精選小學(xué)生作文1000字（通用41篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文1000字 篇1
軍訓(xùn)，這個(gè)我期待已久的時(shí)刻終于到來(lái)。我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情跨進(jìn)了海南武警訓(xùn)練基地的大門(mén)，我們的教官，一個(gè)十分高大威猛的壯漢帶著有些陰險(xiǎn)的微笑迎了上來(lái)。
果然不出我所料，教官一開(kāi)始對(duì)我們很?chē)?yán)格。讓我們背脊總有些涼涼的感覺(jué)。
第一天下午，我們訓(xùn)練完后走在回宿舍的路上。夕陽(yáng)西下，落日的余暉懶散地趴在我們身上，可是接下來(lái)要發(fā)生的事情病沒(méi)有想象中的那樣美好。因?yàn)槲覀儼嘀杏腥嗽诨厮奚岬倪^(guò)程中抓了一下癢，哼了一聲，踏錯(cuò)了一步。結(jié)果教官帶我們回去后，讓我們做了十二組蛙跳——然而一組蛙跳要跳三十次��！做完這些蓋斯的蛙跳后，每個(gè)人都用最后的一口氣爭(zhēng)著埋怨“累-死-�。 �
一開(kāi)始教官是挺嚴(yán)的，可是后來(lái)可能是由于漸漸熟悉彼此了，他也就逐漸變得友好，善解人意。
我依然清楚的記得，那是我們?nèi)サ牡谌�。那天一大早一整幢樓的人都莫名的早起，然后集合的時(shí)候個(gè)個(gè)都一副昏昏欲睡的樣子。于是，其他班的教官都叫自己的“小兵”們撿樹(shù)葉去了，而我們教官卻一臉無(wú)奈的望著我們，然后便大發(fā)慈悲讓我們散步去了。
到了晚上，見(jiàn)我們下午訓(xùn)練得又累又餓，他就默默地給我們加了一盤(pán)菜。然后又鄭重其事地給我們買(mǎi)了飲料，讓其他教官和同學(xué)們都看得咬牙切齒，恨得牙癢癢。
到了最后，他又開(kāi)始變得霸道起來(lái)。
自從別的班級(jí)看到教官給我們加菜和買(mǎi)飲料，那些教官都開(kāi)始不甘示弱。第四天上午，由于我們班出來(lái)訓(xùn)練得早，所以就占到一個(gè)寬大的有利地勢(shì)。后來(lái)，別的班級(jí)也陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)訓(xùn)練了。其中有一個(gè)教官，膽子非常的肥，居然叫他的班長(zhǎng)，也就是我們的教官給他讓路！于是我們教官霸氣外露地說(shuō)：“不想活了吧！敢叫我讓路�！蹦墙坦偻蝗荒懬拥卣f(shuō)：“那你后面有這么大的一塊陰涼地不能浪費(fèi)�。 薄澳悄阋驳美@路而行，況且其他地方也很陰涼呀！”我們教官雙手叉著腰吼著，然后那教官就帶著他的“小兵”灰溜溜地走了。
到了下午，又有位教初一學(xué)弟學(xué)妹的教官想跟我們教官換著教一會(huì)。只見(jiàn)我們教官猶豫了一會(huì)，還是被那位教官給說(shuō)服走了。可能是因?yàn)槟俏唤坦龠�沒(méi)從教初一小朋友那回過(guò)神來(lái)，所以還老是在太陽(yáng)底下拿著根棍子在我們面前晃來(lái)晃去的。而當(dāng)我們教官看到后就好不爽地走了過(guò)來(lái)，把那個(gè)教官臭罵一頓后，就鄭重地向他宣布“不換了！”這一震驚的消息。
在軍訓(xùn)期間，比起辛苦和勞累，我覺(jué)得訓(xùn)練帶給我們更多的是開(kāi)心和幸福；在軍訓(xùn)期間，我覺(jué)得教官就是我們的天，我們的地，我們的一切。即使軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了這么久，可是我的腦海中卻還總是像放電影般閃現(xiàn)出軍訓(xùn)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫(huà)面。
即使教官要回大陸了，我們也會(huì)一直想念教官的！對(duì)我而言，那些軍訓(xùn)日子就是我心中最美的風(fēng)景！
小學(xué)生作文1000字 篇2
從前，大森林里有一對(duì)特別要好的朋友——小灰兔和小白兔。她們常常在一起玩耍，一起做游戲，過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。一只狡猾的狐貍非常嫉妒她們，一心想要破壞她們的友誼，從而逐個(gè)吃掉她們。
一天中午，狐貍路過(guò)小灰兔的白菜園邊，他眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，心想：如果我把菜園弄個(gè)底朝天，然后告訴小灰兔是小白兔干的，小灰兔不會(huì)大發(fā)雷霆才怪呢！于是，他躡手躡腳地走進(jìn)菜園，東一沖，西一撞，手扯腳踢，不一會(huì)兒工夫，白菜園里變得面目全非了，有的菜被連根拔起，有的東倒西歪真是慘不忍睹。狐貍累得滿(mǎn)頭大汗，但心里卻甜滋滋的，他踮起腳尖，一步一步地離開(kāi)了菜園，徑直向小灰兔家走去。小灰兔剛睡完午覺(jué)，她正要開(kāi)門(mén)，突然聽(tīng)到狐貍在門(mén)口大聲喊：小灰兔，不好啦！我剛才路過(guò)你家的菜園，發(fā)現(xiàn)小白兔像喝醉酒了一樣，在里面亂跑，你快去看看吧！真的嗎？小灰兔問(wèn)。當(dāng)然是真的，不信你自己去看看呀！狐貍裝著一臉鎮(zhèn)定的樣子，一本正經(jīng)地說(shuō)。
小灰兔火急火燎地向白菜園跑去，一看，差點(diǎn)暈倒了：這可是我過(guò)冬的全部糧食��！被誰(shuí)糟蹋成這樣，真是太可惡了！她咬牙切齒地大聲叫道：小白兔，你還口口聲聲說(shuō)我們是好朋友呢！你這分明是想置我于死地呀！我和你勢(shì)不兩立！她傷心地在園子里轉(zhuǎn)了一圈，仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)菜園里有一些腳印，連忙氣沖沖地跑回家取來(lái)照相機(jī)，把腳印拍了下來(lái)。
狐貍一見(jiàn)算計(jì)得逞，洋洋得意，他想：何不再去小白兔的蘿卜地倒一下亂呢！說(shuō)干就干，他迫不及待地跑進(jìn)蘿卜地，也用同樣的方法，把小白兔的蘿卜地弄得亂七八糟的。狐貍?cè)讲⒆鲀刹降嘏艿叫“淄眉�，裝腔作勢(shì)地告訴她：小灰兔剛才到過(guò)你的蘿卜地，在里面鬼鬼祟祟的，不知是干什么。蘿卜地里也被弄得亂糟糟的，究竟是不是小灰兔干的呢？小白兔將信將疑，她在蘿卜地里轉(zhuǎn)了一圈，認(rèn)認(rèn)真真地觀察，但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑的腳印，原來(lái)，狐貍早就把腳印抹掉了。她在一片蘿卜葉子上找到了幾根毛發(fā)，小心翼翼地把它收了起來(lái)。
小灰兔和小白兔不約而同地來(lái)找猩猩博士，她們一見(jiàn)面，都陰沉著臉，誰(shuí)也不理誰(shuí)，心想：就你喜歡吃白菜（蘿卜），狐貍可不吃這些東西，他還親眼看見(jiàn)你搗亂，不是你又是誰(shuí)干的呢？
猩猩博士，請(qǐng)您看看，這是誰(shuí)的腳�。啃』彝脫屜纫徊綄⑾嗥f給猩猩博士，猩猩博士用放大鏡一絲不茍地認(rèn)真觀察起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他微笑著說(shuō)：這看上去像兔子的腳印，不過(guò)只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是狐貍踮起腳尖留下的腳印，狐貍再狡滑也逃不過(guò)我的火眼金睛。那這些毛是誰(shuí)掉的呢？小白兔焦急地問(wèn)，隨手遞給猩猩博士一些毛發(fā)。讓我看看，猩猩博士接過(guò)毛發(fā)，給它們涂上了一點(diǎn)神秘的藥水，過(guò)了幾分鐘，他用鑷子夾起毛發(fā)，不慌不忙地說(shuō)：這看上去像小灰兔的毛發(fā)，不過(guò)只要你仔細(xì)鑒別，不難辨認(rèn)是狐貍掉下的毛發(fā)，小白兔，你是不是懷疑小灰兔��？小灰兔和小白兔的臉霎時(shí)都紅了，她們異口同聲地說(shuō)：對(duì)不起！她們謝過(guò)猩猩博士，手拉手直奔黑貓警長(zhǎng)辦公室，揭發(fā)了狐貍的罪行。黑貓警長(zhǎng)聽(tīng)后神情凝重，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她們說(shuō)：相互信任和忠誠(chéng)才是戰(zhàn)勝狡滑的敵人的唯一法寶啊！小灰兔和小白兔頓時(shí)恍然大悟，她們覺(jué)得自己好像一下子長(zhǎng)大了許多。
狐貍終于被逮捕了，等待他的將是法律的嚴(yán)懲。小灰兔和小白兔在朋友們的幫助下又補(bǔ)種了許許多多的菜，她們又恢復(fù)了以前平靜的生活，友情比以前更深了。
小學(xué)生作文1000字 篇3
元旦來(lái)臨前一天，我們學(xué)校舉辦了第二屆美食節(jié)。
到了學(xué)校沒(méi)多久，我們便開(kāi)始布置攤位，制作要賣(mài)的食材。家長(zhǎng)、學(xué)生分成兩撥人馬。我和其他同學(xué)將喜慶的紅燈籠、各色閃閃發(fā)光的彩帶拿到樓下，立即忙乎開(kāi)了。
不一會(huì)兒，古色古香的紅色橫幅“香滿(mǎn)樓”便懸掛于攤位的正上方，兩旁金、紅兩色的“蛇”緊緊纏繞在細(xì)竹竿上，竹竿上掛了兩串小巧玲瓏的紅燈籠，上面貼著“飄香拌面，香飄萬(wàn)里”八個(gè)遒勁有力的黑色大字，“彩蛇”在陽(yáng)光下熠熠生輝，似乎告訴人們：今年是蛇年的最后一天。兩張長(zhǎng)條課桌拼成的攤位上鋪藍(lán)格子的桌布，素凈、雅致。桌布上七八個(gè)不銹鋼碗一字排開(kāi)，醬油、醋、甜面醬、海鮮醬、金針菇、蝦皮、咸菜、鹵牛肉片等配料一應(yīng)俱全，供顧客自由選擇調(diào)配。我在樓下忙得差不多了，決定去五樓看看。因?yàn)�，媽媽作為學(xué)校美食節(jié)特邀家長(zhǎng)佳賓，這會(huì)兒正在活力廚房教室?guī)兔χ竺婺亍?/p>
樓下是忙得不可開(kāi)交。樓上可是熱火朝天。一邊是幾個(gè)同學(xué)忙著把急需供應(yīng)的青瓜、胡蘿卜切成細(xì)絲，一邊是幾個(gè)同學(xué)的媽媽將煮好的面挑到有漏孔的盆里，加入香油趁熱攪拌好。我定睛瞧了老半天，才發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。哈哈，此時(shí)，媽媽猶如一位仙女，身處云霧繚繞的“天庭”。
準(zhǔn)備工作一切就緒，接下來(lái)的整個(gè)下午，就是我們熱切盼望的品嘗美食和吆喝買(mǎi)賣(mài)啦！
我是602班攤位的服務(wù)員，當(dāng)仁不讓地賣(mài)力推銷(xiāo)起我們的勞動(dòng)成果——飄香涼拌面！最先捧場(chǎng)的是我們班的同學(xué)。倒不是因?yàn)槭潜景嗤瑢W(xué)，而是因?yàn)槲覀冇小皻⑹诛怠薄楠?jiǎng)！他們不過(guò)是沖著離得近，討個(gè)巧，還真是“近水樓臺(tái)先得月”呢。為了招徠更多的顧客，我熱情地招呼著來(lái)往的人們，扯開(kāi)嗓門(mén)大聲叫賣(mài)起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，三人以上購(gòu)買(mǎi)可抽獎(jiǎng)一次！”這招果然管用。一堆人立馬擁向攤位。“來(lái)三碗！”“好嘞�！薄罢{(diào)料這兒應(yīng)有盡有，可以自己拌�！鳖櫩桶韬昧嗣�，一旁的同學(xué)將他們迎到一邊的小桌上坐著好好地享受我們的美食。
我，終于吼累了，接班的人也來(lái)了。于是，我這“吃貨”便急急離開(kāi)602班攤位去找其他好吃的去了。本來(lái)心里早就打算好要去棉花糖攤位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一瞧，呵，隊(duì)伍七拐八彎地排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我費(fèi)了老半天勁，才找到隊(duì)伍尾巴。看這陣勢(shì)，我打起了退堂鼓，算了，還是先去別的班的攤位看看吧。盤(pán)旋許久，終于，我瞄見(jiàn)了令人滿(mǎn)意的食品——四0二班的蛋糕。于是，我拿了三四年級(jí)的食品券去交換。嘗一口，果然好吃，于是，我也顧不得我的“淑女”形象了，一勺一勺，一會(huì)兒就吃了個(gè)底朝天。逛了一會(huì)兒，我相繼換購(gòu)了煎餃、水果拼盤(pán)等許多好吃的，我的胃得到了極大的滿(mǎn)足，現(xiàn)在，恐怕世界上沒(méi)有什么美味能再次打動(dòng)我啦！
美食節(jié)里，我特別喜歡的是蛋糕裝裱。這可和四0二班的成品蛋糕有所不同，它是提供一個(gè)白蛋糕，由你自由發(fā)揮抹上奶油、裝點(diǎn)水果、點(diǎn)綴上各種形態(tài)各異的巧克力。我動(dòng)手制作了一個(gè)，然后小心翼翼而又心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了�？粗@份美侖美奐的地道美食，我實(shí)在不忍心破壞了它；再說(shuō)挺著圓溜溜的胖肚子，我的肚子老爺肯定不會(huì)答應(yīng)嘴巴先生的無(wú)理要求；更重要的是，我還打算拿它來(lái)犒勞我辛苦幫忙的老媽呢！
我們的美食節(jié)，動(dòng)腦動(dòng)手還動(dòng)嘴，其樂(lè)無(wú)窮！
小學(xué)生作文1000字 篇4
我們是地球的主人,地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不污染地球。低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
我就給你說(shuō)幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐，大地上感覺(jué)直冒火，我和爸爸媽媽躲在家中，打開(kāi)了空調(diào)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度，我說(shuō):“爸爸，把空調(diào)關(guān)掉吧，在下面扇電扇也挺涼快地�！卑职终f(shuō)：“你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子�！庇谑牵覀兗矣薪咏斯�(jié)能和低碳生活，我又為大自然節(jié)省了能源。還有一次，爸爸在燒菜我走過(guò)去一看，呀，爸爸在燒菜時(shí)，火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你的火苗開(kāi)得太大了，再大會(huì)把油給引燃的�！薄澳阏f(shuō)的太對(duì)了，這樣又省油，又不會(huì)把油引燃。”說(shuō)著，爸爸連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小。還有一件事，我看見(jiàn)爸爸起床了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們今天到外面去吃早點(diǎn)好不好�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“好，那我們今天開(kāi)車(chē)去還是走著去？”我說(shuō)：“那我們就走著去吧，因?yàn)檫@樣一邊可以看江邊的風(fēng)景，一邊可以鍛煉身體，更重要的是這樣不會(huì)把空氣污染。”爸爸微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“兒子真懂事�。 彪S著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口大量的增多、氣候近些年來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重、二氧化碳排放的越來(lái)越多，地球是唯一的，我們要保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，而不能污染它。低碳生活，減少二氧化碳的排放，是我們每個(gè)人的責(zé)任。
低碳生活，顧名思義，就是指較低或更低的溫室氣體排放，減碳主要是在生產(chǎn)上，如開(kāi)發(fā)水能，風(fēng)能，太陽(yáng)能；那我們呢？我們可以從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
今年刮起了一股低碳風(fēng)，我們家也開(kāi)始了低碳生活。平時(shí)，我把洗臉洗好的水加上外婆洗菜的水用來(lái)拖地，拖好地再?zèng)_廁所。洗衣服要盡量不用洗衣機(jī)，用手洗，那么，洗好衣服的水也可以再次利用了，這一項(xiàng)監(jiān)督和搬水工作就由我來(lái)做了。
寒假里，天氣很冷，我和弟弟“躲”在家里玩電腦。我和弟弟龍龍一起走進(jìn)房間，把空調(diào)調(diào)到28攝氏度，被外公逮了個(gè)正著。過(guò)了一會(huì)兒，外公趁我們玩得開(kāi)心的時(shí)候走進(jìn)房間，空調(diào)就被外公關(guān)掉了，然后外公就教育我說(shuō)：“今天又不冷，需要開(kāi)空調(diào)嗎？現(xiàn)在正提倡低碳生活，真冷的話，可以鍛煉一下，就不會(huì)太冷了�！蔽衣�(tīng)了，很是慚愧，決定要節(jié)約用電。，平時(shí)隨手關(guān)燈，電腦不用就關(guān)機(jī)，盡量不坐電梯，爬樓梯也是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)哦。大家都夸我懂事，成了節(jié)電小能手。
這個(gè)雙休日，去少年宮放風(fēng)箏，全家一致贊同騎車(chē)出行，再看一下我們帶的，吃的是水果加青菜炒年糕，用的是手帕加毛巾，外加一個(gè)大大的環(huán)保袋，哈哈，放風(fēng)箏啦，高高興興玩了一天，家里也不用電，兩全其美，多好呀！。
其實(shí)，低碳生活就在我們身邊，只要多留一點(diǎn)心，就可以節(jié)約很多的能源；比如：少買(mǎi)一件衣服，少開(kāi)汽車(chē)，少用塑料袋，多吃素食，多用節(jié)能燈，多種些花草……�？傊屛覀兊纳钭兊煤�(jiǎn)約一點(diǎn)吧。
低碳生活是一種健康的綠色的生活方式。只要我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，就可以接近低碳生活，保護(hù)我們共同的地球大家園。
小學(xué)生作文1000字 篇5
“世界那么大，我想去看看�！币痪湓�(shī)意率性的話，勾起了行走的念想。熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，每當(dāng)從書(shū)中讀到邊塞詠古的篇章，總不免涌起大漠孤煙、長(zhǎng)河落日的景象。一直以為，敢走在這樣的路上，才是大氣的人生。
