關(guān)于周記高中生寒假集合十篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編整理的周記高中生寒假10篇，希望能夠幫助到大家。
周記高中生寒假 篇1
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔沉底，，鷹選擇了翱翔天地，便擁有了獨(dú)翔九天，孤霸天空的威勢(shì)；蟬以“知了”自居，便只能自鳴枝頭，碌碌無(wú)為。蘇軾曾有言：“古之成大事者不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志者”�？淇淦湔効沼幸磺粓�(bào)復(fù)，中將碌碌無(wú)為。
暮然回首18個(gè)春秋已悄然離我而去。而我自知以知了自居，回首翹望這碌碌的18個(gè)春秋中，只知夸夸其談，獨(dú)鳴于枝頭，一事無(wú)成，心中不禁釋然涕下，可在這時(shí)間長(zhǎng)河中，18個(gè)春秋只是滄海一束�？扇松钟袔讜�(huì)18個(gè)春秋呢，經(jīng)得起我們揮霍呢？遙望那時(shí)間長(zhǎng)河的歷史前段，傾聽(tīng)這“絕知此事要躬行�！贝笤�(shī)人陸游的那無(wú)上的旋律。陸游已經(jīng)領(lǐng)悟了這個(gè)道理，行勝于言，每個(gè)人的成功不是說(shuō)出來(lái)的，如果不付出行動(dòng)，只是豪言壯語(yǔ)，夸夸其談那只是一肚空話(huà)，一腔熱血，一紙濫語(yǔ)，又有何用。
聆聽(tīng)著冰心的繁星：“四五言論的花兒開(kāi)的愈大行為的果子結(jié)得愈小�！毙闹腥粲兴迹茁曉俅�，如果雨點(diǎn)太小，也只是虛張聲勢(shì)。實(shí)干才是最真的，行動(dòng)勝于空談。當(dāng)今符號(hào)當(dāng)今符號(hào)巴菲特的女兒小時(shí)候驕傲自大，一次宴會(huì)上，女兒向父親吹噓自己以后必將成為偉大作家，為自己的父親增光添彩。父親巴菲特并沒(méi)有高興的贊賞女兒懷有大志，而是轉(zhuǎn)而反問(wèn)她：“你能不能說(shuō)出你看的幾部作品并對(duì)它加以賞析呢？”女兒支吾的說(shuō)不出來(lái)，巴菲特頓而大怒，吼道：“離開(kāi)餐桌，回到你臥室去反思一下自己，記住，當(dāng)你什么都沒(méi)做的時(shí)候，不要夢(mèng)想著成為什么。”的女兒小時(shí)候驕傲自大，一次宴會(huì)上，女兒向父親吹噓自己以后必將成為偉大作家，為自己的父親增光添彩。父親巴菲特并沒(méi)有高興的贊賞女兒懷有大志，而是轉(zhuǎn)而反問(wèn)她：“你能不能說(shuō)出你看的幾部作品并對(duì)它加以賞析呢？”女兒支吾的說(shuō)不出來(lái)，巴菲特頓而大怒，吼道：“離開(kāi)餐桌，回到你臥室去反思一下自己，記住，當(dāng)你什么都沒(méi)做的時(shí)候，不要夢(mèng)想著成為什么。”豪言壯語(yǔ)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可如果不去做，一番空話(huà)又有何用。巴菲特在所有成功，是因?yàn)樗褧r(shí)間用于做而不是說(shuō)。
在這個(gè)適者生存法則中，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由的遼闊世界里，只有付出行動(dòng)，才能獲得成功。
周記高中生寒假 篇2
不想當(dāng)將軍的士兵，就不是好士兵。
——題記
小鷹被母鷹拋棄后，獨(dú)立之聲在他耳邊回蕩;駱駝受到風(fēng)沙的侵襲后，堅(jiān)強(qiáng)之風(fēng)在沙漠中狂舞。在他們的內(nèi)心，有一種聲音在呼喚著他們。
我相信我能成功，我相信我會(huì)這錦繡山河增添那絢爛的一筆……
但我更相信我內(nèi)心的呼喚。
牛頓在小時(shí)候被人們認(rèn)為是最笨的男孩，但他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，沒(méi)有放棄自己的信念，最終創(chuàng)就了萬(wàn)有引力定律等不朽的成績(jī)，對(duì)宇宙的探索奠定了理論基礎(chǔ)。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！迸ｎD就是這句話(huà)的真實(shí)寫(xiě)照。在如今豐富多彩的社會(huì)中，這仿佛是天方夜譚。我相信，自己的路需要自己去開(kāi)拓，只要認(rèn)為自己是對(duì)的，在不損害其他人的利益下，可以去堅(jiān)持，也必須去堅(jiān)持。堅(jiān)持就能創(chuàng)新，創(chuàng)新就會(huì)富裕，富裕便會(huì)強(qiáng)大!
