微笑面對(duì)生活優(yōu)秀演講稿通用
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的微笑面對(duì)生活優(yōu)秀演講稿通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑面對(duì)生活優(yōu)秀演講稿通用1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
沒(méi)有嫣然綻放的花蕾，便沒(méi)有四季可人的溫馨；沒(méi)有大徹大悟的樂(lè)觀，便沒(méi)有人生美麗的微笑。美麗的微笑，需要樂(lè)觀的精神。
一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；一灣清泉，明凈清涼中更能映出純潔無(wú)瑕的.希望；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。面對(duì)苦難，白巖松以孤星自比，身處璀璨星空中，但他并不孤獨(dú)，因?yàn)橥床⒖鞓?lè)著，是他對(duì)生命最美好的詮釋，曾經(jīng)年少的他，背起行囊，踏上自己的求學(xué)之路，漫漫求學(xué)路，他歷經(jīng)貧窮困苦，茫茫擇業(yè)途，他笑對(duì)坎坷辛酸。經(jīng)歷種種磨難，最終登上了新聞人的殿堂。他認(rèn)為“痛苦和快樂(lè)是緊密聯(lián)系的，微笑著去面對(duì)痛苦，痛苦就好忍受了”。遙望未來(lái)，我們要成就夢(mèng)想，有快樂(lè)也有痛苦，面對(duì)痛苦，我們依然快樂(lè)。
回首那個(gè)令我們中國(guó)人感動(dòng)的人物——?jiǎng)ァ．?dāng)命運(yùn)無(wú)情地束縛他的雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他卻用雙腳演奏出可與蘇珊大媽相媲美的歌曲。劉偉用琴聲告訴我們：要想駕馭自己的人生，我們別無(wú)選擇，只能選擇樂(lè)觀。在他身上，清楚地看到了他人生的坎坷，眼前浮現(xiàn)出的是排練時(shí)流下來(lái)的淚水，訓(xùn)練時(shí)身上的傷痕，真正清晰的，卻是他那面對(duì)觀眾，面對(duì)人生樂(lè)觀微笑著的臉龐。
眺望大自然，卻也有些東西是讓我們?nèi)祟愓鸷车�。我們常常把人間美麗的化身賦予蝴蝶，可知否，從一個(gè)小小的毛毛蟲(chóng)蛻變成一只美麗的蝴蝶，付出了多少血淚艱辛？面對(duì)苦難，它依然樂(lè)觀的把美麗留給人間。
#微笑著面對(duì)生活。把苦難看作為上帝賦予我們的獎(jiǎng)賞，把成功想象成一種幸運(yùn)，不自傲慢。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。
微笑面對(duì)生活優(yōu)秀演講稿通用2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)生活》。
微笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就是你要多微笑，這樣能成就非凡的自我。
用微笑面對(duì)生活，你會(huì)只失去自己的煩惱，贏得生活、身心的快樂(lè)。
生活，是一個(gè)不易戰(zhàn)勝的困難。當(dāng)你貧窮時(shí)，你會(huì)向往富貴的.生活，而抱怨如今的生活的辛苦；當(dāng)你富貴時(shí)，你的生活也將沒(méi)有了什么樂(lè)趣。那么那時(shí)，你又會(huì)開(kāi)始向往當(dāng)年忙碌的生活。
所以我們要用微笑去面對(duì)這個(gè)困難，無(wú)論是樂(lè)，是苦，是富，是貧。面對(duì)樂(lè)、富時(shí)，微笑將會(huì)是人最正常的反應(yīng)。但當(dāng)你面對(duì)貧、苦時(shí)，你仍是微笑著面對(duì)，那么你就是一個(gè)不平常的人，一個(gè)超越平凡人，成為一個(gè)不平凡的人的勇士。
生活中總會(huì)有失敗，常言說(shuō)：失敗是成功的母親。在人的一生中，遇到挫折打擊是不可逆不可避免的，關(guān)鍵只在于我們能否把失敗變成功的墊腳石。每一次的失敗，都是一次成長(zhǎng)。所以我們要用微笑去面對(duì)他，用最佳的狀況去迎接未知的成功。
用微笑面對(duì)生活就像是用水滴石頭，只要你日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持。水會(huì)把石頭滴穿，你會(huì)戰(zhàn)勝生活，真正體會(huì)到生活的快樂(lè)。我們不是要生活中有微笑，而是要讓微笑中有生活。
威爾科克斯曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。還有雨果也說(shuō)過(guò)：生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。既然偉人都覺(jué)得微笑是十分重要的，那還等什么？讓我們一起用微笑去面對(duì)生活吧！微笑地去迎接成功吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
微笑面對(duì)生活優(yōu)秀演講稿通用3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命的奇跡在于，即使四面楚歌，也要努力地活，微笑著走過(guò)。
歡樂(lè)是人生的驛站，痛苦是生命的航程。在漫漫人生征途中，幸運(yùn)女神不會(huì)一直眷顧我們，上蒼會(huì)把困難化作阻擋我們前進(jìn)的石子，因此要用樂(lè)觀的態(tài)度迎接磨難，微笑著面對(duì)生活。
微笑著面對(duì)生活。他不被幸運(yùn)眷顧，生活的困苦，命運(yùn)的捉弄讓
