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書緣讀書征文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的書緣讀書征文，歡迎閱讀與收藏。
書緣讀書征文 1
牙牙學(xué)語時(shí)，不知書為何物，居然以為是好吃的，一個(gè)勁兒往嘴里塞。
后來，懵懂的我看見大姐姐大哥哥們背著書包去上學(xué)，聽到他們朗朗的讀書聲穿過鄉(xiāng)下小學(xué)校的窗口，飄揚(yáng)在小村莊的上空，感受到他們讀書時(shí)的那份專注、喜悅，羨慕極了的我趴在教室外的窗臺(tái)上，帶著敬畏、渴望的目光久久地凝視著老師、粉筆，尤其是那厚厚的課本。
再后來，我如愿以嘗。背上了新書包，系上了紅領(lǐng)巾，捧著一疊散發(fā)著油墨香的新書，我聞了又聞，擦了又擦，最后和爺爺一起，給書穿上了花外套——包書皮。
從此，我就和書結(jié)下了緣。從一開始的只有畫面的小人書，到一半插圖、一半注拼音文字的兒童讀物，再到后來的純文字，發(fā)現(xiàn)書的魅力越來越大。
曾經(jīng)，我只是個(gè)漫山遍野瘋玩的頑童，但因?yàn)橛辛藭�，我�?huì)安靜地沉迷在書的海洋中，時(shí)而癡笑，時(shí)而落淚，時(shí)而靜靜地沉思，隨著主人公的遭遇而心情跌宕起伏。
曾經(jīng)，我只是個(gè)鄉(xiāng)下丫頭，家境貧寒，務(wù)農(nóng)為生。但因?yàn)槲覑圩x書，考取了師范，成了一名教育工作者。七尺講臺(tái)，兢兢業(yè)業(yè)中教書育人，時(shí)時(shí)以書為伴。
當(dāng)然，也有年少貪玩不懂事的時(shí)候，沉迷于武俠小說的世界中不可自拔，荒蕪了學(xué)業(yè)，頹廢了意志，被老師叫到辦公室里批評(píng)教育，“為什么默字錯(cuò)那么多？不想讀書了？”當(dāng)頭棒喝，汗顏不已——多虧老師將我這匹迷途的小馬駒及時(shí)牽了回來�！叭绻軌蛲瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)，在課外時(shí)間多讀讀書，是好事。不管是武俠，科幻，還是偵探懸疑，都能拓寬知識(shí)面，增長見識(shí)，但有一個(gè)前提，學(xué)習(xí)不能落下�！北е淮筠蠋熃杞o的中外名著，《飄》、《紅字》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……從第一遍看時(shí)有很多不認(rèn)識(shí)的字，到后來，能深刻領(lǐng)會(huì)其中的.內(nèi)涵、社會(huì)背景，我深深地感謝老師，在迷茫的少年時(shí)代給我指明了讀書方向。
隨著時(shí)代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高，我們的生活日新月異。但我還是一如既往：愛看書。只是現(xiàn)在的讀書形式更加多樣化。每天訂份《江南晚報(bào)》，國家大事，家鄉(xiāng)小事，樣樣關(guān)心。平時(shí)休閑的最佳處是圖書館，既安靜又有讀書氛圍，充電效果大大提高。周末的新華書店人頭攢動(dòng)，淘到一本心儀良久的好書歡呼雀躍。網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)新鮮事物容量大、速度快，吸引著越來越多的年輕人，大家既能欣賞佳作，又能親自參與，與人交流，難怪博客、論壇遍地開花。
曾經(jīng)遺憾，自己的人生很短暫。但是，看過、體會(huì)過、感動(dòng)過那么多書中主人公的人生后，覺的自己的生活不再單調(diào)，自己的生活何其幸福。
平凡而幸福。
書緣讀書征文 2
我最大的愛好就是閱讀各種課外書。什么童話啊、小說啊、雜志啊，這些課外書我都十分喜歡。因?yàn)�，書能夠讓我在知識(shí)的海洋里穿梭、遨游，讓我找到無窮無盡的快樂。尤其是看小說，仿佛身臨其鏡，和故事中的人物一起去冒險(xiǎn)，探索未知的秘密。只要一拿起書，就會(huì)讓我沉醉其中，不愿再放下，甚至廢寢放食。在我很小的時(shí)候，我就喜歡讀書。為此，爸爸就給買了好多好多的大迷宮，就是那種手指走迷宮的智力游戲。再稍微大一點(diǎn)兒時(shí)，就看漫畫書，精美的封面和那些栩栩如生的人物，簡直讓我如癡如醉，一年級(jí)時(shí)，會(huì)認(rèn)幾個(gè)字了，爸爸就給我買了幾本童話，雖然開頭都是很悲慘的情節(jié)，但故事的結(jié)局總是完美、幸福和快樂的。什么美麗的公主、英俊的王子、惡毒的巫婆，我至今還記憶猶新，他們?cè)谖业哪X海里若隱若現(xiàn)。此刻，我長大了，大部分讀的都是雜志、散文和小說。有一次，讀一本叫《迷宮街物語》的小說，看到最后，我差點(diǎn)就流出眼淚了！爸爸明白了，問我：你這是激動(dòng)的還是感動(dòng)的��？我回答：當(dāng)然是感動(dòng)的了。您看，這書中說：時(shí)川為了幫忙他的'同學(xué)魏星空脫離危險(xiǎn)而去犧牲自我，他的同學(xué)魏星空也不顧生命危險(xiǎn)去救他。最后，時(shí)川得救了，而魏星空，這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩，永遠(yuǎn)的離開了！他們，在壞人的面前總是
不屈不撓，這么悲壯的故事，難道不值得讓我感動(dòng)嗎？魏星空，這個(gè)讓人可歌可泣的女孩，是她的故事，讓我明白：在困難面前，必須要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我決定，不管今后在人生的路上遇到什么挫折，我都無所畏懼，勇往直前。也要像魏星空那樣勇敢應(yīng)對(duì)困難。在書里，我能夠和孫悟空一起騰云駕霧，能夠和公孫勝一起呼風(fēng)喚雨，能夠和諸葛亮一起草船借箭，能夠和劉姥姥一起游大觀園，能夠和岳飛一起精忠報(bào)國，能夠和包青天一起鐵面無私的斷案......書是我最好的朋友，是它，讓我學(xué)到了無窮無盡的知識(shí)，在今后的寫作上有很大的提高，幫我登上作家的頂峰，奠定基礎(chǔ)。
書緣讀書征文 3
“讀書使人提高，讀書使人歡樂”。大家不能只拘束于課本里，也要經(jīng)常讀一讀對(duì)自我有益的課外書。我最近就讀了一本書，書名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。是個(gè)木偶。
匹諾曹是一個(gè)老人做出來的木偶。在匹諾曹身上發(fā)生了許多趣味的事情。他很愛玩，經(jīng)常逃學(xué)。他也很調(diào)皮，為了看戲，用他爸爸的外套換來的書本賣掉去看戲。當(dāng)時(shí)，他只為了玩，卻忘了沒有外套的父親……他經(jīng)歷了十分多的困難，曾被戲劇廠老板捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……可是從鯊魚嘴里出來以后，他開始用功學(xué)習(xí)。最終，他變成了一個(gè)真正的`孩子�；顫娞煺娴钠ブZ曹愛撒謊，可是每次撒謊過后，鼻子就不由自主地伸長。有一次，他一連撒了幾個(gè)慌后，鼻子長的讓他動(dòng)彈不得。由此，我陷入了深思�！敖馃o足赤，人無完人”，每個(gè)人的成長過程中，都難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。不光我們會(huì)犯錯(cuò)，哪怕是名人也會(huì)犯錯(cuò)。
當(dāng)匹諾曹有了5個(gè)金幣的時(shí)候，他想起了自我的父親。想給父親買個(gè)外套，可之后他聽信了狐貍和貓的話，以為種金幣能夠收獲一個(gè)金幣樹。而被騙走了金幣。
等我讀完這本書時(shí)，我覺得匹諾曹其實(shí)是一個(gè)心地善良、富有同情心的孩子�？吹阶晕业母赣H掉下海立即跳了下去救他。為了能讓爸爸每一天喝上一杯熱牛奶，甘愿每一天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶；為了給青發(fā)仙女治病，他放棄了買新衣服，用買衣服的錢去買藥。他學(xué)會(huì)了編筐織席。是的，他變好了，變成了一個(gè)真正的男子漢。
我讀完這本書時(shí)，明白了：成長過程中犯錯(cuò)能夠算是正常的，只要敢于去改正錯(cuò)誤，就是一個(gè)好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過去，雖然在家長心中是個(gè)好孩子，其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會(huì)撒謊，只會(huì)對(duì)自我所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行分析，為自我所犯的錯(cuò)而悔恨。
書緣讀書征文 4
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話雖已聽過無數(shù)遍了，但仍是琢磨不透，如何才能“破萬卷”呢？
小時(shí)候就經(jīng)常聽爸爸給我讀書，我十分愛聽，書中優(yōu)美的語言和鮮明的人物形象打動(dòng)了我。我那善于顧盼的雙眸明亮起來，盡管盯著那些不認(rèn)識(shí)的文字，一雙本就大的招風(fēng)耳也豎了起來，更是顯得大了。從那小時(shí)的記憶中，我仿佛挖掘出了讀書之樂。
上了幼兒園，就漸開始自己讀書了。每當(dāng)老師教完拼音與漢字后，我總迫不及待地翻開那些帶有注音的小人書，一邊用手指點(diǎn)著，一邊癡癡地看著，似懂非懂地。不過，也不走神，比起其他正在打鬧的小朋友，真是專注多了。其實(shí)我也不知道那時(shí)到底是在看圖還是看字，但老師卻不管這個(gè)，只顧夸我好學(xué)�？傊�，從那依稀記得的`時(shí)光中，我體會(huì)到，讀書之樂在父親那深厚的嗓音中，在老師甜美的表揚(yáng)聲中。
小學(xué)時(shí)，我便開始閱讀大量的書籍，那時(shí)，班里還在比誰讀的書多，于是我便把“讀書破萬卷”當(dāng)作我的座右銘。但許多同學(xué)開始“抄襲”我的座右銘，我便生氣地對(duì)他們說：“你們配用這個(gè)座右銘嗎？說說誰有我讀的書多？”在他們紅著臉低頭不語時(shí)，我偷偷地得意地笑了。讀書之樂又如同在小學(xué)時(shí)讀書的競爭中。
