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學(xué)前教育年終總結(jié)簡報(bào)

時(shí)間:2025-06-27 10:16:39 賽賽 總結(jié) 我要投稿
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2025學(xué)前教育年終總結(jié)簡報(bào)(通用11篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,簡報(bào)使用的頻率越來越高,簡報(bào)具有簡、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。還苦于找不到好的簡報(bào)?以下是小編幫大家整理的2025學(xué)前教育年終總結(jié)簡報(bào),希望對(duì)大家有所幫助。

2025學(xué)前教育年終總結(jié)簡報(bào)(通用11篇)

  學(xué)前教育年終總結(jié)簡報(bào) 1

  為貫徹落實(shí)定邊縣教育局《“學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會(huì)良好氛圍,我園結(jié)合實(shí)際,開展了一系列的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了“學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、依托專業(yè)資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。充分利用新安邊鎮(zhèn)中心幼兒園人力、設(shè)備資源,利用各種活動(dòng),廣泛宣傳,贏得家長的支持與理解。

  3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。

  我園圍繞活動(dòng)主題,積極展開宣傳活動(dòng),開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。

 。1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。通過發(fā)放宣傳單等形式,大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;力爭形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

 。2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園。

  以展板、宣傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進(jìn)家庭,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的'行為。

 。3)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。

  幼兒園通過家長會(huì)、家長開放日、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式,面向家長及群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

  通過本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶,為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

  學(xué)前教育年終總結(jié)簡報(bào) 2

  孩子的健康成長,事關(guān)家庭幸福,民族興旺。目前,在家長中蔓延的小學(xué)知識(shí)提前學(xué)習(xí)現(xiàn)象,泯滅了幼兒活潑好動(dòng)的天性,剝奪了幼兒探索求知的快樂,給孩子的成長帶來的摧殘和傷害是無法估量的。

  由于一些不良宣傳的影響,導(dǎo)致家長對(duì)學(xué)前教育產(chǎn)生誤解,相關(guān)調(diào)查顯示,“許多家長普遍認(rèn)為早期教育就是讓幼兒盡可能早的學(xué)習(xí)讀、寫、算,有90%以上家庭把教育與學(xué)習(xí)知識(shí)相提并論。”于是各種違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的強(qiáng)化學(xué)習(xí)現(xiàn)象日益突出:例如進(jìn)行超前的文化知識(shí)教授,布置大量寫、讀、算、默等書面作業(yè),使用不科學(xué)不合理的作息,侵占幼兒游戲和自由玩耍的時(shí)間等。家長們望子成龍心切,一味拔苗助長,嚴(yán)重阻礙幼兒健康發(fā)展。希望能引起家長高度重視,并及時(shí)調(diào)整教育觀念和教育方法,對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)的教育和培養(yǎng),讓幼兒全面和諧發(fā)展,擁有健康快樂的童年。

  一、多一些師愛多一份安心,讓理解為孩子放飛童年

  “一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。”這句話是宋慶齡先生對(duì)少年兒童教育工作者提出的要求,同樣也是我們每一位幼兒教師教育思想的核心,更是幼兒園與幼教工作者統(tǒng)一且唯一的目標(biāo)。什么是教育?教育就是生命孵化生命,人格熏陶人格,品行影響品格,情感點(diǎn)燃情感。讓人隨著自己生命的生長規(guī)律,隨著時(shí)代的發(fā)展,生活的變化,豐富和充實(shí),而不斷進(jìn)取、前進(jìn)、生長。

  陶行知先生告訴我們:“真教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來,才能打動(dòng)心靈的深處!睘榱藢(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),市教育局在幼兒教師職業(yè)道德建設(shè)的道路上始終堅(jiān)持著、努力著、前進(jìn)著。近年來,我市深入開展幼兒教師道德建設(shè)工程,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“愛崗敬業(yè),教書育人”為核心,以提高幼兒教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),弘揚(yáng)“讓愛更多一點(diǎn)”的師德理念,進(jìn)一步規(guī)范幼兒教師保教行為,努力打造品德高尚、為人師表、人民滿意的幼教工作隊(duì)伍,把幼兒教師培養(yǎng)成為弘揚(yáng)社會(huì)公德的模范、恪守職業(yè)道德的模范、傳承傳統(tǒng)美德的模范,因?yàn)槲覀兩钪,孩子是國家未來,國家發(fā)展的前提,欲實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興,必須培養(yǎng)好中國的孩子。

