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童心作文400字（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的童心作文400字，歡迎閱讀與收藏。
童心作文400字 1
童年時(shí)，你是否為找到一只螞蟻而興奮？你是否為看到一朵被粉色暈染的桃花而著迷？你是否被那蟋蟀的琴音所吸引……
這就是童心呀！
人的童心經(jīng)過(guò)幾年磨礪似乎總會(huì)消失，但也時(shí)不時(shí)為那大千世界的繽紛而感染。當(dāng)那第一縷陽(yáng)光跳進(jìn)我的房間，燦爛而溫暖。令人心情也瞬間陽(yáng)光。有些人對(duì)此不以為然，但你為陽(yáng)光而好奇，或許，這就是童心吧。
當(dāng)我在院子里亂逛時(shí)，我的童心也就不止一點(diǎn)兒了，看著陽(yáng)光然在碧綠的樹葉上展現(xiàn)熒熒亮光，我會(huì)勾起想摘一片的`欲望，好好研究一番，看看是什么神奇的魔法。當(dāng)我看見(jiàn)一兩只螞蟻出沒(méi)時(shí)，我欣然跟上他們的腳步，發(fā)現(xiàn)了一大群忙忙碌碌的小家伙。童心還真是奇妙，一下子就把我緊緊扣在了這螞蟻小隊(duì)中，“真好�。 辈唤宦曎澝�，好奇的目光來(lái)回打量著這些神奇的小家伙，思緒也跟著他們的步伐踏入螞蟻王國(guó)：一大群螞蟻簇?fù)碇浵佂鹾螅逝值奈浵佂鹾笳淇斓亟邮芪浵伒淖放�，侍奉……一聲蟋蟀的小提琴音色又隨著毫不疲憊帶我到了他的演唱會(huì)，只見(jiàn)他一身西裝，彈著一首又一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，蝴蝶和鮮花是觀眾�？磥�(lái)蟋蟀的鋼琴技術(shù)一定很好吧，那蝴蝶都抱著鮮花迷迷糊糊睡著了；一陣風(fēng)吹過(guò)，那蝴蝶又跌跌撞撞地起飛，找了另一朵花兒又緊緊地抱著，繼續(xù)聽那演唱會(huì)�！班编编薄笔钦l(shuí)？哦，是那小雀兒；眨眼間，我又像那小雀兒望去了……
童心原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，它住在人們心靈最純凈的地方，等待你慢慢發(fā)現(xiàn)！
童心作文400字 2
我有一個(gè)童心老爸。
我的老爸他一米六的個(gè)子，身材不胖，頭發(fā)不多，大眼睛，中等的鼻梁，他還非常愛(ài)玩耍，就猶如一個(gè)小孩子。因此，我給他取了一個(gè)外號(hào)---童心老爸。
老爸的童心可不是只有一點(diǎn)兒，就說(shuō)上一次吧！我在客房玩著樂(lè)高，突然爸爸興沖沖地走過(guò)來(lái)，臉上帶著3歲小孩式的微笑，說(shuō)：“小李子！帶我一個(gè)！”他話剛說(shuō)完，就玩起了我的玩具。他一會(huì)拿一個(gè)長(zhǎng)方體的`積木，一會(huì)拿一個(gè)正方體的，對(duì)著圖紙仔細(xì)拼湊。不一會(huì)兒，他就搭好一輛車�！斑@是什么車？”我疑惑地問(wèn)道�！澳悴欢�！這是我發(fā)明的連環(huán)炮大坦克！”爸爸一臉沾沾自喜，眼睛微閉，一手摸著坦克，一手拍著胸脯，很自豪地介紹著，“告訴你，它有著……”哎，爸爸真有一顆童心。
爸爸不僅貪玩，還很愛(ài)吃零食。一次，我正在吃一包“呀！土豆”，童心老爸又帶著孩子般的微笑向我走來(lái)。“李子，給我吃一包唄�！薄霸诓鑾椎紫�，自己拿，但先說(shuō)好，只準(zhǔn)吃一包！”我剛說(shuō)完，爸爸立馬就拿了一包我的零食，開心地吃了起來(lái)。我吃完一包后，見(jiàn)爸爸還在吃，我就問(wèn)：“你怎么還在吃？”“嘿嘿！兩包，你懂的！嘻嘻！”老爸笑嘻嘻地回答。你們說(shuō)，我的爸爸是不是很有童心啊？
我爸爸不僅貪玩、愛(ài)吃零食，還愛(ài)看電視。哎，有這樣的老爸，雖然有點(diǎn)煩，但也很有趣！
童心作文400字 3
俗話，說(shuō)得好；家有一老。勝過(guò)一寶。 當(dāng)然，有童心的老人更是屈指可數(shù)，你家里有位有童心的老人嗎？反正我家有。你就聽我來(lái)介紹吧。
我家最有童心的老人是我的爺爺，他最愛(ài)玩游戲，什么穿越火線，超級(jí)瑪麗，賽爾號(hào)，打地鼠，三國(guó)殺，神仙道’等‘他都會(huì)玩�？赡苣憔鸵獑�(wèn)了，是誰(shuí)交給他的呀。別急，聽我一一道來(lái)。
那次，是一個(gè)寒冷的下午，爺爺來(lái)我家玩，那時(shí)我家剛買來(lái)電腦，我正津津有味地玩著超級(jí)瑪麗時(shí)。被爺爺看見(jiàn)了，爺爺非得玩，沒(méi)辦法誰(shuí)讓他是老人呢。可惜爺爺不會(huì)玩電腦，笑著對(duì)我說(shuō)安：“安教教我好嗎？我給你買漢堡包�！蔽艺f(shuō)：“行，不過(guò)你一會(huì)得讓我玩”。我看著爺爺一本正經(jīng)的樣子，我只得專心致志的教他，因?yàn)槲业呐�，爺爺終于開竅了，他玩的比我還好，為了方便我爺爺以后的進(jìn)展。我還給爺爺辦理了一個(gè)賬號(hào)。終于，大功告成，我向爺爺索要漢堡包，和玩電腦的.權(quán)力，爺爺說(shuō)：“那只不過(guò)是開個(gè)玩笑罷了，別當(dāng)真 ”。我氣不打一處來(lái)，對(duì)爺爺說(shuō)不：“是說(shuō)好了嗎？君子一言，駟馬難追” 。爺爺嬉皮笑臉的說(shuō)：“我老了又不是君子，哪來(lái)的君子一言，駟馬難追呢 ”。這時(shí)我不由得破涕為笑了。
這就是我的爺爺，一個(gè)老有童心的爺爺。他帶給了我們這個(gè)大家庭快樂(lè)，帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了幸福。我愛(ài)我的爺爺。
童心作文400字 4
暑假到了，終于有富裕的時(shí)間看我喜歡的課外書了!身為小書蟲的我，迫不及待地再次打開《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，重新細(xì)細(xì)地“咀嚼”了一番，有了很深的感受。