從六年級(jí)到現(xiàn)在，我卻是對(duì)“讀書之樂”和“讀書破萬卷”有了更深一層的體會(huì)。
暑假期間，我將《西游記》原著讀了一遍。當(dāng)讀到“小圣施威降大圣”時(shí)，更是置身其中。有時(shí)眼前灰蒙蒙一片，原是讀到大圣與二郎激戰(zhàn)：一會(huì)兒云霧散開，見一只麻雀釘在樹梢，一會(huì)兒又見小魚兒跳入水中，又一會(huì)兒，便有一只木木樗樗的花鴇立在廖汀之上……一幅幅精彩的畫面仿佛成了真實(shí)的，如此生動(dòng)，我不禁為這文字藝術(shù)嘆服。
現(xiàn)在我終于懂了，之所以能夠讀書“破萬卷”，是因?yàn)閷?duì)書的樂趣了。
“讀書”樂！樂在與作者的交流。讀書之樂在于仰俯間，縱覽千古，橫歷八荒；讀書之樂在于掩卷后，靈思飄逸、神清氣爽；樂在于書中優(yōu)美的語句、鮮明的形象和栩栩如生的畫面……
此為讀書之樂！
書緣讀書征文 5
書，是每個(gè)人都喜歡的東西，女兒現(xiàn)在更是熱愛讀書。只要有時(shí)間，就會(huì)拿出自己喜歡的書籍專心讀起來。書架上不知不覺多了許多書，這些書都是她成長的見證。有許多帶插圖的連環(huán)畫，那是她最開始接觸書籍的時(shí)候，會(huì)被里邊的圖畫深深地吸引住，那些精彩的故事一遍遍講給她聽。到后來居然可以把一個(gè)小故事講給我們聽，就這樣，她迷戀上書，喜歡更多的帶有圖畫的書籍。
隨著年齡的增長，認(rèn)識(shí)的字也越來越來多，小故事已經(jīng)滿足不了她的需求。開始選擇稍微長一些的故事書。神話故事書，經(jīng)典故事書，寓言故事書，哲學(xué)故事書，成語故事書等等統(tǒng)統(tǒng)喜歡看。偶爾會(huì)為故事中的大壞蛋打抱不平，偶爾又會(huì)為故事中的精彩段高興地翩翩起舞，好像整個(gè)人都融入到書籍的世界里。
漸漸地，女兒長大了，看得書也越來越廣泛，閱讀各種各樣的書籍。在同學(xué)之間也喜歡相互交換書看，每周都會(huì)帶著一本健康新鮮的書看。一本好書，如獲至寶般的會(huì)看上一下午都不肯出來。看她認(rèn)真的樣子，我也會(huì)隨手拿起一本書在旁看著，里邊的'精彩內(nèi)容會(huì)讓你感受不同的境遇，學(xué)會(huì)許多的人生道理，沉迷于書中。慢慢的把書當(dāng)做生活的一部分，就像是大樹離不開水分一樣，每天習(xí)慣看看書，哪怕是幾頁，都是一種享受，一種快樂。
靜靜地看書，在書中暢快的遨游，而我們更喜歡這樣的氛圍。不僅讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，陶冶我們的情操，而且開闊了我們的視野，伴著我們的成長，領(lǐng)悟人生真諦。在長長的人生路上，書是我們的好伙伴，不離不棄的朋友。就像花兒需要陽光一樣。久而久之，書讀的越多，越見多識(shí)廣，越知識(shí)淵博。每一位成功人士，都離不開書。我們要想有遠(yuǎn)大的理想，就要喜歡讀書，熱愛讀書。
讀書使我們快樂，使我們充實(shí)，可以照亮我們的前程，帶我我們飛向更高的藍(lán)天，一覽山河的美麗風(fēng)景。讓我們快樂地讀書吧！
書緣讀書征文 6
這是關(guān)于讀書的名言，我相信每個(gè)人都離不開書吧！書也正是我的良師益友，它可以讓我豐富知識(shí)，比如說：作文的運(yùn)用、好詞、好句、好段、還可以了解名人......
在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書就是媽媽、外婆爸爸給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠實(shí)和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，雖然沒有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引了我，從此我和書成了閨蜜。上學(xué)后我就更愛讀書了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《格林童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》、《童年》……
一個(gè)周末，我在為下周的語文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書柜，都沒找到合適的資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊(cè)……挑釁的話語和驚人的`數(shù)字帶我進(jìn)入了書中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會(huì)兒遇見狼蟹，一會(huì)兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行�！瘪R上，等會(huì)兒！”我應(yīng)付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛吃的雞翅，但
我的心思還在書里，主人公見到了狼人到底會(huì)怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上！抓起書我繼續(xù)讀了起來�！笆遣皇欠堑灭I你一頓��？”媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來……
我就是這樣一個(gè)小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進(jìn)書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位
作家說的，書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船，它會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。
書緣讀書征文 7
你們還記得中世紀(jì)最偉大的作家——但丁。阿利吉耶里嗎？他在流放期間寫下的偉大詩篇《神曲》使許多人的心久久不能平靜。詩篇以博大宏麗、思想深刻的文字被俄國杰出的文學(xué)理論家別林斯基譽(yù)為“中世紀(jì)的史詩”。
《神曲》記敘了詩人托夢幻神游“地獄”、“煉獄”、“天國”的故事。1300年4月8日，詩人三十五歲，正好步入了人生的中途，黃昏時(shí)，在一片黑暗的森林中迷了路。黎明到來的時(shí)候，他來到一個(gè)小山腳下，看見山頂灑滿陽光，正準(zhǔn)備往這個(gè)風(fēng)景旖旎的山峰上攀登時(shí)，忽然出現(xiàn)了三只兇猛的野獸：豹子、獅子和母狼，擋住了他的去路。前有猛獸，后有萬丈深淵，使但丁近退兩難，就在這危急關(guān)頭，古羅馬大詩人維吉爾受貝阿特麗采之托，前來搭救但丁。他對(duì)但丁說：“你不能戰(zhàn)勝這三只兇猛的野獸，我?guī)銖牧硪粭l路走向光明，你將經(jīng)過罪人的居住地，爬上洗煉靈魂的山坡，到達(dá)山頂，我把你交給另一個(gè)引導(dǎo)人，她會(huì)伴你游覽幸福之國�！彪S后，但丁在維吉爾的陪同下，開始了歷時(shí)七天的神秘夢游。
《神曲》具有濃厚的神秘色彩，讓我知道了一些哲學(xué)知識(shí)，我認(rèn)為《神曲》的根本目的是給人類指出一條從黑暗走向光明的途徑。迷路、游地獄、煉獄，最后到達(dá)天國的描寫，具有明顯的象征意義：人類在迷茫中，經(jīng)過痛苦與考驗(yàn)，最后走向光明的境界。這正是作者為人類探尋的.政治和道德上的新生之路。我認(rèn)為書中很多描寫極富象征意義：黑暗的森林，陰森的地獄是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照，三頭野獸是阻礙人們走向光明的邪惡勢力的象征：豹象征淫欲，獅象征強(qiáng)權(quán)，狼象征貪婪。維吉爾是理性的象征，貝阿特麗采象征信仰，但丁從地獄到天國的游歷象征人類在理性的指導(dǎo)下，通過認(rèn)識(shí)罪惡與錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)道德凈化，在信仰的引導(dǎo)下，走出迷惘，進(jìn)入理想境界，獲得真理和幸福。
只有經(jīng)歷過艱苦的磨難和痛苦的考驗(yàn)才能達(dá)到至善至美的境界，所以讓我們一起為了心中的理想攜手共進(jìn)，克服所有困難，沖向勝利的終點(diǎn)吧！
書緣讀書征文 8
讀書是一種清福，這種境界被吳延康說得直白：讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。好一個(gè)讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們能夠像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂。
讀書能夠感悟人生，這個(gè)人生能夠是自我的人生，能夠是歷史的滄桑。能夠是天地的沉浮，能夠是
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底有句名言：認(rèn)識(shí)你自我。而讀書是一個(gè)能夠很好地認(rèn)識(shí)自我的途徑，當(dāng)我們內(nèi)心浮躁時(shí)，拿出一本冰心的`散文集，讓她那玲瓏剔透的文字來熨帖你那泛有波瀾的內(nèi)心，這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)覺得原先自我能夠如此平靜，原先文字能夠如此美麗。當(dāng)我們內(nèi)心失落彷徨時(shí)，能夠拿出一本魯迅的雜文選，讓他那激情澎湃的句子來震撼你的心靈，此時(shí)此刻，整個(gè)人都屬于正義，整個(gè)人的內(nèi)心都充滿堅(jiān)定。而就是這樣一個(gè)過程，我們感悟到了作者的悲憫之心，也感悟到了人生的坎坷與精彩。
讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。
