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助人為樂(lè)周記(15篇)
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè)周記，歡迎閱讀與收藏。
助人為樂(lè)周記1
大森林里有一只美麗的小袋鼠，小袋鼠有一雙毛茸茸的耳朵，一條短短的小尾巴，一身棕色帶深黃的皮毛和兩只小手，兩只小腿。他很可愛(ài)，所以大家都叫他“小可。”
有一天，小可遇到了小鹿，小鹿找小可玩足球，于是小可和小鹿玩到下午才回家。
小可在回家時(shí)突然下起了一場(chǎng)大雨，還好小可帶了兩把雨傘，他撐著雨傘回家了，忽然，他可看到了路旁邊的大樹(shù)下有一只可憐的小兔，她沒(méi)帶雨傘，全身濕濕的，小小的又毛茸茸的`小耳朵垂了下來(lái)，被雨整個(gè)打濕了，衣服也濕了，整個(gè)人都在瑟瑟發(fā)抖，小可覺(jué)得她怪可憐的，就對(duì)她說(shuō)：“我把這一把雨傘給你吧！”小兔子說(shuō)：“那你怎么辦？”小可說(shuō)：“我還有一把雨傘呢！”說(shuō)完，小可把自己的絲圍巾給了小兔子，小兔子激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”說(shuō)完，小可拉著小兔子回家了。
回到了溫暖的小家，小兔子可開(kāi)心了，小袋鼠和媽媽說(shuō)了原因，媽媽覺(jué)得小可真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。于是，媽媽用家里種的蘑菇做了可口的蘑菇湯，小兔子和小可津津有味的吃了起來(lái)，吃了之后，他們玩起了堆積木。最后，小兔子要回家了，他們告別了，小兔子說(shuō)：“我們是好朋友了，我家住在小前路里獨(dú)一無(wú)二的蘿卜屋里，下次我給你做可口美味的蘿卜湯，那才叫天下美味呢！不過(guò)有時(shí)間一定來(lái)哦！”小可說(shuō)：“保證！”
以上就是一件森林里助人為樂(lè)的事，請(qǐng)大家助人為樂(lè)！助人為樂(lè)，快樂(lè)自己，這樣人人都開(kāi)心，世界也會(huì)更美好。
助人為樂(lè)周記2
國(guó)慶期間，我在乘一路公交車(chē)去中醫(yī)院，正好碰上一幕幕乘車(chē)讓座的動(dòng)人情景。雖然事過(guò)月余，但我的心還是不能平靜下來(lái)，大有夢(mèng)牽魂纏，不吐不快之感覺(jué)。
那天，我們是從世紀(jì)花園車(chē)站上車(chē)的，十月長(zhǎng)假，車(chē)上自然比平時(shí)擁擠些。有一位讀小學(xué)五、六年級(jí)模樣的男孩，大概見(jiàn)我白發(fā)斑斑，故再三起身讓座要我坐下。因我想：要一個(gè)孩子讓座給我，這是不該發(fā)生的，于是在幾次道謝之后，堅(jiān)持讓他坐好。過(guò)了一站，上來(lái)三位白發(fā)蒼蒼老人，立見(jiàn)同時(shí)有幾位高中生模樣的`女青年起身出位讓座，事畢卻有二、三個(gè)座位空著，察顏觀色，因讓座而站立者已決無(wú)再坐下去之意。我招呼一直站著的外孫女坐下，她也是決意不坐。更有甚者，吾因事連續(xù)三天乘此路車(chē)，仔細(xì)觀察，青少年讓座情況依然。由于感動(dòng)，我便與青少年們攀談起來(lái)，當(dāng)問(wèn)及在何校就讀或在何單位工作時(shí)，個(gè)個(gè)只是臉露微笑而不作答。
無(wú)獨(dú)有偶，鹽官鎮(zhèn)小孫麗英老師，年近八十，十月初去慶云做客，忽然記起有親戚曾殷勤相邀赴喜事婚宴，禮常往來(lái)自然不能不去。豈料事急而已誤班車(chē)時(shí)間，情急之下，以試試看的心情，去公路攔車(chē)前往。一會(huì)兒，果有一輛貨車(chē)經(jīng)過(guò)，經(jīng)招呼后立即停了下來(lái)，盡管車(chē)上之人并無(wú)一人認(rèn)識(shí)孫老師，但還是以禮相待，扶其上車(chē)坐穩(wěn)坐好，到達(dá)目的地后，司機(jī)拒絕酬謝。說(shuō)是區(qū)區(qū)小事，不足掛齒，問(wèn)起工作單位，絕不肯說(shuō)。為此事之故，孫老師經(jīng)常叨嘮不休，竟要我寫(xiě)點(diǎn)什么以安其心。
助人為樂(lè)周記3