  二、多一些聆聽多一些尊重,讓好奇為孩子改變世界

  孩子對(duì)世界萬物的好奇與求知熱情與生俱來。幼兒教育要呵護(hù)孩子的興趣,鼓勵(lì)孩子在好奇探索中形成健康人格,啟發(fā)孩子們尋找事物間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)科學(xué)的思維方法,激發(fā)想象力及創(chuàng)造力,同時(shí)注重積累知識(shí)和能力,這是“激勵(lì)探索教育”的基本理念,培養(yǎng)、尊重并呵護(hù)孩子的好奇心,真的很重要!

  孩子好奇心及興趣的培養(yǎng),需要爸爸媽媽具備“牽著蝸牛散步”的耐心,并逐步引導(dǎo)及推進(jìn)。生命是一棵美麗的樹,讓孩子們的童年在這里慢慢長大。用我們的大手引領(lǐng)孩子進(jìn)入美妙無比的天地,打開一扇通向智慧的窗口,吸引孩子感悟大千世界的奧秘,在他們的童年種下智慧的種子!讓孩子們的頭腦變得更加聰慧,心靈更加美好,意志更加堅(jiān)強(qiáng),胸懷日益寬廣,為一生積累下最寶貴的財(cái)富。同樣是長大,那會(huì)多么的不一樣?

  三、多一些陪伴多一些愛,用閱讀為孩子展開翅膀

  父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的`第一所課堂。播種什么樣的教育,孩子就會(huì)收獲什么樣的人生。只有父母擁有一份良好的教育理念,那么孩子的一生才更有可能優(yōu)質(zhì)。

  現(xiàn)代社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)更多集中在學(xué)校教育,所以家長們更多考慮的也是學(xué)校教育,忽視了我們自己才是真正的教育基礎(chǔ),才是決定孩子命運(yùn)的關(guān)鍵,沒有父母的成長,就沒有孩子的成長。

  有三種人出現(xiàn)在塑造孩子的成長過程中——老師,家長和電視。被動(dòng)性的看電視活動(dòng)取代了孩子主動(dòng)的參與活動(dòng),以至于腦部缺少刺激發(fā)育,電視本身對(duì)腦神經(jīng)和所有感官有麻木作用,與吸毒有相似之處,因此看電視也會(huì)上癮。在孩子身心快速發(fā)展的時(shí)期,此時(shí)若沉迷于電視,容易使孩子神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生疲勞,從而影響精神健康的發(fā)展,造成思維惰性。

  《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中也提出教育建議,希望家長能夠?yàn)楹⒆犹峁┝己玫拈喿x環(huán)境和條件,經(jīng)常和孩子一起讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,在閱讀中發(fā)展孩子的想象和創(chuàng)造力。中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長,國家新聞出版總署“全民閱讀形象代言人”,原蘇州市副市長,蘇州大學(xué)教授朱永新博士曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平,一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育!逼接沟募议L在說教,良好的家長在解惑,優(yōu)秀的家長在示范,卓越的家長在啟迪,而不稱職的家長則在批評(píng)、指責(zé)。你期望自己做一個(gè)什么樣的家長呢?

  愛,是孩子成長過程中最重要的營養(yǎng)素,而陪伴,則是體現(xiàn)愛最直接的方式!如果真正懂得了這份沉甸甸的愛,請(qǐng)你不要吝嗇于付出你的陪伴,你可以和孩子一起,打開一本書,翻開一個(gè)世界,讓孩子的童年在書香中氤氳成長,展翅飛翔!

  四、多一些嘗試多一些發(fā)現(xiàn),用鼓勵(lì)為孩子加油護(hù)航

  我們常常會(huì)思考自己究竟想要塑造什么樣的孩子?一家人為了孩子的教育與培養(yǎng)而共同努力,希望把孩子培養(yǎng)成為“開心、有愛、優(yōu)雅、自信”的寶貝。

  兒童雖然具備潛在能力,但這種潛在能力是有著遞減法則的。所以教育孩子的第一要旨就要是杜絕這種遞減。因此,教育孩子最重要的就在于要發(fā)現(xiàn)孩子的潛在能力,不失時(shí)機(jī)地給孩子以發(fā)展其能力的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子“付諸行動(dòng),“去嘗試”,堅(jiān)信實(shí)踐能縮短認(rèn)知與行為的距離。