趙懷玉曾說過：相期在千載事，要須讀五車書，可謂大有沉郁，堪稱壯哉。一本《紅樓夢》我們看到了清朝前期的縮影，一本《人間喜劇》我們看到了法國社會(huì)的面貌，而無論是曹雪芹還是巴爾扎克，他們帶給我們的是藝術(shù)，而我們則需在文字的浸透里感悟滄桑感悟生命，在歷史長河中，我們猶如一葉扁舟，在一次次搖擼地前進(jìn)中，我們感嘆于浩淼震撼于廣闊，在這條長河中，沒有港口，沒有邊際，每一次的停歇只是因?yàn)槲覀兏袆?dòng)于這一處的精彩，每一次的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航只是因?yàn)槲覀兤谂斡谙乱惶幍母�，就在這不斷地前進(jìn)中，我們感悟到了人生，是風(fēng)浪與收獲同在，而我們就像《老人與海》里的那位老人，劃進(jìn)一片未知海域，不畏風(fēng)險(xiǎn)不懼大浪。
讀書是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書人漠然于時(shí)光也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。
書緣讀書征文 9
莎士比亞以往說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽蚁矚g讀書，因?yàn)橐槐竞脮�，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)光和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。
小的時(shí)候，我喜歡看一些童書在里面找點(diǎn)樂子�？墒牵芸煳野l(fā)現(xiàn)：家里的那些圖畫書已經(jīng)滿足不了我的求知欲。于是，我便搭公交車去書店看書，雖然路途很遙遠(yuǎn)，但我還是樂此不疲，因?yàn)闀鴮?duì)我的'吸引力實(shí)在是太大了，它就像一塊磁鐵，不停的將我往它的方向去吸。我愛讀書，每本書都具有自我獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。例如：從《假如給我三天光明》中我體會(huì)到做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要有充足的信心，你能夠依靠別人的幫忙，但不能永遠(yuǎn)地依靠別人。從《駱駝祥子》中我體會(huì)到了舊社會(huì)的黑暗，此刻的社會(huì)是多么的完美幸福。從《八十天環(huán)游地球》中體會(huì)到做事要有計(jì)劃做到“今日事，今日畢”不拖拉，學(xué)會(huì)克服困難。這些都是我在書中學(xué)會(huì)的。
我覺得書是陽光，溫暖我受傷的心靈；我覺得書是小船，讓我在漫漫書海中玩耍；我覺得書是翅膀，讓我在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔；我覺得書是一盞明燈，讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺得書就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的泉水，給垂頭喪氣的人一句鼓勵(lì)的安慰，給悲痛流淚的人一個(gè)溫暖的擁抱。真是照應(yīng)了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句話。
讀書能夠讓我穿越時(shí)空走進(jìn)書的世界。走進(jìn)《紅樓夢》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的感情，走進(jìn)《西游記》我看到了唐僧四人西天取經(jīng)的種種遭遇，走進(jìn)《草房子》我看到了油麻地孩子所發(fā)生的各種事情�？磿粌H僅提高了我的文化修養(yǎng)和思想，美化了我的心靈，還讓我的大腦豐富了起來，真所謂是：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
讀書使我成長，也使我提高，“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以我以后必須要多讀書，正如古人所說：“好讀書，讀好書�！币宰x書為榮，以讀書為樂。
書緣讀書征文 10
讀書是我們天生就該有的好習(xí)慣。今天，我就來跟大家分享我的讀書故事。
有一天，我偷偷摸摸地走進(jìn)姐姐的房間。我在姐姐的房間里東張西望，尋找一些有趣的東西。突然，我眼睛一亮：“啊哈！就你了《封神演義》。”我驚喜地自言自語道。“嗖…”的一聲，我已帶著零食回到了自己的臥室。我把零食扔到床上，轉(zhuǎn)身坐到床邊上，把拖鞋“隨腳一拖”，“啪…”的一聲，已“飛”遠(yuǎn)，趴在床上津津有味地看書了。我一邊吃零食，一邊看書。一些故事情節(jié)讓我不禁想把申公豹碎尸萬段、不禁流下感動(dòng)的`淚水、不禁身臨其境……
有一天，我媽媽做好了飯，喊我吃飯，我便不屑地說：“好了好了，我知道了，我一會(huì)兒就來。”媽媽催促地說：“快點(diǎn)來啊，快點(diǎn)來啊�！眿寢屧捯魟偮洌揖驮缭绲氐拖骂^來津津有味地看《封神演義》。半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽見我還沒有來吃飯，便不停地催促道：“快來吃飯啊，飯都涼了還不過來�。俊蔽冶惆l(fā)下書說：“知道了知道了，來了�！�
在吃完飯后，我還是捧起《封神演義》來看。一個(gè)小時(shí)過去了，我想上廁所，可又不想“離開”《封神演義》，便把它帶了過去。可過了一個(gè)多小時(shí)后，媽媽見我還沒出來便說：“快點(diǎn)兒啊，我也要上廁所嘞。”“曉得個(gè)嘞，過一會(huì)兒�！蔽也换挪幻Φ卣f。但是過來二十分鐘左右，媽媽見我還是沒有出來，便說：“快點(diǎn)兒，我快熬不住了！”“我好了我好了�！蔽冶銢_著馬桶說……
怎么樣，我的讀書故事精彩吧？！但我想跟同學(xué)們說，千萬別像我一樣瘋狂，瘋狂地看書，要不然就也會(huì)像我一樣近視的！并向你們隆重推薦《封神演義》，因?yàn)樗疤N(yùn)含獨(dú)到的魔力、有著巨大的能量”，“如果你去讀，它就會(huì)釋放”。讓你集多種珍貴品質(zhì)于一身，成為一個(gè)至真至善至美的人，從而能戰(zhàn)勝一切假惡丑的魔障！
書緣讀書征文 11
清晨，邁著歡快的步伐，和媽媽小手牽大手，走在上學(xué)的路上。媽媽告訴我說：“今天你們校園里會(huì)傳來朗朗的讀書聲哦！”我?guī)е苫蟮男⊙凵窨粗鴭寢�。這時(shí)媽媽微笑地告訴我：“因?yàn)槊磕?月23日，是世界讀書日。這是大家喜愛的節(jié)日，每到這天，都會(huì)舉行關(guān)于讀書的各種活動(dòng)，鼓勵(lì)大家讀書�！蔽壹�(dòng)地給媽媽說：“我知道，我知道為什么大家都喜歡這個(gè)節(jié)日，都喜歡讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯呀！”
閱讀快樂，快樂閱讀。依稀還記得毛老師當(dāng)初讓同學(xué)們每周堅(jiān)持閱讀兩篇《語文讀本》之時(shí)我們的內(nèi)心世界。由于我們剛剛學(xué)習(xí)拼音，學(xué)習(xí)識(shí)字，大家都有閱讀障礙，讀得磕磕巴巴，甚至有點(diǎn)抵觸和排斥每周閱讀這件事兒。不過，毛老師并沒有對(duì)我們大發(fā)雷霆，而是耐心溫柔地鼓勵(lì)我們慢慢來，不著急，還說，漢語拼音是閱讀的好幫手，我們不但要學(xué)好它還要用好它！為了培養(yǎng)大家的.閱讀興趣，有時(shí)候，毛老師會(huì)給我們做一些繪本PPT邊看邊講，有時(shí)候還會(huì)將大家錄制的繪本配音在班級(jí)里進(jìn)行交流分享。瞧！大家坐得多端正，聽得多認(rèn)真！在短短一學(xué)期閱讀的過程中，我和我的同學(xué)們都結(jié)交了很多文字新朋友呢！
記得假期和媽媽一起閱讀老師推薦的繪本《猜猜我有多愛你》，我突發(fā)奇想地問媽媽：“你能猜到我有多愛你嗎？”媽媽說：“哦？我可猜不到呢�！蔽艺f：“媽媽，我愛你到外婆家，然后，從外婆家再到爸爸媽媽家這么遠(yuǎn)�！眿寢尵o緊地抱抱我又親親我，溫和地說道：“我的小寶貝長大了，讀的書多了，居然可以用這么文藝又浪漫的話哄媽媽開心了！”
閱讀，使我快樂；閱讀，使我成長；閱讀，使我睿智。品書香，悟道理，我們班里組織的每日閱讀打卡活動(dòng)喚起了同學(xué)們對(duì)閱讀的興趣與激情。這一年里，感謝尊敬的毛老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，我們?cè)谶@里茁壯成長，感受老師的哺育，校園的溫情。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)堅(jiān)持閱讀并積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤思考、多動(dòng)腦，爭取更大的進(jìn)步。
書緣讀書征文 12
我喜歡讀書，從識(shí)字的時(shí)候就喜歡。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題，"一年中為什么有春天。冬天。后又夏天和春天呢？為什么有的人長得高，有的人長得矮呢？"……他們常常被我問的苦笑不得，爸爸不耐煩的說："快長大吧，書會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)".于是，我就希望自己快點(diǎn)長大，每當(dāng)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽就給我講書上有趣的故事，如《拇指姑娘》�！缎∩窖蚝屠恰贰：偱c烏鴉》等等，我聽著聽著就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)------在您藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一個(gè)長翅膀的小星星，在天空中自由自在的翱翔……忽然，我夢見自己變成故事中的拇指姑娘，他頑強(qiáng)的跟困難作斗爭，與鼴鼠比智慧，最后在大雁的幫助下，逃出了山洞，過上幸福的生活。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書，只要一有時(shí)間，我就跑到創(chuàng)新書店，像一只勤奮的小蜜蜂不知疲倦的在數(shù)的百花園里采集花粉，獲取能量，在書的海洋里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密，猿人是人類的祖先，恐龍高達(dá)可怕而福爾摩斯又是那樣神奇的破案……哦！世界原來那么奇妙！讀書真好！
