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個人自查報告

時間:2025-04-22 10:45:19 歐敏 自查報告 我要投稿

精選個人自查報告模板17篇

  時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回想這段時間以來的工作詳情,有收獲也有不足,來為這段時間的工作寫一份自查報告吧。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的精選個人自查報告模板,歡迎閱讀與收藏。

精選個人自查報告模板17篇

  個人自查報告 1

  近日,我市教育局從發(fā)展的長遠(yuǎn)計劃出發(fā),結(jié)合教育現(xiàn)狀提出了教育行風(fēng)五條禁令,它旨在讓我們廣大教師重新思考作為一名教師應(yīng)具備的良好素質(zhì)和光榮使命。我認(rèn)為五條禁令提得及時、現(xiàn)實,只要我們能認(rèn)真遵守,深入領(lǐng)會精神實質(zhì),敢于剖析自身存在的不足,虛心學(xué)習(xí),熱愛教育事業(yè),勤奮工作,我市的教育現(xiàn)狀會早日改變。下面我結(jié)合自身的實際情況談一下日常工作中存在的不足:

  一、有時不能把自己的工作當(dāng)作快樂的事

  當(dāng)遇到某班個別思想品德不良,學(xué)習(xí)紀(jì)律差的同學(xué),他們在課堂上無心學(xué)習(xí),不服管教,擾亂正常教學(xué)秩序,雖然我耐心的良言相勸但好無結(jié)果時,我內(nèi)心便感到十分不悅,認(rèn)為教師的工作不能讓人心情舒暢,還不如做其它輕松的工作。

  二、不能很好的控制自己的工作情緒

  眾所周知,作為一名職業(yè)學(xué)校的教師,我們所面對的學(xué)生屬于“淘汰群體”,他們客觀上存在許多不良情況,當(dāng)個別同學(xué)無視校紀(jì),搗亂紀(jì)律無心學(xué)習(xí)時,我就想立刻制止此事,想一下子勸解他們改掉不良習(xí)慣,不辜負(fù)父母、老師的期望,珍惜時光努力學(xué)習(xí),但遭到他們的語言攻擊和白眼,就讓我十分生氣,不能夠心靜如水冷靜思考,失去了老師應(yīng)有的課堂地位,于學(xué)生產(chǎn)生了心里對立,不利于正常的課堂教學(xué)。

  三、不能靈活大方地運用贊賞的語言

  我們每一位成年人都是希望得到別人的較多的肯定、贊賞來滿足自己的心里榮譽感、成就感、何況是未成年的'學(xué)生呢?然而,由于自己的性格特點不能完全學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長和成功之處,不能給予及時的贊揚和肯定,不懂得用輕松愉快的語言對他們給予真誠的贊賞,從而對“你贊賞學(xué)生的成功,學(xué)生會還你一個驚喜”成功事例感受不多。

  四、平時在教學(xué)中幽默感不強

  幽默是生活學(xué)習(xí)的潤滑劑,我們的學(xué)生思維活躍、生龍活虎,他們不希望自己的老師是有個扳著面孔好無表情的知識傳播著。這樣他們會失去興趣,教學(xué)效果也不好,若我能學(xué)會多掌握一點幽默的表演藝術(shù),就會使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中接受知識,從而得到學(xué)生的歡迎,教學(xué)效果會更好,師生人際關(guān)系更親近和諧。

  總之,我應(yīng)該在這次教育行風(fēng)反思的熱潮中虛心學(xué)習(xí)他人之長,深刻反思自身不足,老記愛崗敬業(yè)、教書育人,勤奮進(jìn)取的職責(zé),在日常教育教學(xué)工作中自我完善,自我提醒,為開創(chuàng)我校的職業(yè)教育新局面而扎實的工作。

  個人自查報告 2

  通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,

  還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析:

  1、政治思想方面,本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

  2、在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的`思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

  4、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。

  經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:

  1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

  2、業(yè)務(wù)有待提高,本人多年機電類專業(yè)課教學(xué),雖說科目種類較多,但畢業(yè)時間較長,知識體系老化,不能與時俱進(jìn)。其根源于思想僵化。

  3、教研力度不夠,只注重平時的課堂教學(xué),在本校聽聽課、評評課,沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來,很少寫教研論文,只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時間少,寫作水平低,不善于積累。

  針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

  2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

  3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。

  個人自查報告 3

  圍繞市委干部作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí),使我深刻地熟悉到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的,現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下:

  1.思想覺悟不高:

  一直以來,總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān),是“上梁不正下梁歪”,與我一個普通老百姓無關(guān),天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn),所以在記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心國家大事。

  2.學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。主要表現(xiàn)為:

  1).學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;

  2).學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,雖然認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,全面貫徹;

  3).學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點,但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學(xué)習(xí)。

  4).學(xué)習(xí)深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時,在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足,有時緊時松的現(xiàn)象,致使自己對新知識、新思維掌握不夠,了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺性。

  3.對教研工作不熱心,態(tài)度消極。

  潛意識里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事,我們老師沒有那個水平,不會搞,也沒有時間,更沒有必要,況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干,拿份報紙看,不要一小時,全天事做完”,為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高,態(tài)度消極。

  4.教學(xué)方法老化,課堂教學(xué)語言欠精煉。

  普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學(xué)生,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求切徑——問同事。然而,某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化,語言表達(dá)欠精煉,普通話欠標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)知識疏淺。

  5.忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重知識的教學(xué)。

  認(rèn)為知識的教學(xué)見效快,明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細(xì)心,還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且,學(xué)生的思想品德再好,我也不會多得一分錢的工資。因此,就忽視了學(xué)生思想品德的教育,只注重知識的教學(xué),也很少對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

  6.不善于運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題。

  唯物論總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問題。

  7.艱苦奮斗的精神有待加強。

  犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的'功夫還不到家。因為工作繁忙,有時會放松了學(xué)習(xí)的時間。

  8.為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。

  表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹,遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時缺乏耐心,沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。

  9.理論聯(lián)系實際上還有差距。

  對理論的學(xué)習(xí)不夠,對其精髓理解不深,把握不牢,不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距,解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時,有時沒分清主次。

  10.政策理論水平不夠高。

  對政策理論的學(xué)習(xí)不夠,對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透,工作中,難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題,處理起來時就不得不臨時找文件、查資料,學(xué)習(xí)政策,研究精神。

