【熱門(mén)】小學(xué)好作文400字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)好作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)好作文400字 篇1
“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花……”聽(tīng)著不想長(zhǎng)大這首歌，心中不免有些疑問(wèn)，為什么不想長(zhǎng)大呢？
也許是我與眾不同吧！也許是我經(jīng)歷的太多吧！每當(dāng)同學(xué)們?cè)谖颐媲盎貞浧鹦r(shí)的樂(lè)事，說(shuō)多么想回到小時(shí)時(shí)，我會(huì)冷不丁的對(duì)它們丟一句：“不，我要長(zhǎng)大！”
現(xiàn)在的我，每天在作業(yè)和上課之間徘徊�！白杂伞边@詞，好像天生就不屬于我，我感覺(jué)它離我很遙遠(yuǎn)。長(zhǎng)大有什么不好呀！長(zhǎng)大就沒(méi)人管我啦，那我也無(wú)論做什么事都可以不聽(tīng)父母的啦，我每天就可以不用學(xué)習(xí)，不用念書(shū)啦，每天玩電腦，看電視。哇！太爽了！既然這么爽，我何樂(lè)而不為呢？
許多長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō)：“你看你們現(xiàn)在多輕松��！哪像我們，每天都要工作，煩��！”雖然我每次都會(huì)回給他們一個(gè)微笑，但我卻百思不得其解。上班很好玩的�。∮袝r(shí)公司單位還會(huì)搞個(gè)什么旅游的活動(dòng)呢！而我，周末有一大堆的課，睡個(gè)懶覺(jué)都不行。出去逛街就更別說(shuō)了！有點(diǎn)時(shí)間都要寫(xiě)作業(yè)�！拜p松”？唉，要是能明白我們的苦衷就肯定不會(huì)用“輕松”來(lái)形容了。
我的好奇心很強(qiáng)，無(wú)論什么事我都全想弄個(gè)一清二楚的。有時(shí)家里有什么事的，我每次去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兛傉f(shuō)：“小孩子，大人的事就不要管！”我就納悶了，為什么我的秘密都要跟他們講，可他們卻不告訴我呢？所以，我不想當(dāng)，也不要當(dāng)小孩子，我覺(jué)得有太多的不公平。我要長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，父母就會(huì)告訴我了！
小學(xué)好作文400字 篇2
第一次啼哭，第一次說(shuō)話(huà)，第一次站立，第一次摔跤……我數(shù)個(gè)第一次，都向我訴說(shuō)著真好！
第一次學(xué)會(huì)走路，看著媽媽那滿(mǎn)頭的汗珠，我的心頭涌上了一股驕傲與自豪。我不再是那個(gè)只會(huì)哇哇大哭的嬰兒，成為了會(huì)走路的孩子。真好！
第一次上互聯(lián)網(wǎng)，要什么有什么。仿佛地球早已經(jīng)縮小，拉近了人們心靈的距離。心手相牽，共渡難關(guān)。全世界的人們就像是一家人，共同進(jìn)步，共同為一個(gè)目標(biāo)而奮斗，而努力。真好！
第一次幫助，使我明白，當(dāng)你覺(jué)得微不足道，幫助了需要幫助的人，簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻能解決一個(gè)別人無(wú)法解決的難題，你將會(huì)得到別人對(duì)你的贊美和感激。也許，這只是它的副作用，真正的是每一個(gè)人在傳遞著愛(ài)心，同時(shí)，也在分享著快樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這樣的感覺(jué)真好！
第一次綻放，讓我懂得了一分耕耘，一分收獲。只有默默不斷努力，不斷繼續(xù)著能量，才能盛開(kāi)出美麗嬌艷的花朵。學(xué)習(xí)亦如此，只有在平日的學(xué)習(xí)中，不斷與時(shí)間賽跑，不斷競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手賽跑，才能到達(dá)海的對(duì)岸。
第一次離別，讓我明白了朋友的重要，友誼的珍貴。只朋友告訴我：如果有一個(gè)時(shí)間的魔瓶，那她首先要留住與我在一起的快樂(lè)。是朋友安慰我：不用回憶過(guò)去的歲月，不用癡想別后的苦澀，相聚的時(shí)候，他依然同我心。好友之間，不需要華麗的贈(zèng)言，只要有一句樸素的祝愿就夠了。朋友不一定合情合理，但一定知心知意；不一定形影不離，但一定心心相惜；不一定常常聯(lián)系，但一定放在心里！
無(wú)數(shù)個(gè)第一次，讓我懂得了獨(dú)立，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了拼搏，懂得了奮斗，懂得了第一次的感覺(jué)真好。