我愛讀書，因?yàn)闀苁刮叶米鋈说腵道理，通過讀書，我知道了一份耕耘，一分收獲，天上不會(huì)掉餡餅。如果不付出艱辛的努力，就像獲得成功，那是癡心妄想。
我愛讀書，因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫，是她，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。書籍是人類進(jìn)步的階梯，幫助我們不斷提高作文水平，不斷的進(jìn)步。書，是快樂的源泉，是她帶給我幸福，帶給我滿足，使我更加明白一個(gè)真理，灑下思想的種子，便收獲文字，灑下文字的種子，便收獲行為的種子，灑下行為的種子，便栽得習(xí)慣，灑下習(xí)慣的種子，便收獲人格，灑下人格的種子，便收獲命運(yùn)。
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！讀好書擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就用了美好的明天。
書緣讀書征文 13
聽故事是每個(gè)孩子的天性，講故事是每個(gè)家長的天職。閱讀的興趣要從小培養(yǎng)，環(huán)境熏陶最為重要。如果父母一點(diǎn)兒都不喜歡看書，只顧看電視，那么孩子怎么會(huì)自己喜歡上書呢？要想孩子愛上閱讀，父母首先需要對(duì)閱讀也產(chǎn)生興趣。最理想的環(huán)境是：充滿書香的家，書在家里無處不在，讀書是家里成員的休閑活動(dòng)之一，而且父母經(jīng)常與孩子交流閱讀經(jīng)驗(yàn)和心得，在這種環(huán)境中孩子必然受到潛移默化的影響。餐桌也是培養(yǎng)閱讀興趣的好場所，吃正餐時(shí)大人小孩一定要坐在一起，讓孩子也參與大人之間的話題，因?yàn)檫@些話題大多是通過閱讀書報(bào)獲得的。
為孩子精心選擇好的讀物是重要的。要從她閱讀一開始，就使所讀的東西能引發(fā)她自發(fā)閱讀的愿望。學(xué)習(xí)閱讀必須從閱讀中去學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)尊重孩子愿望和考慮他們的智力發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。如果讀物內(nèi)容孩子很難接受或與她們的生活實(shí)際相距甚遠(yuǎn)，孩子會(huì)因?yàn)槭バ判幕蚺d趣而放棄，如果讀物的內(nèi)容越來越簡單，讀來越發(fā)容易，效果也不會(huì)好。因此，我們應(yīng)該由易及難、由淺及深地選擇那些寓知識(shí)于趣味之中的簡易讀物、初級(jí)讀物、連環(huán)畫、童話、故事、詩歌等等。有了一定的閱讀能力，可以把孩子帶到圖書館去讓她自己選擇書籍。當(dāng)孩子看完一篇東西，要鼓勵(lì)孩子敘述出來。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)，她把書上看來的故事講給別人聽能引起別人的興趣時(shí)，她會(huì)感到興奮和自豪，或許便由此產(chǎn)生了閱讀更多的`書的愿望。因此，大人們應(yīng)該學(xué)會(huì)以贊賞的口吻表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子有益的閱讀活動(dòng)。在閱讀過程中，當(dāng)她講錯(cuò)了或講得不夠好時(shí)，不要像對(duì)待學(xué)生似地認(rèn)真糾正。有些孩子不愛閱讀是由于家長不尊重他的智慧和自尊心，一味地指點(diǎn)糾正，這會(huì)使她感到厭煩。
總之培養(yǎng)孩子早讀，不僅能增進(jìn)孩子的知識(shí)，還能開發(fā)孩子的智力。讓我們和孩子一起融入到閱讀的世界，感受閱讀的樂趣！
書緣讀書征文 14
讀書最大的好處就是幫助一個(gè)人建立美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，而且引領(lǐng)閱讀者用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去行文做事，達(dá)到“腹有詩書氣自華”的境界。
讀書有益，但要讀好書，善讀書。如果讀書不得法，就會(huì)“霧里看花”，“囫圇吞棗”，既浪費(fèi)時(shí)間，又無所收獲。諸多古今名人讀書的方法值得借鑒。
三國時(shí)期儒學(xué)家董遇將自己讀書時(shí)間總結(jié)為“三余”即“冬者歲之余”、“夜者日之余”、“陰雨者時(shí)之余”；蘇軾則說“余平生所做文章，多在三上乃馬上、枕上、廁上也，蓋惟此，憂可以屬斯?fàn)枴�。“三余”、“三上”所詮釋的是高效利用時(shí)間之道和苦讀之效。
理學(xué)家朱熹所倡導(dǎo)的“心到、眼到、口到”之三到，可謂讀書方法之精要，這是朱熹畢生的學(xué)習(xí)感悟和讀書收獲。
毛澤東畢生珍惜時(shí)間，博覽群書其中“三復(fù)四溫”和“不動(dòng)筆墨不讀書”是他的主要讀書方法。青年時(shí)代即有“讀得多、想得多、寫得多”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與朱熹的“三到”有異曲同工之妙。
《抱樸子、助學(xué)》中講到：“不飽食終日，不棄功于寸陰”，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，只有利用的.效率不同，才會(huì)有不同的學(xué)習(xí)效果。 “三上”、“三余”、“三到”、還是“三復(fù)四溫”，都是將的要珍惜時(shí)間,善于利用時(shí)間去讀書,去思考。
政治家讀書，統(tǒng)攬時(shí)局，可以引領(lǐng)思想“超越人性的迷宮”獲得把握“世界萬物的不可言喻、超越玄妙的感受”的特殊整合力；名家讀書，著書立學(xué)，可以創(chuàng)造文化財(cái)富，對(duì)人類社會(huì)做出有價(jià)值的精神貢獻(xiàn)；平民百姓讀書，修身養(yǎng)性，可以增加文明素養(yǎng)，豐富精神生活，讓生命更加精彩。
當(dāng)今是信息化時(shí)代，人們獲得知識(shí)和信息的手段、途徑越來越科學(xué)化，我們?cè)谙硎芸萍紟矸奖闩c享受的同時(shí)，既要繼承傳統(tǒng)閱讀的好習(xí)慣，又要找一個(gè)適合自己的方法來讀書，只要持之以恒，必然讀有所獲，讀有所成。
書緣讀書征文 15
夢想是什么？夢想，是一個(gè)人對(duì)未來事物的想象和希望�？v觀人類的歷史，就是一個(gè)不斷把夢想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。夢想，一個(gè)多么美妙動(dòng)聽的詞語。每個(gè)人的夢想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的夢想，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。活著的人，是不可能沒有夢想的。
從幼時(shí)的天真無知到如今充滿希望和朝氣的少年，這一段期間里，我有過很多夢想。其實(shí)我小時(shí)候的`愿望是做一名女警察，因?yàn)榭措娨暲锏呐於挤浅洑�，穿上警裝更是英姿颯爽。我每次一看到那套制服，就覺得充滿了誘惑，恨不得跳到電視里把制服穿到自已身上，哇，太棒了。
好像是上一年級(jí)還是二年級(jí)的時(shí)候吧，有一次我不小心摔倒了，膝蓋破了一塊，疼得我哇哇大哭。爸爸怎么勸我，我都懶在地上不起來，非要他背著我走。爸爸沒辦法，就背著我朝家去，一邊走一邊說，露娃子啊，你不是說長大了要當(dāng)女警察的嗎，你知道嗎，女警察是很堅(jiān)強(qiáng)的，你現(xiàn)在受了一點(diǎn)點(diǎn)傷就哭鬧成這樣，長大了，怎么能當(dāng)警察呢？
從那天開始，我就決心改變自已，無論遇到什么挫折，我都要堅(jiān)強(qiáng)，我相信自已一定能夠做得很好的。而且因?yàn)橛挟?dāng)警察這個(gè)愿望，我從一個(gè)柔柔弱弱的小女生變成了個(gè)假小子。剪了個(gè)男孩兒頭，每天都要體育鍛煉。還經(jīng)常跟同學(xué)演習(xí)抓壞蛋的游戲。
但是，想要實(shí)現(xiàn)這心愿，可是不容易的。要實(shí)現(xiàn)夢想，只有行動(dòng)，才能成功。實(shí)現(xiàn)夢想，就像一場艱辛的馬拉松賽。我知道我是一個(gè)聾人，想要當(dāng)一名女警察是多么的不容易，要經(jīng)過一系列的身體、心理的考試……如果有可能我真的成為一名女警察，我可以利用我的手語優(yōu)勢，幫助其余警察破有關(guān)聾人犯罪的案子，因?yàn)槲腋芎退麄儨贤�，為警察工作獻(xiàn)上自己的綿薄之力。
我的夢想就是想當(dāng)一名女警察，我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的夢想而努力！
書緣讀書征文 16
書，像一雙千里眼，讓我了解了世界；書，又像一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)，把帶我們回遠(yuǎn)古，去往未來；書，更像智慧的老人，把深?yuàn)W的知識(shí)毫無保留地傳授給了我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，帶我向著明亮那方，它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的.幸福生活；而《白雪公主和七個(gè)小矮人》這本書，仿佛把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，告誡了我：不能以人的外貌來判斷心靈的美和丑；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，讓我懂得了：在生活和學(xué)習(xí)中，無論遇到什么困難、失敗，都不能恢心，不能退卻，因?yàn)閳?jiān)持下去就有希望，就能取得成功；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報(bào)效祖國；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……
