勞最大!”墨囊神氣的說(shuō),但是鋼筆卻不服氣了,他說(shuō):“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),但是你只是奉獻(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)墨水而已,真正的創(chuàng)造者是我。你們都知道,是我鋼筆在紙上寫字的!

  墨囊聽(tīng)了,非常不悅,說(shuō):“跟我來(lái)比,你的經(jīng)驗(yàn)真是少的可憐。我已經(jīng)見(jiàn)了你這種鋼筆不知多少根了,分明就是我比你厲害嘛!”哼,什么?“鋼筆聽(tīng)了什么惱火,與墨囊大吵起來(lái)。然后,橡皮也開(kāi)始爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  ”夠了!“尺子跳了出來(lái),你們包括我都是小主人的工具而已,為什么要吵呢?

  是啊,其他文具十分慚愧,風(fēng)波就此平息了。

  爭(zhēng)論作文400字 11

  勞累一天的主人安然的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?傊笓]——大腦下了班,眼睛,耳朵,鼻子和嘴這四管便出來(lái)活動(dòng)。可是,沒(méi)高興多久,它們就吵起來(lái)了。

  “如果主人沒(méi)了我,將雙目失明,那將多么得可怕!何況我們的.主人是大廚師。因而,我對(duì)主人最重要!把劬︼@然很激動(dòng)。

  眼睛剛說(shuō)完,耳朵就搶著說(shuō):“你忘記了嗎?主人學(xué)廚藝,還不是靠我,才對(duì)師傅的話聽(tīng)明白?再說(shuō),主人驕傲?xí)r,還不是靠我聽(tīng)了別人的勸告,才有大長(zhǎng)進(jìn)?”耳朵振振有詞。

  “不對(duì),不對(duì)!你們說(shuō)的都不對(duì)!”這時(shí)鼻子發(fā)言了,“如果主人失去了我,連一日三餐是什么味道都無(wú)法分別,做出的味道肯定難吃。因此,論對(duì)主人最重要,非我莫屬!”說(shuō)瞟了大家一眼。

  輪到嘴巴發(fā)言了。大家都默不作聲。果然,嘴巴一發(fā)言便令大家吃了一驚。嘴巴淡淡地說(shuō):“兄弟們,我認(rèn)為誰(shuí)都最重要。主人少了我們?nèi)魏我粋(gè),都將出麻煩。比如我,為主人說(shuō)話,讓主人吃東西,主人也少不了我。我們生來(lái)是為主人服務(wù)的,就因該精誠(chéng)團(tuán)結(jié),不要片面強(qiáng)調(diào)自己的重要。剛大家談的都是事實(shí),我想主人也一定知道!

  嘴巴說(shuō)完后,眼睛,耳朵,鼻子靜心想了一想,覺(jué)得也對(duì),便齊聲說(shuō):“還是嘴巴會(huì)說(shuō),有道理!"

  爭(zhēng)論作文400字 12

  在一個(gè)粉紅的文具盒里,住著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子四個(gè)兄弟。老實(shí)、厚道的鉛筆藍(lán)藍(lán)的、細(xì)細(xì)的,驕傲的鋼筆紫紫的`、長(zhǎng)長(zhǎng)的,一絲不茍的橡皮紅紅的、方方的,精準(zhǔn)的尺子綠綠的,直直的。平時(shí),它們不爭(zhēng)不吵,和睦相處。

  突然有一天,它們爭(zhēng)論了一個(gè)家族問(wèn)題——誰(shuí)來(lái)當(dāng)老大?目中無(wú)人的鋼筆,嗤之以鼻地嘲笑道:“鉛筆兄弟,你看你寫出來(lái)的東西一擦就掉,一點(diǎn)也不牢固,而我呢!寫出來(lái)的東西怎么也擦不掉,所以大哥非我莫屬,你們就別和我爭(zhēng)論!焙皖亹偵南鹌ば呛堑卣f(shuō):“朋友,雖然你寫出來(lái)的東西擦不掉,但是,如果你不小心犯了錯(cuò)誤,就沒(méi)法改正啦!我可以幫鉛筆改正哦,難道不是嗎?”“鋼筆兄弟,如果你把橫線畫斜了,不就一直是這個(gè)樣子了嗎?”尺子皺著眉頭不緊不慢地說(shuō),“而鉛筆擦掉了之后可以重新畫的!变摴P紅著臉,無(wú)話可說(shuō)。就在這時(shí),一旁的文具盒支著下巴風(fēng)趣地說(shuō):“要是沒(méi)有我你們就無(wú)家可歸啦,所以,我才是大哥!彼膫(gè)人聽(tīng)了文具盒的話,默默地低下了頭。

  大家同住在一個(gè)屋檐下,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要互相包容,互相幫助。從此以后,它們快快樂(lè)樂(lè)地住在一起,過(guò)著幸福開(kāi)心的日子。

  爭(zhēng)論作文400字 13

  一天,語(yǔ)文書上的逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)等都跑出來(lái)了,進(jìn)行了一次激烈的爭(zhēng)論。

  “我的作用最大!”感嘆號(hào)伸出大拇指自豪地說(shuō),“人們高興時(shí)就會(huì)想到我,優(yōu)美的句子后面就有我!

  “不對(duì),不對(duì),人們總是想著我,你看,我在文章中出現(xiàn)的'次數(shù)是最多的!本涮(hào)十分自信地說(shuō)。

  問(wèn)號(hào)大搖大擺的走上前去,說(shuō):“問(wèn)句后面都有我,如果沒(méi)有我,人們就不能提問(wèn)題,沒(méi)有問(wèn)題也就沒(méi)有答案,也就不會(huì)有你們倆!

  “我才是最棒的,我才是最棒的”逗號(hào)著急的說(shuō),“如果沒(méi)有我,人們寫作文時(shí)就會(huì)遇到困難。讀書時(shí)就會(huì)揣不過(guò)氣來(lái)!

  大家七嘴八舌的爭(zhēng)論著,完全忘了這里是教室。

  我聽(tīng)見(jiàn)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵,就輕聲漫步的走過(guò)去,說(shuō):“不要吵了,你們都是一家人要和睦相處嘛!頓時(shí),教室里安靜極了。就連書爺爺也安靜下來(lái)了。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都愣住了,一動(dòng)不動(dòng)的站在桌子上,聽(tīng)我說(shuō),“你們每個(gè)的用途雖然不一樣,都是有價(jià)值的,尺有所長(zhǎng),寸有所短。文章中因?yàn)橛辛四銈,才?huì)精彩!

