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【精品】給予作文300字64篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的給予作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給予作文300字 1
每當(dāng)你給予了別人某樣?xùn)|西的時(shí)候，看見(jiàn)他那笑臉，心里頭是不是會(huì)覺(jué)得十分開(kāi)心呢？
就在一節(jié)擊劍課上，我?guī)?lái)了一個(gè)像轉(zhuǎn)盤(pán)一樣的小玩意兒，同學(xué)們一看，一個(gè)箭步就都圍了過(guò)來(lái)，他們?cè)谖沂稚厦孀笄魄�，右瞧瞧，有的像是在思考這個(gè)是什么玩意。有的像是目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看，有的還想摸一摸。
這時(shí)，葉帥走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我“這個(gè)小東西能借我玩一下嗎”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題”我不知道這句話(huà)是怎樣從我的嘴里脫口而出的，只是一心想滿(mǎn)足他的好奇心罷了。葉帥拿過(guò)那個(gè)小玩意就用力的轉(zhuǎn)了起來(lái)，我從他的'表情里看到了一絲微笑，雖然我表面上沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，其實(shí)我心里早已跟著他開(kāi)懷大笑了。于是我也學(xué)著他轉(zhuǎn)了一次，可不但沒(méi)轉(zhuǎn)成，"小東西"還飛了出去，于是我又重新試了一次，不料還是沒(méi)成功。葉帥一把手拿了過(guò)去，又轉(zhuǎn)了一次，“小東西”竟然轉(zhuǎn)了起來(lái)，這時(shí)葉帥的表情更加的得意了，笑的像開(kāi)放的向日葵，看見(jiàn)他這么高興，我不用自主地說(shuō)了一句“這個(gè)東西送給你吧”“真的嗎？太好了”葉帥高興的蹦了起來(lái)。嘴里還念叨著“太好了，太好了”看到他那么高興我也被那喜悅的心情感染了。
這一次讓我真正體會(huì)到，給予是快樂(lè)的。
給予作文300字 2
有人說(shuō)：無(wú)論何時(shí)何地，家永遠(yuǎn)是向游子敞開(kāi)大門(mén)的地方。
在我最無(wú)助的時(shí)候，是家庭向我伸出了援助之手，在我最迷茫的時(shí)候，是家庭為我指明了方向。在我高興的時(shí)候，是家庭為我加油鼓勵(lì)；在我悲傷的時(shí)候，是家庭給了我安慰。
記得有一次剛剛考完試，我一個(gè)人靜靜的'站在雨中，我考了有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)——75分。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家去了，只有我，一步一步邁著沉重的腳步回家去了。原本只需要15分鐘的路程，被我硬生生的又加了15分鐘。路上，我東瞅瞅，西望望，把能摸的花花草草挨個(gè)摸了個(gè)遍。到了家門(mén)口，我悄悄的把耳朵貼在門(mén)上，可什么也沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)，我心里有些害怕，又把剛伸到門(mén)跟前的手縮了回來(lái)，眼前仿佛又浮現(xiàn)出了媽媽嚴(yán)厲的目光。我吸了一口氣，跑到雨中，雨水紛亂的濺在我的臉上，分不清是雨還是淚。
我鼓足勇氣輕叩了兩下門(mén)，門(mén)開(kāi)了就看見(jiàn)媽媽目瞪口呆的看著我，她又是給我拿衣服，又是給我擦頭發(fā)，我小聲地把成績(jī)匯報(bào)給媽媽?zhuān)S后媽媽說(shuō)：“有什么大不了，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！來(lái)，媽媽跟你一起學(xué)�！�
家庭給予了我希望，我不能辜負(fù)家庭對(duì)我的希望。
給予作文300字 3
給予是令人快樂(lè)的，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于我的`給予的故事。
有一次，我去了哥哥家，我的哥哥讓我看了一個(gè)玩具，哥哥說(shuō)：“你看，我買(mǎi)了一個(gè)新玩具，現(xiàn)在先借你玩一下午吧，我還要寫(xiě)作業(yè)呢。”我說(shuō)：“謝謝，哥哥。”哥哥寫(xiě)完作業(yè)了，我說(shuō)：“哥哥，給你，以后，你要是把這個(gè)玩具玩兒膩了，就把這個(gè)玩具給我吧，反正你又不玩兒�！备绺缬终f(shuō)：“好吧，到時(shí)候我玩兒膩了，我就把這個(gè)玩具給你吧�！蔽矣终f(shuō)：“太謝謝了！哥哥！太謝謝你了！”
現(xiàn)在，我知道了，我后悔了，我不應(yīng)該向哥哥要玩具，因?yàn)�，給，永遠(yuǎn)拿快樂(lè)，也許，我這次向哥哥要了這個(gè)新玩具，哥哥會(huì)想我老是惦記著他的玩具，以后我就不在乎他了，所以，我決定了，我以后長(zhǎng)大了，就永遠(yuǎn)也不要哥哥的東西了，就算是哥哥給我，我也堅(jiān)決不要，而且，以后，我長(zhǎng)大了，我還要每次去看哥哥的時(shí)候都給他帶東西。
給予作文300字 4
我以前就不愛(ài)幫助別人，心眼也特別的小，自己有好的東西都不和別人分享，自從我學(xué)習(xí)了給予是快樂(lè)的這一課，我就要改到這個(gè)大毛病。
在返校的`時(shí)候，是爸爸媽媽來(lái)送我上學(xué)，我非常的高興因?yàn)榘职趾苌賮?lái)送，我我的心里也很高興，我們來(lái)的有一點(diǎn)晚了，溫孜一比我來(lái)得早，我來(lái)的時(shí)候她還在看書(shū)，我到了座位上正要蹲下來(lái)放東西的時(shí)候，溫孜一也蹲了下來(lái)她要換書(shū)，就在她要還書(shū)的時(shí)候自己沒(méi)有蹲穩(wěn)，一下子就摔倒了，爸爸見(jiàn)了就急忙把溫孜一扶了起來(lái)，溫孜一也給我爸爸說(shuō)了一聲謝謝，我小聲的給爸爸說(shuō)：“爸爸上一回我把她的書(shū)包不小心整掉了，她還當(dāng)著她的媽媽的面責(zé)怪我呢，你干嘛把她扶起來(lái)，她自己也能起來(lái)�！卑职致�(tīng)了也沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，就說(shuō)：“你收拾好了吧，我和你媽媽走了啊，你要好好的學(xué)習(xí)�！蔽也桓吲d的說(shuō)：“知道了，你們走吧�！卑职终f(shuō)：“那我們就走了�！蔽艺f(shuō)：“走吧，走吧�！卑职謰寢尳o老師說(shuō)了幾句話(huà)就走了。
我自己學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我自己做的太不對(duì)了，以后也不能再這么小心眼了，我還要為人善良。
給予作文300字 5
給予永遠(yuǎn)比索取快樂(lè)，我就從來(lái)沒(méi)有給別人什么東西，而且還向別人要東西，從學(xué)了《給予是快樂(lè)的》這篇課文，我深深地感受到，給予是多么令人快樂(lè)的，向別人要東西是多么得不好意思。
給予是快樂(lè)的，我沒(méi)有給過(guò)別人東西，也想別人要東西，有一次我正在預(yù)習(xí)課文，我家的栗子在外面擺著呢，是我爸爸吃呢，他出去了，舅舅突然來(lái)了，伸手故意假裝抓那么多，我就喊道：“不行，不能抓一大把，只能吃一個(gè)，然后媽媽笑了，是嘲笑我不懂禮貌，那時(shí)候我不知道，直到學(xué)了《給予是快樂(lè)的》這篇課文時(shí)，我才想到媽媽笑的意思，原來(lái)我這么不懂禮貌，我以后要該給別人東西的'就給，熱情大方，我不會(huì)像以前那樣了，用家鄉(xiāng)的話(huà)形容我就是黑，意思就是小氣。
給予是快樂(lè)的，我一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤。
給予作文300字 6
星期二晚上，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到“多樂(lè)米”音樂(lè)學(xué)校，今天晚上要進(jìn)行樂(lè)理考試。我正準(zhǔn)備著考試的東西，突然聽(tīng)到一位同學(xué)叫起來(lái)：“真糟糕，鉛筆忘帶了！”我想：我只帶了兩支鉛筆，如果借給一支，萬(wàn)一考試的時(shí)候，我一支筆不夠用，那怎么辦呢？我心里一直琢磨不定。
過(guò)了一會(huì)，我又抬頭看了看她，發(fā)現(xiàn)她著急得眼淚水都要掉出來(lái)了，看著她的`樣子，我想還是借給她吧。于是我走到她身邊，把一支鉛筆遞給了她。她眼睛一亮，驚喜地盯著我說(shuō)：“你真能把鉛筆借給我嗎？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她感激地看了看我。這時(shí)，老師已經(jīng)拿著考卷進(jìn)來(lái)了……
考試結(jié)束了，她把鉛筆還給了我，并不停地跟我說(shuō)“謝謝”，我非常開(kāi)心。這件事情讓我知道了：給予是快樂(lè)的！
給予作文300字 7
我曾想：給予是什么意思。后來(lái)發(fā)生了一件事，使我明白了什么叫給予。
在一個(gè)晴朗的下午，我由于受了委屈而沮喪，低著頭，慢慢地走。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)小弟弟看見(jiàn)我，跑到我面前，問(wèn)：“姐姐，你不要難過(guò)�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“姐姐沒(méi)有難過(guò)，你沒(méi)難過(guò)就行了�！毙〉艿苈�(tīng)了，想了一會(huì)兒，讓我等他。過(guò)了一會(huì)兒，小弟弟走了過(guò)來(lái)，捧著一樣?xùn)|西，原來(lái)是玩具，他對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我沒(méi)有什么珍貴的東西可以送給你，但是，這件玩具是我最珍貴的東西，現(xiàn)在我要送給你，你千萬(wàn)不要介意，希望你能開(kāi)心。”說(shuō)完，把玩具遞給我，我接過(guò)玩具，說(shuō)：“謝謝你，我不會(huì)介意的`，我也會(huì)珍惜的�！�
就這樣，我明白了給予，給予就是把自己視為珍寶的東西送給別人，獻(xiàn)出愛(ài)心、獻(xiàn)出寬容和安慰。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記“給予”。
給予作文300字 8