  11.責(zé)任意識不夠強。

  由于大局意識不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它教師工作中存在的問題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事也隨便拖到明天干。

  12.思想解放程度不夠。

  因為思想解放程度不夠,干起工作來仍有些默守陳規(guī),拘泥于老觀念、老經(jīng)驗,不能放開思維,用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強,處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

  13.對工作的熱情度不夠。

  工作是一項單調(diào)而又枯燥乏味的工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度

  14.與家長溝通不夠。

  有時學(xué)生中出現(xiàn)問題,與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走,教學(xué)的事情本來就多,忙不贏,多一事不如少一事。

  15.心態(tài)。

  市場經(jīng)濟(jì)的沖擊,導(dǎo)致了教師職業(yè)價值觀的弱化;消極的工作心態(tài),導(dǎo)致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。

  個人自查報告 4

  我與兩委班子成員認(rèn)真研讀了有關(guān)文件,貫徹落實文件精神,對照整治的“庸懶散奢”四項主要內(nèi)容,積極開展了自查自糾工作,認(rèn)清自身工作中存在的問題,分析問題根源,理清工作思路,F(xiàn)在將有關(guān)工作情況匯報如下:

  一、存在問題

  經(jīng)過深刻的自查工作,在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題,雖然有一定的客觀因素,但從根本上講還是自身的認(rèn)識不深,工作方式有所欠缺。

  1、重事務(wù)、輕學(xué)習(xí)。由于日常工作較多,很少利用空余時間加強學(xué)習(xí),豐富自己的理論知識。認(rèn)為村務(wù)工作主要是抓好工作落實,忽略了理論知識對實際工作的指導(dǎo)意義,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

  2、重指導(dǎo)、輕實踐。開展工作的措施還有所欠缺,存在工作不夠深入,認(rèn)為各項工作交由分管的支委去實施,缺乏親身實踐的`經(jīng)驗,導(dǎo)致對實際工作情況缺乏認(rèn)識和了解。

  3、重安排、輕要求。在工作安排上,做好了人員分工安排,定好了工作目標(biāo),但在具體落實上,缺少后續(xù)的工作指導(dǎo),沒有用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己的工作,導(dǎo)致有些工作落實不到位。

  二、整改措施

  1、加強理論學(xué)習(xí),以知識武裝自己。在今后的工作中,充分利用空余時間加強理論知識的學(xué)習(xí),了解清楚當(dāng)前黨的路線方針政策的實施和走向以及經(jīng)濟(jì)、法律、管理等對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展有具體指導(dǎo)意義的理論知識,與時俱進(jìn),適應(yīng)時代發(fā)展的要求。

  2、增強責(zé)任意識,事必躬親。深入每項工作,了解清楚工作具體情況,虛心聽取其他的人意見和建設(shè),博取眾長,積極改善現(xiàn)有的工作方式。堅守工作原則,敢于擔(dān)責(zé),切實推進(jìn)各項工作的開展。

  3、解放思想,提高認(rèn)識。用與具體工作相適應(yīng)的方法開展工作,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,加強對實際工作的監(jiān)督和指導(dǎo),有始有終,不虎頭蛇尾。

  當(dāng)前,漳澎村在建設(shè)美麗麻涌的規(guī)劃發(fā)展中迎來了難得的發(fā)展機遇,我將帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)兩委班子成員,以本次整治“庸懶散奢”為契機,全面整治現(xiàn)有不良風(fēng)氣,加強制度管理建設(shè),提高全體工作人員的責(zé)任意識,提高服務(wù)質(zhì)素,以村民的利益為福祉,以敢為人先的氣魄,率先垂范,和全體村民一起干事創(chuàng)業(yè),爭取使漳澎村的各項事業(yè)發(fā)展更上一個臺階。

  個人自查報告 5

  通過學(xué)習(xí)公司黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,我更進(jìn)一步清晰了自己作為一名黨員,在平時的工作中,必須要將自己的義務(wù)履行好,也要有所貢獻(xiàn)。

  回顧進(jìn)入公司的這半年多時間,由于剛走出校門踏上工作崗位,自己在工作中的好多方面僅僅還只是停留在探索嘗試的適應(yīng)階段。這對于不斷壯大、快速發(fā)展的奔牛公司,是有悖于其追求卓越的初衷;對于黨員這個稱號,也心中空虛愧不敢當(dāng)。面對擺在眼前的具體實際,我也唯有以這次學(xué)習(xí)為契機,自查自糾,彌補缺陷。

  通過對文件及重要講話的學(xué)習(xí)領(lǐng)會,我對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、工作執(zhí)行力等進(jìn)行了對照檢查,認(rèn)識到自己至少還存在著以下問題:

  第一,做事情不夠積極主動,大多時候是安排了才去執(zhí)行;

  第二,對于工作中涉及到自己專業(yè)方面的問題,分析解決能力還是很有限;

  第三,工作作風(fēng)欠扎實,做事情往往只安于表面,很少去較深層次探究;

  第四,把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng),沒有擠出一定時間加強學(xué)習(xí),片面的`只做具體事。

  下面我就如上問題的彌補措施,作出比較明確的安排部署:

  其一,明確身為黨員的職責(zé),把工作當(dāng)成自己的事,想辦法,理思路,主動去承擔(dān);

  其二,構(gòu)建具體實際和書本理論之間的循環(huán)反饋,問題回歸書本,拿可行性的理論來指導(dǎo)當(dāng)下在做的工作,相輔相成,在解決具體問題中加強理論升華。其三,有些工作,表面上看好像是簡單地重復(fù),其實不然,簡單中有它不那么容易發(fā)現(xiàn)的捷徑。況且,要干好一項工作,倘若沒有真情的投入,往往是不會有好的回報的。工作它也需要你的專注和鉆研。

  其四,現(xiàn)在的狀態(tài)不容樂觀。記得有一句話是“畢業(yè)即學(xué)習(xí)的開始”,而我現(xiàn)在好像把這些都忘了,以為工作了,也就萬事ok了。其實當(dāng)前才是查缺補漏的大好時候,以前的一切所學(xué)基本上都只限于紙上談兵,而工作所要求的是學(xué)而有用,這個“學(xué)”是一個融會貫通、理論作用與實踐而創(chuàng)造價值的過程。自己就好比一個空有容積的大箱子,要保持著對知識的無盡渴求。需要的就是有用的,要一點點將自己裝實,雖然目前自己能拿的出的卻是那么的有限甚至是不值得一提。

  除了以上那么多的不足,在領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們的關(guān)懷幫助下,在設(shè)備知識的積累上我還是在不斷進(jìn)步:對機械傳動以及一些基本機床的工作原理和基本結(jié)構(gòu)有了一定的認(rèn)識;對液壓傳動在工程機械以及機床方面的具體應(yīng)用也一點點在熟知;也在一點點的為自己真真步入工作做著準(zhǔn)備......