  我的話音剛落,他們就握手言和,熱情擁抱。從此,符號(hào)一家過(guò)上了幸福而美滿的生活!

  爭(zhēng)論作文400字 14

  春天來(lái)了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了到人間,小草發(fā)芽了,花園里的花兒也開(kāi)放了。

  有一天,桃花說(shuō):“這些花中我最美,你們都比不過(guò)我,美麗一詞一定是為我而造!”

  還沒(méi)等桃花說(shuō)完,梨花就說(shuō)話了:“你吹牛!我才是最美的,你看看我,穿著一身潔白的衣裳,再聞聞我,還散發(fā)著淡淡的清香呢!”

  牡丹花不服氣,說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),我才是最美的,我還是’國(guó)花’呢!你們看我,紅紅的,說(shuō)不定人們路過(guò)這里,都要看上好一會(huì)兒呢!

  油菜花聽(tīng)了,說(shuō):“你們有什么可驕傲的呀,比外表有什么用,我們來(lái)比比誰(shuí)的`貢獻(xiàn)大。我盛開(kāi)后,結(jié)出籽兒,能為人們炸出油來(lái),供全世界的人們享用,告訴你們,所有的人都離不開(kāi)我們的油菜家族哦。”

  突然,土地爺爺說(shuō)話了:孩子們,別吵了。你們各有自己的長(zhǎng)處,不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處攀比!你們想想,要不是我滋養(yǎng)你們,你們能長(zhǎng)得這么好看嗎?

  花兒們聽(tīng)了慚愧極了,低下了頭。從此,她們?cè)僖膊槐让懒,把大地爺爺裝扮的更美了。

  爭(zhēng)論作文400字 15

  一天,小主人放學(xué)回家了,就睡覺(jué)了。

  夜里,從書包里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣爭(zhēng)論聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭(zhēng)論。

  鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō):“你看我多厲害!小主人無(wú)論是上語(yǔ)文課,還是上數(shù)學(xué)課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!小主人不會(huì)用到你,閑得沒(méi)事做,也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”

  橡皮檫又對(duì)鉛筆說(shuō):“你可別小看我呀!上美術(shù)課時(shí),你把畫搞亂了,還得由我來(lái)幫你擦掉呢!”

  尺子對(duì)鉛筆、橡皮擦說(shuō):“你們別說(shuō)大話了,小主人一定最喜歡我,上數(shù)學(xué)課時(shí),主人經(jīng)常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒,你們這點(diǎn)三角貓功夫,小主人哪會(huì)看中你們呀!”

  文具盒對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子說(shuō):“你們都沒(méi)有我厲害,要是小主人沒(méi)有我,他能把你們放哪里了呀?最后還不是要把你們放在我這里嗎,不然,你們就無(wú)家可回了呀!”

  鉛筆對(duì)作業(yè)本說(shuō):“如果沒(méi)有我,你的里面全是空白,一個(gè)字影都沒(méi)有!”

  在這刺耳的爭(zhēng)論中,小主人迷迷糊糊地醒來(lái)了,對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。說(shuō):“你們誰(shuí)都有各自的本領(lǐng)或優(yōu)點(diǎn),不要看別人的'短處,要看別人的長(zhǎng)處……

  爭(zhēng)論作文400字 16

  今天學(xué)習(xí)了一個(gè)關(guān)于爭(zhēng)論的話題。

  在平時(shí)的生活中,我們總會(huì)遇到與他人爭(zhēng)論的情況。

  這種情況分為兩種,一種是你是正確的一方,另一種是你是錯(cuò)誤的一方。

  當(dāng)然,假使你是錯(cuò)誤的一方,在爭(zhēng)論的最初你肯定是不知道的,你肯定是認(rèn)為自己是正確的才會(huì)與他們爭(zhēng)辯。可能在爭(zhēng)論的過(guò)程中,你會(huì)有某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)突然意識(shí)到對(duì)方是正確的。

  這個(gè)時(shí)候,如果你選擇了停止?fàn)庌q,且勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,可能爭(zhēng)論就此平息,你會(huì)得到對(duì)方的`贊賞又或者是奚落。

  還有一點(diǎn)就是,你礙于面子,就是不愿承認(rèn)你的錯(cuò)誤,即使知道自己是錯(cuò)的一方,還是要爭(zhēng)論下去,那除非是對(duì)方停下來(lái),否則你們的爭(zhēng)論就是無(wú)休止的。

  可如果是對(duì)方停下來(lái)的話,表面上看似是人家輸了,但你心里跟明鏡似的,勝利的到底是誰(shuí),你可能因?yàn)榕宸思业拇蠖,心里既感激但又有一絲嫉妒之心,因?yàn)樗龅搅四銢](méi)能做到的涵養(yǎng)。

  所以,當(dāng)你和他人爭(zhēng)論的時(shí)候,就盡快地停下來(lái)。

  畢竟,如果你是對(duì)的話,你無(wú)須去爭(zhēng)論;如果你是錯(cuò)的話,就算口頭上讓你逞了威風(fēng),但事實(shí)就是事實(shí),大家伙的眼睛是雪亮的。

  所以,仍必在爭(zhēng)論這一件事上,讓自己失去風(fēng)度與素養(yǎng)呢。

  爭(zhēng)論作文400字 17

  在一個(gè)小學(xué)生的鉛筆盒里,有鉛筆、橡皮和卷筆刀三樣?xùn)|西,其中橡皮是學(xué)生最喜歡,因?yàn)槟莻(gè)橡皮是新買的,還有點(diǎn)香味,學(xué)生會(huì)經(jīng)常拿出來(lái)看,于是筆盒內(nèi)為誰(shuí)是學(xué)生最喜歡的爭(zhēng)論就開(kāi)始了。