今天下午，我從學(xué)�；氐郊�，突然雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨。我想：我的作業(yè)還沒(méi)做完，我要趕緊回家寫(xiě)作業(yè)，我就沖出了學(xué)校。
走著走著，我看到了以為白發(fā)蒼蒼的老人。他左手拄拐杖右手撐傘，突然，刮起了一陣大風(fēng)，把老爺爺?shù)膫愦蹬芰�。老爺爺拼命地跑，一不留神不小心踩到了水洼，重重地摔了一跤。我看到這一幕心想我要當(dāng)個(gè)小雷鋒，于是我三步并作兩步跑向前面的老爺爺。
老爺爺站起來(lái)后一句又一句地夸我是個(gè)助人為樂(lè)的孩子，路上的叔叔阿姨看見(jiàn)了也對(duì)我說(shuō)是個(gè)好孩子。我不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“別太夸我了，我會(huì)不好意思的�！�
我目送著老爺爺遠(yuǎn)去，這時(shí)我才想起自已也要回家的`呀！于是我立即飛奔回家，到家后雖然衣服都濕了，但我樂(lè)滋滋的。我悟出了一個(gè)小道理，給予是快樂(lè)的。
給予作文300字 9
幾年前，我做了一件事，如今我回憶起那件事，才終于明白了給予中的快樂(lè)。
那天，是冬季的一天，艷陽(yáng)高照，千萬(wàn)束光芒照耀著大地，馬路兩旁的樹(shù)掛滿(mǎn)了彩燈。雖然太陽(yáng)高掛，但不知為何寒風(fēng)刺骨。
那天，我和爸媽去超市采購(gòu)了一些食品，然后坐車(chē)去往福利院。這些食品，是給那些可憐的'兒童的。
進(jìn)了福利院，那里的孩子正坐成一排在曬太陽(yáng)。他們有的手或腳殘疾；有的頭腦智商有問(wèn)題；有的被遺棄成了孤兒。但福利院的叔叔阿姨們細(xì)心地照料著他們，使他們能幸福地過(guò)每一天。我和爸媽將食品遞給他們，其中一個(gè)孩子嘴里含著一顆糖，他的笑容在陽(yáng)光下顯得更加燦爛。還有一個(gè)哥哥，他手中拿著一本書(shū)，一位阿姨在一邊指著書(shū)上的文字，一邊朗讀給他聽(tīng)。
走出福利院，我似乎覺(jué)得那天的陽(yáng)光格外燦爛、溫暖，因?yàn)槟憬o予別人幫助，你心里就很溫暖。
給予作文300字 10
予人玫瑰，手有余香。
當(dāng)我們?cè)凇短韴?bào)》老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到因燒傷而住院的4歲小云美床前，把精心準(zhǔn)備的禮物一一拿出時(shí)；當(dāng)我們握著小云美的手，鼓勵(lì)她微笑面對(duì)生活，祝她早日康復(fù)時(shí)；當(dāng)我們一同高唱《感恩的心》時(shí)；當(dāng)看到小云美在我們的簇?fù)硐侣冻鲂δ槙r(shí)，我深深地體會(huì)到了這句話(huà)的真正含義。
“給予”這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，可要真正做到卻并不容易。今天我做到了，雖然它是那么的微不足道。但是從大隊(duì)部張老師信任的.囑托中、從小云美開(kāi)心的笑容中、從同病房患者贊許的目光里我感受到了給予帶給我的快感和幸福。
給予永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。這種快樂(lè)也許源于接受者的一絲微笑、一個(gè)點(diǎn)頭、一次擁抱、一聲謝謝或者祝福。但是這樣的一絲微笑會(huì)讓給予者和接受者銘記一生。讓我們一起敞開(kāi)胸懷，做一個(gè)無(wú)私的給予者，銘記那一份快感和一絲微笑吧！
給予作文300字 11
今天，天氣非常的炎熱，我和姐姐一起去少年宮玩。
剛剛走到車(chē)站時(shí)，我看到一名老伯伯站在車(chē)牌下，只看他抽著煙，兩只充滿(mǎn)血絲的眼睛瞪著車(chē)牌上的方塊百思不解，這時(shí)旁邊走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕女孩。老人笑著用他那極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)問(wèn)了一句：“閨女，這鐵牌子上寫(xiě)的是些啥呀？俺看了老半天也沒(méi)看懂，好閨女，幫幫俺行嗎？”
只見(jiàn)那女孩瞥了一眼他，愣裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，臉上的笑容消失的無(wú)影無(wú)蹤，漸漸的走開(kāi)了。看我和姐姐朝這走來(lái)他又立馬提起精神又把剛才的話(huà)
說(shuō)了一遍，我告訴他他上面寫(xiě)的什么，又問(wèn)他去哪。他不好意思地說(shuō)：“俺是去找俺兒，他說(shuō)要坐啥公共汽車(chē)去，可俺又不認(rèn)字，只好在這傻等著看有沒(méi)有好心人來(lái)幫俺，對(duì)了，俺要去中華少年宮，閨女，怎么去？”“��？這么巧，我們也去，那一塊走吧�！鳖D時(shí)老人臉上樂(lè)開(kāi)了花。
到了目的地，老人一直說(shuō)謝謝。看著他遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失的'的背影，我和姐姐會(huì)心的笑了。
給予作文300字 12
給予，就是給的意思。為什么說(shuō)給予是快樂(lè)的呢？到后面你就知道了。
一天早上，我看天空陰沉沉的，就帶了把傘。快放學(xué)時(shí)，大雨果然下了起來(lái)，可奶奶以為我沒(méi)有帶傘，又給我送了一把。放學(xué)了，天空偏偏不同情那些沒(méi)有傘的同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)想出來(lái)看一下，可一出來(lái)，大雨珠就冷酷無(wú)情地打在他們頭上。
雨越下越大，天空上的烏云密布，好像因?yàn)槿祟?lèi)把它的臉弄黑而傷心。
這時(shí)，我把多出的'一把傘給了何汜晨，我和她都能多帶幾個(gè)同學(xué)擠一下，因?yàn)檫@兩個(gè)傘都很大，可以?xún)扇齻�(gè)人一起。
過(guò)了一段時(shí)間的一天，又是一個(gè)下雨天，這次我可沒(méi)有那么幸運(yùn)，沒(méi)帶傘。放學(xué)了，何汜晨拿出一把傘說(shuō)：這是我一直在書(shū)包里放著的，總害怕又一次突然下雨，來(lái)，我們一塊走吧！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你。
給予作文300字 13
媽媽從小就告訴我：給予是快樂(lè)的，要盡自己的能力去幫助別人，關(guān)心別人，要尊老愛(ài)幼，在坐公共汽車(chē)時(shí)要給有需要的人讓座。
有一天早上，我和媽媽乘著公共汽車(chē)去人民公園旁的.新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。上了車(chē)以后，我和媽媽都坐到了座位給予。公共汽車(chē)經(jīng)過(guò)了許多站，車(chē)上的人也越來(lái)越多，這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，可車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，沒(méi)有空位了，但老奶奶一只手提著一個(gè)裝滿(mǎn)了蔬菜的籃子，另一只手扶著欄桿。司機(jī)開(kāi)車(chē)了，老奶奶的腳站不穩(wěn)，有些東搖西晃，我看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)，讓老奶奶坐在我的座位上，老奶奶坐下后，用慈愛(ài)的目光看著我笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x。”我對(duì)老奶奶說(shuō)，“這是我應(yīng)該做的�！迸c此同時(shí)，我看見(jiàn)媽媽和車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光。
那一天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們只要用心去幫助別人，就能得到無(wú)比的快樂(lè)。我懂得了給予快樂(lè)的意義。
給予作文300字 14
給予是令人快樂(lè)的，這是在《給予是快樂(lè)的》里的保羅從小男孩的身上感受到的，保羅有過(guò)這樣的事情，我沒(méi)有這樣的事情。
雖然我沒(méi)有這樣的事情，不過(guò)，我也一定要學(xué)習(xí)《給予是快樂(lè)的》里的小男孩，小男孩當(dāng)了個(gè)稱(chēng)職的哥哥，我只能當(dāng)一個(gè)弱小的弟弟，如果我能當(dāng)一回這樣的哥哥，我一定會(huì)像小男孩一樣，當(dāng)一個(gè)為弟弟找想的哥哥，我會(huì)盡自己最大的努力去幫助弟弟，讓弟弟能高興起來(lái)，可以有一個(gè)和自己玩的.弟弟。以前，我以為當(dāng)?shù)艿苁亲詈玫模亲罡吲d的，是令人喜歡的，那時(shí)我太小不懂，現(xiàn)在我知道我要的選擇了，我認(rèn)為當(dāng)哥哥是讓我最渴望的，因?yàn)榭梢愿惺苡械艿艿母杏X(jué)，如果能有個(gè)哥哥，我會(huì)照顧他，幫助他，會(huì)讓他堅(jiān)強(qiáng)，讓他能獨(dú)立。而我要負(fù)起責(zé)任，如果我有一個(gè)弟弟，我會(huì)給他吃棒棒糖，讓他能做好一切事情，讓他學(xué)會(huì)知識(shí)，讓他學(xué)會(huì)道理，讓他學(xué)會(huì)······
如果我有一個(gè)弟弟，我會(huì)盡自己的努力，幫助他······
給予作文300字 15
給予是什么？是送禮？做家務(wù)？還是什么？那么，拿是什么？是小偷行為？收禮？還是。我，用勞動(dòng)表現(xiàn)出了給予。
事件一：“女兒，幫我把手機(jī)充電器拿來(lái)！媽媽上班來(lái)不及啦！”媽媽有難，我肯定要“拔手相助”嘛。于是，“嗖”，我不見(jiàn)了，又“嗖”地一聲，我手拿“圣物”，并遞給了媽媽。哈！我心美到天上去啦 ！
事件二：海棠花又有種子啦，爸爸那“驚天地，泣鬼神”的聲音告訴我，又要去撒種啦！到陽(yáng)臺(tái)一看，邊上都是細(xì)小的紅粒，你可別以為是誰(shuí)把顆粒的藥撒了，那個(gè)就是種子哦！我“吸”起一點(diǎn)，兩手一搓，落到別的盆里。幾個(gè)來(lái)回，我便替它的`后代安好家了。嗬，這下，我的心更美了。
令你驚訝的可能是這件事呢：今天，“廚藝第一”的老爸要替“廚藝滿(mǎn)天下”的老媽為我煮蛋。我一下驚叫了出來(lái)，爸爸廚藝的第一其實(shí)就是。倒數(shù)第一啊。時(shí)間到了，沒(méi)想到挺好吃的，我不經(jīng)意的一句話(huà)也成了給予：“真好吃的蛋！”
給予，其實(shí)無(wú)處不在。
給予作文300字 16
一個(gè)陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里的下午,我和爸爸爬完虎形山下來(lái),到車(chē)站等車(chē).
