邪恶态图gif第210期,佐藤江梨花,美女女仆,美女漏,美女激情图片,蕾丝美女,综合自拍亚洲综合图区美腿丝袜

愛(ài)心的演講稿

時(shí)間:2023-06-27 10:33:36 演講稿 我要投稿

關(guān)于愛(ài)心的演講稿通用

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于愛(ài)心的演講稿通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于愛(ài)心的演講稿通用

關(guān)于愛(ài)心的演講稿通用1

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”我們經(jīng)?梢栽陔娨暲锢锫(tīng)到這首歌,旋律很舒緩,讓心沉淀。愛(ài)心,就是促使自己去幫助別人,在他人最需要一雙手的時(shí)候,你緊緊的去握住他,給他人溫暖。當(dāng)看到別人能夠在你的幫助下度過(guò)難關(guān)時(shí),你會(huì)由內(nèi)而外的感到開(kāi)心,這會(huì)提高自己的價(jià)值觀。

  其實(shí)愛(ài)心也不是要做一些驚天地的大事,而是從身邊的小事做起,按照自己的能力來(lái)做。比如你還小,可以養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物,照顧它們的起居,大一點(diǎn)可以去養(yǎng)老院慰問(wèn)老人。當(dāng)人你經(jīng)濟(jì)富?梢跃杩畹,那次的汶川大地震至今讓我記憶猶新,那一張張凝聚著愛(ài)心的人民幣送到被洪水沖跨的地區(qū);那一箱箱救命的救命的濟(jì)糧,傳到了饑餓的災(zāi)區(qū);那一句句關(guān)切的話語(yǔ),溫暖了失去親人的痛苦之心。不管大事還是小事,只要做了就是一份心,都是值得別人尊重的!

  還有孝心,我們每個(gè)人都是父母生的,都是它們含辛茹苦的把我們拉扯大,因?yàn)橐宦暟謰專(zhuān)鼈円獮槲覀兏冻龆嗌俸钩龊蜏I水,而他們卻從未抱怨過(guò),一切只希望我們過(guò)得好不比別人差,所以我們必須去回報(bào)自己的父母。表達(dá)自己的孝心的方式也是有很多,在爸媽下班時(shí)遞上一杯熱茶,過(guò)節(jié)的問(wèn)候,日常的關(guān)心,以及用自己優(yōu)異的成績(jī)等。其實(shí)父母也不在乎你送多么貴重的禮物,而是讓他們的心得到慰藉,如果一個(gè)人沒(méi)有孝心,他對(duì)誰(shuí)都不可能好,不會(huì)順利立足于社會(huì),所以想要?jiǎng)?chuàng)造好的成就也就難上加難。趁自己的'父母還在,多拿出一點(diǎn)行動(dòng),最可怕的莫過(guò)于遺憾。

  責(zé)任心也是人們常常說(shuō)的話題,每個(gè)人都有責(zé)任,在生活中扮演的角色不同,責(zé)任就不同。有的人甚至?xí)回?zé)任拖垮,弄得狼狽不堪,有的人卻能得到他人的贊賞。我認(rèn)為責(zé)任感是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正式責(zé)任心。所以拿出我們的責(zé)任心。

  履行自己的義務(wù)吧,時(shí)刻提醒自己是生活的主人!

關(guān)于愛(ài)心的演講稿通用2

尊敬的各位評(píng)委老師,叔叔阿姨們:

  大家好,我是來(lái)自城關(guān)小學(xué)的郝xx,關(guān)于"慈善"的話題太大,千頭萬(wàn)緒,我一時(shí)不知從何說(shuō)起。但那種愛(ài),常常使我淚流滿面;那種力量,又常常讓我精神抖擻。是的,有多少愛(ài),曾從我的眼里輕輕釋放;有多少愛(ài),曾在我的指尖悄悄流淌。于是,我清晰地認(rèn)識(shí)到,愛(ài)是人心綻開(kāi)的花朵,愛(ài)是心靈播灑的雨露,愛(ài)是靈魂發(fā)射的陽(yáng)光。但是我的愛(ài)太小,只能從身邊的小事說(shuō)起,只能從自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)起,只能從毫不起眼的零花錢(qián)說(shuō)起,這就是我給大家要講的《零花錢(qián)里折射的愛(ài)心》。

  《三字經(jīng)》第一句話就是"人之初,性本善",其實(shí)人的本性都是善良的,只是環(huán)境的不同才有所改變。我出生在一個(gè)充滿愛(ài)心的家庭,我的爸爸媽媽都是很有愛(ài)心的人。我剛記事的時(shí)候,冬日的一個(gè)早晨我發(fā)現(xiàn),我家圍墻外的馬路邊,誰(shuí)用破衣裳和廢塑料包著什么,堆起一座墳頭的造型。

  太陽(yáng)蒞臨后,我看見(jiàn),小墳丘開(kāi)始慢慢蠕動(dòng),突然間里邊鉆出了一個(gè)雙目失明的老爺爺,蜷臥著,仰起冰冷的臉龐,一如吞噬著精力不足的'陽(yáng)光。爸爸知道后,脫下了自己的棉大衣蓋在了他的身上。一連幾天,媽媽也按時(shí)按點(diǎn)給他端一些熱騰騰的飯菜。誰(shuí)知,一天夜里,北風(fēng)呼嘯,突然又下起了鵝毛般的大雪。一時(shí)媽媽搓著手,走來(lái)走去,坐立不安,還拉開(kāi)窗戶探出頭看了幾次?粗鴭寢専┰甑臉幼,爸爸說(shuō):"你今天咋了,心神不定的?"媽媽說(shuō):"我是想風(fēng)雪這么大,天氣這么冷,路邊那個(gè)老頭……"還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,爸爸插話:"非親非故的一個(gè)陌生人,咱也對(duì)的起他了。"媽媽卻說(shuō):"你說(shuō)的不對(duì),咱天天教育子茹要做個(gè)好孩子,咱做不好人,孩子咋能做好?"爸爸沉默了一會(huì)說(shuō):"那這樣,咱先把他接到家里,今晚先不要叫把他凍死。"然后爸爸媽媽就把那個(gè)臟兮兮的瞎老頭接回了家中,給他洗了澡,然后和他拉起了家常,好像與多年前失散的親人重逢了一般。在家呆了十多天后,盲爺爺說(shuō)什么也不住了。無(wú)奈之下,爸爸媽媽聯(lián)系了縣民政部門(mén),他才被接到縣敬老院,總算有了個(gè)幸福的未來(lái)。