  鉛筆說(shuō):“你這個(gè)可惡的橡皮,本來(lái)我的主人很愛(ài)我的,還把我當(dāng)成寶貝,可是自從你來(lái)了以后,主人就不在理我了,還把我當(dāng)成個(gè)垃圾”。橡皮為自己辯解說(shuō):“可是主人需要我呀!”鉛筆又說(shuō):“別說(shuō)了,反正主人都不愛(ài)我了”橡皮又為自己辯解說(shuō):“我們本來(lái)就是給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)方便的,并不是看主人愛(ài)不愛(ài)的',再說(shuō)……”得了,你這可惡的東西,氣憤的鉛筆用他的尖頭刺近了橡皮的身子里,鉛筆斷了,卷筆刀把筆卷好,鉛筆又再次去刺橡皮,就這樣,連續(xù)了幾次,可憐的橡皮滿身子都是洞,鉛筆也短到不能寫了,小學(xué)生看到無(wú)法再寫的鉛筆就把它扔掉了,這支鉛筆非常后悔。

  第二天,小學(xué)生又買了一支新的鉛筆,新鉛筆和橡皮、卷筆刀成了非常好的朋友,它們互相幫助,互相鼓勵(lì),都成了小學(xué)生的好助手。

  爭(zhēng)論作文400字 18

  夜深了,工作了一天的人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),靜靜的深夜,柜子里傳來(lái)了文具們的悄悄話。

  鉛筆說(shuō):“小主人實(shí)在太不愛(ài)惜我了,我的`身體每次都被小主人‘砰’的一聲掰成了兩半,我被掰之后,他就隨便把我扔了出去,如果砸到別人可慘了!

  “小主人一點(diǎn)也不節(jié)約我們,人們每用我來(lái)擦錯(cuò)別字,只剩下一點(diǎn)再扔,而小主人用了一會(huì)兒看我黑了,就扔到了垃圾桶,而且有時(shí)候把我弄得一塊一塊的扔來(lái)扔去用來(lái)玩……。”應(yīng)該太生氣了,橡皮擦一連說(shuō)了許多話。

  尺子難過(guò)地說(shuō):“小主人也太不愛(ài)惜我了。在教室里,他把我和其他尺子用膠水粘在一起,做成什么刀,槍……他根本不想一想我被膠水粘起來(lái)有多難受!闭f(shuō)著,尺子傷心地哭了。

  不知從哪兒傳來(lái)一陣哭聲,原來(lái)是白紙妹妹,哥哥們一起問(wèn)她怎么了,白紙妹妹傷心地說(shuō):“小主人在我身上亂涂亂畫,一會(huì)兒就把我扔了,有時(shí)候,他把我弄成飛機(jī),輪船。最可恨的是,他在我身上用鉛筆弄了好多個(gè)洞,我就變成千瘡百孔的臟白紙了。”說(shuō)著,她的哭聲越來(lái)越大。

  “喔喔喔”只聽(tīng)?zhēng)茁暻宕嗟碾u叫聲,文具們停止了爭(zhēng)論,屋里靜悄悄地,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

  爭(zhēng)論作文400字 19

  在一個(gè)夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時(shí),大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指五個(gè)兄弟爭(zhēng)論了起來(lái)。

  大拇指說(shuō):“我本領(lǐng)最大,當(dāng)主人夸一個(gè)人或夸一樣?xùn)|西漂亮的時(shí)候,就會(huì)豎起我大拇指叫好。”

  食指生氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)才最大,每當(dāng)按開(kāi)關(guān)的時(shí)候,都是由我來(lái)按。”

  “我的本領(lǐng)才是最大的,主人開(kāi)心的時(shí)候,就會(huì)把我和食指豎起來(lái)。我覺(jué)得我和食指哥倆才是主人心目中最有用的!”中指也不甘示弱。

  無(wú)名指驕傲地說(shuō):“我的'本領(lǐng)才最大呢!當(dāng)有新人結(jié)婚的時(shí)候,就會(huì)把貴重的戒指帶在我的身上……”沒(méi)等無(wú)名指說(shuō)完,小拇指搶著說(shuō):“我本領(lǐng)最大,當(dāng)主人耳眼癢的時(shí)候,我就會(huì)幫主人清理垃圾,讓主人感到非常舒服。”

  正當(dāng)五兄弟爭(zhēng)論不休的時(shí)候,手掌大哥說(shuō)話了:“不要爭(zhēng)了,聽(tīng)我說(shuō)一句,你們五兄弟都有自己的特長(zhǎng),都有自己的用處,少了任何一個(gè)都不行。”大家聽(tīng)了這句話,都很慚愧。

  從此,五兄弟再也不爭(zhēng)論,再也沒(méi)有怨言了,他們努力為主人做事。

  爭(zhēng)論作文400字 20

  做了一天事的主人進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)?傊笓]—大腦也下了崗,眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴這“四官”便出來(lái)玩了。可是,沒(méi)過(guò)多久,這“四官”就吵了起來(lái)。

  “如果沒(méi)有我,主人將會(huì)在黑暗中,是多么可怕呀!何況我的主人是大廚師,我在主人心目多么重要。”眼睛激動(dòng)地說(shuō)。

  眼睛剛說(shuō)完,耳朵就大聲說(shuō)了起來(lái):“你們忘記了嗎?主人學(xué)廚時(shí),還不是靠了我,師傅的言傳身教才能聽(tīng)明白?再說(shuō),主人燒菜時(shí),還得由我與他說(shuō),要燒什么菜的。如果沒(méi)有我,主人肯定會(huì)燒錯(cuò)菜的`。”耳朵振振有詞。

  “不對(duì),不對(duì)!你們都錯(cuò)了!”這時(shí),鼻子發(fā)言了,“如果主人沒(méi)有我,一日三餐是什么味道都無(wú)法分辨,做出來(lái)的菜,那肯定非常非常難吃。因此,在“四官”中論我對(duì)主人最重要。”說(shuō)完瞄了大家一眼。

  輪到嘴巴發(fā)言了。大家都知道嘴巴說(shuō)話最厲害,便都不出聲。果然,嘴巴一發(fā)言便令大家大吃一驚。嘴巴淡淡地說(shuō):“弟兄們,我認(rèn)為誰(shuí)對(duì)主人都很重要,主人少了我們?nèi)魏我粋(gè)都不行。比如我,為主人說(shuō)話,讓主人吃東西,主人也少不了我。我們生來(lái)是為主人服務(wù)的,應(yīng)該團(tuán)結(jié)!

