小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯編15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選三年級(jí)三班的班長(zhǎng)一職。
同學(xué)們，在我們相處的這三年里，我很開(kāi)心！因?yàn)槲殷w會(huì)到了同學(xué)們之間的友誼。我深深的感受到作為一名班長(zhǎng)，就要具有愛(ài)心、真心和責(zé)任心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每一位同學(xué)，真心為班級(jí)付出。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，也會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)們。我會(huì)熱心幫助同學(xué)們，做好老師的好幫手！
拿破侖說(shuō)過(guò)一句話(huà)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”今天我是成功的參與者，明天我將是參與中的成功者！
請(qǐng)大家信任我，將你們那神圣的一票投給我吧！謝謝大家�。。�
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
我叫申**，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選值日班長(zhǎng)。
此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。值日班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有責(zé)任的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。
雖然我沒(méi)當(dāng)過(guò)值日班長(zhǎng)但是我當(dāng)過(guò)科學(xué)班長(zhǎng)和衛(wèi)生班長(zhǎng)，雖然我當(dāng)?shù)貌缓茫贿^(guò)我當(dāng)上之后我一定比之前更加的負(fù)責(zé)任的，請(qǐng)大家選我做值日班長(zhǎng)。
我的演講完畢謝謝大家。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫池田。今天，我走上講臺(tái)，想?yún)⒓痈?jìng)選班長(zhǎng)。
我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，首先，要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為大家爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
競(jìng)選小學(xué)副班長(zhǎng)演講稿
上個(gè)學(xué)期，通過(guò)努力我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還被評(píng)為校級(jí)德育陽(yáng)光少年和校級(jí)三好學(xué)生，我平時(shí)愛(ài)好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學(xué)也喜歡這些，我一定會(huì)毫無(wú)保留地教他。我會(huì)盡我最大的力量，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，我的競(jìng)選口號(hào)是：“團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！紅一（六）班，永爭(zhēng)第一�！�
最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵(lì)我，能投我一票，謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
今日我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
以往有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我能夠折射太陽(yáng)的光輝；如果我是綠葉，我能夠映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯xx班的蓬勃活力！
從無(wú)名小卒、稚氣可笑到此刻落落大方站在那里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持；從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫忙同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感激！
媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的職責(zé)！那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)職責(zé)的人。
假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我期望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì)；讓所有任課的教師能真切感受到，來(lái)自xx班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)和教師一齊為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)適宜的崗位，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間，聽(tīng)取大家的批評(píng)和提議，不斷改善工作方式。我想只要我們xx班55個(gè)人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會(huì)辦不成？
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的職責(zé)的同時(shí)，對(duì)自我的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一齊，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)職責(zé)的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射！
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”！如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)！做教師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我此刻不是秀的，但我將來(lái)會(huì)是最棒的！
多謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是李君帆，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任 ，給了我這次難得的機(jī)會(huì)展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我以是五年級(jí)的學(xué)生了，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)·管理組織能力上都有了進(jìn)一步的提升。我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點(diǎn)，熱心幫助每一位需要幫助的同學(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著······在這些過(guò)程中，我深深的體會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話(huà)的內(nèi)涵。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，同時(shí)也提升了本班的平均分，不至于天天挨數(shù)學(xué)老師的批，真是一舉“三”得呀！
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好，向班主任申請(qǐng)開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受益，使大家懂得集體的溫暖。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)于守紀(jì)，以身作則，用一顆結(jié)的心來(lái)完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地地干，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
如果我落選了，我也不灰心。這說(shuō)明我離幫班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離，那么我要取他人的長(zhǎng)處來(lái)。