過(guò)了一會(huì)兒車(chē)來(lái)了,我們陸陸續(xù)續(xù)的上了車(chē),我坐在了位子上,車(chē)子啟動(dòng)了,我往窗外望去,外面的風(fēng)景如此美麗.不知不覺(jué)車(chē)子停下了,上來(lái)了很多人,車(chē)廂頓時(shí)擁擠了起來(lái),這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他手里提著個(gè)大袋子,好象很重的樣子,他上車(chē)后就站在我旁邊.我心想,讓還是不讓呢不讓就沒(méi)有同情心,可是我剛爬完山腳還酸著呢,我心中有“讓”和不“讓”在打架,最后我決定把座位讓給老爺爺坐,于是我站了起來(lái)把爺爺扶到了我的`座位上,老爺爺急忙說(shuō)了聲;“謝謝你,好孩子” .我的心里感到無(wú)比的快樂(lè),這時(shí)爸爸向我投來(lái)贊美的目光
這件事讓我明白了給予是快樂(lè)的每次想起這件事我的心里總會(huì)快樂(lè)無(wú)比.
給予作文300字 17
今天晚上，我在家看開(kāi)學(xué)的第一堂課，當(dāng)我看完后，我知道了：愛(ài)是分享，愛(ài)是給予！
在我們身邊，有許許多多的人在別人有困難的時(shí)候用自己的全力來(lái)幫助他，四川地震讓我們深切地感受到什么是真正的愛(ài)，愛(ài)的力量是多么地強(qiáng)大！在平時(shí)的生活中，哪怕是一位同學(xué)摔了一跤，你把他扶起來(lái)，其實(shí)這也是愛(ài)，是你對(duì)朋友的愛(ài)；當(dāng)一名同學(xué)沒(méi)帶傘，你讓他在你的雨傘下躲雨，這就是你對(duì)同學(xué)的愛(ài)；在寒冷的冬天，當(dāng)你看見(jiàn)奶奶的手已經(jīng)凍得通紅，可她還在洗碗，你跑過(guò)去幫她洗碗，這就是你對(duì)親人的愛(ài)；當(dāng)你看到公園里的草地上有垃圾，椅子上有廢紙，你走過(guò)去主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這就是你對(duì)祖國(guó)環(huán)境的愛(ài)！
只要我們記住：我們有愛(ài)的'力量，有團(tuán)結(jié)一致的精神，齊心協(xié)力，我們就可以克服所有的困難，我們的世界也會(huì)變得更加美好！
給予作文300字 18
今天我爬完寶安公園，我坐上了718公共汽車(chē)回家。過(guò)了一會(huì)一位頭發(fā)蒼白的老婆婆上了車(chē)那時(shí)座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，車(chē)上的人都看見(jiàn)了老婆婆上了車(chē)，卻全部都不給老婆婆讓位，都是自己坐。
我想讓位給那位頭發(fā)蒼白的`老婆婆，可是我又想我剛爬完山，腳已經(jīng)酸了，現(xiàn)在我要讓座位，離家又有好遠(yuǎn)的路程，讓我站著，腳就更酸了。于是我猶豫不決，進(jìn)入了思想戰(zhàn)爭(zhēng)：天使說(shuō)：“如果你讓了座位別人就會(huì)夸你是很有愛(ài)心的小朋友，而且老婆婆也會(huì)夸你是懂事的好孩子呢�！蹦Ч碚f(shuō)：“不要讓座位，你要為你自己著想，要是你讓座位的話(huà)你就會(huì)越來(lái)越酸的，如果走路的話(huà)會(huì)很不舒服的�！�......
最終我還讓座了，讓座之后，跟天使說(shuō)的一樣，有很多人夸我，那位老婆婆也很開(kāi)心，我看到了我也很開(kāi)心。
所以說(shuō)給予是快樂(lè)的。
給予作文300字 19
給予是快樂(lè)的，我給予過(guò)許多人幫助。
有一天，我在小區(qū)里騎車(chē)。一個(gè)小姐姐看到了我的新自行車(chē)，很想騎一下，我就借給她騎，看小姐姐那快樂(lè)的樣子，我心里也很快樂(lè)。
第二天，我到學(xué)校。同桌語(yǔ)文書(shū)忘拿了，我馬上從書(shū)包里找到語(yǔ)文書(shū)，和他一起看，我很快樂(lè)。
我和爸爸媽媽媽去動(dòng)物園。我聽(tīng)到“唧唧”的'叫聲，低頭一看，原來(lái)是一只小松鼠，估計(jì)它肚子餓了，在向我要吃的呢！
我跑到店里去買(mǎi)了它愛(ài)吃的果子送給它，它邊邊“唧唧”叫著，仿佛是在感謝我給它這么多的果子呢！
俗話(huà)說(shuō)的好“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我覺(jué)得有些不對(duì)。我的好友徐瑩瑩不小心把很漂亮的珠子掉進(jìn)了臟水里，讓我?guī)退靡幌�，沒(méi)想到，沒(méi)有手留余香，倒是“手留臟水”了，不過(guò)心里卻是甜的。
給予是快樂(lè)的，今天你給予別人幫助了嗎？
給予作文300字 20
一天我和弟弟出去玩，那時(shí)候我們每個(gè)人手上各有五元錢(qián)，那是媽媽給我們買(mǎi)零食的錢(qián)。
我們走在路上，這時(shí)一個(gè)衣衫襤褸的老人拿起他身邊的一個(gè)破碗向我伸了過(guò)來(lái)，從他得手抖我可以看出他已經(jīng)好久沒(méi)吃飯了，我不禁產(chǎn)生了憐憫之心，停下腳步，剛把手伸進(jìn)口袋就有一個(gè)聲音浮現(xiàn)在我的腦海里，不能給他啊，萬(wàn)一他是個(gè)騙子怎么辦？想的這里我的手就在口袋了打架，這是另外一個(gè)聲音又浮現(xiàn)在我的腦海里，無(wú)論他是不是壞人，但是一個(gè)出來(lái)乞討的`人一定是有困難在身，還是把錢(qián)給他吧�？墒侨绻惆彦X(qián)給他了你就不能買(mǎi)吃的啦，這可是你僅有的五元錢(qián)啊。但是你要換位思考��！如果有一天你也遇到了困難，可是卻沒(méi)人幫你，那你怎么辦�？墒恰Ｎ也荒蜔┝�，從口袋里拿出五元錢(qián)放進(jìn)老人的碗里，雖然老人說(shuō)不出話(huà)，可是我感覺(jué)到了老人對(duì)我的感激之情。雖然弟弟吃到了東西，可是我覺(jué)得我比他跟快樂(lè)，因?yàn)槲医o予了別人。
給予是快樂(lè)的！
給予作文300字 21
一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走在路上。雨水擋住了她的視線(xiàn)，她艱難地走在又濕又滑的街道上。
突然，老奶奶踩到了一個(gè)水坑，“撲通”一聲滑到在地，她全身濕透了，雨傘也滾到了一邊。她多么希望有人能來(lái)幫助她呀。這時(shí)，剛剛放學(xué)的小丁丁正好路過(guò)，他想，我是一名少先隊(duì)員，可不能袖手旁觀(guān)啊。于是三步并作兩步地走過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事！”老奶奶有氣無(wú)力地回答。小丁丁一手撐傘，一手把老奶奶從地上扶了起來(lái)。老奶奶站起來(lái)后，小丁丁冒著雨去把老奶奶的'傘撿了起來(lái)，遞給奶奶。這時(shí)，一位大叔走了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)了，對(duì)小丁丁豎起了大拇指，還對(duì)他說(shuō)：“你真棒！”小丁丁聽(tīng)了心里甜津津的。
雖然天空下著大雨，但小丁丁心里卻綻開(kāi)了一道彩虹。
給予作文300字 22
終于，熊爸爸和熊媽媽回來(lái)了。他們看到花園里面無(wú)精打采的花兒，很奇怪，當(dāng)聽(tīng)完熊寶寶的哭訴，媽媽就明白了：“這樣吧，去請(qǐng)森林里面的小朋友來(lái)，我們一起給花兒治病好嗎？”
熊寶寶將小動(dòng)物們都請(qǐng)來(lái)了，慢慢的'，花兒們又有了精神，變得漂亮，又可以和大家開(kāi)心的唱歌了。熊寶寶很奇怪，就去問(wèn)媽媽?zhuān)軏寢屝χf(shuō)：“那是因?yàn)榛▋褐澜o予的幸福！”“給予？”“是的，給予，花兒盡情綻放自己，帶給大家美好與快樂(lè)，而大家的開(kāi)心也感染了他們，所以花兒們才能如此的美麗！我們種下花兒，讓大家欣賞，大家于是快樂(lè)，而大家開(kāi)心的笑臉，是不是也讓我們感到由衷的幸福呢？”熊寶寶看著滿(mǎn)園盛開(kāi)的鮮花，看著小動(dòng)物們的笑臉，竟然也感到了一陣陣的開(kāi)心和放松，舉手之勞，就能換來(lái)開(kāi)心，為何不去做呢？
“媽媽?zhuān)叶�！”熊寶寶開(kāi)心地說(shuō)！
給予作文300字 23
一天放學(xué)了，天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。雨水像斷了線(xiàn)的珠子，漸漸連成了一條線(xiàn)。
放學(xué)了，小明走出教室，站在走廊上，抬起頭望了望越下越大的雨，踮起腳向雨中奔去。雨點(diǎn)兒打在他的身上涼涼的，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)凍得他瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，他從書(shū)包里拿出一張紙擋在頭上，不一會(huì)兒紙就濕透了。忽然，小明聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫他，小明回頭一看原來(lái)是他們班的小紅，小紅問(wèn)小明：“小明，你怎么全身濕透了？”小明回答：“我忘記帶雨傘了。”小紅說(shuō)：“咱倆打一把傘吧！”小明回答：“可是咱倆的家不在一條路。”小紅說(shuō)：“我先把你送回家，我再回家�！毙∶髀�(tīng)了，連聲說(shuō)：“謝謝小紅，謝謝小紅。”
就這樣，小紅把小明送回家。天已經(jīng)黑了，小紅的`心里卻美滋滋，因?yàn)樗昧�，給予是快樂(lè)的。
給予作文300字 24
一個(gè)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的下午，我和爸爸爬完虎形山下來(lái)，到車(chē)站等車(chē)。