人的一生雖然短暫，每一天都是第一次，每一次都是財(cái)富、歷練。把許多的第一次記錄下來(lái)，它會(huì)很厚很厚……
小學(xué)好作文400字 篇3
“快樂(lè)節(jié)”是本人發(fā)明的節(jié)日，在為期三天的節(jié)日里，人們可以痛快地玩：沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有工作、沒(méi)有應(yīng)酬、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
“快樂(lè)節(jié)”第一天：逛街日。這一天，超市統(tǒng)統(tǒng)6折出售商品，從5：00---23：00全部為“6折”時(shí)間，消費(fèi)者可以受到商家的熱情接待，乃逛街人士的天堂。大家多買(mǎi)多賺，少買(mǎi)少賺，總之，只要買(mǎi)了，商家怎樣都是賺錢(qián)的。
“快樂(lè)節(jié)”第二天：電腦游戲日。哈哈，饞了吧？這一天，大家無(wú)需偷偷摸摸的玩，可以光明正大地玩，不管什么游戲，都可以玩，但是，不要上癮，一天只有十個(gè)小時(shí)的時(shí)間，玩電腦不超過(guò)三小時(shí)。沒(méi)有電腦的也別傷心，可以去別人家玩，
“快樂(lè)節(jié)”第三天：讀書(shū)日。玩夠了昨日的游戲，來(lái)陶冶一下大腦吧！這天，可以去讀書(shū)社在書(shū)海里泡著，好書(shū)差書(shū)樣樣讀，先搶、先看，看完書(shū)之后，憑書(shū)再換書(shū)。
哎，這一年上六年級(jí)，總覺(jué)得身上的擔(dān)子很重，沒(méi)有時(shí)間去過(guò)節(jié)，也過(guò)不成�！翱鞓�(lè)節(jié)”三個(gè)字也只得在我的腦海里也漸漸化為泡影。
“快樂(lè)節(jié)”敵人之一：作業(yè)。可惡的作業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻像個(gè)惡魔一樣纏繞著我們。比如：正在看電視時(shí)�！�***，作業(yè)完成了嗎？”“沒(méi)有�！薄斑�不去寫(xiě)！”無(wú)奈。
“快樂(lè)節(jié)”敵人之二：父母。天下沒(méi)有多少父母看著自己孩子玩游戲而聽(tīng)之任之，一般情況下父母碰上會(huì)馬上關(guān)電腦，苦惱。
感嘆：超市啊超市，逛不成你嘍！電腦啊電腦，玩不成你嘍！書(shū)啊書(shū)，看不成你嘍！父母啊父母，為什么不去買(mǎi)果汁、買(mǎi)可樂(lè)回來(lái)我喝呢？為什么不讓我們玩電腦呢？為什么不辦借書(shū)卡讓我們讀書(shū)呢？為什么，為什么，為什么
呼喊：讓我們過(guò)一次快樂(lè)節(jié)吧！��！
小學(xué)好作文400字 篇4
今天放學(xué)回到家，一眼就看到一輛嶄新的自行車(chē)停放在客廳的角落。我想一定是別人的自行車(chē)?yán)谖壹伊税�。忍不住疑惑地�?wèn)：“爸爸，這是誰(shuí)家的自行車(chē)呀？”爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“老爸給你買(mǎi)的�！�
我迫不及待地叫爸爸把自行車(chē)拿到樓下。興奮地跨上自行車(chē)，誰(shuí)想一上去就摔了個(gè)四腳朝天。爸爸說(shuō)：“兩手扶住把手，掌握中心，眼睛朝前看，不要看下面，要不然就控制不好方向了。”
我跨上了心愛(ài)的自行車(chē)，剛上去有些緊張，生怕自己會(huì)掉下來(lái)，兩手緊緊地抓著車(chē)手把，眼睛瞪得大大的朝前看，雙腳用力蹬著。熱火朝天的太陽(yáng)底下，迎面吹來(lái)的風(fēng)吹亂了平日梳理得整整齊齊的長(zhǎng)發(fā)，累得我汗流浹背。
終于學(xué)會(huì)騎平路了，爸爸說(shuō)：“光騎直線(xiàn)怎么行呢？騎車(chē)要學(xué)會(huì)拐彎和上下坡才叫真正會(huì)騎了�！蔽乙幌伦臃噶穗y，這么難怎么練呀？爸爸告訴我騎車(chē)的訣竅：
“眼睛始終看前方，注意前后左右的行人車(chē)輛，下坡時(shí)雙手扶住剎車(chē)做好準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)緊急情況兩手同時(shí)剎控制好車(chē)頭，一腳點(diǎn)地下車(chē)站穩(wěn)�！闭J(rèn)真地聽(tīng)爸爸說(shuō)完，我又開(kāi)始練騎車(chē)了。按著爸爸說(shuō)的做，一下子就學(xué)會(huì)了上下坡，我像只小鳥(niǎo)樣快樂(lè)地穿梭在小巷中。
“哈哈，終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了。”我一邊哼著小曲一邊得意的看著四周，一不留神就摔到了，還把手給磨破皮了，看來(lái)下次再也不能得意忘形了。