  因受家庭環(huán)境的感染和熏陶,在我還不知道"慈善"這個(gè)詞的時(shí)候,朦朧中我就萌生了做善事、獻(xiàn)愛(ài)心的念頭,這么多年來(lái),我就零花錢(qián)多多少少捐了十多次,少說(shuō)也有上百了。去年的一個(gè)冬日,我意外發(fā)現(xiàn)大禹廣場(chǎng)上有個(gè)穿得破破爛爛的叔叔,帶著一個(gè)不滿五歲的下肢癱瘓的小弟弟,可伶巴巴地向人討錢(qián)。我看見(jiàn)不少大人都給他錢(qián),有一塊兩塊的,還有五塊十塊的,有個(gè)叔叔掏出一張一百元的大票子,爽快地放在他收錢(qián)的破盆子里。

  看著看著,我的眼睛發(fā)熱,頓時(shí)淚水汪汪,一股感情的溪水馬上涌上了心頭,一氣之下跑回家中,找到我平日積攢下的零花錢(qián),點(diǎn)了點(diǎn),是352元。然后很快返回到大禹廣場(chǎng),小心翼翼地將錢(qián)遞過(guò)去,那個(gè)叔叔不要,用一種懷疑的目光看著我。見(jiàn)此,我說(shuō):"叔叔,拿上吧,治小弟弟的腿需要錢(qián),這是我爸爸、媽媽讓我送的"。叔叔接錢(qián)后,問(wèn)我爸爸的名字,我說(shuō)爸爸媽媽不讓我說(shuō)。叔叔又問(wèn)我叫什么,我脫口而出:"我叫紅領(lǐng)巾"。我看見(jiàn)叔叔嘴里喃喃有詞,顫抖著手向我作揖。我看見(jiàn)那個(gè)可憐的小弟弟,滿眼淚花,口里激切地狂呼——"感謝延川的紅領(lǐng)巾姐姐!"此刻,我的眼睛里又一次滾出了豆大的淚珠,哽咽著說(shuō):"小弟弟,不用謝,治你的腿要緊。"這時(shí),天已經(jīng)快黑了,我只好別走別回頭看看,默默地離開(kāi)他們。

  那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)下肢癱瘓的小弟弟,口里喊著"延川紅領(lǐng)巾姐姐"向我跑來(lái)……

  今年三月,在延川慈善協(xié)會(huì)開(kāi)展的"一張紙、一分錢(qián)"獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,作為中隊(duì)長(zhǎng),我又把88元零花錢(qián)和一些富余的東西捐了出來(lái),并動(dòng)員我班同學(xué)一起投入到這次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中,同學(xué)們也紛紛把自己的零花錢(qián)以及一些課外讀物、舊衣物、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)到代收點(diǎn)。小手們爭(zhēng)著、搶著,你十塊,他八塊,你一包,他一袋,不一會(huì),代收點(diǎn)里堆滿了孩子們一顆顆金子般的愛(ài)心。非常榮幸的是,我還受到縣慈善協(xié)會(huì)的邀請(qǐng),參加了在廣場(chǎng)舉行的盛大捐贈(zèng)儀式。人群中,他們有的扛著,有的背著,有的提著,有的拉著,在那長(zhǎng)長(zhǎng)的人流中,我老遠(yuǎn)就看到了爸爸和媽媽的身影,不知為什么,突然我的淚花在眼眶里來(lái)回打轉(zhuǎn)。正在我走神之時(shí),一位殘疾人叔叔背著一大包一瘸一拐的向臺(tái)上走來(lái),這時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),無(wú)不喝彩。這一件件、一袋袋捐贈(zèng)物資,堆成山,匯成河,匯成了一片愛(ài)心涌動(dòng)的海洋,涌向貧困山區(qū),涌向那些需要幫助的人們……

  此時(shí)此刻,我感到"慈善"不再是一個(gè)抽象的名詞,而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的動(dòng)詞。做慈善不是說(shuō)要等到我們事業(yè)有成了才去做,或者是說(shuō)等到老了把遺產(chǎn)捐贈(zèng)出去才做,做慈善就應(yīng)該在我們年經(jīng)力壯的時(shí)候去做,不在乎捐贈(zèng)的金額多少,只在乎做慈善的時(shí)間。

  是否長(zhǎng)久。我想對(duì)所有的中國(guó)人說(shuō),漢字可以簡(jiǎn)化,但愛(ài)不可以沒(méi)心。因?yàn)橛幸环N善良的力量,時(shí)刻在愛(ài)的人間書(shū)寫(xiě)輝煌。

  我們中華民族是一個(gè)"仁愛(ài)"的禮儀之邦,5000年來(lái),伴著愛(ài)一路走來(lái)。我敢說(shuō),一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的民族是一個(gè)可悲的恥辱之邦,一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的民族不會(huì)有強(qiáng)大的民族凝聚力,這樣的民族就會(huì)失去春天和溫暖,這樣的民族就不會(huì)有美好和諧的未來(lái),這樣的民族不會(huì)永恒!那么,就讓我們攜手慈善與愛(ài)同行,創(chuàng)造明媚快樂(lè)的明天,使沙漠變成綠洲,使枯木變得枝繁葉茂,使貧困的弱勢(shì)群體群眾解決溫飽,使孤寡老人享受社會(huì)大家庭的溫馨,使失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)校課堂,使重病患者重新恢復(fù)健康。相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更精彩!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)心的演講稿通用3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《用責(zé)任與愛(ài)心擁抱夢(mèng)想》。

  帶著夢(mèng)想,帶著期待,1996年的夏天,我來(lái)到了黟縣宏潭這個(gè)偏僻的地方,開(kāi)始了我的教師生涯。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說(shuō):我兩手空空而來(lái),懷著滿腔赤誠(chéng)而來(lái)。當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈站在講臺(tái)上,我深深感覺(jué)到了作為教師的那份愛(ài)心和責(zé)任!