過(guò)了一會(huì)兒車(chē)來(lái)了，我們陸陸續(xù)續(xù)的上了車(chē)，我坐在了位子上，車(chē)子啟動(dòng)了，我往窗外望去，外面的風(fēng)景如此美麗。不知不覺(jué)車(chē)子停下了，上來(lái)了很多人，車(chē)廂頓時(shí)擁擠了起來(lái)，這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺，他手里提著個(gè)大袋子，好象很重的樣子，他上車(chē)后就站在我旁邊。我心想，讓還是不讓呢?不讓就沒(méi)有同情心，可是我剛爬完山腳還酸著呢，我心中有“讓”和不“讓 ” 在打架，最后我決定把座位讓給老爺爺坐，于是我站了起來(lái)把爺爺扶到了我的座位上，老爺爺急忙說(shuō)了聲;“謝謝你，好孩子” 。我的心里感到無(wú)比的快樂(lè)，這時(shí)爸爸向我投來(lái)贊美的目光
這件事讓我明白了給予是快樂(lè)的。每次想起這件事我的心里總會(huì)快樂(lè)無(wú)比。
給予作文300字 25
兒時(shí)的記憶很少，我本就不是個(gè)聰慧的孩子吧！能回憶起的支離片段，也都是跟爺爺奶奶一起渡過(guò)的！還記得小學(xué)的第一次晚自習(xí)，我不敢上那個(gè)沒(méi)有路燈的樓梯，是爺爺下來(lái)，牽著我的手一步一步往上走……以后的每一個(gè)晚自習(xí)，都可以在樓下遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到爺爺眺望的身影！還記得媽媽走后的第一個(gè)生日，爺爺代替媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的辣包肉，以后的每個(gè)生日并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有媽媽而讓飯桌上少過(guò)這碗菜……還記得，高中的時(shí)候，每天要走一個(gè)小時(shí)的路程往返學(xué)校，是爺爺給我修好了那部單車(chē)，特別是剎車(chē)，總是試了又試……太多太多，爺爺總是用他微薄的力量無(wú)微不至的照顧著我……
曾經(jīng)的我，對(duì)爺爺說(shuō)：“ 以后我長(zhǎng)大了，一定會(huì)讓你們過(guò)的'很好，會(huì)好好的照顧你們……”可現(xiàn)在的您，躺在病床上，孫兒遠(yuǎn)在萬(wàn)里，能做的太少太少……慚愧��！希望您堅(jiān)持您一貫的風(fēng)格，絕不服輸，絕不妥協(xié)，快點(diǎn)站起來(lái)好嗎？孫還有好多事要向您賜教呢？
給予作文300字 26
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多給予別人幫忙或是別人給予你幫忙的事情，而且當(dāng)你給予別人幫忙之后，你會(huì)覺(jué)得自我很快樂(lè)。因?yàn)槟銕兔^(guò)別人，別人就會(huì)在內(nèi)心感謝你，所以給予是一件令人快樂(lè)的事情。
一天下午，汪老師讓我們寫(xiě)補(bǔ)充習(xí)題第二十二頁(yè)，下課后，我把作業(yè)交給組長(zhǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)正在想問(wèn)題的封影，于是，我就提示她這題的重點(diǎn)。封影很快也寫(xiě)出來(lái)了，之后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍，她很感謝我，我也很快樂(lè)，我們的友誼也更深了。
還記得一個(gè)周末的下午，我和媽媽去逛超市。在回家的路上看到一位老爺爺，他看上去行動(dòng)不是很方便。當(dāng)時(shí)他正要過(guò)馬路，但是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了，我連忙上前去扶他，在媽媽的`幫忙下，我們讓老爺爺安全過(guò)了馬路。老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：你真是個(gè)好孩子啊，多謝你了。受到老爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)，我一整天都沉浸在快樂(lè)中，高興極了！
給予是令人快樂(lè)的，在給予別人幫忙的同時(shí)，自我也收獲了笑容！
給予作文300字 27
一天中午，我正在教室里練習(xí)鋼筆字。
我寫(xiě)了一會(huì)兒，感到手酸了的時(shí)候，想休息一會(huì)兒。突然，我聽(tīng)到了一聲焦急的聲音，我回頭一看，原來(lái)是我們班馬家柔的鋼筆丟了，他顯得非常著急，因?yàn)檫@是她唯一的一支鋼筆�？吹剿钡臉幼樱蚁氚炎约旱牧硪恢т摴P借給她�？墒�，我又想：我的第一支鋼筆快沒(méi)墨了，還是別借了吧。正當(dāng)我猶豫的`時(shí)候，我想起老師說(shuō)過(guò)，一定要助人為樂(lè)。于是，我打定主意要幫助她。
我跑到她的座位邊，問(wèn)：“馬家柔，你在找什么呀？”馬家柔心急火燎地說(shuō)：“我的鋼筆不見(jiàn)了，我怎么抄作業(yè)呀？”我爽快地說(shuō)：“我把我的鋼筆借給你吧！”說(shuō)著，順手把鋼筆遞給了她。馬家柔接過(guò)鋼筆，用感激的眼光看著我，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，如果不是你借給我鋼筆的話(huà)，我可能就抄不了作業(yè)了�！�
回到座位上，我心里暖洋洋的，我知道了給予是快樂(lè)的。
給予作文300字 28
今天老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)—————幫母親做一件事，然后觀(guān)察母親的反映。這可把我難住了，在生活中我經(jīng)常幫媽媽做事，而她并沒(méi)有什么反應(yīng)，這份作業(yè)我該怎樣完成呢？
不過(guò)，回到家里，我還要做些事。吃過(guò)午飯，我洗了兩個(gè)蘋(píng)果，削過(guò)皮后，把它切成幾塊，我把那幾塊又甜又脆的蘋(píng)果給了媽媽?zhuān)要?dú)自在屋中品嘗那面蘋(píng)果。正當(dāng)這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，一定讓我吃脆的，我聽(tīng)后，撒腿就跑。由于書(shū)房與臥室是相通的，所以我們便繞著屋子跑了起來(lái)。
趁媽媽不注意，我一下子跑上了地臺(tái)，不讓她抓到。誰(shuí)知，媽媽假裝生氣地說(shuō)：“你難道不想和媽媽同吃一個(gè)蘋(píng)果？”無(wú)奈，我只好吃了。但我的心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲抑缷寢尯芨吲d。
我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，不需要夸獎(jiǎng)的話(huà)語(yǔ)，不需要甜美的稱(chēng)贊，只要一個(gè)滿(mǎn)足的眼神，一個(gè)贊許的目光，就夠了。你的`付出能讓別人受益，就是最好的回報(bào)。
“送人玫瑰，手留余香”要知道，付出也是快樂(lè)的。
給予作文300字 29
世上有許許多多的事件，數(shù)也數(shù)不清，有很多很多都是關(guān)于給予的。
我爺爺家住在公安局院內(nèi)，一次，我放學(xué)回爺爺家，看見(jiàn)一輛警車(chē)，旁邊有幾位警察叔叔，正在互相配合，把一位身穿黃色犯人裝，手戴手銬的犯人拖進(jìn)警察局。警察叔叔們對(duì)我們默默無(wú)聞奉獻(xiàn)了多少，數(shù)也數(shù)不清，有了他們才有了社會(huì)的平安。
有幾次，我走在到我上學(xué)的路上的一個(gè)垃圾車(chē)旁邊的時(shí)候，正巧遇見(jiàn)在這收垃圾的.老奶奶，她左手拿夾子，右手拿垃圾袋，她的腰，不知彎了多少次，直了多少次��！現(xiàn)在，她已經(jīng)成了駝背，她的頭發(fā)全白了，挑不出一根黑發(fā)…
他們是多么的偉大!他們做事的樣子，已經(jīng)變成了一幅美麗的圖畫(huà)！
他們給予了我們這么多之后，徹底的感受到了快樂(lè)！
給予作文300字 30
在學(xué)校和家里，我?guī)椭^(guò)許多的人，其中我?guī)椭鷦e人最深的就是那位老爺爺。
有一次，我放假回家，在學(xué)校里媽媽聽(tīng)了老師說(shuō)我在學(xué)校里便顯得不錯(cuò)，心情就非常好，回到家之后就給我了二十塊錢(qián)，叫我給自己買(mǎi)零食吃、學(xué)習(xí)用品或文具，媽媽給了我錢(qián)之后，我就出去了，在樓上瘋跑下來(lái)，來(lái)到路上我正準(zhǔn)備去買(mǎi)零食，突然看見(jiàn)小橋的旁邊有一個(gè)左腿殘疾的老爺爺，我看他扶著橋，拿著拐杖走，看樣子走路很困難，我不顧一切，就跑到老爺爺旁邊，扶著他走，過(guò)了一會(huì)兒，我就問(wèn)他：“老爺爺你的家在哪里，”老爺爺說(shuō)：“就在這層樓的第二樓，”我一看，原來(lái)是我們家樓下的.老爺爺呀，接著，我就把老爺爺送過(guò)去了，來(lái)到他的家門(mén)口，老爺和也就說(shuō)：“謝謝你，要不是你，說(shuō)不定我就他們都還急了，”老爺爺還說(shuō)以后你就去我們家玩吧，接著，我就去買(mǎi)零食了。
這就是給予說(shuō)快樂(lè)的。
給予作文300字 31
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多給予別人幫忙或是別人給予你幫忙的事情，而且當(dāng)你給予別人幫忙之后，你會(huì)覺(jué)得自我很快樂(lè)。因?yàn)槟銕兔^(guò)別人，別人就會(huì)在內(nèi)心感謝你，所以給予是一件令人快樂(lè)的事情。
一天下午，汪老師讓我們寫(xiě)補(bǔ)充習(xí)題第二十二頁(yè)，下課后，我把作業(yè)交給組長(zhǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)正在想問(wèn)題的.封影，于是，我就提示她這題的重點(diǎn)。封影很快也寫(xiě)出來(lái)了，之后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍，她很感謝我，我也很快樂(lè)，我們的友誼也更深了。