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！毕嘈艃�(nèi)心的呼喚，學(xué)會(huì)接受他人的意見(jiàn)。劉邦沒(méi)有項(xiàng)羽的霸氣，沒(méi)有項(xiàng)羽的聰慧，但最終劉邦稱(chēng)帝，項(xiàng)羽在烏江自刎，試問(wèn)：何也?一個(gè)最重要原因就是劉邦十分重視聽(tīng)取身邊重臣的好的意見(jiàn)，因?yàn)樵趦?nèi)心深處他相信這些“朋友�！�
相信內(nèi)心的呼喚，朝著目標(biāo)大步向前去，加油，加油!
赤紅的太陽(yáng)慢慢地升起了，升起了……
周記高中生寒假 篇3
這個(gè)假期真是喜事連連，因?yàn)槎嗔藗�(gè)春節(jié)。春節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)忙著貼春聯(lián)、買(mǎi)年貨……忙的不可開(kāi)交。我們家也忙著打掃屋子，準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)。
日子一天天的過(guò)去了，終于迎來(lái)了大年三十。一大清早，就有人開(kāi)始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽(yáng)向大地看了最后一眼，然后閉上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降臨，給天空蒙上了一層黑紗，晚上，萬(wàn)家燈火，萬(wàn)家歡樂(lè)。爺爺邀請(qǐng)了我們一家和姐姐一家，高高興興的圍坐在一起吃年夜飯，聊聊過(guò)去一年發(fā)生的難忘事和收獲，展望一下未來(lái)等等。
吃完團(tuán)圓飯后，我們就開(kāi)始守年歲了。大約7點(diǎn)鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開(kāi)始了，我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，耳邊還不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的鞭炮聲。晚會(huì)節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有幽默風(fēng)趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目是豐富多彩，看得我眼花繚亂�？斓搅泓c(diǎn)的時(shí)候，我和爸爸一口氣沖到了陽(yáng)臺(tái)，拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲響起了，煙花和爆竹便齊鳴起來(lái)。我和爸爸點(diǎn)燃了煙花筒，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣，這時(shí)，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無(wú)數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過(guò)……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的煙花，在天空中飛舞、閃耀著。這些煙花，各式各樣，五光十色，把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花，夜空頓時(shí)變得光彩奪目。此時(shí)的常熟，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂(lè)曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧非凡!
