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語(yǔ)文老師作文300字

時(shí)間:2024-10-17 05:59:59 300字 我要投稿
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【精品】語(yǔ)文老師作文300字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文老師作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】語(yǔ)文老師作文300字四篇

語(yǔ)文老師作文300字 篇1

  我愛(ài)語(yǔ)文老師如果有人問(wèn)我最喜歡那位老師?我會(huì)毫不猶豫的回答,我的語(yǔ)文老師。為什么呢?我自己也說(shuō)不清,反正語(yǔ)文老師一上課,我就開(kāi)心得不得了。

  星期一第一節(jié)是語(yǔ)文課了,我在教室里準(zhǔn)備好所有的學(xué)習(xí)用具,心里美滋滋的等待著。一分鐘,二分鐘語(yǔ)文老師卻沒(méi)有來(lái),我焦急地望著門(mén)外,可等來(lái)的`卻是數(shù)學(xué)老師,我一下子心涼了半截后來(lái)我才知道,原來(lái)語(yǔ)文老師病了。語(yǔ)文老師要求很?chē)?yán)格,他要求同學(xué)們每天寫(xiě)一篇日記;語(yǔ)文老師也很幽默,有時(shí)他會(huì)逗得同學(xué)們哈哈大笑;語(yǔ)文老師還很有耐心,他上課循循善誘,深深吸引同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。語(yǔ)文老師從不占課、搶課。有一次,我們班是體育課,數(shù)學(xué)老師來(lái)了,語(yǔ)文老師卻說(shuō);“讓他們上節(jié)體育吧”。因此,我班學(xué)生背后說(shuō);“數(shù)學(xué)老師占課,英語(yǔ)老師搶課,語(yǔ)文老師上自己的課。”語(yǔ)文老師很?chē)?yán)肅,可我卻覺(jué)得他很和藹。他什么都管,管學(xué)習(xí)、管紀(jì)律、管生活他這一管,給我們“管”出了許多好習(xí)慣。

  我為什么愛(ài)語(yǔ)文老師,你找到原因了嗎?我愛(ài)我的語(yǔ)文老師!

語(yǔ)文老師作文300字 篇2

  王老師是我們班的語(yǔ)文老師,我們的班主任。她有一雙又黑又亮的眼睛,起初看好像沒(méi)有什么特別之處,可你仔細(xì)一瞧,嘿!王老師的眼睛會(huì)說(shuō)話!

  一天,語(yǔ)文課上,我看見(jiàn)了筆盒中有塊橡皮,我不知不覺(jué)地把手伸過(guò)去摸一摸,正好,王老師看見(jiàn)了,用眼睛凝視著我,好像對(duì)我說(shuō),“李宗浩,你做小動(dòng)作了?”我的手馬上就不癢了,趕緊放在桌上聽(tīng)老師講課。

  為光我聽(tīng)得懂老師用眼睛說(shuō)話,別的同學(xué)也聽(tīng)得懂。一次上書(shū)法課,王老師在走廊上打電話,教室里亂成一片。這時(shí),王老師用眼睛看了我們一眼,好像在批評(píng)我們,“怎么講話了?”同學(xué)們頓時(shí)都安靜下來(lái)了……

  還有一次,我們?cè)谏稀扼暗腵住宅》。王老師問(wèn),“蟋蟀住宅有什么特點(diǎn)?”我馬上把手舉得高高的,王老師叫了我,我一下子慌了,心中像抱了一只小兔子,不知怎樣回答,我聲音很小。王老師馬上投來(lái)贊許的目光,似乎在說(shuō),“對(duì),對(duì),聲音再響亮些就好了!”我看著王老師的眼睛,她的目光給了我勇氣,我的回答響了許多,王老師似乎在說(shuō)話:“說(shuō)得真好!”

  這就是我越來(lái)越尊敬的語(yǔ)文老師——王老師。

語(yǔ)文老師作文300字 篇3

  我的語(yǔ)文老是陳老師,她長(zhǎng)著一頭棕紅色,卷卷的頭發(fā),一雙炯炯炯有神的眼睛,無(wú)論哪個(gè)學(xué)生做小動(dòng)作,她都能發(fā)現(xiàn)。高高的鼻梁下,一張紅潤(rùn)的.嘴巴,美麗極了。

  陳老師對(duì)我們非常好,她希望同學(xué)們有愛(ài)心,一有時(shí)間就給我們辦有意義的活動(dòng)。她通過(guò)活動(dòng),激發(fā)了同學(xué)的潛能。

  今年六一前夕,陳老師組織我們兩個(gè)小組去南陽(yáng)腦癱醫(yī)院看望那些患病的孩子,和他們共度聯(lián)歡?粗切┗疾〉暮⒆,我覺(jué)得他們真可憐,不能象正常的孩子上學(xué),學(xué)不到知識(shí),但他們很堅(jiān)強(qiáng),努力的鍛煉,我祝他們?cè)缛湛祻?fù)。

  為了讓他們過(guò)的更好,我們給他們帶來(lái)了書(shū)和豐富的食物,還獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目。老師辦活動(dòng)的目的,是想讓我們多動(dòng)腦,動(dòng)手,有愛(ài)心,這就是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的陳老師,我愛(ài)陳老師。

語(yǔ)文老師作文300字 篇4

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我們班迎來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師——張老師。

  張老師長(zhǎng)得很漂亮,圓圓的臉龐,烏黑的長(zhǎng)發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)就十分的有氣質(zhì)。

  張老師是一位敬業(yè)的老師。她教學(xué)很多年了,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她每天都不知疲倦的工作,努力不讓我們班的每一位同學(xué)落后。尤其是對(duì)于我們平時(shí)的書(shū)寫(xiě),她更是要求我們一定要一筆一畫(huà),工工整整。張老師不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,還在生活上讓我們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。她告訴我們要每天早睡早起,這樣才有利于我們的學(xué)習(xí)。

  張老師不僅敬業(yè),在平時(shí)還關(guān)心我們的生活。

  有一次,我正在聚精會(huì)神的寫(xiě)作業(yè)。突然,我感覺(jué)有一只溫暖的手扶著我的`肩膀慢慢向上抬起,我一看是張老師。張老師看著我,說(shuō):“書(shū)本要離眼睛一尺,難道又忘了嗎?”我聽(tīng)了,又羞愧又感動(dòng)。從此以后,每次我寫(xiě)作業(yè),總覺(jué)得肩膀上有一只溫暖的手在時(shí)刻提醒我要保持寫(xiě)字的姿勢(shì)。

  這就是我們的語(yǔ)文老師,一個(gè)讓我敬佩的老師。

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