  是!既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),我們就要用愛(ài)心與責(zé)任去關(guān)心每個(gè)學(xué)生,就要用愛(ài)在教育的原野上塑造一座豐碑!

  正是愛(ài)與責(zé)任,最美麗的教師張麗莉在危急之下,奮不顧身將學(xué)生推向一旁,自己卻不幸被碾到車(chē)下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。她用柔弱的身軀譜寫(xiě)了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛(ài)之歌,感動(dòng)了全中國(guó)!更深深感動(dòng)和激勵(lì)著我。

  正是愛(ài)與責(zé)任,一個(gè)個(gè)癡情教育、愛(ài)生如子、以校為家的大愛(ài)無(wú)聲的事跡,讓我明白,偉大并不是一個(gè)空洞的詞。它是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師用汗水、用淚甚至用血抒寫(xiě)的崇高名字!只有偉大的靈魂才能像一汪大海,把愛(ài)拳拳傾注于每一塊等待滋潤(rùn)的心田。只有無(wú)言的大愛(ài),才能在生與死的瞬間化為一種精神的永恒!他們用青春和生命譜寫(xiě)著最無(wú)怨無(wú)悔的詩(shī)篇。

  也正是這份愛(ài)與責(zé)任,讓我無(wú)悔于自己的選擇。

  從教十六載,八載班主任,特別是美溪支教經(jīng)歷,它讓我對(duì)師德的內(nèi)涵有了更深刻地認(rèn)識(shí)與感悟。一名教師就是一面旗幟,一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任,就需奉獻(xiàn)愛(ài)心。支教的生活是清苦的,也是快樂(lè)的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂(lè)的;當(dāng)我解開(kāi)學(xué)生心結(jié)的時(shí)候,當(dāng)我收到學(xué)生來(lái)信的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候,我收獲著,我是幸福的。為了山里學(xué)生能全面發(fā)展,我利用課余時(shí)間千方百計(jì)培優(yōu)補(bǔ)差;為了他們能共同進(jìn)步,我經(jīng)常與他們促膝談心;為了能形成家校合力,我不厭其煩地與家長(zhǎng)溝通,甚至遭受一時(shí)不解。但教會(huì)學(xué)生掌握知識(shí)是我的'責(zé)任,培養(yǎng)他們健全的人格和良好的品質(zhì)則更需要愛(ài)心。也正是因?yàn)檫@份愛(ài)和責(zé)任,我無(wú)悔于自己的決擇!

  我用智慧打開(kāi)學(xué)生的求學(xué)之門(mén),用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生的心靈之鎖。我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類(lèi)靈魂的工程師,但我可以自豪的說(shuō):我無(wú)愧我的學(xué)生,我無(wú)悔我的選擇。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,是我一貫的準(zhǔn)則。這么多年的教學(xué)生涯,讓我更深地體驗(yàn)到:敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本,愛(ài)心責(zé)任是師德之魂;責(zé)任與愛(ài)心是擁抱夢(mèng)想的不竭動(dòng)力!

  還是這份愛(ài)與責(zé)任,讓我贏得了縣優(yōu)秀班主任、市優(yōu)秀德育工作者等諸多榮譽(yù),近五年來(lái)多篇教學(xué)論文、德育論文榮獲省市一等獎(jiǎng),本人指導(dǎo)學(xué)生在各類(lèi)比賽中更是屢獲佳績(jī),從教以來(lái)的教學(xué)成績(jī)?cè)谌h評(píng)比中屢屢名列前茅。

  桃花開(kāi)了又謝了,燕子去了又來(lái)了,學(xué)生來(lái)了又走了,我卻還堅(jiān)守在這兒,守著我的精神家園。在這三尺講臺(tái)上,我將繼續(xù)勇?lián)?zé)任,奉獻(xiàn)愛(ài)心,為黟縣的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。因?yàn)檫@份愛(ài)與責(zé)任,是我不變的情懷!

關(guān)于愛(ài)心的演講稿通用4

尊敬的老師,心愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的內(nèi)容是“關(guān)注留守兒童奉獻(xiàn)一份愛(ài)心”。城市的現(xiàn)代化發(fā)展,很多年輕的爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和他們親愛(ài)的孩子,加入了農(nóng)民工的行列,于是,大量的留守兒童孤獨(dú)地生活在貧困的家鄉(xiāng)。

  “六一”前,神龍小學(xué)倡辦了“圓夢(mèng)”結(jié)對(duì)活動(dòng),關(guān)注留守兒童,奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。我有幸成為了一名志愿者。5月30日下午,我們一行在王冬鳴和楊毅等老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到武漢市江夏區(qū)碧云小學(xué),這是一所鄉(xiāng)村小學(xué),在讀學(xué)生的爸爸媽媽大多在外地打工,留下的是年邁的爺爺奶奶和年幼的孩子,參加本次結(jié)對(duì)活動(dòng)的同學(xué)一共有39位,從8歲到12歲不等,他們只是碧云小學(xué)留守兒童的代表。

  穿過(guò)坑坑洼洼的操場(chǎng),我們來(lái)到三層高的教學(xué)樓的二樓,在三(3)班的`教室里,我們見(jiàn)到了留守兒童的代表,他們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)的異常興奮,好像見(jiàn)到了久違的親人。跟我結(jié)對(duì)的是一位叫“李琪”的四年級(jí)的學(xué)生,黝黑黝黑的臉,清瘦的身材,家里還有一位六歲的弟弟,爸爸媽媽常年在廣東打工,一年也見(jiàn)不上一面,媽媽說(shuō)是為省一些路費(fèi),多攢些錢(qián),將來(lái)可以供她和弟弟上大學(xué)。爺爺奶奶要種菜養(yǎng)雞,要照顧她和弟弟的生活,在家里沒(méi)有人來(lái)輔導(dǎo)她學(xué)習(xí),想給爸爸媽媽撒嬌都想到夢(mèng)里去了。了解到這些的時(shí)候,我的心都顫抖了,我的同齡人,小小的年紀(jì)缺失太多:缺少了父母在身邊的無(wú)微不至的關(guān)懷,學(xué)習(xí)上缺少父母的正確輔導(dǎo)。

