【精選】道理作文300字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的道理作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
道理作文300字 篇1
聽(tīng)說(shuō),人的一生中會(huì)有許多的大道理等著我們?nèi)ザ。其中就有一個(gè)道理,分辨是非。
記得那時(shí)還是暑假,我也剛剛報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班,那時(shí),有許多學(xué)生都在畫(huà)水粉,我在畫(huà)素描。水粉的顏料弄到衣服上,很難清洗的,所以,我總是小心翼翼的在教室里走來(lái)走去,生怕沾上一點(diǎn)顏料?墒,偏偏就有一些上了初中的學(xué)生,用顏料去捉弄人!拔以诋(huà)畫(huà)班里人生地不熟的,應(yīng)該沒(méi)有人去捉弄我!蔽铱偸潜е@樣的心理去想。可是,噩夢(mèng)總是在你不知不覺(jué)中降臨。那一天,我去畫(huà)畫(huà)班時(shí)來(lái)晚了,顧不得什么了,一下子坐在我的小椅子上,可是誰(shuí)會(huì)料到我也有那么一天,我和畫(huà)畫(huà)班里的張夢(mèng)、薛曉陽(yáng)都處得不錯(cuò),雖然她們都比我大。張夢(mèng)有點(diǎn)惡作劇,總想捉弄人,她把一點(diǎn)綠顏料和晶藍(lán)色涂在我的椅子上,我還穿了條白色的褲子,染了我一褲子的藍(lán)色,我本來(lái)還不知情,張夢(mèng)笑著告訴我,我馬上站了起來(lái),原來(lái)是真的,我就質(zhì)問(wèn)張夢(mèng),張夢(mèng)馬上說(shuō)是薛曉陽(yáng)涂的,我不分青紅皂白地與薛曉陽(yáng)吵了一架,再也沒(méi)說(shuō)話(huà)。后來(lái),我才明白是張夢(mèng)干的好事,我專(zhuān)門(mén)向薛曉陽(yáng)道歉,她也原諒了我,并沒(méi)有再訓(xùn)斥我。
這件事后,我再也沒(méi)有不問(wèn)清楚原因就吵架了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分辨是非,才能更好地維護(hù)我的友情。
道理作文300字 篇2
周末下課后,我和好朋友一起去打羽毛球。
一開(kāi)始,我不會(huì)打羽毛球的,我想著算了吧,還是不打了。我的朋友看見(jiàn)我站著不動(dòng),就問(wèn)道:“你是不是不會(huì)打羽毛球?”我不好意思拒絕就害著地回答:“是的”!皼](méi)關(guān)系,我來(lái)教你吧!”她回答道。開(kāi)始了,我的好伙伴像一位專(zhuān)業(yè)的教練一樣教了起來(lái),她做一個(gè)動(dòng)作,我就跟著做,直到把我教會(huì)。
她看我還是學(xué)不會(huì),就到我跟前來(lái),握著我的手來(lái)教我,F(xiàn)在到自由練習(xí)的時(shí)候了。
我想著剛才教我的動(dòng)作,模仿著。發(fā)球時(shí)一會(huì)兒往上發(fā)的時(shí)候,落下來(lái)我卻沒(méi)有接住。我再次嘗試還是失敗了。我又嘗試一次、兩次……終于,我成功地接住了球。
她教我第二個(gè)動(dòng)作,是她發(fā)球我接球,我當(dāng)初很緊張,怕接不到。卻沒(méi)想到,她發(fā)的第一球我就接住了。后來(lái)我把兩個(gè)動(dòng)作“發(fā)球和接球”結(jié)合了起來(lái),我打得越來(lái)越好了,差不多可以超過(guò)她。
現(xiàn)在,我可以好好地跟她比賽了。她發(fā)了三個(gè)球,我全接住了,就連十個(gè)球也不在話(huà)下。就這樣我勝利了完敗了對(duì)手。而我也非常高興,可以學(xué)會(huì)打羽毛球,能勝利也是我最開(kāi)心的時(shí)候。
果然,只有努力堅(jiān)持,才能有美好的'結(jié)果!
道理作文300字 篇3
本星期,我們學(xué)校舉辦了一年一度的外語(yǔ)節(jié),這是我們福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)獨(dú)有的節(jié)日。更讓人興奮的是久違的國(guó)家文化周,本次文化周的主題就是音樂(lè)之國(guó)——奧地利。
這次奧地利文化周舉辦的活動(dòng)很多。例如:開(kāi)幕式、知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、閉幕式等。令我印象最深的便是講故事比賽:
外語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕那天,許老師神秘地和我耳語(yǔ):“知道嗎?你將代表我們?nèi)嗳⒓訆W地利名人故事競(jìng)賽,回家可要好好背下你的故事哦,記住,要慢慢來(lái),有感情。”我欣喜若狂,立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽笑了笑,說(shuō):“回去做完作業(yè)就背故事吧!”“好!”我爽快地答應(yīng)了
可是,做完作業(yè)后并沒(méi)有去背故事,而是在玩。媽媽提醒我我也不理,知道媽媽有些發(fā)火了我才乖乖去背。但是我是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。腦子里不是想這個(gè),就是想那個(gè)。
一直到半夜,我才背好前兩段。早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢,現(xiàn)在好了——心有余力而不足。媽媽見(jiàn)我一直沒(méi)有背出來(lái),認(rèn)為我前面在玩,于是狠狠呵斥了我……
在幾天的訓(xùn)練下,我終于能夠有感情地講出來(lái)了。在這次外語(yǔ)節(jié)中,我明白了:做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真,將全身心投入。
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