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朗讀比賽主持詞

時間:2021-06-24 10:58:20 主持詞 我要投稿

精選朗讀比賽主持詞三篇

  主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。隨著社會一步步向前發(fā)展,主持詞與我們不再陌生,那么我們該怎么去寫主持詞呢?下面是小編收集整理的朗讀比賽主持詞3篇,歡迎大家分享。

精選朗讀比賽主持詞三篇

朗讀比賽主持詞 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天,在這個陽光明媚、風和日麗的日子里,我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動,首先,讓我們以熱烈的掌聲請蔣老師為我們比賽活動致辭……

  金色的童年,如夢如幻,在老師的精心指導下,校園內我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說“桂林山水甲天下”,讓同學帶我們一起走進這連綿不斷的畫卷,請欣賞美文朗誦《桂林山水》,掌聲歡迎……

  下面請欣賞為大家?guī)淼拿牢摹秞xx》

  七月的天山,讓你遠離戈壁灘上的炎暑,請欣賞《七月的天山》,朗誦者:大家歡迎……

  一個人什么都沒有,并不意味著窮,只要擁有了尊嚴,他就是世界上最富有的人。下面請欣賞xx為大家?guī)淼摹蹲饑馈罚蠹覛g迎……

  維護和平,制止戰(zhàn)爭,是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個中國孩子的呼聲》,朗誦者:掌聲歡迎……

  四月的宜賓,花紅柳綠、山清水秀、春意盎然,下面請xx給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》,大家歡迎……

  每個人都擁有生活的權利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活與生命,就一定能夠創(chuàng)造一個屬于自己的春天,請欣賞xx為大家?guī)淼摹队|摸春天》,大家歡迎……

  最是書香能致遠,書香伴我們一路遠行。腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始。讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。

  中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。愿五千年文化瑰寶大放異彩!愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章!女學街小學四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動到此結束。謝謝各位老師的光臨,謝謝同學們的積極參與。

朗讀比賽主持詞 篇2

  一、開場白

  眼睛是心靈的窗戶,書本是智慧的明燈。我愛讀書,因為我知道書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實;我愛讀書,因為我知道書是人類進步的階梯。不必苦苦尋覓,我們的課本里就有許多經(jīng)典美文,捧起它們,盡情誦讀吧,用你甜美的聲音,生動的`表情去打動身邊的每一個人。

  二、比賽規(guī)則:

  1、根據(jù)抽簽確定誦讀順序;

  2、誦讀時限:每位選手限時5分鐘;

  3、百分制計分法:根據(jù)評委量分,設定一、二、三等獎,按團體積分評出優(yōu)勝單位。

  三、朗誦要求:

  1、儀表端莊大方,有表情,有良好得精神風貌;

  2、朗讀口齒清楚,語言流暢清晰;

  3、語言自然規(guī)范,有節(jié)奏干,停頓得當;

  4、語氣質調好,聲韻調準確,無明顯差錯。

  四、請允許我宣布:

  沙窩鄉(xiāng)中小學生課文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

  五、報幕:

  例如:首先有請黃山中學張沖同學為我們帶來《海燕》。

  ……

  六、結束語:

  今天我們非常高興聆聽了這么多篇課內美文,你們的誦讀讓我們沉醉其中,沒想到,課本上篇篇熟悉的文章,經(jīng)你們一讀,如此富有詩情畫意,如此震撼人心,最是書能致遠,好書伴我們一路遠行,沙窩鄉(xiāng)中小學生課文誦讀比賽到此圓滿結束!

  祝大家身體健康,天天快樂,再見!

朗讀比賽主持詞 篇3

  親愛的同學們,讀書不但可以豐富我們的知識、增長智慧、增強能力,幫助我們樹立遠大的理想,還能引領我們走進知識的海洋,暢游豐富多彩的童話世界。讀書吧!讓讀書成為一種時尚!蒙古族實驗小學二年組朗讀比賽現(xiàn)在開始!

  請各位小選手入場。按照班級序號現(xiàn)場抽簽,現(xiàn)場朗讀,難度很大喔!不過,老師相信你們的能力,一定會超常發(fā)揮!加油!

  首先請二年一班的1號選手抽簽……

  ……

  比賽期間的插播詞,主持老師根據(jù)朗讀的內容(主持老師的班級也參加比賽,所以對朗讀內容一無所知,體現(xiàn)了比賽的公平公正。)迅速組織語言臨場發(fā)揮。

  小選手的精彩朗讀,已把我們帶到夢幻般的童話世界,使我們陶醉在知識的海洋中。同學們,你們可知道?在上個世紀初,周恩來爺爺小時候就立下誓言:為中華之崛起而讀書!而且用他一生的實際行動履行了諾言!那么,作為二十一世紀的少年兒童又怎甘落后呢?對!今天,我們也要立下誓言:(全體起立)為祖國的明天更美好而讀書!——

  同學們,希望你們用自己的實際行動來履行諾言!蒙古族實驗小學朗讀比賽到此結束!

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