還記得一個(gè)周末的下午，我和媽媽去逛超市。在回家的路上看到一位老爺爺，他看上去行動(dòng)不是很方便。當(dāng)時(shí)他正要過(guò)馬路，但是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了，我連忙上前去扶他，在媽媽的幫忙下，我們讓老爺爺安全過(guò)了馬路。老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：你真是個(gè)好孩子啊，多謝你了。受到老爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)，我一整天都沉浸在快樂(lè)中，高興極了！
給予是令人快樂(lè)的，在給予別人幫忙的同時(shí)，自我也收獲了笑容！
給予作文300字 32
這是一個(gè)傍晚，天快黑了，我的爸爸開(kāi)著車(chē)往我家鄉(xiāng)開(kāi)去。突然，我往前一看，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)人和三輛自行車(chē)，其中有人舉著牌子，上面寫(xiě)著：我們需要幫助。我叫爸爸停下了車(chē)，我下車(chē)走了過(guò)去問(wèn)他們：“你們?cè)趺戳�，是不是有困難？”其中一人說(shuō)他們幾人是從義烏騎行過(guò)來(lái)的，錢(qián)用完了，迫不得已才向大家借錢(qián)的。我打量了一下他的著裝，耐克上衣，LEEP沖鋒褲，耐克跑鞋。另一個(gè)人上來(lái)說(shuō)：“我們都一個(gè)早晨沒(méi)吃飯了�！蔽矣肿屑�(xì)打量了一下他，發(fā)現(xiàn)他身穿LEEP沖鋒衣和沖鋒褲，穿著耐克登山鞋。然后我回到了車(chē)上和我爸爸討論了下，決定給他們一百塊錢(qián)。等我們走的時(shí)候，他們一直熱情的和我說(shuō)再見(jiàn)！再見(jiàn)！我坐在車(chē)上想：要是以后我也遇到這種事情怎么辦？我以后出去騎車(chē)一定要小心！
當(dāng)我到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)映著茶花的'笑臉，使人的心情特別快樂(lè)！
給予作文300字 33
給予是令人快樂(lè)的，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于我的給予的'故事。
有一次，我去了哥哥家，我的哥哥讓我看了一個(gè)玩具，哥哥說(shuō)：“你看，我買(mǎi)了一個(gè)新玩具，現(xiàn)在先借你玩一下午吧，我還要寫(xiě)作業(yè)呢。”我說(shuō)：“謝謝，哥哥。”哥哥寫(xiě)完作業(yè)了，我說(shuō)：“哥哥，給你，以后，你要是把這個(gè)玩具玩兒膩了，就把這個(gè)玩具給我吧，反正你又不玩兒�！备绺缬终f(shuō)：“好吧，到時(shí)候我玩兒膩了，我就把這個(gè)玩具給你吧�！蔽矣终f(shuō)：“太謝謝了！哥哥！太謝謝你了！”
現(xiàn)在，我知道了，我后悔了，我不應(yīng)該向哥哥要玩具，因?yàn)�，給，永遠(yuǎn)拿快樂(lè)，也許，我這次向哥哥要了這個(gè)新玩具，哥哥會(huì)想我老是惦記著他的玩具，以后我就不在乎他了，所以，我決定了，我以后長(zhǎng)大了，就永遠(yuǎn)也不要哥哥的東西了，就算是哥哥給我，我也堅(jiān)決不要，而且，以后，我長(zhǎng)大了，我還要每次去看哥哥的時(shí)候都給他帶東西。
給予作文300字 34
十月初，我們麗水十分暖和，但南京城的天氣卻與麗水截然不同；天氣很冷，空中陰云密布，寒風(fēng)刺骨，一陣陣地亂刮在臉上，使我的臉有點(diǎn)發(fā)麻。
我在去飯館的路上，遇到一個(gè)老乞丐正在乞討。路人一個(gè)個(gè)與他擦肩而過(guò)，幾乎沒(méi)有一人留意他。他衣衫襤褸，蒼白的額頭上布滿(mǎn)了皺紋，滿(mǎn)頭的.白發(fā)有一些蓬亂。
我下意識(shí)地拿出了錢(qián)包，但轉(zhuǎn)念一想，又將錢(qián)包放了回去。這位老爺爺這么可憐，他應(yīng)該受到一些幫助。但是，這些錢(qián)是我用來(lái)付坐地鐵的錢(qián)呀，如果就這樣白白花了，豈不是得多走許多路了？相反，如果把這些錢(qián)存下來(lái)，就可以少走幾里路。
“媽媽?zhuān)莻�(gè)老爺爺好可憐，我要幫助他嗎？”我問(wèn)了媽媽一下。
“當(dāng)然，你應(yīng)該這樣做�！眿寢審澫卵鼇�(lái)對(duì)我說(shuō)。
我一言不發(fā)，走了上去，向老爺爺?shù)呐枥锿读艘粋�(gè)硬幣。
看見(jiàn)老爺爺臉上的微笑，我的心里溫暖了許久。是的，給予是快樂(lè)的，你若將大家都希望的東西給予別人，自己也能得到相應(yīng)的報(bào)答。
給予作文300字 35
給予，像藍(lán)天白云，是天真無(wú)暇的；給予，像默默奉獻(xiàn)的綠草，平凡的點(diǎn)綴大地。
記得有一次，我的`同班同學(xué)沈美玲生病在教室吐了，把桌子吐得都是，但是同學(xué)們誰(shuí)都沒(méi)有因?yàn)橄訔壎x開(kāi)教室，相反，有很多同學(xué)熱心的上前幫忙。
吳睿昱說(shuō)：“我去清理地面�！闭f(shuō)著，就跑去拿掃把，把地上的殘?jiān)鼟叩嚼�，再用拖把把地拖得干干凈凈的，又用干毛巾把地上的水擦干凈，拍拍手快�?lè)的說(shuō)：“好咧！”
吳宇欣拎了一臉盆水，把毛巾放進(jìn)去，再擰擰干，把沈美玲桌上的書(shū)墊擦干凈。
老師走了過(guò)來(lái)，摸了摸她的額頭：“呀！好燙，沈美玲發(fā)燒了！”我見(jiàn)狀趕緊找來(lái)一條干凈的濕毛巾，輕輕的放在她的額頭，給她“物理降溫”。
望著同學(xué)們忙碌的聲音，我覺(jué)得雖然大家都累得滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕了，但他們的努力得到了最大的回報(bào)，就是換來(lái)同學(xué)的健康。
給予作文300字 36
有個(gè)人曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，任何事情都是要付出代價(jià)的。沒(méi)有一件事是不付出代價(jià)的。這個(gè)人是我朋友的男朋友。因?yàn)槲腋_(kāi)了個(gè)玩笑。
是的，老天給了我們什么，卻也要奪走我們什么。我有個(gè)同學(xué)，成績(jī)好，又漂亮，反正樣樣都好。唯一不好的是，老天奪走了她一個(gè)健康的身體。她不可以像我們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跑，瘋狂著，她不可以亂吃東西。每當(dāng)有什么文藝表演的時(shí)候，她總是錯(cuò)過(guò)。當(dāng)天卻要請(qǐng)假。我看著她無(wú)奈的表情，心里有一絲為她心痛。大家都很期待看文藝表演。
老天總是奪走與給予。讓我們?cè)谕纯嗯c快樂(lè)之間徘徊。我不知道老天給了我什么，也奪走了我什么。只是覺(jué)得，無(wú)論怎樣，它都是公平的。我也很幸福，很滿(mǎn)足。
今天的'天空格外的藍(lán)，藍(lán)的很清晰。幾層云朵飄啊飄的。四周也很安靜。是很久沒(méi)有過(guò)的寧?kù)o。我想，無(wú)論什么事，我們都應(yīng)該看開(kāi)點(diǎn)。而不是去糾纏不清。那只是讓自己更痛苦而已。
某人就像一根針，傷人和自傷。
給予作文300字 37
有人說(shuō)藍(lán)色象征著海洋，還有人說(shuō)藍(lán)色象征著天空，而我卻認(rèn)為藍(lán)色象征著自由……
今天上午，老師給我們放了一張圖片：一張純藍(lán)色的圖片。
老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們看，這是什么？”
“怎么這么無(wú)聊的問(wèn)題？”
“不不不，這是大海！”
“……”
“這是自由！”我站起來(lái)，用洪亮的聲音說(shuō)出了自己的`答案。
我為什么會(huì)這么說(shuō)呢？因?yàn)樾r(shí)候，媽媽就告訴我：“所有人都渴望自由，而我們卻不知道用什么來(lái)表達(dá)，后來(lái)有人就用了一種顏色——藍(lán)色來(lái)表達(dá)�！�
就因?yàn)閶寢尩倪@句話(huà)，改變了我的命運(yùn)。每當(dāng)我看見(jiàn)藍(lán)色就無(wú)比的興奮。是藍(lán)色給予了我自由，這就逐漸改變了我對(duì)藍(lán)色的看法。以前我覺(jué)得藍(lán)色只有男生才喜歡，女生不可以，可是現(xiàn)在，藍(lán)色在我眼里是自由女神的象征，她很自由，她天真無(wú)邪……
藍(lán)色，是自由的、是美麗的、是難以想象的一種顏色，這種顏色也是我生活的一部分，很純潔……
給予作文300字 38
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情，而且當(dāng)你給予別人幫助之后，你會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)。因?yàn)槟銕椭^(guò)別人，別人就會(huì)在內(nèi)心感謝你，所以給予是一件令人快樂(lè)的事情。
一天下午，北堂老師讓我們寫(xiě)補(bǔ)充習(xí)題第二十二頁(yè)，下課后，我把作業(yè)交給組長(zhǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)正在想問(wèn)題的南宮，于是，我就提示她這題的重點(diǎn)。南宮很快也寫(xiě)出來(lái)了，之后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍，她很感謝我，我也很快樂(lè)，我們的友誼也更深了。
還記得一個(gè)周末的下午，我和媽媽去逛超市。在回家的.路上看到一位老爺爺，他看上去行動(dòng)不是很方便。當(dāng)時(shí)他正要過(guò)馬路，可是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了，我連忙上前去扶他，在媽媽的幫助下，我們讓老爺爺安全過(guò)了馬路。老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：你真是個(gè)好孩子啊，謝謝你了。受到老爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)，我一整天都沉浸在快樂(lè)中，高興極了!
給予是令人快樂(lè)的，在給予別人幫助的同時(shí)，自己也收獲了笑容!