書中描寫以湯姆·索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。湯姆沒(méi)有爸爸媽媽，從小就和姨媽生活。他頑皮淘氣，小腦袋中鬼點(diǎn)子很多，讓姨媽又愛(ài)又恨。為了擺脫枯燥的功課、虛偽的教義以及呆板的生活壞境，他作出了種種冒險(xiǎn)。
當(dāng)我讀到隨著湯姆的長(zhǎng)大，喜歡上了一個(gè)小姑娘，于是開始用各種各樣可笑的孩子氣的方式來(lái)炫耀自己，為的是贏得她的好感時(shí)，不禁笑出了聲。這是屬于孩子純真朦朧的情感，這是湯姆逐漸成長(zhǎng)的表現(xiàn);當(dāng)我讀到他們目擊一樁殺人案并敢于在法庭上站出來(lái)，為無(wú)辜者聲明，我在心中為他們的勇敢正義暗暗叫好，如果換做是我，說(shuō)不定我連站在法庭上的勇氣都沒(méi)有呢!當(dāng)我讀到他們結(jié)伴當(dāng)海盜到無(wú)人小島冒險(xiǎn)時(shí)，我立即聯(lián)想到現(xiàn)在我們的生活，整天被家長(zhǎng)看護(hù)著，像關(guān)在籠子里的.小鳥，雖然有吃有喝，豐衣足食，但是沒(méi)有社會(huì)經(jīng)歷，而湯姆呢，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮自由自在的生活，打架、愛(ài)慕女孩、粉刷墻壁、當(dāng)強(qiáng)盜等等，偶爾上上主日學(xué)校……
湯姆身上最具特色的是他純真無(wú)暇的童心。童心，是純真無(wú)暇的，是天真爛漫的。所以，我們不能一味地讀書，而要擁有一顆童心，它能使我們的生活更富有快樂(lè)。一個(gè)孩子沒(méi)有童心，那么，這個(gè)孩子就不是快樂(lè)的孩子，不是健康的孩子!
《湯姆·亞歷險(xiǎn)記》這部名著，使我受益匪淺……
童心作文400字 5
這兩個(gè)星期，我們一直在為“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽做準(zhǔn)備。每天，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真地排練。尤其是我們的賈老師非常辛苦，即使她的嗓子累啞了，還是堅(jiān)持指導(dǎo)我們排練。這件事令我們?nèi)嗤瑢W(xué)特別感動(dòng)。
4月17日下午，我們終于迎來(lái)了“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽。我們是四年級(jí)組第五個(gè)出場(chǎng)的班級(jí)，很快就輪到了我們上臺(tái)表演了。這時(shí)，我深吸一口氣，使自己緊張的心情平靜下來(lái)。然后，我們邁著輕盈的步子，按照排好的隊(duì)形走上臺(tái)并迅速站好。我們參賽的必唱曲目是《快點(diǎn)告訴你》，選唱曲目是《歡樂(lè)頌》。
我們隨著音樂(lè)的伴奏和指揮的手勢(shì)，繪聲繪色、充滿熱情地演唱著。我們還伴著歌聲做著相應(yīng)的'動(dòng)作，并用自制的沙錘做伴奏增加音色。這時(shí)，我看到臺(tái)下的賈老師正用鼓勵(lì)的目光注視著我們，于是，我更加信心十足。我們班的女生隨著我們婉轉(zhuǎn)的歌聲做著優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，在大家的團(tuán)結(jié)努力下順利完成兩首歌曲的演唱。最后，我們保持隊(duì)形，有序地退場(chǎng)。
這場(chǎng)“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽，拉開了濟(jì)師附小第五屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。接下來(lái)，我們還會(huì)迎來(lái)更多、更有趣的活動(dòng)，比如：跳繩比賽、讀書節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……同學(xué)們都很期待！
童心作文400字 6
每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)童心，童心是純正無(wú)邪的，童心是天真可愛(ài)的，擁有童心的是總是快樂(lè)而又幸福，可是我們的童心后來(lái)又去了哪呢？有人說(shuō)：人長(zhǎng)大了，應(yīng)該成熟了，不會(huì)再像小時(shí)候那么無(wú)憂無(wú)慮了�？墒俏覅s認(rèn)為人不管身處何方都應(yīng)該擁有童心。
現(xiàn)在無(wú)論在哪里都是勾心斗角。在商場(chǎng)中，哪里不是爾虞我詐？處處處心積慮將自己的對(duì)手打倒，有的表面上裝神圣，但內(nèi)心卻是口是心非，有時(shí)候只是為了那一點(diǎn)的利益卻違反了當(dāng)初的約定。
在官場(chǎng)中，免不了明槍暗箭，為了官職不擇手段，陷害他人，自己倒是逍遙法外。如今學(xué)校里有時(shí)也跟官場(chǎng)一樣，送同學(xué)禮物希望能當(dāng)上班長(zhǎng)，那么小的孩子都學(xué)會(huì)樂(lè)送禮，難道這不讓人心痛嗎？
童心可以凈化你的'心靈。我倒有點(diǎn)羨慕金庸筆下的老頑童，他雖然已經(jīng)是一位老人，但卻依然是充滿純真，生活得到也是無(wú)憂無(wú)慮，正如他的外號(hào)一樣雖老而頑皮，并無(wú)一點(diǎn)害人之心或不義之舉。人生能過(guò)到如此也是讓人艷羨不已了。我覺(jué)得人能始終如此該是莫大的幸福。
在人成長(zhǎng)的過(guò)程中既然免不了受成人社會(huì)影響。但是我們不應(yīng)該忘記那份純樸的童心是我們的心靈家園。
童心作文400字 7
隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一名初中生。但是我感覺(jué)比以前更加思念。到底是什么，也說(shuō)不清。
