【熱門】學校學習計劃模板12篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的學習目標和學習任務同時也不斷變化，先做一份學習計劃，開個好頭吧。說到寫學習計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編收集整理的【熱門】學校學習計劃模板12篇，歡迎大家分享。
學校學習計劃 1
網(wǎng)絡逐漸普及，我們的生活幾乎被網(wǎng)絡所覆蓋，無論我們走在哪里，隨時隨地都可以上網(wǎng)沖浪，網(wǎng)上購物，買車票，對于網(wǎng)絡技術，很多人都非常好奇，而我們現(xiàn)在也離不開網(wǎng)絡技術，網(wǎng)絡安全等問題日益得到關注。那么網(wǎng)絡技術基礎學習該怎么學？下面就說明網(wǎng)絡技術基礎學習的詳細計劃。
1、計算機應用基礎
目的與要求：使學生了解計算機的基本組成，掌握計算機基礎知識，熟練應用 Windows 基礎、 Word 、 Excel 、 Powerpoint 等軟件的重要功能，具有一定的操作技能，中文錄入速度不低于 40 字 / 分鐘。
主要內容：計算機基礎知識、 Windows 操作、 Word 、 Excel 、 Access 、 Powerpoint 等軟件的重要功能。
2、電子技術基礎
目的與要求：通過本課程學習，初步掌握模擬電路和數(shù)字電路的`原理及設計方法，具備分析和設計簡單的電路的能力。
3、C 語言程序設計
目的與要求：通過 C 語言學習，使學生基本掌握 C 語言的語法，掌握結構化程序設計的方法，初步具備用 C 語言開發(fā)小型應用程序的能力。
主要內容： C 語言語法規(guī)則、語句、數(shù)組、指針、函數(shù)、結構體、文件，常用的算法與編程技術等。
4、數(shù)據(jù)結構
目的與要求：通過本課程學習，初步掌握常用數(shù)據(jù)結構，具備應用這些知識開發(fā)實際應用程序的能力。
主要內容：線性表、棧、隊列、串、內排序、檢索、樹、圖、文件及外排序。
5、VB 程序設計基礎
目的與要求：通過本課程學習，初步掌握 VB 的程序設計原理及設計方法，具備使用 VB 開發(fā)簡單程序的能力。
6、計算機維護與維修
目的與要求：通過本課程學習，掌握計算機的安裝、維護及簡單維修的方法，具備獨立管理計算機的能力。
7、計算機網(wǎng)絡基礎
目的和要求：通過本課程學習，使學生基本掌握計算機網(wǎng)絡的原理，對組建廣域網(wǎng)有初步認識。
學校學習計劃 2
第一、學習要有計劃，生活要有目標。
從入校的那天起，初一，就對你的初中三年做一個規(guī)劃：將來上那所高中，那所理想的高中每年錄取分數(shù)是多少，你現(xiàn)在每門功課考多少就可以實現(xiàn)這個夢想；每學期要趕上班級的哪位同學，要給自己定一個競爭目標。
無論你學習曾經(jīng)多不好，但每一次期考超越5位同學是有可能做到的，三年就是超越30名同學呀！只要有目標的.堅持不懈，理想最終會實現(xiàn)。
第二、上課一定要認真聽講。
中學課程增多，進度也加快了。
老師講過的內容也不像小學一樣反復了。
小學就兩門主課，即使上課沒好好聽講，課后只要補也能跟上，可初中不一樣，上課說話、玩、思想不集中的毛病不改。
拉下的課程就很難補上。
第三、要重視數(shù)學和英語的學習。
從歷屆學生中我們發(fā)現(xiàn)，只要數(shù)學英語學不好，三年后難考上高中。
數(shù)學課前預習、課堂認真聽講比什么都重要。
小學英語是一門副科，中學成為主課后許多同學重視不足，可就是它使許多小學就很優(yōu)秀的同學在學習上一落千丈。
如果一開學發(fā)現(xiàn)自己英語跟不上，千萬不要怨天尤人的放棄，與其懊悔和抱怨不如奮起直追，有無數(shù)的例子說明只要鍥而不舍最終都可以趕上來。
第四、千萬不要輕視副科。
有人把上副科當作休息，不認真聽講，課后拖拉不完成作業(yè)。
殊不知兩年后這些科目全要會考，會考不合格不能參加初中升高中的考試。
也會影響將來高中的學習。
許多的經(jīng)驗只有親歷后才承認他的正確，過多地告誡不如親身體驗。
總之，中學的生活是單調中不乏新鮮、枯燥中不乏樂趣。
祝愿同學們能盡快享受到學習的快樂。
如果說我們十九中曾經(jīng)有過耀眼的成績，但那已成為過去，只有你們到來后勤奮的努力才能給我校創(chuàng)造更為輝煌的未，最后我祝愿我們的新同學們能在這片校園里快樂成長，為我們再創(chuàng)輝煌。
學校學習計劃 3
這學期，很榮幸被選為我們班的學習委員，也許是由于這學期的活動太多了，我明顯能感覺到大家的自覺性以及對學習的積極性下降了，少數(shù)同學表現(xiàn)為（尤其是男生）思想不重視，出現(xiàn)了不想學習的想法。
現(xiàn)在已臨近期終考試，在學習方面，我制定了以下幾個策略：
�。�1）鐵的紀律是學習的保證，所以首先要做的就是嚴格執(zhí)行班，規(guī)，做好考勤工作，保證大家去上課和晚自習，不定時的簽到確保每個人都到；
�。�2）要是大家認真學習，就得從思想上解決問題，要從各方面了解大家的情況，讓大家了解學習的重要性以及將來的就業(yè)壓力，以此引起大家思想上的重視；
�。�3）要營造良好的學習氛圍，在班里邊成立一個頂尖的學習小組，大家一起討論解決，由小組帶動大家一起學習；
（4）以宿舍為單位分組，學習好的一位同學為組長，大家互相督促，互相學習；