遙想絲綢之路，黃沙漫漫，長(zhǎng)旗獵獵，殘陽(yáng)斜照著戈壁荒原，灑落一抹愴然的暮意。這里曾經(jīng)是苦寒之地，那些呼嘯而來(lái)的朔風(fēng)，吹過(guò)古道上冰涼的條石。雄渾悲壯的邊塞詩(shī)里有烽火古燧、白骨馬革的場(chǎng)景，霍去病的鼓角錚鳴、成吉思汗的金戈鐵馬都淡去了，也沒(méi)有了征人的疲憊、閨婦的哀怨。這里突然靜寂起來(lái)，遠(yuǎn)離中原的富庶繁華，不見(jiàn)江南的溪流鶯轉(zhuǎn)，只有風(fēng)沙蔽日，斷月空弦，稀稀疏疏的人間煙火。
只是總有一些人，愿意做先行的拓荒者，在荒蕪與艱險(xiǎn)中走出美麗的風(fēng)景來(lái)。張騫和班超鑿空西域，用腳步丈量出一條文明的通道，薄如蟬翼的絲綢由此延伸開(kāi)來(lái)，展示了一個(gè)時(shí)代的萬(wàn)千氣象。多年后，玄奘法師踏著虔誠(chéng)的步履，頂著烈日曝曬，迎著風(fēng)沙肆虐，沿著這條路，穿越了半個(gè)亞洲，用二十二匹馬滿(mǎn)載佛教典籍馱了回來(lái)。這些行走在絲路上的人，每一個(gè)都堪稱(chēng)冒險(xiǎn)家。他們西出陽(yáng)關(guān)，以跋涉者的姿態(tài)，穿過(guò)河西走廊，度過(guò)玉門(mén)關(guān)，遙看樓蘭，奔赴西域，硬生生在地圖上敲踏出腳印來(lái)。絲綢之路、茶馬古道，就在一個(gè)個(gè)腳印接踵而至的踩踏中冒了出來(lái)。
從此以后，這條路上楊柳依依，胡樂(lè)悠揚(yáng)。無(wú)數(shù)商旅來(lái)來(lái)往往，一支支駝隊(duì)整齊緩慢地穿行而過(guò)，西風(fēng)吹得駝鈴陣陣，當(dāng)當(dāng)直響。天南地北的商賈旅客從這里走過(guò)，行色匆匆的官員郵卒從這里走過(guò)，長(zhǎng)途跋涉的貶謫文人從這里走過(guò)。一群又一群朝圣者，急匆匆拜走東方，又急匆匆馱走東方的文明，生怕璀璨的文化遲到一步。不信的話，撥開(kāi)沿途上遺落的秦碑漢簡(jiǎn)，當(dāng)年莫高窟里飛天琵琶的壁畫(huà)，也不過(guò)是無(wú)名工匠們對(duì)美好的想象。
這條路上坐落著諸多城邦，水草豐美的游牧生活開(kāi)散出去，形成阡陌交橫的塞上江南。每一次日出日落，胡楊綠了又黃，山麓的牛羊一年年送過(guò)冬去春來(lái)。風(fēng)吹草低，西風(fēng)瘦馬緩緩踏過(guò)，胡笳羌笛長(zhǎng)長(zhǎng)流淌，余暉映照的身影繾綣成畫(huà)。這一刻，突然想起《東邪西毒》里的白駝山，年輕時(shí)候的歐陽(yáng)鋒總想到沙漠的那一邊去看看，去過(guò)了才知道，沙漠的那邊也是沙漠，也有一樣的風(fēng)沙枯樹(shù)，云昏日暗。常常的時(shí)候，我們并不清楚想要的是什么，走出去更像是往內(nèi)心去找尋自己。武俠世界里的喬峰，一人一騎走在雁門(mén)關(guān)外，塞外牛羊空許約，家仇身世都不那么重要了，遺恨的只是明白得太遲。
也許，每一個(gè)住在沙漠里的人，心里都有一片綠洲，都有走出去找尋的念想。沙漠那邊是什么，只有走過(guò)去才知道。盲目的猜想、無(wú)望的等待、錯(cuò)誤的堅(jiān)持，抵不過(guò)邁出去的嘗試。哪怕走過(guò)去，沙漠那邊還是沙漠，山那邊還是山。
小學(xué)生作文1000字 篇6
時(shí)間一秒秒消失，似有似無(wú)，你好像能從鐘表上看到它，卻無(wú)力回轉(zhuǎn)使它停留。就這樣，它帶走了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴﹑一絲一縷，我們能做的，只有在那一瞬間記錄下來(lái)，待以后回首……
照片，這是我五歲時(shí)的照片。每每望著它，我心里總會(huì)生出一番感慨，它是我人生旅途中一段真實(shí)的記錄，也是我五光十色的童年的一部分！
那年六一，幼兒園排練了好多節(jié)目，其實(shí)我們班就出了兩個(gè)合唱，歌曲的名字我已記不住了，只記得另一個(gè)——學(xué)校組織大舞蹈隊(duì)演的“小天鵝”。因?yàn)檫M(jìn)了舞蹈隊(duì)，老師說(shuō)必須留長(zhǎng)辮子，我小時(shí)候頭發(fā)本來(lái)就少，所以留了好久才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的扎起了兩個(gè)小辮子。辮子是又短又小很不好看，但我卻非常自信，所以演的也很好，那個(gè)節(jié)目也得要了學(xué)校的好評(píng)。
自信，也會(huì)不斷的超越自己！
我至今還留著，還有那雙芭蕾舞鞋，前邊都磨爛了。那段時(shí)間很累，連晚上都要加班，腳上磨出了一個(gè)水泡，但我仍堅(jiān)持訓(xùn)練。盡管我在家走路時(shí)一瘸一拐，但排練起來(lái)卻絲毫不遜色與他人。
堅(jiān)持，我當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)自己！
但與我作對(duì)的另一個(gè)人卻處處排擠我，逢人就說(shuō)我裝，說(shuō)我假，說(shuō)我虛偽。忍耐的過(guò)程固然是不好受的，但我卻熬過(guò)了那一段時(shí)間�，F(xiàn)在想想還慶幸當(dāng)時(shí)我沒(méi)有依自己的脾氣離開(kāi)舞蹈隊(duì)，也與忍耐是正確的。
忍耐，學(xué)習(xí)的過(guò)程！
自信、堅(jiān)持、忍耐！這就是我在成長(zhǎng)路上拾到珍珠，雖然它不如一顆鉆石，但它仍會(huì)在我的心中閃耀一生。
成長(zhǎng)，也許就是“拾取珍珠”的過(guò)程吧
從家到學(xué)校是一千六百多步，從學(xué)校到家又是一千六百多步。
這樣一步一步，一步一個(gè)腳印，伴著童趣的笑聲，已經(jīng)走過(guò)了整整六年。
這么遠(yuǎn)的路途，我每天來(lái)回四次，的確稱(chēng)得上“長(zhǎng)征”，而這樣的目的，只有我自己才清楚，自己才明白。
回想小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，母親曾讓我在飯館里小吃一頓，我也很樂(lè)意，的確，傻瓜才這樣奔波于“南極”與“北極”之間，享受長(zhǎng)征的樂(lè)趣。
往日，我奔波于家與學(xué)校之間，母親則在“硝煙”中抗?fàn)�，“炒菜、做飯、洗衣……”忙得不開(kāi)可交。我看到后，深感母愛(ài)之偉大，但母親總說(shuō)：“學(xué)習(xí)要緊，現(xiàn)在社會(huì)，文盲會(huì)被排斥淘汰的�！甭�(tīng)著母親的話，我內(nèi)心卻感到很輕松，社會(huì)壓力離我太遠(yuǎn)了，但母親平時(shí)老是嘮叨：“要努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話�！辈粸閯e的，就為了這滿(mǎn)耳的嘮叨也得努力吧，就當(dāng)是給母親“減負(fù)”了。
然而，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，學(xué)校組織春游，當(dāng)我急急忙跑回家，準(zhǔn)備帶上我母親為自己準(zhǔn)備的食物時(shí)，我大吃一驚，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，母親竟在吃著咸菜和玉米粥，見(jiàn)我吃驚的樣子，便趕忙解釋?zhuān)f(shuō)要換換口味。我心怦地一下子沉了下來(lái)，像打翻了五味瓶。
從那以后，我便改了伙食，整天又奔波于“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”中，而我也試著進(jìn)入了“硝煙”的戰(zhàn)場(chǎng)，圍上了“防衣”和媽媽“并肩戰(zhàn)斗”。
一年又一年。
我忘記了數(shù)步子。
這一天，我又重新數(shù)了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)竟走了五百步，我真高興。
我告訴了母親，母親說(shuō)：“你個(gè)子高了，腿長(zhǎng)了�！�
我又告訴了老師，老師說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”
真的，我長(zhǎng)大了。
小學(xué)生作文1000字 篇7
“一葉知秋”這句話出自西漢淮南王的說(shuō)山訓(xùn)里。抬頭見(jiàn)一黃樹(shù)葉凋落，而預(yù)感到一年將寒至，時(shí)令潛移，恍然于人生焉。
說(shuō)至人生，人至暮年感知最深，這個(gè)年齡的人就像經(jīng)霜的蘋(píng)果，紅而甘甜。既然說(shuō)到人世滄桑，我感悟出一句話：生活，生活，就是生下來(lái)活下去。生與活也許就是性命的真諦吧。堂堂中華，浩瀚青史，輝煌文化，論英雄不計(jì)成敗，數(shù)風(fēng)流可鑒興衰，文人墨客爭(zhēng)賦感嘆人生短暫之詩(shī)句。豪放的詩(shī)人有唐·李白《將進(jìn)酒》“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！蔽骸げ懿佟抖谈栊小贰皩�(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。臂如朝露，去日苦多�！遍L(zhǎng)吁短嘆的有書(shū)法家晉·王羲之《蘭亭集序》，唐·張若虛《春江花月夜》。文中發(fā)聲的有墨客宋·歐陽(yáng)修的《秋聲賦》，明·沈周的《聽(tīng)芭蕉》。我想他們做詩(shī)文的年齡就應(yīng)是暮年吧？年輕時(shí)寫(xiě)不出像得道一樣的詩(shī)句，年老又寫(xiě)不出“人生得意須盡歡”，帶有激情的絕句來(lái)。
把話再拉回來(lái)，這樹(shù)上的樹(shù)葉，從發(fā)芽到展葉抖綠，從強(qiáng)盛到衰敗，從樹(shù)枝上落下，辭絕了性命，是大自然不可抗拒的結(jié)局。想到落葉自我不禁打了一個(gè)寒噤�！吧笔切悦l(fā)展的根本，但是“活”下去的質(zhì)量就不一樣了。因此說(shuō)人生的悲喜是由“生”與“活”相聯(lián)的。有的人鐘愛(ài)性命，珍惜時(shí)刻，“活”的像勤奮的小螞蟻，把勤奮領(lǐng)悟當(dāng)成一種愉悅的游戲，因此如春之禾苗，不見(jiàn)其增但日有所長(zhǎng)。苦己時(shí)刻之短，慕人光陰之長(zhǎng)。用大智慧創(chuàng)造出大成就，來(lái)慰藉自我的靈魂，因此他綠時(shí)蒼翠，逝時(shí)紫紅。平庸者虛度光陰，就像曬太陽(yáng)的蟈蟈，“瀟瀟灑灑”放松了生命，但是它過(guò)不了冬，他的“活”法是豌豆下坡順著滾吧。
我說(shuō)“一葉知秋”這句話，蘊(yùn)含著深刻的大道理，正因它以無(wú)限的深厚的滄桑的暗示，闡明了人類(lèi)發(fā)展的過(guò)程。又以精確的文學(xué)的博大精深的意境，論述了人類(lèi)知識(shí)的遞增法式。人的知識(shí)一種是“求”來(lái)的，一種是“悟”到的。牛頓從蘋(píng)果落地“悟”出了一個(gè)“大道理”。比薩斜塔上伽利略手拿一個(gè)10磅重的鉛球，另一只手拿著一個(gè)1磅重的鉛球，兩只手同時(shí)松開(kāi)，圍觀臉帶嘲笑的比薩大學(xué)的教授們，看到的是輕與重的同時(shí)落地，穿在身上的紫色絲絨長(zhǎng)袍和他們的臉一樣了，是鉛球砸碎了亞里士多德的神話，從而誕生了《自由落體定律》。人人都能看到樹(shù)葉落地，而“一葉知秋”道理的拓展，“悟”出道理的人有幾何？“一葉知秋”小能看到季節(jié)變換，大能看出國(guó)家之興衰。望秋先零，秋風(fēng)凄凄。我鐘愛(ài)劉禹錫作的《秋詞》，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”雖然秋天有寒意，在他詩(shī)的意境中，是引人心胸開(kāi)闊，情緒向上的。
樹(shù)葉的嫩芽剛剛暴裂，在春天的朝露下多么像黎明的眼睛，對(duì)著陽(yáng)光大喊：我來(lái)了！碧綠的樹(shù)葉長(zhǎng)在樹(shù)上，風(fēng)吹嘩嘩的響聲，多么像老人在訴說(shuō)著自我的滄桑。葉經(jīng)三秋再無(wú)翠綠，但是葉擁有了一個(gè)完整的夢(mèng)，自我以前和黃鸝有過(guò)呢喃細(xì)語(yǔ)，還有來(lái)年相會(huì)的約定。但愿凋落的樹(shù)葉，在飄落的過(guò)程中，不存在低吁短嘆，正因你的落地，太陽(yáng)為你灑下余輝。正因你的落地，大地才有了色彩。不好沒(méi)了聲音，隨風(fēng)起舞時(shí)，不是還能夠發(fā)出性命的贊美？！
小學(xué)生作文1000字 篇8
大家都知道，地球上是有一條看不見(jiàn)的生物鏈的。它控制著地球的平衡，比如：大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米······但是，說(shuō)出來(lái)你一定不會(huì)相信，我家也有一條“生物鏈”，想知道到底是怎么一回事嗎？趕快來(lái)看看吧！
一.媽媽——爸爸“你又在上網(wǎng)看什么！？”媽媽那高分貝的嗓音有時(shí)不時(shí)的來(lái)騷擾著我的耳膜。我豎耳仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是媽媽在抱怨爸爸老是上網(wǎng)看新聞，不幫她分擔(dān)家務(wù)，爸爸被媽媽訓(xùn)的，像個(gè)小學(xué)生似的，心虛地聽(tīng)著老師的批評(píng)。“還不趕快來(lái)幫我做家務(wù)！”“好好好，馬上，馬上�！卑职窒竦玫浇夥帕艘话�，迅速地把電腦關(guān)掉，乖乖地跟在媽媽的后邊，做家務(wù)去了。
二.爸爸——我我正在聚精會(huì)神地看著書(shū)，爸爸突然從我身后竄出來(lái)，我慌忙把書(shū)藏在抽屜里，把早就在底下準(zhǔn)備好的習(xí)題試卷端端正正的擺放，他問(wèn)我：“你在干什么呢？”我心虛地答：“沒(méi)干什么�！彼傻貑�(wèn)：“真的沒(méi)干什么嗎？”我答：“真的�！彼鸵荒槕岩傻淖吡顺鋈ィ乙�(jiàn)他出去，吐出一口氣，然后從抽屜里把那本書(shū)拿出來(lái)，繼續(xù)津津有味地看，突然，我手上的書(shū)被一下子抽走，他站在我身后，嘻嘻地笑：“這是什么書(shū)？嗯，一定很好玩，我也來(lái)看看�！闭f(shuō)著便走，我一下子拽住他，問(wèn)他：“你怎么知道我在看書(shū)？”“不神機(jī)妙算怎么當(dāng)你的老爸？”我?guī)е荒樣懞玫谋砬�，向他告饒：“我下次不了嘛！能不能把�?shū)還給我呀？只要把書(shū)還給我讓我做什么我能做的事都行！”“真的？”“真的�！薄昂�，其實(shí)我的要求也不是太高，只要你今天寫(xiě)9張?jiān)嚲砭托辛耍Z(yǔ)數(shù)外每門(mén)3張哦！”我頓時(shí)渾身癱軟，心想：這還叫要求不高？三.我——媽媽一次和媽媽上街購(gòu)物，突然，我在一家書(shū)店的門(mén)口看見(jiàn)了一本我非常喜歡但在浦口買(mǎi)不到的書(shū)。
于是呢，就獻(xiàn)媚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)憬裉旌妹琅�！皺紋也少了好多條誒~~~”媽媽見(jiàn)我一臉壞笑，忍不住打了一個(gè)寒顫，慢慢地將手探到我的額前，在摸摸自己的額頭，在那兒自言自語(yǔ)：“奇怪，沒(méi)有發(fā)燒啊，怎么在那兒說(shuō)胡話？”我聽(tīng)了居然沒(méi)有生氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“我才沒(méi)有發(fā)燒呢，只不過(guò)，有一點(diǎn)小小的請(qǐng)求要麻煩一下最最美麗、最最年輕的母親大人�！眿寢屝χf(shuō)：“我就知道你嘴沒(méi)那么甜，說(shuō)吧，想要什么？”“果然，知我者，媽媽也！”
我興奮地都要跳起來(lái)了，那就麻煩你給我買(mǎi)一下那本書(shū)吧！媽媽點(diǎn)了一下我的額頭，說(shuō)：“你個(gè)鬼精靈。” 你別看我家是這樣一物降一物的樣子，遇到些困難的時(shí)候，我們又會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起共同抵御困難。有一天，爺爺覺(jué)得不舒服，于是到醫(yī)院一檢查，查出來(lái)是膽結(jié)石，需要開(kāi)刀，聽(tīng)到這個(gè)消息，讓我們都很震驚，一向都身體健康，為我們做可口的飯菜，不讓別人擔(dān)心的爺爺怎么突然就需要開(kāi)刀了呢？
爸爸和媽媽在家商量了一下，決定由爸爸和奶奶一起去照看爺爺，媽媽在家里準(zhǔn)備飯菜。我決定那段時(shí)間我要努力地學(xué)習(xí)，不讓他們操心，這可能是我能做的最棒的一件事。開(kāi)完刀后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養(yǎng)，爺爺終于又恢復(fù)了健康，我們又重新恢復(fù)了笑模樣。 我們家的這條生物鏈就和大自然的生物鏈一樣，誰(shuí)也不能缺少誰(shuí)，誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)，遇到困難要同甘共苦，最終自然就會(huì)苦盡甘來(lái)了。祝全天下的每一個(gè)家庭天天幸福哦！
小學(xué)生作文1000字 篇9
春有春的溫柔，夏有夏的奔放，冬有冬的凜冽，可人們眼中的秋又是怎樣的別具一番風(fēng)味呢？沒(méi)有春的盎然，沒(méi)有夏的熱情，沒(méi)有冬的恬靜，然而我心中的秋卻獨(dú)有韻味。
知從何時(shí)起，風(fēng)兒開(kāi)始抖動(dòng)她微弱的雙臂輕撫過(guò)人們的臉頰；秋又調(diào)皮的拿起畫(huà)筆，為大自然添上一抹詩(shī)意……不經(jīng)意間，秋吹起清脆悠揚(yáng)的竹笛，隨著你的思緒，慢慢遠(yuǎn)洋……
秋，是金秋。樹(shù)葉早已無(wú)法找回夏日時(shí)濃密碧綠的盛裝，泛黃的扇葉隱隱現(xiàn)出金色的脈絡(luò)，好似曾經(jīng)輝煌的映證。帶著一絲絲，一縷縷金色的光暈，葉，在婉轉(zhuǎn)的竹笛聲中，在風(fēng)兒盡情揮發(fā)的舞蹈中眷戀但無(wú)悔地落下。繼而，隨著秋腳步的加快，秋葉為大地紡織出了一件金裝�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”花開(kāi)花落，不可避免，秋葉卻帶著一份奉獻(xiàn)的精神坦然面對(duì)。大自然，將花敗的時(shí)節(jié)放在秋季，使之多了一份神秘與寂寞。
秋，是靜秋。校園中，只有那朗朗的讀書(shū)聲在四方飄蕩，整齊而令人陶醉。我們并非愿意沉浸在書(shū)堆之中，只是今秋夾雜著一絲寒意與成熟。沒(méi)有花紅柳綠咄咄逼你的眼，沒(méi)有蒙蒙細(xì)雨悄悄濕潤(rùn)你的衣襟，沒(méi)有清脆婉轉(zhuǎn)的鳴叫使你沉醉。也許有人會(huì)說(shuō)，秋季凄神寒骨，令人心寒。但我卻獨(dú)愛(ài)秋，愛(ài)她清晨中迷霧未散的星空；愛(ài)她朝陽(yáng)中寒氣彌漫的風(fēng)緒；愛(ài)她正午時(shí)分陽(yáng)光普照的亮麗……
