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家庭教育直播課觀后感

時(shí)間:2023-05-25 18:45:46 家庭教育 我要投稿

家庭教育直播課2022觀后感范文(精選8篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的家庭教育直播課2022觀后感范文(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家庭教育直播課2022觀后感范文(精選8篇)

  家庭教育直播課觀后感1

  今天有幸觀看了朱永新老師的家庭教育課,真是受益匪淺。講座以“家長(zhǎng)要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任”為主題,向家長(zhǎng)們分享了如何科學(xué)、正確地教育孩子。

  父母作為孩子的第一任老師,其一言一行都在影響著孩子,家庭教育對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。因此,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),養(yǎng)和育同樣重要。

  那么,作為家長(zhǎng)我們?cè)撊绾慰茖W(xué)、正確地教育孩子呢?下面我將觀看講座后的一些感受與大家進(jìn)行分享。

  首先,我從“喚醒的力量”和”發(fā)現(xiàn)的力量”中學(xué)習(xí)到我們要正確地認(rèn)識(shí)孩子。

  每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,愛(ài)不是把籃子裝滿,而是把孩子的心燈點(diǎn)亮。要喚醒孩子,就要培養(yǎng)孩子的“六觀”:

  喚醒孩子的健康觀,培養(yǎng)孩子旺盛的生命力;

  喚醒孩子的人生觀,讓孩子有夢(mèng)想有志向;

  喚醒孩子的財(cái)富觀,不懂錢(qián)的孩子沒(méi)有未來(lái);

  喚醒孩子的價(jià)值觀,讓孩子懂得為人處世;

  喚醒孩子的愛(ài)情觀,讓孩子懂得底線、操守和原則;

  喚醒孩子的世界觀,讓孩子多經(jīng)歷、多體驗(yàn)世界。

  父母不要一味地去批評(píng)孩子,要發(fā)現(xiàn)孩子的天賦和優(yōu)點(diǎn),幫助孩子將天賦和優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái),陪伴孩子、懂得孩子。

  其次,我從“榜樣的'力量”中認(rèn)識(shí)到父母言傳身教的重要性。

  家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)造積極交流的溝通氛圍、要說(shuō)話算話,守時(shí)守信。家長(zhǎng)要教孩子懂得敬畏,教會(huì)孩子為人處世的規(guī)則、做人做事的規(guī)則、社會(huì)道德的規(guī)則,父母囂張,孩子則張狂,父母謙和,孩子則謙卑,父母失德,孩子則失格。夫妻間要和諧恩愛(ài)、孝順長(zhǎng)輩。

  然后,我從“愛(ài)的力量”中了解到孩子不聽(tīng)話發(fā)脾氣,最重要的原因是沒(méi)有感受到愛(ài)。很多家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)自己很愛(ài)孩子,那么怎么愛(ài)才是正確地愛(ài)孩子呢?

  我們要全然地愛(ài)孩子,孩子在父母心中就應(yīng)該全是優(yōu)點(diǎn),用包容和鼓勵(lì)讓孩子感受到父母的愛(ài),做一個(gè)內(nèi)心充滿愛(ài)的孩子,愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì),孩子自然就會(huì)陽(yáng)光開(kāi)朗。

  最后,我從“相信的力量”中學(xué)習(xí)到父母要相信孩子,父母輸入什么,孩子就是什么,鼓勵(lì)能讓白癡變天才,批評(píng)能讓天才變白癡。

  你罵孩子,孩子不會(huì)停止愛(ài)你,但會(huì)停止愛(ài)自己。永遠(yuǎn)不要去打擊批評(píng)謾罵你的孩子,不管孩子有什么表現(xiàn),有什么地方不如別人,他(她)也是你獨(dú)一無(wú)二的孩子,所以一定要去相信孩子、鼓勵(lì)孩子、支持孩子。

  家長(zhǎng)愛(ài)孩子就要履行一種教育的責(zé)任,讓我們共同努力踐行家庭教育,教會(huì)孩子懂得自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立。

  家庭教育直播課觀后感2

  在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭教育是一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,家長(zhǎng)則是孩子終身的老師,家長(zhǎng)的教育觀念與教育行為對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。

  愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴處,教在快快樂(lè)樂(lè)時(shí)。我們每個(gè)人都愛(ài)孩子,在孩子上學(xué)之前,我們對(duì)孩子要求不多,那種愛(ài)是一種純純的本能的愛(ài)。但是到了上學(xué)的時(shí)候,我們的愛(ài)就發(fā)生了巨大的變化,更多的變成了責(zé)任:怎樣才能讓孩子學(xué)習(xí)好,怎樣才能德智體美勞全面發(fā)展。于是孩子開(kāi)始不安了,有的孩子已經(jīng)有了小小的壓力,而有的孩子就開(kāi)始了反抗。所以讓孩子感覺(jué)到你對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)永不會(huì)改變,這樣孩子做什么事心里就有底、有信心了,要相信愛(ài)能創(chuàng)造奇跡。有時(shí)我們老覺(jué)得自己輔導(dǎo)孩子的時(shí)間不多,但是只要孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就不用費(fèi)太多的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)了。其實(shí)平時(shí)生活中就充滿了各學(xué)科知識(shí),我們就可以利用孩子開(kāi)心、感興趣的時(shí)候,一點(diǎn)一滴地積累,上課學(xué)習(xí)時(shí)再遇到這些內(nèi)容就不覺(jué)得枯燥了。興趣的'作用是不可低估的,興趣是一個(gè)人走向事業(yè)成功的開(kāi)始,無(wú)論是誰(shuí),持久地從事一項(xiàng)無(wú)興趣的活動(dòng),不僅難以成功,而且有損身心健康。所以讓我們的孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

  都說(shuō)孩子是父母鏡子里的自己,我十分贊成。好的教育,應(yīng)該是父母通過(guò)孩子這面鏡子,不斷發(fā)現(xiàn)自我、修正自我、挖掘自我,并用新我來(lái)為孩子做示范和表率。記得教育專家王人平說(shuō)過(guò)一段話:你的今天,就是孩子的明天,你今天對(duì)孩子喊,就別怪他明天對(duì)你叫;你今天對(duì)孩子沒(méi)耐心,就別怪他明天對(duì)你不耐煩;你今天訓(xùn)孩子不如別人優(yōu)秀,就別怪他明天怨你不如別人爹媽有權(quán)勢(shì);你處處苛求孩子完美,就別怪他自卑懦弱;你自己界限不清,就別怪他不負(fù)責(zé)任。所以,真正的教育應(yīng)該是一場(chǎng)修行,是孩子的純真、無(wú)私、靈動(dòng)洗凈了成人的浮躁、功力、自大的心理歷程。

  教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,家庭教育需要家長(zhǎng)的耐心和細(xì)心,雖然我們有一些自己的教育理念和心得,但是對(duì)孩子的教育還很不夠,我們將不斷努力,汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,與老師、家長(zhǎng)共同探討,使孩子們能夠成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  家庭教育直播課觀后感3

  今天聽(tīng)完兩位老師的視頻講課,感悟頗深。家庭教育對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,良好的家庭教育會(huì)讓孩子成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。正確的家庭教育會(huì)讓孩子在今后更好地融入社會(huì),成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

  其實(shí)家庭教育本質(zhì)上就是生活教育,父母是孩子一生最好的榜樣,總結(jié)下來(lái),影響孩子一生發(fā)展的要素也就兩點(diǎn):

  1、家庭關(guān)系要和諧。

  溫暖而有力量的家庭關(guān)系是孩子的第一需要,也會(huì)助力孩子健康成長(zhǎng)。想要孩子獲得好的發(fā)展,就要給孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的家庭生活。比如一家人相親相愛(ài),讓孩子從小就感受到溫暖和愛(ài),相信世界上所有美好的事物。此外還要培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)的人格,在生活中鍛煉孩子,全家人共同參與,共同成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中還要避免家庭盲區(qū),就是一味的'溺愛(ài)孩子,毫無(wú)原則的滿足孩子所有不合理的需求,這樣只會(huì)無(wú)形中害了孩子。

  2、豐富多彩的生活要多參加。

  我們的孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中,也要進(jìn)行勞動(dòng)教育,學(xué)習(xí)和勞動(dòng)相結(jié)合。要讓孩子參與家中的家務(wù),掌握基本的勞動(dòng)能力,干他力所能及的事,并且要持之以恒,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。培養(yǎng)孩子熱愛(ài)家務(wù)勞動(dòng)的好習(xí)慣也有助于增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。

  還有一點(diǎn),我認(rèn)為在假期家長(zhǎng)多帶孩子出去走走,不但能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,豐富生活,還可以學(xué)到不少課本學(xué)不到的知識(shí),這樣更能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

  總之,學(xué)習(xí)和生活密不可分,寓教于生活,才能成就美好童年!