�。�5）對上學期未通過考試的`以及成績靠后的同學，嚴格考勤督促其學習，杜絕作業(yè)抄襲情況，爭取讓全班少掛科；
�。�6）記好每科老師布置的作業(yè)，多提醒同學按時完成作業(yè)，特別是實驗報告，并督促同學準時交；
�。�7）大二下學期我們每個人都要面對英語四級考試，對于英語交差的同學，我建議每天做一篇完形填空，能夠堅持下來最好。由于每周三早上一、二節(jié)沒課，可以組織大家一起去讀英語；
�。�8）在大家學習之余，我會推薦幾本勵志小說來豐富大家的生活，如：《平凡的世界》
無論何時，只要大家有疑問或困難，我都會積極解答與幫助，如果我能力有限，我也會尋求其他人的幫助。總之，我會盡力做好自己該做的工作�；�
學校學習計劃 4
時間表
●每天6：10起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。
●到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。
●充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法。
●中午要有午睡習慣，大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3——5首古詩。同學，貴在堅持不懈！
●在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。
●放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學習。
●初四前幾個月重點放在物理，數(shù)學，化學和語文背誦上。
●到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經(jīng)典題。
學習方式
關于語文
對于語文，我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會 寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。
讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文 課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功 不夠了……關于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。
關于數(shù)學
數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧！一定記�。菏炷苌�！這一點致關重要！去年中考我考了117，也是粗心。所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點：切 忌驕。
關于英語
英語其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練（這點跟數(shù)學一 樣），學習了語法就多用用，練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。
單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學多背多用才是硬道理！也不要忽略課 外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感可以 大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。
關于物理
物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的.學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍 的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等。
物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。
關于政治
政治考試的時候應該是開卷的（至少我們是）。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中�？荚囍皩滩囊欢ㄒ煜ぃ沂� 采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。如果閉卷一定 要背得各個概念。
關于史地生
生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散。
歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。
學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人，它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。
勞逸結合學會放松
學習之余要注意勞逸結合。
●正確認識初四學習，它是學校中一段很普通的過程。就像小學看待六年級一樣。