然而，我更喜歡落日時(shí)分霞光中流露出的令人神往的秋韻！
世界靜了，靜到令人感到窒息。天色漸漸暗了下來(lái)，樹(shù)縫間還殘留著一些暗淡的光輝。墨黃一樣的葉片安詳?shù)妮斒焖谥︻^。太陽(yáng)靜靜隱藏住了他們的身影，落日的余暉便灑滿(mǎn)了天空。風(fēng)兒還不忘輕輕地?fù)u曳著樹(shù)枝，甜甜的輕哼著美妙的催眠之曲。在鄉(xiāng)村的小路上，淡金色的余暉斜斜地灑在兩三方。墻外路旁的燈光隱隱約約的照射在小路上，交織著，好似一幅恬靜的圖畫(huà)。那邊石階上，一位白裙少女獨(dú)具情調(diào)的拿起畫(huà)板，手中的畫(huà)筆如魚(yú)得水般的游動(dòng)著。不禁一驚：竟有人，與我一般被這秋韻所打動(dòng)？不知不覺(jué)中已來(lái)到她的身旁，她抬起了頭，四目相對(duì)，便只是淺淺的一笑。誰(shuí)忍心，用言語(yǔ)打破這一寧?kù)o美妙的畫(huà)面？借著微弱的星光與月光，想要勾勒出此景談何容易。然而因?yàn)槟穷w已融入秋韻的心，此景便在想象之中。
偶爾夜伴風(fēng)聲傳遞過(guò)來(lái)，拂動(dòng)額前幾縷秀發(fā)，再眨眼觀摩淡淡的星空，置身于僻靜的空間，身旁一位志同道合之人，可謂是難得的愜意！就這樣靜靜的獨(dú)享，卻心滿(mǎn)意足，別有一番滋味。夏時(shí)的夜來(lái)得很晚，酣然入睡時(shí)，星光依然跳動(dòng)在那最接近天堂的地方；然而，秋季的夜卻降臨的早了些，繁星皓月早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，便寂靜得聽(tīng)不見(jiàn)他們傍晚時(shí)分竊竊私語(yǔ)的聲音了。白裙少女站起身，儼然成為了這美景之中的另一處風(fēng)光。她微笑著走到我面前，遞入手中的，竟是那幅秋韻之景。更讓我驚喜的，便是畫(huà)中那陶醉于“秋韻”的人，不便是我嗎？四目相對(duì)，卻多了一份情感，似乎已是知己，無(wú)言卻有意。是啊，又有多少人享受過(guò)，陶醉過(guò)這秋之韻呢？
望著她遠(yuǎn)去的背影，心中既不舍又愉快。走進(jìn)房間，便拿出了心儀的筆記本，將這一秋韻盡收筆下。但我卻無(wú)法做的如那白裙少女一般活靈活現(xiàn)，此情此景，是無(wú)法有為文字?jǐn)⑹龅摹Ｍ高^(guò)窗外朦朧的暮色，那白裙少女似乎還在盡情的作畫(huà)，那么專(zhuān)注，那么陶醉……
小學(xué)生作文1000字 篇10
窗外有一株兩米來(lái)高的法國(guó)梧桐。閑來(lái)無(wú)事，我總鐘愛(ài)透過(guò)玻璃看那棵樹(shù)，用這難得的綠色養(yǎng)養(yǎng)眼。忽有一日，我在凝望中發(fā)現(xiàn)婆娑的綠樹(shù)間有了一枚枯葉。那葉有些卷曲，顏色開(kāi)始發(fā)黃了。我看了看掛歷，已過(guò)了農(nóng)歷八月的門(mén)檻兒，這才驚覺(jué)原來(lái)秋天已走近了。
就想起了那個(gè)略微有些感傷的詞匯：一葉知秋。你看，在那棵蓬蓬勃勃的綠樹(shù)上，似乎就蘊(yùn)藏著季節(jié)輪回的秘密。一枚枯葉，僅一枚枯葉，就秘而不宣地泄露了天機(jī)。望著窗外的樹(shù)，我有些觸景生情。我的手不知不覺(jué)間撫著長(zhǎng)了皺紋的臉頰。當(dāng)手掌徐徐下滑時(shí)，我觸到了頜下茂密的胡須。我知道，那是歲月的黑草，正在性命的原野上冒出來(lái)。我拿出一面小圓鏡，不看不知道，一看嚇一跳，剛過(guò)四十的我頭發(fā)竟白了一半！我放下鏡子，那銀發(fā)卻火焰般灼燙我敏感的內(nèi)心。一葉知秋，不知不覺(jué)間，白頭發(fā)竟占據(jù)了頭頂?shù)囊话耄揖谷粶喨徊恢�。那么，我是為生活憂愁呢？還是為前途憂愁呢？不知道，我知道的是整日的忙碌，患得患失，于是便滋生了這半頭白發(fā)。我不知道的還有，究竟哪一根是最早的白發(fā)呢？望著窗外的樹(shù)，想到自我，我竟有些汗顏了。在我的潛意識(shí)里，始終認(rèn)為自我是生機(jī)勃勃的青年，起碼是壯志不減當(dāng)年的老青年，卻全然忘記了自我已經(jīng)到達(dá)了中年的驛站。在月白風(fēng)清的性命的高地，我還能氣定神閑指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字嗎？我感到茫然，望著對(duì)面墻上的掛歷，竟有些模糊了。這才知道，眼角溢出了苦澀而混濁的淚水。
人是寄居在這顆淡藍(lán)色星球上的匆匆過(guò)客，這話不錯(cuò)；人過(guò)三十日過(guò)午，人過(guò)四十而知天命，這話似乎也不錯(cuò)。但是在日出日落斗轉(zhuǎn)星移之間，我怎樣就不再年輕了呢？這種追問(wèn)可能有些頹廢，正因萬(wàn)物皆有生有滅。在性命旺盛的時(shí)期，是不曾想到枯萎和衰老的。就像我從來(lái)沒(méi)有留意自我的頭發(fā)，還以為自我依然是風(fēng)姿綽約、滿(mǎn)頭青絲的青年呢！其實(shí)歲月早已在我的身上刻下了標(biāo)記，那是歲月的堆積。還是生活的煎熬？找不到答案，不知道，看來(lái)年逾四十的我，還未修煉到不惑的程度。
當(dāng)我把自我定格在中年，其實(shí)是極不情愿的，但是事實(shí)如此，我奈何不了。我在猜測(cè)：我真的有些老氣橫秋了嗎？便想到了血?dú)夥絼偟那嗄陼r(shí)代，那時(shí)候是有諸多的五光十色的理想的。此刻想來(lái)，不禁啞然失笑，那但是是肥皂泡的幻想而已。其實(shí)每個(gè)人在這個(gè)世界上的潛質(zhì)都是有限的，只是年輕時(shí)過(guò)于狂妄，感覺(jué)自我才高氣傲，能夠救世濟(jì)民。當(dāng)我望著窗外綠樹(shù)上那枚剌目的枯葉，我不再這樣胡思亂想了！正因我為此蹉跎了許多流金歲月，在可笑的內(nèi)耗中而放下了務(wù)實(shí)的發(fā)奮。
我拿起鏡子，拔了一根黑發(fā)，夾在日記本中，并寫(xiě)下了一葉知秋四個(gè)字�；秀遍g，我感覺(jué)自我又當(dāng)了一次傻瓜：若干年后，當(dāng)我的頭上落滿(mǎn)歲月的霜雪時(shí)，我會(huì)不會(huì)握著這根纖細(xì)而烏黑的頭發(fā)顧影自憐呢？不論怎樣，我年輕過(guò)，而年輕的我，是不能夠和自我過(guò)不去的。個(gè)性是此刻，我好像逆流而上，在性命的源頭駐留或守望……這又是一個(gè)難以企及的幻想。那么，就乘著時(shí)光的列車(chē)飄然而行吧，或則把自我的未來(lái)想象成一個(gè)慈眉善目的老頭，倚著綠樹(shù)，應(yīng)對(duì)落霞，發(fā)無(wú)限的感嘆。此生足矣。
小學(xué)生作文1000字 篇11
鮮花感激太陽(yáng)，那是因?yàn)樘?yáng)使得它們生長(zhǎng)。小路感激森林，那是因?yàn)樯謳Ыo了它們歡樂(lè)與食物。魚(yú)兒感激河流，那是因?yàn)楹恿鲙Ыo它們自由與生存。在我們的生活當(dāng)中，有過(guò)許許多多令我們感動(dòng)或尊敬的人。我們感激他們，尊敬他們，那是因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兝щy的時(shí)候幫助了我們。如今就有這樣一個(gè)人，令我感到尊敬與愛(ài)戴。
記得當(dāng)初上小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)回家后，總有一個(gè)清潔工清理學(xué)生回家時(shí)所留下的垃圾。清潔工是一個(gè)阿姨，大約四五十歲了。淡黃色的帽子遮不住她兩鬢斑白的頭發(fā)。她的神情充滿(mǎn)了疲憊，歲月的皺紋布滿(mǎn)了她的面龐。她的手是那么的粗糙而無(wú)力，似乎連她的手套都難以支撐。她掃過(guò)地的一舉一動(dòng)都是顯得這么的吃力。卻依舊堅(jiān)持著把街道爭(zhēng)取一片潔凈與清白。底層的人們是多么的艱辛吶，他們苦于生活的現(xiàn)狀。為家境的貧寒而奔波，風(fēng)餐露宿，風(fēng)雨無(wú)阻，然而那個(gè)時(shí)候的我并不懂得他們的艱辛。常常和同學(xué)們討論和嘲笑他們是多么的骯臟。每每放學(xué)回去見(jiàn)到她就說(shuō)道，垃圾婆又來(lái)了。垃圾婆又來(lái)了！個(gè)個(gè)都要繞著走。把手里的垃圾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔到車(chē)?yán)锶硬贿M(jìn)之后便一笑而過(guò)。卻沒(méi)有在意清潔工那失落的眼神，現(xiàn)在想想，真是太不應(yīng)該了。
后來(lái)有一件事情改變了我的看法。有一天，放學(xué)回家和同學(xué)們有說(shuō)有笑地走進(jìn)小賣(mài)部。在小賣(mài)部買(mǎi)完?yáng)|西后，又隨手把錢(qián)塞進(jìn)口袋，出來(lái)后大搖大晃說(shuō)笑打鬧，根本沒(méi)有注意到自己的錢(qián)早就已經(jīng)飛出了自己的口袋，出去游蕩去了。走了沒(méi)多遠(yuǎn)，我聽(tīng)到背后有人在喊我”小朋友，等一等。＂我們都回過(guò)頭一看，只見(jiàn)清潔工，拖著掃把。十分吃力的向我們跑來(lái)，她的樣子是多么的笨拙，她的神情是多么的疲憊，手里卻有力的抓著錢(qián)款緩緩來(lái)到我面前。＂小朋友，你的錢(qián)掉了。＂阿姨用她那和善的聲音跟我們講道，但后來(lái)我卻認(rèn)為這是我聽(tīng)過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)。我起初愣了一下，摸摸口袋，才發(fā)現(xiàn)錢(qián)是真的掉了，我十分感激她，接過(guò)了錢(qián)。卻不知道說(shuō)些什么，阿姨又對(duì)我說(shuō)道”小朋友以后要多多留意自己的錢(qián)，知道了嗎？＂我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著清潔工遠(yuǎn)去的身影，我的內(nèi)心波瀾起伏。頓時(shí)我覺(jué)得她的身影高大了起來(lái)。
從那以后，放學(xué)回家，我們?cè)僖膊桓覍?duì)清潔工說(shuō)什么壞話了，取而代之的是友好的問(wèn)候與感謝。每當(dāng)我們說(shuō)到，謝謝阿姨，謝謝你為城市帶來(lái)了一片潔凈時(shí)。阿姨臉上的笑容像蕩漾著的水波，傳送到我們心里。我們心中也感到暖暖的。
從這一件事情中，我明白了，無(wú)論工作條件優(yōu)越的企業(yè)家還是工作艱辛的清潔工，他們都是一樣的，都值得我們?nèi)プ鹁磁c愛(ài)戴，而不是貶低，歧視他人。我們更要學(xué)會(huì)把愛(ài)傳遞。讓這個(gè)世界變得更溫暖。
小學(xué)生作文1000字 篇12
自打我降生的那一刻起，我便踏上了一條路，一條變幻莫測(cè)，充滿(mǎn)坎坷的道路。如今我已在這路上頂風(fēng)冒雨，劈荊斬棘的跋涉了十三年。但前程依然那么漫長(zhǎng)，終點(diǎn)依然那么遙遠(yuǎn)。
我累了，停下了永無(wú)止境的奔跑，緩緩的走著。偶爾，一個(gè)轉(zhuǎn)身，我震驚了，身后，是一串深深淺淺的腳印，一直延伸到那遙遠(yuǎn)的天邊。
我凝視著那一串腳印，心中涌起絲絲感動(dòng)，眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了，那一串串腳印也變的越來(lái)越清晰…… “爸爸，我終于考進(jìn)前十名了！”，一進(jìn)門(mén)，我便興奮的嚷起來(lái)。老爸聽(tīng)了，高興的喊道：“好兒子，真是爸爸的好兒子！”，說(shuō)著，爸爸把我抱起來(lái)在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈。一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)。也許這就是幸福的味道吧。媽媽聞聲出來(lái)了，笑著嚷道：“別轉(zhuǎn)了，別把咱的寶貝兒子摔著了！”，爸爸輕輕的把我放了下來(lái)，臉上依然帶著掩飾不住的喜悅：“晚上多做幾個(gè)菜，今天要好好慶祝一下！”，說(shuō)完便拉著媽媽歡天喜地的到廚房做菜去了。而我就像渾身散了架似的軟在沙發(fā)上�？荚嚱Y(jié)束了，快要繃斷的弦終于可以放松了。陣陣?yán)б庖u來(lái)，睡吧，太累了。為了這次初一期末考試，我付出的精力實(shí)在太多了�，F(xiàn)在，我終于可以睡個(gè)好覺(jué)了。睡吧，終于可以放松下來(lái)了……
“太好了，我是一名初中生了！”，當(dāng)我拿到入學(xué)通知書(shū)后，激動(dòng)的跳了起來(lái)。迎接我的將是新的老師，新的同學(xué)，新的初中生活。我跑向屋門(mén)，想迫不及待的把這好消息告訴我的伙伴們，讓他們共同分享我的快樂(lè)。然而，媽媽卻擋在了門(mén)口，沖我喊道：“干嗎去？又想到哪野去？你馬上就要成為初中生了，心思應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上了。初中的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，學(xué)不好可就全完了！這些道理我給你講了多少遍了，你怎么就是不聽(tīng)呢！去，好好預(yù)習(xí)一下初一的課程！”，“砰”門(mén)被重重的關(guān)上了。我坐在書(shū)桌前，淚水不停的滴下來(lái)，打濕了入學(xué)通知書(shū)，也沖掉了它的絢麗的色彩。
一個(gè)小孩，在山上快活的奔跑著，他時(shí)而鉆進(jìn)繁密的樹(shù)林中，時(shí)而嬉笑著在軟綿綿的草地上打滾，時(shí)而又悠閑的躺在山坡上曬太陽(yáng)。那就是小學(xué)的我，那山，是一座不大的小山，終年翠綠，也是我最喜歡的地方。輕松的小學(xué)生活給了我充裕的時(shí)間。我每個(gè)星期都要來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，到這來(lái)盡情的玩耍。春天，我趴在草地上聆聽(tīng)小草的生長(zhǎng)；夏天，我在山澗里玩耍，輕嗅花的芬芳；秋天，我穿行在田壟間，與酸棗樹(shù)共同分享豐收的喜悅；冬天，我站在山頂，欣賞銀裝素裹的群山……我笑了，似乎自己又回到了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，似乎嗅到了花的芳香，酸棗的香甜……我如夢(mèng)初醒的轉(zhuǎn)回身來(lái)，感到自己又充滿(mǎn)了能量。我突然明白了，走的太快太累的時(shí)候，偶爾一個(gè)轉(zhuǎn)身，會(huì)讓一切都變的不一樣。
我抖擻抖擻精神，又踏上了征程……
小學(xué)生作文1000字 篇13
我想，大家對(duì)“感激”這兩個(gè)字眼并不陌生了吧。兩個(gè)字，二十九畫(huà)。作為小學(xué)生。我想代價(jià)一定對(duì)此倒背如流。是的，我們來(lái)到這個(gè)世上，就是為了感激我們身邊的親人，同伴，甚至自己的對(duì)手。我們要感激那含辛茹苦把我們拉扯大的父母，要感激在我們陷入困境時(shí)幫助我們的同伴，更要感激讓我們陷入困境的對(duì)手。因?yàn)橹挥姓曌约旱牟蛔�，彌補(bǔ)自己的不足，才能打造出一個(gè)更完美的自己來(lái)。
在這，我要感激那時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我在我學(xué)習(xí)上的對(duì)手。是他（她）們，時(shí)刻激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上與他較勁，才使我有今天的成績(jī)。正所謂“困難是通向成功之道的鋪路石。”
我們活在世上，就是為了感激，感激世上任何一個(gè)曾經(jīng)幫助你或未來(lái)即將幫助你的人；感激給了你行動(dòng)動(dòng)力的人；感激曾經(jīng)給過(guò)你歡樂(lè)的人......
感激，這兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，可是真正明白這兩個(gè)字的人卻有幾個(gè)呢？真正用過(guò)這兩個(gè)字的人又有幾個(gè)呢？如今，社會(huì)上又出現(xiàn)了一群“啃老族”，這些人都以二十來(lái)歲，但他們不光不感激，孝順自己的父母。更可恨的是，他還吃父母的，穿父母的。他們完全可以自己找一份工作養(yǎng)活自己和父母。他們難道沒(méi)想過(guò)，如果父母不在人世了，誰(shuí)養(yǎng)他們？難道去乞討？這世上到底有多少人懂得感激？這個(gè)問(wèn)題令人匪夷所思。
在這，我也希望更多的人明白“感激”這兩個(gè)字......
我想，大家對(duì)“感激”這兩個(gè)字眼并不陌生了吧。兩個(gè)字，二十九畫(huà)。作為小學(xué)生。我想代價(jià)一定對(duì)此倒背如流。是的，我們來(lái)到這個(gè)世上，就是為了感激我們身邊的親人，同伴，甚至自己的對(duì)手。我們要感激那含辛茹苦把我們拉扯大的父母，要感激在我們陷入困境時(shí)幫助我們的同伴，更要感激讓我們陷入困境的對(duì)手。因?yàn)橹挥姓曌约旱牟蛔�，彌補(bǔ)自己的不足，才能打造出一個(gè)更完美的自己來(lái)。
在這，我要感激那時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我在我學(xué)習(xí)上的對(duì)手。是他（她）們，時(shí)刻激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上與他較勁，才使我有今天的成績(jī)。正所謂“困難是通向成功之道的鋪路石�！�
我們活在世上，就是為了感激，感激世上任何一個(gè)曾經(jīng)幫助你或未來(lái)即將幫助你的人；感激給了你行動(dòng)動(dòng)力的人；感激曾經(jīng)給過(guò)你歡樂(lè)的人......
感激，這兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，可是真正明白這兩個(gè)字的人卻有幾個(gè)呢？真正用過(guò)這兩個(gè)字的人又有幾個(gè)呢？如今，社會(huì)上又出現(xiàn)了一群“啃老族”，這些人都以二十來(lái)歲，但他們不光不感激，孝順自己的父母。更可恨的是，他還吃父母的，穿父母的。他們完全可以自己找一份工作養(yǎng)活自己和父母。他們難道沒(méi)想過(guò)，如果父母不在人世了，誰(shuí)養(yǎng)他們？難道去乞討？這世上到底有多少人懂得感激？這個(gè)問(wèn)題令人匪夷所思。
在這，我也希望更多的人明白“感激”這兩個(gè)字......
