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讀書主持詞

時(shí)間:2021-02-25 13:45:54 主持詞 我要投稿

讀書主持詞三篇

  契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。在當(dāng)下的中國社會(huì),主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的讀書主持詞3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書主持詞三篇

讀書主持詞 篇1

  男:禾苗在春風(fēng)中成長

  女:花朵在陽光下開放

  男:我們是稚嫩的幼苗,老師給了我們豐富的營養(yǎng)

  女:我們是鮮艷的花朵,祖國給了我們溫暖的陽光

  男:尊敬的老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:北嶺小學(xué)四年級(jí)二班《經(jīng)典伴我同行》讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始

  女:三百六十條道路,是您送我們遠(yuǎn)行。

  男:中華文明五千載,華光四射垂青史。

  女:淵遠(yuǎn)流長潤沃土,博大精深無盡時(shí)。

  男:中國是詩歌的國度,徜徉在這座文學(xué)珍寶館,我們目不暇接,留連忘返。女:中國是詩人的國度,我們與中國文學(xué)的眾多名流巨匠擦肩而過。

  男:這里有游歷天下笑傲紅塵的李白,眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫,F(xiàn)在請欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓旁姶蠹冶?/p>

  男:孔子是我國古代最偉大的思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

  女:《論語》記載了孔子及其個(gè)別弟子的思想、言論和行事,內(nèi)容相當(dāng)豐富。

  男:有人說“半部《論語》治天下。”

  女:半章《論語》可以振興中國!

  下面,我們接龍背誦《論語》

  男:孔子的話,對(duì)我們今天的學(xué)習(xí),應(yīng)該說也是有指導(dǎo)意義的。希望我們堅(jiān)持讀背,感悟成長。

讀書主持詞 篇2

  第一部分:

  【女】老師同學(xué)們,大家好。春風(fēng)送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。

  【男】在這充滿生機(jī)的季節(jié)里,五年三班讀書會(huì)又一次拉開了序幕。

  【女】你猜她是誰?她是我們的奶奶,她的生命填充了整整一個(gè)世紀(jì),毋庸置疑,她的思想她的作品將影響幾代人。

  【男】這個(gè)奶奶的名叫謝婉瑩,筆名冰心。讀她的詩、她的散文,猶如行云流水、酣暢淋漓,從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。

  【男女】不信,你聽( )

  第二部分:

  【女】:“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里!

  【男】“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!

  【女】這就是博大、無私的母愛!

  【男】這就是純潔、浪漫的童真!

  【男女】這就是清澈愜意、生機(jī)盎然的大自然!請聽( )

  第三部分:

  【女】零碎的思想,隨時(shí)隨地的感情和回憶,不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。

  【男】或三言兩語、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新,文筆清麗地躍然紙上,顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識(shí)。

  【男女】請聽( )

  第四部分:

  【女】我想讀《小桔燈》,我還想讀《寄小讀者》,我想從中讀出孩子們最純潔的心靈,最有資格接受天使的歌頌。

  【男】我讀過了《寂寞》,我還讀過了《再寄小讀者》,我讀出了冰心奶奶對(duì)孩子的喜愛與贊美,讀出了對(duì)孩子的寵愛與關(guān)懷。她是我們的知心朋友。

  【男女】請聽( )

  第五部分:

  【女】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

  【男】奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友

  【女】剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友

  【男】有為的孩子愛跟好書交朋友

  【男女】同學(xué)們,讓我們拿起冰心奶奶的書,努力吸吮其中的營養(yǎng),讓我們在好書的陪伴下長大成人。請聽( )

  第六部分:

  【女】時(shí)間過半,同學(xué)們登場也過半。思緒悠揚(yáng),讀書會(huì)的秩序依然是井然有序,現(xiàn)場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細(xì)膩,超凡脫俗所感染。

  【男】好動(dòng)的同學(xué)、走神的同學(xué)、講話的同學(xué),已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍,臉上充滿了寧靜,這份寧靜猶如穿越時(shí)空的利劍,在空中畫出了一道美麗的弧線,讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識(shí)的力量。

  【女】讓時(shí)間繼續(xù),讓讀書繼續(xù)......