●既然緊張就要放松，學習就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。如果你相信，學習只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大，他也是這么學習的，書中只是未提人家是怎么放松地！學會放松還有很多要學的。
學校學習計劃 5
我將把新課程為引領，認真踐行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。為促進自身專業(yè)不斷成長，結合自己的實際和自身發(fā)展要求，特制訂個人校本研修計劃如下：
一、指導思想
把學校為本，把新課程實施為中心，把改善教學方法為突破口，把課堂教學研究為基本點，扎扎實實的開展好個人校本研修工作。通過校本研修，不斷充實自己，努力提高自身整體教學水平，不斷促進自身專業(yè)成長。
二、研修目標
1、通過研修，努力提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學高為師。能總結教育教學研究的經(jīng)驗與教訓，認真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)數(shù)學課，撰寫較高質量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設計，不斷提升自己的業(yè)務能力和教學藝術。
2、積極開展教育教學研究工作，充分發(fā)揮教研組長的示范引領作用，迅速提高自身和同伴的業(yè)務素質和教學研究水平。
3、優(yōu)化數(shù)學課堂教學，優(yōu)化備課活動，加強理論學習，不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法，推動教學質量穩(wěn)步提升。
4、把新的教育理念和修訂版學科課程標準為指導，大力實施新課程，著力解決教學改革和課堂教學中所遇到的實際問題，不斷轉變教師教學方式和學生學習方式，促進師生共同發(fā)展。
三、研修要求
把新的教育理念為指導，把課程改革實驗研究為重點，把促進師生共同發(fā)展為目的，把改革課堂教學為突破口，促進教育教學觀念的轉變，重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務，使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務精湛，能促進學生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。
四、研修內容
�。ㄒ唬﹤�人讀書
爭取每月精讀一本教育教學專刊，每學期讀一本數(shù)學方面的專業(yè)書籍，認真在讀書筆記上做好記載，積極撰寫讀后感3——5篇，特別要加強對修訂版課程標準的學習和領會。
�。ǘ┞犜u課
主要把本校教師為聽評課對象，并積極參加縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開展的聽課評課活動，每學期完成20節(jié)的聽課任務，并認真進行記錄和評議。
每學期觀看五節(jié)把上的中學教學優(yōu)質課課堂實錄，做好聽課記錄，并在教研組活動時及時作出聽課后評價。
（三）公開課
積極參加學校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開展的教學公開課活動。每學期在組內上一節(jié)公開課，課前精心備課，然后請校內優(yōu)秀教師進行指導后再邀請組內和其他教師聽課。課后及時把教學設計和教學反思寫下來。
（四）教研組集中研修
積極主持和參與每周一次的教研組研修活動，開展好業(yè)務理論學習和備課，加強組內教學研究專題和個人所申報的教學研究課題的研究。
�。ㄎ澹┳珜懡虒W論文
根據(jù)個人研修的實際情況，每學年獨立完成一篇20xx字把上的教學論文。獨立完成一篇高質量的教學反思、教學設計和教學課件，并積極參加各級各類論文、教學設計和課件評選活動或公開發(fā)表。
五、研修具體措施
1、通過個人與集體學習形式加強理論學習和業(yè)務學習，不斷吮吸新的教育教學理念，積極探索教育教學規(guī)律。積極參加各級教研部門組織開展的.論文、課件、教學設計等方面的評選活動，促進自身的專業(yè)理論水平不斷提升。
2、積極參加教學研究活動，主動參加學校、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織的研究課、示范課活動，在實踐中豐富自己的教學經(jīng)驗。同時將培訓和學習所得，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，逐步形成自己的教學特色。
3、積極參與課題研究，每學年結合課題研究內容撰寫一篇教學反思、教學案例和教學論文。
4、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升，學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為，從反思中提升教學研究水平。平時教學及每節(jié)公開課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足，通過反思優(yōu)化教學實踐，在總結經(jīng)驗中完善自我，有效提高課堂教學質量與效益。
5、按時按要求積極參與教研組的備課活動，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，務求取得實效。