周末，小剛正在書(shū)房認(rèn)真地做作業(yè)。突然，弟弟闖進(jìn)來(lái)，硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應(yīng)，可弟弟軟磨硬泡，就像一塊口香糖粘著小剛不放。小剛實(shí)在拗不過(guò)弟弟，只好答應(yīng)了。他們從儲(chǔ)藏室里拿出了四輪滑板車(chē)，小剛在前面用繩子拉著小車(chē)，弟弟則坐在小車(chē)上，手里握著一根小樹(shù)枝，一邊斗著小鳥(niǎo)，一邊咯咯地開(kāi)心地笑著。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。
突然小剛看到前面不遠(yuǎn)處有一位老爺爺。他弓著背，駝著腰，肩上還背著一袋大米，吃力地向前一步一步地走著。小剛想：平時(shí)老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老，對(duì)！我得去幫幫這個(gè)老爺爺。于是小剛停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)弟弟語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：弟弟，你看那個(gè)老爺爺背的這么累，我們過(guò)去幫幫他吧！弟弟也好像突然變得懂事起來(lái)，欣然答應(yīng)了。小剛趕緊跑上前去，邊跑邊喊：老爺爺，等一下。老爺爺回過(guò)頭來(lái)，奇怪地問(wèn)：怎么了？讓我們幫您一起把米運(yùn)回家吧！小剛說(shuō)。老爺爺高興地說(shuō)：謝謝你們！小剛把老爺爺?shù)拇竺追旁谲?chē)上，自己在前面使勁拉，弟弟在后面用力地推著。車(chē)輪滾滾向前駛?cè)ァ＠蠣敔斶呑哌厴?lè)得眉開(kāi)眼笑。
三個(gè)人的'背影涿漸遠(yuǎn)去，笑聲回蕩在小路上。
助人為樂(lè)周記4
課間的時(shí)候，我和好朋友在操場(chǎng)上玩。這時(shí)，我的死對(duì)頭跑來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：”萬(wàn)思穎，王老師叫你去她的辦公室。哈哈！你馬上要遭殃了！“我瞪了他一眼，生氣地說(shuō)：”去就去，是福是禍還不知道呢！你開(kāi)心個(gè)啥？真是討厭鬼！“
說(shuō)是這樣說(shuō)，我還是很緊張。在去老師辦公室的路上，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：是上次作文沒(méi)交，還是這次在白墻上踩了一個(gè)腳印，讓哪個(gè)打了小報(bào)告呢？王老師輕易不叫人到辦公室去，看來(lái)這次我真的要倒霉了。
我輕輕地推開(kāi)辦公室的門(mén)，硬著頭皮走進(jìn)去。老師們都在批改作業(yè)，聽(tīng)到動(dòng)靜，都抬起頭來(lái)看著我。有兩位老師湊在一起，邊望著我邊說(shuō)著什么。我心里更加忐忑不安起來(lái)。班主任王老師放下手中的筆，指著面前的`椅子笑著說(shuō)：”來(lái)來(lái)來(lái)，坐這兒！“我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：”老……老師，你找我？我是不是犯了什……什么錯(cuò)？“王老師站了起來(lái)，撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：”萬(wàn)思穎，老師要獎(jiǎng)勵(lì)你，因?yàn)橛型瑢W(xué)告訴我，今天你上學(xué)的時(shí)候幫助了一位老奶奶過(guò)馬路。“
哦，是這件事呀！我腰一下子挺得筆直：”老師，這是我應(yīng)該做的�！�
王老師說(shuō)：”真是個(gè)好孩子，以后要多做好事呀！對(duì)了，最近你的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少，不要驕傲，繼續(xù)努力吧！“
”是！“我敬了個(gè)隊(duì)禮，把老師逗笑了。
一出老師辦公室，感覺(jué)天空一下子更晴朗了。我心里快樂(lè)極了，原來(lái)給人以幫助是多么快樂(lè)的事啊！
助人為樂(lè)周記5
在世紀(jì)明德夏令營(yíng)中，我發(fā)現(xiàn)了許多助人為樂(lè)的事。
