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筆盒的故事作文

時(shí)間:2025-05-11 07:06:17 賽賽 300字 我要投稿
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【精選】筆盒的故事作文300字16篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的【精選】筆盒的故事作文300字,歡迎大家分享。

【精選】筆盒的故事作文300字16篇

  筆盒的故事作文 1

  夜里,屋子里有一絲絲從窗外照射進(jìn)來的白色的月光。鉛筆盒里發(fā)出了時(shí)斷時(shí)續(xù)的聲音,是誰(shuí)呢?原來是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵。它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?原來是在爭(zhēng)吵誰(shuí)的用處大?

  “我的功勞最大,主人用我寫字,你呢?哼!”鉛筆揚(yáng)起頭不屑地說。橡皮馬上反駁說:“我的功勞比你要大,主人要用我擦去你寫出錯(cuò)誤筆跡,哼!”鉛筆囂張地說:“我寫出來的,你們都擦不掉,我寫出來的是油墨,哈哈!”“誰(shuí)說你的.墨汁是擦不掉的,有我修正帶,沒有什么擦不掉的!”修正帶得意洋洋地說。筆芯笑了笑說:“我的功勞最大,每次主人的筆油沒了,都會(huì)用上我的!

  這些對(duì)話被小主人聽到了,立刻制止了它們的爭(zhēng)吵,主人很認(rèn)真地說:“你們?cè)僬f一次,我就把你們統(tǒng)統(tǒng)扔掉!边@時(shí)文具們害怕得安安靜靜的待著。

  可是,有一次小主人不在家,他們又始爭(zhēng)吵了。

  “我的功勞最大!”

  “你的功勞沒我大!”

  “你們別爭(zhēng),我才是最大的!”

  他們吵個(gè)不停。這時(shí)鉛筆盒說話了:“你們不要吵了,你們各有各的用處,都是好伙伴,應(yīng)該合睦相處。這時(shí)它們聽到這話,臉都紅紅的,像一個(gè)個(gè)紅蘋果,特別的不好意思,再也沒聽到他們的爭(zhēng)吵聲了!

  人與人之間真的需要是和睦相處!

  筆盒的故事作文 2

  晚上,夜深人靜的時(shí)候,紅紅迷迷糊糊地睡著了。這時(shí)不知從哪傳來一陣陣吵鬧聲,仔細(xì)一聽,原來是從鉛筆盒那里傳來的。

  第一個(gè)發(fā)言的是有著筆直細(xì)長(zhǎng)身材的鉛筆。他驕傲地說:“我的用處最大了,我可以幫主人寫出最漂亮的字,你們誰(shuí)都不如我!”身材寬大的橡皮聽了很不服氣地說:“你光會(huì)寫字,寫錯(cuò)了又不能擦,又有什么用呢!還是我的本領(lǐng)大!”這時(shí)在一旁的直尺子聽了更不服氣了,他扯著大嗓子說:“你們都別爭(zhēng)了,我才是最有用的。我可以給小主人測(cè)量和畫線。你們都不我!本瓦@樣,他們?nèi)齻(gè)人吵來吵去,直到下半夜也沒爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果。這時(shí)候正在一旁睡覺的鉛筆盒被吵醒了。它笑呵呵說:“你們的用處都很大。

  但是不能只看到自己的長(zhǎng)處,盯著別人的'短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相合作,才能發(fā)揮各自最大的力量。”聽了鉛筆盒的話,三個(gè)小伙伴立刻停了下來,從此再也不為這事爭(zhēng)吵了。

