尋找作文300字4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的尋找作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找作文300字 篇1
伴著和煦的陽(yáng)光，捎著醉人的東風(fēng)，春姑娘又悄悄地來到了人間。于是，一向好奇的我，就決定趁著雙休日去仔細(xì)尋找她的足跡。
我先跑到了田野里。田野里金燦燦的，像堆滿金子似的。再仔細(xì)一看，原來是油菜花開了，一大片一大片的，美極了!噢，一定是春姑娘給她們涂上了金黃色!再走過去，河岸邊綠油油的，準(zhǔn)是哪個(gè)冒失鬼打翻了春姑娘的綠油彩，給蔬菜們換上了新衣。哦，這就是春!
我又來到了小溪旁，只見沉默了一冬的小溪也變得活躍起來，“叮叮咚咚——叮叮咚咚——”，唱著歡快的歌兒，蹦蹦跳跳地向遠(yuǎn)方跑去。那溪水清澈甘甜，往水底的石頭上一摸，還能摸起一把螺螄來呢。呀，前面還有幾只鴨子在嬉戲呢。這不由得我想起一句詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！迸�，這又是春!
我再走到了毛竹山上。無(wú)數(shù)樹枝長(zhǎng)出了嫩芽，一排排翠綠的毛竹筆直地挺立著，迎風(fēng)招展�？�，幾陣春雨過后，一株株嫩綠的小筍，伸了伸懶腰，迫不及待地從媽媽的懷抱中掙脫出來。他們?cè)诘叵滤艘欢闷娴靥街∧X袋，張望著外面的世界。哦，這還是春!
好一派無(wú)限春光，這自然的美，純樸、快樂，令人心曠神怡。我愿家鄉(xiāng)的“春”常在，也愿祖國(guó)的大好河山處處有“春光”!
尋找作文300字 篇2
尋找最美孝心少年
尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，這次借著“尋找最美孝心少年”的契機(jī)，我想講講我班王廣紅同學(xué)的孝行。
當(dāng)我剛接手這個(gè)班的時(shí)候并不知曉她的狀況，直至在上次的“家訪”活動(dòng)中，使我更加的了解了這個(gè)身體瘦小，卻有著極強(qiáng)生命力和“孝心”的孩子。王廣紅，孤兒，在12年前被此刻的父親收養(yǎng)，養(yǎng)父在20xx年的煤礦事故中落下了終生殘疾，該生家中還有常年重病臥床不起的養(yǎng)祖父祖母。其家庭條件十分艱苦。但是，生活的重?fù)?dān)卻沒有壓倒這個(gè)善良、純樸的家。
據(jù)小廣紅的養(yǎng)父說，小廣紅四歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做家務(wù)，每一天都起的很早，打掃院子衛(wèi)生，生火做飯，為年邁體衰的爺爺奶奶洗衣服，最后才匆匆的吃幾口去上學(xué)，我聽到那里，我的眼睛濕潤(rùn)了，我為我班有這樣的學(xué)生而驕傲。
小廣紅的鄰居們也告訴我說，小廣紅十分孝敬養(yǎng)父，有好吃的東西都要給養(yǎng)父留著，從來不伸手向家人要漂亮的衣服，她的衣服都是穿親戚家穿剩下的，但她從來沒有怨言，反而漸漸的養(yǎng)成的勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
這就是一個(gè)看似平凡，卻又觸及心靈的一個(gè)12歲小姑娘的故事。
尋找作文300字 篇3
眼間，秋天不知不覺的來到了我們的身邊。老師帶我們走出校園，尋找秋姑娘的足跡。
秋天的天空一碧如洗，像一顆透明的藍(lán)寶石。藍(lán)天上飄著朵朵白云，有時(shí)像調(diào)皮的小朋友在空中玩樂，有時(shí)像一架架小飛機(jī)在空中飛翔，有時(shí)像甜甜的棉花糖，美麗極了。
我們來到稻田邊，秋姑娘把稻田染黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給大地鋪上了層層地毯。一陣秋風(fēng)吹過，稻子一浪推著一浪，發(fā)出了沙沙沙的響聲，像是在歡迎我們呢。
稻田的左邊是成片的豆莢，豆莢里的.豆子像一個(gè)個(gè)小寶寶急得從媽媽的懷里跳出來，看看這美妙的季節(jié)。
稻田的右邊是棉花田，像剛下過雪一樣，仿佛把我們帶到了另一個(gè)季節(jié)里。農(nóng)民們開始收棉花了，他們滿面笑容的忙著撿拾著秋天的收獲。
路的兩邊是排列整齊的玉米，它們咧著嘴露出了金黃的牙齒，仿佛在說：”歡迎！歡迎！“
��！我找到了秋姑娘的足跡，她正藏在這豐收的田野里呢！
尋找作文300字 篇4
哇，這支筆真酷，它細(xì)長(zhǎng)的身子，頭頂著一個(gè)粉嘟嘟的“小帽子”，這個(gè)帽子是可以按下去的。筆的后背背著一個(gè)大“火箭包”。不過有一股濃濃的墨水味。來來來，再看這個(gè)大“禿頭”——橡皮。渾身臟兮兮的，這邊一道刮痕，那邊一條黑線，這邊一個(gè)小洞，那邊一處小雀斑……可憐的橡皮，身上有一股說不出的氣味，看來主人是不愛學(xué)習(xí)吧，怎么沒有把你收拾得干凈整潔。
這時(shí)，老師叫我們說說自己寫的文具盒，讓主人來認(rèn)領(lǐng)。天啊，千萬(wàn)別叫我，如果我沒描寫好，主人認(rèn)不出來，那多沒面子哪！結(jié)果越擔(dān)心越來事，老師叫的又是我！于是我深深地吸了一口氣：“今天……”，謝天謝地，我終于過關(guān)，主人有站起來認(rèn)領(lǐng)了！
你喜不喜歡這個(gè)游戲呢？是不是很有趣！
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