小學(xué)生作文1000字 篇14
賞一輪明月，知人生哲理，快樂(lè)不盡；頓時(shí)，我化作為秋風(fēng)，飛至月旁，與月兒為伴，與月兒為友，與月兒談?wù)勅松?/p>
——題記
每當(dāng)我想家時(shí)，總想回去看看，奈不住那種心情。家是歸宿，有家就會(huì)有思家時(shí)。有時(shí)，如果你太思念，你就會(huì)有立刻就回的沖動(dòng)。我就是這樣回了家。回到家看望老人了，心就會(huì)放下來(lái)，心里一片舒坦與快樂(lè)。晚飯后，夜幕降臨。突然，停電了，整村黑漆漆的，不見(jiàn)一物。此時(shí)的叫喊聲化破了寂靜的鄉(xiāng)村夜晚。停電是討厭的，不能做很多事。天氣仍然悶熱，不能入睡。于是，就出去走走，散散步，消除心里的煩燥。走著走著，微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹來(lái)，涼快極了，心情不免大好起來(lái)。驀地，東邊的高山上升起了一輪明月。此時(shí)，正是十五，月很圓。賞月的雅興油然而生。記得，每年的八月十五，我都有賞月的雅興。想想今天的情緒，又不能入睡，我決定賞月。拿凳子、桌子及茶用品上了樓頂。
如明鏡般的月亮高高的懸掛在東邊的大山之上，發(fā)出亮光照亮整個(gè)鄉(xiāng)村，把如水的清輝靜靜地傾瀉在大地之上，于是大地上方升起了一層層煙霧。走路者，駐足而望。溶溶的月色使我頓感心曠神怡。望著月亮，我陷入了沉思。古往今來(lái)，有多少人望月遐思，對(duì)月詠唱，詩(shī)或詞或詩(shī)歌由此而生；或是思家的或是愛(ài)國(guó)的或是親情的，詩(shī)人詞人的激情得以抒發(fā)。
人有悲歡離合，月有陰暗圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！碧K東坡把自己的悲歡離合的凄涼感傷同月的陰晴圓缺作比，盼望與自己的遠(yuǎn)方的親人共賞一輪明月，也激起人們感情共鳴。
突然，我覺(jué)得我并未喝茶，自己卻帶了茶用品。賞月忘記了喝茶可能就我一人吧。于是，我泡了些茶，連喝了幾杯，樂(lè)哉樂(lè)哉！今晚能有月亮為伴，甚好甚好。但今晚，就我自己賞月。頓時(shí)，又想起蘇東坡的詩(shī)句：“何月無(wú)夜？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳�！比欢�，今晚我就一人獨(dú)賞這美好月色。頓時(shí)，心感悲涼。但習(xí)慣一個(gè)人的生活，很清靜，此時(shí)此刻，也很快樂(lè)，于是樂(lè)觀起來(lái)。
夜很深了，萬(wàn)簌俱寂。奶奶怕我著涼，幾次催我早睡，但我?guī)追岳碚f(shuō)服。還叮囑她別打擾我的雅興，老人應(yīng)多睡眠。于是，奶奶不在來(lái)。這多好的月夜啊！極富詩(shī)情畫(huà)意。可惜自己不會(huì)畫(huà)畫(huà)，吟詩(shī)，自己吟的不太好
烏云飛過(guò)來(lái)了，把月亮給遮掩了，整個(gè)鄉(xiāng)村又黑暗起來(lái)，忽然烏云又被吹開(kāi)了，忽明忽暗的變化。也許月亮被烏云遮蔽就是她的挫折吧。因?yàn)樵铝敛荒馨l(fā)出亮光，為人們服務(wù)，也就是人活著的意義，要多為人們服務(wù)。然而，月亮努力追求光明，做人就要和月亮般追求光明。夜很深了，感覺(jué)很困，于是，冷飲完所泡的茶，就下去睡覺(jué)。自己感到開(kāi)心，今晚收獲不少啊！
小學(xué)生作文1000字 篇15
15歲以前，我都是穿母親做的布鞋。
母親將家里的舊衣服剪開(kāi)，或者去裁縫鋪要點(diǎn)碎布，在一個(gè)陽(yáng)光好的日子里，將這些碎布錯(cuò)落有序地一層層鋪開(kāi)，用玉米糊粘成做鞋用的“被子”。這些“被子”只需一到兩天陽(yáng)光特別充足的日子就可以用了。小時(shí)候我特別喜歡翻看母親收藏的一本書(shū)，但吸引我的不是書(shū)的內(nèi)容，而是書(shū)里夾著的母親裁剪好的全家的鞋樣。鞋樣分鞋底和鞋面，有冬天的棉鞋樣，也有春秋的單鞋樣，大大小小各不相同，還隨著我和哥哥的長(zhǎng)大有新的出現(xiàn)。在我看來(lái)，這些鞋樣充滿(mǎn)了情趣。母親將曬好的“被子”依著鞋底樣裁下，然后就是一陣一線地納鞋底。母親的手很巧，納出的鞋底針腳都一樣長(zhǎng)短，非常平整。納好的鞋底分毛邊和包邊來(lái)使用。毛邊就是最原始的鞋底樣，不加修飾，這樣的鞋底做出的鞋一般都是平日下地穿著，不講究好看。包邊就是在鞋底的周?chē)儆靡粭l條的白布條進(jìn)行包鑲，整齊好看，這樣的鞋底做出的鞋就留著走親訪友、趕集過(guò)年穿。母親同樣依著鞋樣將鞋面裁出，外面糊上一層新布，然后包邊，再將鞋面和鞋底縫合在一起，一雙布鞋就成功了。母親一般會(huì)在冬天農(nóng)閑時(shí)做好一家人四季穿的鞋，白天做不夠，晚上還做。我經(jīng)常睡醒一覺(jué)，還看到母親守著昏暗的油燈或在低度數(shù)的電燈下做鞋。
布鞋舒適透氣輕便，但當(dāng)時(shí)的我卻不這么贊揚(yáng)布鞋，反而覺(jué)得布鞋土氣難看，特別羨慕那些皮鞋的美麗。因此，等我從家鄉(xiāng)一出來(lái)上學(xué)，就再也不穿布鞋了。可是，父親在煤礦工作了一輩子，卻從沒(méi)有嫌棄過(guò)布鞋，只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì)在家人的督促下穿上皮鞋。前幾年，母親覺(jué)得視力越來(lái)越下降，做鞋雖慢，但做的更勤了。母親說(shuō)：“你爹愿意穿做的布鞋，我得趕緊給他多做幾雙，以后眼睛看不清了，就不能做了。”于是，家里的床底下就擺放了好幾雙板板正正的布鞋�？墒堑鶇s總給娘買(mǎi)鞋穿，爹說(shuō)：“你娘年輕的時(shí)候一個(gè)人在家拉扯你們，家里地里都是她，不舍得吃不舍得穿，小氣了一輩子。老了，讓你娘也洋氣洋氣。”娘一邊嘮叨著爹浪費(fèi)錢(qián)，一邊美滋滋地穿上買(mǎi)的鞋多串幾家門(mén)去。
前些天，父親打來(lái)電話說(shuō)母親的腳后跟疼，讓我問(wèn)大夫是怎么個(gè)回事。原來(lái)是母親不服老，像個(gè)年輕人一樣的干地里活，結(jié)果腳后跟勞損過(guò)度，疼了起來(lái)。大夫建議母親多休息，并穿舒適的鞋。我告訴了父親，可父親說(shuō)母親覺(jué)得父親剛給她買(mǎi)的那雙四季鞋挺好，不讓爹再買(mǎi)新鞋。唉，仍然小氣的母親吶。我趕緊從老北京布鞋店給母親選了一雙，和老公開(kāi)車(chē)趕回老家，讓母親試試。母親穿上老北京布鞋，臉上就笑了：“這鞋得勁舒服。”
小學(xué)生作文1000字 篇16
勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學(xué)，在他們的幫助下我找回了勇氣。同時(shí)，我也要為自己高聲喝彩，因?yàn)槲铱孔约旱挠職夂椭腔叟噬狭藥r頂，贏得了成功。
攀巖是指不依賴(lài)任何外在的輔助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登過(guò)程。攀巖看上去容易，但實(shí)際是對(duì)攀巖者勇氣和智慧的挑戰(zhàn)。
兩年前，爸爸帶我去攀巖，興奮的我沖到攀巖墻前面，還沒(méi)看清手腳的位置就開(kāi)始爬，一連三次都摔了下來(lái)。好奇心讓我不甘失敗，第四次又重新開(kāi)始向上爬。爬著爬著，忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無(wú)路可走了，一只腳懸在離地1米多高的半空中。對(duì)于我這個(gè)連樹(shù)都沒(méi)爬過(guò)的城市孩子來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來(lái)，爸爸一把抱住了我。雖然我沒(méi)摔壞，但從此卻再也沒(méi)有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營(yíng)讓我找回了勇氣。
今年暑假我參加了一個(gè)拓展夏令營(yíng)。其中有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是兒童攀巖比賽。高高的攀巖墻像一座山一樣矗立在我面前。在它面前我顯得那么渺小，我下意識(shí)地往后退了兩步�！澳闵夏�?”在一旁保護(hù)的老師說(shuō)�！拔�，我……”我張口結(jié)舌不知該怎么辦。這時(shí)候老師一邊幫我系上安全帶一邊鼓勵(lì)我說(shuō):“別怕，我會(huì)保護(hù)你的。你是個(gè)勇敢聰明的孩子。鼓足勇氣，用你的智慧，就可以到達(dá)巖頂�！�
這時(shí)候身后又傳來(lái)同學(xué)的鼓勵(lì)聲:“勇敢點(diǎn)，別怕……”聽(tīng)了老師和同學(xué)的話我似乎有了勇氣�！安蝗牖⒀ǎ傻没⒆�。上!”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個(gè)凸起。一步，兩步，三步。一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。沒(méi)幾下我已經(jīng)爬到攀巖墻的中間了。我真的能行，勇氣回到了我身上。正在激動(dòng)，忽然發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)夠不著凸起了，又回到了第一次攀巖時(shí)的窘地，一只腳離地懸空1米左右，頓時(shí)冷汗就從頭上流了下來(lái)�！鞍�!怎么辦?……”我絕望地喊著，勇氣早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了�！胺�(wěn)住，別怕，我會(huì)保護(hù)你的�！崩蠋熢诮o我打氣。身后又傳來(lái)同學(xué)們的鼓勵(lì)聲:“別害怕!別往下看!”
“勇敢點(diǎn)，我不能在同學(xué)面前丟臉。”自尊在心里為我鼓氣。我深深地呼氣深深地吸氣，估計(jì)停留了幾分鐘，好像才找回了我的勇氣。老師指導(dǎo)著我:“攀巖不一定只往上爬，沒(méi)路的時(shí)候可以試著退回來(lái)看看。”按照老師的指導(dǎo)，我運(yùn)用自己的智慧不斷調(diào)整著前進(jìn)路線。10公分，20公分，……，終于摸到了巖頂。“成功了，成功了……”
勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學(xué)，在他們的幫助下我找回了勇氣。同時(shí)，我也要為自己高聲喝彩，因?yàn)槲铱孔约旱挠職夂椭腔叟噬狭藥r頂，贏得了成功。
小學(xué)生作文1000字 篇17
一覺(jué)醒來(lái)，望著窗外的白云，忽然覺(jué)得野炊就如夢(mèng)一樣，匆匆的來(lái)，又在我的歡聲笑語(yǔ)中悄然而逝。不過(guò)野炊的那一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它帶給我的美好。
那年上特長(zhǎng)班的時(shí)候，老師突然宣布了一件振奮人心的.好消息，明天去野炊。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。中午，我們便合計(jì)我們這個(gè)小組的東西，直到放學(xué)后，才散開(kāi)來(lái)。第二天，我興高采烈地帶著分配的東西，朝學(xué)校飛奔�？匆�(jiàn)天上彩云滿(mǎn)天，料想天氣一定不錯(cuò)，步伐再次加快了。來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們圍在一起，七嘴八舌地議論著。也許是太興奮吧，不久，老師和同學(xué)們不約而同地來(lái)了。我們便馬上清點(diǎn)小組人數(shù)和帶的東西，老師也清點(diǎn)同學(xué)，一切安排妥當(dāng)后，我們便上了一輛公共汽車(chē)。一路上，我們像一群快活、自由的小鳥(niǎo)，在車(chē)上一邊唱著歌，一邊聯(lián)想野炊地點(diǎn)和同學(xué)們的野炊情況，有時(shí)，還會(huì)經(jīng)不住笑起來(lái)呢！大約一個(gè)多小時(shí)吧，我們便到了野炊地點(diǎn)——老道灣的河灘邊。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，領(lǐng)著大包小包的柴禾、凈菜，乘上了公交車(chē)。你們一定猜到我們打算去哪兒了吧？告訴你們，我們呆會(huì)兒就要去開(kāi)發(fā)區(qū)野炊啦！一路上，我和伙伴們一直在興奮地談?wù)撝P(guān)于野炊的事情。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是我們有生以來(lái)第一次舉行這樣的野炊活動(dòng)。
大概過(guò)了幾十分鐘，就來(lái)到了目的地。開(kāi)始了野炊。我們小組先選好了一個(gè)位置，然后，我和周海凌便動(dòng)手把地上的小石頭挖掉。其他同學(xué)再去附近搬來(lái)稍微大一點(diǎn)的石頭放在剛挖好的坑里，堆成一個(gè)圈，這時(shí)，站在一旁的陳妍說(shuō)：“陳星辰，快點(diǎn)，‘萬(wàn)事俱備，只欠木柴’��！”聽(tīng)了這話，在場(chǎng)的人都笑彎了腰，緊張的氣氛立刻就被陳妍調(diào)動(dòng)起來(lái)了。等我們把鍋搭好，就要分配任務(wù)了：陳雅負(fù)責(zé)擺東西；陳妍準(zhǔn)備洗菜；應(yīng)堅(jiān)勇不知道可以做什么便在一旁注視著我們忙碌的行為；我負(fù)責(zé)把做甜黃瓜；組長(zhǎng)謝卿鵬任務(wù)最巨大—負(fù)責(zé)燒菜……
我端著做好的黃瓜，正想放到餐布上，五班的陳珂過(guò)來(lái)了，她一手拿著碗，一手拿著筷子，看見(jiàn)我拿著吃的，就用筷子夾了一些嘗了嘗，我問(wèn)她：“怎么樣？”她一面點(diǎn)頭，一面又拿了一些小黃瓜。我高興極了，沒(méi)想到一道這么容易做的菜也能獲得朋友的青睞。做完了我的小黃瓜，我就無(wú)所事事了，只能看著一旁有事情的人做，或者到別的小組里溜達(dá)溜達(dá)，看看當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)景。又過(guò)了一會(huì)兒，回到了自己的小組，再看看放著煮好的菜的地方，滿(mǎn)是美味佳肴：甜黃瓜、西紅柿炒雞蛋、水果沙拉、可樂(lè)雞翅，奶黃包……我們小組的人一起吃了起來(lái)，我吃著吃著，看看其他人，他們都展開(kāi)了笑臉。
小學(xué)生作文1000字 篇18
夕陽(yáng)掛在半山腰，還露著小半張臉，似乎不忍跟這個(gè)世界揮手告別。余暉灑在小小的倉(cāng)庫(kù)外，給世界帶來(lái)一份不尋常的安靜。
小小的倉(cāng)庫(kù)里，幾只麻雀玩得正歡樂(lè)：它們時(shí)而低聲唧唧，時(shí)而歡快躍起，如同在舉辦一個(gè)歡樂(lè)的聚會(huì)。時(shí)鐘上的指針和著歡樂(lè)的節(jié)拍，走得越來(lái)越快，容不得它們半點(diǎn)珍惜。暗處，一副已經(jīng)老舊的鏡框上反射出不平凡的的色彩，鏡框下是一雙銳利的眼睛。
倉(cāng)庫(kù)里依舊如跳蚤市場(chǎng)般熱鬧非凡，不知什么時(shí)候，門(mén)前已經(jīng)多了一個(gè)身影：是敵人貓！心跳瞬間停止，歡樂(lè)的氣氛也隨之煙消云散，麻雀?jìng)凅@散了，從門(mén)驚飛出去，有一只竟只停在不遠(yuǎn)處的矮墻上。只有一只在向西邊大的窗戶(hù)亂竄�？蓱z的小麻雀試了好幾次都被攔在網(wǎng)內(nèi)，慌張使它失去了理智。
貓露出了鋒利的爪子，牙齒咬得咯咯作響，一步一步地向小麻雀逼近。小麻雀害怕地閉上眼睛，靜靜地等待著死神的到來(lái)。
正當(dāng)貓要對(duì)小麻雀下手時(shí)，從不遠(yuǎn)處竄出另一只小麻雀，它勇敢地用翅膀推開(kāi)小麻雀，全身的羽毛豎起，精神抖擻，好像在向貓宣戰(zhàn)。
貓被小麻雀的舉動(dòng)感到吃驚。勇敢的小麻雀依然站在貓前，旁邊的小麻雀飛走了，它在小小的倉(cāng)庫(kù)空中吼叫，希望它們能逃出貓的“魔掌”。
貓眼里閃爍著一股無(wú)法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的老虎。貓張開(kāi)鋒利的爪子，向小麻雀靠近。天突然暗了，晚風(fēng)吹得大地微冷，連空氣也空虛，小麻雀像是在低吟著，地上只有一小堆灰色的羽毛慌亂地躺在那里，偶爾空蕩蕩地飄，幾滴鮮血安靜地躺在灰色的羽毛旁。
一個(gè)善良的小女孩著急地闖進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里，貓收起鋒利的爪子，舔舔嘴向外走去。小女孩望著地上的一切，再看到不遠(yuǎn)處的窗戶(hù)上，一只躁動(dòng)的麻雀在盤(pán)旋，伴著羽翼扇動(dòng)的聲音，發(fā)出一聲聲仿佛被撕破了咽喉的沉鳴。
靜謐的黑夜，地球仍不停歇地轉(zhuǎn)著，人們過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同樣平靜的夜。死去的麻雀非常感謝小女孩，要不是小女孩的出現(xiàn)，貓決不會(huì)放過(guò)它的伴侶
小麻雀飛了下去，當(dāng)它看到那些散亂的羽毛在飄飛時(shí)，幾處鮮紅的血跡現(xiàn)出了伴侶勇敢誓歸的印記，問(wèn)誰(shuí)才能懂得在份濃濃的情？
是它，悄悄地離開(kāi)，默默地沉淪了月色，狠狠地浸冷著陽(yáng)光。不遠(yuǎn)處的窗戶(hù)上，好像丟了什么似的，茫然可又有誰(shuí)知道，問(wèn)世間情為何物？直叫生死相許”。曾經(jīng)，又有誰(shuí)想過(guò)這一曲只屬情的歌在這一夜奏起。
守候，小麻雀失去了伴侶，最終還是注定它能離開(kāi)這個(gè)不屬于自己的世界。靜靜地守候只能讓它更痛苦。在時(shí)間的某一個(gè)角落，小麻雀選擇去找它的伴侶。
小學(xué)生作文1000字 篇19
今年暑假，我回家鄉(xiāng)長(zhǎng)春參觀了第十一屆長(zhǎng)春農(nóng)博會(huì)，這可是全國(guó)最大的農(nóng)業(yè)博覽會(huì)。
說(shuō)是農(nóng)博會(huì)，但是我沒(méi)去看多少農(nóng)作物，而是看的小動(dòng)物們。首先來(lái)到了室外展區(qū)，看的是藏獒。我以前沒(méi)想到藏獒有這么多顏色，以為藏獒就是大一點(diǎn)的黑狗。結(jié)果這次一看，真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，那些藏獒腦袋碩大、脖子很粗，四散欲飛的毛發(fā)，在風(fēng)中栩栩生威——白的像北極熊，雪白雪白的，如果下雪了的話，它一定會(huì)失蹤的！棕紅的像大獅子，身上就像著了火似的！黑的像大黑熊，而且有的黑藏獒不是全黑的，從腳踝到腳掌是黃色的，就跟戰(zhàn)靴似的，老帥了！它們的名字也各具特色，有火龍，有天獅，有賽虎，還有雪域，雪帝與玫瑰
看完藏獒之后，往旁邊走，忽然看見(jiàn)了一群白色的小寵物狗�？拷�，才發(fā)現(xiàn)根本就看不到它們的腳，因?yàn)閺拇笸鹊侥_掌都是一樣寬的，就像柱子一樣！腦袋是圓圓的，可愛(ài)得不得了！
我還看到了鵜鶘，它身上的顏色就像是人工涂的顏色，大嘴巴是明黃色的，羽毛是桃紅色的，它一動(dòng)不動(dòng)的站著，剛開(kāi)始我還以為它是雕塑呢！后來(lái)它開(kāi)始動(dòng)了，搖搖晃晃地向前走，繞著水池轉(zhuǎn)圈，旁邊的小鴨子都紛紛給它讓路。我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這么大的鳥(niǎo)，身長(zhǎng)足有兩米，腦袋又那么大，好特別的！
在室內(nèi)展區(qū)，我第一次看見(jiàn)了鰉魚(yú)。它是一種身軀龐大的肉食性魚(yú)類(lèi)，身長(zhǎng)足有兩米，生活在黑龍江。它吃肉，所以在它的大魚(yú)缸里面，還放了好多的小魚(yú)給它吃。
還有一群特別團(tuán)結(jié)的銀鼓魚(yú)，你把手放到魚(yú)缸上面，做手勢(shì)往哪邊劃，它們就排成方隊(duì)，行動(dòng)統(tǒng)一地縱隊(duì)往哪邊游，也不知道它們是以為那邊有吃的，還是以為你的手里有吃的，那它們就太天真無(wú)邪了！而且它們跟著游還分是誰(shuí)做手勢(shì)呢，爺爺怎么做手勢(shì)它們就是不動(dòng)，可奶奶做手勢(shì)就好使了，可能是奶奶穿花裙子了吧，呵呵。
食人魚(yú)長(zhǎng)得挺邪惡的，但是看著它鋸齒般的大牙，覺(jué)得它還是很好玩的呀！
我最喜歡有巨毒的河豚了，小小的，胖胖的，肚子圓圓的，兩片大嘴唇并在一起，短短的魚(yú)鰭還像小翅膀一樣在那里扇動(dòng)，非�？蓯�(ài)。