從讀書中，我學(xué)到了，要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄氨鶅鋈撸且蝗罩�；滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書是快樂的，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。知識(shí)是無窮盡的，學(xué)習(xí)也是無止境的，更重要的是我們?cè)谧x書的過程中獲得的快樂。多讀一本好書，就多懂得一些道理，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)就會(huì)更多。人生是一個(gè)漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止，讀書也不該歇息，讀書伴隨我成長。我們的生命依靠讀書和學(xué)習(xí)不斷地在自我完善、自我發(fā)展。
書，給人以心靈的安慰；書，照亮人的內(nèi)心深處；書，飛往智慧的云端；而我，就在讀書中快樂成長！
書緣讀書征文 17
似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏夜里一陣清風(fēng)，那讀書中的享受，縈繞在我心中，其實(shí)，讀書，也是一種享受。
讀書，是白居易“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的喜愛與懷念。讀書是杜甫“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的激動(dòng)。讀書是顏真卿“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的勸誡。讀書是程端禮“勞于讀書，逸于作文”的努力。
古往今來，世間的文人都在刻苦讀書，如今，文天祥的一顆丹心，張騫的十幾年不獲自由之苦，岳武穆的滿腔熱血流傳今世，都早已載入史冊(cè)，成為民族的`精神瑰寶，成為換取成就的偉大歷程。
陶淵明的菊千古飄香，杜工部的山世代仰望，蘇東坡的月至今在世人的心中發(fā)光，成為世人成功的寄情，是世人寄托的啟發(fā)。人生不可能只有花前月下，是閱讀自然讓我們領(lǐng)悟到生命的真諦，珍惜上天的賜予，就會(huì)心懷坦蕩，于人生旅途縱馬雙歌。
“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，諸葛孔明多次出師代魏，卻犧牲在戰(zhàn)場上，“鞠躬盡瘁死而后已”成為了他一生的寫照。讀書，成為人生中一道最美麗的風(fēng)景。
低下頭來，閱讀千古名人所寫的詩歌，細(xì)聞著書的芳香，品味著書的韻味，欣賞著書中那一道道美麗的風(fēng)景，在樹下。讀著書，喝著奶茶，聽著歌和落飛的沙沙聲，那是多么美好的事�。�
其實(shí)，那些說讀書太累的人不是累，而是他們不懂得讀書也是一種享受，他們不懂得享受，他們不明白，讀書也是一種美好享受。
在歷史的長河中，在史冊(cè)的記載中，遨游過浩瀚海洋，懷抱過山川云雨，才明白讀書也是一種享受。
在經(jīng)歷太多折磨之后，完成了著名的成就，這些都是從磨練中來，從堅(jiān)持中來，積累了文人們的心血與汗水，象征著他們的努力。身在隱林，但心憂天下，他欣賞過菊的嬌美，探尋過無數(shù)田園風(fēng)光之美景，造就了中國歷史上不朽的功勛。
茫茫人海，滾滾紅塵，讀書，也是一種享受。
書緣讀書征文 18
書香，是生命永恒的香味。書香不是茶，愈沖愈淡；書香而是酒，越陳越香。
小時(shí)候的我喜歡偎依在父母的懷里，聽他們講牛郎織女，嫦娥奔月。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，父母口中的故事已不能再滿足我的需求。由于學(xué)習(xí)太輕松，閑著沒事做，去書店買來一本《西游記》。里面的故事情節(jié)非常吸引人，我時(shí)常不禁為之潸然淚下，幼稚地認(rèn)為孫悟空是一個(gè)壞蛋，他常常不聽師傅地教導(dǎo)，師傅不但應(yīng)該生氣，而且還應(yīng)該告訴他父母。
讀六年級(jí)時(shí)，由于老師布置作業(yè)要交讀書卡片，所以心不甘愿地又翻開了那書。不想，書中情節(jié)一下驚險(xiǎn)多了，處處扣人心弦�？吹骄侍�，不禁拍案叫好，看到有冤難辯處，不禁替他們惋惜，看到驚險(xiǎn)離奇處不禁為他們捏一把汗；看到精彩段句，不禁忘情地背誦……雖然是讀同一本書，但是這次的感覺大不一樣。從書中讀出了孫悟空樂于助人的奉獻(xiàn)精神；讀出了沙僧任勞任怨的樸實(shí)憨厚；讀出了八戒憨厚可笑的無奈滑稽……
初一時(shí)，由于好奇，再次翻開了那書。書還是那書，一點(diǎn)沒變，可是這時(shí)的我已不是那個(gè)幼稚的女孩。在這次的拜讀中，我讀出了孫悟空他大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，令玉皇大帝也無可奈何，背后的一個(gè)桀驁不訓(xùn)、敢作敢當(dāng)?shù)腵英雄；讀懂了他勇敢機(jī)智、愛憎分明的俠義氣魄；讀懂了八戒能夠知錯(cuò)就改的個(gè)中秉性……
現(xiàn)在的我喜歡與書相伴。常攜伴朗月與燈燭同照，臥讀與神游并驅(qū)。人間韶光短，書中日月華長。而更多的時(shí)候，我掩卷沉思，在靜謐的一隅放飛心靈。
書香不是茶，愈沖愈淡；書香是酒，越陳越香。
精美的書籍，我的同行者，你有如細(xì)雨過后的梧桐，洗去了浮塵，透出了清綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼讀你，用心讀你，讀不盡的精美，讀不盡的樂趣。
與書本同行，我享受著生命永恒的香味。
書緣讀書征文 19
我看過好多報(bào)紙和雜志，但我只對(duì)《初中生之友》情有獨(dú)鐘。因?yàn)樗姆饷婷烙^大方，卡通造型的畫面很吸引人，它里邊的內(nèi)容也豐富多彩，各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、解題技巧和幽默的笑話，讓我在輕松愉悅中學(xué)到了知識(shí)。
《初中生之友》是我的助手。自第一次結(jié)識(shí)《初中生之友》，我便如獲至寶，并認(rèn)真地閱讀里邊的內(nèi)容，那一篇篇文章是我學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)好幫手。比如，“數(shù)學(xué)好玩”幫我消除了恐懼?jǐn)?shù)學(xué)的心理，并建立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心；“數(shù)學(xué)欣賞”、“數(shù)學(xué)講壇”、“科學(xué)史話”等幫我一步步地走進(jìn)數(shù)學(xué)王國，讓我進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)的美麗；“心海導(dǎo)航”幫我解除學(xué)習(xí)或生活中的心靈疙瘩�！懊伺雠鲕嚒�、“成功者網(wǎng)頁”里人物的經(jīng)歷不斷地激勵(lì)我；還有，每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累、心身疲憊時(shí)，那“爆笑網(wǎng)文”、“哈哈廣場”總能給我一陣春風(fēng)拂面般的輕松。
《初中生之友》是我的良師。它讓我的學(xué)習(xí)如虎添翼，讓我受益匪淺。有一次，我遇到了一個(gè)棘手的作文題，我想到一點(diǎn)就寫一點(diǎn)，東拼西湊的`。當(dāng)我把這篇文章交給老師看時(shí)，老師批評(píng)了我，我心里難受極了，決定重寫一篇。這時(shí)，我拿起身邊的《初中生之友》，找到里面關(guān)于作文輔導(dǎo)方面的文章來看了幾遍，仔細(xì)想了想，試著確定了作文的中心，再布局謀篇，下筆成文。這篇文章重寫后，我又鼓起勇氣交給老師看，這下得到了老師的表揚(yáng)，我心中美滋滋的，我打心眼里感謝這個(gè)不會(huì)說話卻給了我很大幫助的良師。
《初中生之友》也是我結(jié)交新朋友的平臺(tái)。在這里，我認(rèn)識(shí)了一些科學(xué)家和成功人士。還有，“伊妹信箱”欄目，那一封封來自全國各地的同齡人訴說煩惱的信和“伊妹姐姐”那一段段鼓勵(lì)、開導(dǎo)性的話語，也正給我釋解了許多心中的困惑，在這個(gè)平臺(tái)中，它還讓我認(rèn)識(shí)了許多不相識(shí)的朋友，在與朋友的聯(lián)系中平添了許多生活與學(xué)習(xí)上的樂趣。謝謝你，我最愛的《初中生之友》。
書緣讀書征文 20
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐男【拖矏圩x書。是的，書是一盞明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向；書是一位良師，給我們傳授豐富的知識(shí)；書又是一把大掃帚，能掃去我們心中的灰塵。
小時(shí)候，媽媽給我買了許多書，文學(xué)的、數(shù)學(xué)的、科普的等等，應(yīng)有盡有，還有許許多多的中外名著，于是，讀書便注定成為了我的業(yè)余愛好。
每次寫完作業(yè)，或是在期末閑暇，我總是拿出一本書，再為自己倒上一杯飲料，便靜靜地坐在書桌前，輕輕地翻開書頁，默默地揣摩著故事人物的內(nèi)心。與書中的人物一起體驗(yàn)著喜怒哀樂。漸漸地，我便覺得自己與書中人物混熟了，一同玩耍，一同學(xué)習(xí)，一同品嘗甜蜜的果實(shí)，一同品嘗著勞動(dòng)的辛苦。就這樣，我和心愛的書一同走過了六年的小學(xué)幸福時(shí)光，步入了初中的大門。