  嘴巴講完后,其他“三官”異口同聲地說(shuō):“對(duì),嘴巴講的最有理!睆拇,大家一心一意為主人服務(wù)。

  爭(zhēng)論作文400字 21

  五官的爭(zhēng)論頭媽媽有五個(gè)孩子,分別叫眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛和耳朵。

  它們漸漸長(zhǎng)大了。一天,它們?yōu)榱恕罢l(shuí)是老大”進(jìn)行了一次爭(zhēng)論。

  眉毛一馬當(dāng)先:“我是眉毛,如果頭媽媽缺了我,就不好看了,所以我是老大!毖劬o跟了上來(lái):“我叫眼睛,我能看見(jiàn)一切東西,如果頭媽媽少了我,就不能看見(jiàn)東西了,我才是老大。”耳朵也不示弱,他說(shuō):“我叫耳朵,我能聽(tīng)見(jiàn)任何聲音,如果頭媽媽沒(méi)了我,就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了,所以我才能當(dāng)老大。”鼻子聽(tīng)了渾身不自在,就大聲說(shuō):“我才是老大,我可以聞出許多味道,如果頭媽媽沒(méi)了我,就不能聞出味道了!弊彀透遣环䴕猓骸澳銈兌紕e爭(zhēng)了,我才是老大,我可以品嘗出味道,頭媽媽肯定缺不了我!彼鼈兡阋谎晕乙徽Z(yǔ),都說(shuō)自己是老大。

  頭媽媽發(fā)話了:“你們不要再爭(zhēng)了,你們都有自己的長(zhǎng)處,自己的短處,所以你們都是平等的`!甭(tīng)了這話,五個(gè)孩子都臉紅了,低下了頭。

  從此以后,五個(gè)孩子相依為命、互相幫助,成了頭媽媽的五官。

  爭(zhēng)論作文400字 22

  同學(xué)的爭(zhēng)論小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)回家了,四(1)班的張春同學(xué)因身體單薄。加上路滑剛騎上自行車就連人帶車一起摔倒了。

  這時(shí)有兩個(gè)六(四)班的同學(xué)看見(jiàn)了,一個(gè)叫李宏同學(xué)的說(shuō);“看那個(gè)同學(xué)摔倒了,我們趕緊去幫他一下!绷硪粋(gè)叫張偉同學(xué)說(shuō);“不能幫,下這么大的雨,如果幫了,我們身上會(huì)淋濕的,說(shuō)不定還會(huì)生病的'。走,我們趕緊回家!崩詈暧终f(shuō);“如果我們不幫他,他在淋著雨,肯定會(huì)生病的!睆垈ビ终f(shuō);“我們又不認(rèn)識(shí),管他生不生病!闭(dāng)他們?cè)跔?zhēng)論爭(zhēng)論不休時(shí),他們看見(jiàn)一個(gè)穿著紅衣服小女孩,毫不猶豫跑過(guò)去扶張春。嘴里還輕輕問(wèn)到,“哥哥,你怎么了?要不要我送你回家?”張春有氣無(wú)力的說(shuō);“謝謝你!小妹妹。你比我還小怎么送我回家?”李宏和張偉看見(jiàn)了這一幕,慚愧低下了頭。

  這時(shí)李宏也跑過(guò)去,扶張春,張偉跑過(guò)去扶起了自行車。李宏和張偉異口同聲說(shuō);“我們一起送你回家吧!”就這樣他們幾個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心把張春送回了家。

  這個(gè)故事告訴我們幫助別人,快樂(lè)自己!

  爭(zhēng)論作文400字 23

  今天我們的作文老師給我們開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論賽。老師讓我們分成兩個(gè)小組,因?yàn)槎喑隽艘粋(gè)人,老師讓那一個(gè)人當(dāng)觀眾。

  剩下的分成正反兩個(gè)小組,我當(dāng)上了正方。首先,我們先進(jìn)行了賽前準(zhǔn)備。我和我的隊(duì)友經(jīng)過(guò)一輪的討論,決定了幾個(gè)可以表達(dá)我們對(duì)的理由。老師說(shuō)了一聲:“現(xiàn)在我們的初賽,現(xiàn)在開(kāi)始!崩蠋熗ㄟ^(guò)對(duì)我們兩隊(duì)玩一個(gè)游戲,才決定我們先說(shuō)。我說(shuō):“因?yàn)槔蠋熞皶r(shí)改正錯(cuò)誤,才能提高老師的教學(xué)水平!睂(duì)方又把我給反駁掉了。就這樣,你說(shuō)一句我說(shuō)一句,大家針?shù)h相對(duì)、唇槍舌劍,吵的不可開(kāi)交,但是最后我們的一個(gè)理由,把他們弄得張口結(jié)舌。這一局是我們贏了。下面我們開(kāi)始了我們的復(fù)賽了。這次我的隊(duì)友先說(shuō):“同學(xué)們上課向老師提出錯(cuò)誤,可以加強(qiáng)同學(xué)們上課積極學(xué)習(xí)!

  接下來(lái)又是一輪我們兩對(duì)舌戰(zhàn)群乳、能說(shuō)會(huì)道、銅唇鐵舌。每個(gè)人都發(fā)揮出了自己的'優(yōu)點(diǎn)。而這一局很可惜的是我們輸了。下面,也是我們最后兩個(gè)環(huán)節(jié)決賽和觀眾提問(wèn)。決賽的時(shí)候我們也是激烈的議論,可是我們經(jīng)過(guò)幾輪爭(zhēng)辯后,我們落于下風(fēng)。最后也輸了。觀眾提問(wèn)的時(shí)候我們也回答了幾個(gè)觀眾對(duì)我們提出的問(wèn)題,真是精彩。我們的爭(zhēng)辯賽激烈吧。

