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音樂(lè)的字作文300字

時(shí)間:2021-06-06 09:57:11 300字 我要投稿

【必備】音樂(lè)的字作文300字集合6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的音樂(lè)的字作文300字6篇,歡迎大家分享。

【必備】音樂(lè)的字作文300字集合6篇

音樂(lè)的字作文300字 篇1

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè),尤其是阿炳的二胡,那是音樂(lè)的靈魂,仿如天籟之音。

  手腕一抖,前奏緩緩響起,如同一顆石子落進(jìn)了一汪碧潭,層層波紋漾開(kāi)來(lái)。每每聽(tīng)二胡奏的曲子時(shí)我的心中總有一種癢癢的感覺(jué),似乎有一股氣在翻騰纏繞,然后漫向四肢,整個(gè)身體似乎都要飄起來(lái)。二胡之聲是那樣平緩柔和,而又不乏抑揚(yáng)頓挫,它是那樣容易地誘引了人的感情,并溶在音樂(lè)里。

  初聽(tīng)時(shí),整個(gè)人的神情意志似乎都被定格了,忘記了煩心的一切事,靈魂隨著音樂(lè)騰飛,她在空中起舞,扯下傍晚時(shí)的一抹彩霞做柔軟的飄帶,摘下午夜時(shí)一顆最亮的星嵌在發(fā)髻間,讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉(zhuǎn),上下翻飛。她無(wú)所不能。直到音樂(lè)結(jié)束,她伏在月亮上睡著了。而我的心已經(jīng)歷了許多,像是穿越了一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)空,領(lǐng)悟到許多。

  二胡的樂(lè)聲是那樣豐富,有時(shí)像是在為凄美的愛(ài)情哭泣,有時(shí)像是在為不幸的人群嘆息,又有時(shí)像在為消沉的人鼓氣,像為正在努力的人加油。

  聽(tīng)一曲“昭君出塞”,是那樣的幽怨哀婉,她是在思鄉(xiāng)嗎?我仿佛聽(tīng)到了輕輕的“吧嗒”聲,那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。

音樂(lè)的字作文300字 篇2

  9月29日,星期六的一節(jié)音樂(lè)課上,音樂(lè)老師破例把音樂(lè)期末總成績(jī)變成唱國(guó)歌,音樂(lè)課上……好啊!如果是這樣的話(huà),那我就有用費(fèi)事地唱那些超高音,濃密、低沉最適合我這個(gè)變聲期啊!

  一節(jié)課40分鐘,我們班44人,就先用一節(jié)課唱旋律。從1號(hào)開(kāi)始唱,因?yàn)槲沂?2號(hào),所以要不了多久就輪到我了,我既激動(dòng)又緊張。在欣賞中,我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足:1號(hào)劉灝沒(méi)有音樂(lè)方面的天賦,剛開(kāi)始還勉強(qiáng)過(guò)得去,不過(guò)到后面就一團(tuán)糟:簡(jiǎn)譜‘5’唱成‘la’,‘2’唱成‘mi’, ‘6’唱成‘rei’,不由讓我覺(jué)得好笑,但是,后面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)好,有兩個(gè)人還拿了A?呢!聽(tīng)著11號(hào)何文洋的`最后一個(gè)結(jié)束,我的心立刻縮緊了,不過(guò)我還是努力安慰自己,克制自己,提醒自己別漏音,唱準(zhǔn)。終于到我了,我面對(duì)著書(shū),自信、大方地唱著譜。此時(shí),我的腦子一片空白,但卻一片輕松。我跟著旋律,進(jìn)而慷慨激昂,振奮人心;時(shí)而發(fā)人省醒,催人奮進(jìn)……陶醉中,不知不覺(jué),國(guó)歌就唱完了;叵肫鸪慕(jīng)過(guò),不僅吸取了別的同學(xué)好的地方,還避免了別的同學(xué)的不足發(fā)生在自己身上,A+十拿九穩(wěn)了!

  看來(lái),我在音樂(lè)的某些方面挺有天賦!

  記住了嗎?^_^

音樂(lè)的字作文300字 篇3

  盲童很喜歡聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)一停,他就哭,音樂(lè)再起,他就破涕為笑。

  春天到乙,百花爭(zhēng)艷,蜜蜂“嗡嗡嗡”叫著,鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”議論著,“唧唧”唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。盲童十分高興,因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)了蜜蜂,鳥(niǎo)兒的大合唱,高興地跳起來(lái)。

  夏天到了,風(fēng)呼呼叫著,花兒開(kāi)得更艷了。鮮艷的山丹丹花,粉紅的牽;,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。盲童聞到了,他感謝百花為他做了那么多,突然他聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的尖叫聲,錄音機(jī)里的廣播聲,牽;ǖ睦嚷。他同樣也高興極了,蹦得老高老高,腦袋都碰到了天花板上。