記得周末里的一天，我正專心致志地看書，媽媽匆忙地對(duì)我說：“好好要去超巿買些菜，我給你削了兩個(gè)蘋果，你一定要想著吃��！”于是，媽媽便蹬上高跟鞋出了家門。當(dāng)時(shí)我正在讀著曹文軒的小說《草房子》，正被其中的.故事深深吸引著，根本就沒清媽媽的話，當(dāng)我看到主人公桑桑取下自家的蚊帳捕魚時(shí)，不禁為他的聰明大膽感到欽佩，又情不自禁地笑出了聲，當(dāng)我又看到為此挨了他爸爸的打時(shí)，又不禁同情起來，我就這樣融進(jìn)了書中，似乎與桑桑做了好朋友，一起去學(xué)校，一起去河邊玩耍，時(shí)間總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，媽媽就買菜回來了當(dāng)她進(jìn)屋時(shí)，我都絲毫沒有察覺，直到她厲聲問我為什么沒吃水果時(shí)，我才被拽回到現(xiàn)實(shí)中，望著盤中被氧化的水果，支支吾吾說“我——在看書，就忘了�！眿寢屄犃T，朝我笑笑，“你可真是個(gè)小書蟲呀。”
我當(dāng)然還有許多其它的愛好，但都沒有書籍陪伴我的時(shí)間長，就這樣，書伴我進(jìn)入了緊張的初中生活，能讀書的時(shí)間也就更加短暫。但是，我每天盡量擠出時(shí)間來讀書無論是課外讀物還是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，都能伴我走過一個(gè)個(gè)難忘的夜晚，使我緊張了一天的心靈得以撫慰，來迎接美好的明天。讀書，我的最愛！
書緣讀書征文 21
書籍是人類最好的朋友�，F(xiàn)在的孩子出生在一個(gè)幸福的年代，他們什么也不缺，從一出生開始，身邊就有一大堆的玩具，書籍對(duì)于他們的意義與我們這些家長們的是完全不同的。如何讓孩子從玩具堆中抬起頭來，把目光轉(zhuǎn)向書本呢？
去年家長會(huì)的時(shí)候，武老師給家長們介紹了一個(gè)很好的方法，那就是家長以身作則，逐漸引導(dǎo)孩子喜歡上讀書。我家的孩子從小就與書本接觸，小的時(shí)候他的興趣不大，后來漸漸地喜歡聽故事但是對(duì)讀書興趣卻不是很大。在進(jìn)入小學(xué)后，我鼓勵(lì)他自己讀書，開始是比較困難的，因?yàn)樗惶?xí)慣自己去拼拼音，讀起來很費(fèi)事，后來我就采取循序漸進(jìn)的方法，先讓他每次只拼出一個(gè)題目或幾個(gè)詞組，慢慢地他就習(xí)慣了。隨著識(shí)字量的.增加，他對(duì)讀書也慢慢地感興趣了。還有就是在選擇書的時(shí)候也要尊重他的意見。剛開始的時(shí)候他特別喜歡看迷宮之類的書，還喜歡一些動(dòng)畫片相關(guān)的書比如說《托馬斯和朋友》、《巴布工程師》等等，我每次都會(huì)讓他自己挑選，再給他一些建議，盡量尊重他，在他大一點(diǎn)之后就逐漸地不再去挑選那些書而是挑選更有教育意義的書�，F(xiàn)在每次帶他去家樂超市他都提出去專柜看書，要是某一次因?yàn)闀r(shí)間原因而沒有讓他去的話，他就是很不高興。而給他買了書之后，他別的東西就都可以不要了。
很多時(shí)候，我們完成作業(yè)之后，就每人抱一本書看。他有什么問題不明白的時(shí)候，我就把家里的《十萬個(gè)為什么》找出來，翻到那一頁，跟他一起找答案。他還很喜歡給我讀故事，雖然讀的不好，但是卻很認(rèn)真。前幾天我從學(xué)校圖書館給他借回來一本《國外發(fā)明故事》，他喜歡的不得了，捧在手里就不愿意放下。雖然他看過后記住的東西不是很多，但是他在閱讀中卻找到了樂趣。
我相信，書籍會(huì)成為他一生的好朋友，愿他可以在書的海洋中自由的徜徉，汲取書中的營養(yǎng)與智慧，快樂的成長！
書緣讀書征文 22
書籍是人類進(jìn)步的階梯，由此可知，書籍對(duì)人類的進(jìn)步起著重要的作用。所以讀書更是成為了21世紀(jì)青少年學(xué)生的日常生活，每日必做。
而這是我的讀書生活：我的讀書生活從幼兒園時(shí)就開始了。幼兒園時(shí)讀的是漫畫書。而隨著年齡的增長，書的知識(shí)程度也跟著上升了。打開記憶的寶庫，《十萬個(gè)為什么》擺在最顯赫的位置，《少年百科全書》也緊排在它的后面，牛頓、愛迪生、居里夫人那些偉大的科學(xué)家都在向我招手，引領(lǐng)我走向前方的光明大道。
到了小學(xué)，我就喜愛上了四大名著，《西游記》向我生動(dòng)的展現(xiàn)了孫悟空的機(jī)智勇敢，唐僧的菩薩心腸，豬八戒的貪吃懶惰和沙僧的忠厚老實(shí)�！度龂萘x》中的劉備，關(guān)羽、張飛三人在戰(zhàn)場上打生死置之度外的`兄弟之情，真的讓人嘆為觀止，《水滸傳》中的那一百零八位好漢聚集在梁山泊，那種豪情深深的把我感染了，《紅樓夢》那各種人物形象撲朔迷離的情節(jié)，讓我如癡如醉。
現(xiàn)在，漸漸長大的我早已把《十萬個(gè)為什么》和《少年百科全書》拋到腦后，我更喜歡歷史和小說，歷史書更讓我吸取古代的教訓(xùn)做到吃塹長智，從而更好的掌握現(xiàn)在。
到了初中，詩詞歌賦更令我著迷，“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A�！蹦鞘嵌嗝葱蹓训木坝^：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！蹦鞘呛蔚鹊谋瘧K凄涼�！扒绱v歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲�！蹦怯质嵌嗝戳钊讼蛲�
奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中有這樣一段話：“生命屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說：‘我已經(jīng)把自己的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。”更激勵(lì)了我的斗志。
書使我讀到更多、懂得更多、認(rèn)識(shí)到更多。從讀書中，我又學(xué)到了，要想把書讀好，靠的是頑強(qiáng)的毅力，執(zhí)著的熱情。這就是我的讀書生活。
書緣讀書征文 23
《西游記》是我從小就耳熟能詳?shù)慕?jīng)典。小時(shí)讀《西游記》，只覺得好玩刺激有趣，看唐僧師徒四人在西行路上一路斬妖除魔，最終修成正果，不禁拍手稱快。而現(xiàn)如今再細(xì)品《西游記》，卻品出了和從前大不一樣的的感受，大不一樣的心情。
再品《西游記》，我品出了封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的黑暗腐朽，昏庸殘暴。在吳承恩筆下，許多統(tǒng)治階級(jí)都是昏庸、無能、貪婪，甚至極為殘暴的。從地下的十殿閻羅，到四海龍王，再到西行路上的'諸多國王，甚至在極樂圣地的如來初都是如此。比丘國國王聽信讒言，為求長生不老，要取一千一百一十一名小兒的心肝。滅法國國王竟發(fā)愿要?dú)⒁蝗f名僧人。歷經(jīng)千辛萬苦到了靈山圣地，因不曾送人事給阿儺、迦葉二尊者，只能取得無字經(jīng)，奉送紫金缽后才作罷。其實(shí)，這都是現(xiàn)實(shí)生活的影射。我不由得生出一股氣憤，氣這些統(tǒng)治者的丑惡行徑，又不由得同情，同情那些無辜的百姓。
再品《西游記》，我品出了作者對(duì)社會(huì)、人生的美好理想。在小說中，有一個(gè)理想社會(huì)的樣板——玉華縣。在這里，君民互愛，社會(huì)安定和諧，人人安居樂業(yè)，豐衣足食。但這理想，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)無法實(shí)現(xiàn)。作者卻并不認(rèn)為這荒謬，反而堅(jiān)定地相信，人類一定能做到這樣。于是，他將理想寄托于書中，讓無數(shù)讀者也能領(lǐng)略這樣的美好境界。
再品《西游記》，我品出了它獨(dú)特的藝術(shù)魅力。我喜歡它浪漫主義的幻想色彩，離奇曲折的故事情節(jié)，生動(dòng)有趣的故事架構(gòu)，詼諧諷刺的藝術(shù)風(fēng)格，豐富詭異的人物性格刻畫，明快流暢個(gè)性化的語言運(yùn)用�！段饔斡洝反蛟斐隽艘粋�(gè)光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界，將我深深吸引。
再品《西游記》，我有如此之多感觸，或許這，就是《西游記》吸引了無數(shù)讀者喜愛的原因吧。
《西游記》是中國歷史上最偉大的浪漫主義神魔小說，是吳承恩的嘔血之作，是中國文學(xué)史上的傳奇，更是一部心靈的饕餮盛宴。讓我們一起踏上西行路程，去品味它的獨(dú)特魅力吧！
書緣讀書征文 24
“咦，讀書！讀書是什么東西��？好吃嗎？好玩嗎?’’這是出自于我七歲時(shí)的幻想。
我第一次得知“讀書”這一新鮮詞,是在與爺爺?shù)呐既唤徽勚��！疤m蘭啊，你知道嗎？爺爺，最愛讀書了！讀書，可以讓你忘記一切。置身于的情節(jié)之中，更是妙不可言。它，能讓你體味到主人公的愛恨情仇與豐富的內(nèi)心世界。你只要讀進(jìn)去，就會(huì)隨著故事的跌宕起伏，為他擔(dān)憂，為他高興……哇，太妙了！”爺爺說得太誘人了，什么愛恨情愁啊，什么內(nèi)心世界啊，當(dāng)時(shí)，我根本不明白是什么意思。不過，看到爺爺眉飛色舞的'表情，肯定錯(cuò)不了。對(duì)，單沖爺爺?shù)谋砬椋乙惨獑杺�(gè)究竟。
“爺爺，你再給我講一遍吧�！薄昂茫『�！好！讀書啊，就像渴極的人喝到一杯水，就像迷路的人遇到了向?qū)�，就像冷極了的人遇到了火……”爺爺回答說�？墒牵疫�是不懂，又問，還是不明白。最后，爺爺不耐煩的說：“給，拿去，自己把它看一遍，你就明白了�！彪S后，把書扔在了一旁，又去看書了。
我拿起書，首先映入眼簾的，就是那一行醒目的大字，《水滸傳》。我心想，這本書可真有意思，我只聽說過輪船，卻沒聽說過“水許船”。船本來就是靠水行駛嘛，干嗎要說得這么明顯啊。我打開書，針尖大的字吸引了我的眼球，“……山……”，咦，怎么一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。而且字還這么小，算了，不看了，費(fèi)這工夫還不如找小朋友玩會(huì)兒呢。理所當(dāng)然的，那本書也就只能在那兒孤芳自賞了。
這是在幼兒時(shí)期的我對(duì)讀書的理解�？梢姡菚r(shí)的我有多幼稚。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)讀書有了新的認(rèn)識(shí)。
