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低年級小學(xué)生自我評價

時間:2021-06-10 14:59:06 自我評價 我要投稿

低年級小學(xué)生自我評價

  一年級學(xué)生已經(jīng)有了自我感知意識了。但是自我評價要怎么寫呢?下面是低年級小學(xué)生自我評價,歡迎參考閱讀!

低年級小學(xué)生自我評價

  低年級小學(xué)生自我評價1

  (一)我在本學(xué)期愛護公共環(huán)境,注重個人衛(wèi)生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體,團結(jié)關(guān)心同學(xué),按時到校上課,不缺席、不遲到,認真遵守課堂紀律,上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意,在今后的學(xué)習(xí)中我會更加努力,改正不足,爭取取得更好的成績。 我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)、紀律,品德的評比。

  (二)在本學(xué)期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動問好。愛護學(xué)校的公共財物、公共衛(wèi)生,積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結(jié)同學(xué)、能按時完成各項作業(yè),在課堂上積極發(fā)言。 本學(xué)期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進步之星。 在新的學(xué)期里,我要繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環(huán)習(xí)慣。努力爭取在新學(xué)期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。 劉老師謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵,我會好好努力的。

  (三)本學(xué)期我尊敬師長,團結(jié)同學(xué),上課大膽發(fā)言,積極參加課外活動,本學(xué)期還參加了校管樂隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學(xué)習(xí)有長足的進步,爭取改掉上課偶爾講小話的毛病更好了。

  (四)本學(xué)期以來,能遵守小學(xué)生行為準則和學(xué)校各項規(guī)章制度。上課專心聽講,積極發(fā)言,按時完成作業(yè)。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),愛護公物,熱愛勞動。存在的不足之處是不能嚴格要求自己,上課有時愛講小話,學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中,我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,做一個德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學(xué)生。另外,我要感謝劉老師對我的關(guān)心與教導(dǎo),您辛苦了。

  低年級小學(xué)生自我評價2

  尊敬的.老師們,親愛的同學(xué)們,大家好: 伴隨著鳥兒的歌唱,春天在向我們走來!我滿懷著自信的喜悅,來參加這次三好學(xué)生評選,并希望在大家的支持下能獲此殊榮真誠地希望同學(xué)們一如既往地支持我,鼓勵我。 我是萬全道小學(xué)一年十班的學(xué)生王纖雨,一個溫文爾雅,積極向上的女孩。

  學(xué)習(xí)成績一直很不錯,在上學(xué)期期末考試獲得語、數(shù)、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和熏陶,平時團結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)。對待工作認真負責(zé),早晨的晨讀老師安排我領(lǐng)讀古詩,我認真地做好預(yù)習(xí)準備,盡職盡責(zé)的完成,從不馬虎。老師交給的活動任務(wù)一絲不茍,認真完成,是老師得力的小助手。 雖然我有以上許多優(yōu)點,但是我也存在不少缺點,如比較靦腆,回答問題不太主動。我會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤教育下,我會做得更好。 爭當“三好生”是我努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學(xué)生,因為我相信:我能行!

  低年級小學(xué)生自我評價3

  緊張了一個學(xué)期的校園生活結(jié)束了,在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學(xué)生,在這一年里我學(xué)到了很多也懂得了很多。

  首先在校我認真做到了和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀律,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,堅持坐好每節(jié)課,課上認真聽講,課下按時完成作業(yè)等好習(xí)慣。其次在家我懂得尊老愛幼,關(guān)心父母,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),還主動收拾自己的小屋。最后是我的業(yè)余愛好也增加了許多:看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習(xí)等等。

  同時也認識到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,做什么事只有三分鐘熱情,上課小動作多,舉手發(fā)言不積極等。

  希望通過自己的努力,發(fā)揮優(yōu)點,改正不足,在校當好老師的小幫手,同學(xué)的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友們的好榜樣。

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