當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一毛錢，我總是帶著極大的興趣和認(rèn)真把它交給老師。但是現(xiàn)在，即使我有幾美元，我也不會(huì)把它撿起來(lái)上交。有時(shí)我會(huì)損失幾元錢。如果人太多，我不想接。為什么？很簡(jiǎn)單，就是不想看起來(lái)像個(gè)傻孩子。
然而，昨天的一件小事改變了我的看法。隨著春節(jié)的臨近，我和一些同學(xué)買了煙花。在一個(gè)攤位前，我看到了我想買的`煙花。就在他掏出錢的時(shí)候，一枚一美元的硬幣落在他的手指間，滾到人群中。我的同學(xué)們看到了，直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):錢不見(jiàn)了。我漫不經(jīng)心地說(shuō):算了，一美元不值得去鉆和找，買煙花要緊。
誰(shuí)的錢？一個(gè)清晰響亮的孩子的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的小男孩，右手拿著一枚一美元的硬幣，踮起腳尖，脖子支著，嘴巴張著。我的，送給你。我漫不經(jīng)心地回答。
我不想要它！他把硬幣扔給我，好像他受到了侮辱...為什么？我努力思考，得到的答案是，我傷害了一個(gè)無(wú)辜的童心。我失去的也不是一顆童心？
童心作文400字 8
春節(jié)是中華民族最盛大，最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，自漢武帝（公園前140年）時(shí)起一直廷續(xù)到今天，春節(jié)俗稱“過(guò)年”，原名“元旦”。
中國(guó)采用公歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷就把農(nóng)歷年改為春節(jié)，把陽(yáng)歷作為元旦。
除夕這一天要貼門神，貼春聯(lián)上古時(shí)相傳鬼怕桃木、神茶，郁壘兄弟倆會(huì)捉鬼，于是人們他倆的像畫在桃木板上，放在門前辟邪叫做桃符，現(xiàn)在我們過(guò)年是貼對(duì)聯(lián)。
晚飯過(guò)后窗外變黑了，刮起了陣陣清風(fēng)讓人感到神清氣爽，爸爸拿出了昨天買的紅色彩紙，我迫不及待的把彩紙裁好后，和爸爸一起來(lái)寫對(duì)聯(lián)了。
首先，把烏黑烏黑的墨水倒在一個(gè)小碗里面，我們聞到了撲鼻而來(lái)的刺鼻味，讓我非常難受。然后，我小心翼翼的把彩紙鋪平在桌面上，再專心致致的拿起毛筆，把毛筆沾上一點(diǎn)墨汁。接著，把沾過(guò)墨水的毛筆在彩色紙上寫字，但是我的.手一直顫抖，都無(wú)法寫好字。
最后爸爸用他有力的大手握住我的手一筆一畫寫。還是把對(duì)聯(lián)寫得歪歪扭扭！經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)后，我終于寫出了一幅滿意的對(duì)聯(lián)，功夫不負(fù)有心人��！
童心作文400字 9
在國(guó)慶中，那件事，使我的心久久不能平靜……
那天正好是10月2日，午飯后，姑姑6歲的小兒子到我家玩。我對(duì)他說(shuō)：“小健，你幫我把堆衣服折好，待會(huì)打賞你一個(gè)紅包�！彼犃�，很樂(lè)意地干起來(lái)。折完了，我抓了一把糖果給他，卻把剛才說(shuō)的話忘記了。傍晚，姑姑來(lái)接小健回家，他一個(gè)勁搖頭，不肯回家。我才發(fā)覺(jué)：他在我家足足玩了5個(gè)小時(shí)，不厭嗎？他平時(shí)可不愿意待那么久。他今天怎么那么有耐性？我對(duì)小健說(shuō)：“要不要留下來(lái)吃飯？”他先是點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后想想又搖搖手說(shuō)：“不。”姑姑問(wèn)他：“那你想怎么樣？”他伏在姑姑懷里，小聲說(shuō)：“表姐答應(yīng)要給我一個(gè)紅包�！惫霉脝�(wèn)“什么紅包？又不是拜年�！蔽疫@才恍然大悟：原來(lái)是為了這件事！當(dāng)時(shí)，我是為了讓他折衣服才誘惑他的'，想不到他當(dāng)真了。我連忙拿出一個(gè)紅包，把一張疊得整整齊齊的5塊錢放進(jìn)紅包。給了紅包后，這才對(duì)著一頭霧水的姑姑說(shuō)：“回家啰！“
看著他們遠(yuǎn)去的背影，我陷入了深深的自責(zé)中。一向講信用的我在歲月的推移中對(duì)說(shuō)過(guò)的話不負(fù)責(zé)任，忽略了一顆純真的童心……
童心作文400字 10
“啦啦啦啦---”這是什么聲音？準(zhǔn)是哪個(gè)上幼兒園的小女孩在哄她的洋娃娃呢！其實(shí)是我----五年級(jí)的大姐姐。講到這兒，你們一定會(huì)嘲笑我幼稚�？墒撬鼌s是我的童心。這個(gè)娃娃是媽媽前不久送給我的`。要知道，之前我可是天天去超市看望它，百看不厭。這個(gè)娃娃其實(shí)是現(xiàn)在最火的《喜洋洋與灰太狼》中的主角之一----美洋洋。她可愛(ài)極了：雪白的羊毛，每一撮都燙成了卷發(fā)；又大又圓的眼睛永遠(yuǎn)睜著，就這么一直瞅著你；小小的鼻子；彎彎的嘴巴，好像要對(duì)你說(shuō)話。美洋洋的羊角與眾不同，是粉色的，一環(huán)深一環(huán)淺，兩個(gè)蝴蝶結(jié)系在羊角的末端。她圍著粉色的圍巾，腳穿粉色鞋子，好一副淑女樣！
我因此被她深深地吸引了！
這一天，我就纏著媽媽給我買。當(dāng)我迫不及待地奔到柜臺(tái)邊，看見(jiàn)靜靜躺在里面的美洋洋，心中的喜悅油然而生。我緊緊抱住她，唯恐被別人搶先一步買走。
我承認(rèn)我的確有些幼稚，但我希望能一直這樣�，F(xiàn)在的青少年都很早熟，似乎誰(shuí)也不想留住童年�？晌铱傆X(jué)得還是小時(shí)候最好，我愿留住這顆永遠(yuǎn)的童心。
童心作文400字 11