  暢銷育兒書《孩子,把你的手給我》中,關(guān)于表揚(yáng)孩子有一個(gè)很恰當(dāng)?shù)谋扔鳌胺Q贊,就像青霉素一樣,絕不能隨意用。使用強(qiáng)效藥有一定的標(biāo)準(zhǔn),需要謹(jǐn)慎小心,標(biāo)準(zhǔn)包括時(shí)間和劑量,因?yàn)榭赡軙?huì)引起過敏反應(yīng)。”夸具體不夸全部,夸努力不夸聰明,相信你一定能夠用你最真誠的語言, 制造正能量,讓鼓勵(lì)成為孩子人生航程中的永不停歇的加油站,為孩子的健康成長保駕護(hù)航。

  五、多一些堅(jiān)持多一些力量,讓快樂為孩子的夢(mèng)想歌唱

  堅(jiān)持是一種力量,我們需要你這種力量!爸爸媽媽的堅(jiān)持與陪伴,能讓孩子有足夠的安全感,使孩子的童年更自信、更陽光、更快樂,而且充滿愛。珍惜童年,重視陪伴!也許堅(jiān)持確實(shí)不易,但只要堅(jiān)持就有效果!這樣的付出,一定值得!

  科學(xué)的學(xué)前教育是培養(yǎng)孩子的綜合能力:健全的人格、健康的身體、良好的性格、正確的行為習(xí)慣等等,讓孩子們不僅能收獲身心健康,更能塑造健全的人格和社會(huì)技能,并有益于智力的發(fā)展 。父母和教師都不應(yīng)拔苗助長,一味灌輸,我們需要做的則是永遠(yuǎn)安靜地站在孩子身后,給予信心,讓他們用自己的眼睛去探索去觀察去發(fā)現(xiàn),請(qǐng)牢記——交給孩子開門的鑰匙比帶他進(jìn)入房間更為合適。

  請(qǐng)家長放心,遵守職業(yè)道德、養(yǎng)成師德規(guī)范,是我們?nèi)肼殨r(shí)的誓言。我們喜歡孩子天真的笑臉、純真的話語,看到孩子,所有的辛苦勞累會(huì)云消霧散。我們用愛心、耐心、恒心、細(xì)心、童心,通過幼兒園的教育,幫助孩子成為一個(gè)品質(zhì)高潔的人,一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人。除了愛與堅(jiān)持,我們還需要技巧。親愛的爸爸媽媽們,請(qǐng)堅(jiān)定的地伸出你們的雙手,育兒路上,家園同行,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律,倡導(dǎo)科學(xué)保教,自覺抵制違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),創(chuàng)設(shè)有益于幼兒身心健康發(fā)展的良好的社會(huì)環(huán)境,還孩子們一個(gè)快樂的童年!

  學(xué)前教育年終總結(jié)簡報(bào) 3

  8月25日上午,新塍鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師聚集在中心園二樓多功能廳,召開新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議。

  中心園園長佘敏紅以“以和賦美攜手同行”為主題在大會(huì)上作了講話。佘園長與老師們一起重溫了幼兒園的“和美”管理文化理念與內(nèi)涵,分析了新時(shí)代背景下學(xué)前教育所面臨的前所未有的新挑戰(zhàn)、新機(jī)緣,希望廣大教師能破浪揚(yáng)帆,做新時(shí)代的幼教人。

  會(huì)上,20xx年新招的10位合同制教師、3位代課教師簽訂了師德承諾書。同時(shí)佘敏紅園長還與各位副園長、分園負(fù)責(zé)人簽訂了安全工作責(zé)任書。

  會(huì)議還進(jìn)行了師德培訓(xùn)。言榮祥教師以“扎根農(nóng)村幼教甘于奉獻(xiàn)青春”為題,與老師們一起分享了他從教39年來扎根農(nóng)村教育的感人故事。

  新塍鎮(zhèn)中心幼兒園開學(xué)工作會(huì)議在園長的高度評(píng)價(jià)中,在熱烈的掌聲中圓滿落下了帷幕。相信在上級(jí)黨委政府的.親切關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,在全社會(huì)的大力關(guān)心支持下,通過大家的齊心協(xié)力,新的學(xué)期一定會(huì)凝心聚力,創(chuàng)造新的篇章。