讀書是閱讀萬物的起點(diǎn)，閱讀可以讓一個(gè)人開闊眼界，豐富知識(shí)與內(nèi)涵，還可以磨礪一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志，可以讓人實(shí)現(xiàn)“艱難困苦，玉汝以成”�？傊x好書有益身心，有益健康，使我們放松心情，努力學(xué)習(xí)，放飛夢想。
讓我們慶幸我們喜愛讀書，讓我們祝福所有喜愛讀書的人。
書緣讀書征文 25
讀了《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》這本書，字里行間留給我的不僅是回味，更多的是人生的哲理。
《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》生動(dòng)描述了一只名叫圓點(diǎn)點(diǎn)的小雄兔，在被狐貍撥光了毛之后，艱辛逃生。逃回日思夜想的大草原后，卻慘遭排斥。可它并沒有自暴自棄，每天都堅(jiān)持高難度訓(xùn)練，每片土地都灑滿了它的汗水，記下它的努力。它用自己的智慧和勇氣，趕走了獵狗和人類，用自己的計(jì)謀和實(shí)力，擊敗了老鷹和狐貍，最后在所有兔子的推舉和歡呼中，光榮登基。
圓點(diǎn)點(diǎn)用自己的聰明才智給了排斥它的兔子一個(gè)有力地回?fù)�，它的這些實(shí)力是上天的眷顧嗎?不，不是。關(guān)鍵是它沒有喪失信念，遇到困難時(shí)一步一腳印挺過來的。
我的思緒飄到了一個(gè)物理學(xué)家上――愛因斯坦。大家都贊美他的學(xué)識(shí)，可否有注意到他的堅(jiān)持不懈?這種永不言棄的`精神從小就陪伴著他長大。小時(shí)候，上手工課，愛因斯坦急得滿頭大汗也沒有交上一件作品。第二天，愛因斯坦交上了一個(gè)簡陋的小板凳，老師十分不滿地對(duì)大家說，還有比這更糟糕的凳子嗎?愛因斯坦肯定地說:‘‘有，還有比這更壞的凳子。說著，他拿出了兩個(gè)更為簡陋的板凳，他說，這是他第一和第二次做的凳子，交給老師的是第三個(gè)板凳，雖然不是令人滿意，可總比前兩個(gè)好一些。
由此，我們可以看見愛因斯坦的韌性。他做出第一個(gè)凳子時(shí)并未灰心，那是因?yàn)樗�，只要�?jiān)持，下一秒就會(huì)有希望。正是這樣，他才會(huì)取得后來的成就。
圓點(diǎn)點(diǎn)和愛因斯坦用行動(dòng)告訴人們，沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。遇到困難，不能退縮，無需在意比你好的人，因?yàn)槁槿鸽m然比海鷗靈活，但真正能飛越大洋的，還是海鷗。想想中國女排們的艱辛，比起她們，我們還有什么理由退縮?即使你真的失去了一切，但你還有未來。
書緣讀書征文 26
門外雨潺潺，我撐著一把雨傘，拎著水壺，懷里抱著一本《說岳全轉(zhuǎn)》，一邊欣賞著雨景，一邊踱著輕盈的小步來到了風(fēng)波亭。
在亭里坐下，慢慢地打開這本書，細(xì)細(xì)的去品讀，全書的內(nèi)容讓我深深地感受到了岳母所刺的那四個(gè)字“精忠報(bào)國”。這本演義告訴我們一個(gè)道理，做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能向邪惡的勢力低頭，要努力地去為祖國的事業(yè)而效力。
坐在此亭之中。細(xì)細(xì)想來，我不禁對(duì)岳飛的精神肅然起敬。因?yàn)槟阌幸环N理想，有一個(gè)目標(biāo)，就是“直搗黃龍”。但縱使你一心想為國殺敵，朝廷內(nèi)的奸臣就越不能相容你，當(dāng)你被高宗用十二道金牌召回京城時(shí)，我從你的《滿江紅》中的“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯”中讀出，你當(dāng)時(shí)的無奈與悲憤。但你確很樂觀，因?yàn)槲覐摹按龔念^收拾舊山河”中讀出來了，雖然幾十年的精力白白浪費(fèi)了，而你卻有著一種收拾舊山河的決心，我不禁為你慨嘆。
面對(duì)奸臣的毒打、拷問，你始終都不改變你那熾熱的，“精忠報(bào)國”的`心，你沒有屈服于敵人的鞭下，讀到這里，我感動(dòng)地落淚了，同時(shí)我也在恨，恨那些奸臣的手段如此卑鄙，可你就是寧死不屈，以“莫須有”的罪名魂斷風(fēng)波亭。
我想，也許我所坐的位置就是您當(dāng)年就義的地方。望著亭外嬌艷的紅花，我猜，那花一定是染了你那熾熱的鮮血，我慢慢打開水壺，對(duì)天喃喃說道：“岳元帥，晚輩今日只能以水代酒，以祭你的在天之靈”。坐在亭中，我被你的這種成人的精神陶醉了，我明白了想要成人就必須要有一種堅(jiān)定的意志和毅力。
我站起來，對(duì)南深深地鞠了一躬。也許杭州的棲霞嶺為埋葬著英雄的忠骨而驕傲、自豪。只有那些佞臣要永遠(yuǎn)地受到世人的唾罵。我慢慢的走出亭外，吟誦著岳飛那首“斬除頑惡還車駕，不問登壇萬戶侯。”的詩句，緩緩離去。
亭外，那綿綿地細(xì)雨停了，只有那本《說岳全傳》、風(fēng)波亭和岳元帥的精神，深深地烙在我的心里，永不磨滅。
書緣讀書征文 27
我喜歡讀書，從識(shí)字的時(shí)候就喜歡。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題，"一年中為什么有春天。冬天。后又夏天和春天呢？為什么有的人長得高，有的人長得矮呢？"
他們常常被我問的苦笑不得，爸爸不耐煩的說："快長大吧，書會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)"。于是，我就希望自己快點(diǎn)長大，每當(dāng)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽就給我講書上有趣的故事，如《拇指姑娘》�！缎∩窖蚝屠恰�。狐貍與烏鴉》等等，我聽著聽著就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。在您藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一個(gè)長翅膀的小星星，在天空中自由自在的翱翔……忽然，我夢見自己變成故事中的拇指姑娘，他頑強(qiáng)的跟困難作斗爭，與鼴鼠比智慧，最后在大雁的幫助下，逃出了山洞，過上幸福的生活。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書，只要一有時(shí)間，我就跑到創(chuàng)新書店，像一只勤奮的小蜜蜂不知疲倦的在數(shù)的百花園里采集花粉，獲取能量，在書的海洋里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密，猿人是人類的祖先，恐龍高達(dá)可怕而福爾摩斯又是那樣神奇的`破案……哦！世界原來那么奇妙！讀書真好！
我愛讀書，因?yàn)闀苁刮叶米鋈说牡览�，通過讀書，我知道了一份耕耘，一分收獲，天上不會(huì)掉餡餅。如果不付出艱辛的努力，就像獲得成功，那是癡心妄想。
我愛讀書，因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫，是她，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。書籍是人類進(jìn)步的階梯，幫助我們不斷提高作文水平，不斷的進(jìn)步。書，是快樂的源泉，是她帶給我幸福，帶給我滿足，使我更加明白一個(gè)真理，灑下思想的種子，便收獲文字，灑下文字的種子，便收獲行為的種子，灑下行為的種子，便栽得習(xí)慣，灑下習(xí)慣的種子，便收獲人格，灑下人格的種子，便收獲命運(yùn)。
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！讀好書擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就用了美好的明天。
書緣讀書征文 28
這是花開的季節(jié)，時(shí)而輕風(fēng)拂過，時(shí)而陣雨飄零。此時(shí)，五一的到來，也為這喧囂的城市增添了一份熱鬧。對(duì)別人，這是美麗的假期;于我，這卻是一份另類的安靜，讓我有了時(shí)間去思考這不與常人相同的“寧靜”。
過慣了這繁華的城市里生活，難免的會(huì)有一種壓抑。這是城市賦予的，也是人為制造的。我們的內(nèi)心會(huì)衍生出一種擺脫的渴望，我們的思想會(huì)刻意地想要選擇一種寧靜，就宛如今天的我所擁有的心情，不想去游玩，只想給自己的心放個(gè)假。所以，我選擇放棄出游的機(jī)會(huì)，自己一人走在校園的小路上，觀賞下周邊的花，草，樹，木。不知不覺中，煩躁的心就會(huì)出現(xiàn)一種愜意，消退之前的所有消極的光輝。
仔細(xì)觀察周邊的景，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美麗的`事物。蹲下身來，看看那些景那些物。聽，這是鳥兒清脆的呼叫;聽，這是青蛙淺聲的呼喚;看，這是藤蔓的優(yōu)姿;看，這是飄零的落葉。太多的形態(tài)各異，太多的花枝招展，一幕又一幕，清晰的浮現(xiàn)在我的眼前，加上一股清香，掩蓋了以往的復(fù)雜，喧囂。心不知覺的平靜如水，人陷其中，夢境般，說不出的美麗。原來，愛上是這樣的感覺。
走著走著，路過了教室，球場，然后到了操場。操場中，一群人，一顆球，爭得你死我活。而我，靜靜地漫步在操場的跑道上，帶著耳機(jī)，重復(fù)循環(huán)著自己喜歡的歌，不斷的聽，聽到耳朵快懷孕了，陶醉在其中。忘卻了微信的消息呼叫，忘記了周邊的吵雜，就這樣走著，周遭的景那時(shí)是那樣的美麗，是那樣的簡單。平淡無奇中卻給了自己意外的平靜，很享受這樣愜意的下午，給自己帶來好多的感受。
其實(shí)很多時(shí)候，太多的喧囂給我們帶來的是心煩，心累。我們的生活一直被環(huán)境所左右，我們由于學(xué)習(xí)工作，帶給自己太多的壓抑。我們需要片刻的安靜讓自己沉默，去思考。散步是一種方式，讀書也是，旅游也是，各有選擇，能讓自己活得好，活得開心，就是最好的生活。不用刻意去追求最完美，也不用刻意去費(fèi)勁心思。來時(shí)隨緣，去時(shí)隨意!