我百無(wú)聊賴地走在花園中，最近期中考?jí)旱梦彝覆贿^(guò)氣，出來(lái)散散步也好。 我坐在那石凳上，看著那一群小孩子正開開心心地和自己的伙伴做著游戲，他們一堆人，你追我，我追你的，玩得不亦樂(lè)乎，連額頭的汗水都沒(méi)空拭去。或許，當(dāng)初的我玩得一定比他們更瘋�？涩F(xiàn)在呢，卻一臉憂愁。
我沉思著，到底是什么使我以前這么開心？大概就是那顆童心吧！它曾經(jīng)讓我快樂(lè)無(wú)比……現(xiàn)在的我，早已沒(méi)了童心，有的'只是那學(xué)習(xí)的壓力。我嘗試過(guò)，把童心找回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)一切都變了。我的父母說(shuō)：“都幾歲了，不好好讀書，找什么童心，有空就多背下書�！弊罱K，我也放棄了找回童心，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在的很多學(xué)生都和我一樣，深深地被埋進(jìn)了作業(yè)堆和試卷中，把童心都弄丟了。而家長(zhǎng)們，望子成龍，望女成鳳的心情可以理解，可是你們想讓孩子們等到了長(zhǎng)大以后，回首過(guò)去，才知道快樂(lè)僅僅就在幼年？
我認(rèn)為少年時(shí)期也應(yīng)該好好地玩。周六的時(shí)候就不要再去那討厭的補(bǔ)習(xí)了，和同學(xué)出去狠狠地“瘋”一下。平時(shí)，也可以看看漫畫，來(lái)緩解下心情，這些想法算不上過(guò)分吧？
此時(shí)，我又有了尋找童心的意愿。對(duì)！童心不能讓它就這么沒(méi)了，我要把它找回來(lái)。家人的反對(duì)不可怕，失去童心才可怕呢！
童心作文400字 12
暑假，爸爸媽媽說(shuō)帶我去海邊玩，到了海邊，我坐在沙灘上，夏日的炎熱撲面而來(lái)，本來(lái)體力就不行，還有可以懶到一星期不出門的我瞬間就不行了，拿著冰淇淋，躺在太陽(yáng)傘下，看著大海，昏昏欲睡。
忽然看到了遠(yuǎn)處走來(lái)老爺爺老奶奶，很顯然，是一對(duì)老夫老妻了，他們似乎在爭(zhēng)論著什么，一聽頓時(shí)讓我大吃一驚，老奶奶指著自己剛堆好的沙堡說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，我建得比你好看，呵！”這一說(shuō)老爺爺也不樂(lè)意了，趕緊說(shuō)自己搭得更好看。
我看著兩個(gè)激動(dòng)的.背影，這兩個(gè)沙堡一看長(zhǎng)得非常相似，顯然分辨不出好壞，他們這一幕，到像小時(shí)候打鬧的場(chǎng)景。
這讓我馬上忘掉了炎熱，靜靜看著他們爭(zhēng)吵，不一會(huì)兒兩人就相視而笑，好像什么也沒(méi)發(fā)生,兩位老人看著上六七十的模樣，卻有著七八歲的童心。
就為這樣一件小事，竟讓兩人吵了起來(lái)，其實(shí)，在爭(zhēng)論的同時(shí)，又何嘗不是像孩子們的玩鬧呢?
其實(shí)每個(gè)人都有一顆童心，不管什么年齡性別都一樣，只是有的人將它深深地藏了起來(lái)，有的人任它流露，但不管怎么樣，不管藏到了那，它都會(huì)一直在，直到你將它放出來(lái)。
童心作文400字 13
童心是看不見(jiàn)的；童心是摸不著的；童心是聞不到的。但是童心是可以感受得到的。
每個(gè)人都可以擁有童心，這是不分年齡的。
我的媽媽就有一顆童心，她喜歡經(jīng)常去公園里散步，喜歡眺望遠(yuǎn)處的青山，喜歡欣賞美麗的花朵，還喜歡觀看天上悠悠的白云……媽媽的童心，表現(xiàn)在歡樂(lè)的笑聲中。
我的爸爸也有一顆童心，他會(huì)經(jīng)常帶我們?nèi)コ�，�?huì)和我們一起愉快地看電影，還會(huì)帶我們一起去盡情地吃火鍋，也會(huì)和我們一起快樂(lè)地做手工……爸爸的童心，表現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中。
我的外婆也有一顆童心。外婆雖然年紀(jì)越來(lái)越大了，但是童心卻越來(lái)越濃了。外婆有一雙巧手，她會(huì)為我們用狗尾巴草編織可愛(ài)的'小貓、小狗、小兔等等；還會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的葉子折成尖尖的三角形，然后用葉子吹出悅耳的口哨；也會(huì)用美麗的花朵吹出動(dòng)聽的喇叭……外婆的童心表現(xiàn)在濃濃的愛(ài)中。
童心是可以被“傳染”的。因?yàn)槲业纳磉呌心敲炊鄵碛型牡娜�，所以我也感受到了童心，�?dāng)然也擁有了這份美麗的童心。愿這世上的每一個(gè)人，都能擁有一顆美麗的童心，幸�？鞓�(lè)地生活著。
童心作文400字 14
依偎懷抱中的大熊，回想起自己的童年。
童年猶如一陣清風(fēng)，輕輕的拂過(guò)我們的臉頰，稍縱即逝；而童心，永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。生命最重要的地方，就是童年，保留著一顆火熱、真摯的童心，就好像擁有了永恒的童年。
剛出生的時(shí)候，整天哭哭鬧鬧，沒(méi)有委屈，沒(méi)有煩惱。小心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)說(shuō)話、走路。那時(shí)候，童心已經(jīng)開始發(fā)芽了。
慢慢地，開始學(xué)習(xí)寫 12345 ，寫大大小小，多多少少，有那么一點(diǎn)煩躁。童心已經(jīng)長(zhǎng)出兩片嫩嫩的，軟軟的綠葉。
上了幼稚園，天天學(xué)呀、玩呀！漸漸地開始學(xué)會(huì)交自己的朋友，學(xué)會(huì)保護(hù)自己；友誼慢慢地開始從我們生活中出現(xiàn)，童心的萌牙變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
剛剛上小學(xué)的時(shí)候，對(duì)一切都很好奇，也有了新的.希望和愿望，得到的新的知識(shí)也越來(lái)越多了，同學(xué)們之間也有了競(jìng)爭(zhēng)。童心長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨，堅(jiān)強(qiáng)的活下去；但如果你放棄了，它會(huì)變成枯枝敗葉。