給予作文300字 39
一天下午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)大作，雨從空中灑向各個(gè)角落，雨滴像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，最后連在一起形成水柱沖向地面。
不湊巧的是小紅沒(méi)帶傘，于是她打開(kāi)書(shū)包把語(yǔ)文書(shū)頂在頭上就奔向雨中。
小明撐著傘向雨中走去，這時(shí)正好看見(jiàn)小紅跑過(guò)來(lái)，他想:“小紅怎么把語(yǔ)文書(shū)當(dāng)作雨傘呢？”小明想：要不要和小紅一起撐傘呢？如果她的語(yǔ)文書(shū)濕了，老師肯定會(huì)讓她把語(yǔ)文書(shū)重新抄一遍的'。
于是，小明跑過(guò)去對(duì)小紅說(shuō):“小紅，我們一起撐傘回家吧！不然你會(huì)著涼的�！毙〖t點(diǎn)頭后快速地奔向小明。
不一會(huì)兒，小紅到家了，小紅對(duì)小明說(shuō):“謝謝你，可是你也淋濕了。”小明說(shuō):“雖然我也淋濕了，但是我今天很開(kāi)心，因?yàn)槲叶昧私o予是快樂(lè)的”。
給予作文300字 40
一杯淡水，一杯清茶，可以品出幸福的滋味；
一朵鮮花，一片綠葉，可以帶來(lái)幸福的氣息；
一間陋室，一卷書(shū)冊(cè)，可以領(lǐng)略幸福的風(fēng)景；
一句問(wèn)候，一個(gè)行動(dòng)，可以欲知幸福的'未來(lái)。
幸福不僅在于物質(zhì)的豐裕，幸福更在于精神的追求與心靈的充實(shí),幸福是一種感受，一種意識(shí)，是柔風(fēng)拂面的愜意，是玫瑰盛開(kāi)的芳香，是遠(yuǎn)外掠過(guò)湖面?zhèn)鱽?lái)的小夜曲。
我不知道，你是誰(shuí)；不知道，世界上有沒(méi)有你這個(gè)人；更不知道，你會(huì)不會(huì)耐心地聽(tīng)我講話(huà)。但是，我知道，我要把我的幸福告訴你，不管你是誰(shuí)，不管你存不存在，不管你是不是愿意聽(tīng)我說(shuō)。
因?yàn)�，幸福的出現(xiàn)，就是為了讓我們與周?chē)娜艘黄鸱窒�，否則，幸福還有什么意義？所以，我要把我的幸福告訴你。
給予作文300字 41
家庭，有了它，流浪的人們也安心了；有了它，就有了現(xiàn)在生活的榮華富貴；有了它，也有了我們賴(lài)以生存的環(huán)境……
家庭的溫暖來(lái)自體諒、寬容。
媽媽?zhuān)悄阌煤顾畵Q來(lái)了我幸福的生活，你要做飯、刷碗、洗衣服……晚上還要給我講課文和復(fù)習(xí)。
爸爸，是你用那獨(dú)特的方法教導(dǎo)我走上一條正確的人生之路。
而他們也給予了我許多的'溫暖。
那天早晨，我們班早早地來(lái)到考場(chǎng)，空氣中彌漫著緊張的氣氛。老師打破了沉寂，“大家都拿到試卷了嗎？”“拿了。”“好，開(kāi)始考試�！�
幾天后，我拿著85.5分的試卷，慢吞吞地開(kāi)了鎖，進(jìn)了門(mén)，害怕一進(jìn)門(mén)就出不去了。
“媽?zhuān)一貋?lái)了�！蔽揖o張地說(shuō)�！翱紟追职�？”“考……考了85.5�！蔽颐銖�(qiáng)從嘴里蹦出幾個(gè)字。我正害怕著，誰(shuí)知媽媽卻撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，這一次考砸了，再來(lái)一次，只要你努力了就好�！�
這句話(huà)使我心里流入了一股暖流，使我的心甜甜的。
這就是家庭給予我的溫暖！
給予作文300字 42
一天下午放學(xué)了，王明剛走出教室門(mén)口，就看見(jiàn)天空陰沉沉的，大滴大滴的雨水接二連三地從天際落下來(lái)了。
王明沒(méi)了辦法，于是發(fā)起愁來(lái)，突然，他心中一亮，想：我書(shū)包里的書(shū)不都是包著書(shū)皮嘛，不會(huì)淋濕的！他就手忙腳亂的'從書(shū)包里掏出本書(shū)放在頭上，疾步如飛地奔往家去。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅也從教室里走了出來(lái)，看了看天，想：我有傘，不用著急了，想完，她就打起傘向外面走去。
被淋成“落湯雞”王明在雨中走著，被小紅看見(jiàn)，問(wèn)道：“王明，你為什么把書(shū)放在頭上？”王明說(shuō)：“我沒(méi)拿傘�！毙〖t想了想說(shuō)：“你看你身體都濕了，咱倆用一把傘吧！”王明說(shuō)：“太謝謝了！”說(shuō)完兩人一起往前去。
小紅把王明送回了家，雖然鞋子濕了，但還是很開(kāi)心。
這個(gè)故事說(shuō)明：給予是快樂(lè)的。
給予作文300字 43
我三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)小生命從媽媽的'肚子里生了出來(lái)，這個(gè)小生命就是我弟弟。弟弟給予我很多愛(ài)。
記得一年春天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，爸爸組裝好了，我就嚷嚷著要下樓騎自行車(chē)，弟弟也要下樓。爸爸同意了，便把自行車(chē)帶下了樓。
到了樓下，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要自己騎自行車(chē)！”爸爸說(shuō)：“你還不會(huì)騎呢！”我說(shuō)：“我要嘗試一下。”爸爸無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我騎上了自行車(chē)，騎了不到一米遠(yuǎn)，就摔倒了，弟弟跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“哥哥，沒(méi)事吧？”我回答說(shuō)：“沒(méi)事！”弟弟把我扶了起來(lái)。
之后，我摔了不下二十次，都是弟弟把我扶起來(lái)，最后一次我要自己騎的時(shí)候，弟弟一直在后面扶著我的車(chē)。在弟弟的無(wú)數(shù)次幫助下，我終于不依靠任何人學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我很開(kāi)心，弟弟比我更開(kāi)心。
我看著弟弟的背影，似乎變得越來(lái)越高大，我心里想：弟弟給予我這么多愛(ài)，我一定也要愛(ài)弟弟。
給予作文300字 44
這件事是發(fā)生在3年前的時(shí)候，但我現(xiàn)在對(duì)這件事還是歷歷在目。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，我心情非常好，因?yàn)�，我今天要去我的奶奶家�?/p>
我今天總是感覺(jué)過(guò)得很快，終于快到放學(xué)的時(shí)候，我一摸兜兒，早晨媽媽給我的`一元錢(qián)呢？我趕緊把書(shū)包給翻了一遍還是沒(méi)找到，這時(shí)放學(xué)優(yōu)美的鈴聲響了，我想放學(xué)的時(shí)候向同學(xué)們借一元錢(qián)吧！
放了學(xué)我向同學(xué)們借錢(qián)不是不愿意借給我就是沒(méi)帶錢(qián)，這時(shí)我正向另一位同學(xué)借錢(qián)時(shí)，一位拉貨的叔叔走過(guò)來(lái)仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“小姑娘這一元錢(qián)你拿著吧，趕快去坐車(chē)吧，別耽擱了吃飯！”我不好意思的接過(guò)叔叔的一元錢(qián)說(shuō)：“謝謝叔叔您好人會(huì)有好報(bào)的！”
回到家我想：那位叔叔每天只靠拉貨來(lái)維持生活，我憑什么要他的錢(qián)呢？
那位來(lái)不及問(wèn)您名字的叔叔我要告訴您：能給予就不貧窮!
給予作文300字 45
有一次，我回去了，媽媽給我買(mǎi)了一把小槍?zhuān)瑥闹�，我知道了：給予是令人快樂(lè)的。
我去買(mǎi)了一盒子彈，回來(lái)后連忙裝進(jìn)了槍的彈殼里，正好，我的哥哥來(lái)我家里來(lái)了，還帶著他的弟弟，我連忙把槍藏了起來(lái)，沒(méi)有讓他弟弟發(fā)現(xiàn)，然后，我又去看電視了，不料，他的弟弟比較調(diào)皮，哪里也得翻翻看看，結(jié)果我的槍被他找出來(lái)了，我看見(jiàn)了，說(shuō)：“你先玩會(huì)吧，玩完了記著還給我�！闭f(shuō)完，我又繼續(xù)看起電視來(lái)，我的表弟也玩得很開(kāi)心，我的表弟該回家了，我對(duì)我表弟說(shuō)：“如果你喜歡的`話(huà)，可以帶回去玩，不過(guò)，一定要記著還我�！蔽业谋淼苓B忙拿起了槍?zhuān)退绺缫粔K回家去了。
從我學(xué)了給予是令人快樂(lè)的以后，我知道了，我上一回的做法是對(duì)的，我就是應(yīng)該讓我的表弟玩，因?yàn)樗彩俏业谋淼堋?/p>
這就是我經(jīng)歷過(guò)的事，從這件事中我也體會(huì)到：給予是令人快樂(lè)的。
給予作文300字 46
留下的禮物，留下的記憶，留下不走的情。今天看到那么一句話(huà)：世界上最悲的事情就是，人已經(jīng)散了，感情還在。
想起那些曾經(jīng)在我家工作的那些人。懷念著他們。
自己留了很多，當(dāng)初他們送我的禮物。包括妹妹。只可惜，當(dāng)初我們沒(méi)送什么給他們。
那天晚上，我跟妹妹說(shuō)，好可惜，我們沒(méi)送什么給他們，他們卻送了我們那么多的禮物。
開(kāi)始的，讓自己覺(jué)得，其實(shí)有些時(shí)候，你送別人的某些禮物，或許，一時(shí)之間，別人不會(huì)那么地珍重，就像當(dāng)初他們送我的`布娃娃，送我的一只很cute布娃娃狗狗等很多很多的禮物，自己當(dāng)初并沒(méi)有那么地珍視，但是，現(xiàn)在，很珍惜他們~因?yàn)樗麄兌加涊d了他們對(duì)我們兩個(gè)小小孩沉甸甸的愛(ài)。
付出，沒(méi)什么不好的。給予，沒(méi)什么不好的！感情，比禮物還要重要。想念，比禮物還要重要。記得，比任何都要重要！
感謝你們！讓我懂得，給予，沒(méi)什么不好的。我，想試著讓某些個(gè)人，也記住我！
給予作文300字 47
“好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)來(lái)，來(lái)了喜和愛(ài)……” 每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起那年暑假的一個(gè)下午。
那是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天，我和媽媽一起去“戴夢(mèng)得”買(mǎi)東西，等我們回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是快接近傍晚了，等我們到了“三江超市”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“三江超市”門(mén)前有好多人在圍觀(guān)，我們擠進(jìn)去一看，才知道是幾個(gè)瞎子在賣(mài)唱。媽媽對(duì)我說(shuō)：“張心怡，他們很需要?jiǎng)e人的幫助，你去給他們一點(diǎn)錢(qián)吧！”我接過(guò)媽媽給我的錢(qián)，剛想走過(guò)去給他們，可又看到周?chē)娜硕颊驹谶吷峡�，沒(méi)有一個(gè)人上前投錢(qián)的，我的.心繃緊了許多。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“去吧，膽子大一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系的�！蔽医K于鼓起勇氣，我的手朝那個(gè)放在地上的盆子伸去，把錢(qián)放進(jìn)了盆子。雖然這只需兩三秒鐘的時(shí)間，可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有一天那么長(zhǎng)。我和媽媽從人群中走了出去，回過(guò)頭，我發(fā)現(xiàn)，有無(wú)數(shù)雙吃驚的眼睛正注視著我們。那時(shí)，我感到無(wú)比自豪。
給予，其實(shí)是件快樂(lè)的事情！
給予作文300字 48
遨游知識(shí)的海洋，回味苦中樂(lè)的含義。飛向知識(shí)的天空，噴發(fā)祖國(guó)悠久的歷史。了解世界之謎，為謎團(tuán)畫(huà)上一個(gè)個(gè)句號(hào)。老師叫我知識(shí)，品味學(xué)海的世界。
是誰(shuí)教我a．o．e，又是誰(shuí)教我1+1=22+2=4，是我們無(wú)私奉獻(xiàn)而又偉大的老師，老師在我幼小的心田上播下文學(xué)的種子，一句句道理是我終生難忘。
沙沙沙！在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的.日子里，我報(bào)上了一年級(jí)，剛開(kāi)校時(shí)我學(xué)習(xí)不太好老師對(duì)我說(shuō)：＂安然，你要知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)要主動(dòng)、不懈努力才能取得好成績(jī)。＂聽(tīng)了老師的話(huà)后，我懂得萬(wàn)丈高樓平地起的含義，為將來(lái)取得更優(yōu)異的成績(jī)，我加倍努力，腳踏實(shí)地學(xué)好每一個(gè)功課，學(xué)習(xí)很快有了好轉(zhuǎn)。我成了班里的三好學(xué)生及優(yōu)秀班干部。
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子里我學(xué)會(huì)了道理，在一個(gè)優(yōu)秀的園丁身邊，我成了一只有夢(mèng)想的小鳥(niǎo)。
老師我深深地感念你，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩我終生難忘。
給予作文300字 49
這間屋子已久無(wú)人住，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器，于是就用力抽水，可是滴水全無(wú)。他失望到了極點(diǎn)。
忽然，他看見(jiàn)吸水器旁有一個(gè)水壺，壺口被木塞緊緊地塞住，壺上有一張紙條，上面寫(xiě)著：你先要把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，請(qǐng)?jiān)谀阕咧耙欢ㄒ阉畨毓酀M(mǎn)。他小心翼翼地打開(kāi)水壺的壺塞，里面果然有一壺水。
這個(gè)人面臨著艱難的選擇，要不要按紙條上說(shuō)的，把這壺水到進(jìn)吸水器里？如果把水到進(jìn)吸水器里不出水，豈不是浪費(fèi)了這的'這壺生命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會(huì)保住自己的性命。他思索再三，決心按照紙條上說(shuō)的去辦，果然從吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個(gè)夠。休息了一會(huì)兒，他重新把水壺灌滿(mǎn)水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話(huà)："請(qǐng)相信我，紙條上的話(huà)是真的。你只有把生死置之度外，才能?chē)L到甘美的泉水�！�
給予作文300字 50
給予是快樂(lè)的,我給予過(guò)許多人幫助.