何啟賢是我們班上的“矮冬瓜”�？墒牵彩俏覀儼嘀藶闃�(lè)的人。
有一天晚上，我們開(kāi)了開(kāi)營(yíng)儀式，每人發(fā)了一個(gè)袋子。在公車(chē)上，何啟賢把袋子掛在公車(chē)座位上，他一發(fā)現(xiàn)垃圾就裝在袋子里。我對(duì)何啟賢說(shuō)：“何啟賢，你居然吧袋子當(dāng)做垃圾代用，你好環(huán)保�。 薄皼](méi)什么啦，利用身邊的一切廢品來(lái)做儲(chǔ)存垃圾的東西，這樣才是真正的環(huán)保小衛(wèi)士�！�
過(guò)了好幾天，知道周六，何啟賢一直用著這個(gè)袋子。他有一次下了車(chē)，拿著這個(gè)袋子，下了車(chē)去把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。
我也是個(gè)助人為樂(lè)的人。周四吃晚飯的時(shí)候，桌子上擺著一大桌好吃的東西，我真是想把所有東西全部吃掉也不會(huì)撐死�？墒俏蚁胫藶闃�(lè)最重要。所以，別人加不到菜的時(shí)候，我就幫他夾菜，然后再把盤(pán)子拿給他；在別人打不到飯的.時(shí)候，我會(huì)讓他將碗遞給我，我來(lái)幫他打飯。
夏令營(yíng)可能會(huì)讓你煥然一新，多發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)的事，自己也隨著幫助人了，要發(fā)現(xiàn)更棒的自己，做最優(yōu)秀的人。
還有一位同學(xué)是李雨茵，她是最厲害的領(lǐng)導(dǎo)員。每次她喊一次：“A2組集合！”1、2秒后，所有A2組的人都站好了，每次都被李老師表?yè)P(yáng)了。在夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式的時(shí)候，他還被評(píng)為了最高領(lǐng)導(dǎo)這。這樣就像軍訓(xùn)一樣，培養(yǎng)了我們的戰(zhàn)隊(duì)能力。
俗話說(shuō)：笑一笑，十年少。助人為樂(lè) 樂(lè)在其中。
助人為樂(lè)周記6
助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助人很簡(jiǎn)單，只要你伸出一雙手，將摔倒的人拉起來(lái)；只要你位路邊可憐的人買(mǎi)一個(gè)面包；只要你讓敬老院的老人受到關(guān)心，這都是助人為樂(lè)的行為，而我是怎樣做的.呢？有一天，我走錯(cuò)了家門(mén)，我家住了三樓，我走到了二樓�！斑�！咚！咚！”我敲了敲門(mén)，一位老奶奶給我們開(kāi)門(mén)。我才發(fā)覺(jué)自己走錯(cuò)了，匆匆道了歉，走回家去。？
過(guò)了兩天，我心生一計(jì)：以走錯(cuò)家門(mén)為幌子，去老奶奶家?guī)兔Α＃?/p>
我又一次敲響了老奶奶的家門(mén)。我一看又敲錯(cuò)了，就說(shuō)：“對(duì)不起，又打擾您了，我來(lái)為您干點(diǎn)活吧！我就放下書(shū)包，開(kāi)始掃地。我把房間打掃了一下，那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：”孩子，你累了吧！···“又要說(shuō)話，已被我扶到她的躺椅上。？
我把房間很快打理好了。已是揮汗如雨，心里卻無(wú)比輕松，快樂(lè)。奶奶的臉上露出欣慰的微笑。我背起書(shū)包，又將笤帚收拾了一下，就準(zhǔn)備走時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)：”孩子，謝謝你，再見(jiàn)！“我笑著說(shuō)：”奶奶，不用感謝我，我以后還要多幫您干活呢！再見(jiàn)！“？
以后，我就隔幾天來(lái)幫奶奶收拾屋子，也獲得了贊揚(yáng)。而我依然勤勤勉勉地干活。光陰似箭，日月如梭，過(guò)去了幾年，現(xiàn)在我們?cè)缫巡辉谀抢锪耍欢�，幫助別人的快樂(lè)仍歷歷在目。我以后也要多幫助別人，這種感覺(jué)真好��？？
助人為樂(lè)周記7
