本文是一篇優(yōu)秀的“八年級歷史期中總結(jié)”范文，供大家參考，希望可以幫助到有需要的朋友!

　　這次期中考試的歷史試卷出得很好，雖然是閉卷考試，但體現(xiàn)了開卷考試的特點，難易適中，與中考接軌，真的很感謝辛苦的出卷老師。但遺憾的是我們的學(xué)生考得不好，考后我認真分析了學(xué)生的試卷，認真反思總結(jié)，認識有以下幾點：

　　一、有一些同學(xué)在我的印象里一直很好，平時教室發(fā)言很主動，思維也很敏捷，本身以為成績應(yīng)當(dāng)很好，結(jié)果卻大出我所料，如：姬圓圓，王夢圓，百文強，晨瑩。后來我認真分析了他們的試卷，發(fā)現(xiàn)他們存在一個通病，基礎(chǔ)知識不牢固，只知其一，不知其二。造成這樣的原因是平時我的檢查不到位，組長沒有做到盡職盡責(zé)。針對這種問題，我采取的措施是：

　　1、加強組長的教育，使他們公平，嚴格，做中國好組長。

　　2、每次自己抽查10名學(xué)生，以成績中下游的學(xué)生為主。

　　二、平時教室加強對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，特別是發(fā)現(xiàn)問題的能力。鍛煉放在平時，從而提高學(xué)生做閱讀理解題的能力，有必要最后進行專項訓(xùn)練。

　　三、本應(yīng)當(dāng)以知識為輔，思想教育為主的歷史課，生動，豐富多彩的科目，卻在當(dāng)今應(yīng)試教育的高壓下，唯分數(shù)為最，實在是痛心。欲滅其國，先去其史。所以說作為有責(zé)任的歷史老師，我覺得成績盡量好，社會良心，歷史責(zé)任感堅決不能丟，爭取做到應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的有機結(jié)合。