有一天,我在小區(qū)里騎車(chē).一個(gè)小姐姐看到了我的新自行車(chē),很想騎一下,我就借給她騎,看小姐姐那快樂(lè)的樣子,我心里也很快樂(lè).400
第二天,我到學(xué)校.同桌語(yǔ)文書(shū)忘拿了,我馬上從書(shū)包里找到語(yǔ)文書(shū),和他一起看,我很快樂(lè).
我和爸爸媽媽媽去動(dòng)物園.我聽(tīng)到“唧唧”的叫聲,低頭一看,原來(lái)是一只小松鼠,估計(jì)它肚子餓了,在向我要吃的呢!
我跑到店里去買(mǎi)了它愛(ài)吃的果子送給它,它邊邊“唧唧”叫著,仿佛是在感謝我給它這么多的果子呢!
俗話(huà)說(shuō)的好“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我覺(jué)得有些不對(duì)。我的好友徐瑩瑩不小心把很漂亮的`珠子掉進(jìn)了臟水里，讓我?guī)退靡幌拢瑳](méi)想到，沒(méi)有手留余香，倒是“手留臟水”了，不過(guò)心里卻是甜的。
給予是快樂(lè)的，今天你給予別人幫助了嗎?
給予作文300字 51
在這個(gè)世界里，有很多人需要幫助，她，也是其中一位……
我，慢步走在街頭，當(dāng)我走進(jìn)一條狹窄的小路時(shí)，我看見(jiàn)了，那個(gè)女孩手上拿的那個(gè)木板時(shí)，我的眼淚不聽(tīng)使喚的流了下來(lái)。
天暗了，太陽(yáng)落了，我還站在那里，望著她——那個(gè)聾啞女孩。木板上是這樣寫(xiě)的：“到了春天，我流浪街頭，我什么也看不見(jiàn)，小花小草在離我遠(yuǎn)去，我向它們招手……”有些人也停留在她的身邊，往碗里丟了幾元錢(qián)，就匆匆離開(kāi)，我卻原地不動(dòng)，因?yàn)槲以谒伎迹骸盀槭裁矗繛槭裁�？人要這樣脆弱？為什么？……”對(duì)，我不要脆弱，有人給了我力量，就是爸爸媽媽?zhuān)沂切腋５?……
我流著眼淚沖回了家，看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)彝兜搅怂麄儜牙�，暖洋洋的…�?/p>
相信吧！是真實(shí)的！世界在變，你也在變，加油！在你的身邊，有這許多人，他們?cè)趲椭�，你有著他們，我�?jiān)信，你一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
給予作文300字 52
最使我難忘的是對(duì)我深?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)F(xiàn)在回憶起來(lái)，她是那么的溫柔，每當(dāng)晚上我十分疲憊的'時(shí)候，拿來(lái)一杯水或是拿來(lái)一些糖，時(shí)至今日，讓我難以忘懷。
母親是我的興趣培養(yǎng)者和鼓勵(lì)者，讓我明白了興趣是最好的老師。我的鄰居家經(jīng)常彈鋼琴，聽(tīng)著鋼琴奏出的聲音，媽媽就帶我去一個(gè)又一個(gè)店看，最后我就找到了一家中意的鋼琴店。
母親是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，母親陪伴著，當(dāng)我有有不會(huì)的題問(wèn)她，她會(huì)認(rèn)真的給我講解。當(dāng)我成績(jī)下降的時(shí)候，也會(huì)陪著我，直到寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)完。母親陪伴著我走過(guò)人生的道路。是我一生的寶貴財(cái)富。
又是一個(gè)晴朗的日子，陽(yáng)光燦爛地灑在校園里，輕風(fēng)是那么的溫柔，但是經(jīng)歷這一切，我終于明白，有了媽媽的陪伴，我的生活才充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
給予作文300字 53
星期三放學(xué)時(shí)，爸爸的手下開(kāi)車(chē)到學(xué)校來(lái)接我和爸爸。
當(dāng)車(chē)子開(kāi)到環(huán)南停車(chē)場(chǎng)不到的地方，班主任顧老師突然打電話(huà)給爸爸。原來(lái)我們班的同學(xué)在大課間活動(dòng)時(shí)受了傷。顧老師要帶他們?nèi)パ筢t(yī)院，可是她沒(méi)有汽車(chē)，就請(qǐng)爸爸幫忙接送一下。
爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就叫他的手下馬上掉頭趕到學(xué)校。到了學(xué)校，爸爸直奔辦公室。過(guò)了一會(huì)兒，顧老師帶著兩個(gè)學(xué)生下來(lái)了，爸爸緊跟在后面。接著我們快速把他們送到了洋岙醫(yī)院。
下車(chē)時(shí)，顧老師感激地說(shuō)：“包培余爸爸，今天多虧了你，謝謝你幫助了我們。”爸爸客氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，有什么需要幫忙的盡管說(shuō)。”我笑瞇瞇地說(shuō)：“爸爸，您做得對(duì)，這叫給予！”
第二天早上一上課，顧老師就在班上把昨天發(fā)生的事告訴了同學(xué)們，并且表?yè)P(yáng)和感謝了我的爸爸，我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的'。我想對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，您是我學(xué)習(xí)的榜樣！”
給予作文300字 54
也許你給予過(guò)他人，也許他人也給予過(guò)你，但我認(rèn)為給予的而不一定是一份禮物，還可以是一個(gè)啟發(fā)，一個(gè)信念。就像我們的課文一樣，保羅在圣誕節(jié)收到的最好的'禮物就是一個(gè)道理:給予比接受真的更令人快樂(lè)。
記得在我小時(shí)候，我是不是就和姐姐吵上一架，可以說(shuō)是三天一大架，五天一小架了，但是每次只要在一起呆一會(huì)就好了，又一次我還把姐姐氣哭了，姐姐告訴我說(shuō)，我很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽沒(méi)空看著我是都是姐姐看著我，陪我玩，我聽(tīng)后非常慚愧，但是有時(shí)候忍不住還是要和姐姐打上一架，最后想起來(lái)的時(shí)候還是回去哄姐姐，那怕是給姐姐一個(gè)微笑，他也會(huì)明白我的意思。這給予的只是一種情感，心領(lǐng)神會(huì)，這個(gè)給予真的比姐姐給予我更快樂(lè)。
老師把知識(shí)交給我們，這是一種給予，同時(shí)我們有了好的成績(jī)，老師也會(huì)很快樂(lè)很欣慰的。
給予比接受真的更令人快樂(lè)，無(wú)論是你給予他人，還是他人給予你，無(wú)論是你還是他，至少都是快樂(lè)的。
給予作文300字 55
春風(fēng)徐徐吹來(lái)，用她那溫柔的聲音呼喊著：“樹(shù)哥哥！草弟弟！花妹妹！春天來(lái)了！”于是，大樹(shù)重新挺直了胸膛，捋捋胡子笑著說(shuō)：“孩子們出來(lái)吧！”話(huà)音剛落，抽出來(lái)的嫩芽便好奇地看著世界。草弟弟也不甘示弱，鉆出身子打量著身邊的事物。這是，花妹妹終于睜開(kāi)了她那美麗的雙眼，眨著睫毛，把最燦爛的微笑送給了人間……
花兒，是美好，純潔，無(wú)暇的，不知有多少人把她的美寫(xiě)成詩(shī)歌，把她的艷譜成旋律，流傳至今。
初春，花兒永遠(yuǎn)是害羞的小姑娘，默默地讓自己成為這春天的一份色彩。透過(guò)窗戶(hù)，我看到了奶奶的笑容。我忽地感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)任性的'我了。
奶奶給予我的愛(ài)可以組成一段宏偉的城墻，保護(hù)的是我！也可以匯成一條壯麗的河川，在其溫暖懷抱中的也是我！
給予作文300字 56
生命是什么？生命是什么顏色？生命的意義是什么？為什么人要誕生？為什么人要在地球？
我在世上已活了12年的歲月了,我漸漸覺(jué)得時(shí)間是個(gè)冷酷的家伙,是那么的小氣，不給我們多些時(shí)間.我又漸漸覺(jué)得生命是一個(gè)古怪的東西——為什么人要誕生，又要離去？這是一個(gè)折磨！人是一種有情感的動(dòng)物，當(dāng)經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間后，就會(huì)與親人有著濃厚的親情。當(dāng)一方離去，另一方會(huì)想起以前的快樂(lè)回憶，以前一起共度的日子……就會(huì)痛苦流涕，茶飯不思。這是一種天大的折磨！為什么要我們承受這種天大的折磨啊？
有人說(shuō)，人活在世上就是為了做有意義的事情，可為什么社會(huì)上做了有意義事情的人卻是得比壞人還早？究竟是為什么啊？
為什么人傷心或感動(dòng)總喜歡用淚來(lái)表達(dá)？淚為什么是咸的'？人為什么總會(huì)流淚呢？
難道人生只是一場(chǎng)木偶戲，演給上帝看的嗎？人生中的所有磨難，只是上帝為了看精彩一點(diǎn)的木偶戲，所布置的嗎？生命到底是什么？誰(shuí)可以來(lái)告訴我？
給予作文300字 57
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我興致勃勃地和媽媽乘公交去游玩。
上車(chē)后，我們?cè)谝晃话⒁毯竺孀讼聛?lái)。后來(lái)，一為老人拄著拐杖走了上來(lái)，站在那為阿姨的旁邊，那位阿姨不滿(mǎn)地瞟了老人一眼，然后就不理睬地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，望著窗外。媽媽看了以后，搖了搖頭，站起身對(duì)老人說(shuō)：“老人家，你請(qǐng)坐這！”老人聽(tīng)了，高興地連連點(diǎn)頭道謝：“你真好，謝謝你，年輕人！”我看見(jiàn)媽媽如此的尊敬老人，我也乖巧地站起把座位讓給了媽媽?zhuān)?chē)上的叔叔、阿姨都夸我是懂事的孩子。那位阿姨看到了我的舉動(dòng)，不好意思地紅了臉，她親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，來(lái)，阿姨的位子給你坐，我一會(huì)兒就下車(chē)了�！蔽腋吲d地向她道了謝，車(chē)?yán)镉忠淮纬錆M(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……