  爭(zhēng)論作文400字 24

  今天是陽(yáng)光明媚的星期六,家里的氣氛卻是“陰沉沉的”。

  早晨,我和哥哥起來(lái)不到一個(gè)小時(shí),干凈整潔的家就已經(jīng)變了樣:客廳的地板上到處都是積木,玩具車,連走路也得小心翼翼,不然說(shuō)不定就會(huì)被絆倒;沙發(fā)上橫七豎八地躺著遙控,故事書,衣服;餐桌上也是杯盤狼藉?粗鴣y糟糟的家,爺爺陰沉著臉,大吼道:“玩的'時(shí)候應(yīng)該到外面去玩,別在家里鬧!”奶奶連忙從陽(yáng)臺(tái)跑進(jìn)來(lái),笑著說(shuō):“別這樣,我們這樣生活不是挺好嗎?何必發(fā)火了!”爺爺不同意,聲音更大了,嚷道:“這是住人的地方,又不是豬圈!蹦棠桃膊环,吵道:“想怎樣住,就怎樣住!難道為了干凈好看,要把人折騰死嗎?我每天天不亮就起床……”奶奶開(kāi)始念咒語(yǔ)了,她把她每干的一件是都數(shù)落出來(lái)。站在一旁的哥哥和我終于忍不住了,小聲地說(shuō):“你們別吵了。我們錯(cuò)了,我們以后會(huì)到外面區(qū)玩!睜(zhēng)吵聲一下消失了,爺爺和奶奶臉上露出了微笑。

  我和哥哥四目相視,難道爺爺和奶奶是商量好了的嗎?誰(shuí)知道呢?可我們真的不敢再論扔?xùn)|西了。

  爭(zhēng)論作文400字 25

  一天,院子里的花爭(zhēng)論開(kāi)了,它們正為誰(shuí)能當(dāng)花王而爭(zhēng)論呢!

  玫瑰花說(shuō):“我的嬌艷、美麗是無(wú)人能比的,你們應(yīng)該選我當(dāng)花中之王!

  “什么話?看!我多漂亮,身上的露珠還像珍珠呢,不選我選誰(shuí)?”牽牛花說(shuō)。

  牡丹開(kāi)口了:“我比你們都漂亮,不信你們看。”說(shuō)完,牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞,動(dòng)作大方、優(yōu)美。

  荷花說(shuō):“她有什么稀奇?看我的!”說(shuō)完,荷花也跳起舞蹈,晶瑩透亮的露珠嵌在她的身上,在太陽(yáng)光下閃爍出許多奇異的'光,她的動(dòng)作簡(jiǎn)直美若天仙。眾花都看呆了。跳完后,荷花得意地說(shuō):“難道我不是花中之王的最佳人選嗎?”別人都說(shuō):“是”。

  過(guò)了幾天,別的花被蟲(chóng)攻擊,荷花卻一個(gè)也不理。她的女仆蝴蝶花一邊服侍她,一邊苦心鉆研,終于發(fā)明出了一種藥物,把蟲(chóng)子殺死了,救了所有的花。

  花兒們好了后,把荷花的花冠摘下,給蝴蝶花戴上,并把荷花貶為奴仆。

  荷花不服氣,問(wèn):“為什么她當(dāng)了花中之王?”

  眾花回答:“我們只要心靈美,有智慧,對(duì)困難不屈服的花王!

  爭(zhēng)論作文400字 26

  在一個(gè)天氣涼爽的夜晚,人們?nèi)歼M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),遙遠(yuǎn)的天空中,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。夜,顯得如此寂靜,好像一切都睡著一樣,突然,從一棟民房里傳來(lái)一陣漫罵聲,人類怎么這么自私!拔倚列量嗫鄮退麄儗懥艘徽斓淖,現(xiàn)在才剛剛躺下,他們倒好,你聽(tīng),那呼嚕聲大得像打雷一樣,讓我怎么睡呀!”坐在旁邊的鉛筆弟弟聽(tīng)了,就笑著對(duì)鋼筆說(shuō):你就不要再埋怨了,“人類就是這樣自私的,當(dāng)他們需要你的時(shí)候,就甜言蜜語(yǔ),當(dāng)他們不需要你的時(shí)候,就把你扔到一邊去,這樣的例子還少?”鉛筆一口氣說(shuō)了人類一大堆的壞話。

  他們的話被圓珠筆姐姐聽(tīng)到了。圓珠筆姐姐就對(duì)他們說(shuō),你的想法太偏激了,其實(shí),人類還是非常善良的,當(dāng)然也有一些自私自利的人,不過(guò),還是善良的'人多,比如,在公車上給老人讓座,過(guò)馬路的時(shí)候,幫忙照顧有小孩的婦女等等……這時(shí)候站在一旁的改正液姐姐說(shuō):“圓珠筆妹妹說(shuō)锝很有道理,你看我們的小主人,他就是這樣的人,每當(dāng)別人需要他幫忙的時(shí)候,他總是很熱心地幫助別人,當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,他就會(huì)把自己所有的零用錢全捐出來(lái)。

  天漸漸地亮了,爭(zhēng)吵聲也逐漸平息了。不過(guò),昨天晚上的爭(zhēng)論還沒(méi)有锝出結(jié)論。一切又恢復(fù)了往常。

  爭(zhēng)論作文400字 27

  一天早上,削筆刀醒了,就跳出文具盒,得意洋洋地說(shuō):“我的本領(lǐng)可大了,如果我不幫鉛筆妹妹做高跟鞋……”

  鉛筆妹妹被吵醒了,就穿著高跟鞋跳到削筆刀面前說(shuō):“大白天的吵什么吵!再說(shuō)了,如果沒(méi)有我,小主人數(shù)學(xué),英語(yǔ)成績(jī)就不會(huì)名列前茅,我就不會(huì)比吃了蜜還甜!

  胖胖的橡皮大搖大擺地走到鉛筆妹妹旁對(duì)她說(shuō):“你別吹牛了吧,要不是我,你萬(wàn)一寫錯(cuò)字,小主人還怎么名列前茅啊?你又怎么比吃了蜜還甜呢?”

  鋼筆慢慢地走過(guò)來(lái),驕傲地說(shuō):“小主人的語(yǔ)文習(xí)字冊(cè)都是我寫的,讓小主人得到老師了老師的好評(píng),還得了一個(gè)蘋果和兩個(gè)櫻桃呢!

  尺子昂首挺胸來(lái)到它們的面前說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人畫直線肯定會(huì)用到我,你們說(shuō)我的本領(lǐng)是不是最大的`?”