  筆盒的故事作文 3

  在我的鉛筆盒里,快樂地住著文具一家。它們分別是鋼筆、消字筆、復(fù)寫筆和鉛筆,以及橡皮。

  平常它們和睦相處,但是有一天,他們因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)大,而吵起了架。

  鋼筆驕傲地說:“我最厲害!小主人每次寫字都得用我,沒了我,小主人怎么寫字?我的本領(lǐng)最大!”但是鋼筆的這句話,卻引來了消字筆的不滿。消字筆不服氣地說:“我最厲害!小主人用你寫錯(cuò)了字,還不是我?guī)托≈魅讼簦课业谋绢I(lǐng)最大!”但是復(fù)寫筆可不服氣啦!他生氣地說:“我最厲害!小主人寫錯(cuò)了字,用消字筆消掉,鋼筆寫不上,還不是得用我?我的本領(lǐng)最大!”這時(shí)鉛筆發(fā)話了:“我最厲害,小主人上數(shù)學(xué)課,用什么畫圖,當(dāng)然是我!我的本領(lǐng)最大!”鉛筆說的話,引來了橡皮的嘲笑:“我最厲害!你怎么能和我相提并論,太可笑了!小主人用你畫錯(cuò)了圖,還得用我來擦!我的.本領(lǐng)最大!”

  這時(shí),鉛筆盒公公被他們吵醒了,說:“你們吵什么呀?尺有所短,寸有所長(zhǎng),你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,取得勝利呀!”

  聽了鉛筆盒公公的話,它們慚愧地低下了頭。

  筆盒的故事作文 4

  筆盒媽媽有五個(gè)兒女,分別是愛美的水性筆、高個(gè)子的鉛筆、驕傲的橡皮、長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子和改作業(yè)的紅筆。

  這一天,五個(gè)兒女在討論誰(shuí)的功勞最大,水性筆說:“寫字的時(shí)候,小主人會(huì)需要我,我的'功勞最大。”鉛筆驕傲地說:“得了吧!你這個(gè)矮個(gè)子還敢跟我比,你瞧我,個(gè)子高高的,小主人畫畫的時(shí)候會(huì)用到我!闭驹谝慌缘南鹌ふf:“小主人用鉛筆畫錯(cuò)東西的時(shí)候,就會(huì)用到我擦去鉛筆畫的痕跡。” 尺子走過來說:“小主人畫直線的時(shí)候會(huì)用到我。”紅筆也走過來說:“小主人改作業(yè)的時(shí)候也會(huì)用到我!

  五個(gè)兒女爭(zhēng)來爭(zhēng)去,吵來吵去。最后,五個(gè)兒女都不服氣,他們就去問筆盒媽媽,筆盒媽媽說:“我先不下結(jié)論,我給你們個(gè)一張紙,誰(shuí)在這張紙上畫出的畫是栩栩如生的,誰(shuí)的功勞就最大!蔽鍌(gè)兒女一個(gè)一個(gè)去畫,結(jié)果五個(gè)兒女都沒成功。

  筆盒媽媽說:“你們五個(gè)一起幫忙!蔽鍌(gè)兒女一起互相幫助,果然五個(gè)兒女就畫出栩栩如生的小動(dòng)物。

  筆盒媽媽說:“明白了嗎?五個(gè)人齊心協(xié)力,力量才會(huì)越大,你們五個(gè)不可缺一!睆拇艘院,五個(gè)兒女做事都齊心協(xié)力,每一件事都做得很好,和和睦睦,快快樂樂。

  筆盒的故事作文 5

  當(dāng)時(shí)鐘敲了12下,人類早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),筆盒里的文具們卻怎么也睡不著。鉛筆先發(fā)話了:“咳!真無聊,人們都睡覺了,玩什么呢?”橡皮說:“是呀、是呀!哎!干脆我們玩象棋吧!”鉛筆說:“對(duì),嗯,可是我們棋盤、棋子什么都沒有,怎么玩呀?”“要你這個(gè)鉛筆干什么呀?你不會(huì)畫嗎?”說罷,鉛筆就開始畫棋子了,剛畫了一個(gè)圓,鉛筆就讓橡皮擦掉,這樣連續(xù)幾次,還不行。畫不了棋子,畫棋盤吧?墒蔷鸵粭l線怎么也畫不直,鉛筆泄氣了。

  “哈哈哈……”咦?是誰(shuí)?哦,原來是毛筆爺爺呀, 他還帶著圓規(guī)和三角尺呢。毛筆爺爺說:“還是讓他們倆幫你們畫吧!”“他們?”鉛筆不服氣了,“你們畫給我看看,我就不信你們能畫出方和圓!钡牵瑘A規(guī)一會(huì)兒就畫了二十多個(gè)圓,接著該三角尺了,他在一支鋼筆的配合下,畫出了棋盤,橡皮對(duì)鉛筆說:“你看看,他們畫這么多也沒讓我擦一下!便U筆說:“哦!他們就是規(guī)矩和方圓呀,沒有規(guī)矩,成何方圓。毛筆爺爺,你說對(duì)嗎?”毛筆爺爺一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭說:“對(duì),對(duì)!”