  學(xué)前教育年終總結(jié)簡報(bào) 4

  為全面做好20xx年秋學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作,確保新學(xué)期各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,切實(shí)提高辦園質(zhì)量,清晰了解新的工作目標(biāo)和方向,8月28日上午,孔集幼兒園召開了新學(xué)期開學(xué)工作布置會(huì),幼兒園全體教職工參加會(huì)議。

  會(huì)上,該園園長針對(duì)開學(xué)初各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署,明確了各崗位目標(biāo)責(zé)任,希望老師們立足本職崗位,發(fā)揚(yáng)教師職業(yè)道德,關(guān)愛每一個(gè)孩子,樹立新時(shí)代良好教師形象。分管副園長向老師們傳達(dá)了開學(xué)初幼兒園各項(xiàng)安全工作的要求。會(huì)議特別強(qiáng)調(diào)教育工作,安全先行。讓老師們落實(shí)和做好安全工作,營造平安和諧的幼兒園環(huán)境,順利迎接全體幼兒返園。

  相信通過此次會(huì)議,全體教職工將以更加飽滿的'工作熱情,更加振奮的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期各項(xiàng)工作中,以堅(jiān)定信念,砥礪前行,共譜孔集幼兒園發(fā)展新篇章。

  學(xué)前教育年終總結(jié)簡報(bào) 5

  為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的元旦,近日,一場以“慶元旦、迎新年”為主題的慶;顒(dòng)在西湖幼兒園云天分園隆重舉行。幼兒園內(nèi)張燈結(jié)彩,歡聲笑語,到處洋溢著喜氣祥和的景象,紅紅的燈籠、美麗的窗花……大家歡聚一堂,共同迎接新年的到來。

  伴隨著《新年好》的歌聲,活動(dòng)正式拉開了序幕。老師和小朋友紛紛拿出看家本領(lǐng),為大家獻(xiàn)上精彩的.節(jié)目,每個(gè)節(jié)目都表現(xiàn)出了不同的藝術(shù)情趣,彰顯出每一位老師和孩子們的才藝個(gè)性。他們的表演給大家?guī)砹怂囆g(shù)和美的享受,更為大家傳遞了濃濃的親情和幸福感。

  幼兒園內(nèi)笑語聲聲、歌舞陣陣,到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影,大家一個(gè)個(gè)樂開了懷,仿佛又回到了自己的童年時(shí)代?鞓返臅r(shí)光總是短暫的,活動(dòng)雖然結(jié)束了,但快樂仍將繼續(xù)延伸。

  學(xué)前教育年終總結(jié)簡報(bào) 6

  為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增添節(jié)日氣氛,增進(jìn)親子間的感情,近日,新世紀(jì)幼兒園組織了一場“慶元旦、迎新年”為主題的畫燈籠親子活動(dòng)。

  活動(dòng)現(xiàn)場歡聲笑語、氣氛熱烈。在老師的指導(dǎo)下,孩子們與家長一起圍坐在桌子邊,動(dòng)手給燈籠涂上美麗的色彩,畫上自己喜歡的圖案。經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的緊張制作,五星紅旗、和平樹等一盞盞色彩鮮明、充滿童趣、富有個(gè)性的燈籠作品新鮮出爐。隨后,多彩燈籠被掛起來,把幼兒園裝點(diǎn)得繽紛絢麗,充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

  小朋友:媽媽畫的燈籠很漂亮,和老師、小朋友、媽媽一起玩得很開心。

  小朋友:因?yàn)槭窃,我和媽媽畫了紅旗。我們一天都玩得很開心。

  家長:我也覺得畫燈籠很好,紅紅火火,很喜慶的氛圍;顒(dòng)增進(jìn)我們和孩子的.感情。

  據(jù)了解,新世紀(jì)幼兒園開展的這次元旦親子活動(dòng),不僅讓孩子體驗(yàn)了制作的樂趣,感受到傳統(tǒng)節(jié)日文化的獨(dú)特魅力,更增進(jìn)了親子間的感情,促進(jìn)了家園溝通合作。

  新世紀(jì)幼兒園園長 鐘迪紅:我們開展元旦親子活動(dòng),主要是為新年?duì)I造一個(gè)濃厚的節(jié)日氛圍,加強(qiáng)孩子的愛國主義教育和對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解;顒(dòng)既鍛煉孩子們的繪畫能力和想象力,也促進(jìn)了親子互動(dòng)和家園共育的深入開展。