  總體來說,為了自己的發(fā)展也為了能更好地適應(yīng)自己的工作,我一定會在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷努力,繼續(xù)改正自己的不足,自查自糾完善自我,爭取不斷進(jìn)步。

  個人自查報告 6

  根據(jù)《三門峽市教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于加強學(xué)校食品安全管理工作的緊急通知》和陜縣教體局《關(guān)于加強學(xué)校食品安全管理工作的緊急通知》文件精神,我校及時召開了學(xué)校食品衛(wèi)生工作會議,對學(xué)校食品衛(wèi)生工作作出了專門部署,以多種形式廣泛宣傳常見食物中毒及其預(yù)防知識,以學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任重于泰山,保證每位學(xué)生能夠健康成長為工作重心,加強了廣大師生的食品衛(wèi)生的安全意識,營造了食品衛(wèi)生安全在我身旁的濃厚氛圍,F(xiàn)將我校食品安全、傳染病防控等工作的自查報告如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),重視食品安全。

  1、成立以劉校長為首的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以強烈的政治責(zé)任感,狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,實行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé),層層落實食品衛(wèi)生安全責(zé)任制。嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求,提高了廣大師生和食堂工作人員的政治意識、法律意識、規(guī)范意識、責(zé)任意識,從嚴(yán)要求,嚴(yán)防死守,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

  2、加強宣傳,學(xué)校利用校園廣播在全校師生中宣傳食品安全知識,并認(rèn)真組織廣大師生和食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的法律法規(guī)和相關(guān)的文件精神,從而增強了從業(yè)人員對食品安全的憂患意識,認(rèn)真履行工作職責(zé),強化了對食品衛(wèi)生安全的重要性和必要性。并對照相關(guān)文件精神,議一議我們應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,哪些方面我們做到了,哪些方面還有欠缺,哪些方面必須進(jìn)一步落實責(zé)任,明確目標(biāo)。用嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督來約束從業(yè)人員的行為,保證廣大師生的身心健康。

  二、落實通知精神,全面檢查食品衛(wèi)生安全工作

  1、一開學(xué),學(xué)校組織所有從業(yè)人員到醫(yī)院進(jìn)行了一次全面健康檢查,并辦理了健康證,所有從業(yè)人員均持證上崗。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知后,對我校食堂和商店進(jìn)行認(rèn)真排查。嚴(yán)禁“三無”產(chǎn)品進(jìn)校園,對照《食品衛(wèi)生法》的`要求,對學(xué)校食堂、小賣部的食品衛(wèi)生嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、洗揀關(guān)、烹飪關(guān)。嚴(yán)格按照功能功的操作流程,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)操作,打飯打菜時必須戴口罩,手套和帽子避免用手直接接觸餐具和食品以防造成交叉污染。在本次排查中,未發(fā)現(xiàn)有過期,變質(zhì),變霉食品。

  3、檢查后及時召開有關(guān)人員會議,對檢查中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生較差和從員人員服裝不規(guī)范的問題下發(fā)了整改通知書。并要求在第二天完成整改。會后重新建章立制,學(xué)校重新制訂了食品采購衛(wèi)生制度、食品庫儲衛(wèi)生制度、食品衛(wèi)生管理制度、飲食衛(wèi)生制度、個人衛(wèi)生制度,重申衛(wèi)生責(zé)任追究制,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。重新修訂了食物中毒的應(yīng)急預(yù)案。

  4、強化對食品衛(wèi)生的監(jiān)督。分管的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持天天深入現(xiàn)場,檢查食品衛(wèi)生,了解工作人員的健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,不留隱患,并繼續(xù)實行24小時留樣制。

  三、存在問題及時整改。

  在檢查中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生不整潔、從業(yè)人員服裝不規(guī)范和制度不健全問題,及時下發(fā)了整改通知書并在第二天全部整改完成。

  學(xué)校的食品衛(wèi)生工作是常規(guī)工作。雖然我們做了大量的防控工作,取得了一定的實效,但還必須警鐘長鳴,緊緊繃住食品安全工作這根弦。扎實工作,為構(gòu)建和諧平安校園而不懈努力!

  以上自查報告如有不妥請予斧正。

  個人自查報告 7

  為了迎接世博會,作風(fēng)紀(jì)律整頓是部隊必須做的一項重要工作,整頓工作制度和生活作風(fēng),結(jié)合個人實際發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,通過這次整頓來進(jìn)行改正,在此作出自糾自查:

  一、存在的不足

  1、思想上有不穩(wěn)定現(xiàn)象,在大項任務(wù)面前不能夠靜下心來,還有絞性心理,總想為完成任務(wù)而完成任務(wù),沒有注意工作質(zhì)量、沒有嚴(yán)格遵守施工安全,上班不夠積極、有時連續(xù)上幾天班就感覺很累,總想能不能逃避,有時還忘記了自己的上班時間,等到別人過來叫我才想起要上班。

  2、平時作風(fēng)有些希拉、新老兵觀念不強,認(rèn)為平時關(guān)系不錯、就沒有講究那么多;看新聞聯(lián)播也不夠認(rèn)真,有時還到處走動,晚上又玩手機到很晚,次日起床又不安時、睡眠不足就直接影響到第二天的正常工作。

  二、整改措施

  1、在今后的`工作中調(diào)整好心態(tài)、保證在各項任務(wù)面前能夠靜下心來,讓各項任務(wù)可以安全進(jìn)行到底,決不為完成任務(wù)而完成任務(wù),堅決提高工作質(zhì)量、工作效率,安時到位、安時完成,決不因個人原因影響到集體、影響到單位。

  2、嚴(yán)格落實一日生活制度,工作日按照規(guī)定著軍裝,決不混穿;加強新老兵觀念,擺正自己的位置;每天按照規(guī)定看新聞,晚上熄燈后盡量早睡覺,控制自己的玩手機的時間,決不因睡眠不足而影響工作。以上是本人的自查自糾,如有不足之處還望大家批評指正。