隨著自己的努力，小花苞變成了一朵美麗的鮮花。一次次的考試開始了：功夫不負(fù)有心人，你取得了好的成績(jī)；一顆顆的果實(shí)結(jié)在了心靈里。
好好的保留著這顆童心吧！它是伴隨你一生一世的，讓你同時(shí)感到童年的快樂(lè)。
童心作文400字 15
寒冷的冬天即將逝去，新的一年來(lái)了。我們從奶奶家吃完年夜飯回來(lái)，已經(jīng)很晚了，一輪明月高高掛在夜幕中，幾絲云彩擋住了它的臉，月亮害羞地躲了起來(lái)。我和爸爸媽媽走在回家的路上。
突然，一段輕快的旋律在我的耳畔響起“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”我覺(jué)得這首歌很熟悉，歌名卻又想不起來(lái)，那是我童年的.記憶，熟悉又陌生。我腦中一閃，想起了原來(lái)是《賣報(bào)歌》。我抬頭一看，是爸爸在哼唱。我不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“你怎么會(huì)唱這么幼稚的兒歌呢？”爸爸也笑了笑，他沒(méi)有回答我，對(duì)我噘了下嘴，又對(duì)我做了一個(gè)鬼臉，然后又繼續(xù)唱起了《賣報(bào)歌》。媽媽在一旁笑著說(shuō)道：“都多大了��！還像個(gè)孩子一樣。”爸爸“哼”了一聲，假裝生氣地說(shuō)了：“這叫童心未泯。”這首歌也許是他童年時(shí)代的旋律，它好像喚起了他心中的童心，回到了屬于他的童年。我不禁懂得了什么，由于學(xué)業(yè)的繁忙，我那天真的童心被我封鎖在了內(nèi)心深處。就在剛才的一剎那間，我內(nèi)心深處的童心再次被喚醒。我跟上了爸爸的腳步，也哼起了那首從小就學(xué)過(guò)的稚嫩的旋律。
原來(lái)，童心無(wú)處不在，它藏在生活的每一個(gè)地方，它藏在我們內(nèi)心深處，正等著我們?nèi)拘选?/p>
童心作文400字 16
我是個(gè)“小書蟲”，家里已有一百多本書了，我喜歡的作者數(shù)不勝數(shù)：冰心、曹文軒、沈石溪、鄭淵潔……但我最喜歡讀金波爺爺寫的書。
金波爺爺?shù)奈恼挛墓P優(yōu)美，情感細(xì)膩，令人回味無(wú)窮。最早，是在三年級(jí)時(shí)看了《烏丟丟奇遇記》，直到現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了一整套他的書了，我最喜歡的是《和樹談心》。
《和樹談心》里記錄了金波爺爺快樂(lè)的童年時(shí)光，里面每一篇都是經(jīng)典，我看得如癡如醉。其中，我最喜歡《獻(xiàn)給母親的康乃馨》，《熱乎乎的雞蛋》，《沙丘上的童話》……
讀了《獻(xiàn)給母親的康乃馨》我感受到了濃濃的親情；讀了《熱乎乎的雞蛋》我明白了人最可貴的事誠(chéng)實(shí)善良；讀了《沙丘上的童話》我感受到了童年時(shí)小孩的天真無(wú)邪；讀了《蝎子》我感受到了兒子對(duì)母親的關(guān)心；讀了《我有一本小本本》我明白了養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，寫作水平就會(huì)迅速提高。讀著《和樹談心》里的.一篇篇文章，我似乎也在與樹聊天，我似乎在悄然成長(zhǎng)。
金波爺爺說(shuō)：“讓經(jīng)典滋潤(rùn)孩子的心.”讀他的書，我真的受益匪淺。這本書我百看不厭，我的寫作水平也如火箭般迅速提高，一、二年級(jí)時(shí)作文從不得“優(yōu)”的我,也為自己增添了幾個(gè)“優(yōu)”呢!我還真要感謝金波爺爺。
童心作文400字 17
現(xiàn)在，我們小學(xué)生由于功課的緊張，往往很難像《鼴鼠原野的伙伴們》中的孩子們那樣去盡情地玩耍。當(dāng)我讀到這本書時(shí)，我也就來(lái)到了鼴鼠原野。
是的，這本書最大的亮點(diǎn)只在于一個(gè)“玩”字。
雖然，我們現(xiàn)在也有游戲，但那些游戲僅僅是體育活動(dòng)，而我真正渴望的是“探險(xiǎn)”。
因?yàn)楝F(xiàn)在的體育游戲只是鍛煉身體。況且，并非有多長(zhǎng)時(shí)間去玩。更何況這些游戲都是按原本的設(shè)計(jì)去玩，不是讓游戲根據(jù)需要來(lái)設(shè)計(jì)。正是因?yàn)榛锇閭兊?那些“游戲”是自設(shè)自玩，所以他們才會(huì)擁有美好的心情并學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。
我是多么希望能有時(shí)間盡情地玩耍，哪怕只有一天給我一個(gè)休息日和一個(gè)空閑的場(chǎng)地。然而，這兩者是不能俱全的。
讀完這本書，我仍在幻想：如果有一天，我有一個(gè)屬于自己的“鼴鼠原野”;如果有一天，我有足夠的時(shí)間。那我就會(huì)在“原野”上放飛童心，與一群小伙伴們?cè)O(shè)計(jì)游戲自己玩，去創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)，去感悟游戲的快樂(lè)，忘記一切煩惱、不愉快……這個(gè)幻想也許只是個(gè)夢(mèng)……
童心作文400字 18
早拍日出，晚拍落霞。
喜歡清晨露珠下的小草；也喜歡明亮的路燈下車水馬龍、人來(lái)人往。喜歡陽(yáng)光下露珠閃爍耀眼的光；也喜歡路燈下人車流光飛逝、身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的疊影。
人到中年，卻萌發(fā)了童心。
看到一花一草一樹，都那么的愛(ài)慕。愛(ài)慕她們的純樸與素靜，愛(ài)慕她們的率真與豁達(dá)。春天，她們盡情吐放自己的美麗，不負(fù)韶華。秋日，她們靜悄悄地落幕，無(wú)聲無(wú)息！
喜歡一個(gè)人走，喜歡一個(gè)人暢想，喜歡一個(gè)人獨(dú)享那份清和寧。常常一個(gè)人徒步在喧鬧的城市中央，也偶爾遠(yuǎn)離小城走向田野和村莊，有朝霞相伴，也有月亮隨行。