周記高中生寒假 篇4
這個(gè)寒假，我很快樂(lè)，同時(shí)，我也收獲了很多……
寒假中，春節(jié)是快樂(lè)的。為了了解古老北京過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，我特意查了相關(guān)的資料。臘月初八，也就是“臘八節(jié)”那天，年就拉開(kāi)了序幕。年味兒越來(lái)越足了。街道上賣(mài)對(duì)聯(lián)的、年畫(huà)的、“�！弊值�，也越來(lái)越多了。從臘月二十三開(kāi)始，人們就紛紛開(kāi)始辦年貨了，在以前的北京人就會(huì)殺雞、燉肉、發(fā)面、釀酒……，忙忙碌碌地為大年三十那天做準(zhǔn)備了。
說(shuō)起年三十，人們不得不想起餃子。大家知道嗎？餃子又有一個(gè)別名叫“交子”，意思是在晝夜交替的那一刻吃餃子，因?yàn)轱溩邮前装着峙值模駛�(gè)元寶，所以大家就認(rèn)為在除夕之夜吃餃子預(yù)示著來(lái)年會(huì)發(fā)大財(cái)。
大年初一，大人們都早早地叫孩子們起床，把孩子們打扮得漂漂亮亮的，穿上新買(mǎi)的衣服，然后就去給長(zhǎng)輩們拜年，從而得到壓歲錢(qián)，這也是我們小孩子最喜歡、最高興的事了。
初二到初四是逛廟會(huì)的最好時(shí)間。雖然廟會(huì)的人很多，可是大家還是很開(kāi)心，逛著各式各樣的小攤，看著千奇百怪的小物品，還有吹拉彈唱的各色節(jié)目，嘴里不停地吃著各色小吃，手里舉著風(fēng)車(chē)“嗒嗒”地響，好不熱鬧。
在假期里，我還學(xué)會(huì)了門(mén)手藝，那就是北京的文化傳統(tǒng)——絲網(wǎng)花兒的制作。我先把五顏六色的絲網(wǎng)布抻開(kāi)，然后把布包裹在細(xì)細(xì)的鐵絲圈上，組成一個(gè)花瓣，就這樣再做幾個(gè)同樣的花瓣，把它們湊在一起，一朵漂亮的絲網(wǎng)花就做成了。我還和媽媽學(xué)用五彩的珠子穿成了五個(gè)活潑可愛(ài)的福娃呢。媽媽夸我心靈手巧，看著自己的勞動(dòng)成果，我好快樂(lè)呀！
在這個(gè)假期中，最讓我難忘和自豪的是我在短短的`4天內(nèi)，學(xué)完了中國(guó)的書(shū)法中的九個(gè)筆畫(huà)，并且能很漂亮地寫(xiě)出來(lái)。伴隨著那清幽的墨香，我迷上了中華民族的國(guó)粹——書(shū)法。同樣，我也置身于其中了。
時(shí)間過(guò)得飛快，還沒(méi)有回味完假期那充實(shí)的生活，就又要進(jìn)入新的學(xué)期了，我會(huì)用奧運(yùn)的精神激勵(lì)自己，一刻也不會(huì)放松。
周記高中生寒假 篇5
也許生命就想一場(chǎng)電影，有時(shí)驚心動(dòng)魄，有時(shí)溫情脈脈，有時(shí)寂靜幽默。平凡的生活這或許就是上蒼的安排，是那樣的熟練，毫無(wú)破綻。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生命就是如此簡(jiǎn)單。每天開(kāi)開(kāi)心心就是最大的幸福，有些人不是這樣想的，整天追求功名利祿，明爭(zhēng)暗斗，勾心斗角，活在了虛榮的陰影下，蒙蔽了心中的想法。虛偽的生存。
那天，我無(wú)意間在公車(chē)上看見(jiàn)了小偷，但車(chē)上有位英勇的乘客說(shuō)：“抓小偷�！比缓笠匝咐撞患把诙畡�(shì)，快速的與他搏斗了起來(lái)，是的這不得不讓我重新審視生命，不經(jīng)要活得開(kāi)心，而且要活得有價(jià)值。正如巴金爺爺說(shuō)“：讓生命開(kāi)花結(jié)果。"也許你不是十八般武藝樣樣精通，但是你總有屬于你的獨(dú)門(mén)絕技，你一定可以讓社會(huì)因?yàn)槟愕呐e動(dòng)而更加穩(wěn)定，讓我們時(shí)刻記住走到那里我們都是中國(guó)人，勇敢的中國(guó)人。
生命因你奮斗而精彩，加油！
周記高中生寒假 篇6
寒假的一天，媽媽下班回家。一進(jìn)門(mén)就興沖沖地喊：“月月，猜媽媽給你帶來(lái)什么？”“肯定是好吃的�！蔽也患偎妓鞯鼗卮��！安粚�(duì)�！闭f(shuō)著，媽媽從背后拿出一個(gè)小盒子遞給我。我好奇地接過(guò)盒子，迫不及待地打開(kāi)一看，原來(lái)是一只活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)。我小心翼翼地捧起它，仔細(xì)端詳著。
這應(yīng)該是一只剛剛會(huì)飛的小鳥(niǎo)，嘴角的嫩黃還未褪去。一身灰褐色的羽毛豐滿(mǎn)整潔，一雙圓溜溜的小眼睛烏黑光亮，驚恐地四下張望。
