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元旦主持詞

時(shí)間:2021-03-02 09:26:09 主持詞 我要投稿

關(guān)于元旦主持詞3篇

  主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,主持詞與我們不再陌生,那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的元旦主持詞3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于元旦主持詞3篇

元旦主持詞 篇1

  甲:祝賀我們的新隊(duì)員們,敬愛(ài)的老師們!

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!

  甲:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)期待已久的日子元旦節(jié)!

  乙:新的鐘聲,新的祝福!

  甲:新的希望,新的未來(lái)!

  合:新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來(lái)了!

  甲:回首我們的xx年級(jí)!

  乙:希望我們的明天更加燦爛、美好,不知道在新的一年里楊校長(zhǎng)又要為我們說(shuō)些什么?請(qǐng)楊校長(zhǎng)講話!

  甲:謝謝楊校長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,天天開(kāi)心。

  乙:可愛(ài)的同學(xué)們祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  甲:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲,唱出新年最美的旋律。

  乙:首先歡迎一年級(jí)一班為我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》,請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備!

  甲:謝謝我們一年級(jí)一班的同學(xué)們,大人們常說(shuō)“讓我們做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子,”因?yàn)檠絼趧?dòng)最光榮,接下來(lái)就請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來(lái)《勞動(dòng)最光榮》請(qǐng)一年級(jí)三班做好準(zhǔn)備!

  乙:謝謝一年級(jí)二班的同學(xué)們,你聽(tīng)一年級(jí)三班的同學(xué)們踏著歡快的祝福歌聲走來(lái)了,請(qǐng)一年級(jí)三班為我們帶來(lái)《祝你元旦快樂(lè)》,請(qǐng)一年級(jí)四班做好準(zhǔn)備!

  甲:謝謝同學(xué)們的祝福,同學(xué)們還記得我們歌聲里出現(xiàn)過(guò)的沿街叫賣(mài)報(bào)紙的小朋友?接下來(lái)請(qǐng)一年級(jí)四班的同學(xué)帶我們重溫《賣(mài)報(bào)歌》,請(qǐng)二年級(jí)一班做好準(zhǔn)備!

  乙:今天我們相聚在這里共慶元旦,你開(kāi)心嗎?

  甲:開(kāi)心!

  乙:這真是一個(gè)快樂(lè)的日子,在這個(gè)快樂(lè)的日子里,二年級(jí)一班的同學(xué)們踏著快樂(lè)的節(jié)奏走來(lái)了,二年級(jí)一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《快樂(lè)的節(jié)日》,請(qǐng)二年級(jí)二班做好準(zhǔn)備!

  甲:踏著快樂(lè)的節(jié)奏,二年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來(lái)《xx》,請(qǐng)二年級(jí)三班做好準(zhǔn)備!

  乙:接下來(lái)請(qǐng)二年級(jí)三班的同學(xué)為我們帶來(lái)《xx》,請(qǐng)二年級(jí)四班的做好準(zhǔn)備甲:沿著二年級(jí)三班的節(jié)奏,二年級(jí)四班的同學(xué)又為我們帶來(lái)了《xx》,請(qǐng)三年級(jí)一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備!

  乙:謝謝,二年級(jí)四班的同學(xué)們,三年級(jí)一班的同學(xué)唱著《xx》向我們走來(lái),請(qǐng)三年級(jí)二班的做好準(zhǔn)備!

  甲:你聽(tīng)三年級(jí)二班的同學(xué)又唱起了什么樣的歌,三年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來(lái)《xx》請(qǐng)三年級(jí)三班做好準(zhǔn)備!

  乙:今天我們能夠坐在這里快樂(lè)的相聚,是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士在戰(zhàn)斗中用鮮血換來(lái)的,接下來(lái)請(qǐng)三年級(jí)三班的同學(xué)為我們帶來(lái)紅歌《紅星帶我去戰(zhàn)斗》,請(qǐng)四年級(jí)一班的做好準(zhǔn)備!