  “不是!”文具們異口同聲地答道。

  文具們談得不亦樂(lè)乎,而文具盒卻默默無(wú)言。

  小主人意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你們看文具盒最謙虛,功勞最大。其實(shí)你們各有各的用處,少了誰(shuí)都不可以。你們繼續(xù)工作吧。”

  文具們非常慚愧,不禁低下了頭。

  從此,文具們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,幫助小主人取得更好的成績(jī)。

  爭(zhēng)論作文400字 28

  有一只手,他有五個(gè)兄弟姐妹:大拇哥,食指姐姐,無(wú)名弟弟和小拇妹妹。

  有一天夜深人靜的時(shí)候,房間里床來(lái)了五個(gè)兄弟姐妹的爭(zhēng)論:食指姐姐和大拇哥嘲笑地指著其他兄妹:“你們太沒(méi)用了,只有我們本領(lǐng)最大!”

  “你們憑什么說(shuō)我們沒(méi)用?”其他兄妹反抗說(shuō)。

  “憑什么?就單憑主人每次寫作業(yè)的時(shí)候,我們都要使勁握住筆頭,頭上都留下了深深的痕跡,主人才能寫出一手好字,你們行嗎?”大拇哥趾高氣昂地說(shuō)。

  “你——”其他兄妹被氣的漲紅了臉。

  中指哥哥不服氣地站起來(lái)說(shuō):“沒(méi)有我每天弓著身子支撐筆桿,配合著你們,你們能完成嗎?”……

  這一晚在五兄妹無(wú)休止的爭(zhēng)論中度過(guò)了。

  第二天,這只手的.主人要提一袋大米,“大拇哥,快,是我們亮相的時(shí)候啦!”食指姐姐說(shuō)。

  他們搶先走了過(guò)去,一起扣住袋子,合理想把袋子提起來(lái),可是袋子卻一點(diǎn)也不聽(tīng)話,紋絲不動(dòng)。這時(shí),另外三個(gè)兄弟姐妹也一起涌了上來(lái),默默的伸出小手,一齊用力,很快,米袋被提起來(lái)了。

  大拇哥和食指姐姐終于醒悟了:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!

  從此,這五個(gè)兄弟姐妹互幫互助,過(guò)上了幸福的生活。

  爭(zhēng)論作文400字 29

  新年很快要到了,我們小孩子可開(kāi)心了可以去玩鞭炮、收紅包,走親戚吃年夜飯,就讓我開(kāi)心的就是收紅包了。

  這次過(guò)年我們不回老家過(guò)年,就在濱海過(guò)年。中午我們?cè)诘昀锍阅暌癸,吃完年夜飯我們就開(kāi)始收紅包了,今年紅包收了500多,我可高興了,把紅包全部裝進(jìn)口袋里什帕被別人搶走似的。心里可激動(dòng)了過(guò)了。過(guò)年了,這次壓歲錢一點(diǎn)不能在被媽媽搶走了。很快到了晚上,我把我自己衣服整理好,把錢全部藏到衣服里。在把衣服緊緊的抱著,生怕媽媽半夜強(qiáng)趁我睡著時(shí)把錢拿走。因?yàn)槊磕甓际强諝g喜一場(chǎng)今年我一定要好好保護(hù)它。到了第二天早上,我把衣服熱錢又?jǐn)?shù)了一遍。幸好沒(méi)有少這早被財(cái)迷老媽那雙尖銳的'眼睛,發(fā)現(xiàn)正當(dāng)我的錢就要被拿走的時(shí)候,爸爸發(fā)現(xiàn)了,讓我把錢自己收著,不要給媽媽,媽媽只好敗下了陣。,自正當(dāng)我得意時(shí),突然爸爸出去了,買貨了。一時(shí)半會(huì)兒也回不來(lái),我失去了隊(duì)友,媽媽又卷土重來(lái)。說(shuō)是怕我把錢弄丟了,由她來(lái)保管,等用的時(shí)候再來(lái)拿。我自己的壓歲錢用這樣飛走了。

  我這個(gè)見(jiàn)錢眼開(kāi)的媽媽,什么時(shí)候才能真正的擁有我自己的壓歲錢呢?

  爭(zhēng)論作文400字 30

  忙碌了一天,是時(shí)候該睡覺(jué)了,我一躺下,電腦零件就開(kāi)始商量:誰(shuí)的功勞最大?

  鼠標(biāo)自信滿滿說(shuō):“我的功勞最大,小主人要轉(zhuǎn)頁(yè)面需要從我這移動(dòng),如果沒(méi)有我,小主人就不好轉(zhuǎn)頁(yè)面了。”

  鍵盤緊跟后面說(shuō):“小主人在qq上想跟同學(xué)聊天,就不好聊天了,打字也不好打了,所以,我的功勞最大!”

  音箱也毫不示弱地說(shuō):“你們都別瞎說(shuō),我的功勞是最大的,小主人想聽(tīng)音樂(lè),如果我沒(méi)有聲音,小主人會(huì)急死的”

  電腦屏也不甘示弱地大聲說(shuō):“我的功勞才最大,我的頁(yè)面可以給小主人看”

  在一旁的'主機(jī)爺爺默默無(wú)聞。

  第二天,小主人打開(kāi)電腦,一片黑屏,原來(lái)是主機(jī)壞了,硬件們這才知道,主機(jī)爺爺?shù)墓谧畲螅瑐(gè)個(gè)都慚愧的低下了頭。

  忙碌了一天,是時(shí)候該睡覺(jué)了,我一躺下,電腦零件就開(kāi)始商量:誰(shuí)的功勞最大?

  鼠標(biāo)自信滿滿說(shuō):“我的功勞最大,小主人要轉(zhuǎn)頁(yè)面需要從我這移動(dòng),如果沒(méi)有我,小主人就不好轉(zhuǎn)頁(yè)面了。”

  鍵盤緊跟后面說(shuō):“小主人在qq上想跟同學(xué)聊天,就不好聊天......