  家庭教育直播課觀后感4

  今天,我和媽媽一起觀看了《好家風(fēng)是良好的家庭教育》直播課,起初我對(duì)于什么是“家風(fēng)”并不了解,觀看直播后,我似懂非懂,媽媽耐心的給我舉了“曾子殺豬”的例子。

  一天,曾子的妻子要上街。他的小兒子哭鬧著要跟著去,曾妻被鬧得沒(méi)辦法,就對(duì)孩子說(shuō):“好孩子,你留在家里,我回來(lái)給你殺豬吃!焙⒆咏K于留在了家里。過(guò)了一會(huì),妻子回來(lái)了,曾子去準(zhǔn)備殺豬。他的妻子連忙上去制止他說(shuō):“我剛才是和孩子鬧著玩的,你怎么真的要?dú)⒛?”曾子認(rèn)真地對(duì)她說(shuō):“孩子是不能欺騙的,今天你說(shuō)話不算數(shù),騙了孩子,明天孩子學(xué)會(huì)了說(shuō)謊話,糊弄你。再說(shuō)了,母親欺騙了孩子,孩子就會(huì)在心里覺(jué)得母親的話不可靠,你以后再對(duì)他進(jìn)行教育,他也許就不會(huì)聽(tīng)了。這樣做,對(duì)我們的孩子是沒(méi)有什么好處的。”最后,曾子還是堅(jiān)持把豬殺了。父母要孩子做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,那么他們首先也要當(dāng)個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的父母,一諾千金。

  我懂得好家風(fēng)就是以身作則!凹绎L(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正!奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn),就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有家風(fēng),它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的人。

  人要有誠(chéng)信,媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次,我和好朋友約好了一起去學(xué)校打球,可是天有不測(cè)風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來(lái)我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走,可我又想:如果我去了,那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦?媽媽說(shuō):“你還是去吧!假如你不去,她去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子。”“好吧,我去!钡搅藢W(xué)校,雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),但我放心多了,因?yàn)槲沂且粋(gè)守信的孩子。

  著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的'纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染, 左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!睆亩沧阋(jiàn)家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng),總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

  家庭教育直播課觀后感5

  看了這次的視頻,收獲頗豐,最主要的一點(diǎn)就是家庭教育的重要性。

  除了孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)之外,家庭也是重要的一個(gè)生長(zhǎng)環(huán)境的場(chǎng)所,具有無(wú)可替代無(wú)與倫比的作用。

  孩子的青春期是十一二歲到十七八歲之間,這段期間孩子容易受情緒腦的控制。這個(gè)時(shí)代的孩子,他們可以宣泄的空間更少了,在我們那個(gè)年代的娛樂(lè)是和小伙伴們一起出去摘東西吃,而他們卻是回到家中,面對(duì)冷冰冰的電子產(chǎn)品。他們孤獨(dú),缺少玩伴。他們失落,因?yàn)殡y得的周末不是在補(bǔ)習(xí)班就是在去補(bǔ)習(xí)班的路上。他們迷茫,因?yàn)樗麄冎恢缹W(xué)習(xí),不懂得自身的價(jià)值感在哪。

  所以,家庭教育在這期間起了至關(guān)重要的作用,我們可以用家庭的凝聚力,讓孩子體會(huì)到家庭的快樂(lè)與溫暖;用傳教的方式教會(huì)孩子們?nèi)绾卧诿鎸?duì)壓力時(shí)解決困難;用家庭環(huán)境的力量幫助孩子們培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的性格,不會(huì)輕易被壓力壓垮。

  關(guān)于如何保護(hù)家庭環(huán)境方面,現(xiàn)在的家庭問(wèn)題就是家庭的過(guò)于冷漠,家庭的劇烈沖突以及家里遭受了重大變故。第三點(diǎn)一般家庭是不會(huì)遇見(jiàn)的。第一點(diǎn)家庭的.冷漠,家長(zhǎng)對(duì)孩子的不聞不問(wèn),放養(yǎng)型讓孩子成長(zhǎng),這樣孩子看起來(lái)很自由,但卻沒(méi)得到關(guān)愛(ài),對(duì)于成績(jī)等方面也是無(wú)所謂的態(tài)度。第二點(diǎn)劇烈沖突,家長(zhǎng)太管孩子了,往往適得其反,意見(jiàn)不合而產(chǎn)生了沖突。在我看來(lái),最好的辦法就是多溝通,少說(shuō)教。溝通是雙向的,雙方能像知心朋友一樣吐露自己的心聲,毫無(wú)保留,而說(shuō)教則是家長(zhǎng)單方面的教訓(xùn)孩子,孩子在長(zhǎng)大了之后該懂的道理早就懂了,說(shuō)多了也嫌煩。

  家庭教育,家庭環(huán)境,由我們每個(gè)家長(zhǎng)共同守護(hù)。

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