  甲:聽(tīng)過(guò)激昂的《紅星帶我去戰(zhàn)斗》,再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四年級(jí)一班帶來(lái)的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,請(qǐng)四年級(jí)三班做好準(zhǔn)備!

  乙:在黃鸝鳥(niǎo)的歌聲中,我們四年級(jí)三班的同學(xué)又唱著歌兒來(lái)了,四年級(jí)三班為我們帶來(lái)《xx》,請(qǐng)五年級(jí)一班的做好準(zhǔn)備!

  甲:你看五年級(jí)一班的同學(xué)劃著小船過(guò)來(lái)了,五年級(jí)一班為我們帶來(lái)《讓我們蕩起雙槳》,請(qǐng)五年級(jí)二班做好準(zhǔn)備!

  乙:接下來(lái)請(qǐng)五年級(jí)二班為我們帶來(lái)《xxx》,請(qǐng)五年級(jí)三班做好在準(zhǔn)備!

  甲:一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星,五年級(jí)三班為我們帶來(lái)《閃閃紅星》!

  乙:謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了一首首激昂、動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我們就要和xx年快樂(lè)!

  甲:再次衷心的祝福老師們心情愉快,身體健康!

  乙:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

  合:元旦“紅歌大家唱”到此結(jié)束!

元旦主持詞 篇2

  【開(kāi)場(chǎng)詞】

  a:踏著悠長(zhǎng)的鐘聲,我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。

  b:滿懷喜悅的.心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的XX年。

  合 :讓我們縱聲歌唱

  c:歌唱輝煌的XX

  d:歌唱希望的XX

  a:尊敬的老師。

  b:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合 :大家好

  c:臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè),XX年已經(jīng)成為歷史。

  d:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬(wàn)千。

  a:剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

  b:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,

  c:春已歸來(lái), 讓我們打開(kāi)蜂箱吧, 那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜, d:用我們的行動(dòng),

  a:用我們的真誠(chéng),

  b:用我們的奉獻(xiàn),

  c:用我們的歌聲,

  d:共同迎接充滿希望的XX年!

  合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!

  小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  【節(jié)目串詞】

  1. 朗誦《再別康橋》 表演者:唐x

  于文信:有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口,語(yǔ)言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和諧,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》

  2. 貫口《報(bào)花名》 表演者:于x

  劉聰煜:貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演,總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》

  3. 快板《十二月歌》 表演者:全體同學(xué)

  于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了,十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪,聽(tīng)完了前面的報(bào)花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧,讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。

  4. 雙簧《天上的太陽(yáng)》 表演者:劉x 于x

  唐靜冉:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做,要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天,我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》

  5. 三句半《我們?cè)谛『k喑砷L(zhǎng)》 表演者:全體同學(xué)

元旦主持詞 篇3

  開(kāi)場(chǎng)白:

  A繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。

  B辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。

  A沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空。

  B沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。

  A一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰。

  B滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

  A在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

  B光陰荏苒,我們即將迎來(lái)新的一年。

  A今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

  活動(dòng):

  接下來(lái),讓我們開(kāi)始“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),放松一下吧!大家注意,拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始啦!

  氣球氣球,頂氣球,啪,小心哪!

  讓我們用有趣的“紙杯塔”游戲來(lái)預(yù)祝自己明年“更上一層樓”!

  五彩的彈珠劃出一道道美麗的弧線,“噼哩啪啦”聲奏響快樂(lè)的樂(lè)章,接下來(lái),是“夾彈珠”游戲,一起來(lái)玩吧!

  接下來(lái),有請(qǐng)是老師講話,大家歡迎!

  結(jié)束語(yǔ):

  B踏著歡快的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中等待。

  A激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

  B走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆快樂(lè)的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

  A走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

  B隨著時(shí)間的流逝,不知不覺(jué)中,我們將難忘的20xx年送走,迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每一個(gè)人都深感振奮,因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱,為之奮斗!

  A:多么動(dòng)人的下午,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,祝福老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

  AB同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

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