  學(xué)前教育年終總結(jié)簡報(bào) 7

  新的一年即將到來,在這辭舊迎新的時(shí)刻,為了給孩子們營造一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,20xx年12月31日上午,新泉中心園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子活動(dòng),此次活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)親子間的情感,增強(qiáng)孩子的競爭意識(shí),激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。

  本次活動(dòng)有兩個(gè)流程。第一流程是家長觀看孩子的區(qū)域活動(dòng)。在經(jīng)過20xx年11月20日和12月27日兩次的區(qū)域活動(dòng)評(píng)比后,幼兒園把孩子的自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)造、自主操作、自主探索等充分展現(xiàn)出來,讓家長真正認(rèn)識(shí)幼兒的學(xué)習(xí)情況與學(xué)習(xí)方式以及幼兒園的教育活動(dòng)形式。第二流程是親子游戲,內(nèi)容可謂豐富多彩,有“夾球”、“袋鼠跳”、“小推車”、“兜兜樂”、“單手運(yùn)球接力賽”、“釣魚”等等。在活動(dòng)中,每個(gè)小朋友和家長們都紛紛踴躍參加,小朋友們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄卤憩F(xiàn)得更為出色。因?yàn)槊枯営螒蚨荚O(shè)置了獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品,這更激發(fā)起家長與孩子參與游戲的`積極性,以及在游戲中的競爭意識(shí)和表現(xiàn)欲,使孩子們和家長在游戲中快樂無比;顒(dòng)結(jié)束后,幼兒園還專門為每個(gè)小朋友贈(zèng)送了元旦禮物。

  通過親子活動(dòng),幼兒園不僅讓孩子和家長體驗(yàn)到了參與游戲的快樂,更重要的是讓家長有了進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深了家園情、師生情、親子情!

  學(xué)前教育年終總結(jié)簡報(bào) 8

  歡聲笑語辭舊歲,喜氣洋洋迎新春。美麗的教室,濃濃的元旦歡慶氣氛,迎新年啦

  為了給幼兒營造熱烈、歡快、喜慶的節(jié)日活動(dòng)氣氛,春蕾幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)節(jié)日氛圍,教師們布置了美侖美奐的園內(nèi)環(huán)境。園內(nèi)彌漫著慶祝元旦的節(jié)日“芳香”,亮麗一新,熱情洋溢著歡天喜地的新年氣息,與孩子們一起迎接新年的到來,享受幼兒園的溫馨和快樂。

  春蕾幼兒園為了讓幼兒感受元旦的節(jié)日氣氛,感受自己親自動(dòng)手包水餃的樂趣,增強(qiáng)老師與幼兒之間的感情,豐富我們孩子的生活…在20xx年的最后一天,我園舉辦了包餃子活動(dòng)。

  首先,準(zhǔn)備好幼兒喜歡的食材。

  各班小朋友興高采烈的`來到活動(dòng)現(xiàn)場,看寶貝們的小手捏造出來的餃子奇形怪狀、五花八門。

  大家一起動(dòng)手包餃子,很有意義,還能更好的體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣,我們的成果出來啦。

  活動(dòng)結(jié)束后,各班老師還帶小朋友做手勢(shì)舞,表演節(jié)目,了解了關(guān)于元旦更多豐富有趣的知識(shí)。

  學(xué)前教育年終總結(jié)簡報(bào) 9

  為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,20xx年12月31日,廣饒縣西苑幼兒園開展了“迎新年慶元旦”主題活動(dòng)。

  為了營造喜慶的節(jié)日氣氛,老師與小朋友們一起精心布置了班級(jí)環(huán)境,每個(gè)班級(jí)都有自己的新年特色,掛鞭炮、貼福字、剪窗花……

  活動(dòng)中,老師通過PPT、視頻等方式讓孩子們了解元旦的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。老師還準(zhǔn)備了豐富有趣的游戲《夾紙杯》《搶椅子》《數(shù)鴨子》等,孩子們積極參與、熱情洋溢,有的小朋友還帶來了才藝展示,精彩的表演為新年增添了儀式感。

  此次活動(dòng)的`開展,讓孩子們?cè)趨⑴c體驗(yàn)的過程中找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng),同時(shí)弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,給孩子們留下了美好的回憶。