他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，但他說(shuō)：“生活的困難壓不垮我，我心中的歡樂(lè)不是我自己的，我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè)，為的是讓全世界感到快樂(lè)。”是的，他以樂(lè)觀的態(tài)度，去譜寫(xiě)樂(lè)章，他用微笑，去演奏生活的'樂(lè)章，他用行動(dòng)告訴我們，要微笑著面對(duì)生活。他的名字叫莫扎特。
微笑著面對(duì)生活。她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切，她用情為黑暗的世界畫(huà)上太陽(yáng)，她用毅力充實(shí)著自己的智慧，她用頑強(qiáng)完善著自己的人生，她微笑著寫(xiě)出了《假如給我三天光明》。她被疾病包圍著。她不及我們幸運(yùn)，她活在黑暗中，但她卻詩(shī)意地生活著、享受著。她用行動(dòng)告訴我們，要微笑著面對(duì)生活。她的名字是海倫·凱勒。
微笑著面對(duì)生活。他身殘志堅(jiān)，用自己的雙腳，演奏了世間優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。因?yàn)橐淮我馔�，他失去了雙臂，但他說(shuō)：“沒(méi)有人規(guī)定，鋼琴一定要用手彈，至少我還有一雙完美的腿。”他以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，他用堅(jiān)持感動(dòng)著無(wú)數(shù)人，他用毅力創(chuàng)造了舉世無(wú)雙的奇跡，他用微笑詮釋殘疾人也能獲得同樣精彩。他用行動(dòng)告訴我們，要微笑著面對(duì)生活。他的名字是劉偉。
微笑著面對(duì)生活。山中的雪蓮為何如此圣潔？因?yàn)樗?duì)生活，用微笑去感化風(fēng)雪；冬日里的松柏為何如此蒼翠？因?yàn)樗Π辽n穹，用微笑去迎接風(fēng)雨；翻涌的波浪為何如此雄渾？因?yàn)樗茨ルy，用微笑去改變風(fēng)浪；海中的礁石為何如此光潔？因?yàn)樗σ暣驌�，用微笑去接受洗禮……
不幸，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。用微笑面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：槐花正香，月色正明！
微笑面對(duì)生活優(yōu)秀演講稿通用4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《微笑面對(duì)生活》。
有人曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：世界上什么東西最美？同學(xué)們，你們認(rèn)為世界上什么東西是最美的呢？畫(huà)家說(shuō)，是絢麗的色彩；音樂(lè)家說(shuō)，是美妙的音符；運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，是強(qiáng)健的體魄；詩(shī)人說(shuō)，是五彩繽紛的世界……老師說(shuō)，他們說(shuō)的都有道理，但世界上真正最美麗的，還是我們綻開(kāi)的微笑。有這樣一位中年女性，由于工作壓力大，家務(wù)負(fù)擔(dān)重，她常常有身心疲憊的感覺(jué)。為此，她的脾氣在不知不覺(jué)中變壞，她與家人的關(guān)系也漸漸緊張。
她意識(shí)到這樣下去不行。她決心用微笑改變自己。
早晨，當(dāng)梳頭的時(shí)候，她對(duì)著鏡中的自己微笑；吃早飯時(shí)，她對(duì)丈夫和兒子微笑；出門(mén)對(duì)開(kāi)電梯的大媽微笑著說(shuō)一聲“早”；站在工作柜臺(tái)后面，她對(duì)認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的客戶微笑；忙碌的工作之余，她對(duì)同事微笑。
剛開(kāi)始，她覺(jué)得很別扭、很勉強(qiáng)。但她知道這樣做是對(duì)的，她強(qiáng)
迫自己記住這樣的話：“快樂(lè)就在那里，并且早已經(jīng)在那里了。重新得到快樂(lè)的途徑，就是快樂(lè)地行動(dòng)、言語(yǔ)、思想�！辈痪茫桶l(fā)覺(jué)快樂(lè)確實(shí)回到了她的心中。當(dāng)她由心而發(fā)的微笑時(shí)，人人都對(duì)她微笑。
“我覺(jué)得微笑每天都帶給我許多財(cái)富�！边@個(gè)曾經(jīng)被認(rèn)為脾氣最壞的人微笑著說(shuō)，“我現(xiàn)在是一個(gè)快樂(lè)的人了，一個(gè)能夠感受生活美好的人了�！�
早晨出門(mén)，有明麗的陽(yáng)光，和照的春風(fēng)，清新的空氣，再有張張微笑的臉，相互真誠(chéng)地道一聲：早晨好！這一天，工作和學(xué)習(xí)都會(huì)順利和成功。傍晚回家，有黃暈的燈光，輕柔的晚風(fēng)，燃燒的'紅霞，還有張張微笑的臉，相互道一聲：明天見(jiàn)！這一晚，心靈和情懷都會(huì)得到撫慰和溫暖。微笑會(huì)讓你獲得友誼，微笑會(huì)讓誤會(huì)消除，微笑會(huì)使你充滿自信，微笑像冬天的一抹陽(yáng)光，夏季的一絲涼風(fēng)，沙漠中的一片綠蔭……同學(xué)們，學(xué)習(xí)微笑吧！讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長(zhǎng)。把他人的微笑帶回家，把我們的微笑留下來(lái)。讓微笑之花在我們校園的每個(gè)角落開(kāi)放……點(diǎn)綴我們成長(zhǎng)的道路。謝謝大家！
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