一不小心，小鳥(niǎo)從我手里掙脫開(kāi)來(lái)，朝著窗戶(hù)飛去，想要飛出去吧？沒(méi)想到一頭撞到窗玻璃，落在窗臺(tái)上，可它仍然不甘心似的，撲楞著翅膀想要飛起來(lái)。我不禁可憐起小鳥(niǎo)來(lái)，我想，小鳥(niǎo)應(yīng)該生活在大自然的懷抱里，自由自在地飛翔。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅儼研▲B(niǎo)放了吧！看不到爸爸媽媽?zhuān)▲B(niǎo)多著急害怕呀。”媽媽驚疑地看著我，然后用欣賞的口吻說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了。小鳥(niǎo)已經(jīng)給你了，你說(shuō)了算�！蔽腋吲d地謝過(guò)媽媽?zhuān)踔▲B(niǎo)飛快地跑下樓去。
來(lái)到樓下的空地上，我輕輕地松開(kāi)雙手，小鳥(niǎo)“噌”地飛向天空，很快地飛遠(yuǎn)了。我仿佛看見(jiàn)小鳥(niǎo)飛回了鳥(niǎo)群，依偎在鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽的身邊，訴說(shuō)著今天的經(jīng)歷，故事里有一位善良的少年……
周記高中生寒假 篇7
在家的感覺(jué)，是快樂(lè)的，是幸福的，假期還剩一兩天就要結(jié)束了。瀟灑快活的日子就要結(jié)束啦。開(kāi)學(xué)以后就要遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離電腦，遠(yuǎn)離所有的電子產(chǎn)品。就要馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)咯。所有的心思都要拿去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，再也不想初中一樣，一個(gè)禮拜可以回家一趟。高中一個(gè)月才可以回家，還有節(jié)假日能回家放松放松，其他大部分時(shí)間都得待在學(xué)校上課，自習(xí)。高中生活不想初中生活那么自由，一個(gè)禮拜有兩天可以休息，高中禮拜六都還得上課，禮拜日才放假半天。尤其是像我這種初中有沒(méi)打好基礎(chǔ)的學(xué)生，到高中以后學(xué)起來(lái)更是需要花上別人學(xué)習(xí)時(shí)間的好幾倍。但是不論有多么的辛苦我都要堅(jiān)持下來(lái)，好不容易考上了高中，可不能白費(fèi)了努力。高中三年好好好的努力學(xué)習(xí)，還要交一些知心好友。
在家的感覺(jué)是非常的幸福的，在家的時(shí)候就好好的耍，回到學(xué)校以后就好好的努力學(xué)習(xí)。既然去了學(xué)校就不該貪玩就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，把精力放到學(xué)習(xí)上，還在家就好好享受在家的幸福干吧！去學(xué)校后就得打起精神來(lái)好好的學(xué)習(xí)。
周記高中生寒假 篇8
不想當(dāng)將軍的士兵，就不是好士兵。
——題記
小鷹被母鷹拋棄后，獨(dú)立之聲在他耳邊回蕩；駱駝受到風(fēng)沙的侵襲后，堅(jiān)強(qiáng)之風(fēng)在沙漠中狂舞。在他們的內(nèi)心，有一種聲音在呼喚著他們。
我相信我能成功，我相信我會(huì)這錦繡山河增添那絢爛的一筆……
但我更相信我內(nèi)心的呼喚。牛頓在小時(shí)候被人們認(rèn)為是最笨的男孩，但他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，沒(méi)有放棄自己的信念，最終創(chuàng)就了萬(wàn)有引力定律等不朽的成績(jī)，對(duì)宇宙的探索奠定了理論基礎(chǔ)。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！迸ｎD就是這句話(huà)的真實(shí)寫(xiě)照。在如今豐富多彩的社會(huì)中，這仿佛是天方夜譚。我相信，自己的路需要自己去開(kāi)拓，只要認(rèn)為自己是對(duì)的，在不損害其他人的利益下，可以去堅(jiān)持，也必須去堅(jiān)持。堅(jiān)持就能創(chuàng)新，創(chuàng)新就會(huì)富裕，富裕便會(huì)強(qiáng)大！
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！毕嘈艃�(nèi)心的呼喚，學(xué)會(huì)接受他人的意見(jiàn)。劉邦沒(méi)有項(xiàng)羽的霸氣，沒(méi)有項(xiàng)羽的聰慧，但最終劉邦稱(chēng)帝，項(xiàng)羽在烏江自刎，試問(wèn)：何也？一個(gè)最重要原因就是劉邦十分重視聽(tīng)取身邊重臣的好的意見(jiàn)，因?yàn)樵趦?nèi)心深處他相信這些“朋友�！�
相信內(nèi)心的呼喚，朝著目標(biāo)大步向前去，加油，加油！
赤紅的太陽(yáng)慢慢地升起了，升起了……
周記高中生寒假 篇9