  我們志愿者都帶來(lái)了自己一份小小的禮物:書(shū)包和學(xué)習(xí)用具。楊毅老師還帶來(lái)了一節(jié)別開(kāi)生面的音樂(lè)課,一把小小的木琴,一首溫馨的歌曲,不慎觸碰了同學(xué)強(qiáng)忍的淚水,想念爸爸媽媽的淚水情不自禁地流了下來(lái),干脆放聲大哭。跟我結(jié)對(duì)的李琪悄悄地告訴我,她最喜歡我送給她的一本便簽紙,不僅每張上都有她喜歡的海綿寶寶,而且一張可以寫(xiě)下一天對(duì)父母的思戀。

  和留守兒童共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),戴亭老師還給我們上了一節(jié)特別的體育課:兩人共同運(yùn)輸藍(lán)球,挑戰(zhàn)困難,相互信任,相互合作。我們合作的很好,我們努力把愛(ài)和信賴,通過(guò)游戲傳遞給我們的同齡人,告訴他們:我們擁有相同的天空,擁有相同的愛(ài),擁有同樣燦爛的今天和明天。

關(guān)于愛(ài)心的演講稿通用5

  同學(xué)們,你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十日。18的這一天,紅十運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái),他樹(shù)起的紅十旗幟,跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空,飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地,飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū),飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里。

  今年1月,印度普杰發(fā)生了里氏7.9級(jí)地震,財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)40多億美元,1千多個(gè)村莊受災(zāi),傷亡人數(shù)多。世界各國(guó)都伸出了援助的手,我國(guó)政府也給予了大力幫助。在災(zāi)區(qū),從機(jī)場(chǎng)進(jìn)城的路上,到處都可以看到飄揚(yáng)著紅十小旗的救災(zāi)點(diǎn),國(guó)際紅十會(huì)的有關(guān)工作人員在忙碌地協(xié)調(diào)安排來(lái)自各國(guó)的救援隊(duì)伍及物資,許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊(duì)等候領(lǐng)取政府發(fā)放的飲用水、救災(zāi)衣物等,受災(zāi)群眾的生活與情緒基本穩(wěn)定。

  紅十不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志,它還成了人們生命和安全的救星,成了向戰(zhàn)爭(zhēng)受害平民、自然災(zāi)害和突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛(ài)的使者。為了表彰杜南的功績(jī),1948年,紅十會(huì)與有關(guān)部門(mén)決定將他的生日命名為世界紅十日,這一天成為國(guó)際紅十會(huì)運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日。每年的這一天,全世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3億多會(huì)員和大批志愿工作者,以各種形式舉辦活動(dòng),來(lái)紀(jì)念這位偉大的`人道主義者,弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  同學(xué)們,我們今天紀(jì)念這個(gè)節(jié)日,就是要學(xué)習(xí)杜南先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人,時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手.做一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

關(guān)于愛(ài)心的演講稿通用6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  下午好,我演講的題目是《愛(ài)心無(wú)價(jià)》。

  世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢?”“那就是愛(ài)!”贈(zèng)人玫瑰,手有余香。把愛(ài)給予他人的同時(shí),我們也會(huì)有滿滿的幸福感。

  還記得幾個(gè)月前,我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,顯得那么的局促和緊張。但講臺(tái)下那四十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩,讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善,有幾個(gè)頑皮的孩子開(kāi)始露出愛(ài)玩的天性。對(duì)此,我生氣極了,將他們狠狠地訓(xùn)斥了一頓。從此以后,課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),但我也發(fā)現(xiàn),孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動(dòng)起來(lái),是不是我做錯(cuò)了?這時(shí)一位老教師及時(shí)解開(kāi)了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告訴我,其實(shí)孩子們并不是真的想搗亂,而是用這種特殊的方式,引起老師對(duì)他的注意。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛(ài)心”,工作以來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻都在用心詮釋這兩個(gè)字的真諦,用我的愛(ài)心感化、教育每一位學(xué)生。

  當(dāng)我看到學(xué)生在走廊上瘋跑時(shí),我會(huì)及時(shí)去制止他們,告訴他們這樣做的危險(xiǎn)性;當(dāng)我看到學(xué)生剛吃完午飯就興高采烈地去跳繩的時(shí)候,我會(huì)耐心地告訴他們這樣做會(huì)發(fā)生的后果;當(dāng)我看到膽小的學(xué)生因?yàn)榇虿婚_(kāi)飯盒而在一旁悶悶不樂(lè)不吱聲的時(shí)候,我會(huì)及時(shí)過(guò)去幫他打開(kāi),并告訴他,以后碰到自己解決不了的困難時(shí)一定要及時(shí)告訴老師;當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)被我批評(píng)后沮喪的表情時(shí),我會(huì)告訴他只要他知錯(cuò)就改,老師還是會(huì)一如既往的喜歡他的。

  身為一名人民教師,我深深懂得,誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子。愛(ài)他們并不意味著縱容他們的一切。我們要用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生,做到愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴(yán)而有格。這種“愛(ài)”源于高尚的師德,這種“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn),這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的.,這種愛(ài)能超越一切。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說(shuō)的就是教師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理,其次才是知識(shí)技能。要把學(xué)生教育成為一個(gè)愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì)的人,是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范?或者多上幾節(jié)思想品德課?孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。作為教師的我們,一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。我們只有平等對(duì)待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,做一個(gè)有愛(ài)心的人,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效!疤依畈谎,下自成蹊”,只有有愛(ài)心的教師,才能培養(yǎng)出有愛(ài)心的學(xué)生。

  最后,我想用詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)句來(lái)結(jié)束我的演講:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我們干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜的,垂著她的綠蔭的!苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè),我們選擇了葉的事業(yè),是為了讓花兒開(kāi)得更艷、更美!讓我們用愛(ài)心呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,讓我們攜愛(ài)心同行,不猶豫,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!