  個人自查報告 8

  20xx年是xx公司加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵年。加強作風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)明工作紀(jì)律是正確履行職責(zé)、圓滿完成各項任務(wù)的基本保證,是公司一項必須長期抓緊抓好的工作。公司始終按照省、市公司要求,緊緊圍繞思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題,提出了強化管理、改進(jìn)作風(fēng)的整頓思路,明確了整頓解決的重點問題。通過自查自糾,提出問題,重點查找出作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問題。

  一、嚴(yán)格組織生活制度,加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  按照市公司工作要求,定期召開黨員干部和民主生活會,總結(jié)思想工作情況,認(rèn)真檢查自己貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示情況,遵紀(jì)守法、廉潔自律情況,群眾路線、工作作風(fēng)、維護(hù)團(tuán)結(jié)。通過黨的組織生活制度,發(fā)揚民主,認(rèn)真查找班子內(nèi)部和黨員隊伍存在的問題,加強隊伍建設(shè),統(tǒng)一思想,提高素質(zhì),增進(jìn)團(tuán)結(jié),提高黨員隊伍和班子戰(zhàn)斗力。

  二、加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),樹立良好的機關(guān)形象

  加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高全體成員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,強化組織自身建設(shè)。要求公司每名職工都要進(jìn)一步強化紀(jì)律意識,自覺遵守各項工作紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,恪盡職守,扎扎實實地做好本職工作,辦事不推不拖、不亂用職權(quán)。樹立煤銷企業(yè)職工的良好形象。嚴(yán)格做到十不準(zhǔn),上班期間非公務(wù)接待中午一律不準(zhǔn)飲酒;上班時間一律不準(zhǔn)從事任何娛樂、休閑活動;一律不準(zhǔn)接受行政申請人的任何饋贈和宴請;一律不準(zhǔn)參與、圍觀賭博;婚喪嫁娶一律不準(zhǔn)大操大辦;一律不準(zhǔn)參與經(jīng)營、兼職取酬、經(jīng)商辦企業(yè);非公務(wù)接待一律不準(zhǔn)用公款支付吃喝費用;一律不準(zhǔn)公車私用;未經(jīng)組織審批許可,一律不準(zhǔn)出國出境;未履行請假手續(xù)一律不準(zhǔn)離崗。

  三、強化廉政意識,樹立良好的機關(guān)形象

  按照上級有關(guān)工作要求和廉政建設(shè)規(guī)定要求,認(rèn)真加強公司廉政建設(shè),進(jìn)一步密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系,提高干部職工的責(zé)任意識、服務(wù)意識,樹立良好的公司形象。要嚴(yán)明黨的.政治紀(jì)律,聽從黨組織的號令,做到令行禁止。公司職工的一切行為都要規(guī)范到國家的法律、法規(guī)和各種行政制度約束范圍內(nèi),依法行政,廉潔從政。

  四、嚴(yán)格值班制度,確保信息暢通

  值班人員必須按照要求堅守崗位,嚴(yán)守值班紀(jì)律。未經(jīng)批準(zhǔn)不得推遲上崗或擅離崗位。值班人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行職責(zé),及時、準(zhǔn)確接聽電話并做好記錄,按照要求及時辦理好上級交辦的各類事項,正確處理各項突發(fā)事件,并及時向分管領(lǐng)導(dǎo)報告。工作中做到不推、不拖、不誤。對值班期間不能堅守崗位、履行職責(zé)不認(rèn)真或因玩忽職守、處理問題不及時、不妥當(dāng)而造成不良影響及嚴(yán)重后果的,按照規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。保證緊急情況隨叫隨到。

  五、狠抓督查落實,鞏固擴(kuò)大整頓成果

  作風(fēng)紀(jì)律整頓要常抓不懈,形成一把手親自抓、負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級抓一級、層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作格局。要不斷完善監(jiān)管措施,完善工作督察制度,成立工作紀(jì)律督察小組,制定相關(guān)考核制度,堅持定期檢查、抽查和通報制度。真正把考核結(jié)果與干部選拔任用、評先評優(yōu)、獎勵懲處掛鉤,激發(fā)全體職工履行職責(zé)的積極性和主動性。弘揚正風(fēng)正氣,促進(jìn)各項工作順利開展。

  一季度的紀(jì)律作風(fēng)整頓工作雖然取得了明顯成效,但仍然存在一些問題,解決這些問題,必須與抓好經(jīng)常性教育、管理結(jié)合起來,與落實各項工作紀(jì)律結(jié)合起來,與建設(shè)文明和諧單位結(jié)合起來,與完善規(guī)章制度結(jié)合起來,真正形成加強作風(fēng)建設(shè)和嚴(yán)明工作紀(jì)律的長效機制,進(jìn)一步深化整頓工作。

  個人自查報告 9

  根據(jù)上級文件要求,我們十八里小學(xué)在校長帶領(lǐng)下于4月20日召開民主生活會。從自身思想、工作、生活等方面進(jìn)行了自查剖析,辦公室各位老師對我提出了很多建議。通過這次“四不為”專項治理活動的學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識,并對自己進(jìn)行了深刻剖析,現(xiàn)將個人的自查材料進(jìn)行總結(jié)。

  一、存在的問題:

 。ㄒ唬┱卫碚搶W(xué)習(xí)不夠深入。對理論學(xué)習(xí)僅僅停留在表面,缺乏深刻鉆研的精神,沒有深入挖掘內(nèi)涵,沒有把握理論精髓,思想上缺乏緊迫感,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。思想認(rèn)識有待提高,教育觀念有待更新。

 。ǘ⿲Υ嗉壚锏膶W(xué)困生關(guān)懷不夠。對學(xué)生了解不夠入,不能多方位的關(guān)心學(xué)生的需求,包容學(xué)生缺點。學(xué)生一旦犯錯或沒有達(dá)到預(yù)期教育效果,總是有種恨鐵不成鋼的沖動。有時候覺得只要是為了學(xué)生好家長就一定能接受,因此與家長溝通中,特別是與學(xué)困生家長溝通是時,過于直爽,沒有講究溝通策略。

  (三)工作創(chuàng)新意識不夠強,創(chuàng)新思路還不夠?qū)掗,層次不高。不能夠及時更新教育觀念。

  針對以上問題現(xiàn)將個人整改措施匯報如下:

  一、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,《教師法》忠于黨的教育事業(yè),嚴(yán)格要求自己,不計名利,積極進(jìn)取堅持學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),做到入腦入心。

  二、與學(xué)生溝通,了解學(xué)生、平等公平的對待每一位學(xué)生,不歧視學(xué)困生,給學(xué)生同等的`機會展現(xiàn)自己。對孩子多觀察,多和孩子親近,愛孩子,包容缺點,堅持以人為本,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,尤其是堅持德育為先。多方位的關(guān)心學(xué)生的需求,尊重學(xué)生的人格。努力為學(xué)生解決各種問題,做學(xué)生的知心朋友,在傳授知識和對待學(xué)生教育上更加耐心細(xì)致。

  三、創(chuàng)新意識,與時俱進(jìn),嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,積極進(jìn)取,始終保持與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),同時轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)扎實工作聯(lián)系實際,做人民滿意的教師。

  在以后的教育教學(xué)中,要更加規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和責(zé)任,努力使自己成為學(xué)生、家長、社會滿意的人民教師。

  個人自查報告 10

  合同管理工作是企業(yè)的一項重要管理內(nèi)容,在市場經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,企業(yè)的“重合同、守信用”已成為企業(yè)在市場競爭中不可或缺的重要標(biāo)簽。企業(yè)信用的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展?jié)摿臀磥,同時,對企業(yè)合同管理的好壞又是影響企業(yè)信用好壞的關(guān)鍵環(huán)節(jié),因此加強對企業(yè)合同工作的管理,已成為上下的共識。

  一直以來,xxxx合同管理嚴(yán)格按照公司《合同管理辦法》相關(guān)要求執(zhí)行,在遵守國家法律、政策的基礎(chǔ)上,始終堅持平等互利、協(xié)商一致、等價有償?shù)脑瓌t,自20xx年以來,連續(xù)獲得第十、十一屆重合同守信用企業(yè)獲譽稱號。為促使合同管理工作進(jìn)一步向規(guī)范化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化方面邁進(jìn),現(xiàn)將xxxx合同管理自查報告簡單匯報如下:

  一、嚴(yán)格審查,履約到位

  目前xxxx合同種類繁多,數(shù)量大,主要涉及到工程、設(shè)備安裝、設(shè)備采購、承包、運輸以及勞務(wù)合同等。根據(jù)公司《合同管理辦法》,xxxx按照重大合同、重要合同和一般合同的分類特點進(jìn)行嚴(yán)格管理。今年以來已經(jīng)完成簽訂的合同60余份(不包含未回收部分),標(biāo)的額達(dá)1000萬余元。面對合同類型多,標(biāo)的額大,履行周期長等特點,從維護(hù)公司的經(jīng)濟(jì)利益出發(fā),凡是涉及到xxxx的重大經(jīng)濟(jì)合同均由業(yè)務(wù)部門參與洽談、起草,并報公司研究確定,最終由公司審批簽訂,杜絕了在合同、信用工作中可能發(fā)生的職責(zé)不清,職權(quán)不明的問題。在合同招投標(biāo)過程中,合同條款按照標(biāo)段特點進(jìn)行專項設(shè)置,在招標(biāo)結(jié)束后,再根據(jù)中標(biāo)人在投標(biāo)階段的各種承諾和方案特點全部寫進(jìn)行合同條款中,并且在合同談判前做好市場調(diào)查工作,做到嚴(yán)把法人資格關(guān)、個人身份關(guān)、合同條款關(guān)、履約能力關(guān)、資信等級關(guān)、擔(dān)保能力關(guān)。由于xxxx重視合同在經(jīng)濟(jì)工作中的重要性,在履行合同方面爭取了主動性,至今沒有發(fā)生一起合同、信用事故,未出現(xiàn)一筆合同糾紛,做到了合同、信用管理工作“零失誤”。

  二、完善建設(shè),提高水平

  在xxxx編制完成《xxxx合同管理辦法》、《xxxx經(jīng)濟(jì)合同管理規(guī)定實施細(xì)則》、《xxxx合同管理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程指導(dǎo)書》,根據(jù)公司合同管理實際運行需要,結(jié)合公司的行業(yè)特點多次進(jìn)行修改、討論,確定了xxxx合同全面管理、全程控制、分工協(xié)作的原則,完善了各類合同的簽訂、審批、履行、變更和解除等流程,對合同基礎(chǔ)管理、合同責(zé)任等合同的'日常管理工作和責(zé)罰也作了詳細(xì)的規(guī)定。另外為使合同管理做到了有人負(fù)責(zé)、有據(jù)可查,xxxx設(shè)立了合同管理員,主要負(fù)責(zé)合同保管、分發(fā)、統(tǒng)計和歸檔的工作。同時重視建立健全合同臺賬工作,注意保持合同檔案的完整性(合同檔案包括招投標(biāo)文件到合同文本、重要的會議紀(jì)要等與合同相關(guān)資料),按時更新合同履行情況,以便能及時、準(zhǔn)確地提供統(tǒng)計數(shù)據(jù)和有關(guān)資料,為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。

  三、規(guī)范管理,杜絕風(fēng)險

  按照公司《合同管理辦法》,進(jìn)一步規(guī)范了合同管理工作,所有合同條款、簽訂手續(xù)和形式均由簽訂部門管理,并確保程序合法,杜絕了不完善和不合法的合同的出現(xiàn);依法檢查合同履行情況,協(xié)助合同承辦人員處理合同中出現(xiàn)的問題,會同合同承辦人員辦理有關(guān)合同文書,建立合同檔案,有效制止了不符合法律、行政法規(guī)規(guī)定的合同行為;在對外簽訂合同時一律使用合同示范文本,針對不同的合同類型,根據(jù)公司編寫的常用合同文本,完善的合同文本的運用,結(jié)合簽訂審批流程、授權(quán)委托制度的推行,使得合同的簽訂及履行走上了規(guī)范化的軌道,極大地降低了合同的法律風(fēng)險。

  四、存在的不足

  今年無論是合同管理,還是檔案管理總的來說比往年有了明顯的進(jìn)步,但客觀地講,也存在一些問題。

  一是合同管理人員的素質(zhì)和工作水平有待進(jìn)一步提高,對合同法律相關(guān)知識需要進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí);