書緣讀書征文 29
記得有一年放寒假，媽媽帶我坐火車去山東。媽媽裝了一大包衣服以及生活用品，我非要拿一個(gè)小包，裝上了幾本書。媽媽說：“拿書干什么？在車上看書會(huì)暈的！”“沒事兒！”我連忙回答。
到了車上，車開了，從北京到山東大約要4、5個(gè)小時(shí)，車上的人大多在睡覺，有的在玩手機(jī)，有的在聊天。我拿出了書，津津有味地讀了起來。果然，看了半小時(shí)，我就暈頭轉(zhuǎn)向了。
我的床頭放著一個(gè)小柜子，上面放著一大摞書，有《上下五千年》，有《昆蟲記》，有《十萬個(gè)為什么》……
一天，我坐在桌子邊讀《昆蟲記》，當(dāng)看到螳螂的圖片時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了螳螂的身影。
突然，我聽到媽媽在叫我去吃飯，我便說：“等一會(huì)兒！”這一等就是半小時(shí)，爸爸媽媽都吃完了，又叫我：“吃不吃了？都涼了！”這時(shí)，我才去吃飯。
一種特殊的感情，此后我的每一天都生活在書的世界里。每天一放學(xué)，我就連忙跑回家快速地完成作業(yè)，然后就貪婪地讀著那本使我如醉如癡的.書。
在書的陪伴下，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，書現(xiàn)在已成為了我最好的伙伴，它的故事又像磁石一樣吸引著我。有一次，媽媽怕我只管看書耽誤學(xué)習(xí)，然后就把我最心愛的書統(tǒng)統(tǒng)藏了起來，我為了找我的書就像孫悟空一樣的“大鬧天宮，”把家里的每個(gè)角落都翻了一遍，媽媽知道后，無可奈何地把書歸還給我了。
我從小到大最喜歡的就是讀書了，我真想走遍天下以書為侶，如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫、一本有趣的書，一個(gè)八音盒還是一只口琴……似乎很難做出選擇。如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書”。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！弊詮奈议_始認(rèn)真讀書以來，我的作文水平和閱讀能力飛速提高，不僅如此，我的想象力也大大豐富了�，F(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。
書緣讀書征文 30
我吃飯是為了活著，而我活著是為了讀書。
十四年前的一天，我來到了這個(gè)世界，隨著時(shí)間的推移，我一點(diǎn)一點(diǎn)地在長大，而那時(shí)已注定我與書有著不解之緣。
小時(shí)侯，我愛翻爸爸的書柜，他的那些珍藏了許多年的書都有著我的痕跡，但是，爸爸并不惱，我便更愛讀書了。
我喜歡在書中感受蘇東坡有赤壁時(shí)的境界，感受保爾的苦難生活，暢游“蔚藍(lán)的王國”里的奇妙世界，領(lǐng)略“沙漠里的奇怪現(xiàn)象”的奧秘，探索股金中外的神圣生活。
小時(shí)侯因讀書，童年從而多姿多彩。
有人說，書籍是燭火，照亮你前方黑暗的道路。是的，一本好書可以牽引著你走向成功的道路。有時(shí)，書籍也好似一首經(jīng)典絕妙的歌。
《活著》是一首悲涼的歌�！逗啇邸肥且皇讟酚^的`歌，《鋼鐵是怎樣煉成的》是一首堅(jiān)強(qiáng)的歌，《會(huì)飛的教室》是一首幻想的歌，《老人與�！肥且皇子赂业母琛�
我在這美妙的歌聲中陶醉，陶醉。一切都是那么美好，書籍是人類進(jìn)步的階梯！
直到現(xiàn)在，我還不忘每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來看書，書是我喂養(yǎng)精神的食糧！也許我的生活不算豐富，但是，我的精神生活是有滋有味的。你看，王小波的《我的精神家園》中不也是用書來填充自己的精神嗎？
書籍是廣闊的大海，知識(shí)仿佛是里面的鹽粒，我們永遠(yuǎn)吸取不盡，永遠(yuǎn)數(shù)不清，但是，我可以確認(rèn)，每一粒鹽都會(huì)閃出動(dòng)人的光彩的。
在將來，我們還要閱讀更多的書籍，讓它為你照亮前程，使你前方的道路從而灑滿陽光，正是“路上春色正好，天上太陽正情！”
書籍見證了我的成長，我們活著是為了讀書！
書籍就是一層層的階梯，為我們向上的奮斗做好了腳下的鋪墊，書籍告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)，書籍告訴我們要樂觀，書籍告訴我們要勇敢、要頑強(qiáng)，要正面與困難作斗爭。
書籍給了我信心，給了我戰(zhàn)斗的力量，給了我努力前進(jìn)的動(dòng)力！
書緣讀書征文 31
唐詩宋詞，堪稱我國古典文學(xué)藝術(shù)園林里的瑰麗，千百年來吸引著無數(shù)詩詞愛好者駐足、觀賞、品評(píng)。閑暇時(shí)走進(jìn)唐詩世界，與王維同去終南山觀獵，和杜牧共賞二十四橋明月；置身宋詞氛圍，體味李易安東籬把酒的凄婉心境，領(lǐng)略辛稼軒沙場點(diǎn)兵的豪邁情懷，無不令人思接千載，心馳神往。
年少時(shí)讀唐詩，喜歡清詞麗句，“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜”；崇尚俠肝義膽，“相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊”。對(duì)宋詞也不例外，最喜“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆�，尤愛“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。
唐詩宋詞中還有不少作品是文人墨客相互應(yīng)酬贈(zèng)答之作，細(xì)心品讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們之間由于政治地位、思想觀點(diǎn)和生活情趣不同，而產(chǎn)生的遠(yuǎn)近親疏之分。如唐代元稹、白居易、劉禹錫三人雖歷經(jīng)宦海沉浮，但都位高權(quán)重，社會(huì)地位也比較高，他們之間的應(yīng)答之作就很頻繁。而生活在同一時(shí)期的'李商隱、杜牧、張祜等人的地位就比較低，也許是同病相憐的緣故，他們之間的來往也相對(duì)密切。尤其是張祜，他寫的《宮詞》：“故國三千里，深宮二十年。一聲何滿子，雙淚落君前�！痹鴱V為傳唱，得到當(dāng)時(shí)的杜牧等詩人的贊賞，但卻屢遭元、白二人的排擠。在白居易做杭州刺史時(shí)，張祜曾到杭州拜見他，希望白居易能推薦自己去參加進(jìn)士考試，但白居易卻另取徐凝為解元，致使張祜未能考中進(jìn)士。后來令狐楚欣賞張祜的文才，而親自起草奏章舉薦張祜，皇帝本想啟用張祜，結(jié)果在征詢?cè)∫庖姇r(shí)，遭到元稹極力阻撓，以致張祜再次失去施展才華和抱負(fù)的機(jī)會(huì)。他的好朋友杜牧有感于此，滿懷憂憤地寫下“誰人得似張公子，千首詩輕萬戶侯”的詩句，在同情安慰張祜的同時(shí)，表達(dá)了對(duì)元白二人的不滿。所以在那些看似尋常的詩句背后，往往隱含著復(fù)雜的社會(huì)背景和微妙的人際關(guān)系。
工作之余躲進(jìn)陋室，任憑窗外市井喧囂，紅塵滾滾，把自己沉醉于唐詩宋詞之中，或邀李白舉杯共飲，或與蘇軾同唱大江東去，不亦說乎！
書緣讀書征文 32
手捧《共筑中國夢——美麗中國 幸福起航》，我的眼前浮現(xiàn)出我們偉大的祖國一個(gè)個(gè)見證奇跡的時(shí)刻、一個(gè)個(gè)最讓中國感動(dòng)的人和理想中未來的美麗中國。
30年，中國僅憑30年的時(shí)間就向世界證明了一個(gè)事實(shí)——“中國是世界強(qiáng)國”！無以倫比的奧運(yùn)會(huì)和載人航天技術(shù)足以讓中國自豪。
2001年7月13日，對(duì)于中華民族來說是永遠(yuǎn)不能忘記的日子，當(dāng)薩馬蘭奇老人站在話筒前向全世界宣告，當(dāng)那一聲清脆的`“北京”響起來的時(shí)刻，整個(gè)中國沸騰了！奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦象征著一個(gè)國家的富饒與強(qiáng)大，象征著一個(gè)國家在國際上的地位。2008年8月8日，奧運(yùn)會(huì)在中國首都北京正式拉開帷幕。奧運(yùn)鍵兒來自不同國家，但目標(biāo)是相同的，“奪冠，為國爭光”。中國健兒在自家國土上更是茆足了勁，淚水、汗水，統(tǒng)統(tǒng)化作力量，最終以51金牌名列第一，多少人在這一刻流下了欣慰的淚水，大街小巷都能聽到“中國第一、中國最強(qiáng)”這樣振奮人心的中國聲音！
2003年10月15日又是一個(gè)令全世界震驚的日子。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心人頭攢動(dòng)�！吧裰畚逄�(hào)”不僅裝載了航天員楊利偉，更是裝載著中華民族千年的飛天夢想。隨著總指揮一聲令下，只見烈焰升騰，宛如巨龍般的橘紅色火焰托舉著飛船在地動(dòng)山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹。三分鐘后，電波傳來了飛行正常的喜訊。“神舟五號(hào)”發(fā)射成功使得中國成為全世界第三個(gè)獨(dú)立自主研制并發(fā)射載人航天飛船的國家，為中國航天事業(yè)掀開突破性一章。
中國改革開放以來，已經(jīng)走過了30個(gè)年頭，在這30年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，中國人用智慧與勤勞的雙手創(chuàng)造了如今美好生活。作為新一代的我們更要責(zé)無旁貸接起這個(gè)接力棒。我們要做道德良知的守護(hù)者、傳承者、踐行者，做美麗祖國的建設(shè)者。我們一起手拉手，一起傳播中國理念，塑造中國品格，筑起一個(gè)更加美麗的中國夢。
書緣讀書征文 33
我們中國文化源遠(yuǎn)流長，中華典籍浩如煙海。《論語》是我喜愛的其中一部。記得《論語》中孔子在“行事有道，使人信服”里說過這樣一句話：“人而無信，不知其可也。大車無輗(ni),小車無軏(yue)，其何以行之哉”。讓我深有感受。
在我剛懂事的時(shí)候，媽媽就教我要做一個(gè)實(shí)誠守信的孩子。不管做什么事，都要以誠信為本。
那時(shí)候不太理解誠信是什么?但是我知道要做一個(gè)誠懇的孩子，不能哄騙別人，更不能哄騙自己。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了熬煉一下我的獨(dú)立力量。給了我五塊錢，讓我去小區(qū)的小市場買小里脊肉。第一次去買東西，路上可怕有人盯上我，于是一路狂奔來到了賣肉阿姨那里。阿姨給我稱了一塊小里脊肉說七塊錢，我說我只有五塊錢，阿姨說：“我知道你最喜愛吃小里脊肉了，沒有關(guān)系，下次給我補(bǔ)上就可以了�！碑�(dāng)我買肉回家告知媽媽時(shí)，媽媽說肯定要做一個(gè)誠信的'人，肯定要記住把錢給人家。而我并沒有遺忘，其次天我和媽媽一起去買菜時(shí)，把錢給阿姨補(bǔ)上了。阿姨直夸我是一個(gè)守信用的好孩子，我的心里被夸的美滋滋的。讓我更加體會(huì)到了誠信是多么重要，人假如失去了誠信，就失去了歡樂，也會(huì)失去朋友的。
正如《三德歌》里的唱的�！罢\是連心橋，信是聚寶盆，一個(gè)道理傳古今，要做誠德人”。無論是古代還是現(xiàn)代守信用都是生活中的常識(shí)。在古代，統(tǒng)治者與百姓之間假如訂立了盟約，謹(jǐn)守信用，就不會(huì)朝令夕改;而國與國之間假如沒有信用，就會(huì)發(fā)生戰(zhàn)斗。
誠信無價(jià)。雖然有時(shí)的坦誠會(huì)損失一些利益，但是換來的卻是比金錢更重要的信任，收獲的是長遠(yuǎn)的利益。也有些人卻不這樣想，我們身邊就有好多這樣的人，他們會(huì)為了眼前的利益而且背信棄義，結(jié)果卻失去了長遠(yuǎn)的進(jìn)展時(shí)機(jī)。
人而無信，不知其可也!
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