彌補(bǔ)自己的短處。不斷地完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取參加明年的競(jìng)選。請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧1
謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
很高興又能再次站在講臺(tái)上競(jìng)選班干部。這次我要競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是班級(jí)管理的主角。做好了班長(zhǎng)，既能為班集體服務(wù)，又能提高自己各方面的能力，特別是管理能力。我對(duì)這次競(jìng)選信心十足。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，作文登過(guò)報(bào)紙，考上了市奧校。我愛(ài)好廣泛，象棋、圍棋、畫(huà)畫(huà)、跳繩，我樣樣精通，我考上了圍棋七級(jí)，去年年底我在廣州市“鄉(xiāng)情。墨韻。意趣”的畫(huà)畫(huà)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。我活潑、大方，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
如果我當(dāng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，按時(shí)做好老師交待給我的事�！耙欢漉r花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。”我會(huì)熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，會(huì)主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。我還會(huì)更嚴(yán)格地要求自己。人外有人，天外有天，當(dāng)然，我會(huì)在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程努力地改掉我的不足，使自己各方面更上一層樓。
如果我落選了，我不會(huì)氣餒，我想我一定有某些事做得不足，我會(huì)改掉不足，更加完善自己，爭(zhēng)取下次競(jìng)選上班長(zhǎng)。
請(qǐng)大家投給我寶貴的一票。謝謝！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7
老師、同學(xué)們：
今天，我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)。競(jìng)選前，媽媽問(wèn)我，六年級(jí)畢業(yè)班了，學(xué)習(xí)會(huì)緊張起來(lái)，你要認(rèn)真考慮一下，是不是還參加班干部競(jìng)選？我認(rèn)真考慮后，覺(jué)得我不但要參加競(jìng)選，而且要給自己一個(gè)新的嘗試，給自己一個(gè)新的挑戰(zhàn)，那就是——競(jìng)選班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)。小學(xué)前五年，我都是班干部，當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、生活委員、勞動(dòng)委員，就是沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)或者副班長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)，當(dāng)班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)，是我好久以來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想�，F(xiàn)在，我懇請(qǐng)同學(xué)們幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧！
我認(rèn)為，班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)的主要任務(wù)就是協(xié)助老師和班長(zhǎng)管理好班級(jí)，服務(wù)同學(xué)們。雖然我還有一些缺點(diǎn)，但請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)努力做得更好�？赡苡行┩瑢W(xué)原來(lái)就支持我，請(qǐng)支持我的同學(xué)投我一票；有一部分同學(xué)可能不支持我，請(qǐng)不支持我的同學(xué)相信我，也投我一票，我一定不會(huì)讓大家失望的。（深深一鞠躬）
最后我想用一句歌詞表達(dá)自己現(xiàn)在的心情，（唱）“謝謝你給我的支持，今生今世我不忘懷；謝謝你給我的信任，我將永遠(yuǎn)記住你。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8
敬愛(ài)的'老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
有句俗話(huà)說(shuō)得好“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵”，那么不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是好學(xué)生。因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，就是“一班之長(zhǎng)”。首先要給同學(xué)們作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理好班級(jí)，要為同學(xué)們服務(wù)。
我認(rèn)為自己有能力做好班長(zhǎng)。我覺(jué)得我的成績(jī)不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。畢竟我從一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng)，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)當(dāng)然也有做得不夠好的地方，對(duì)于我的弱點(diǎn)也會(huì)盡力克服。我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
沒(méi)有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。更多精品文檔，歡迎來(lái)我主頁(yè)查詢(xún)
也讓班級(jí)更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿(mǎn)意，或者我有什么做得不對(duì)之處，歡迎大家能給我指出。
謝謝大家
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是朱怡萌.今天我是第一次站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng),而不是緊張.
班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的,但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)、一個(gè)光環(huán),它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容.也許有的同學(xué)認(rèn)為我是全班年齡最小的,擔(dān)心我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù).但我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人,因而我確信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng).這是因?yàn)?/p>
第一,在學(xué)習(xí)方面,我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,大膽舉手發(fā)言,及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè),獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè).雖然年齡最小,但我寫(xiě)的字在班上是前幾名,寫(xiě)的作文同學(xué)們也是有目共睹的.
第二,特長(zhǎng)方面.我會(huì)彈電子琴、鋼琴、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ).我學(xué)鋼琴的進(jìn)度追上了比我早學(xué)一年比我大的同學(xué),書(shū)法參加過(guò)百電社區(qū)的展覽,畫(huà)畫(huà)曾在《學(xué)苑畫(huà)報(bào)》上發(fā)表.
第三,我酷愛(ài)閱讀.我認(rèn)為看得多懂得多,到今天為止我共讀過(guò)本課外書(shū).不知道班上哪個(gè)同學(xué)超過(guò)了我?