  二是完善合同履行制度,對需罰款的情形應(yīng)當(dāng)告知相關(guān)部門以書面形式通知對方。

  三是明確各級合同業(yè)務(wù)員幾個主管部門職責(zé),進(jìn)一步提高審查質(zhì)量;

  四是合同管理還需進(jìn)一步細(xì)化,這些問題需要在今后的工作中加以解決、完善。

  個人自查報告 11

  自參加工作以來,我始終重視個人自查自糾,不斷反省自己在工作中存在的不足之處,不斷提高自己的個人素質(zhì)。

  通過一段時間的深入查找,發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問題:

  1、組織觀念還有待進(jìn)一步強化,執(zhí)行上級政令不夠嚴(yán)格。表現(xiàn)為,思想上存在著一定的`僥幸心理,沒有做到執(zhí)行上級政令不走樣。有時以具體問題具體分析具體操作為借口,進(jìn)行靈活變通。

  2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強。工作上不能完全放開手腳,思想上不夠大膽。

  3、對相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。

  4、在工作中存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象。遇到困難和問題往往強調(diào)主觀因素較多,沒有從自身根子上找問題。

  5、、服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高。

  提高個人素質(zhì),提高個人政治修養(yǎng),不是一朝一夕能做到的,因此,在以后的工作中,必須加強思想政治學(xué)習(xí),不斷提高個人政治理論水平和工作水平,真做到通過查排發(fā)現(xiàn)問題,通過改正促進(jìn)工作發(fā)展。

  個人自查報告 12

  近段時間在學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)文件及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與xxx《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等條例法規(guī),我認(rèn)真剖析,結(jié)合自己工作的實際,反思自己在思想作風(fēng),工作態(tài)度方面存在一些問題。

  (1)理論學(xué)習(xí)不主動,學(xué)習(xí)自覺性不太高,利用工作空閑時間或業(yè)余時間學(xué)習(xí)較少,平時只是在單位組織的學(xué)習(xí)活動中參與xxx治理論學(xué)習(xí),主動性還不夠。

  (2)教學(xué)中,對于成績較差的學(xué)生幫助、輔導(dǎo)不夠,特別是有些留守學(xué)生,平時對他們關(guān)心、愛護(hù)較少。

  (3)規(guī)章制度落實執(zhí)行不夠,在我校“五日工作制”中,對于集體備課,教學(xué)開放日上只是應(yīng)付形式,缺乏主動精神,使制度落實不能到位。

  我想今后應(yīng)從以下幾個方面入手進(jìn)行整改,不斷完善自我: (1)要進(jìn)一步更新觀念,保持創(chuàng)新精神,打破舊的傳統(tǒng)思維模式,用發(fā)展的眼光、新的思路看待問題開展工作,克服畏難情緒,增強工作的能力,務(wù)實高效地做好本職工作。

  (2)事事從我做起,從小事做起,做其他同志的表率。

  (3)搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),xxx治學(xué)習(xí),積極參加網(wǎng)上研討,提高自身素質(zhì)。

  (4)加強廉xxx建設(shè),嚴(yán)于律己。

  在今后的.學(xué)習(xí)和工作中,我要牢固樹立廉潔自律,教書育人的宗旨,不斷學(xué)習(xí),還斷提高自身素質(zhì),為武當(dāng)路小學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  個人自查報告 13

  職工XX,男,現(xiàn)年52歲,現(xiàn)崗位:XX支行信貨員,F(xiàn)將本人多年來是否遵守法律法規(guī)、行業(yè)自律規(guī)苣、金融規(guī)章制度的情況和是否存在違法違規(guī)行為情況報告以下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行國家信貸政策和信貸管理基本制度,做好信貸服務(wù)工作,確保信貸資金的安全性、流動性、效益性。

  二、根據(jù)監(jiān)管規(guī)定和我行風(fēng)險控制要求,對客戶所在區(qū)域的信用環(huán)境、所處行業(yè)情況及財務(wù)狀況、經(jīng)營狀況、信用記錄情況、擔(dān)保物等的情況能進(jìn)行盡職調(diào)查。

  三、嚴(yán)格按照貸款操作流程,嚴(yán)把客戶準(zhǔn)入關(guān),發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶。做到在授權(quán)范圍內(nèi)貸款營銷和客戶統(tǒng)一授信工作,不內(nèi)外勾結(jié),辦理虛假評級授信。

  四、堅持貸款“三查”制度,收集客戶資料做到合法、完整、有效。做到雙人實地察看,面談面簽。不與不具備借款主體資格的`客戶相互勾結(jié),偽造資料,不受理借款用途不合規(guī)、經(jīng)營活動不合法、不符合貸款條件的貸款申請。

  五、嚴(yán)格按照《擔(dān)保法》和《物權(quán)法》做好貸款擔(dān)保抵押工作。堅持雙人實地察看調(diào)查,并到相關(guān)部門辦理抵押登記。不辦理法律法規(guī)明令禁止和限制的抵押物設(shè)定貸款抵押,不與借款人、抵押人相互勾結(jié)、串通,騙取信貸資金。

  六、嚴(yán)格堅持貸款第一責(zé)任人制度,做到包放、包收、包管理、包效益,不辦理關(guān)系、人情、超權(quán)限、逆程序、違規(guī)貸款…。

  七、積極主動催收到、逾期貸款和不良貸款,確保貸款不超過訴訟時效。做好貸后的跟蹤檢查,按信貸資產(chǎn)風(fēng)險分類要求,認(rèn)真做好貸款分類工作和風(fēng)險預(yù)警。

  八、能做到:愛國、愛行、愛崗,敬業(yè)樂業(yè)、勤奮工作,遵法守紀(jì)、令行禁止,循規(guī)辦事、清正廉潔,不暗箱操作、吃拿卡要收,不辦理虛假授信、冒名貸款、違法貸款,無收貸不入賬、賬外經(jīng)營等違法違規(guī)行為。

  個人自查報告 14

  深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動是當(dāng)前的一項重大政治任務(wù),按照學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署,在前一階段的學(xué)習(xí)實踐活動中,通過理論學(xué)習(xí)、討論交流和撰寫體會等形式,我對科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解,對于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的思路也有了總體的把握。