關(guān)于愛(ài)心的演講稿通用7

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  愛(ài)心猶如一縷春日的陽(yáng)光,溫暖而和煦,照亮了在黑暗中的旅行者,使他們看到了期望的曙光,找到了堅(jiān)持自我走下去的勇氣。

  16歲,應(yīng)當(dāng)是洋溢青春的花季。16歲的人兒,像早晨剛剛綻放的花朵,在陽(yáng)光下盡情的開(kāi)放;16歲的人兒,像天空中自由吟唱的小鳥(niǎo),歡樂(lè)而自由;16歲的人兒,像春日里舒服的春風(fēng),柔和、溫馨。

  而在我們學(xué)校屆的畢業(yè)生里,有一個(gè)不幸的女孩,剛踏入自我夢(mèng)想中的高中,卻被診斷為患了白血!16歲,16歲的她卻要承受這樣的不幸!此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。她就像是一只的黑暗中飛翔的小鳥(niǎo),筋疲力盡地渴望陽(yáng)光。

  她的家庭并不富裕,很多的治療會(huì)使這個(gè)家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅(jiān)持著。女孩也堅(jiān)持著,她堅(jiān)持著有一天能夠展翅飛翔,親吻這片綻放絢爛的天空。然而頻繁的化療,已經(jīng)使她最?lèi)?ài)的飄逸長(zhǎng)發(fā)都掉落了。應(yīng)對(duì)鏡中,這個(gè)頭發(fā)稀疏、形容憔悴的自我,女孩強(qiáng)忍著淚水對(duì)她媽媽說(shuō),她想去母?纯础K纯匆酝谶@片樂(lè)土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。因?yàn)槟抢锸撬龘P(yáng)起了夢(mèng)想的風(fēng)帆的地方。

  可是此刻,她夢(mèng)想的帆布快要承受不住狂風(fēng)暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀,能抵擋這樣的風(fēng)浪嗎我的心緊緊地揪起來(lái)了。

  可是,她望著遠(yuǎn)方莞爾一笑。因?yàn)樗龍?jiān)信,期望就在前方。

  作為她的學(xué)弟學(xué)妹,我們聽(tīng)了一半她的`故事,淚水早已不禁簌簌地流了下來(lái)了。她這份情,感動(dòng)了我們所有人,我們多么不舍這朵花兒還沒(méi)有盡情享受陽(yáng)光就要面臨凋謝。當(dāng)我們得知學(xué)校向發(fā)出的捐款倡議后,我們不約而同的去教師那兒捐款!敖處,我15元!薄敖處,我30元”“教師,我把我的零花錢(qián)都拿來(lái)了,200!”一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音飄蕩在學(xué)校里。我們的手里緊緊地攥著捐款的錢(qián)。那是愛(ài),是對(duì)同學(xué)的愛(ài),是對(duì)朋友的愛(ài),更是一筆永不貶值的財(cái)富!雖然我們捐的并不多,對(duì)學(xué)姐的幫忙微不足道?墒,我們的愛(ài)心很大!我們的捐款進(jìn)行著,每個(gè)人都懷揣著一個(gè)善良的心,進(jìn)行著愛(ài)的傳遞,衷心祝愿學(xué)姐能夠好起來(lái)!能夠重新描繪自我人生的藍(lán)圖,放飛那個(gè)未完成的夢(mèng)。

  盼望著……盼望著……

  盼望著溫暖的陽(yáng)光照射在所有在黑暗中的旅行者心上,讓他們的生命不再僅有黑色,而有彩虹般五彩繽紛的色彩!

關(guān)于愛(ài)心的演講稿通用8

  心,它是一個(gè)很廣泛的詞,它概括了我們一生中最美好,同時(shí)也是最重要的品德。其中就包含了愛(ài)心。善心。孝心。責(zé)任心,是它們成就了我們的一生。因此,我們要養(yǎng)成這些優(yōu)秀的美德。

  首先是愛(ài)心,在這個(gè)世界上,雖然不乏有愛(ài)心的人,但是更多的是在殘酷的社會(huì)中成長(zhǎng),從而泯滅了人的本性,也變的殘酷。也許,我們應(yīng)該去質(zhì)問(wèn),愛(ài)心,到底是什么?在我眼中愛(ài)一棵草,就讓它萌發(fā)自己的綠意;愛(ài)一朵花,就讓它綻放美麗;愛(ài)一個(gè)人,就努力的去為他付出。在愛(ài)的路途中,給予與被給與,從來(lái)就不是該去論證的。因?yàn),一切只在于你自己的本心。不管是大?ài)還是小愛(ài),不管你是愛(ài)自己多一點(diǎn)還是愛(ài)他人多一點(diǎn),不管你是付出的愛(ài)還是收獲的愛(ài),其實(shí),愛(ài)從來(lái)就在心中,就在我們每個(gè)人的身邊。心中若有愛(ài),愛(ài)心便是會(huì)迸發(fā),那是呼之欲出的一種感情。心中若只是冷漠,沒(méi)有愛(ài)這個(gè)世界,沒(méi)有愛(ài)生活,愛(ài)便無(wú)處安放,飄蕩在人群的邊緣。

  在愛(ài)心之中又包含著善心,善心實(shí)則就是善良,因?yàn)樯屏嫉娜艘欢ㄓ兄活w善心。善良是人性光輝中最閃亮、最溫情的一縷陽(yáng)光。所以我們要常懷一顆善心,要有“面對(duì)一叢野菊花而怦然心動(dòng)的情懷”,這種情懷就是在乎沙灘上每一條小魚(yú)的生命的那種人所擁有的情懷。而生活就是在真善美之間不斷地流動(dòng)和循環(huán),我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去參與及推動(dòng)。其實(shí),善良有時(shí)很簡(jiǎn)單,她是一個(gè)人給予另一個(gè)人的真正發(fā)自肺腑的溫暖與關(guān)愛(ài)。因此,讓我們都做一個(gè)善心如水的人吧。