第四、我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng).每年的六一兒童節(jié)和朗誦比賽上都有我的身影.
最重要的是我熱愛(ài)集體、熱愛(ài)同學(xué)、擁有愛(ài)心.
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),將組織同學(xué)們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法.我將更加嚴(yán)格地要求自己,當(dāng)好老師的得力助手,帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步,讓咱們的三年級(jí)二班更加優(yōu)秀!
如果我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng),我將自我完善,東山再起,早晚我都要當(dāng)上班長(zhǎng),為大家服務(wù).我有這個(gè)自信!
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志,需要班長(zhǎng)的活潑讓快樂(lè)充滿(mǎn)整個(gè)班級(jí),需要班長(zhǎng)的責(zé)任讓班級(jí)進(jìn)步.我自信、我樂(lè)觀、我開(kāi)朗、我努力,同學(xué)們,現(xiàn)在你們還認(rèn)為我因?yàn)槟挲g小而不能勝任嗎?同學(xué)們,請(qǐng)擦亮你們的眼睛,把你們的偏見(jiàn)拋掉,請(qǐng)給我投公正的一票吧!
謝謝大家!
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好:
我是劉xx，今天，我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)，此刻我的心情非常的激動(dòng)，但也很緊張。
我知道班長(zhǎng)是個(gè)令許多同學(xué)都向往的職務(wù)，當(dāng)班長(zhǎng)就意味著要負(fù)起全班的責(zé)任，做好班主任的小助手;當(dāng)班長(zhǎng)意味著要組織班級(jí)干部協(xié)調(diào)管理好班級(jí);當(dāng)班長(zhǎng)意味著管理好班級(jí);當(dāng)班長(zhǎng)意味著引領(lǐng)班級(jí)同學(xué)更加積極向上！所以這個(gè)職務(wù)雖然令人向往，但是干起來(lái)也非常的困難，我要努力讓自己變得更加優(yōu)秀，我一定會(huì)堅(jiān)持競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位！
我們班需要的是一個(gè)有能力的班長(zhǎng)，我不敢說(shuō)我比其他人更有能力，但是我會(huì)比他們更努力的，我會(huì)努力把學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)都提高上來(lái)，成為班級(jí)的榜樣。同時(shí)，我也會(huì)影響他人，讓同學(xué)們愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)我們的班級(jí)，我想這樣才能成為一個(gè)好班長(zhǎng)。
假如我成功競(jìng)選班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)調(diào)管理好班級(jí)的課間紀(jì)律，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，努學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們的榜樣;我會(huì)在任何時(shí)候都管理好同學(xué)們，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光;我會(huì)努力提高個(gè)人素質(zhì)，讓同學(xué)們認(rèn)可我，支持我;我會(huì)在周五班會(huì)適當(dāng)組織活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的能力，讓大家都變得非常優(yōu)秀，讓其他班級(jí)對(duì)我們五年一班刮目相看！
假如我落選了也沒(méi)有關(guān)系，那就證明我身上還有需要繼續(xù)努力去提高的方面，我會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。即使我沒(méi)有競(jìng)選成功，作為班級(jí)的一員，我也有一定會(huì)管理好自己，幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓大家都為班級(jí)爭(zhēng)光。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為班級(jí)的榜樣，就算沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要帶領(lǐng)班級(jí)的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，迎接一個(gè)陽(yáng)光、自信的自己。
謝謝老師和同學(xué)們的聆聽(tīng)與陪伴，我競(jìng)選班長(zhǎng)希望能得到大家的支持和鼓勵(lì)！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)二班的張德翔，我今天站在這里是為了競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。
我從一年級(jí)開(kāi)始，就開(kāi)始當(dāng)班干部，有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這是我的優(yōu)勢(shì)。我在官場(chǎng)里混過(guò)，沒(méi)有官相官態(tài)，有的是敢做敢當(dāng)，我的官念是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的橋梁，向老師反饋同學(xué)的意見(jiàn)，向老師傳達(dá)不懂的問(wèn)題。在任何情況下，都要首先想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，明辨是非，堅(jiān)持原則。