助人為樂(lè)星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小明拉著四輪滑板車(chē)，帶著小妹去玩，走著走著，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶肩上扛著一袋大米艱難地走著。小明想：老奶奶這么辛苦，我去幫幫她吧！小明走到老奶奶身旁，說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍\(yùn)回家吧！”老奶奶說(shuō)：“不用，你這么小，再說(shuō)就是讓你搬，你也搬不動(dòng)！”小明邊指著路邊的滑板車(chē)邊對(duì)老奶奶說(shuō)：“我自己是搬不動(dòng)，可是我有滑板車(chē)，我可以幫您把東西拉回家去�！薄澳恰冒桑 崩夏棠陶f(shuō)。小明向路邊的妹妹揮了一下手，妹妹就推著滑板車(chē)過(guò)來(lái)了，老奶奶把肩上大米放在滑板車(chē)上，小明和妹妹喊著號(hào)子，一步一步地向前走著。過(guò)了一會(huì)兒，終于到老奶奶的.家了，老奶奶說(shuō)：“你……你們能不能幫我把大米弄到我家？”“嗯……我們搬不動(dòng)！”小明吞吞吐吐地說(shuō)�！安挥媚銈兛�，你們只要幫我把它運(yùn)到電梯上就行了！”“那就走吧！”他們把大米和滑板車(chē)放在電梯里，很快就到了老奶奶的家了，老奶奶說(shuō)高興地說(shuō)：“謝謝你們，你們真是好孩子！”“不用，這是我們應(yīng)該做的！”小明和妹妹高興地說(shuō)�！袄夏棠淘僖�(jiàn)！”“小朋友再見(jiàn)！”說(shuō)完，小明和妹妹就蹦蹦跳跳的去別處玩了！
助人為樂(lè)周記8
愛(ài)，有很多種。關(guān)愛(ài)，它能在你遇到困難的時(shí)候給你力量；友愛(ài)，他能在你需要的時(shí)候給你幫助。而在那個(gè)晚上，一個(gè)大姐姐讓我體會(huì)到愛(ài)的力量。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晚上，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)媽媽學(xué)校的操場(chǎng)上玩輪滑。那時(shí)，我的輪滑技術(shù)并不好，穿上輪滑鞋后，過(guò)了半天才站穩(wěn)。我小心翼翼的滿開(kāi)步子，這時(shí)候，我的小伙伴們已經(jīng)滑到操場(chǎng)的另一端了。于是，我大步的追了上去。
“呼呼”風(fēng)兒在我的耳邊唱歌，我越滑越快，后面的媽媽在我的視線中越來(lái)越小。這時(shí)，我仿佛插上了一對(duì)翅膀，在自由自在的飛翔，這感覺(jué)真妙�。】珊镁安婚L(zhǎng)，正當(dāng)我快要追上他們的時(shí)候，腳下不知是被什么東西絆了一下，失去了平衡，一下子摔倒在地上。頓時(shí)，一整劇痛從膝蓋上蔓延開(kāi)來(lái)。我愣了一下，忍著劇痛，顫顫巍巍的站了起來(lái)，可剛站起來(lái)，邁開(kāi)腳步，我就又摔了下去。這時(shí)，我再也忍不住了，大聲的哭了起來(lái)。
我的哭聲被小伙伴中的一位大姐姐聽(tīng)到了，她停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，見(jiàn)我坐在地上哭，忙向我滑來(lái)�！霸趺戳�？”姐姐問(wèn)。我指了指膝蓋。 “沒(méi)什么的.，只要回家涂點(diǎn)藥就行了。”姐姐見(jiàn)了，用清脆的聲音說(shuō)道，“來(lái)，起來(lái)。我扶你回去�！苯憬愕脑捑拖窳值っ钏幰话悖彝蝗徊荒敲赐戳�。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢的站了起來(lái)。
月光下，我看見(jiàn)姐姐笑了。于是，我就問(wèn)她為什么笑，姐姐回答說(shuō)：“因?yàn)槲規(guī)椭四阊�！幫助別人是快樂(lè)的！”是啊，幫助別人是快樂(lè)的！我想。于是，我也跟著姐姐笑了。
助人為樂(lè)周記9
在我們班樂(lè)于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫助。
有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天，我生病了，沒(méi)法上學(xué)。