農(nóng)博會(huì)上還賣(mài)一些好玩的美食工具。比如說(shuō)壓面條機(jī)，你把一大塊面放到機(jī)器里面，拿蓋子往上一蓋，再往下一壓，面條就出來(lái)了。我還挺喜歡剝玉米器的，不用費(fèi)勁的啃玉米，直接就能把粒兒都剝下來(lái)。
今年的農(nóng)博會(huì)我本來(lái)是不想來(lái)的，想在家懶床，因?yàn)樘鞖庥譄崛擞侄��？墒菭敔斠欢ㄒ吨襾?lái)，說(shuō)一年一度的農(nóng)博會(huì)不看太可惜了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，農(nóng)業(yè)機(jī)械以及農(nóng)作物不怎么吸引我，我還是更喜歡動(dòng)物，能看到這么多好玩的動(dòng)物，真是不虛此行了。
小學(xué)生作文1000字 篇20
在我們?nèi)粘Ｉ畹闹車(chē)兄S許多多形態(tài)各異、品種繁多的動(dòng)物、植物，有些動(dòng)植物人們天天接觸，可是人們對(duì)它們還是有些不了解，現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我的小雞—絨絨球。幾天前，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了一只小雞，小雞長(zhǎng)著黃黃的絨毛，憨態(tài)可掬、動(dòng)作靈敏，毛茸茸的像個(gè)毛線球，我歡喜不已，愛(ài)不釋手。從此我和小雞就成了最親密的好朋友，還給它取了個(gè)名字“絨絨球”！
據(jù)媽媽說(shuō)絨絨球是由雞蛋孵化出來(lái)的，剛孵化的時(shí)候身上還是濕漉漉的，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題疑惑不解，為什么小雞剛孵化出來(lái)的時(shí)候身上是濕漉漉的呢？于是我就去書(shū)房，拿出我的“秘籍”《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)上是這樣解釋的：“小雞出身的時(shí)候，毛會(huì)濕漉漉的，這是因?yàn)樾‰u出身的時(shí)候，外面有一層保護(hù)膜，使小雞不會(huì)受到傷害，不一會(huì)兒就消失了�！编�，原來(lái)是這樣。絨絨球全身是淡黃色的，橢圓形的肚子總是鼓鼓的，摸上去軟軟的，腹部是金色的，它的頭和乒乓球差不多大，臉上長(zhǎng)著一雙小小的黑豆似的小眼睛，黑眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。它金黃色的小嘴尖尖的，像鑷子一樣能把食物飛快地叼到嘴里，然后津津有味地吃起來(lái)。
可是有一次，我發(fā)現(xiàn)絨絨球竟然不吃蟲(chóng)、菜葉和米粒而是吃起了沙子，這又是為什么呢？我問(wèn)了爸爸、媽媽、爺爺奶奶，他們都說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，于是，在爸爸的提議下，我趕緊去查了一下電腦，電腦資料上是這樣解釋的：“小雞有時(shí)候吃得太多，不容易消化，就利用沙子來(lái)幫助消化�！编蓿瓉�(lái)我的絨絨球還有一套自己治療不消化的方法呀。絨絨球慢慢的長(zhǎng)大了，每一天它都會(huì)給我?guī)?lái)驚喜。有天放學(xué)，我興沖沖地跑去看絨絨球，發(fā)現(xiàn)它并不在雞窩里，我四處尋找，原來(lái)絨絨球在院子里正津津有味地品嘗著它辛辛苦苦從花盆里捉來(lái)的蚯蚓。它拍拍翅膀，抬頭看著我，好像在說(shuō)：“怎么樣，我現(xiàn)在捉蟲(chóng)厲害吧!”可是當(dāng)我看到絨絨球的翅膀時(shí)，我的腦袋里又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：小雞長(zhǎng)著翅膀?yàn)槭裁床荒茱w呢？于是，我?guī)е蓡?wèn)又去書(shū)房找我的“秘籍”。我快速地翻著書(shū)，哈，找到了！原來(lái)雞的祖先是野生的，那時(shí)，它們也會(huì)飛，自從人類(lèi)把它們當(dāng)做家禽來(lái)飼養(yǎng)后，經(jīng)過(guò)訓(xùn)養(yǎng)，雞的翅膀退化了。同時(shí)慢慢的習(xí)慣了地上的生活環(huán)境，久而久之，翅膀肌肉組織退化，身體越來(lái)越重。這樣一代代傳下來(lái)，所以現(xiàn)在的雞幾乎都不會(huì)飛了。
你們看，這就是我的好朋友，一只可愛(ài)又有趣的小雞絨絨球。別看絨絨球只是一只普通的小雞，但它身上有許多奧秘，如果大家在平時(shí)的日常生活中留心觀察我們身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)更多有趣新奇的奧秘，還能收獲更多的知識(shí)！
小學(xué)生作文1000字 篇21
"水培吊蘭"——這個(gè)名字好耳熟呀！不禁讓我想起我家的吊蘭，翠綠而又不是很顯眼的綠，種在花盆里，一支鉤子讓它垂吊在我家的陽(yáng)臺(tái)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂落下來(lái)，好似美少女那光澤的一頭"黑"發(fā)。說(shuō)到"水培吊蘭"它可是個(gè)有來(lái)歷的家伙，據(jù)我調(diào)查，當(dāng)?shù)跆m"媽媽"生下"小寶寶"時(shí)，將"小寶寶"用剪刀剪下來(lái)，再將它們一條條地扎在一起，此時(shí)，我們需要一個(gè)裝"水培吊蘭"的罐子，什么好呢？對(duì)了！就是它——魚(yú)缸。那么魚(yú)放哪兒呢！嗯…？該去哪兒去哪兒。手忙腳亂地將"小寶寶"放入魚(yú)缸內(nèi)。"水培吊蘭"看名字就知道了是要用水培育的，在用水上，它可是很有講究的。剛"出生"的"小寶寶"需要用涼的白開(kāi)水去養(yǎng)，五六天以后，才能用自來(lái)水養(yǎng)。因?yàn)樵谧詠?lái)水中有一種叫做"氯"的東西，對(duì)植物有害，對(duì)人也是有害的哦！
"水培吊蘭"怎么看都像是一個(gè)人的頭和頭上的長(zhǎng)發(fā)。但這人該去理發(fā)店理發(fā)了，這發(fā)型實(shí)在不咋滴！"水培吊蘭"并不稀疏又不茂密，實(shí)在讓人不好形容。它的葉子有一根很特別，可謂是鶴立雞群，形狀好像一根又細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，還微微有點(diǎn)卷，可愛(ài)極了！仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的脈絡(luò)一根根清晰可辨，尤其在新葉子上更加明顯，脈絡(luò)很像蠶絲，自然而舒展地躺在葉子上。我有些好奇，禁不住伸手去觸摸那又細(xì)又滑的新葉子。薄薄的，嫩嫩的，水水的，如一片鮮嫩的竹片，而即將枯萎的老葉子，摸上去，又皺又難看，而且還很干燥，有點(diǎn)凹凸不平，看看都沒(méi)有要摸的欲望。大家如果想進(jìn)一步了解"水培吊蘭"，還可以上網(wǎng)查閱有關(guān)資料哦！
"水培吊蘭"也是有莖的哦！它的莖怎么說(shuō)都有點(diǎn)像豆芽哦！放點(diǎn)糖再加點(diǎn)醋，味道一定不錯(cuò)�。∪椎那o，看起來(lái)比較嫩哦！不過(guò)，漂在水上的植物，莖應(yīng)該是全白的。越往下越細(xì)，頭上面有3厘米粗，而低下卻只有1厘米粗了，不愧是"水培吊蘭"的莖呀！它的莖大約長(zhǎng)5厘米吧，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)黑黑的東西，那是"小寶寶"的以前之友——莖，大家還想了解更多"水培吊蘭"的資料，可上網(wǎng)查找哦！
"春天在哪里呀？春天在哪里呀？"俗話說(shuō)得好，"春天花會(huì)開(kāi)"，而春光照耀大地，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可謂是大自然送給我們的禮物——花，你說(shuō)是不是呢？！
小學(xué)生作文1000字 篇22
第666屆宇宙小姐選美大賽的佼佼者誕生啦！第一名依舊是地球，自從比賽創(chuàng)建至今，地球始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)冠軍的寶座。這是為什么呢？你瞧，地球的皮膚晶瑩剔透，水嫩嫩；地球的頭發(fā)枝繁葉茂，綠油油；地球的服裝五彩繽紛，閃耀耀……今天，我們就來(lái)一覽地球的背脊——山的風(fēng)采吧！
眾所周知，世界上海拔最高的山峰是珠穆朗瑪峰，海拔約為8848米。珠穆朗瑪峰位于中國(guó)與尼泊爾交界處，喜馬拉雅山脈，周?chē)�有10座海拔高于8000米的山峰，例如：干城章嘉峰、洛子峰、馬卡魯峰……若想爬上珠峰，這可是非常困難的，至少需要7天時(shí)間。珠穆朗瑪峰的景象可不是能輕易看到的，據(jù)那些死里逃生的幸運(yùn)兒介紹，珠穆朗瑪峰里分布著許多冰川，冰川上有千姿百態(tài)、瑰麗罕見(jiàn)的冰塔林，山間有藏熊、雪豹、長(zhǎng)臂猿等珍禽奇獸。在珠穆朗瑪峰上，經(jīng)常會(huì)遇到雪崩、暴風(fēng)雪、缺氧等極端情況，而且峰頂常年氣溫保持在零下30℃-零下40℃，那些攀上峰頂?shù)挠率總兡膫�(gè)不擁有堅(jiān)忍不拔的精神？
在我的故鄉(xiāng)甘肅省蘭州市，海拔最高的是皋蘭山，海拔約為2170米，在這個(gè)黃土高原上的城市中，還有不少高山，有地處皋蘭山北麓的五泉山，有坐落黃河北岸的白塔山，有擁有天然滑雪場(chǎng)的興隆山等等，座座巍峨雄偉。這可不是什么簡(jiǎn)單的事情，至少需要騰出一整天的時(shí)間來(lái)游玩。相比之下，要想欣賞皋蘭山的美景就方便多啦，這里不僅有西北第一座高山牡丹園，還有數(shù)十家茶館、餐廳，不愧是郊游好去處。登上皋蘭山頂，蘭州城的繁華景象盡收眼底，一覽眾山小的氣派油然而生。說(shuō)出來(lái)你可能會(huì)不信，皋蘭山原是一座“倒拉羊皮不沾草”的禿山，山上郁郁蔥蔥的樹(shù)木全是蘭州市民辛辛苦苦背苗、提水、拉肺上山，培育出來(lái)的，蘭州市民不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
最后看看大都市上海，在這里，海拔最高的是佘山，海拔約為100米，老人小孩都可以一展身手，手腳麻利的話一小時(shí)就可以往返。在海拔幾乎為零的上海，只有十幾座小山丘，比較出名的9座分別為：佘山、天馬山、橫山、小昆山、鳳凰山、厙公山、辰山、薛山和機(jī)山。佘山攀登起來(lái)更加容易，途中綠蔭如蓋，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如果運(yùn)氣好的話，還能遇見(jiàn)可愛(ài)的小松鼠、小猴子等動(dòng)物呢！佘山的頂峰有一座大教堂，感興趣者不妨可以前來(lái)游覽一番。佘山?jīng)]有天昏地暗的英雄事跡，但是在峰頂那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的天文觀察臺(tái)里，來(lái)自世界各地的愛(ài)好者們聚精會(huì)神，那股專(zhuān)注勁可真難得。
山是世界的脊梁，更是防水防災(zāi)，阻擋外敵的保護(hù)神。山的身材高大，山的位置各異，山的景象壯麗，山的精神永存！在我們的身邊，又有什么人像山一樣，一直守護(hù)著我們卻無(wú)怨無(wú)悔的呢？想必一定如同天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清吧！
小學(xué)生作文1000字 篇23
人世間有許多情，與同學(xué)朝夕相處，互幫互助那也許是一份友情；與生活交流敘述一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，那也許是一份真情；與老師共同成長(zhǎng)，用微笑化為問(wèn)候，那也許是一份珍貴的師生情；與母親描繪成長(zhǎng)的生活，那根根銀發(fā)，那不知疲憊的眼神不會(huì)不是一份偉大而真誠(chéng)的親情呢？
我的生活經(jīng)歷充滿(mǎn)著色彩，情。充滿(mǎn)著感人的故事。我是一個(gè)出生在農(nóng)村的孩子，也許是因?yàn)榧揖池毢木壒拾�！所以母親為了我而拼命工作。她每天早出晚歸，然后將自己全部的積蓄給我買(mǎi)些吃的。就這樣，媽媽的肩上扛著一個(gè)重重的擔(dān)子，面對(duì)著生活的折磨，命運(yùn)的打擊，工作的艱辛媽媽沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。她為了我默默忍受著痛苦來(lái)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，漸漸地，我該上學(xué)了，媽媽為了給我交上學(xué)的學(xué)費(fèi)幾乎耗盡了她全部的心血。那天下午我放學(xué)回家已經(jīng)是傍晚了，我的肚子非常餓，但是因?yàn)槲易约翰粫?huì)照顧自己也只好忍饑挨餓了，便乖乖地坐在床頭邊等待著媽媽回來(lái)，無(wú)可奈何。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)媽媽回來(lái)，我終于堅(jiān)持不住了，迷迷糊糊地睡著了，情。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，我有氣無(wú)力地坐了起來(lái)，抬頭看了看，“天�。 眿寢屨谧鲲�，這都幾點(diǎn)了呀？媽媽怎么才回來(lái)？我望了望床前的老座鐘，1點(diǎn)多鐘了！我心中有如潮水起伏澎湃：我的媽媽呀！你干什么去了？怎么才回家？我按捺不住自己的心情，用微弱而又急切的聲音叫了媽媽一聲，媽媽回頭看了看我，微笑地說(shuō)：“女兒呀！沒(méi)有吃飯，你一定很餓吧？我給你煎了幾個(gè)雞蛋還熱乎乎的，快來(lái)吃吧�！蔽覄傁雴�(wèn)媽媽?zhuān)稍挼缴ぷ永锩婢捅谎氏氯チ�，怎么也說(shuō)不出。我狼吞虎咽地吃起來(lái)，卻沒(méi)有想到我那還餓著肚子的媽媽。我把剩的一些雞蛋讓媽媽吃，她卻告訴我：“我不餓，你吃吧！”“怎么會(huì)呢？你都餓一天肚子了，來(lái)吃點(diǎn)吧！女兒從您那疲憊的眼神，忙碌的身影，無(wú)力的身軀上深深感受到您的饑餓與勞累�！眿寢尩难廴t了，她的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽突然告訴我：“女兒呀，明天你該上學(xué)了，媽媽已經(jīng)為你上學(xué)的學(xué)費(fèi)準(zhǔn)備好了，在學(xué)校你可要爭(zhēng)氣呀！你要知道媽媽為你的學(xué)費(fèi)勞累了好多天，這可來(lái)之不易呀！”我望著媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉懂事地點(diǎn)頭。但我那幼小的心靈被那顆虔誠(chéng)的心所感動(dòng)。原來(lái)，母親為了我夜以繼日的工作了許多天。“哦，母親你是荷葉，我是蓮花，我在您的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，您為我操碎了心�！背砷L(zhǎng)的階梯我們的心是誠(chéng)摯的，夢(mèng)是紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認(rèn)真的，我哭了，那淚是情不自禁流下的，那是被親情感動(dòng)的淚。
人間有愛(ài)，世間有情，我被人間最真摯的親情而感動(dòng)了。
小學(xué)生作文1000字 篇24
在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊，跑啊，期望追尋回那永遠(yuǎn)失去的東西。
那時(shí)我才六歲，十分頑皮，做事也很冒失。記得有一回，我不小心失手打破一個(gè)花瓶。于是，媽媽把我狠狠地罵了一頓，雖然，媽媽一般不會(huì)打我，但是在我心中，媽媽是最厲害不過(guò)的了，沒(méi)有什么比媽媽的罵聲更令我難過(guò)的了。
一天，媽媽打發(fā)我去小賣(mài)部買(mǎi)白糖，我欣然答應(yīng)了，高興的拿著媽媽遞過(guò)來(lái)的5元錢(qián)，向小賣(mài)部跑去。小賣(mài)部里站著一個(gè)年輕的售貨員阿姨，長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，十分好看�！鞍⒁�，買(mǎi)一斤白糖�！蔽阴谄鹉_尖。阿姨立刻把一斤白糖稱(chēng)給我，柔聲說(shuō)：“白糖一斤2元5角錢(qián)，我現(xiàn)在找你2元5角，拿好啊，別丟了！”我應(yīng)了一聲，拿過(guò)白糖，把2元5角往衣袋一塞，飛快地跑回家。
剛跑到家門(mén)口，我伸手往口袋一摸，天哪！2元5角不翼而飛了。我急得差點(diǎn)流出了眼淚，把所有口袋翻個(gè)便，仍然沒(méi)找到。頓時(shí)，我像掉進(jìn)了冰窖里，從頭涼到腳，我呆呆的站了好久，才急忙沿路返回尋找。我?guī)缀鯇け砹嗣恳惶幗锹�，翻遍了每一塊石塊，問(wèn)遍了每一個(gè)行人，還是沒(méi)有找到，怎么辦？這時(shí)，我仿佛看到媽媽大發(fā)雷霆的樣子。我恨不得想孫悟空那樣神通廣大，交出2元5角來(lái)……
我磨磨蹭蹭地走回家。媽媽接過(guò)白糖，問(wèn)我：“找回的錢(qián)呢？”我低下頭，不敢看媽媽那驟然變色的、鐵青的臉。媽媽又一次催問(wèn)。
我吞吞吐吐地說(shuō)：“錢(qián)，錢(qián)掉……不，不，錢(qián)，阿姨沒(méi)找……”我偷偷看媽媽。
“什么？”媽媽幾乎跳起來(lái)，拉著我的手，“去，向阿姨要！”
媽媽風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)小賣(mài)部，劈頭就問(wèn)：“我家孩子買(mǎi)東西，怎么不找錢(qián)？”
“什么？”阿姨驚訝地睜圓了雙眼，“我不是找了2元5角嗎？”
“你別欺負(fù)我家孩子��！”媽媽一把抓著我，“她是不是找你錢(qián)了？”
我低著頭，不敢看著阿姨，臉紅的發(fā)燙，許久沒(méi)有說(shuō)話。阿姨的眼里包含著期待和信任。可是我沒(méi)有勇氣接受這種目光。在媽媽的鼓勵(lì)下，我輕聲說(shuō)：“沒(méi)有�！贝丝蹋抑挥X(jué)得良心受到譴責(zé)，心里有一股不可名狀的滋味。
阿姨忍著將要流出的眼淚，咬咬牙，從自己衣袋里取出2元5角交給媽媽?zhuān)笆俏彝浟��！?/p>
“哼！忘記了？難道我讓你騙了不成！”媽媽氣咻咻地說(shuō)，得意地拉我回家。我只覺(jué)得身后隱隱傳來(lái)哭泣聲，我的心在顫抖。
從此以后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位阿姨，聽(tīng)說(shuō)被調(diào)走了。為此，我偷偷地哭了一場(chǎng)。
自從發(fā)生了這件事后，我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次謊話。那位被冤枉的阿姨可憐的面孔印在我的腦海里，我將永遠(yuǎn)不會(huì)饒恕這可恥的誣陷。阿姨，我對(duì)不起你！在向你道歉的同時(shí)，我發(fā)誓再不說(shuō)謊，今后踏踏實(shí)實(shí)地做人。
小學(xué)生作文1000字 篇25
一年一度的春節(jié)又要來(lái)了，拜年是春節(jié)的一個(gè)重頭戲，和往年一樣，這個(gè)大年初一，我早早地就起床，準(zhǔn)備去外公外婆家拜年。
外公外婆住在安置房里，離我們這并不遠(yuǎn)。車(chē)子慢慢地行駛著，周?chē)臉?shù)木從我的視線里快速的移動(dòng)，我的心情變得格外激動(dòng)。一是因?yàn)榭梢砸?jiàn)到和藹可親的外公外婆，二是因?yàn)槲铱梢远嗍拯c(diǎn)壓歲錢(qián)。
一會(huì)兒，就到了外公外婆家門(mén)口。 “啊，真漂亮！”看到門(mén)前的這一派景象，我發(fā)出了這樣的感嘆。門(mén)的兩邊貼上了一幅新的春聯(lián)，上聯(lián)是：一帆風(fēng)順年年好；下聯(lián)是：萬(wàn)事如意步步高；還有一個(gè)橫批；五福臨門(mén)！門(mén)上掛了一對(duì)紅艷艷的大紅燈籠。我看了，眼睛濕潤(rùn)了，我又似乎懂得了外公外婆對(duì)我的愛(ài)，它就像一個(gè)暖爐，使我心里溫暖無(wú)比。
一進(jìn)門(mén)，我本想先說(shuō)新年賀詞的，可話到嘴邊，居然不知道要說(shuō)什么了：怎么回事，怎么回事，昨天嘀咕了一天的新年賀詞，怎么連一個(gè)字也想不起來(lái)了？