  然而,孝心就是最大的善心,作為孩子的我們一定要注意“孝,無(wú)論我們的年齡大小。孝與順又緊密相連,我們小的時(shí)候要多思父母工作的艱辛,父母生養(yǎng)我們十分不容易,十月懷胎艱辛異常,我們的成長(zhǎng)是父母親千辛萬(wàn)苦克服萬(wàn)難的結(jié)晶,要長(zhǎng)思父母的恩德,要順父母的心。孝是人之本,愛(ài)之本。古人云“孝悌也者天下之大本也”!靶ⅰ笔俏覀冎腥A民族綿延五千年而不衰的道德根本。在我看來(lái),責(zé)任心同樣的重要。就像亞伯拉罕·林肯曾說(shuō):“逃避責(zé)任,難辭其咎。”世上有許多事情是我們無(wú)法控制的,但至少我們可以控制自己的行為。敢于承認(rèn)摔跤是自己失誤的人,就是勇敢的人;一個(gè)敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的.人,就是勇于擔(dān)負(fù)起責(zé)任的人。小的時(shí)候,我們就要把負(fù)責(zé)任的觀念灌輸?shù)轿覀兊膬?nèi)心深處。而我們長(zhǎng)大些,懂事了,就要懂得為自己的行為負(fù)責(zé),為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,長(zhǎng)大后才能獲得事業(yè)的成功。所以,我們要從小勇于承擔(dān)責(zé)任,要懂得自己的一切行為都是要負(fù)責(zé)任的,不做逃避責(zé)任的人。

關(guān)于愛(ài)心的演講稿通用9

  每個(gè)人都有自己的理想,而且在人生中的每個(gè)階段理想是不同的,小時(shí)候的理想非常遠(yuǎn)大,隨著年齡的增長(zhǎng),理想一詞就變得非常實(shí)際非常實(shí)際,說(shuō)白了,理想就是我一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力,我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

  大家都知道,責(zé)任就是指分內(nèi)應(yīng)做的事,社會(huì)上的每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任,如經(jīng)營(yíng)者出售價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的商品、誠(chéng)實(shí)守信,這是對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)人;醫(yī)生用一顆關(guān)懷、負(fù)責(zé)、有愛(ài)的心對(duì)待病人,這是對(duì)病人負(fù)責(zé)人;報(bào)刊雜志撰文真實(shí),報(bào)到準(zhǔn)確,這是對(duì)讀者負(fù)責(zé)人;足球運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上不及輸贏,盡自己的全力踢好每一球,這是對(duì)球迷負(fù)責(zé)人……做為新聞中心的一員,我們的責(zé)任是什么?我的理解是:為更好的完善自我,能經(jīng)常反醒自己,總結(jié)過(guò)失,吸取經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)人;同事之間能和睦相處、互幫互助,敢于批評(píng),這就是對(duì)同事負(fù)責(zé)人;能夠迅速的了解最新基層信息,及時(shí)的反饋給上級(jí),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手真實(shí)的信息,這就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人;保持良好的工作態(tài)度,這就是對(duì)政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負(fù)責(zé)人。這便是我們的責(zé)任,這些看似微乎其微的小事,實(shí)則是濃縮化了的責(zé)任。

  說(shuō)到責(zé)任我們還會(huì)想到另外一個(gè)詞——奉獻(xiàn)。因?yàn)榉瞰I(xiàn)是履行責(zé)任的有效方法。奉獻(xiàn)是指人們用愛(ài)心并在責(zé)任感的驅(qū)使下,自覺(jué)自愿的為國(guó)家、人民、社會(huì)、集體或他人無(wú)私、無(wú)償?shù)母冻龌蚪o與自我犧牲行為。奉獻(xiàn)作為一種情操、一種美德、一種境界、一種精神,它是人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。這種奉獻(xiàn)精神,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)共產(chǎn)黨人所追求的理想境界,是時(shí)代的呼喚,也是我們所必須擁有的。奉獻(xiàn)是自我犧牲的行為,離開(kāi)了自愿付出就不能算是奉獻(xiàn),包括財(cái)力的、物力的、智力的、時(shí)間的、甚至于生命。因?yàn)榉瞰I(xiàn)就意味著犧牲,自我犧牲是奉獻(xiàn)的核心,也是奉獻(xiàn)的實(shí)質(zhì);奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的無(wú)私給予,不管是對(duì)社會(huì)還是對(duì)他人,奉獻(xiàn)都是無(wú)償?shù)摹T诜泵Φ墓ぷ髦,我看到了部門(mén)通知不辭勞苦、辛勤耕耘的身影。他們的責(zé)任感、他們的奉獻(xiàn)精神使我明白了一個(gè)道理:我們,只有明確責(zé)任,勇于奉獻(xiàn),才能凝聚忠誠(chéng)和熱情;只有明確責(zé)任勇于奉獻(xiàn),才能激發(fā)干勁和斗志;也只有明確責(zé)任,勇于奉獻(xiàn),才能在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果,我們每個(gè)人心里都裝著責(zé)任和奉獻(xiàn),都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值,那么,無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成為偉大了。無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常,我們的事業(yè)就能實(shí)現(xiàn)蓬勃發(fā)展。在這里,我們明確同樣的.責(zé)任,許下同樣的奉獻(xiàn)承諾。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

  親愛(ài)的同事們,工作著是美麗,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心的投入到我們所追求的工作吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦然……

關(guān)于愛(ài)心的演講稿通用10

尊敬的各位來(lái)賓:

  大家好!今天我演講的題目是《讓慈善從心開(kāi)始》。首先我想先為大家講述一個(gè)有關(guān)慈善的故事。

  在得克薩斯州的一個(gè)莊園里,正舉行了一場(chǎng)為非洲貧困兒童募捐的慈善晚宴。應(yīng)邀參加晚宴的都是富商和社會(huì)名流。一位老婦人領(lǐng)著手捧儲(chǔ)錢(qián)罐的小女孩露西被保安攔在了門(mén)口。

  保安安東尼解釋道:“應(yīng)邀參加的都是很重要的人士。很高興你們帶著愛(ài)心來(lái)到這里,但是,我想這場(chǎng)合不適合你們進(jìn)去!