這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧�！蔽倚南耄嚎赊笨烧鏌嵝难�，我可要好好向她學(xué)習(xí)。
寫(xiě)完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場(chǎng)上，他被對(duì)著我，說(shuō)：“你先看我做一遍�！闭f(shuō)完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。
這首歌的動(dòng)作，在左右轉(zhuǎn)時(shí)，節(jié)奏老是跟不上，不過(guò)可薇馬上多教了我?guī)妆�，終于，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練。可薇說(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人呀，在這么短的時(shí)間內(nèi)，你竟然學(xué)會(huì)了�！蔽倚χf(shuō)：“那是因?yàn)槟憬痰煤��！?/p>
她教的時(shí)候，神情嚴(yán)肅，在陽(yáng)光的'散射下，因?yàn)樗痰暮芷饎牛运麧M頭都是汗。
在下午大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯(cuò)了。不過(guò)我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì)錯(cuò)。老師開(kāi)始放音樂(lè)，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我起勁地做了起來(lái)，沒(méi)想到這一遍下來(lái)，我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你真棒。沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步�！蔽以谛睦锊挥傻米院榔饋�(lái)，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇，是她幫助了我。
可薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)周記10
在校園里，在班級(jí)里常常會(huì)出現(xiàn)一些助人為樂(lè)的事跡，我就有過(guò)親身體驗(yàn)。
在一次的美術(shù)課上，我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的.趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，趙一凡平時(shí)雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過(guò)，感激地說(shuō)了聲：“謝謝”�？磥�(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專(zhuān)心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說(shuō)了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會(huì)充滿愛(ài)吧！
助人為樂(lè)周記11
助人為樂(lè)俗話說(shuō)得好：“別人的幫助是溫暖的�！泵慨�(dāng)你需要幫助時(shí)，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，這難道不是對(duì)你莫大關(guān)心嗎？難道此時(shí)你的心不會(huì)一下子溫暖起來(lái)嗎？就在一個(gè)平常的日子里，我的朋友就無(wú)微不至的關(guān)心了我。有一次，全班都坐在安靜的教室里，突然我覺(jué)得頭上一陣暈眩，不久過(guò)后，我的肚子“咕嚕咕�！钡仨懥似饋�(lái)，之后一股發(fā)著熱量的.液體似的東西，慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)——我要嘔吐了！于是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看著怪物似的凝視著我�！