  秋天到了,小河像一盤(pán)長(zhǎng)長(zhǎng)的錄音帶,把各種樂(lè)曲都存了下來(lái)。他聽(tīng)累了,就用河水洗洗臉,喝了,就喝一口河水,他同樣快樂(lè)。

  冬天,他只能打雪仗,堆雪人,雖然不好玩了,但他很快樂(lè),因?yàn)樗呀?jīng)有了一顆樂(lè)觀(guān)的心。

音樂(lè)的字作文300字 篇4

  靈湖的噴泉是我最喜歡的一大景觀(guān)。

  每天晚上八點(diǎn)左右在廣場(chǎng)中央的水面上播放。

  在音樂(lè)還沒(méi)開(kāi)始前,有許多人早就圍了三。四層,大家的表情都很興奮。隨著音樂(lè)響起,廣場(chǎng)四周的小噴泉跟著音樂(lè)節(jié)奏時(shí)高時(shí)低,像一只只張開(kāi)翅膀在舞動(dòng),在柔美的燈光下,色彩更加鮮艷的小蝴蝶在炫耀自己的美麗。

  隨著音樂(lè)響起,聲音越來(lái)越想,一條水柱高高噴起,像龍一樣沖上云霄,又像簾簾飛瀑一樣落下來(lái),在四周的水柱都向中間撲過(guò)來(lái),又撲過(guò)去,霎時(shí),噴泉又變成各種各樣。

  噴泉的小水珠被風(fēng)吹拂,像下了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,灑在我們的身上。

  我們正看的入迷,正看得高興,可就結(jié)束了,大家紛紛走散了。

  看!這樣美麗動(dòng)人的噴泉,怎么不讓人留戀忘返呢?

音樂(lè)的字作文300字 篇5

  學(xué)校開(kāi)了很多課,有綜合、體育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、地方......要問(wèn)我最喜歡的是什么課,我會(huì)毫不猶豫地告訴你“我最喜歡的是音樂(lè)課!!下面我告訴大家我眼中的音樂(lè)課是怎么樣的。

  首先,我眼中的音樂(lè)課是快樂(lè)而輕松的,在音樂(lè)課上,我可以?huà)侀_(kāi)一切雜念靜靜的聽(tīng)著自己喜歡的歌曲;我可以忘卻所有的煩惱開(kāi)心的跟著老師唱優(yōu)美的歌曲;我可以放下一切作業(yè)去感受這輕松愉快的40分鐘。

  其次,在我眼中音樂(lè)課是很優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的,在音樂(lè)課上,我可以?xún)A聽(tīng)音樂(lè)老師那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲和悠揚(yáng)的琴聲;我可以欣賞電子白板里面播放的畫(huà)面優(yōu)美豐富的音樂(lè)視頻;我還可以聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生們各有千秋的獨(dú)唱和全體同學(xué)氣勢(shì)磅礴的合唱。最后,在我眼中音樂(lè)課是奇異多變的。在唱歌時(shí),一會(huì)唱高音,一會(huì)唱低音;一會(huì)是美聲唱法,一會(huì)是民族唱法;一會(huì)唱民族歌曲,一會(huì)唱流行歌曲;仿佛進(jìn)入了一個(gè)變化多端、美妙新奇的音樂(lè)世界。

  這就是我眼中的音樂(lè)課,更是我是最喜歡的音樂(lè)課。

音樂(lè)的字作文300字 篇6

  今天,富人落淚了。

  今天,公司下班早,富人開(kāi)著車(chē),向家走去。她想給小男孩一個(gè)驚喜:平日她都要在太陽(yáng)已經(jīng)落下山頭、月亮高掛在樹(shù)枝上才回家,而今天太陽(yáng)還沒(méi)完全落山她就回到家中,小男孩該多高興!她終于有足夠的時(shí)間陪陪他了。這幾天小男孩還是愁眉不展,富人現(xiàn)在都可以想象得到小男孩驚喜的模樣了。

  可當(dāng)她經(jīng)過(guò)那家玩具店時(shí),發(fā)現(xiàn)小男孩正沉醉地看著玩具店里的玩具時(shí),心頭一痛,小男孩的眼神里有那么多的感情:渴望、沉醉、天真、純潔富人突然覺(jué)得自己對(duì)小男孩的理解太少了:他給人的影響都是孤傲,可誰(shuí)知道小男孩也是個(gè)孤獨(dú)的孩子,也渴望被愛(ài)、被人關(guān)注。

  今天,富人從小男孩的眼神里讀懂了很多,只從他側(cè)面的一只眼睛里了解了很多。他是那么的專(zhuān)注啊,連富人經(jīng)過(guò)他都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  富人沒(méi)有叫小男孩,她此時(shí)心想:讓他自己沉醉在自己的世界里吧。

  回家后,富人落淚了。她自己想了好一會(huì)。

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