后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次爸爸的不斷教導(dǎo)，我終于可以騎車(chē)上路了。每次我昂首挺胸地在小區(qū)門(mén)口騎車(chē)時(shí)，回頭率可高了，心里那個(gè)美呀就甭提了。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。凡事只要有心就能做好。
小學(xué)好作文400字 篇5
學(xué)校已經(jīng)多次開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士”的活動(dòng)。其中，有一個(gè)好習(xí)慣，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于養(yǎng)成了。這就叫做“功夫不負(fù)有心人”。
我養(yǎng)成的好習(xí)慣是：“上下樓梯靠右行�！彪m然看起來(lái)簡(jiǎn)單，可要是真的把它給堅(jiān)持下去，還真不是一件容易的事兒！
剛開(kāi)始的'時(shí)候，我全靠每天都辛辛苦苦地站在樓梯口督促我們大家上下樓梯靠右行的值勤生們。如果我不靠右行，就會(huì)給班級(jí)扣分。所以，在值勤生在的情況下，我一直都靠右行，可一但值勤生不在，我就該我行我素了。
可就在20xx年年底，長(zhǎng)沙一所中學(xué)發(fā)生的踩踏引起了我的注意。他們有8人不幸死亡，這就是因?yàn)樗麄儧](méi)有秩序，在那兒亂擁亂擠。如果大家都排著隊(duì)不亂跑，不亂擠，我相信這種悲劇是不可能發(fā)生的。
我也正是受到了這件事兒的啟示，懂得了“上下樓梯靠右行”的重要性。如果人人都這樣做，利人也利己，何樂(lè)而不為呢？此事一直牢牢地刻在我心中，我也一直銘記“上下樓梯靠右行”。
有一句話(huà)說(shuō)得好�。骸八械镊攘υ凇�(xí)慣’面前都將無(wú)色�！笨上攵�，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是多么的重要。然而，一直堅(jiān)持下去，也不是一件容易的事。但只要堅(jiān)持不懈，好習(xí)慣就一定會(huì)養(yǎng)成的！
小學(xué)好作文400字 篇6
一匹品質(zhì)精良的馬從草原經(jīng)過(guò)，眼前全是綠油油的青草，它一邊隨便的吃幾口，一邊向前走著。
它越走越遠(yuǎn)，離沙漠越來(lái)越近，草也越來(lái)越少。幾天后，它已經(jīng)接近沙漠的邊緣了，這時(shí)它已經(jīng)很久沒(méi)有吃到新鮮的草了。它只要回頭就可以重新吃到美味的青草，但它堅(jiān)持想：“我是一匹精良的馬，俗話(huà)說(shuō)得好‘好馬不吃回頭草’！我怎么能吃呢？”
后來(lái)，在饑餓的折磨下，它終于倒在沙漠中。如果這匹馬肯回頭吃草，它就不會(huì)倒下，反而還會(huì)吃得膘肥體壯，它還會(huì)是一匹好馬！這匹馬的結(jié)局告訴我們：好馬未必不吃回頭草。
最先說(shuō)過(guò)“好馬不吃回頭草”這句話(huà)的人要為很多人的失意和悲劇負(fù)很大的責(zé)任，這句話(huà)讓許多人缺乏回旋的余地，他們明明知道自己錯(cuò)了，還用這句話(huà)安慰著自己，最終一條路走到黑，撞得頭破血流，再也沒(méi)有回頭路。
或許你會(huì)說(shuō)“好馬不吃回頭草”很有骨氣！是的，有骨氣是一個(gè)人的基本品質(zhì)。但人還要有智慧，懂得取舍，俗話(huà)常說(shuō)“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，那些自以為有骨氣的，寧折不彎的人實(shí)際上是不懂變通，最終把自己逼近死胡同，再也沒(méi)有挽回的余地。由此看來(lái)，我寧可做一匹活馬，也不會(huì)做死的偉大死馬。
古人云“君子者，能屈能伸”，我想，做人應(yīng)該這樣，為了最終的目的，關(guān)鍵適當(dāng)屈服，適當(dāng)認(rèn)輸，并不是可恥的，而是明智的選擇。
人的觀念都有所不同，但當(dāng)一批原本可以活下來(lái)的好馬因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的觀念而成為一匹死馬時(shí)，誰(shuí)還記得它曾經(jīng)的輝煌？因此，我勸世人，莫被前人的言論左右，墨守成規(guī)，死板教條，要有自己的思想和判斷，敢于說(shuō)“未必”。
小學(xué)好作文400字 篇7
春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們五六班的好人好事，最值得一提。