皭盒乃懒恕媾K……呃……”的聲音不時(shí)傳入我耳中。我頓時(shí)很傷心極了，又很沒(méi)面子。我平時(shí)的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出，他去外面用簸箕抬了一些土，蓋在我吐的殘?jiān)�，我也馬上行動(dòng)起來(lái)，和他默默地把殘?jiān)谷肜袄�。至到打掃完了。其他的同學(xué)都無(wú)動(dòng)于衷，只有他……他還急切地關(guān)心我：“你不要緊吧�！甭�(tīng)完這句話，我的眼睛濕潤(rùn)了……因?yàn)槟枪?jié)課老師讓我們自己看書(shū)，所以也沒(méi)有老師知道這件事。當(dāng)然，他也不會(huì)渴望獲得老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)檫@是一種出自朋友間的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。我也堅(jiān)信自己以后碰到這種事時(shí)，我也會(huì)站出來(lái)發(fā)動(dòng)大家全力幫助他！
助人為樂(lè)周記12
助人為樂(lè)前些日子，我，爸爸和媽媽三個(gè)人去萬(wàn)達(dá)玩。當(dāng)我們走到麥當(dāng)勞對(duì)面的時(shí)候，我看到了以為老爺爺在一張小桌子上放了許多張紅紙。起初，我沒(méi)仔細(xì)看。以為他是來(lái)賣(mài)桌子上那些紅紙的。后來(lái)，我們從二樓望下來(lái)時(shí)，有一大群人圍在那張桌旁，我們馬上乘電梯下去，挨到了人群里。我看見(jiàn)，這位老爺爺在寫(xiě)對(duì)聯(lián)，我仔細(xì)地看了看，他面帶微笑，在一張張紅色紙上寫(xiě)的潦草字也很漂亮。有一位好心的阿姨幫他拿紅紙。如果要的話，那位老爺爺早已在三張紙上寫(xiě)了許多副對(duì)聯(lián)，你喜歡哪一副，就讓老爺爺幫你寫(xiě)一副，自己找一個(gè)空地晾著。我們?nèi)擞秩デ际蠈?duì)面的坐了一會(huì)兒。后來(lái)，我們看到有一個(gè)小孩子笑嘻嘻地從一副對(duì)聯(lián)上跑了過(guò)去，那個(gè)小孩子的母親抱住了他，并說(shuō)了聲對(duì)不起就走了。有一位叔叔問(wèn)：“老先生，一副對(duì)聯(lián)多少錢(qián)？ ”老爺爺說(shuō)：“不用錢(qián)，免費(fèi)的�！币粫�(huì)兒，又來(lái)了很多人要老爺爺寫(xiě)對(duì)聯(lián)，老爺爺開(kāi)心地笑了。老爺爺那么老了，還一個(gè)人出來(lái)，幫助人們寫(xiě)對(duì)聯(lián)。他不為什么，就為了讓大家過(guò)年時(shí)，每家每戶的`門(mén)前，都有一副紅紅火火的對(duì)聯(lián)。我很敬佩老爺爺這種助人為樂(lè)的精神。
助人為樂(lè)周記13
開(kāi)學(xué)了，我滿心期待著分別了一個(gè)暑假的同學(xué)們，想著我們以前那快樂(lè)的時(shí)光，我真恨不得馬上飛奔到教師，與他們見(jiàn)面。正當(dāng)我沉浸在以前那些快樂(lè)的'事里時(shí)，突然，一陣哭聲把我驚醒了。我抬頭一看，只見(jiàn)一位小男孩正蹲在一個(gè)水坑前嚶嚶的哭泣，看起來(lái)只有八九歲。我走過(guò)去，問(wèn)道：“小朋友，你為什么哭呀？”他說(shuō)：“我要上學(xué)，可是我走不過(guò)這個(gè)水坑，過(guò)不去了。”我想：“老師平常教導(dǎo)我們要助人為樂(lè)，現(xiàn)在這個(gè)小朋友走不過(guò)去了，我應(yīng)該要幫他�！庇谑�，我蹲下來(lái)，放下書(shū)包，挽起褲腳，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，哥哥背你過(guò)去�！彼槒牡嘏吭谖冶成�，我抓住他的兩只腳，對(duì)他說(shuō)：“抓緊了，小心泥水濺到你身上。”說(shuō)完，我便一腳一腳地走了過(guò)去。我把他放下來(lái)，他說(shuō)：“謝謝你，哥哥�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！蔽乙换仡^剛想走，又想到，要是其他小朋友也被擋住了，那可怎么辦。于是，我找來(lái)一把鏟子，把水都鏟到了一邊，又把我的雨傘放在上面擋雨。做好了這些事，我才安心地走了。來(lái)到學(xué)校，早已上課了。老師聽(tīng)了我的解釋后，還表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也都用羨慕的眼光看著我，我心里可高興了。做好事真的很快樂(lè)，你們也多做好事吧！