是啊，酸甜苦辣澀構(gòu)成了五味人生，幸福與痛苦點(diǎn)綴了我們多姿多彩的.人生，人間的真情無(wú)處不在，當(dāng)我們給予別人幸福的同時(shí)，我們自己也得到了快樂(lè)，讓我們?yōu)閻?ài)點(diǎn)燃幸福的燈吧！
給予作文300字 58
當(dāng)小女孩從援助中心的阿姨手中接過(guò)她在“給予樹(shù)”上寫(xiě)的心愿卡和這個(gè)她連做夢(mèng)都想得到的洋娃娃，激動(dòng)得又蹦又跳。小女孩望著這個(gè)金黃頭發(fā)，穿著鑲著花邊連衣裙的洋娃娃，她是多么的愛(ài)不釋手啊！
小女孩感激地對(duì)援助中心的阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您給我的圣誕禮物！”阿姨微笑著擺了擺手說(shuō)：“孩子，這禮物不是我送給你的，是另外一個(gè)善良的小姑娘送給你的，打開(kāi)卡片看看吧。”
小女孩打開(kāi)卡片仔細(xì)地讀著上面寫(xiě)的字，“親愛(ài)的小女孩，我叫金吉婭，這是你想要的禮物，希望它能陪你度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)�！毙∨⒆x完以后，緊緊地握著卡片眼眶里含著激動(dòng)的淚水，她在心里默默地感謝這個(gè)叫金吉婭的.小姐姐，她不僅實(shí)現(xiàn)了她的愿望，也給她帶來(lái)了快樂(lè)和善良。
是啊，那一年的圣誕節(jié)是最美好，最快樂(lè)的。
給予作文300字 59
我們剛剛學(xué)了課文《給予樹(shù)》，那個(gè)故事非常感人，那個(gè)叫金吉婭的小女孩給我的感覺(jué)是有仁愛(ài)、同情和體貼。所以我非常喜歡金吉婭，通過(guò)這篇課文我想了很多，還想起了有的人也幫助過(guò)我。
有一次，我的尺子沒(méi)帶那可是數(shù)學(xué)課的主要工具呀！我借了半天也沒(méi)借著尺子，急得像熱鍋上的螞蟻，突然，景丹亭說(shuō)：“我有兩把尺子，我借你一把尺子吧！”我說(shuō)：“好，謝謝！”她就把尺子借給了我。當(dāng)時(shí)我心里是多么地感謝她呀！如果她沒(méi)借給我，我還怎么上數(shù)學(xué)課呢？
當(dāng)然我也幫助過(guò)別人。有一次，我同桌的橡皮忘帶了，現(xiàn)在她正好要用橡皮，就向我借，我毫不猶豫地就把橡皮借給了她，她連忙道謝。我心里非�？鞓�(lè)，原來(lái)做好事也這么快樂(lè)呀！我以后要做更多的好事！
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文我覺(jué)得平時(shí)做的`還不夠多，我以后要幫助更多的人，做更多的好事，希望大家也和金吉婭一樣，那么這個(gè)世界會(huì)變得更美好！
給予作文300字 60
一株可憐的朝天椒，你才剛結(jié)出果實(shí)，為何就快速地離開(kāi)人間？你還沒(méi)能長(zhǎng)大為何又離我遠(yuǎn)去？
哦！你還記得我們的約定嗎？你說(shuō)過(guò)會(huì)永遠(yuǎn)跟我在一起，難道你忘了嗎？冷風(fēng)，你為何如此的無(wú)情？你已經(jīng)剝奪了無(wú)數(shù)植物寶貴的生命，為何連我可憐的朝天椒也不放過(guò)？我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕凄慘的畫(huà)面。冷風(fēng)，你就如此無(wú)情么？
朝天椒呀！我看到了你掙扎的痕跡，你的葉子已經(jīng)垂下去了，果實(shí)也耷拉著。朝天椒呀，你為何變成了垂天椒了呢？我看到你掙扎的跡象無(wú)比痛心。為什么？為什么你還沒(méi)沐浴到充足的`陽(yáng)光便結(jié)束了生命。太陽(yáng)升起來(lái)了，第一縷陽(yáng)光照在你的身上。你終于享受到了生命中最后一點(diǎn)快樂(lè)！
噢！你死了，你再也聽(tīng)不到我的心聲了。你笑了，你的最后一個(gè)心愿（希望沐浴到陽(yáng)光）完成了。再見(jiàn)了，我的朝天椒，可愛(ài)的朋友，再見(jiàn)了……
給予作文300字 61
親愛(ài)的金吉亞姐姐：
你好！
在平安夜，我收到了援助中心送來(lái)的圣誕老人的一個(gè)穿裙子的洋娃娃，這讓我很驚訝！謝謝你的禮物！
我們家很窮。爸爸失業(yè)了，一個(gè)小姐姐和我一樣在寒冷的冬天穿單薄的衣服。全家人的生活就靠她媽給別人洗衣服換一點(diǎn)小錢(qián)。有一次，一個(gè)穿著裙子的洋娃娃被放在一家商店的櫥窗里，非常漂亮可愛(ài)。我多么想有一個(gè)那樣的'洋娃娃。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，我只能看著它。今天，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
我們家四個(gè)人開(kāi)心的看著娃娃。金吉亞修女在這個(gè)圣誕節(jié)給了我們善良、善意、同情和體貼。我們?nèi)乙恢聸Q定致以最高的謝意！另外，我想告訴你一個(gè)好消息。爸爸找到工作了。我希望明年圣誕節(jié)到來(lái)時(shí)，你能收到我們的禮物。
圣誕快樂(lè)！
給予作文300字 62
這一次啊，雪姑娘可精神了，她揮舞著那潔白的長(zhǎng)發(fā)，呀，下雪了，地上像蓋了一層白色的.被子；車(chē)上像穿著一件銀白色的紗衣；連平常不太起眼的小草，自從穿上了婚紗都可愛(ài)極了……雪姑娘太努力了，讓我們的家園變成了銀裝素裹的世界，應(yīng)該通知一下“四季阿姨”，給雪姑娘多發(fā)現(xiàn)金。
這不，我們學(xué)校也熱鬧極了！講臺(tái)上，一群小孩子在滑雪。“呀！真好玩！”……
他們像一只只調(diào)皮的猴子，在尋找快樂(lè)。笑聲傳遍了整個(gè)校園。
在操場(chǎng)上，我們拿著雪球攻擊男生，“哈哈，你們活該！”又不時(shí)遭到反擊“啊，俺們也game over了”，真是兩敗俱傷，慘不忍睹�。〈蠹叶肌隘偭艘粯印钡刈分�，打著“站住別跑！”“你抓不到我，哈哈！”一個(gè)個(gè)雪球飛來(lái)飛去，這場(chǎng)大戰(zhàn)十分精彩，把原本空蕩蕩的操場(chǎng)，弄得像個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的游樂(lè)園。
啊，雪姑娘真好！她給予我了很多快樂(lè)！
給予作文300字 63
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你幫助了別人，不僅別人會(huì)快樂(lè)，你也會(huì)快樂(lè)。著名作家巴金老先生就曾說(shuō)過(guò)：“人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”我們每一個(gè)人都應(yīng)該這么做。
今天，我也體會(huì)到了給予的快樂(lè)。
不知為什么，今天做公交車(chē)的人特別多。剛坐沒(méi)幾站車(chē)上就座無(wú)虛席，變得擁擠起來(lái)，仿佛連呼吸都困難了。車(chē)上的.每一個(gè)人都希望早點(diǎn)坐下歇歇腳。而正在這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上了公交車(chē)，經(jīng)過(guò)人群的慢慢移動(dòng)，坐在前排的我看到了老爺爺。老爺爺有七八十歲的樣子，個(gè)子很高，人群擠得他根本站不穩(wěn)。我害怕老爺爺摔倒了，便站起來(lái)對(duì)他說(shuō)：“爺爺，您坐這里吧�！睜敔斅�(tīng)了后，走過(guò)來(lái)坐下了。他笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子呀�！蔽也缓靡馑嫉男α恕Ｂ�(tīng)了老爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我的心里美滋滋的。
如果別人有困難，我們應(yīng)該熱情的伸出雙手去幫助他，因?yàn)槲覀冎溃航o予是快樂(lè)的!
給予作文300字 64
保羅把那兩個(gè)小男孩送進(jìn)了自己的車(chē)?yán)?正準(zhǔn)備走時(shí)男孩們的爸爸回來(lái)了。看見(jiàn)自己的孩子們坐在一輛新車(chē)上，爸爸十分驚訝。
于是上前問(wèn)：“嘟嚕，嘟比(兩個(gè)小男孩的名字)你們兩個(gè)怎么在這?”
“爸爸,是這位叔叔的車(chē)。他邀請(qǐng)我們做他的車(chē)兜風(fēng)�！卑职只仡^一看，半晌才認(rèn)出來(lái)原來(lái)這位叔叔是自己的初中同學(xué)，說(shuō)：“好久不見(jiàn)啦老朋友�！薄皩�(duì)啊,至少有十年沒(méi)見(jiàn)啦.” 兩個(gè)十年沒(méi)見(jiàn)的老朋友終與見(jiàn)面了，他們都激動(dòng)極了。保羅大方的說(shuō);“走，我?guī)銈內(nèi)コ燥��！?/p>
“那我就不客氣了，走�！眱蓚�(gè)小男孩的爸爸上了車(chē)。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，這輛紅色汽車(chē)漸漸的'消失在了天邊。他們幾個(gè)今天過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
今天晚上，保羅真真的感覺(jué)到了給予是快樂(lè)的溫暖的。
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