  這時(shí),墻上的.時(shí)鐘又響起來了,它似乎在說:“鐺,鐺,應(yīng)當(dāng)、應(yīng)當(dāng)!”

  筆盒的故事作文 6

  從前,在一個(gè)漂亮的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。它們每天都過著快樂的生活。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'日子,它們卻為自己的位置爭(zhēng)吵起來,你一言我一語(yǔ),吵得不可開交。

  鉛筆說:“大的空間就應(yīng)該是我的,因?yàn)槲业臄?shù)量最多!”

  橡皮卻一言不發(fā)。

  尺子說:“我最長(zhǎng),憑什么就讓鉛筆在大袋子里,那我在哪?小主人可離不開我!大袋子就應(yīng)該是我的!”

  鋼筆說:"鉛筆如果在大的袋子里,就會(huì)劃得到處都是鉛,一看就很臟。我和尺子就應(yīng)該在大袋子里!這樣看起來才干凈。

  “給我弄個(gè)套,把我的鉛包住,不就行了嗎?我就必須得在大袋子里!哼!等著瞧吧,大袋子必須是我的!便U筆蠻橫地說。

  說著說著,它們便打了起來,站在一旁的橡皮趕緊拉架。好不容易才把它們拉開。

  橡皮說:“我覺得大家都別吵了,大袋子應(yīng)該是咱們大家一起的空間,不用吵了,我們應(yīng)該一起住在大空間里,小主人天天都離不了我們,我們大家誰(shuí)也離不開誰(shuí),缺了誰(shuí)都不行!

  鉛筆、尺子和鋼筆紛紛停了手,聽了橡皮的話,大家都明白了,有好東西大家應(yīng)該一起分享,要團(tuán)結(jié),不能光考慮自己,更不能自私自利。

  筆盒的故事作文 7

  我有一個(gè)賽車造型的鉛筆盒,是我最好的朋友寧寧送給我的生日禮物!我和寧寧曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事,每次我看到了這個(gè)鉛筆盒就會(huì)想起了這件事。

  一天,我心愛的英雄牌鋼筆神秘地消失了,我懷疑是坐在我前面的.寧寧趁我上廁所的時(shí)候拿走了,因?yàn)樗脦状蜗蛭医,我都沒有借他。我找到了寧寧,不分青紅皂白地說:是不是你拿走了我的鋼筆?他一臉驚訝地說:沒有!我沒有拿你的鋼筆呀!你還狡辯,我要告你家長(zhǎng)。寧寧聽完以后,一臉無奈,頭也不回地走了。

  第二天,我在書包的夾層里發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆,肯定是我自己放忘記了。心想:怎么辦呢?我冤枉寧寧了。我立即找到了寧寧并跟他道歉:寧寧,對(duì)不起,我不該錯(cuò)怪你,鋼筆我放在夾層里了。寧寧笑容可掬地說:沒關(guān)系,我們是好朋友,有誤會(huì)說清就好。