班長(zhǎng)也是除了老師之外的班級(jí)核心人物，應(yīng)具有駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級(jí)里的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，是每個(gè)同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成麻繩優(yōu)勢(shì)。其次我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，能夠處理好各種突發(fā)事件，將損失降到最低。我平時(shí)和大家相處融洽，人緣關(guān)系好，這樣就減少了工作的難度。
同學(xué)們，奮斗是我的能量，理想是我的追求，請(qǐng)投給我一票吧。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿12
大家好，我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我叫楊也，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的教師：
大家好！
一年一度的競(jìng)選班干大會(huì)開(kāi)始了，今日我要競(jìng)選班長(zhǎng)，期望大家投我一票。
我叫xxx，我今日要競(jìng)選班長(zhǎng)。我以前的性格內(nèi)向，期望經(jīng)過(guò)這次競(jìng)選能改變我的性格。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，如：幫忙那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)，或幫那些受了委屈的同學(xué)解決他們的煩惱，或幫忙那些很害怕教師提他名字，或害怕教師提問(wèn)他的同學(xué)讓他不再害怕教師問(wèn)他問(wèn)題、提他名字。
如果我落選了的話(huà)，我會(huì)處理好自身的問(wèn)題，我還會(huì)每個(gè)星期為同學(xué)們推薦好書(shū)，讓大家再書(shū)中學(xué)到東西。
假如我落選了，我還會(huì)在下一屆的競(jìng)選班干大會(huì)上再競(jìng)選班長(zhǎng)。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿14
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好!
我叫鮑健鍇，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。你們可能會(huì)說(shuō)：要當(dāng)班長(zhǎng)可得樣樣精通呀!不錯(cuò)，職位越高，責(zé)任越大。
俗話(huà)說(shuō)得好“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的!”我會(huì)畫(huà)畫(huà)，也會(huì)書(shū)法，玩電腦在班里是出了名的好。不管遇到死機(jī)還是卡機(jī)，不管遇到修鼠標(biāo)還是修電腦，我都不退縮，也不膽小，總是第一個(gè)沖上去。不信?舉個(gè)例子吧。比如說(shuō)上次課室里的電腦鼠標(biāo)壞了，暫時(shí)不能用了，我以為中午不能放古詩(shī)了，可還是上去試了試。結(jié)果，在“我的文檔”里還是找到了。過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)安裝鼠標(biāo)，我也上去幫忙了。老師從上面把鼠標(biāo)接線(xiàn)伸到桌子下面，我拉住，接在了電腦的后面，老師怕我不會(huì)，又來(lái)看了看，見(jiàn)我接對(duì)了，驚訝地對(duì)我說(shuō)：“你這都會(huì)呀?”我表面沒(méi)反應(yīng)，心里卻像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。怎么樣?我厲害吧!
以上是優(yōu)點(diǎn)，可人不可能十全十美，也不可能得到句號(hào)。我最大的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)小氣。有一次，有同學(xué)問(wèn)我借筆，我有，但怕自己到時(shí)不夠用，就不想借給他，就說(shuō)：“我沒(méi)筆了�！彼缓孟騽e人去借了。但這個(gè)缺點(diǎn)是可以改正的。我也會(huì)努力地給同學(xué)們帶來(lái)方便、快樂(lè)與和諧。我相信，我有能力，請(qǐng)同學(xué)們投我一票。
我的發(fā)言完畢，謝謝!
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿15
敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸今天能夠站在這里演講，我今天演講只為一個(gè)目的—當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)。
我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)出色的學(xué)生。在班里的成績(jī)名列前茅。我唱歌也非常好，因?yàn)槌杩梢宰屛业纳ひ糇兊酶雍榱�。以便到時(shí)候管住同學(xué)們。(因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)橥瑢W(xué)亂哄哄的說(shuō)話(huà)就打)
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，我會(huì)全心全意的為班集體服務(wù)。我會(huì)把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，以便讓全班的同學(xué)們學(xué)習(xí)更好。如果誰(shuí)有不會(huì)的題，我會(huì)耐心的去給他講解，直到他聽(tīng)懂為止。我還要為班集體里做…… 即便我競(jìng)選不上去，我也要堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
請(qǐng)大家相信我能夠當(dāng)上一個(gè)合格的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，請(qǐng)投我一票!謝謝!
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