助人為樂(lè)周記14
母親對(duì)我說(shuō)過(guò)；幫助別人，自己會(huì)感到很快樂(lè)，我始終無(wú)法理解這句話的真正含義。
星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的.老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老奶奶不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡��！
于是我上前跑去，準(zhǔn)備把老奶奶扶起來(lái)，可是我緩了一下，如果我過(guò)去扶起老奶奶，別人講是我把老奶奶推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀！ohno可是我還是把老奶奶扶了起來(lái)，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老奶奶對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒(méi)有了它我就看不清咯！”“沒(méi)事，老奶奶，對(duì)了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老奶奶說(shuō)：“我運(yùn)動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛(ài)心�！蔽议_(kāi)心的臉都紅了。
我把老奶奶送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是母親對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂(lè)——我快樂(lè)。
助人為樂(lè)周記15
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，助人為樂(lè)，樂(lè)在其中。每個(gè)人都有助人為樂(lè)的時(shí)候，我也是助人為樂(lè)中的一員。
記得有一天，我去幫媽媽買(mǎi)餃子皮，我一蹦一跳的像只小白兔直奔市場(chǎng)，當(dāng)我走到餃子店門(mén)口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩蹲在地上哭，但是路過(guò)的人群中沒(méi)有一個(gè)人過(guò)問(wèn)，我心中燒起了怒火，他們?cè)趺纯梢赃@樣？我扔下手中的“活”，馬上走上前去問(wèn)到“小妹妹，你為什么哭呀？”小妹妹抬起頭來(lái)看著我，小聲抽泣著對(duì)我說(shuō)“我剛才跟朋友玩，不小心摔倒了�！蔽铱匆�(jiàn)小妹妹的膝蓋的皮擦破了，她委屈的樣子，激發(fā)了我的`同情心，我溫柔地對(duì)她說(shuō)“來(lái)，姐姐帶你回家?guī)湍悴了帯�。我把她扶起�?lái)，回到家，把藥箱找出來(lái)，用棉花和酒精幫她消毒，然后把紗布綁在她的傷口上，小妹妹望著她的傷口，對(duì)我笑了著說(shuō)“謝謝你，姐姐”。這時(shí)候，我才想起媽媽交給我的任務(wù)，光顧著幫助人，把自己的事都忘記了，都怪我，總是多管閑事，怎么向媽媽交差呢？不過(guò)后來(lái)媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，還表?yè)P(yáng)了我助人為樂(lè)。
雖然我做了一件好事，心里很開(kāi)心，但做好事，就是為了幫助有需要的人，這才是最大的快樂(lè)，老師也是這樣教育我們的，所以說(shuō)助人為樂(lè)，樂(lè)在其中，就是我的感受。
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