  爭(zhēng)論作文400字 31

  明明上三年級(jí),可他家擦鋼筆的文具太多,他便舉行了一個(gè)文具爭(zhēng)論大賽。

  文具們都陸續(xù)的到了,文具盒主持人說(shuō):“文具爭(zhēng)論賽正式開(kāi)始,參加選手是:擦皮、膠帶、修正液、補(bǔ)丁紙!备鞲鞫汲錆M著信心來(lái)了主持臺(tái)上,擦皮先說(shuō):“我最又用,我可以把鉛筆先生的錯(cuò)字擦掉一干二凈!边沒(méi)等擦皮說(shuō)完,膠帶就搶著說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)擦皮,你能把鋼筆先生的錯(cuò)字擦的一干二凈嗎?”聽(tīng)了膠帶的話,擦皮紅著臉,下了臺(tái),膠帶接著說(shuō):“我最有用,我能把鋼筆先生的錯(cuò)字粘掉!毙拚赫f(shuō):“可膠帶呀,你經(jīng)常把主人的本子粘破了呀!蹦z帶像泄了氣的'皮球走下了主持臺(tái)。修正液又說(shuō):“我覺(jué)得我很有用,只要鋼筆一下寫錯(cuò)字,我就可以把錯(cuò)字涂的干干凈凈!碑(dāng)修正液正得意,補(bǔ)丁帶說(shuō)話了:“可你涂了錯(cuò)字,需要很長(zhǎng)時(shí)間才能寫呀,”修正液聽(tīng)了不好意思的下了臺(tái)。補(bǔ)丁帶說(shuō):“哈哈,我最有用了,只要錯(cuò)字一寫,我立刻就可以把它粘掉,然后用一塊小紙貼上去,在寫一下,就行了!

  正等它們說(shuō)著,小明說(shuō)話了“你們不要吵了,以后我不馬虎就不用你們了!”

  以后,小明再也沒(méi)有用過(guò)它們。

  爭(zhēng)論作文400字 32

  夜晚,人們都睡著了,黑夜里靜悄悄的。可是,文具盒里并不是這樣,傳出了一陣喧鬧聲。

  這時(shí),只聽(tīng)一個(gè)粗粗的聲音傳了過(guò)來(lái),鉛筆哥哥驕傲地說(shuō):“在這里我是最重要的,其它誰(shuí)都沒(méi)有用!毕鹌っ妹米煲黄膊环䴕獾卣f(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,我才是最重要的,鉛筆哥哥,如果你寫錯(cuò)了字,沒(méi)有我怎么讓你修正錯(cuò)誤?”削筆刀弟弟也忍不住地說(shuō):“鉛筆哥哥,如果你的.筆頭用完了,只有我才能讓你再次寫字,我才是最重要的!便U筆哥哥跳了起來(lái),怒氣沖沖反駁道:“如果沒(méi)有了我,你們就沒(méi)有了任何用途!闭f(shuō)完,鉛筆哥哥大笑了起來(lái)。大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交,面紅耳赤。這時(shí),文具盒爺爺發(fā)話了,它慢吞吞地說(shuō)了起來(lái):“你們不要再吵了,我們誰(shuí)都很重要,不要只把自己的優(yōu)點(diǎn)放在前面,我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短!”這一句話讓鉛筆哥哥、橡皮妹妹、削筆刀弟弟都慚愧地低下了頭。

  從此以后,文具盒里沒(méi)有了爭(zhēng)吵,鉛筆哥哥、橡皮妹妹、削筆刀弟弟它們又成為了非常友好的朋友,彼此團(tuán)結(jié)合作,其樂(lè)融融,從此文具盒里又有了歡聲笑語(yǔ)。

  爭(zhēng)論作文400字 33

  有一天夜里,我準(zhǔn)備進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),就在這個(gè)時(shí)候,我突然聽(tīng)到了一些聲音,我順著聲音的來(lái)源走了過(guò)去,走到書桌旁,聽(tīng)到聲音是從筆盒里傳出來(lái)的,我興奮極了,急不可待地把耳朵貼近筆盒聽(tīng)了起來(lái)。

  后來(lái)我知道了文具們?yōu)槭裁匆獱?zhēng)吵了,那是因?yàn)樗鼈冊(cè)谂e行“小主人最喜歡誰(shuí)。”小鉛筆弟弟驕傲的說(shuō):“怎么說(shuō)小主人都是最喜歡我的,他剛開(kāi)始學(xué)寫字就用我寫,如果沒(méi)有我,小主人還不會(huì)寫字呢!”橡皮擦哥哥不服氣的反駁,說(shuō):“如果你寫錯(cuò)字還不是用我來(lái)擦干凈,不然小主人用你亂涂亂畫,他還怎么寫字!”“不光你們!我也有份”鋼筆叔叔氣憤的.說(shuō)。鋼筆又說(shuō):“如果沒(méi)有我小主人現(xiàn)在還在為作業(yè)發(fā)愁呢!”就在這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音劃破了天空,原來(lái)是漂亮的涂改液姐姐來(lái)了,她氣氣沖地說(shuō):“你們以為你們都是最厲害的嗎?如果沒(méi)有我,小主人用你們亂寫亂畫,如果沒(méi)有我,小主人還怎么做作業(yè)!”涂改液姐姐氣得差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。這個(gè)時(shí)候,文具們聽(tīng)見(jiàn)了一陣又一陣的咳嗽聲,它們回頭一看,是字典爺爺,它們都跑了過(guò)去,扶著字典爺爺坐到為字典爺爺特制的搖晃。

  爭(zhēng)論作文400字 34

  文具村里的居民每天都生活得非常開(kāi)心,有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、直尺、橡皮、三角板。唯有鉛筆和鋼筆倆兄弟,好的時(shí)候稱兄道弟,壞的時(shí)候爭(zhēng)論不休。

  這不,倆兄弟又開(kāi)始吵起來(lái)了。倆兄弟各夸自己的作用大。鋼筆說(shuō):“鉛筆老弟,你呀,過(guò)時(shí)了。你看看,你們鉛筆都是一年級(jí)的小兒科用的,只會(huì)哄那些小弟弟、小妹妹,我們鋼筆全部都是中高年級(jí)、初中、高中、大學(xué)的人用。而且我們家族寫出來(lái)的字清清楚楚,有的娟秀,有的大方。你看,那一張張字跡工整的`卷子和一篇篇出色的作文不是我們鋼筆寫出來(lái)的?”說(shuō)完高傲的笑了。

  鋼筆看見(jiàn)人們挑選他、稱贊他,他更高傲了。鉛筆忍無(wú)可忍,說(shuō):“你別太狂妄了,太驕傲了,你別瞧不起我們鉛筆家族成員了,你們不是渥墨,就是要浸紙,把紙弄得一團(tuán)糟,經(jīng)常被老師罵罵咧咧的拿回去重做作業(yè),還說(shuō)什么字跡工整、娟秀大方?你看看我們,本領(lǐng)可大了,誰(shuí)也比不上,寫錯(cuò)了,還可以請(qǐng)橡皮爺爺幫我擦掉,而且你哪有我見(jiàn)多識(shí)廣,受到的贊美多呢?”