總之，我將通過校本研修，進一步提高自身常規(guī)教學能力和教學研究水平，積極推進新課程的實施，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領作用，繼續(xù)推進學校校本教研工作的有效開展，促進自我專業(yè)成長。
學校學習計劃 6
開展校本研究是促進教育教學提高的有效形式，教師個人的自我反思，教師集體同伴互助、專業(yè)人員引領構成了校本教研的三個核心因素，本學期我制定了教研的計劃，如下：
總體目標：
通過開展校本教研，解決我在教學中遇到問題或困惑，在先進教育理念與千變萬化教育實踐之間溝通橋梁，提升自身的駕馭課堂能力，促進教師專業(yè)化方向發(fā)展，努力培養(yǎng)自己成為觀念新、素質高、能力強、能夠適應21世紀素質教育需要的教師。
美術特色教育，作為素質教育的一部分，它既要體現(xiàn)整體性、基礎性、又要體現(xiàn)適應性、現(xiàn)實性、超前性。教師不但要在非常有限的時間內完成教學任務，還要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的個性意識和藝術素養(yǎng)。在教學中要以培養(yǎng)學生的初步感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力為宗旨，在課標的指引下以適應不同的需要，采用不同的教學組織方式，不同的能力評價標準、真正地提高到素質教育的高度，這就要求我們必須重新認識"教"與"學"的關系。因此，我在課程教學設置安排上采取提高學生認識，全面提高學生素質的機制，其主要內容如下：
一：實施素質教育，轉變傳統(tǒng)教育觀念
�。�1）如何認識或看待美術為原則而選擇有效的教學課題和教學內容
美術課程不僅僅是教給學生技能技巧、而且包含更廣泛的美術文化，使得美術教育所具有認識技能、情感創(chuàng)造等價值系統(tǒng)得以回復。
教學設計在課堂實施中是非常重要的但又不是一成不變的，我根據(jù)學生的狀態(tài)和當前形式發(fā)展的需要靈活地改變教學設計與實施，對學生采取分類教學，實現(xiàn)全面發(fā)展，避免"一刀切"的認識誤區(qū)，客觀地認識學生群體的現(xiàn)實水平及個體差異性，進行意向選修，分類編組，分層次教學。
�。�2）以幫助學生如何實現(xiàn)自己的小畫家夢為原則而選擇有效的教學課題和教學內容，并重視促進學生在美術文化表達過程中，對美術文化的深刻理解和對藝術感覺的陶冶，在針對具體的培養(yǎng)目標中，我制定了一個相對活躍的教學思路。
�。�3）在課程內容設置上與不同層次階段的學生的情境和認知特征相適應，同時讓學生完成一定的課業(yè)量，以摸清學生的美術表現(xiàn)水平。對后進生實行個別輔導，做到教學目的教學任務明確，雙基與能力目標清楚，重視做好教學質量的反饋和課后的教學小結，加強基礎教學，以活潑多樣的課程內容呈現(xiàn)形式和教學手段，激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣和主動意識轉化成持久的情感態(tài)度。
�。�4）培養(yǎng)學生感覺美術文化的能力和美術文化感覺能力的涵育，是有助于個體人的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)和發(fā)展。
我在對課改精神的'理解上，不斷強調學生要深入學習，多畫，多記，多觀察，在頭腦中積累素材，能有效地傳承文化，盡量使每個學生積極參與美術活動中。另外，培養(yǎng)學生勤于實踐，讓他們熟練掌握素描的結構、重組，寫生創(chuàng)作的技能，重點培養(yǎng)學生的素質，在基本功、創(chuàng)造力和應變能力上下功夫。促進學生的個性形成與全面發(fā)展。
二：以情動人，追尋"樂趣"
教師必須以身作則，以自己的人格魅力感動學生，關心和愛護學生，使自己成為學生的良師益友，從而使學生親近自己所教學科。尤其要有力的調動學生個體，包括他們的積極性結構的心理分析，如：需要、動機、目標、態(tài)度等方面。教師要創(chuàng)造性地處理好教材中某些看上去似乎是"枯燥乏味"的內容，采用學生喜聞樂見的、靈活、開放的呈現(xiàn)方式，給學生以出乎意料的新穎感受；或設置思維荒漠，誘發(fā)學生的好奇心和求知欲。
新課標劃分的四個學習領域從全新的角度，按學習方式把美術課程分為欣賞、評述，造型、表現(xiàn)，設計、應用，綜合、探索四大學習領域，因此，在教學中巧妙處理好這些內容，防止學生松馳、厭學，按新課程標準強調"一切為了學生的發(fā)展"，從學生的經(jīng)驗出發(fā)，教學方式由被動的接受式轉向探究性學習、自主合作學習。
三：培養(yǎng)學生的問題意識和解決問題意識的能力
學生學習主要是圍繞問題的提出和解決來組織學習活動的。學生的問題意識普遍不強是與老師的教學直接相關。
四：協(xié)助學校調整美術教學樓硬件設施，改造美術教室，改善采光條件，美術教室安裝學生作業(yè)陳列柜、挑選教師和學生優(yōu)秀作品裝裱，美化校園環(huán)境。
學校學習計劃 7
1、稽核會計：
主要學習事項：
運費，各項費用，員工工資及福利費（生活費），司機及商務人員提成，房租費，簽發(fā)委托付款通知（部分公司由出納發(fā)）等。
2、收入會計