氣息變得那么勻凈和舒暢，或許來(lái)自一顆平靜而又淡定的心。如果一輩子的時(shí)光非要?jiǎng)澐謳讉�(gè)階段，感覺(jué)就是年少、年老時(shí)的率真和年輕時(shí)的折騰。折騰夠了，轉(zhuǎn)向去生活中尋找那份率真。
年少時(shí)的率真是大自然的'賜予，而年老時(shí)的率真要靠你從大自然中找尋。
有人說(shuō)過(guò)“所有的大人曾經(jīng)都是孩子”，說(shuō)的真好。我把這句話延伸一下理解，是想讓我們每個(gè)大人到老都要保持一顆未泯的童心吧？
深秋，在徒步的過(guò)程中，好多次邂逅了童真的面孔。自然抓拍形成的定格畫面給人愉悅與放松，一顆未泯的童心就此蕩漾開來(lái)……
童心作文400字 19
有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛的傻大個(gè)，他的孩童內(nèi)心與外表簡(jiǎn)直反差萌。
放學(xué)開車出校門，在路口遇到他，我和朱老師總會(huì)搖下車窗，大聲呼喚他“大彭”。他從一開始的茫然拘謹(jǐn)，躲躲閃閃，到后來(lái)站在路口等著我們過(guò)去，臨了笑著揮揮手，那燦爛漂亮的笑臉總叫人快活，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻似乎能看到他的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的樣子。
前日大彭不乖，朱老師也鬧起了脾氣，路過(guò)那個(gè)十字路口時(shí)緊緊閉著車窗，賭氣地控訴他的不上進(jìn)，要懲罰他！朱老師也是需要哄的大孩子呀！他眼巴巴地看著這輛熟悉的車開過(guò)，臉上沒(méi)有表情，我卻似乎要身臨其境地感受到了他內(nèi)心的小小漣漪，我以為是小小漣漪而已。沒(méi)想到孩子的媽媽晚上便聯(lián)系了朱老師，說(shuō)孩子看著病懨懨的，做什么都不帶勁，可能感冒沒(méi)好，甚至快要發(fā)燒生病了。噢，不是漣漪，竟是漩渦啊！天哪，這一份路口幾秒鐘的'告別，竟在不知不覺(jué)間成了他每日不可少的期待。一次辜負(fù)便讓他小小的心受到了莫大的傷害�？墒钦l(shuí)讓你不上進(jìn)不乖呢，傻大個(gè)？傻小子？！
我珍惜這一份赤誠(chéng)的童心，它是我在這個(gè)世間愿意去呵護(hù)的清新。它純潔活潑，它敏感脆弱，它甜蜜又憂傷。朱老師糾結(jié)地?fù)u下一半車窗，伸出手揮了揮，一邊又生氣又寵溺地喊道：“乖一點(diǎn)��！聽到?jīng)]！”
童心作文400字 20
顧名思義，童心就是童年的心靈，童心本應(yīng)該是純潔，天真，無(wú)暇的，可到了如今半機(jī)械化的社會(huì)里，童心不再是純潔，天真，無(wú)暇了，而變成渴望得到自由的童心，從而難免發(fā)生一些以意外。
許多家長(zhǎng)都限制自己子女的自由，可他們?cè)脒^(guò)沒(méi)，他們想要找回童年就說(shuō)明他們的童年充滿美好和對(duì)未來(lái)的美好憧憬，可他們又何必限制自己子女的自由呢？美國(guó)的`兒童就很自由，主要原因在于他們的父母，有著樂(lè)觀的思想。美國(guó)的小孩的自我能力，自主能力，在信息社會(huì)的生存能力，溝通和合作能力都凌駕與中國(guó)小孩之上。雖說(shuō)學(xué)習(xí)上有些欠缺，但在未來(lái)社會(huì)里，讀死書那也是徒勞。中國(guó)兒童大部分都不能自理家務(wù)，而美國(guó)兒童自理家務(wù)可算是綽綽有余拉。揚(yáng)紅櫻阿姨筆下的人物——馬小跳，雖說(shuō)學(xué)習(xí)方面不夠完美，但如果人人都很完美，那還是人么？有道是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”金子還沒(méi)有百分之百的純金1那人呢？可能性必定是零。所以，馬小跳才是個(gè)純粹的孩子，他是喚醒家長(zhǎng)們童心的一個(gè)代表。
因?yàn)楹⒆記](méi)有童年，那就更沒(méi)有童心，所以我現(xiàn)在要呼吁：還我們童年，還我們童心，我們不要溺愛(ài)的幸福，要的是自由自在的享受大自然的幸福！
童心作文400字 21
貼童心？這兒名字聽起來(lái)挺新鮮的。
益趣貼片？原來(lái)是泡沫做的呀！色彩繽紛，款式各種各樣，背面有粘性。眾人拾材火焰高，展開創(chuàng)意，或許還會(huì)看到一份特別的'驚喜呢！
啊呀···這幅畫真富有呀！開辦了一家服裝店，“不！”是動(dòng)物專賣服裝店�？�！它們真獨(dú)一無(wú)二，門口、門旁邊、門外都站滿了動(dòng)物的顧客。最有趣的要數(shù)那件衣服和那根棒子了。瞧！那根棒球棒又重、又結(jié)實(shí)，特別是如果客人不買它們的衣服，就用棒子一個(gè)勁兒的打顧客。我又把目光移向了另一幅畫，這幅是油畫，而且叫亂七八糟，天上有個(gè)月亮，下面有個(gè)倒影，草地上還有個(gè)板凳。果真是亂七八糟，整整一幅畫，都被他們給貼得滿滿的。
還是第三幅畫好，天上飛著幾只蛤蟆，還有一架飛機(jī)，我看是蛤蟆想做飛機(jī)把！一只青綠色的長(zhǎng)頸鹿，頭上開了一朵花，我看是被別人打開花的吧！老師問(wèn)了一個(gè)英文，小作者竟回答不出來(lái)。
每幅畫都讓我“驚嘆不已”，每一個(gè)孩子都富有想象力，我們的心有多大，世界就有多大！
童心作文400字 22
有句話說(shuō)得對(duì)極了，那就是返老還童，不信我家這位“小孩”。
這小孩可不是哪家的野孩子，他就是我的外公。
外公濃眉大眼，高挺的鼻梁旁兩只耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和內(nèi)圈很勻稱，像是刻刀雕出來(lái)的藝術(shù)品，臉胖胖的，可愛(ài)極了。