望著外公外婆那兩張親切的臉，我的心突然“怦怦”地跳了起來(lái)：外公外婆那么熱情接待我，我總不能這么絕情，連一句話都不說(shuō)吧。沒(méi)辦法，我只能湊合湊合，喊聲“外公外婆”。沒(méi)想到兩個(gè)老人聽(tīng)到這幾個(gè)字，連忙應(yīng)了好幾聲：“哎！哎！哎！”我把手中的年貨放在茶幾上，攙著外公外婆那兩雙溫暖的大手坐了下來(lái)。可是，兩個(gè)老人就是閑不住，一會(huì)兒給我泡奶茶，一會(huì)兒給我嗑瓜子。
這會(huì)兒，又問(wèn)起了我的期末成績(jī)。我把外公外婆拉到身邊，吞吞吐吐地說(shuō)：“這次，我…...我考得不太好，退，退步了……”說(shuō)到這兒，我慚愧地低下了頭，手上出現(xiàn)了小動(dòng)作，臉上突然之間發(fā)燙了。
我覺(jué)得自己對(duì)不起外公外婆，外公外婆這么疼愛(ài)我，我卻……
而外公卻用雄壯的聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人難免會(huì)犯錯(cuò)，只要你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并去改正它，就是好孩子！你能誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出自己的成績(jī)，就是好樣兒的！”
說(shuō)著，從口袋里掏出了一個(gè)大紅包，塞到我手里：“祝你在最后一個(gè)學(xué)期里，好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油！”我抬起頭，看見(jiàn)坐在一旁的外婆也為我豎起了大拇指。我的心情突然之間就從陰天轉(zhuǎn)到晴天了。
我站起來(lái)，深深地向外公外婆鞠了個(gè)躬：“謝謝外公外婆信任我，我祝你們‘福如東海！壽比南山！萬(wàn)事如意！新春快樂(lè)！’還有謝謝你們的大紅包！”外公外婆哄然大笑，我也莫名其妙地跟著笑起來(lái)。
后來(lái)，我用這些壓歲錢(qián)買(mǎi)了很多書(shū)來(lái)看，這些書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我愛(ài)春節(jié)，它讓我領(lǐng)略到了中國(guó)的民俗文化，讓我感受到了家人之間的濃濃親情……我感謝春節(jié)給我?guī)?lái)的一切，我愛(ài)春節(jié)！
小學(xué)生作文1000字 篇26
“怎么還沒(méi)到呀？”、“快到了！”、“我都急死了！”車(chē)上為什么這么吵呢？原來(lái)我們正在去龍井峽皮筏漂流的路上！一想到自己馬上將要體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激的漂流，我興奮得摩拳擦掌，再也無(wú)心觀賞浙西大峽谷的秀麗景色，一心盼望著快點(diǎn)到達(dá)目的地。大約過(guò)了1小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地——龍井峽皮筏漂流中心。我拿上水槍?zhuān)炔患按貨_下了車(chē)。剛下車(chē)，我就驚呆了，等待室里人山人海，一點(diǎn)空隙也沒(méi)有，看來(lái)男女老少都喜歡漂流。我們又經(jīng)過(guò)約一小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，終于能夠漂流了。
我和媽媽立即穿上了救生衣，雄赳赳、氣昂昂地上了一艘深綠色的小皮筏，船上有一只船槳。我和媽媽一上小皮就分好工：我負(fù)責(zé)水槍進(jìn)攻，媽媽負(fù)責(zé)船槳。媽媽拿著木槳，一會(huì)兒撥左，一會(huì)撥右，真是悠閑愜意�。】墒菦](méi)高興多久皮筏就開(kāi)始在原地轉(zhuǎn)起圈來(lái)，弄得媽媽手忙腳亂，我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。這時(shí)，旁邊有個(gè)大哥哥對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，向著船前進(jìn)相反的方向劃！”媽媽照著他說(shuō)的方法劃，好不容易把皮筏駛上了漂流的正道，我們來(lái)到了漂流的入口處。兩位工作人員拉著船，調(diào)整皮筏的方向，我從皮里探出腦袋往外看，旁邊標(biāo)牌上寫(xiě)著“4米”。我大聲說(shuō)道：“哇！好高啊！”我嚇得連忙縮回脖子，雙手使勁抓緊把手，緊緊地閉上雙眼。只聽(tīng)工作人員提醒說(shuō)：“一定要用雙手抓緊船上的把手，準(zhǔn)備！”這時(shí)，我只覺(jué)得皮筏順?biāo)�，耳邊傳�?lái)“嘩啦嘩啦……”的水聲，我的心好象從高處被猛地拋下來(lái)，真刺激，真好玩。水花四濺，我渾身上下全被打濕了。我和媽媽情不自禁地大聲驚呼著：“啊……”。
眨眼間，我們的皮筏便從一個(gè)4米高的險(xiǎn)坡上飛快地滑了下去。終于到了一個(gè)稍微平緩的地方了，我和媽媽睜開(kāi)眼看著對(duì)方，禁不住哈哈大笑，原來(lái)我們臉上、身上全是水，簡(jiǎn)直是兩只活生生的落湯雞。皮筏里進(jìn)了很多水，我用水槍往外吸，媽媽拿起水瓢舀起皮筏里的水往外潑，剛好團(tuán)友也漂下來(lái)了，媽媽潑出去的水剛好潑到他們的身上，他們立刻用同樣的方對(duì)付我們，幸好我的水槍早已經(jīng)裝滿(mǎn)了水，我像發(fā)起沖鋒似的向他們射擊，我和媽媽互相配合，雙管齊下，打得他們毫無(wú)招架之力，最后他們“落荒而逃”，“我們終于勝利了！”我高興得歡呼起來(lái)。皮筏順?biāo)�，蜿蜒流�?dòng)的小河下面鋪滿(mǎn)了大大小小的鵝卵石，河道的水流時(shí)而緩時(shí)而急，飛濺的水花使我多了幾絲清涼。我坐在皮筏里，一邊把用水槍裝好水，一邊看著兩岸青山環(huán)繞著這條小河，風(fēng)景真是美麗極了。龍井峽的漂流驚險(xiǎn)、刺激、有趣，這次漂流實(shí)在太令人緊張和興奮了，令我回味無(wú)窮……
小學(xué)生作文1000字 篇27
生就像一條通向未來(lái)的長(zhǎng)路，在這條漫長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)遇到許許多多令人回味無(wú)窮的第一次。如果沒(méi)有第一次，我們?nèi)松拈L(zhǎng)路就會(huì)變得枯燥乏味，沒(méi)有光彩。那些第一次就像一顆顆明亮的星星照耀著我的人生長(zhǎng)路。其中，最明亮的一顆星星就是令我最難忘的第一次了，那就是第一次撒謊。
記得那是放假的時(shí)候，我自己一個(gè)人在家里頭玩。玩著玩著就打算幫媽媽做一下家務(wù)，我便到水龍頭裝了一桶水，用一塊抹布來(lái)沾濕！拿抹布來(lái)擦一下家里頭的家具。一切家務(wù)都做好的時(shí)候都已經(jīng)是中午了，我心想：“媽媽回來(lái)后，看到家里的活都干完了，一定會(huì)很高興的！”看著這些戰(zhàn)績(jī)，我得意地笑了笑。
但是我突然看見(jiàn)了還有一個(gè)花瓶沒(méi)擦干凈，我便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)花瓶是媽媽最喜歡的，如果它那么臟多不好看�。∥乙矐�(yīng)該幫它洗洗澡了吧！”我一邊說(shuō)著，一邊小心翼翼地拿起花瓶把它放進(jìn)水中，又拿了一些洗潔精來(lái)把它洗干凈。把它洗得亮麗如新后，才滿(mǎn)意地把它拿了上來(lái)�；ㄆ刻�，一不小心“砰”的一聲，花瓶摔在地上碎了，裂成了一塊塊碎片。我頓時(shí)傻了眼，呆呆地站在那，我心想：“可怎么辦��！我慘了！”
此時(shí)，突然一個(gè)壞念頭閃過(guò)，那就是決定收拾好碎片，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，然后撒謊騙媽媽。決定以后，我就馬上收拾好碎片，把碎片藏了起來(lái)，假裝若無(wú)其事的樣子。
不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了。而眼尖的媽媽一進(jìn)客廳，就發(fā)現(xiàn)了她心愛(ài)的花瓶不見(jiàn)了。就馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我的花瓶到哪里去了呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我……哪知道��！或者是你自己忘記放哪里去了吧！”媽媽因?yàn)檫^(guò)于對(duì)我的信任，就相信了我的話，就沒(méi)再問(wèn)下去了。
下午，想了很久，我終于決定作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，并且改正，所以就馬上去媽媽那承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
我懷著一種忐忑不安的心情來(lái)到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕幕ㄆ坎灰?jiàn)了，是因?yàn)槟愕幕ㄆ勘晃也恍⌒拇蛩榱�，我不�?yīng)該撒謊騙你，你打我罵我，我也不會(huì)怪你的。媽媽?zhuān)銘土P我吧！”說(shuō)完，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，淚水模糊了我的雙眼。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“媽媽并不會(huì)懲罰你也不會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)槟阌赂业爻姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并且更深地體會(huì)到了撒謊的不對(duì)。而媽媽要告訴你，做錯(cuò)了事情不重要，重要的是會(huì)不會(huì)誠(chéng)心的改過(guò)，并糾正。做錯(cuò)了事情也一定要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不能用謊話來(lái)掩飾它，如果用謊話來(lái)掩飾只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，知道了嗎？”
我聽(tīng)完媽媽的話，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗地下定決心，以后不再撒謊了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
小學(xué)生作文1000字 篇28
今天早飯后，我要去書(shū)房學(xué)習(xí)。由于某種原因，書(shū)房的門(mén)卡住了，斷裂的把手打開(kāi)了門(mén)，就像一只小螞蟻試圖推開(kāi)一只恐龍。不管怎么轉(zhuǎn)，門(mén)都打不開(kāi)。
電話和手機(jī)都鎖在門(mén)里。怎么辦？你不能等到媽媽下班或者爸爸從煙臺(tái)回來(lái)。我覺(jué)得。突然想起鄰居家去煙臺(tái)樓下了，讓我去管管他們家的寵物貓，于是……我拿著鄰居家的房門(mén)鑰匙轉(zhuǎn)身，大步下樓。
門(mén)真的很難開(kāi)！我?guī)缀醮虿婚_(kāi)防盜門(mén)。打開(kāi)里面的門(mén)比登天還難！我把鑰匙放進(jìn)去，放在兩邊。突然，鑰匙好像帶動(dòng)了什么。再一看，門(mén)開(kāi)了！真是瞎貓遇上死老鼠！我高興地走進(jìn)房間，咪咪搖著尾巴走了過(guò)來(lái)。“我沒(méi)時(shí)間陪你�！蔽覍�(duì)咪咪說(shuō)，她好像聽(tīng)懂了我的話，夾著尾巴走開(kāi)了。
我拿起電話，撥通了醫(yī)院的警察號(hào)碼。大概六七次，一個(gè)低沉的聲音說(shuō)：“喂？”
我一聽(tīng)到什么，就趕緊說(shuō)：“喂，大叔，我的一扇門(mén)打不開(kāi)了�！比缓�，我報(bào)了家地址，最后加了句“請(qǐng)抓緊。”
我放下電話，在咪咪身上放了一點(diǎn)貓糧，換了一碗水，然后匆匆回家拿起我的哈利波特。我的眼睛看著書(shū)，但我的心在狂怒。為什么警察還沒(méi)來(lái)？突然聽(tīng)到有人敲門(mén)，跳起來(lái)，三步并作兩步跑過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，愣了一下：怎么是老警察？我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，他就問(wèn)我：“你打電話了嗎？”
“是的，臥室的門(mén)打不開(kāi)。”
“你有什么急事嗎？”
“我……”我口吃了一會(huì)兒。事實(shí)上，除了閱讀和玩一會(huì)兒電腦，真的沒(méi)有別的了。然而，我不能讓送到我家門(mén)口的“食物”溜走。我編了個(gè)蹩腳的謊言，——，“我想打印一篇論文，下午有個(gè)活動(dòng)�！�
警察瞇起眼睛看著我。背叛我的一定是我內(nèi)疚的表情。但是，警察什么也沒(méi)說(shuō)，問(wèn)我：“你在等你爸媽回來(lái)嗎？”
“哦，恐怕不行。我爸去煙臺(tái)，我媽上班。”
“我打不開(kāi)，你找別人吧。”警察走下樓梯，把我一個(gè)人留在門(mén)口。
“這叫什么警察！”我發(fā)自?xún)?nèi)心的罵了一句“為什么我打不開(kāi)門(mén)？”我氣呼呼地把爸爸的工具箱拖到房間門(mén)口，把里面的東西都倒了出來(lái)。我先用鉗子擰手柄，再用螺絲刀撬，最后沒(méi)辦法只能用扳手拉手柄。手感不好讓我東倒西歪，但又不能掉下來(lái)。我把所有的工具塞回工具箱，開(kāi)始繞著把手轉(zhuǎn)鐵環(huán)。我把鐵環(huán)轉(zhuǎn)了幾圈，然后一邊擰把手一邊用螺絲刀捅。終于在失去手之后，推開(kāi)門(mén)，感覺(jué)房間里的一切都是那么親切，包括書(shū)架，長(zhǎng)椅，電腦，電話，甚至地板。我看著打開(kāi)的門(mén)和屋子里的一切，一種成就感像血液一樣流遍全身。再想想，如果我等到父母回來(lái)開(kāi)門(mén)，會(huì)是什么樣子？我成功是因?yàn)槲腋矣趯?shí)踐。我沒(méi)靠別人，就用破把手開(kāi)門(mén)。如果我以后能獨(dú)立做更多困難的事情，那會(huì)讓我更接近成功的巔峰，而隨著我的努力，成功的巔峰離我是零距離的！
小學(xué)生作文1000字 篇29
哈密瓜丟了文具。我來(lái)告訴你發(fā)生了什么。
這一天，體育課鈴聲一響，草莓、香蕉、土豆就迫不及待地跑到教室。回到教育，他們看到地上有一個(gè)鉛筆盒。哈密瓜今天剛買(mǎi)了個(gè)新鉛筆盒。他們不知道。他們認(rèn)為這是其他班級(jí)的學(xué)生忘記帶走的東西。土豆打開(kāi)鉛筆盒，看到里面有五支鉛筆、兩塊橡皮和四把尺子。草莓和香蕉也看到了里面的東西。草莓靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)拍賣(mài)吧？”土豆和香蕉舉手同意。
這時(shí)，學(xué)生們陸續(xù)上來(lái)了。草莓、香蕉、土豆大聲喊：“賣(mài)鉛筆、橡皮、尺子，誰(shuí)要就給誰(shuí)�！�
土豆聲音最大：“鉛筆尖了，橡皮擦新了，尺子有兩個(gè)三角尺，一把半圓尺，一把尺子，鉛筆盒新了�！�
草莓喊：“賣(mài)，賣(mài)，賣(mài)鉛筆，尺子，橡皮�！�
香蕉大叫：“賣(mài)，賣(mài)，別買(mǎi)白的，別買(mǎi)，這村里沒(méi)店�！�
學(xué)生們向他們?nèi)齻�(gè)伸出手，爭(zhēng)著要他們。最后，他們把鉛筆盒拍賣(mài)給了許多學(xué)生。
下課鈴響了，南瓜老師來(lái)上課了。聽(tīng)寫(xiě)漢字的時(shí)候發(fā)現(xiàn)哈密瓜沒(méi)寫(xiě)在那里，南瓜老師走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么沒(méi)寫(xiě)？”
哈密瓜說(shuō)：“我的文具盒沒(méi)了�！�
南瓜老師說(shuō)：“誰(shuí)拿了你的鉛筆盒？”
菠蘿說(shuō)：“上課前，我看到西瓜拿著一個(gè)和他長(zhǎng)得很像的鉛筆盒。”
南瓜老師轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)：“西瓜撿了嗎？”
西瓜說(shuō)：“我沒(méi)撿�！�
南瓜老師說(shuō)：“那你怎么拿他的鉛筆盒？”
西瓜說(shuō)；"草莓、香蕉和土豆賣(mài)給了我。"
南瓜老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“草莓、香蕉和土豆站起來(lái)。”草莓香蕉土豆都站了起來(lái)。老師問(wèn)他們是不是這樣。他們?nèi)齻�(gè)面面相覷，說(shuō)：“是的�！�
老師給他們和全班講了很多理由。草莓向哈密瓜道歉說(shuō)：“哈密瓜，對(duì)不起，我們以為是給其他班同學(xué)的鉛筆盒？”
哈密瓜說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”老師又對(duì)草莓說(shuō)：“你幫哈密瓜把東西拿回來(lái)�！蹦切┠勉U筆、橡皮、尺子的同學(xué)把東西還給哈密瓜。老師問(wèn)哈密瓜；“哈密瓜，沒(méi)事吧？”
哈密瓜說(shuō)：“還有橡皮擦和鉛筆�！�
老師對(duì)三個(gè)草莓說(shuō)：“明天你們每人給哈密瓜還一支鉛筆和一塊橡皮�！�
草莓香蕉土豆拿出鉛筆盒里的鉛筆橡皮給哈密瓜。哈密瓜不好意思收他們。
下課后，草莓們出去玩，哈密瓜把他們的鉛筆和橡皮放在鉛筆盒里。過(guò)了一會(huì)兒，草莓回來(lái)了，準(zhǔn)備從鉛筆盒里拿東西出去玩。他們打開(kāi)鉛筆盒，看到給哈密瓜的東西回來(lái)了。草莓還在想：“這是鉛筆和橡膠長(zhǎng)腿嗎？肯定是哈密瓜送回來(lái)的�！�
哈密瓜走上前對(duì)他們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“你們送的文具我不需要，只要我寫(xiě)的有一些就夠了�！�
草莓、香蕉、土豆、哈密瓜又開(kāi)心地玩了起來(lái)。
小學(xué)生作文1000字 篇30
那一座座拔地而起的高樓告訴我們：這是屬于今天的；那一串串成熟的果實(shí)提醒我們：這是今天的……望著周?chē)囊磺�。它們都是“今天”的。那么，明天在哪里呢？我仔�?xì)地尋覓著，卻看不見(jiàn)明天的一絲蹤跡。噢，“明天”還沒(méi)有來(lái)呢，也許，她正在向我們悄悄地接近，誰(shuí)知道呢？
可是，我還是苦苦依戀著“明天”，無(wú)法，只有在想象中找尋她的倩影。
于是，我展開(kāi)想象的翅膀，飛到“明夭”的身邊，“哇，明天，好輝煌的明天！”我凝視著明天發(fā)出這樣的驚嘆。
哦，對(duì)了，先去科技所看看：在這美麗的“明天”里，他們可有多少“新奇”展現(xiàn)在人們的面前。哎喲，門(mén)怎么推不開(kāi)。沒(méi)辦法，只得依靠想象翅膀進(jìn)去了—想象翅膀魔力無(wú)邊嘛。
進(jìn)了門(mén)，我簡(jiǎn)直分不清東南西北，到處都是儀器。怎么辦，往哪走？咦，奇怪，怎么連個(gè)門(mén)也沒(méi)有，我急得不知所措：我進(jìn)來(lái)的門(mén)怎么也沒(méi)了，真是奇聞。沒(méi)辦法，聽(tīng)夭由命吧！
忽然，從房頂落下，不，應(yīng)該說(shuō)飄下一個(gè)圓盤(pán)，上面還站著一位亭亭玉立的姑娘。再一抬頭，房上出現(xiàn)了一個(gè)圓洞。
“小傻瓜，她是機(jī)器人呀，她剛才通過(guò)‘特殊’的不傷害人聽(tīng)力的微生波用‘暗語(yǔ)’的向我匯報(bào)，并經(jīng)過(guò)了我的同意，才讓你進(jìn)來(lái)的呀！”
“哦！”我恍然大悟，又仔細(xì)地打量打量那位“姑娘”，瞧，她正望著我笑呢，我的臉不由得紅了。
接著，所長(zhǎng)帶我來(lái)到一間房子，指著一架飛行器說(shuō)：“這是我所即將制造成功的‘時(shí)間倒回器，坐上它，可以返回到地球的初生時(shí)代，觀察地球究竟是怎樣形成的，可以為我國(guó)的科研史寫(xiě)上光輝的一頁(yè)�！�
然后，我們又來(lái)到隔壁的屋子，看見(jiàn)一架我也說(shuō)不清用什么材料制造的“火箭式”的玩意（由于不知是什么，只得把這一項(xiàng)成果戲稱(chēng)“玩意”）。所長(zhǎng)告訴我：“這是‘地球探險(xiǎn)’號(hào)，它可以載著我們進(jìn)人地心進(jìn)行探險(xiǎn)。他能使機(jī)身周?chē)膸r漿冷卻，還能通過(guò)地心鉆出一條隧道呢！”我不由得暗暗稱(chēng)奇。
忽然，所長(zhǎng)嘆口氣：“由于科學(xué)技術(shù)水平不夠高，必須繼續(xù)努力才能勝任人類(lèi)交給的偉大任務(wù)�！�
聽(tīng)到這，我不由陷人了沉思……
出了科技所，我順著高速公路來(lái)到學(xué)校。
這里的一切都已電腦化，但是效率方面還存在著不少問(wèn)題，有時(shí)電腦會(huì)突然發(fā)生障礙。
我繼續(xù)參觀著，一路上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同樣的問(wèn)題：由于“昨天”的基礎(chǔ)沒(méi)有打扎實(shí)，現(xiàn)在的科技水平不算太高阻礙了生產(chǎn)的高速發(fā)展，影響了經(jīng)濟(jì)文化水平的提高。
我收回想象的翅膀，深深地思考：要使“明天”更燦爛，必須在“今天”就莫下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，沒(méi)有今天的努力，不會(huì)有明天的前程，失去了今天，也就是放棄了明天。
��！愿今天，人們更勤奮；愿明天，前程更光輝！
小學(xué)生作文1000字 篇31
春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車(chē)，搖一路綠色的鈴來(lái)了……
她帶著一簇簇綠意，帶著小燕子呢喃的歌聲，帶著如詩(shī)的溫情，帶著和煦的春光染綠了平原，染綠了田野，染綠了村莊。在一汪汪的新綠中，開(kāi)滿(mǎn)了萬(wàn)紫千紅、芳香撲鼻的各色小花。
春天是溫馨的，我走在田野上，把目光撒向一望無(wú)際的天邊，看，那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄浮著一朵朵潔白的云，像一塊巨大的藍(lán)綢上繡著純潔的魯冰花兒。柔和的風(fēng)兒拂面，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，讓我感受到春天暖洋洋的氣息。
春姑娘抱起綠色琵琶，彈出一支和諧的春之曲，百鳥(niǎo)聽(tīng)了爭(zhēng)著亮開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉。她又揮起綠色的令旗，指向小溪，小溪的冰衣立刻咔咔迸裂。沒(méi)等冰衣完全融化，溪水就高興地唱起綠色的歌，跳下山澗，越過(guò)山岡，匯入河流，奔向大海。春姑娘又指向樹(shù)林，楊樹(shù)急忙撥掉頭上的殘雪，頑皮地吐出了嫩綠的小舌頭。柳樹(shù)則吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼兒的毛茸茸的小雞雛。
瞧，春姑娘又穿上了綠色的鞋，踏響了地壟的琴鍵，聽(tīng)，從綠樹(shù)環(huán)繞的村莊傳出一曲《在希望的田野上》，這歌聲在明媚的春光中尤其悅耳動(dòng)聽(tīng)。人們都在田間忙碌著。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，于是農(nóng)民開(kāi)始播撒希望的種子。春天是幸福的開(kāi)端，人們都滿(mǎn)懷欣喜地在春天播下種子，等待秋天豐收的喜悅。他們揮動(dòng)手里的紅纓鞭，吆喝著耕畜，在那吆喝聲中包含著多少希望��！他們?cè)谂�，盼望著種子快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大，快快成熟。為了不辜負(fù)農(nóng)民的希望，春姑娘的手指又扣響了雨的絲弦，沙沙的小雨浸濕了田地，滋潤(rùn)了禾苗，好一派生機(jī)勃勃的景象！
春姑娘搖一路綠色的鈴，蹬一輛綠色的車(chē)，馱一車(chē)綠色的夢(mèng)來(lái)了！
小草探出了翠綠的小腦袋，喜看雪花的凋謝。你看它們有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇，深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。雖然身單力薄，但生命力是那樣的頑強(qiáng)，這不禁使我想起一首詩(shī)來(lái)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蹦憧�，在綠色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著；青年人捧著書(shū)讀著，綠色的風(fēng)為他們輕輕地翻著書(shū)頁(yè)。
杏蕾聽(tīng)見(jiàn)成群的小蜜蜂“嗡嗡嗡”的焦急的叫聲，急忙扯掉紫色的頭罩，咧開(kāi)粉紅的小嘴，露出又尖又細(xì)的小黃牙，笑著，笑著……勤勞的“梨花仙子”們正哼著輕快的歌兒在園林中修剪枝頭。園里的花兒們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗妍。粉紅色的，白色的，淡紅色的，交織著馨香，不斷地向我微微傳來(lái)春的信息、春的樸實(shí)、春的情調(diào)。
春姑娘的琵琶彈綠了田野，彈綠了草地，彈綠了楊柳，彈綠了萬(wàn)物，彈綠了希望……
小學(xué)生作文1000字 篇32
我小時(shí)候生活在姥姥家，姥姥關(guān)心我呵護(hù)我，始終不逾。后來(lái)我跟父母到了內(nèi)蒙古，他們?cè)绯鐾須w，總把我鎖在家里，姥姥知道后著急了，她千里迢迢趕去了。那以后，大漠風(fēng)塵，暴風(fēng)雪夜，常伴我左右的就是姥姥。她的愛(ài)就象寒夜中的一盞明燈，讓我的心靈充滿(mǎn)了溫馨。
姥姥是農(nóng)村的，一生坎坷不平，十五歲就嫁給了頭一個(gè)公公。她愛(ài)公公，愛(ài)她們的家，勤勤懇懇，任勞任怨，總是把家里打掃的一塵不染，村里人都夸她是好媳婦。后來(lái)公公不知得什么病去世了，留下了姥姥和兩個(gè)女兒，那時(shí)姥姥才二十出頭，她勇敢地?fù)纹鹆思�，一直到解放�?/p>
組織上關(guān)心姥姥，給她找了人家，幾年過(guò)去,姥姥又有了三個(gè)兒子一個(gè)女兒。雖然很苦,但是姥姥覺(jué)得為了孩子，苦也苦得其所，眼瞅著孩子們快長(zhǎng)大了，卻忽傳惡耗，二舅在鐵場(chǎng)淹死了。
就在姥姥還沒(méi)有回過(guò)神兒的時(shí)候，公公因?yàn)檩斠喝ナ帕�，不敢想的是二年后小舅也死了�?/p>
姥姥是怎樣過(guò)來(lái)的，可想而知。我親歷的是小舅的事。
記得我家里突然去了許多人，姥姥的母親也去了。她們都擔(dān)心，怕姥姥得知會(huì)不行，可姥姥還是昏過(guò)去了。大家圍著搶救，我從腿縫間擠了進(jìn)去，透過(guò)眼淚，我看見(jiàn)姥姥面色如土。悲痛，凄傷，委屈突上我的心頭，哇地一聲我大哭起來(lái)，姥姥被我驚醒了。
第二天姥姥不見(jiàn)了，大家急得到處找。我象是有預(yù)感，一口氣跑到了烈士陵園，聽(tīng)到有人哭，過(guò)去正是姥姥，她趴在石頭上，渾身雜草，雙手扣抓著泥土：“為什么？！老天爺，你這樣對(duì)我……”姥姥悲痛欲絕，我也跟著哭了。
姥姥要回老家，我舍不得她走。眼淚模糊的我，拉著姥姥的手，低著頭流淚，姥姥拖著單薄的身體向我招手，臉上帶著蒼白的微笑。
回去后，姥姥年年給我捎口里饃，說(shuō)吃了可以一輩子平平安安。我十五歲時(shí)，她就問(wèn)起我的婚事，說(shuō)一定要給我找個(gè)好媳婦，全家人為她笑成了一團(tuán)兒。而我也感到了自豪和欣慰，她使我感到靈魂從不寂寞。
去年寒假，終于有機(jī)會(huì)回去看姥姥了。剛到家，樓上樓下都找不到姥姥，我預(yù)感是在地里就往地里跑，跑著跑著，看見(jiàn)了姥姥正是在地里。我站在姥姥身后，看見(jiàn)她正認(rèn)真地把一根根菜苗扒開(kāi)，仔細(xì)地把雜草鋤去。一時(shí)間我明白了，不怪姥姥讓要飯的到家里吃飯，也不怪姥姥天天種樹(shù)種菜，原來(lái)姥姥是把全部身心交給了這片土地，不正是象姥姥這樣的人構(gòu)成了我們的世界嗎？
夜晚，姥姥把一床嶄新的被子緊靠她的被窩為我鋪下，我躺在暖融融的被窩里，聽(tīng)姥姥講著我兒時(shí)的故事。我似乎又回到了幸福的童年時(shí)代，又暢游在那甜蜜溫馨的漣漪中。
小學(xué)生作文1000字 篇33
晚上，正為做書(shū)簽而大傷腦筋，提不起精神兒的我，卻收到了“小喜鵲”的報(bào)告：陳潤(rùn)怡明天下午要約我去到大潤(rùn)發(fā)畫(huà)彩蛋。
第二天下午一點(diǎn)半我和小潤(rùn)坐著“小樂(lè)樂(lè)”，早早地來(lái)到了大潤(rùn)發(fā)，安安靜靜地坐在座位上等著其他參賽選手的到來(lái)。我是二號(hào)選手，自我感覺(jué)這個(gè)數(shù)字能給我?guī)?lái)好運(yùn)。經(jīng)過(guò)主持人的解說(shuō)后，我才知道，原來(lái)這次“畫(huà)”復(fù)活節(jié)彩蛋并不是真的畫(huà)，而是要用橡皮泥往一大一小的兩個(gè)塑料蛋上貼。我和小潤(rùn)著實(shí)吃了一驚，在家準(zhǔn)備的材料都是畫(huà)的，而這是立體的蛋，讓橡皮泥俯首帖耳地趴在上面，太困難了吧！不過(guò)，不幸中的萬(wàn)幸是，我在家準(zhǔn)備的材料是一個(gè)從蛋殼里孵出來(lái)的小雞，現(xiàn)在也能用橡皮泥來(lái)捏一個(gè)。小潤(rùn)就不怎么走運(yùn)了，她本來(lái)是想畫(huà)一匹駿馬的。
比賽在多次等人后終于緩緩拉開(kāi)了序幕。我先拿出了那個(gè)塊頭較大的蛋。剛準(zhǔn)備動(dòng)手，一旁的主持人大聲宣布：“你們做的這兩個(gè)蛋一定是要有聯(lián)系的，比如像爸爸媽媽一樣！”我仔細(xì)想了一想，嗯，就做一個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)寶寶吧！雞爸爸的尾巴可不是好惹的，花花綠綠的，要費(fèi)多大功夫。嘿喲嘿喲！第一步可是很難做的，要把一大塊橡皮泥平鋪在蛋蛋身上。我費(fèi)力地把黃色的橡皮泥按在蛋蛋的身上，又是擠壓又是捏的。雞蛋在我的超強(qiáng)壓力下不斷地發(fā)出呻吟。對(duì)不住了，蛋兄弟。在我的不懈努力之下，黃色橡皮泥已經(jīng)鋪滿(mǎn)了蛋的半個(gè)身子，但我發(fā)現(xiàn)，橡皮泥不夠了！嗯，省得向別人借橡皮泥了，直接用白的橡皮泥包完下半層吧，反正雞肚子是白的!說(shuō)干就干，我把白色橡皮泥拆了包裝，就往下半身黏。我就這樣這里搓搓，那里揉揉，好不容易，一只戴著特大號(hào)蝴蝶結(jié)的母雞橫空出世了，由于平鋪的時(shí)候沒(méi)有整理，它的身上坑坑洼洼的，就好像半年沒(méi)有洗澡一樣，那只白色塑料蛋雖然被包餃子似的包了起來(lái)，但還是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我?guī)е粷M(mǎn)的心情調(diào)整了一下它“憔悴”的面容，又盯著它看了看。算了，母雞就隨它去吧，第一個(gè)做的，總有些差距嘛！再說(shuō)，也要注意時(shí)間。專(zhuān)心致志地把小雞搞好就行了。
樹(shù)葉做帽子，藍(lán)綠相間的圍兜做衣裳，黑豆般的小眼睛，尖尖的小嘴巴，肉嘟嘟的小腳，構(gòu)成了我的可愛(ài)雞寶寶。哈哈，好萌��！我高興地望著自己的一對(duì)“超級(jí)雞仔”。再看小潤(rùn)的大的還行，就是幾塊橡皮泥融到眼睛里去了，小的眼睛歪了，翅膀也耷拉著，顏色還沒(méi)我的亮堂。見(jiàn)到這副情景，我的心里蠻自信的。
雖然最后小潤(rùn)得了獨(dú)一無(wú)二的一等獎(jiǎng)，我是二等獎(jiǎng)，但我還是蠻高興的。因?yàn)榍嗖颂}卜各有所愛(ài)，不是每個(gè)人的家長(zhǎng)都是像我這樣喜愛(ài)我的雞仔的，小潤(rùn)做的“憤怒的小鳥(niǎo)”可能比較趕潮流呢！而且，我的“超級(jí)雞仔”在我心中永遠(yuǎn)都是最棒的！
小學(xué)生作文1000字 篇34
聽(tīng)爸爸說(shuō)中國(guó)的傳統(tǒng)美德之一就是孝，中國(guó)的孝道倡導(dǎo)的就是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的孝順，象“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們小學(xué)生應(yīng)該從小懂得如何報(bào)答父母，知恩報(bào)恩，學(xué)會(huì)感恩。
現(xiàn)在的小學(xué)生家家都是獨(dú)生子女，都只會(huì)要求父母滿(mǎn)足自己的需要，卻不懂得感謝，變得自私自利，沒(méi)有感激之情，使我們失去了孝道，失去了博愛(ài)之心，真正丟了我國(guó)傳統(tǒng)美德。這樣整個(gè)社會(huì)和國(guó)家就糟糕了，談何社會(huì)，談何國(guó)家，失去了秩序，失去了生存?zhèn)惱�。所以，我們小學(xué)生要從小學(xué)會(huì)“孔容讓梨”，知恩圖報(bào)，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩。我們小學(xué)生不但是民族的未來(lái)，更是中國(guó)的花朵，自覺(jué)接受我國(guó)的傳統(tǒng)美德教育，這樣明天會(huì)更好！
何為孝？一般人認(rèn)為，只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng)，就是孝順了。我不反對(duì)這種看法，這是孝順了，只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。但現(xiàn)在，這種看法也許會(huì)被人否認(rèn)，因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō)：你要真的孝順我，就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了，但知識(shí)卻是要的，事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué)，如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)“，那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認(rèn)，是父母給了我們生命，而且養(yǎng)育了我們，也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，所以我們需要盡孝道。但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎？不能�？蔀槭裁次覀儾粚�(duì)老師也盡孝道呢。要知道，是老師給了我們知識(shí)，給了我們能力，給了我們機(jī)會(huì)，在老師的耐心指導(dǎo)下，培養(yǎng)出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢？我們是應(yīng)該的，我們需要以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力，我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己。
孝道，一個(gè)永恒不變的話題，隨著時(shí)代的進(jìn)步，也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難，但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你，你是應(yīng)該盡孝的；是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界，所以你也是應(yīng)該盡孝的；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也應(yīng)該盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你自己的努力，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，給生你養(yǎng)你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿(mǎn)意的答案，也許這是孝的一種吧！別人給了你，你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人，中國(guó)有句老話：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
成就一番事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn)，用自己的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種種，這也是孝順了吧！
小學(xué)生作文1000字 篇35
長(zhǎng)大，是彈指一瞬的破繭成蝶。
依稀是昨天的稚齡小兒，胖乎乎圓滾滾的小女孩，滿(mǎn)頭扎滿(mǎn)了花式各不相同的發(fā)辮，眨巴著眼睛，好奇的打量著身邊的世界�；ɑňG綠的世界對(duì)于那時(shí)的小女孩充滿(mǎn)了誘惑，無(wú)論是街邊香氣滿(mǎn)溢的臭豆腐，亦或是玻璃櫥窗內(nèi)可愛(ài)的洋娃娃，都足以牢牢吸引住我的眼球，若是真的想要買(mǎi)個(gè)什么，也不會(huì)管他是值或不值，只是拉開(kāi)了嗓門(mén)，拼命拽著大人的手，嚷開(kāi)了要東要西。猶記小時(shí)候的我是級(jí)會(huì)耍無(wú)賴(lài)的，要想買(mǎi)什么，買(mǎi)不到必定不會(huì)罷休，有時(shí)在街上見(jiàn)到中意的玩偶，便一定要買(mǎi)，那時(shí)母親也是級(jí)節(jié)儉的，也一定不同意。我便拉開(kāi)了嗓子哭鬧，現(xiàn)在想來(lái)那時(shí)孩子心性，也不知什么是體面難堪，這樣哭鬧雖引人側(cè)目但身為小孩的我是不會(huì)在意的，倒是母親臉皮薄，雖惱雖怒但也別無(wú)他法，買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，她牽起我的手走進(jìn)玩偶店，我?guī)е礉M(mǎn)淚水的笑容跟在他后面，心里得意非常，回想起來(lái)，我現(xiàn)在只有無(wú)語(yǔ)加感嘆的份。
長(zhǎng)大，是慢慢吞噬記憶的過(guò)程，是褪去昨日外衣，重生為蝶的過(guò)程。
我雖然發(fā)著高燒頭腦卻比以往任何時(shí)候都清楚，那時(shí)生病的記憶就仿佛用刀一筆一劃的刻進(jìn)了我心里，燒的天昏胡地，我的眼皮仿佛是千斤重的大石沉沉的附在雙眼上，我極力的睜開(kāi)眼，卻仍是一絲光都沒(méi)有。耳邊掛鐘搽搽的走針，那樣細(xì)小的聲音，聽(tīng)在耳中，卻是驚心動(dòng)魄。搽的每響過(guò)一聲，心便是往下更沉了一分，一路沉下去，一路沉下去，直沉到萬(wàn)丈深淵里去了。
我是被額頭上的濕意弄醒的，也就是意識(shí)清醒了一些，無(wú)力睜眼，卻感覺(jué)冰冰涼涼的東西打在額頭上，濕了灼熱的溫度，隱隱聽(tīng)到母親的聲音，我心里一顫，凝神在聽(tīng)，果然是在哭�！皨寢尅！蔽覄�(dòng)了動(dòng)唇，終究是一陣也說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得銳刺尖刀在心上剜去。只是像童年時(shí)小刀無(wú)意劃破了手指，刀極鋒利，所以起初也是恍若未覺(jué)，待到緩慢的鈍痛泛上來(lái)，瞬間迸發(fā)竟連呼吸也是錐心刺骨。
“媽媽——”這一瞬間我竟生出無(wú)邊的恐懼來(lái)，生老病死，現(xiàn)實(shí)扼住了我的咽喉，扼的我?guī)缀踔舷�，我�?duì)于母親，母親對(duì)于我，是多么重要，而我們這種厚重而微弱的感情在生老病死的現(xiàn)實(shí)面前又是多么的不堪一擊。“子欲養(yǎng)而親不待”，心里直涌出這句話，盤(pán)旋在我的心上，彷如細(xì)煙，久散不去。
十七歲的我仍然是喜愛(ài)精致的玩偶，我手中捧著為母親挑的生日禮物站在大大的玻璃櫥窗前，看玩偶細(xì)長(zhǎng)的柔軟的絨毛在光線的映襯下瑩瑩的閃爍，微微一笑，繼續(xù)踏上回家的路。
母親正在廚房，我走過(guò)去，從后面圈住瘦弱的母親，媽媽大聲叫著：“哎呀，小心油啊，燙!”