  “叔叔,慈善的不是錢(qián),是心,對(duì)嗎?”小女孩露西天真地問(wèn)保安。她的話讓安東尼愣住了。

  “我知道受到邀請(qǐng)的人有很多錢(qián),他們會(huì)拿出很多錢(qián),我沒(méi)有那么多,但這是我所有的錢(qián)啊,如果我真的不能進(jìn)去,請(qǐng)幫我把這個(gè)帶進(jìn)去吧!”小女孩露西說(shuō)完,將手中的儲(chǔ)錢(qián)罐遞給安東尼。

  此時(shí)的安東尼不知道是接還是不接,正在他不知所措的時(shí)候,突然有人說(shuō):“孩子,你說(shuō)得對(duì),慈善的不是錢(qián),是心,你可以進(jìn)去,所有有愛(ài)心的人都可以進(jìn)去!闭f(shuō)話的是一位老頭,他就是股神沃倫巴菲特先生。

  當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者前聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南,不是捐出300萬(wàn)美元的巴菲特,也不是捐出800萬(wàn)美元的比爾"蓋茨,而是僅僅捐出30美元零25美分的小露西,她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的主題標(biāo)語(yǔ)也變成了這樣一句話:“慈善的不是錢(qián),是心!钡诙,美國(guó)各大媒體紛紛以這句話作為標(biāo)題,報(bào)道了這次慈善晚宴。看到報(bào)道后,許許多多普通的美國(guó)人紛紛表示要為非洲那些貧窮的孩子捐贈(zèng)。

  “慈善不是錢(qián),是心”,我很贊同,并為之深深感動(dòng)。每一個(gè)具有慈善心的人,哪怕只捐一元錢(qián)也都是慈善家。在我們期待富豪慈善家慷慨解囊的時(shí)候,我們期待更多的是一份慈善之心。

  中華民族是一個(gè)熱情仁愛(ài)、樂(lè)善好施的民族,中國(guó)的慈善思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。儒家的孟子說(shuō),“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“出入為友,守望相助,疾病相扶”;道家的“勸善之書(shū)”中列舉了“收街市棄兒、普濟(jì)應(yīng)驗(yàn)湯藥、修橋鋪路”等多種慈善方式;佛教傳入中國(guó)后,更是提倡無(wú)邊的慈愛(ài)和寬泛的悲憫。

  時(shí)代發(fā)展到今天,社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),物質(zhì)文明日益繁盛。在個(gè)人財(cái)富日益增長(zhǎng)的時(shí)候,一些人卻表現(xiàn)出一種“富而不貴”的姿態(tài)。這是令人多么悲哀和不齒的行為!金錢(qián)至上、物欲膨脹,而仁愛(ài)之心日益萎縮。這絕不是人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步,而恰恰是一種倒退。我們知道,“給予”本身是一種高尚的行為,捐贈(zèng)不僅是助人,也是在助己。我們不僅僅需要慈善家,更需要社會(huì)群體性的慈善參與,來(lái)喚起更多人的.溫情關(guān)愛(ài),來(lái)引起等多人的傾情相助,讓慈善成為公眾義舉。

  也許你會(huì)說(shuō),我們看多了一擲千金的捐助,也知道比爾·蓋茨在余生為慈善所做的了不起的人生選擇,我們感慨卡耐基“在巨富中死去是一種恥辱”的豪言,也欽佩尤努斯創(chuàng)辦窮人銀行的慈善智慧。然而我們又深知千千萬(wàn)萬(wàn)普通人的點(diǎn)滴善舉也同樣舉足輕重,平凡的人們給了我們更多的感動(dòng)和溫暖。

  “感動(dòng)中國(guó)”的候選人農(nóng)村婦女林秀貞,從20多歲嫁到這個(gè)村子后,就義務(wù)贍養(yǎng)了村里6位孤寡老人。她自己的生活很貧困,她跟這些老人講“我家吃窩頭就給你送窩頭,我家喝稀飯就給你送稀飯”,他們一起過(guò)著最低水準(zhǔn)的生活。但是30年來(lái)她從沒(méi)有間斷過(guò)這樣的贍養(yǎng),而且一直養(yǎng)到為老人送終。在頒獎(jiǎng)時(shí),她之前的獲獎(jiǎng)?wù)呤腔粲|先生,評(píng)委會(huì)給霍先生的評(píng)語(yǔ)是“輝煌一生”,而給這位農(nóng)村婦女的評(píng)語(yǔ)是“溫暖世道”。30年間,她讓善良流淌過(guò)村莊,她用自己的行為溫暖了這個(gè)世道。北大教授于丹在推薦詞里寫(xiě)到,富人做這等事是慈善,窮人做這等事是圣賢。如果說(shuō)圣賢是一種態(tài)度話,我更愿意理解為一種情懷。你沒(méi)有資產(chǎn),但同樣可以用心完成一種持久的救助。

  是的,慈善也許不需要一個(gè)火熱的態(tài)度,一個(gè)昂貴的錢(qián)財(cái)數(shù)字,一次豪奢的行為,它需要的是一種接近體溫的溫暖,年復(fù)一年,日復(fù)一日。慈善也沒(méi)有貧富差距,慈善沒(méi)有年齡限制,慈善更沒(méi)有強(qiáng)迫的味道。它只希望我們把慈善當(dāng)作一種習(xí)慣,一種信仰,一顆對(duì)慈善執(zhí)著而溫暖的心。

  演講進(jìn)行到現(xiàn)在,我的周?chē)鉂鉂,一股暖流涌入心中。我似乎?qiáng)烈的感受到再做朋友們由衷散發(fā)的幸福熱潮,那是和諧社會(huì)、和諧株洲帶給我們的幸福感。那么,就請(qǐng)你我伸出幸福的雙手,把這份手中的幸福傳遞下去。用我們的愛(ài)溫暖無(wú)助的心靈,用我們的心來(lái)點(diǎn)亮悲傷的生活。用愛(ài)守望,用心相助,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,涓涓細(xì)流,匯成愛(ài)的海洋。

  因?yàn)榇壬撇皇清X(qián),是心。心有多大,慈善就能走多遠(yuǎn)。朋友們,讓我們用愛(ài)守望,用心相助,用一顆慈善之心,在寒冷的冬日播撒春的希望,攜手共創(chuàng)和諧幸福的家園!