  這時(shí),橡皮爺爺拄著拐杖走出來(lái)說(shuō):“你們只看到別人的短處,看到自己的長(zhǎng)處,應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助。”倆兄弟聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭,從此再出不爭(zhēng)論了。

  爭(zhēng)論作文400字 35

  “春天,我喜歡春天!”孩子稚嫩的聲音傳進(jìn)了春姑娘的耳里,春姑娘聽(tīng)了高興極了,沾沾自喜地來(lái)到其他季節(jié)面前說(shuō):“想來(lái)想去,還是我春天最好,到處桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!看看你們幾個(gè),哪一個(gè)都比不上我!”

  夏弟弟聽(tīng)了不服氣說(shuō):“春姐,這話你說(shuō)的就不對(duì)了,春天有什么好的,夏天才是最好的.…...”

  “不對(duì),你們倆個(gè)說(shuō)的都不對(duì),春天和夏天都不好,一個(gè)綠得難受,一個(gè)熱得難受。還是我秋天最好,多涼爽!”還沒(méi)等夏弟弟說(shuō)完,秋妹妹就脫口而出。

  一向沉默寡言的冬哥哥,再也忍不住了,說(shuō):“不,冬天最好,冬天的雪景最迷人!”

  “春天好,春天到處綠意盎然,花草樹(shù)木生機(jī)勃勃。是出去游玩的好時(shí)光,而且十分溫暖,許多花兒竟相開(kāi)放!”春妹妹大聲地說(shuō)。

  “夏天好,夏天雖熱,但可以吃到美味冰爽的冰棒。許多人喜歡在夏天的沙灘上曬太陽(yáng),在大海里自由自在地游泳。而且昆蟲(chóng)很多,有知了,蟈蟈,蜻蜓等第。還有出淤泥而不染的荷花!夏弟弟爭(zhēng)著說(shuō)。”

  “秋天好,人不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看看別人的優(yōu)點(diǎn),激勵(lì)自己學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。

  爭(zhēng)論作文400字 36

  有一天,我的書本里傳來(lái)了一陣陣吵鬧聲。究竟是怎么了,鬧鬼了嗎?哦,原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們正在為誰(shuí)更重要而爭(zhēng)論不休呢!

  調(diào)皮的逗號(hào)像個(gè)小朋友似的一蹦一跳地出來(lái),第一個(gè)說(shuō)道:“呵,你們?cè)趺纯赡鼙鹊眠^(guò)我,假如沒(méi)有我,文章成千上萬(wàn)字,那么長(zhǎng),讓讀者讀下去還不得岔氣?所以我最重要!”

  “還有我,還有我,沒(méi)有我停頓也會(huì)岔氣!”頓號(hào)也跳出來(lái)說(shuō)道。

  大嗓門的感嘆號(hào)一驚一乍地說(shuō)道:“我的感情色彩最重,沒(méi)有我,文章平淡無(wú)味,看了都想打瞌睡!”

  懶洋洋的省略號(hào)伸了個(gè)懶腰,睡眼惺忪地說(shuō):“嗯?我的作用是……誒,懶得說(shuō)了,想必大家也知道了!

  剛剛豎起大耳朵聽(tīng)了大家爭(zhēng)論的問(wèn)號(hào),驕傲地說(shuō)道:“沒(méi)有我,就不能引起讀者的好奇心,甚至看都不看一眼!”

  圓滾滾的句號(hào),連翻帶滾地出來(lái),說(shuō):“只有我才是文章的主角,沒(méi)有我,文章沒(méi)完沒(méi)了,話都說(shuō)不完了!

  其他的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也一一強(qiáng)調(diào)了自己的作用,紛紛吵了起來(lái)。這時(shí),我覺(jué)得不能再沉默了:“大家安靜一下,其實(shí)每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都很重要,你們是缺一不可的,少任何一個(gè),都不會(huì)有完美的`文章!”

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了我的話,慚愧地低下了頭。我的書本又恢復(fù)了往日的平靜。

  爭(zhēng)論作文400字 37

  我的事中有開(kāi)心的事,還有委屈的事,不過(guò)有一件事使我永遠(yuǎn)忘不了的事,大家你們知道嗎?不知道的聽(tīng)我給你們講一講你們就知道了。

  “丁零零,丁零零”上課了,老師講的是一道數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便運(yùn)算,數(shù)學(xué)老師先讓同桌互相評(píng)講。結(jié)果我們倆個(gè)人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他說(shuō):“應(yīng)該是46乘以100才對(duì)。”我說(shuō):“應(yīng)該是46乘以100減去46乘以1才對(duì)。”我們倆個(gè)人,一直爭(zhēng)論到了下課。而我依然堅(jiān)持我自己的意見(jiàn),而他也是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。

  我不由自主的又說(shuō):“46乘以100減去46乘以1這樣算才簡(jiǎn)便!彼址瘩g說(shuō):“什么呀!什么呀!,應(yīng)該是46乘以100才對(duì)!蔽翌┧艘谎壅f(shuō):“要么咱倆把我們的簡(jiǎn)便運(yùn)算的'結(jié)果都所出來(lái),然后,再把46乘以100的得數(shù)算出來(lái),再看誰(shuí)的簡(jiǎn)便算法的答案跟46乘以99的答案一樣就能知道誰(shuí)的對(duì)誰(shuí)的錯(cuò),行吧!”最后,我的答案才對(duì),然后我得意洋洋的說(shuō):“哈哈!我的對(duì)吧!”他氣勢(shì)洶洶的說(shuō):“那又怎樣?”

  我想:可能這件事使我永遠(yuǎn)忘不了的,因?yàn)檫@是我生來(lái)最激烈的爭(zhēng)論。

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