  【男】讓精神繼續(xù),讓知識(shí)繼續(xù)......

  【男女】請聽( )

  第七部分:

  【女】好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;

  【男】好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

  【女】好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的.道理;

  【男】好書,還能幫你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)奮向上。

  【男女】請聽( )

  第八部分:

  【女】言猶未盡,未盡之處留下了很多懸念與期望。

  【男】語重心長,短短的讀書會(huì)教會(huì)了我們很多的暢想。

  【女】最后一位同學(xué)的朗誦,肯定會(huì)得到大家更多的掌聲與褒獎(jiǎng)。

  【男】最后一位同學(xué)的表演,必將會(huì)用冰心奶奶的心俘獲整個(gè)現(xiàn)場。

  【女】讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》

  【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”

  【男女】請聽( )

  結(jié)束語:

  【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會(huì)已經(jīng)舉辦了多次。

  【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會(huì)都充滿了童真與激情。

  【女】報(bào)幕的曾經(jīng)忘過詞兒,朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過笑場。

  【男】每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露,每一次的笑場都體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的深刻內(nèi)涵。

  【女】讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。

  【男】辛勤的作家,把他們的親身經(jīng)歷,把他們實(shí)踐的結(jié)果,把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個(gè)角落,把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。

  【男女】愛書吧!它是人類知識(shí)的源泉。雖然今天我們的班級(jí)讀書會(huì)開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識(shí)的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識(shí)都屬于你!”同學(xué)們,今天的班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束。

讀書主持詞 篇3

  各位老師,大家好!

  水韻潺潺,滋潤萬物生靈;

  書香幽幽,培育蕓蕓眾生。

  以書為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。為了讓大家讀更多的書,讀更好的書,同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)更好的交流平臺(tái),我校“奎文讀書沙龍”在這個(gè)菊花飄香的季節(jié)里應(yīng)運(yùn)而生。

  讀書沙龍對(duì)于我們桂林路小學(xué)的教師來說不是一個(gè)新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。在這里,誠摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺(tái)來,暢談教育理想,抒發(fā)心靈感言,讓我們在感動(dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行,共同成長!

  今天,我們桂林路小學(xué)“奎文”讀書沙龍正式啟動(dòng),并開展第一次活動(dòng),隨后,幾位教師將登臺(tái)與大家共同分享他們讀書的收獲。

  首先請孫校長為“桂奎文”讀書沙龍啟動(dòng)儀式致詞。大家歡迎。

  俗話說:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真,句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。交流時(shí),我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫,充滿激情,聲音洪亮,語速適中,給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候,我們聽者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。我們的交流順序是一、二、三、四、五、六年級(jí)組。

  結(jié)束語:

  讀書能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;

  讀書能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。

  讓我們在這孕育生機(jī)的季里,與書籍?dāng)y手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。

  各位老師,本期沙龍活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

  2.

  “書香流韻”教師(音樂伴奏:高山流水)

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位同仁,大家好!

  首先對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎!水韻潺潺,滋潤萬物生靈,書香幽幽,培育蕓蕓眾生。以書為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。

  下面就先有請譚校長為我們做精彩的好書推薦的發(fā)言,大家歡迎。感謝譚校長精彩的發(fā)言!

  下面再有請陳校長做精彩發(fā)言,大家歡迎。

  下面時(shí)間就請老師們按照我們的發(fā)言順序暢所欲言,感受分享的快樂和幸福。再次友情提示,每人發(fā)言不要超過5分鐘。

  下面請譚校長為我們這次活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。

  水韻悠悠,成萬道清泉,澆灌祖國希望的花朵;書香脈脈,成一派正氣,涵養(yǎng)孫小俊美的少年。真心似水,醉心讀書,喜看孫小教師激流勇進(jìn);大愛如歌,酷愛鉆研,展望魅力校園更上層樓?膮^(qū)孫家小學(xué)“書香流韻”讀書沙龍到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁的光臨。

  祝大家身體健康,工作順利!

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