按出納交的報表進行收入制證，出納現(xiàn)金的周盤點，銀行余額調節(jié)表編制，報送日經(jīng)營業(yè)績，月末帳中收入與系統(tǒng)核對，款未付等通知的月末入帳，月末統(tǒng)計當月入帳下月裝車情況，收據(jù)空號的清理，簽發(fā)轉帳單等
3、貨到付款會計
對方公司轉來貨到付款的接收，貨到付款的帳務處理，貨付清收表的編制及相關清收工作，代收款支付的稽核，簽發(fā)轉帳單等
4、內部往來會計
接收兄弟公司轉來的.各項成本費用，月末接收兄弟公司轉來中轉分理成本（并要索取明細按相關文件制度進行核對后簽批），轉出由兄弟公司承擔成本費用，簽發(fā)轉帳單，編制內部往來調節(jié)表
5、支出會計
按出納交的報表進行支出的制證，月末核對各出納收入支出報表中現(xiàn)金和銀行存款是否相符。簽發(fā)轉帳單等……
學校學習計劃 8
根據(jù)xx市教育局辦公室《關于開展新安全生產(chǎn)法學習宣傳活動的通知》（市教辦發(fā)〔20xx〕253號）和xx縣安全生產(chǎn)委員會辦公室《關于印發(fā)宣貫新安全生產(chǎn)法實施方案的通知》（高安委辦發(fā)〔20xx〕62號）及《xx縣教育局關于開展新《安全生產(chǎn)法》學習宣傳活動的通知》（高教發(fā)[20xx]157號）精神，按照崇皇中心校的安排，結合我校實際情況，特制訂本活動計劃。
一、指導思想
1、以新《安全生產(chǎn)法》的學習宣貫為契機，牢固樹立“以人為本、生命至上”的'理念，增強紅線意識，堅持科學發(fā)展、安全發(fā)展，著力營造學法、懂法、守法和用法的濃厚氛圍，廣泛深入宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》，不斷提高監(jiān)管人員和從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識，確保全縣安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。
2、工作目標
通過新《安全生產(chǎn)法》的學習宣貫，進一步提升各老師、學生對安全生產(chǎn)工作重要性的認識，增強全校人員遵章守法的自覺性，堅持依法履職、依法治校，全面提高安全監(jiān)管人員的工作能力和執(zhí)法水平。增強職工的安全意識，預防和減少生產(chǎn)安全事故，促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
三、宣傳活動開展時間
即日起至12月1日，全面開展新法學習宣傳活動。
四、組織機構
為加強對新《安全生產(chǎn)法》學習宣傳貫徹工作的組織領導，決定成立新《安全生產(chǎn)法》學習宣傳貫徹工作領導小組。
組長：
副組長：
組員：
五、主要措施
�。�1）把學習宣貫新《安全生產(chǎn)法》做為當前一項重要工作，通過各種不同的宣貫形式，把宣傳活動真正深入班級，做到人人皆知。
�。�2）召開專題學習宣傳會，學校安全管理人員進行專題宣傳；
（3）加強宣傳，各班在班會班進行集中宣傳；
六、具體要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。學校成立新《安全生產(chǎn)法》學習宣傳貫徹工作領導小組，負責宣傳工作。
�。ǘ﹦�(chuàng)新方式，豐富載體。利用班上黑板報和學生手抄報紙宣傳安全生產(chǎn)法。
�。ㄈ┤珕T覆蓋，突出重點。對新《安全生產(chǎn)法》的學習宣貫活動，要高標準、嚴要求，確保監(jiān)管人員和廣大從業(yè)人員熟悉和運用好新《安全生產(chǎn)法》，確保學習宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》活動有序開展，取得實效。
�。ㄋ模蚀_及時進行信息報送。按上級要求及時上報各類信息。
將新《安全生產(chǎn)法》的貫徹落實作為今后管理工作重點，認真貫徹落實，建立健全我們學校的生產(chǎn)責任制，加大安全排查力度，發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)隱患要及時排除，規(guī)范安全管理行為。
學校學習計劃 9
一、 指導思想
以科學發(fā)展觀為主線，全面落實《綱要》精神，不斷深化課程改革，大力推進素質教育，建立高素質師資隊伍，創(chuàng)優(yōu)質高效的教育，促進幼兒的和諧發(fā)展，確保學校水平有新的增長點。
二、學習目標
1、認真組織、學習《國家中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）》要求及《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》使教職工進一步認識到國家有關學前教育意見及要求的出臺、明確了學前教育的重要地位，使其更好地學習與領會精神及要旨，以求實的態(tài)度積極發(fā)展學前教育，滿足社會的需求，堅定不移地朝著既定目標努力，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展。
2、繼續(xù)學習國家的《教育指導綱要》、《學校工作規(guī)程》及即將下發(fā)的《教育指南》及有關的教育法律、法規(guī)，使廣大教職工深刻理解《綱要》的精神實質及核心價值，使教職工進一步樹立正確的兒童觀、教育觀、課程觀，并正確地將教育行為轉化為行動，為孩子的一生發(fā)展打好基礎。