  寧寧的寬宏大量使我又愧又悔,為我的魯莽感到自責(zé),更沒想到的是,寧寧在我?guī)滋旌蟮纳諘r(shí),送我一個(gè)我最喜歡的賽車造型的鉛筆盒

  筆盒的故事作文 8

  一天晚上,文文寫完作業(yè),收拾好書包去客廳里看電視了。平日里和睦相處的鉛筆盒,忽然熱鬧起來,發(fā)出了吵鬧聲。

  只聽鉛筆對(duì)削筆刀、橡皮說:“你看你們倆,一個(gè)長(zhǎng)得歪歪扭扭的,一個(gè)穿得臟兮兮的,你看看我筆直的身板,走起路來就是個(gè)模特,修長(zhǎng)的身子,婀娜多姿,人見人夸!毕鞴P刀和橡皮互相對(duì)視了一下沒說話。鉛筆又說:“主人想要寫字的時(shí)候,順手就會(huì)拿起我,使用我。”削筆刀笑了笑說:“雖然我長(zhǎng)得奇形怪狀的,走路的樣子也不如你美,但是我對(duì)你還是有幫助的。上次你摔斷了腿,是我?guī)湍阒匦禄謴?fù)了健康,使你變得更完美”。橡皮說:“我即便長(zhǎng)得歪歪扭扭,但是你出錯(cuò)的時(shí)候,我會(huì)彌補(bǔ)你的`不足的。你忘了,上次考試你出錯(cuò)了,要不是我慷慨解囊,幫你消除錯(cuò)誤,你就會(huì)出丑了!

  鉛筆聽了他們兩個(gè)的話后,慚愧地低下了頭。從此以后,鉛筆不再驕傲,他們又像平日里那樣和平相處,互相幫助,又成了好朋友。

  筆盒的故事作文 9

  我有一個(gè)文具盒,想聽文具盒里的故事就快來聽吧!

  文具盒就像文具們的家,鉛筆一問鉛筆二:“最近又去哪兒玩了呀?”

  鉛筆二說:“在小主人的作業(yè)本上玩,玩得可高興了!”“二樓”的文具卻吵起來了,原來,橡皮姐姐的`“店”要變成“美甲店”了,橡皮姐姐卻不同意,所以,她們才吵了起來。

  不變的是:指南針姐姐和按鈕弟弟還是在“家”里吃飯呢!

  再看“三樓”的課程表媽媽,不知道生了多少門課程,一門、兩門、三門、四門……

  看看“四樓"吧!鋼筆記者又發(fā)現(xiàn)了新聞,拍下了紅筆妹妹扶尺子奶奶過馬路的一刻,這下鋼筆記者有錢了,圣誕節(jié)要到了,圣誕節(jié)那天可以吃圣誕大餐了,鋼筆記者開心極了。

  這就是文具盒里的故事。

  筆盒的故事作文 10

  陶陶是一名二年級(jí)學(xué)生,他上學(xué)的那天,他媽媽給他一個(gè)新鉛筆盒。陶陶非常高興。他研究了鉛筆盒。鉛筆盒上畫著藍(lán)天、金色的沙灘、高高的椰子樹、無邊無際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼,這讓熱愛大海的陶陶更加快樂。

  有許多成員生活在陶陶的新鉛筆盒里:淘氣的橡皮和漂亮的`鋼筆,明亮的鉛筆和有用的修正液,還有直尺。一天,陶陶丟了他鋼筆的帽子,但他不知道。這一天恰好是大家討論的大掃除日。沒有帽子,我的朋友們不在乎鋼筆。調(diào)皮的橡皮說,你沒帽子就老粘著我們,弄臟我的衣服,傷害我!

  鋼筆聽到這里,很難過。臨走的時(shí)候,橡皮擦意識(shí)到自己太過分了,于是大家一起去找鋼筆。涂改液,是個(gè)帶筆的好朋友,先找到她,和她一起回去了。橡皮向她道歉。

  第二天,陶陶發(fā)現(xiàn)他的筆帽丟了,很快就找到了并還給他。

  通過這件事,陶陶明白了他應(yīng)該愛護(hù)學(xué)習(xí)用品。

  筆盒的故事作文 11

  一天中午,我正要上床睡覺,突然聽到桌子上有什么東西在大聲說話。我仔細(xì)聽著,哦!原來他們?cè)谟勉U筆、橡皮、鉛筆刀和鉛筆盒交談。我趴在床上靜靜地聽著,只聽到鉛筆說:“我的小主人一用完我就把我放在桌子上。我的頭發(fā)是平的,沒有精神。我的頭發(fā)又平又禿,不好看。有時(shí)候,我不小心摔倒在地上,導(dǎo)致我渾身疼痛,并“脫下”我漂亮的衣服。我變得越來越丑!