那天，我們班的蔣瑜帆，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上，老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ)，將于凡沒(méi)有筆，低著頭。老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn)：“蔣瑜帆，你怎么了？不舒服嗎？”蔣瑜帆沒(méi)吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的朱雯琦站了起來(lái)說(shuō)：“蔣瑜帆，你別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用”，蔣瑜帆說(shuō)：“謝謝你，朱雯琦�！敝祧╃f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢�！笔Y瑜帆說(shuō)：“你真好！”下了課，蔣瑜帆主動(dòng)跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。我說(shuō)：你們倆真像一對(duì)好姐妹�！彼麄z異口同聲地說(shuō)：“我們本來(lái)就就是一對(duì)好姐妹。”我說(shuō)：“恩，祝你們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友誼�！蓖麄兡怯颜x的目光，我深深地留下了眼淚，當(dāng)初我為什么不去幫住將于凡，哎呀！所以我也要做這樣的好事。
昨天，我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，就在緊急時(shí)刻，朱雯琦一看，呀！忘帶尺子了。就在這時(shí)將于凡打開(kāi)鉛筆盒一看，鉛筆盒里只有一把尺子，將于凡趕緊跑到講臺(tái)上說(shuō)：“咱們班誰(shuí)有剩余的尺子嗎�！蓖瑢W(xué)們有剩余的尺子嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有，只有一把尺子。”蔣瑜帆急的在跳，我說(shuō)：“要不然咱們到別的班去借的吧�！笔Y瑜帆說(shuō)：“好吧，那趕緊去吧�！眲e的班都不肯接。就在這時(shí)，蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開(kāi)鉛筆盒，把尺子“咔”的一聲掰開(kāi)了，蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上說(shuō)：“我給你找到了�！敝祧╃f(shuō)：“謝謝你，幫我找到尺子�！笔Y瑜帆微笑的說(shuō)；“不客氣�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蓖瑢W(xué)們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對(duì)朱雯琦微微的一笑，這一幕真感動(dòng)。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂(lè)自己，是一件很快樂(lè)的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè)。
小學(xué)好作文400字 篇8
我認(rèn)為我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，否則的話(huà)就會(huì)影響我們的前途。
為什么這樣說(shuō)呢？這讓我想起兩個(gè)故事：
從前有一對(duì)父子住在山上，他們靠賣(mài)柴來(lái)維持生計(jì)，因?yàn)楦赣H有經(jīng)驗(yàn)，所以由他駕車(chē)。兒子眼睛好，到了拐彎的地方，兒子就叫：“爹，轉(zhuǎn)彎了！”有一次，父親病了沒(méi)有去。兒子駕車(chē)，到了轉(zhuǎn)彎的地方，讓牛轉(zhuǎn)彎，可牛就是一動(dòng)不動(dòng)，他想盡辦法都沒(méi)有用，最后兒子叫：“爹，轉(zhuǎn)彎了！”牛才走。這個(gè)故事說(shuō)明，連牛都有生活習(xí)慣。
還有一個(gè)故事。有一個(gè)小孩，他偷了東西回家。母親看見(jiàn)了，不但沒(méi)有罵他，還表?yè)P(yáng)他，所以，他一次比一次偷得厲害，最后犯了死罪要槍斃。他這時(shí)要求見(jiàn)母親最后一眼。當(dāng)他靠近母親的耳朵時(shí)，一口把母親的耳朵咬了下來(lái)。兒子是怪母親讓他養(yǎng)成了好逸惡勞的壞習(xí)慣才這樣干的。
為此，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。聯(lián)想到我自己，我也有個(gè)一聽(tīng)到改文章就頭痛的壞習(xí)慣。有一次，媽媽看了我的作文就叫我這里改那里改，改得我心煩，以至于我的作文水平提高不快。我以后應(yīng)該把這個(gè)壞習(xí)慣給改掉，要知道文章是改出來(lái)的。當(dāng)然，我的壞習(xí)慣還有不少，我以后一定都盡快改掉，將來(lái)做一個(gè)有出息的人。