眼淚滑下來(lái)，媽媽沒(méi)有看見(jiàn)，我長(zhǎng)大了，媽媽看得見(jiàn)。
小學(xué)生作文1000字 篇36
光陰荏苒，歲月歲月如流。一眨眼六年的中小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就需要過(guò)去。大家將要離去日常生活了六年的我的母校。在將要?jiǎng)e離我的母校的時(shí)刻，大家的情緒分外興奮，每一個(gè)人的心里充滿(mǎn)了戀戀不舍之情，回首過(guò)往，六年的小學(xué)生活記憶猶新。我的母校的一草一木，一磚一瓦，是那般了解，那般親近。
在一年級(jí)時(shí)，大家懵懂無(wú)知，可是，就在不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了，變成了六年級(jí)的哥哥姐姐。
六年，說(shuō)帥不久，說(shuō)短不短。你是否還記得，我還在四年級(jí)時(shí)第一次參與升國(guó)旗儀式的引以為豪與自豪。一開(kāi)始，我取得了文章，想起星期一了要在升國(guó)旗儀式上演出，我內(nèi)心便擁有一種興奮感。因此我用心的背呀背，要想勤奮討到老師們的夸獎(jiǎng)，到星期一，該我做國(guó)旗下講話了，發(fā)了著抖邁向了看臺(tái)中間，剛把麥克風(fēng)舉過(guò)嘴上，又學(xué)會(huì)放下，由于我確實(shí)是沒(méi)有這一膽量，幾十秒之后，觀眾席的人看到我都不發(fā)言，躁動(dòng)了起來(lái)�？匆�(jiàn)這一幕，我更不清楚怎樣張口了，我終要求的眼光望向陳老師，陳老師笑容著，朝我投來(lái)一個(gè)激勵(lì)與寬慰交疊著的眼光，這時(shí)候，我想到了陳老師告知大家的：你們無(wú)需擔(dān)心，假如確實(shí)是焦慮不安，就把那些人當(dāng)做蘿卜青菜好啦。因此，我靜下了心，把觀眾席的人全當(dāng)做了籮卜，“尊敬的老師們，親愛(ài)的朋友們……”我傳出了響聲，結(jié)果，那一次升國(guó)旗儀式我是背的最好是的。因此，如今惦記著要離去陳老師了，內(nèi)心確實(shí)舍不得！
在四年級(jí)時(shí)，我都參與了一次背文言文的比賽，那一次比賽大家得到了第一名的優(yōu)異成績(jī)，可是為了更好地此次比賽，大家八個(gè)同學(xué)們爭(zhēng)吵了是多少回。
要我印象深刻的是有一回，大家八個(gè)同學(xué)們一直合不起來(lái)，這時(shí)候有些人建議，自身獨(dú)立把自己的記誦好。我與胡宇嘉也有倆位同學(xué)們自始至終不同意，大家便起了爭(zhēng)吵。我覺(jué)得合起來(lái)背才背得好，而她們感覺(jué)自身背才更有意義，就是這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，把胡宇嘉氣痛哭，或是她們?cè)敢饬瞬沤K止了戰(zhàn)事。
立刻，我又得離去與我去玩的最好是的好閨蜜胡宇嘉分離了，心里又莫名其妙的難過(guò)起來(lái)……
在這里不長(zhǎng)不短的六年中，歷經(jīng)了老師們的不辭辛勞種植，大家不但學(xué)得了課本上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，奠定了牢靠的學(xué)習(xí)培訓(xùn)基本功，并且明白了許多人生道理。舍不得，親愛(ài)的朋友！舍不得彼此之間的情義，更舍不得大家無(wú)話不說(shuō)的日子。
謝謝使我們?cè)诓賵?chǎng)上汗流浹背的體育教師，謝謝使我們?cè)谖谋镜挠钪婵臻g中暢游的老師，謝謝使我們?cè)跀?shù)據(jù)的深海中展翅翱翔的老師。如今，我的小學(xué)畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句點(diǎn)，我的人生正慢慢打開(kāi)新的一頁(yè)，我正踏著歡快的腳步向中學(xué)飛奔！
小學(xué)生作文1000字 篇37
現(xiàn)在過(guò)春節(jié)，覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)意思。
而兒時(shí)的春節(jié)留在記憶里卻永遠(yuǎn)忘不了的。
我對(duì)過(guò)春節(jié)有印象大概是六、七歲時(shí)吧，記得過(guò)了臘八，媽媽就開(kāi)始忙活了，先要蒸很多的饅頭，當(dāng)然和現(xiàn)在城里買(mǎi)的或圓或方的饅頭不一樣了。家鄉(xiāng)的饅頭其實(shí)不叫饅頭，而且平時(shí)是不這樣做的，只有在重大節(jié)日和走親戚的時(shí)候才會(huì)這樣做。媽媽蒸的叫棗花，另一種叫糕。每到蒸糕的時(shí)候，媽媽早早就忙起來(lái)了，先天晚上發(fā)上面，第二天起的很早，還要和幾個(gè)關(guān)系好的鄰居一起蒸。在鄰居家被灶火熏的黢黑的灶間里，男人們壓面，女人們捏棗花，我和一幫年齡差不多的孩子一會(huì)到屋里看看，一會(huì)又跑的沒(méi)有了蹤影，總之這一天家長(zhǎng)是不管孩子的，也許是顧不上管吧。媽媽蒸的糕主要是用來(lái)祭祖的，記得我小的時(shí)候，每逢遇到重大的升學(xué)考試，媽媽都要蒸個(gè)糕祭奠一下，而且故意不把糕蒸熟了，媽媽說(shuō)是為了讓兒子“高升”啊。
棗花和糕，媽媽現(xiàn)在還是年年蒸，但是有一種東西現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，家鄉(xiāng)人叫“黃蒸”，具體是哪兩個(gè)字我也說(shuō)不準(zhǔn)，姑且就用這兩個(gè)字吧。它其實(shí)就是用玉米面做的，只是在里面包了點(diǎn)陷，有白菜，也有白蘿卜什么的，但是我小時(shí)候特別不喜歡吃，在我離開(kāi)家到縣城上學(xué)以前，我們家平時(shí)的主食就是玉米面窩頭和玉米面粥，吃的我經(jīng)常胃酸。在天津工作的那些年，有時(shí)候和朋友一起到飯店吃飯，有人特別愛(ài)點(diǎn)貼餑餑熬小魚(yú)，我看著玉米面做的餑餑從來(lái)也不吃一口。天津的楊村鎮(zhèn)有一家貼餑餑熬小魚(yú)特別有名，市里有人開(kāi)車(chē)跑到那兒去吃，有一年我和朋友從承德回天津，他們要去吃楊村的貼餑餑熬小魚(yú)，那個(gè)餑餑貼的真好，但是我也沒(méi)有吃一口。童年的記憶里對(duì)玉米面特別的抵觸，這種抵觸持續(xù)了很多年。
到了大年三十是孩子們最興奮的時(shí)候，我小的時(shí)候沒(méi)有電視看，更沒(méi)有春節(jié)晚會(huì)了，只是等著三十晚上的餃子熟了，就該我放炮了。但是頭鍋煮熟的餃子是不，讓吃的，要先祭奠神仙和祖先，媽媽在每個(gè)碗里盛兩個(gè)餃子和一點(diǎn)湯，我和弟弟妹妹端著放在媽媽燒香的地方，有的在門(mén)口，有的在院子里，也有的在堂屋的正中，然后就該放炮了，我是家里的老大，又是男孩，放炮的事當(dāng)然由我來(lái)，小我七歲的弟弟一直想接替我放炮重?fù)?dān)，但是我從來(lái)沒(méi)有讓過(guò)，直到我對(duì)放炮沒(méi)有了興趣。小時(shí)候祭奠的事情我一直記得，但又不知道祭奠的是誰(shuí)，很多年以后我問(wèn)媽媽?zhuān)πφf(shuō)，其實(shí)她也不清楚祭奠的都是誰(shuí)，只是從老人哪兒學(xué)來(lái)的，為了祈求來(lái)年一家人平安幸福才這樣做的。只到現(xiàn)在媽媽每年還在重復(fù)著這樣的活動(dòng)，因?yàn)橹挥羞@樣她才能覺(jué)得心理安生。
小學(xué)生作文1000字 篇38
有人說(shuō)：新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。中秋節(jié)時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮就像一盞長(zhǎng)明不熄的天燈，高高懸掛在綴著星星的夜空，它不像太陽(yáng)那樣耀眼奪目，卻傾盡所有把一片片光輝輕柔地灑向大地的每一個(gè)角落。
秋來(lái)，花開(kāi)，月圓。唐代詩(shī)人李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！卑言铝廉�(dāng)做了親密無(wú)間的好朋友�！懊糠昙压�(jié)倍思親，”古今的人們，也已習(xí)慣了將滿(mǎn)滿(mǎn)的思念與祝福，遙寄于中秋之月。中秋更是收獲的季節(jié)，碩果累累總讓人充滿(mǎn)喜悅。在中秋的這一天，人們欣賞圓圓的月亮，品著圓圓的月餅，吃著圓圓的湯圓，舉家圍坐在一起有說(shuō)有笑的溫暖和幸福最令人陶醉。而我們閩南人幾百年來(lái)特有的中秋傳統(tǒng)活動(dòng)——博餅，更是叫人熱血沸騰。當(dāng)骰子在大瓷碗里落下，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕囗懧�，�?dāng)歡聲笑語(yǔ)從人們的心底飄出，各個(gè)眼眉都洋溢著快樂(lè)的笑顏時(shí)，那份其樂(lè)融融的感覺(jué)特別的溫馨。
今年的中秋節(jié)，我前前后后參加了幾場(chǎng)博餅活動(dòng)，有媽媽酒店舉辦的中秋晚會(huì)博餅，有小區(qū)物管會(huì)為我們住戶(hù)聯(lián)誼而辦的中秋博餅，有班級(jí)雛鷹小隊(duì)的中秋博餅，還有我們家在姐姐的策劃下進(jìn)行的博餅。每年中秋家家戶(hù)戶(hù)盼團(tuán)圓，可是今年中秋爸爸遠(yuǎn)在國(guó)外，我們一家人都很想念他，博餅的時(shí)候由我代替爸爸下手博。當(dāng)博餅開(kāi)始的時(shí)候，我就躍躍欲試，提議我最小由我 開(kāi)博，全家人都愛(ài)我，當(dāng)然沒(méi)意見(jiàn)。我一把抓起骰子，雙手合十，閉上眼睛，在心里祈禱讓我一舉中“狀元”，然后猛地一擲�！巴邸保〈蠹屹潎@聲不斷，我睜眼一看：“一、二、三、四、五、六，榜眼！”我樂(lè)滋滋地區(qū)抱獎(jiǎng)品，看媽媽還一副不相信的樣子，一遍又一遍數(shù)著點(diǎn)呢！第二個(gè)到姐姐啦，她抓起骰子，在空中掂了掂，然后堅(jiān)決地?cái)S下去，隨著一聲叮當(dāng)，大家湊近一看：“哇！”我們瞪大了眼，原來(lái)姐姐一舉博到了“狀元插金花”——四個(gè)四、兩個(gè)一，紅紅的一片在瓷白的碗底泛著紅光，看她一副得意洋洋的樣子，我又急又高興。那晚大家的手氣似乎都不錯(cuò)，一個(gè)接一個(gè)博到“三紅”，“四進(jìn)”，我還博到好幾個(gè)“一秀”，最終只好抱著“榜眼”凱旋。最后全家一起分吃狀元餅，它意味著每個(gè)人都能沾到好運(yùn)。我們一家人坐在一起品茶、吃月餅、賞月、看電視節(jié)目的中秋晚會(huì)，享受家的溫暖。興到濃時(shí)，姐姐彈起了古箏，我奏上了鋼琴，琴聲中我們一起對(duì)著圓月向遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的爸爸捎去我們?nèi)业乃寄詈妥８！?/p>
月到中秋分外明！那明月清風(fēng)，那悠悠古韻，那筆歌墨舞，那喜笑顏開(kāi)，那濃濃思親情，那五彩繽紛的煙火……在我的腦海揮之不去！我愛(ài)過(guò)這一年又一年的中秋！
小學(xué)生作文1000字 篇39
今天，我來(lái)繼續(xù)觀察一棵大樹(shù)。對(duì)，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，我就是來(lái)繼續(xù)觀察一棵大樹(shù)，一棵平平常常的大樹(shù)，一棵普普通通的大樹(shù)，一棵生長(zhǎng)在路邊的大樹(shù)。說(shuō)得確切一點(diǎn)，就是矗立在我們家屬院門(mén)口的這棵大樹(shù)，足有三層樓高的這棵大樹(shù)。
你可能會(huì)說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)地球上的大樹(shù)，劃得著那么用心去觀察?劃得著這么張狂來(lái)呱嗒?哦，你錯(cuò)了。正因?yàn)樗皇屈S山上那棵特別招眼、特別養(yǎng)眼的迎客松，我才要費(fèi)這個(gè)勁兒呢。告訴你吧，它確實(shí)很平常，確實(shí)很普通，就是一棵長(zhǎng)得壯壯的梧桐樹(shù)。
我相信，你肯定見(jiàn)過(guò)梧桐樹(shù)，肯定知道梧桐樹(shù)屬于落葉喬木。但是，更細(xì)的道道，更細(xì)的縷縷，你就不一定說(shuō)得上來(lái)了。比如，它的葉子啥長(zhǎng)相?比如，它的花兒啥顏色?等等等等，敢說(shuō)百分百，哦，百分千把你難住。這些，我可是清楚。不為啥?就在于我觀察，早早晚晚觀察，一年四季觀察。勁兒上來(lái)了，還情不自禁地摸摸它。
所以，我就清楚得很。梧桐樹(shù)的葉子像手掌，花兒黃綠色，木材乳白，質(zhì)輕而堅(jiān)韌，可以做樂(lè)器，還可以做成各種好看的木雕擺設(shè)。它的種子能吃，還能榨油，還能入藥。倘若不信，你可以查查詞典、搜搜百度。當(dāng)然，絕對(duì)不可以將梧桐樹(shù)的樹(shù)皮剖開(kāi)，去探個(gè)究竟，那是要罰款的。
呵呵，我外公說(shuō)：他年輕的時(shí)候，這梧桐樹(shù)才一人多高，細(xì)細(xì)的干、疏疏的葉，弱不禁風(fēng)的模樣。那年代鄭州的風(fēng)沙特別大，尤其是春秋兩季，刮得好多人害沙眼，可硬是沒(méi)把梧桐樹(shù)刮倒。呵呵，我媽媽說(shuō)，她剛上班的時(shí)候，這梧桐樹(shù)的枝枝已經(jīng)挨著二樓的窗戶(hù)臺(tái)，樹(shù)干已經(jīng)粗得一個(gè)人抱不住。鄭州的風(fēng)還是照常刮，那迷眼的細(xì)沙塵可是少多了。去哪兒了?瞅瞅，都被梧桐樹(shù)的葉葉吸住了。
總而言之，言而總之，梧桐樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng)，梧桐樹(shù)很無(wú)私。它在風(fēng)里生、雨里長(zhǎng)。它寧可把自己的手掌弄得臟兮兮，也要把城市的空氣過(guò)濾得甜絲絲。所以嘛，梧桐樹(shù)就成了鄭州的標(biāo)志樹(shù)、景觀樹(shù)。所以嘛，有了一街兩廂的梧桐樹(shù)，鄭州才成了赫赫有名的“綠城”。
哦哦，扯遠(yuǎn)了。我還拐回來(lái)，繼續(xù)觀察我們家屬院門(mén)口的這棵高大的梧桐樹(shù)。天還冷著呢，樹(shù)枝上沒(méi)有葉。風(fēng)還刮著呢，樹(shù)干上裂著皮。不過(guò)快了，等春暖花開(kāi)，它又該生出綠油油的葉片了，又該張開(kāi)毛茸茸的手掌了。那無(wú)數(shù)個(gè)手掌，又該捕捉潛伏在空氣里的霾粒、塵埃了，又該還給過(guò)往的行人一個(gè)格外的清爽了。
哦哦，我在梧桐樹(shù)的近旁，見(jiàn)到了清掃著走來(lái)的環(huán)衛(wèi)阿姨;我在梧桐樹(shù)的遠(yuǎn)處，見(jiàn)到了指揮著交通的警察叔叔。我忽然感覺(jué)，他們不也是一棵棵挺拔的梧桐樹(shù)嗎?觀察著，觀察著，我想起了一句老古話。啥老古話?別急，你百分百，哦，百分千地能猜著。對(duì)，就是這句：“栽下梧桐樹(shù)，能引金鳳凰�！�
小學(xué)生作文1000字 篇40
我叫武曌，今年九歲，上二年級(jí)。
我的字寫(xiě)得很寬，看起來(lái)不漂亮，老師告訴我要把字寫(xiě)窄點(diǎn)，回到家媽媽問(wèn)我：“你能把字改好嗎？”我說(shuō)：“我能行�！睆拇宋野炎謱�(xiě)得窄窄的，字變得比以前好多了。 我口訣背不熟，算式常常出錯(cuò)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你能背會(huì)口訣嗎？”我說(shuō)：“我能行�！蔽颐刻毂晨谠E終于背熟了。
我上學(xué)前班時(shí)，老師讓我們畫(huà)葵花，我畫(huà)了一個(gè)大雞蛋，老師看見(jiàn)了告訴媽媽我沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，媽媽回到家問(wèn)我：“你能學(xué)好畫(huà)畫(huà)嗎？”我說(shuō)：“我能行�！蔽液蛬寢屆刻煨瞧诹毊�(huà)畫(huà)，他畫(huà)一筆我畫(huà)一筆，終于學(xué)會(huì)了。
上了四小以后，開(kāi)始我以為自己比不上別人，呵！我不僅比別人強(qiáng)，有時(shí)還被老師夸獎(jiǎng)呢！我知道只要肯努力沒(méi)什么可以阻攔我，我相信我能行！我是最棒的！
今天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的，青翠欲滴�？墒沁@嫩綠的青菜還夾著一些灰塵和小黑點(diǎn)兒，要洗一洗。媽媽剛要把菜放到盆里，我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)@幾天你辛苦了，就讓我?guī)湍阆窗�！”媽媽高興地答應(yīng)了。
一開(kāi)始，我以為洗菜和洗衣服一樣要用力搓，還要加一些有助潔凈的東西。于是，我往水里加了一些鹽，又加了一些洗衣粉，然后開(kāi)始搓起來(lái)。結(jié)果菜成了菜泥，因?yàn)榧恿讼匆路郏砸膊荒艹粤�。我能行作文敘�?/p>
媽媽對(duì)我說(shuō)：“洗菜和洗衣服是不一樣的，菜要用清水泡一泡，輕輕的搓一搓，最后用清水沖一沖，就可以了。洗衣粉是用來(lái)洗衣服的，不能用來(lái)洗菜。鹽是做菜時(shí)用來(lái)調(diào)味的�！蔽颐靼琢耍床艘灿性S多學(xué)問(wèn)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把剩下的青菜拿來(lái)，還讓我來(lái)洗。于是，我按照媽媽說(shuō)的，認(rèn)認(rèn)真真地把菜洗了一遍，洗得干干凈凈。我看了，心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。
這次媽媽表?yè)P(yáng)了我，并做了好幾道好吃的菜。吃著自己洗的菜，心里特別高興。
今天我做了一件事，那件事就是打蜘蛛。
可能打蜘蛛對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一件小事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件大事。因?yàn)槲疑鷣?lái)就怕這種全身黑呼呼、長(zhǎng)著八只腳、身上還有茸毛的東西了。可它早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏就在我上學(xué)剛要走出臥室時(shí)出現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)就把我嚇得魂飛魄散，差點(diǎn)就昏了過(guò)去。剛要叫爸爸媽媽時(shí)我又叫不出口，因?yàn)槲乙呀?jīng)上五年級(jí)了，這點(diǎn)小事都解決不了還是英雄好漢嗎？于是我就拿起了放在桌子上的電拍子，一步一步地向蜘蛛走去。當(dāng)時(shí)我的心里一個(gè)勁地打冷戰(zhàn)，心想：要是它跳到我的臉上咬我一口怎辦？要是沒(méi)電到蜘蛛，電到了自己又怎辦呢？不管了，電拍子都拿起來(lái)了，還是硬著頭皮上吧。等我走到蜘蛛跟前，我就一拍子打下去。哈哈！拍子準(zhǔn)確的地?fù)糁辛酥┲�，它�?dāng)場(chǎng)就上了西天，這就叫得勝歸來(lái)吧。 如果你要問(wèn)我打完蜘蛛的感想的話，那就是：打蜘蛛，我能行！
小學(xué)生作文1000字 篇41
“戰(zhàn)死沙場(chǎng)君莫笑，古人征戰(zhàn)幾人回。”這首古詩(shī)是形容戰(zhàn)后的“慘烈”狀況，這種狀況對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可謂是漸行漸遠(yuǎn)，而前幾天，我參加了一個(gè)軍訓(xùn)，他們帶領(lǐng)著我們這一群小毛孩去“西沖”去打“CS”，我就來(lái)給你們講一講“打仗”的慘烈吧！
“快，站好隊(duì)！”，我們劉教官（五年級(jí)軍訓(xùn)的老教官）和陳教官（也是老教官）的聲音充滿(mǎn)了整個(gè)森林，頓時(shí)，我們?cè)緡\嘰喳喳的聲音一下子無(wú)影無(wú)蹤了，我們戴上了帽子，穿上了“戰(zhàn)術(shù)背心”，拿上了“彩彈槍”，聽(tīng)教官給我們講怎么使用：“用眼睛對(duì)著望孔，用望孔看著前面的望眼，用望眼對(duì)著你敵人的‘戰(zhàn)術(shù)背心’上的感應(yīng)器……”講了五、六分鐘，戰(zhàn)役馬上就要開(kāi)始了。我頓時(shí)有一股壓力從心中竄出，不是怕“死”，不是怕輸，而是怕我自己打不死人。
我們各自進(jìn)入了自己的陣地，我們進(jìn)攻，他們防守，這時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)聲音，安靜得讓人心里發(fā)慌�！皣u——”一聲清脆的哨聲打破了持續(xù)已久的平靜，一聲清脆的哨聲帶來(lái)了千萬(wàn)發(fā)“怒吼”著的子彈。我們劉教官英勇無(wú)畏，帶領(lǐng)著敢死隊(duì)向前沖，可是，在沖鋒的時(shí)候，他被“罪惡的子彈”奪去了“年輕的生命”，教官的犧牲給我們帶來(lái)了很大的心理支持，我們端著槍?zhuān)梢粭l線，包圍了他們的陣地，這原來(lái)是進(jìn)攻，現(xiàn)在成了圍剿，只聽(tīng)到“慘叫聲”（被打中時(shí)發(fā)出的呻吟）在他們的人群中響成一片，我前進(jìn)攻，后防御，一邊上膛，一邊射擊。敵人的陣地很快就被我們突破，到處都是敵人的殘兵敗將，我們占領(lǐng)著這個(gè)高地，我們勝利了。又是一聲哨音讓子彈的怒吼平息了下來(lái)，我們隊(duì)以14個(gè)殺敵數(shù)打敗了對(duì)方6個(gè)殺敵數(shù)，可謂是大勝，我們拿著槍向天上射——第一次勝利的感覺(jué)。
交換陣地，我們當(dāng)了防守方，在高地上看著原來(lái)的“戰(zhàn)友”，現(xiàn)在的敵人，心中有種說(shuō)不出的快感。我把槍架在一棵歪脖樹(shù)上，打開(kāi)了瞄準(zhǔn)鏡，“噓——”，一聲哨音劃過(guò)天空，我看著他們還沒(méi)有分散開(kāi)的人群，心中一陣狂喜：“你們?nèi)ニ腊伞�。我開(kāi)始對(duì)著他們瘋狂的點(diǎn)射“噠噠……噠噠噠……”，我的背心上不時(shí)傳來(lái)“耶！”（打中別人之后的聲音），突然，我看見(jiàn)了一個(gè)身影，這不就是帶領(lǐng)著他們那一隊(duì)的陳教官嗎？“敢打我們的BOSS，我就打你們的老大！”我收起瞄準(zhǔn)鏡，對(duì)著陳教官瘋狂的連射，“噠噠噠……”，看著陳教官“倒下”，我心中不知道有多爽！我覺(jué)得無(wú)聊，從旁邊溜了過(guò)去，裝上了消音器，突然發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的“后勤部基地”（往前面運(yùn)送子彈），我跑進(jìn)去，一頓狂掃，“爽”！
不用說(shuō)，我們又是大獲全勝。
這次只是一個(gè)游戲，而真正的戰(zhàn)爭(zhēng)可不是游戲，所以我們要做好“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備，才能真真正正“大獲全勝”！
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