那天，我，外公，外婆坐在一起看電視，正值精彩部分，外公突然站起來(lái)道：“這認(rèn)真是作惡多端，該抓，該抓！”我和外婆異口同聲的說(shuō)：“你干什么啊？”“哦，沒(méi)什么，就有點(diǎn)興奮，呵呵呵！”說(shuō)罷調(diào)皮的做了個(gè)鬼臉，坐下了。不一會(huì)兒，只見(jiàn)外公突然起身，兩腳分成八字形，一手叉腰，一手指著電視機(jī)，他的表情很是氣憤，像有團(tuán)火在他心里熊熊燃燒著，“真是大壞蛋，判死刑，判死刑！”然后又兩手叉腰，嘴里嘟囔著，臉蛋兒脹得紅紅的像一個(gè)熟透了的`大紅果�？吹酵夤@副可愛(ài)樣，我笑得和不攏嘴�！巴夤�，好好看嘛！你這是干什么？”“激動(dòng)，激動(dòng)，意外。！”說(shuō)著像我瞪大了眼睛吐了吐舌頭，像外婆嬉皮笑臉，然后坐了下來(lái)。
這就是我那個(gè)調(diào)皮的外公，雖然他的年紀(jì)大了，可在他心中，有一顆閃閃發(fā)光的童心。真是老有童心��！
童心作文400字 23
曾經(jīng)，心無(wú)城府的我們陶醉在快樂(lè)的氣氛中，我們無(wú)憂無(wú)慮地在草地上翻跟頭；歡快地在原野里奔跑，放風(fēng)箏；無(wú)牽無(wú)掛地在伙伴面前指責(zé)他的過(guò)失，把心里想的無(wú)不淋漓盡致的表現(xiàn)在外。
在那時(shí)，我們眼里一切都是美好的，可愛(ài)的。我們都快樂(lè)的想一只擁有天空的鷹。我們純潔的像早晨樹葉上的露珠，但是———
現(xiàn)在我們總有一顆惶恐的心，以前坦誠(chéng)的話少了，代替它的是一個(gè)婉轉(zhuǎn)的對(duì)他人的`贊言。幼時(shí)那些天真純樸的東西都蕩然無(wú)存。我們都不是以前那種純潔的像露珠的孩子了，都是一個(gè)虛偽的自我。
為什么人長(zhǎng)的越大，學(xué)的知識(shí)越多，而缺少自己以前那些可愛(ài)的東西呢？
如果讓“虛”的事物繼續(xù)延續(xù)的話，那么我們的世界，赤橙黃綠青藍(lán)紫，彩色的東西就都沒(méi)有了，生活的色彩也就沒(méi)有了，會(huì)有更多虛的東西來(lái)陪伴自己。那么，我們的前程，我們的未來(lái)，就都蒙上了“偽裝”了。
純，非童心莫屬也。仰望深藍(lán)的天穹，尋找充實(shí)，讓我們對(duì)著天空大喊：“把虛偽毀滅吧！”
世界永遠(yuǎn)是真實(shí)的，我們都希望自己有一顆童心，有一個(gè)美好的未來(lái)！
童心作文400字 24
時(shí)光是位匆匆的趕路者，童年已隨他而逝。
我悄然進(jìn)入青少年時(shí)期，卻發(fā)現(xiàn)丟失了一件寶貴的東西。
我仰望星辰時(shí)，不再興趣盎然；我看到一件使我疑惑不解的自然現(xiàn)象時(shí)，不再好奇地“打破沙鍋頭問(wèn)到底”；我發(fā)現(xiàn)某種從未見(jiàn)過(guò)的事物時(shí)，不再歡呼雀躍、不再喜出望外、不再逢人便說(shuō)，而是不以為然地說(shuō)聲：“有什么了不起！”
我思索問(wèn)題時(shí)，不再天真單純，我看待事情時(shí)，不再幼稚，我忘掉了以前會(huì)玩的種種游戲，看著小朋友玩是只是輕輕地嘆口氣，唉，我到底丟失了什么？
噢，是我那純真的`童心！
走進(jìn)自然，走進(jìn)生活，我要找回我丟失的童心。
去領(lǐng)略花草樹木的風(fēng)姿；去觀賞蟲兒們的舞會(huì)；
去聽知了唱歌；去聽蟋蟀彈琴；
去觀察大自然中的每個(gè)奇妙景象，好奇地探索其中的奧秘；
去重溫童年的樂(lè)趣，和小孩子玩玩童年的游戲，什么“過(guò)家家”什么“捉迷藏”。這時(shí)，我才真正領(lǐng)略童心給我?guī)?lái)的快樂(lè)是那么無(wú)窮無(wú)盡。
久別重逢的童心啊，我要好好地珍惜你，因?yàn)橛辛四悖诮窈蟮娜松缆飞�，即使充滿困難，即使布滿荊棘，有了你的作陪，也會(huì)天天開心。
童心作文400字 25
“這是我的房子，你不能踩！”一個(gè)稚嫩的女聲著急地喊叫著。一個(gè)小男孩灰溜溜地從白格子旁繞了出來(lái)。女孩瞪了男孩一眼，然后雙手合十，將石塊往后扔去，口中念念有詞：“要大房子，要大房子�！币苍S是咒語(yǔ)生效了，女孩歡呼著在大格子上寫下自己的名字。
正在此時(shí)，男孩繞到女孩身后，把手上的炭抹到了她白凈的.臉上，小女孩馬上變成了“黑臉包公”。她急得大叫，握住手里的炭就往男孩子臉上畫，男孩便飛也似地跑走了。
天色隨著打鬧聲暗了下來(lái)。孩子們各自回家，吃完晚飯，又相約去誰(shuí)家玩耍。大家圍著燈光講故事，清脆的聲音在黑夜里傳遞。
夜?jié)u漸深了，偶爾傳來(lái)幾聲悠遠(yuǎn)的狗吠聲。孩子們半瞇著眼，幾乎就要閉上了。在這寧?kù)o中，“嘎吱”一聲打破了寧?kù)o。木門被推開，父母?jìng)儙ё吡烁髯缘暮⒆印?/p>
外面早已黑得伸手不見(jiàn)五指，我卻因?yàn)楹诎刀d奮起來(lái)。確實(shí)，這種黑令我無(wú)法平靜。與城市不同，鄉(xiāng)村的黑是無(wú)盡頭的。
大概童年最美是因?yàn)樗豢蓮?fù)制，而又妙趣橫生。我永遠(yuǎn)記得那種無(wú)盡頭的黑，就像盲人一樣，無(wú)須用眼和心感受的美。若以后再回到那種黑暗中，我還會(huì)興奮得難以平靜嗎？
童心作文400字 26
童心是稚嫩的，它稚嫩得經(jīng)不起風(fēng)雨的襲擊，它是一株弱不禁風(fēng)的幼苗，稍遇挫折就會(huì)夭折。它脆弱得像一個(gè)襁褓中的嬰兒，離開母乳的滋潤(rùn)就不能正常地存活。
童心是稚嫩的，弱小的，同時(shí)，又是圣潔的'，敏銳的，天真無(wú)邪的。兒童時(shí)期，是心靈最柔弱、最稚嫩的階段，是需要保護(hù)和理解的。如果你認(rèn)為它可以隨便的被忽視，被踐踏，被戲弄，最起碼的，你不是一個(gè)合格的父母，不是一個(gè)合格的老師，不是一個(gè)合格的長(zhǎng)者。
當(dāng)兒童的正確要求被置之不理時(shí)，當(dāng)兒童的不良心理得不到及時(shí)糾正時(shí)，當(dāng)童心得不到及時(shí)的開發(fā)時(shí)，你是否認(rèn)識(shí)到作父母的失職呢？當(dāng)你為孩子的心理留下創(chuàng)傷時(shí)，你是否自問(wèn)過(guò)，自己還是一個(gè)合格的長(zhǎng)者嗎？