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到說(shuō)，在生與死之間有一段距離，就叫做人生，而如何走過(guò)這段距離，被叫做生活，所以，在漸漸成長(zhǎng)的時(shí)間里，我想的最多的就是自己為何生下來(lái)，然后，又怎么樣活下去。我一直以為，生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián)，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個(gè)機(jī)器人一樣，重復(fù)做相同的事情。起床，吃飯，上課，作業(yè)，睡覺(jué)。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活著，我常常捫心自問(wèn)，既然你的生命沒(méi)有意義，你為什么還要活著?
我嘗試過(guò)利用科技來(lái)解決這個(gè)抽象的問(wèn)題，但事實(shí)說(shuō)明，科學(xué)無(wú)法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò)上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認(rèn)為，生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)∶人生苦短，能造福人類(lèi)為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力，你的生命對(duì)于整個(gè)社會(huì)都充滿(mǎn)著意義。有人則反駁，生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣，而有人死了卻依然還活著，生命是有限的，思想是無(wú)限，把有限的生命寄托在無(wú)限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達(dá)自己的思想，甚至還有人說(shuō)生命的意義在于尋找生命的意義。
對(duì)于現(xiàn)在，要我表達(dá)生命的意義的話(huà)，我會(huì)說(shuō)，生命本身是沒(méi)有意義的，要說(shuō)有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如說(shuō)，對(duì)于地球，生命的意義在于帶給地球活力。對(duì)于國(guó)家，生命的意義在于自身的貢獻(xiàn)…
因此，對(duì)于不同的事物生命的意義就不同，將思維擴(kuò)散，就得出了對(duì)于不同的人生命的意義就不同。
科學(xué)家可能會(huì)說(shuō)，生命的意義在于創(chuàng)造。
思想家可能會(huì)說(shuō)，生命的意義在于思考。
哀怨悲傷的人生命的意義在于追求快樂(lè)。
窮極潦倒的人生命的意義在于追求財(cái)富。
那么，生命的意義也許就在于滿(mǎn)足需求和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了。需求和目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，生命不再是沒(méi)有靈魂的軀殼，每一條生命都在地球上跳躍著，繼續(xù)踏上追求生命意義的旅程!
周記高中生寒假 篇10
不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫(xiě)寫(xiě)字啦，畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦，寫(xiě)寫(xiě)作文啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書(shū)啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。
咚咚咚！”有人敲門(mén)了。我打開(kāi)門(mén)一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊！只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了敲門(mén)聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開(kāi)門(mén)，呵，這下都到齊了！原來(lái)，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛(ài)看書(shū)，便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書(shū)里寫(xiě)了贈(zèng)語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
生日宴會(huì)正式開(kāi)始了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤(pán)子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假！
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