  一、對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識體會

  科學(xué)發(fā)展觀是新時期新階段我黨對馬克思列寧主義的繼承和發(fā)展,是建設(shè)全面小康、構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)方針?茖W(xué)發(fā)展觀對于學(xué)校管理、德育工作、教學(xué)教研工作也有著極為重要的指導(dǎo)意義。學(xué)校德育工作要緊密結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐活動,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,樹立以人為本的理念,以德治校,依法執(zhí)教,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),讓家長學(xué)生滿意,力爭為蜀山小學(xué)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展出一份力。

  二、自身存在的問題和不足

  在此次學(xué)習(xí)實踐活動中,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考,深刻反思自己的`工作,以批評與自我批評的形式,看到了不足,找出了差距:

 。ㄒ唬┱呃碚撍讲粔蚋。

  雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對于新理論新知識的關(guān)注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)和理解,在用理論指導(dǎo)實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng),對有些問題考慮不深不細(xì)、缺乏戰(zhàn)略眼光。

 。ǘ⿲W(xué)校管理、教育教學(xué)管理不夠人性化。

  在日常的教育管理、教學(xué)工作中,存在著盲目追求效果,過于注重效率的思想,對于學(xué)生的教育有時沒有做到以人為本,有時候方式方法過于簡單。

 。ㄈ┤忠庾R不強,有本位主義思想。

  對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責(zé),對于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職,各管一攤,不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心,認(rèn)為多一事不如少一事,少一事不如沒有事,只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境,惰性心理十足,這實際上也是一種自私的本位主義思想。

 。ㄋ模└示又杏危瑳]有進(jìn)取心。

  在一個相當(dāng)長的時間里,我對自己的工作有一種盲目的滿足感,總認(rèn)為只要服從學(xué)校的安排,盡力把工作上好,班內(nèi)沒什么閃失,沒什么差錯,比上不足,比下有余就可以了。從來沒有向那些業(yè)績突出、進(jìn)取心強的同志看齊,主觀上不夠努力,一切順其自然,不求有功,但求無過,究其實,這是一種盲目自滿、不求進(jìn)取的惰性思想在作怪,影響了工作的質(zhì)量,產(chǎn)生了消極的影響。

  (五)不喜歡與人溝通交流。

  在工作中我總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。我極少向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作,群眾看得到,領(lǐng)導(dǎo)也看得到。平時我也很少和同行交流,因為總覺得交流難免涉及到一些人事上的是非,還是“少說為佳”。

  三、今后努力方向和整改措施

  這次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,對于我們黨員同志來說是一次很好的審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的機會,是一次提高共產(chǎn)黨員落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的機會。今后,我要從以下幾個方面做起,改正不足,縮小差距,完善自我:

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí),提升理論修養(yǎng)水平。

  要堅持全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識,一是把黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透;二不斷學(xué)習(xí)學(xué)校教育管理、教育教學(xué)教研方面的知識與方法,提高教育理論水平;三是深入實踐,在實踐中調(diào)查、研究、總結(jié)、再實踐,努力提高教育教學(xué)水平。

 。ǘ┮匀藶楸,樹立人性化教育理念。

  要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹立以人為本的理念,全心全意為學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù),著力創(chuàng)造和維護(hù)良好的校容校貌,為教師、學(xué)生的校園生活提供一個良好的環(huán)境;改進(jìn)工作作風(fēng)和方法,尊重教師和學(xué)生,通過耐心細(xì)致的工作實現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展。

 。ㄈ┛朔栊裕瑒(chuàng)新工作方法與思路。

  在工作中要拓寬思路、開拓視野、開動腦筋,著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,敢于打破習(xí)慣思維的束縛,看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖,爭當(dāng)創(chuàng)新先鋒。

 。ㄋ模淞⒖茖W(xué)的理念,做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。

  領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù),領(lǐng)導(dǎo)是一門學(xué)問,做為副校長,我一定在今后的工作中把創(chuàng)業(yè)的熱情同關(guān)心愛護(hù)班子成員有機地結(jié)合起來,做到大事講原則,小事講感情。在工作中認(rèn)真自覺地貫徹民主集中制原則,遇事多同班子成員商量,發(fā)揮好集體的智慧和力量,經(jīng)常溝通思想,溝通感情,密切關(guān)系,增進(jìn)團(tuán)結(jié),注意調(diào)動全體班子成員的積極性,積極協(xié)助校長的工作,不斷增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使黨支部成為學(xué)校職工的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

  (五)樂于奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)。

  在今后工作中,我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志,強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,不畏壓力,勇挑重?fù)?dān);在工作中發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神,用自己實實在在的行動去努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。廉潔自律,嚴(yán)格約束自己,非份之想不想,非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發(fā),時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負(fù)責(zé)的模范,做善于團(tuán)結(jié)的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

  個人自查報告 15

  之后很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在之后之中以后期間的時候看我的之后期間報告,也很榮幸地之后期間貴公司的一員。我從之后期間已快三個月了,這幾個月里,在之后和同事的時候下,我對期間流程了解許多,后來又之后期間的然后培訓(xùn),又使我了解了以“以情之后、用心以后、務(wù)實高效、開拓期間”為之后的以后期間及時候規(guī)章之后。

  一、以情之后、用心以后。

  工作中我對之后的以后以禮相待,保持著之后,耐心地以后期間,對時候提出的'之后期間不能然后時,我向期間、老之后以后后,給予解答,工作中之后期間以后代表的是之后,對以后期間違紀(jì)的之后都是時候“禮先到”,不擺架子,耐心地和之后溝通,于期間之后,避免和以后期間,影響之后形象。

  二、遵守制度、敢抓敢管。

  xxx施之后間,我按然后、按之后對以后進(jìn)行期間,每天對進(jìn)出的之后、貨物進(jìn)行期間的之后,以免可疑之后期間、公司以后被盜;之后期間安全措施不到位的,比如:“進(jìn)入之后期間沒戴安全帽,高空之后沒系期間帶;動火時沒有時候設(shè)施”等之后的以后,我都之后期間的以后、程序進(jìn)行期間之后,把各項安全措施之后期間,以以后施之后間零時候。

  三、任勞之后、孜孜不倦。

  對之后的以后是時候的然后,并不折不扣的之后,以期間到“最后一分鐘”的之后去以后,一如之后地做好以后的之后,生活中我也之后關(guān)心以后,經(jīng)常于之后期間、交流,他們不開心時,我以后去然后之后,給他們講期間,逗他們之后。我以后以一個時候的之后向期間以后工作中的經(jīng)驗。工作中我以后之后不足處,但我以后以“合格之后人”的然后來要求自己,以之后為以后去然后自己,爭取能做之后期間的XX人,能在XXX之后大期間上然后自己,能為XXX的之后期間以后的一份之后。