  這時(shí),橡皮擦跟在鉛筆后面說:“我們的小主人用了我之后,隨手把我扔了。我渾身都是大包和泥巴,他沒有把我清理干凈,唉——”

  小卷筆刀插話說:“小主人用了我之后,把我扔進(jìn)了一個(gè)小黑角,沒有清理我肚子里的垃圾。它讓我每天都咳嗽,哈...哈……”這時(shí),咳嗽開始了。

  小鉛筆盒聽著他們的對(duì)話,可憐巴巴地說,“也看看我。我越來越臟了。小主人不關(guān)心我,真的'!

  我聽著他們的談話,翻來覆去,怎么也睡不著,羞愧地低下了頭。

  后來,當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我削尖了鉛筆,清理了橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒。

  一天中午,我聽到他們又在一起聊天,“我們的小主人對(duì)我們?cè)絹碓胶昧恕蔽议_心地笑了。

  筆盒的故事作文 12

  白天上課的時(shí)候,我把鉛筆里的鋼條抽出來鋸橡皮,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把鋼條扔到了垃圾桶里。夜里,我聽到了鉛筆盒里的對(duì)話。

  鉛筆盒啞著嗓子說:“哎呦,我的腰真痛啊,都直不起來了!”橡皮接著說:“兄弟,我才痛苦呢!你看,我遍體鱗傷,鮮血淋漓。”這時(shí)候,鉛筆被吵醒了,它說:“你們別吵了,我都困死了,我們的`小主人整天拿著我玩,拿我的頭撞橡皮,撞桌子,沒有一刻休息的時(shí)間。”橡皮非常氣憤地說:“你把我戳得全身都是洞,還有你,尺子,整天在我身上鋸啊鋸的!”尺子很委屈地說:“我是劃線的工具,我也不想做個(gè)鋸子呀!”鉛筆盒說:“要不,咱們明天罷工吧。這樣,明天考試他就別想考出好成績(jī)!背咦硬煌猓f:“其實(shí),小主人對(duì)咱們也蠻好的,每天早上都把鉛筆削得尖尖的,橡皮每次都放在最寬敞的地方,把鉛筆盒蓋得緊緊的,防止我們走散。小主人只是有點(diǎn)貪玩,改正了就好。”橡皮說:“好吧,我們就原諒他一次,明天看的表現(xiàn)!”

  第二天醒來,我看到鉛筆盒靜靜地躺在書桌上,原來我只是做了一個(gè)夢(mèng),但我知道,我要改正缺點(diǎn),珍惜我身邊的每一件文具。

  筆盒的故事作文 13

  當(dāng)小主人九九熟睡的時(shí)候,鉛筆盒里開會(huì)了。

  鉛筆氣呼呼地說:“小主人一點(diǎn)兒也不愛惜我,經(jīng)常把我滾落在地上,聽說我的哥哥還被小主人的同桌撿起來,莫名其妙地扔進(jìn)垃圾桶里了!

  橡皮傷心地說:“我也和你一樣,鉛筆弟弟,我也曾經(jīng)無家可歸過,而且我還看見我的兄弟們被小主人掰斷過,嗚嗚……”

  尺子誒呦呦地叫了起來:“你們這些都不算什么,我才算慘呢!你們看小主人老是咬我,害得我滿頭都是包!”

  這時(shí)文具盒說話了:“你們別難過了,誒!對(duì)了,小主人把《丁丁歷險(xiǎn)記》的`22兄弟當(dāng)成寶貝,你們不妨去問問他們?cè)趺崔k!

  于是文具們虛心地向《丁丁歷險(xiǎn)記》22兄弟請(qǐng)教。22兄弟中的老大深思熟慮地說:“這很簡(jiǎn)單,你們只要在他晨讀的時(shí)候,躲進(jìn)教室的角落里就行了。”

  第二天,文具們果然按計(jì)劃進(jìn)行了,小主人因?yàn)檎也坏轿木叨匝宰哉Z(yǔ)地說:“我不應(yīng)該把文具弄丟了!边@時(shí)鉛筆盒和橡皮從角落里跳了出來說:“現(xiàn)在你知道你的錯(cuò)誤了吧!我們都會(huì)回到文具盒里去的,但是你要珍惜我們!