  學(xué)前教育年終總結(jié)簡報(bào) 10

  在20xx年元旦來臨之際,為增添節(jié)日氛圍,感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,進(jìn)一步凸顯園區(qū)環(huán)境在幼兒教育中的作用。高琦幼兒園開展“巧手環(huán)創(chuàng) 喜迎元旦”環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),積極打造美好園區(qū)環(huán)境,讓幼兒親身感受到節(jié)日的濃厚氣息。

  走進(jìn)幼兒園的大門,門廳布置得十分吸引眼球。墻上掛著各種富有中國特色的作品,寓意著吉祥如意。從“年年有余”掛畫到七彩福字,再到憨態(tài)可掬的萌牛,每一件作品都讓人感受到濃濃的年味。門廳的一邊還放置著一棵心愿樹,孩子們將自己的心愿,有的用畫畫的方式表現(xiàn)出來,有的請(qǐng)爸爸媽媽用文字記錄下來,把對(duì)新一年的美好期盼裝進(jìn)心愿卡里,掛在“心愿樹”上。在本次新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中,各班教師精心準(zhǔn)備,為幼兒營造了一個(gè)充滿歡樂和祥和節(jié)日氛圍的環(huán)境。他們巧妙地將各種漂亮的裝飾品擺放在幼兒園的門口和各個(gè)角落,讓整個(gè)園所充滿了新年的氣息。紅紅的燈籠、喜氣洋洋的中國結(jié)、高高掛起的'大紅鞭炮、美麗的窗花,還有五顏六色的氣球,讓孩子們不僅在學(xué)習(xí)中感受到節(jié)日的喜慶,更能在這個(gè)特別的環(huán)境中體驗(yàn)到新年的快樂,了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化和過年的習(xí)俗!

  在幼兒園的每個(gè)角落都能感受到濃厚的中國風(fēng)格,展現(xiàn)出深厚的文化底蘊(yùn),營造出了濃烈的節(jié)日氛圍。傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,讓人心向經(jīng)典,傳承不息。新年即將到來,喜慶的氣氛彌漫在整個(gè)園所,讓元旦這個(gè)節(jié)日更加熱鬧、更加有趣。

  學(xué)前教育年終總結(jié)簡報(bào) 11

  為加強(qiáng)旌陽區(qū)與越西縣學(xué)前教育的持續(xù)交流,深入推動(dòng)教育幫扶,12月31日上午,德陽市第一幼兒園操場熱鬧非凡,全園師生共聚一堂,以“旌”彩紛呈 “越”來越好愛心義賣開展了一次別開生面的愛的教育,孩子們用愛的行動(dòng)演繹了一曲美麗絢爛的旋律。

  上午9點(diǎn)30分,義賣活動(dòng)在市一幼與“越西旌陽幼兒園”和“越西縣幼兒園”的視頻連線中拉開序幕。義賣活動(dòng)分為年貨區(qū)、玩具區(qū)和游園區(qū),孩子們化身小小帶貨王,此起彼伏的吆喝聲,吸引了越來越多的小買家駐足攤位前,每個(gè)義賣攤位都被熱情高漲的`小朋友圍個(gè)水泄不通。孩子們手里拿著早就準(zhǔn)備好的零錢比較著、挑選著,爭相購買著。

  各班攤位上的物品琳瑯滿目,令人眼花繚亂,有年貨、玩偶、玩具、糖果等,這些物品是孩子們集思廣益,在家與家長一起整理并捐獻(xiàn)出來的。滴水成淵、聚沙成塔,義賣的商品一件件減少,而愛心款卻一點(diǎn)點(diǎn)增多。活動(dòng)結(jié)束后,老師代表、家長代表和幼兒代表一同將義賣所得的全部愛心善款4052元全部捐贈(zèng)給越西縣幼兒園和越西縣旌陽幼兒園。

  這次義賣活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒奉獻(xiàn)愛心的良好品質(zhì),增加了幼兒的社會(huì)體驗(yàn)與交往能力,帶給孩子們無法用金錢來衡量的成長價(jià)值,更讓為建設(shè)文明和諧社會(huì)添加了一道亮麗的風(fēng)景線。市一幼園長郭佳說:“今后將繼續(xù)以實(shí)際行動(dòng)開展關(guān)愛兒童、幫扶越西的活動(dòng),讓孩子親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)與關(guān)愛的快樂,傳遞愛心,延續(xù)真情”。

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