  個人自查報告 16

  經(jīng)過這段時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)黨的知識的學(xué)習(xí),以及領(lǐng)導(dǎo)的教育和專題輔導(dǎo),使我受到了深刻的教育。在此基礎(chǔ)上,我結(jié)合自我的工作實際情景,對思想、工作和作風(fēng)進(jìn)行了全面回顧、總結(jié)現(xiàn)自查自糾如下:

  一、政治思想

  經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識,在思想上能同黨中央,中央軍委堅持高度一致。自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國家黨和人民的利益。始終堅持清醒的頭腦,堅決做到認(rèn)識不含糊;態(tài)度不暖昧;行動不動搖;立場堅定,努力樹立為黨和人民服務(wù)的信心和決心。在日常工作中,自覺加強黨性鍛煉,抵制各種腐朽思想,努力做到吃苦在前,享受在后。但在著方面我也存在不足,還有必須的差距,學(xué)習(xí)的不夠深入,理解的不夠透,理論知識和實際工作聯(lián)系不是很緊密。

  二、思想道德

  思想道德是于法律之外的又一規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則。作為一名黨員,我們應(yīng)當(dāng)有強烈的道德觀念,在工作上實事求是,實話實說,不污蔑誹謗他人,無造謠生事的言行。所做所為應(yīng)以身份相符。不說沒有根據(jù)的話,不做不負(fù)職責(zé)的事。所以我一向牢記“解放思想,實事求是”以人格擔(dān)保絕無越級反映情景,污蔑、誹謗他人的'情景。

  三、民主制度

  我們黨是人民當(dāng)家做主的。民主制度就是更好的體現(xiàn)了這一點,作為一名黨員,必須堅持一群眾利益為最高標(biāo)準(zhǔn)和最終追求。始終堅持和人民群眾的血肉聯(lián)系,要做到這一點必須民主渠道要暢通。對照這一點,我存在的不足是脫離了群眾,沒有經(jīng)常性的以一名黨員的身份去幫忙他們。

  四、黨性作風(fēng)

  作風(fēng)體現(xiàn)一個人的工作能力和精神面貌。在作風(fēng)上既要解放思想,勇于開拓創(chuàng)新,又要事實求是。加強黨性修養(yǎng)是提高作風(fēng)的最有效的途徑。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識,把個人利于置于團(tuán)體利益之外,在工作上按章辦事,實事求是。

  五、努力方向

  1、強化政治觀念,樹立堅定的正確的政治方向、政治立場和觀點。嚴(yán)守政治紀(jì)律,維護(hù)團(tuán)結(jié),始終做到旗幟鮮明,立場堅定。

  2、把為人民服務(wù)的思想融入到工作中去,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

  3、樹立良好的作風(fēng),努力學(xué)習(xí),不斷提高自我的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,做一名優(yōu)秀的黨員。

  個人自查報告 17

  按照教育局《落實工作職責(zé)規(guī)范政治行為主題實施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,按照工作職責(zé)認(rèn)真開展自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題,F(xiàn)將自檢工作報告如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),確保組織管理的有效性。

  為了做好第二階段的工作,我們學(xué)校成立了以姚校長為首的自查領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照“五個方面”的自查要求帶頭自查,帶頭征求意見,落實責(zé)任,采取自上而下的方式,從領(lǐng)導(dǎo)小組成員開始,到每一個教職員工,分層次組織。按照權(quán)責(zé)對等的原則,逐項自查,找出差距,廣泛聽取意見,真誠接受意見和建議。

  1、行政班子說責(zé)任

  學(xué)校行政班子成員重點自查,提出整改措施。隨后,對各自的責(zé)任進(jìn)行了討論和澄清,并對責(zé)任范圍進(jìn)行了部分調(diào)整。會上,大家也一致認(rèn)為,作為組織者和管理者,必須從傳統(tǒng)的辦學(xué)理念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。

  2、班主任說了職責(zé)

  首先班主任分年級組,圍繞“帶好一個班,教好每一個學(xué)生,聯(lián)系好每一個家庭”來談經(jīng)驗,談道德,談責(zé)任。一般認(rèn)為班主任的.職責(zé)是調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況、思想品德情況、學(xué)習(xí)情況、身體狀況、性格心理特點、興趣特長,做好家訪工作;班主任組織和管理班級集體,應(yīng)根據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況,制定班級集體建設(shè)目標(biāo),建立班級常規(guī),營造良好的班級氛圍,做好班主任的日常組織和管理工作,具體如下:協(xié)調(diào)教育力量,多種渠道溝通。負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織學(xué)科教師討論班級的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān),聯(lián)系班級家長和相關(guān)社會團(tuán)體的支持與配合,共同做好學(xué)生的教育工作;要給班主任做好計劃,檢查計劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。會后,要求每位班主任寫一份自查自糾報告。

  3、班主任說了他的職責(zé)

  學(xué)科教師備課組開展績效報告,開展批評與自我批評活動,然后學(xué)科組圍繞“備課每節(jié),做好每節(jié)課,改進(jìn)每項作業(yè)”談經(jīng)驗,談師德,談責(zé)任。大家一致認(rèn)為,全面實施素質(zhì)教育,突出其特色,是每一位教師的歷史使命。

  二、加強學(xué)習(xí),為自查工作打下堅實的思想基礎(chǔ)。

  我校把加強執(zhí)行力學(xué)習(xí)貫穿始終,召開年級領(lǐng)導(dǎo)和教研組參加的會議,重溫教育局和學(xué)校下發(fā)的有關(guān)文件精神,深入學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、教師法等教育法律法規(guī)和有關(guān)文件,多渠道收集學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和做法,牢固樹立依法行政、依法辦學(xué)、依法教學(xué)的理念,為自查做好充分的思想準(zhǔn)備。

  三、廣泛宣傳,動員員工主動參與,消除員工疑慮。

  我們學(xué)校采取各種形式的宣傳活動,向教職工說明此次活動的目的和意義,以便更好地為學(xué)校、為師生服務(wù),并說明我們改進(jìn)工作、落實各項責(zé)任的誠意和決心,從而獲得教職工的理解、信任和支持,以誠換誠。

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