天下的父母和每一位朋友，請(qǐng)保護(hù)童心、珍視童心、愛(ài)惜童心吧。因?yàn)檎l(shuí)都知道，在這片土地上，播下幸福才能收獲希望，不合格的耕耘者，種下的是隱患，收獲的只能是苦澀。
因?yàn)�，把握了童心，就擎起了一個(gè)時(shí)代；珍惜啟迪了童心，就擁有了未來(lái)。
童心作文400字 27
童心就像一朵朵晶瑩透亮的浪花，童心就像雨后的彩虹，多姿多彩。我們每個(gè)人都有一個(gè)絢麗多彩的童心。
雖然我才四年級(jí)，但童年的那些事，讓我感覺(jué)好天真，好搞笑啊！我家有一個(gè)小表弟，比我小一歲，小的時(shí)候我們?cè)谝黄痖L(zhǎng)大，一直到上學(xué)我們才分開，在我二年級(jí)放暑假的時(shí)候，他從天津回來(lái)陪我過(guò)暑假，一年多沒(méi)見(jiàn)了，我的小表弟更帥了，他很活潑，很機(jī)靈，又白又胖，一對(duì)大眼睛烏黑發(fā)亮，一笑起來(lái)嘴邊就多出倆個(gè)小酒窩。有一天，家里的大人都出去了，就剩我們倆，我們?cè)诩依锔髯酝媪艘粫?huì)兒，不知小弟弟從那兒找出一箱子顏料出來(lái)，我們倆看了看就把顏料的蓋子都打開了，先子紙上畫了一會(huì)兒，感覺(jué)不過(guò)癮，就在家里餐廳的`墻上用手抹上顏料開心地畫了起來(lái)，把一整面墻畫的五顏六色。
這時(shí)候我們倆你看我，我看你，不由自主地相互在各自的衣服上畫了起來(lái)，最后我們倆相互畫著，就剩眼睛和頭發(fā)是原來(lái)的顏色了。我們倆開心地笑了起來(lái)。每當(dāng)現(xiàn)在我們提起這件事，家人都會(huì)捧腹大笑。
童心作文400字 28
我多么懷念小時(shí)候的那段時(shí)光呀！但是我還是更是喜歡現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候有很多長(zhǎng)大值得懷念的事，下面我就講一兩件童年的故事吧！
第一件：那是一個(gè)暑假的中午，我和哥哥下樓玩，玩累了，就跟大人要了錢，去吃麻辣燙。我和哥哥一人騎一輛自行車，在馬路上邊走邊找，不一會(huì)就找到了一家麻辣燙店。我們選了好多好吃的`東西，然后就坐下來(lái)等，不一會(huì)我們點(diǎn)的麻辣燙就好了，哥哥和我迫不及待的拿起筷子就吃，吃的滿嘴流油，吃的香噴噴的，好像正在品嘗一個(gè)天下第一好吃的東西。就是這一次，到現(xiàn)在我還記得呢！
第二件：那是寒假的一天，窗外飄著雪花，好美呀！我和哥哥到樓下去堆雪人、打雪仗，真好玩！我們倆還比賽誰(shuí)堆得更好，更像。我弄了一大堆雪在地上，堆成人的模樣，又做了一把傘插在上面，感覺(jué)好像是在那里乘涼。哥哥做的是一個(gè)頭大身子小的蒼蠅，看著真惡心！后來(lái)，我們把自己做的東西帶回家，可是全部化掉了。
這兩件事我覺(jué)得是最棒的童年記憶。
童心作文400字 29
無(wú)論世間多喧鬧，心中總是會(huì)有一灘水是平靜的，沒(méi)有碧波，不起漣漪。
如茵的草地上，片片花香，陣陣?guó)B語(yǔ)，天空中悠蕩著彩色的風(fēng)箏，手中拿著牽引的線。多少年過(guò)去了，一切似乎都未曾改變，或許母親的俊朗的面容可以褪去，或許父親的腰背可以彎曲，可唯一不變的是快樂(lè)，滿滿的幸福。風(fēng)箏已經(jīng)老了，可記憶還沒(méi)有，依舊鮮活著。每周，無(wú)論父母多忙，多累，也總會(huì)抽出時(shí)間，陪伴著我，帶我去放風(fēng)箏，去嗅著大自然的氣息，那里的天空湛藍(lán)。
靜靜倚坐在小河邊，那河邊垂柳的枝條抽打著我們的頭，不痛不癢。我和朋友依舊把腳放進(jìn)水中，水藻油油地在水中蕩動(dòng)，游魚懶散地在水中或停歇，或游動(dòng)。日光照射著水下的`石子，熠熠生輝。我和她一起到水中采擷，我們激起了水花，把睡著的魚兒也驚醒了，我們嬉笑著，玩鬧著。累了，我們就倚著對(duì)方，把自己的話匣子打開，或煩惱，或開心的事通通都說(shuō)出來(lái)。我們之間不再有秘密，不再有隱私。那里的水像鏡子一樣澄明。
無(wú)盡的壓力，無(wú)盡的煩惱，雖然把我們壓得沒(méi)有了力氣，可是有她們，讓我生活在快樂(lè)的世界里。
這世界有善，有惡，有愛(ài)，有恨，可是我仍有一顆童心，仍能守護(hù)童心。
童心作文400字 30
瞧，那個(gè)手拿保齡球，一做姿勢(shì)，一般準(zhǔn)備打保齡球的老爺爺就是我的`外公，外公性格開朗，整天滿臉笑容，就像小孩子一樣天真可愛(ài)。
記得有一次，我和朋友去打保齡球，回到家后我給外公講了當(dāng)時(shí)的情景，外公并沒(méi)有打過(guò)保齡球，便風(fēng)趣地問(wèn)：保齡球是很么東西呀？”于是，我便給外公講解了起來(lái)。剛說(shuō)完外公就被我介紹的保齡球深深地吸引上了。便迫不及待要求我?guī)ゴ虮｝g球。說(shuō)著我就帶外公來(lái)到了保齡球館，寬大明亮華麗而又清潔的場(chǎng)面使外公驚呆了。
我選擇了一個(gè)球道，又選了一個(gè)球，我展開了一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)然后把保齡球向前一拋是個(gè)球全打到了。外公那個(gè)球都不會(huì)，一不小心球從手脫落了下來(lái)，脫了道。我們打了很長(zhǎng)時(shí)間，我看天色不晚了，于是便和外公回家了。從此以后外公常常約我來(lái)保齡球館，雖然還是輸給了我，但外公卻比以前打得好多了。在家時(shí)我還經(jīng)�？匆�(jiàn)外公對(duì)著鏡子偷偷練習(xí)投球的姿勢(shì)，過(guò)了很久，經(jīng)過(guò)外公的努力，終于贏了我。我從心底佩服外公這種不服輸?shù)木瘛?/p>
外公這種樂(lè)觀向上和不服輸?shù)木裰档梦覍W(xué)習(xí)，愿外公長(zhǎng)命百歲，永遠(yuǎn)都快樂(lè)！
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