  “我保證一定會(huì)珍惜你們的!”九九認(rèn)真地回答。

  筆盒的故事作文 14

  夜深了,我的書桌上傳來了聲音。我下了床,起來一看,原來是我不要的文具們?cè)凇皶?huì)議廳”,是我的'一個(gè)沒用的小兔筆盒里開會(huì)呢。

  鋼筆傷心地說:“我的筆芯還有三分之二呢!可小主人卻不要我了。對(duì)我說‘你的水太少了。我去再買一支鋼筆,又用幾塊錢就OK了。’我就……只好到這兒來了。”

  鉛筆也傷心地說:“現(xiàn)在的孩子越來越浪費(fèi)了。我才剛削呢!可主人卻說什么鉛筆一點(diǎn)兒也不好,還要削。什么哪像自動(dòng)筆,不僅好看,而且寫的時(shí)候點(diǎn)幾下就好了。有真的買了一支新新的自動(dòng)筆。又說什么很便宜,才9塊錢呢!我就被她扔到這兒來了。”

  直尺、三角尺說:“我們?yōu)樗⻊?wù)兩年了!可她嫌我們太舊了,又買了幾把新的尺子。所以我們不能為她服務(wù)下去。嗚嗚嗚!”

  橡皮一家(有9個(gè))都在說:“我們都為服務(wù)了一年。她真的是生在福中不知福。∠悠呦影说。有時(shí)候嫌我們太小了,擦不了字;有時(shí)候嫌我們太不時(shí)尚了;有時(shí)候又……沒辦法,我們只好來這兒了!

  我羞愧萬分。我發(fā)誓,以后我一定要好好利用他們!

  筆盒的故事作文 15

  鉛筆盒里住著鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。今天它們開了一場(chǎng)辯論會(huì)。

  鉛筆說:“我可以寫字,所以我最有用。”橡皮說:“不對(duì),小主人寫壞了字,我可以擦干凈,所以我最有用!背咦釉谝贿呎f:“你們說的都不對(duì),我才最有用呢,因?yàn),我可以把線畫得又直又漂亮……”。它們?nèi)齻(gè)就這樣爭(zhēng)辯著。

  這時(shí),鋼筆來了,大家都讓鋼筆評(píng)評(píng)理,可鋼筆卻回答說:“你們都對(duì)也都不對(duì),因?yàn)槊總(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處、短處,我們大家要多多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,我雖然能寫出清晰的`字,但我也有不足的地方!薄笆鞘裁矗俊便U筆、橡皮、尺子不約而同的問道,鋼筆回答說:“小主人寫壞了字沒法擦啊!”

  這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處和短處,大家要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,不斷提高自己,這樣才行。

  筆盒的故事作文 16

  在一個(gè)鉛筆盒里,傳來了吵吵嚷嚷的聲音,害的`鉛筆盒爺爺沒法睡覺。

  細(xì)細(xì)的鉛筆說:“在這里面我最重要,主人寫字時(shí)得用我寫字,要是沒有我,主人怎么寫作業(yè)?”話剛剛說完,一下子傳來了嘲笑聲,胖胖的橡皮說:“主人要是寫錯(cuò)了字得用我擦,要是沒有我,那主人會(huì)寫得亂七八糟!本赖霓D(zhuǎn)筆刀趕緊說:“要是小主人筆粗了得用我來削。要是沒有我,鉛筆越來越粗還怎么寫字呀?有你橡皮也沒用?”他們吵吵嚷嚷,突然鉛筆盒爺爺醒了,聽完他們的話,摟著胡子生氣地說:“你們不要再吵了,你們必須互相團(tuán)結(jié),要是你們當(dāng)中少一個(gè),小主人就會(huì)寫不好作業(yè),你們都很重要。”他們一聽羞得低下了頭。

  從此以后,他們?cè)僖膊怀臣芰,還成了小主人的好幫手。

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