小學(xué)好作文400字 篇9
揭開(kāi)寫(xiě)滿(mǎn)記憶的夜幕，璀璨繁星似乎都在和我陳述著一件件往事。在人生的旅途中，總有一種愛(ài)無(wú)時(shí)不在，讓我感到溫暖快樂(lè)，激勵(lì)我在知識(shí)海洋里翱翔；有一種眼神像明燈，照亮著我人生航程，鼓勵(lì)我勇敢前行……回想當(dāng)初剛見(jiàn)到老師的情景，和老師一起度過(guò)的那些美好時(shí)光，一幕幕，都令我難以忘懷。
在我的記憶里，老師披著一頭秀發(fā)，一雙和藹可親大眼睛，像一位體貼的大姐姐特別平易近人。
我的老師，她不但教學(xué)方法很好，而且很有耐心，像母親一樣細(xì)心地呵護(hù)著我們。老師，您是否還記得有一次，上體育課，我的同桌因?yàn)樘颐Γ恍⌒陌阉畨刂械乃疄⒃谖业囊路�，剛好被您看到，您二�?huà)不說(shuō)拉著我去您的辦公室，然而馬上就要上課了，您還要給別的班級(jí)上英語(yǔ)課。我說(shuō)：“老師，要不算了吧，待會(huì)就干了。不要因?yàn)槲�，耽誤您上課�！蹦鷧s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，濕衣服穿在身上會(huì)讓你受寒的，身體最重要！”就這樣聊著，衣服也漸漸被吹干了。在回教室的路上，摸著被電吹風(fēng)吹的暖暖的衣服，我心里也覺(jué)得暖烘烘的。
老師您就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心著我和同學(xué)們的成長(zhǎng)，您每一次對(duì)我的敦敦教導(dǎo)，每一句肺腑之言，都讓我銘記于心。課堂上我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您敏銳的雙眼，您那鼓勵(lì)的目光，如春風(fēng)般和煦，清泉般的甘甜，滋潤(rùn)著我們的心田，激勵(lì)我們更好的學(xué)習(xí)。
都說(shuō)母愛(ài)如清水，父愛(ài)如靠山，老師的愛(ài)就像一股清泉灌溉著我們這些茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。老師您是大樹(shù)，您是海洋，你是天空；我們是乘涼的路人，是過(guò)往的船只，是翱翔的雄鷹，總有一天，我們這些小小的幼苗會(huì)長(zhǎng)成參天的樹(shù)木，總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，到祖國(guó)需要我們的崗位去努力奮斗。
謝謝您，我的好老師！
小學(xué)好作文400字 篇10
吳佳佳是我特別好的朋友。她比我高一點(diǎn)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，有一雙大而明亮的眼睛。她留著齊劉海，和我一樣也扎一個(gè)馬尾辮。吳佳佳的右臉頰有一顆小痣，她是個(gè)清秀的小姑娘。
吳佳佳她喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)……，特別是她的剪紙剪得很漂亮。她和我都是出黑板報(bào)的，有一次我們準(zhǔn)備剪4朵紙花，吳佳佳剪完了一個(gè)，打開(kāi)一看，“哇，剪得好漂亮呀！”我不禁贊嘆道。我的心里真的是特別佩服吳佳佳。寫(xiě)到這，同學(xué)們就要問(wèn)了，為什么你能和她交上好朋友呢？我來(lái)解答吧，她之所以是我的好朋友，是因?yàn)樗昙?jí)時(shí)才轉(zhuǎn)到我們班，她一來(lái)，我就覺(jué)得她干凈、整潔、親切、溫柔，給我的印象很好，所以我會(huì)和她交朋友，沒(méi)過(guò)多久，我們就和姐妹一樣成為了好朋友。
吳佳佳很會(huì)管人。記得有一次上課五分鐘了，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里真“熱鬧”。突然，有一位老師向我們班走來(lái)。吳佳佳站上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“誰(shuí)要再說(shuō)話(huà)，我就讓他站到旁邊去�！鳖D時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，我在下面暗暗佩服她。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都名列前茅。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。我希望和她一樣，在學(xué)習(xí)上能和她并駕齊驅(qū)。
吳佳佳，你是我的知心朋友，能和你一起渡過(guò)小學(xué)時(shí)光，我好開(kāi)心！
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