關(guān)于愛(ài)心的演講稿通用11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  人常說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)聊的,沒(méi)有創(chuàng)造的生活是平淡的,沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的,沒(méi)有愛(ài)心的世界是黑暗的。今天我演講的題目是“愛(ài)心與責(zé)任”。

  有人說(shuō):教師是教書(shū)匠,憑著三才不爛之舌,混日月,風(fēng)吹不著,雨淋不到,我每聽(tīng)到這些話語(yǔ),只是一笑了之,因?yàn)槲颐靼祝挥性谌咧v臺(tái)上,摸爬滾打的教師才能真正體會(huì)到這份工作的艱辛,才能真正感覺(jué)到作為一名教師,自己肩上的擔(dān)子有多么沉重,才能真正感悟到“教師”這兩個(gè)字的深刻含義。

  教師不是教書(shū)匠,教書(shū)育人是教師的天職,傳道、授業(yè)、解惑、是教師的本能。教師要愛(ài)生如子,象學(xué)生的'父親、母親一樣、嚴(yán)慈相濟(jì)、剛?cè)岵⒂谩O笙灎T一樣,竭力燃燒自己照亮學(xué)生;象人梯一樣,努力挺起脊梁讓學(xué)生踩著自己的肩膀向著知識(shí)的峰巔攀登;象春蠶一樣為了學(xué)生大量的咀嚼桑葉,化作萬(wàn)丈長(zhǎng)絲,描繪學(xué)生錦繡的前程!敖處熓翘(yáng)底下最神圣的職業(yè)”。這一句話充分說(shuō)明了教師工作的辛苦,否則人們不會(huì)把這么多美好燦爛的桂冠送給平凡的教師。教師常常超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)并且要不斷充電,博學(xué)苦練,這樣才能學(xué)高為師,身正為范。教師要筆耕不輟、默默奉獻(xiàn)。教師要愛(ài)崗敬業(yè),牢記心愿,要心中有愛(ài),行動(dòng)隨愛(ài),時(shí)時(shí)獻(xiàn)愛(ài),才能贏得學(xué)生的喜愛(ài)。用博大寬廣的愛(ài)心來(lái)包容學(xué)生的一切,體驗(yàn)學(xué)生的饑溫冷曖。多尊重,保護(hù)學(xué)生的自信心;多期待,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。讓他們沒(méi)有高低貧賤之所思,沒(méi)有好壞親疏之所想,生活在平等互助的團(tuán)隊(duì)里,成長(zhǎng)在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中,學(xué)習(xí)在快樂(lè)無(wú)憂的搖籃里。讓學(xué)生的榮譽(yù)感、凝聚力、爭(zhēng)勝心以及可愛(ài)的個(gè)性,在教師愛(ài)心的陽(yáng)光雨露下展放迷人的光彩。

  有愛(ài)心的教師,才有責(zé)任心,有責(zé)任感的教師不僅為學(xué)生的短期發(fā)展著想,而且同時(shí)為學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮,在繁雜辛苦的教育教學(xué)工作中不畏艱辛,耐心細(xì)致的做好自己的本職工作,象春雨一樣,隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲,滋潤(rùn)學(xué)生的心田。

  托起明天的太陽(yáng),需要教師的愛(ài)心澆灌,真情搖擁抱,潛心投入。教育學(xué)生要循循善誘,曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒、付出真情。營(yíng)造和諧的師生關(guān)系,構(gòu)建和諧美好的校園生活。

  學(xué)生的命運(yùn)、學(xué)生的前途都掌握在教師手中,在我們教師的教鞭下,可能會(huì)有科學(xué)家、軍事家、文學(xué)家、所以教師的一個(gè)贊許的眼神,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句關(guān)愛(ài)的話都有可能成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的一道亮麗的起跑線,因此無(wú)論是優(yōu)等生、中等生還是學(xué)困生、進(jìn)步了老師就要表?yè)P(yáng)。努力地去撲捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn),用強(qiáng)烈的愛(ài)心與責(zé)任心去感化學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。為了學(xué)生的成長(zhǎng),肩負(fù)起家長(zhǎng)賦予我們的期望,為了學(xué)生的前途更加光明而肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的光榮使命。

  老牛自知夕陽(yáng)短,不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,我作為一名老教師,我認(rèn)為責(zé)任是重?fù)?dān),愛(ài)心是明燈,我們要擔(dān)起責(zé)任的重?fù)?dān),挑起愛(ài)心的明燈,燃起胸中的愛(ài)火,用那滾燙博大的愛(ài)心,讓神果的學(xué)生都快樂(lè)成長(zhǎng),在此我為大家高歌一曲:

  “什么也不說(shuō),胸中有團(tuán)火,一顆博大的心哪,愿神果學(xué)生都快樂(lè)!

【愛(ài)心的演講稿】相關(guān)文章:

真正的愛(ài)心與愛(ài)心的真正01-27

愛(ài)心作文:愛(ài)心捐款01-24

愛(ài)心永恒作文-愛(ài)心12-22

愛(ài)心事業(yè)愛(ài)心牌07-26

用愛(ài)心培育愛(ài)心作文08-09

愛(ài)心作文:愛(ài)心在行動(dòng)01-26

愛(ài)心作文:我眼中的愛(ài)心01-27

愛(ài)心作文:愛(ài)心鑄就輝煌01-27

愛(ài)心作文:感人的愛(ài)心故事08-18

愛(ài)心作文:奉獻(xiàn)愛(ài)心08-18