3、組織學習新頒布的《評估細則》，使教職工對評估細則細致理解，并能夠依據(jù)細則開展各項基礎工作，提升各項工作的水平。重點突出對教育教學、衛(wèi)生保健方面的細則學習。
4、積極開展網(wǎng)絡最新幼教信息的學習，捕捉、掌握幼教發(fā)展新動向，立足本園的實際，融入時代的步伐及先進的教育理念，更好的促進教師的專業(yè)成長。
4、堅持各項業(yè)務學習、教研制度的同時，要加強學校內部的園本教研學習，進一步理解園本教研的要義，研究來自本園的實踐，使大家進一步立足實踐，理解領會相關指導文本的要求，解決學校面臨的實際問題和困惑，促進教育質量的提高。
5、大力推廣x學校的“愛讀書、讀好書”的學習活動�！皭圩x書、讀好書”是滋養(yǎng)教師專業(yè)底氣，提高教師教育教學能力，引領教師專業(yè)成長的重要途徑。通過讀書活動使教師養(yǎng)成良好的讀書、學習的好習慣，通過相互交流及心得體會提升教師的文化內涵的品質。
6、在積極組織學校內部業(yè)務學習的同時，積極參加市、區(qū)組織的'各種業(yè)務學習活動，在市、區(qū)教研室的指導、引領下，大力開展有關的業(yè)務研討和觀摩教研活動，提升我們的專業(yè)能力及研究水平。
7、采取自學為主，以教研組、以部為單位的學習和集體學習相結合的學習形式。時間保證、制度保證創(chuàng)建學習型文化。積極營造濃厚的學習氛圍，激發(fā)教師的活力，創(chuàng)有效價值的一系列學習活動，塑造x學校的文化、打造團隊、全面提升師資隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。
三、具體業(yè)務學習內容有（安排見附頁）
《國家中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）》學習、《工作規(guī)程》學習、《綱要》學習、《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、幼教雜志（《學前教育》文章學習、《上海托幼》文章學習、《幼兒教育導讀》文章學習、讀書交流活動）等。
學校學習計劃 10
在課程改革的浪潮推動下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領域中去。在實踐中進行教學研究、課題研究；創(chuàng)造性地進行教學工作；形成自己獨特的教育教學方法。為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學實踐能力，我特制定本年度繼續(xù)教育個人學習計劃：
一、指導思想：
重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、“以學生為本”的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎�！盀榱艘磺袑W生，一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、學習內容：
《新課程中的問題與反思》
三、學習目標：
通過學習《新課程中的問題與反思》，盡快適應新課程教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：
1、結合《新課程中的問題與反思》，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學情景創(chuàng)設技能、課堂上提問技能、課堂調控技能并做出相應的創(chuàng)新與發(fā)展。并認真做好筆記。
2、結合教師的教學實踐和自學，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學內容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。
3、在相互尊重，友愛寬松的環(huán)境中，提出問題并積極發(fā)表個人見解，體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識，在學習、交流的基礎上形成校本培訓的方案。
4、完成教育教學任務，教案規(guī)范，符合基本要求。熟悉所任學科，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。
5、熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。
6、開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經(jīng)驗。
7、自主反思：在自我進修、自主學習的基礎上，以自己的'教育教學活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發(fā)展。
四、措施及方法：
1、按學校繼續(xù)教育自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學習。
2、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。
3、積極撰寫繼續(xù)教育論文或心得體會等。
學校學習計劃 11
一、指導思想
為全面貫徹學校、教導處的工作意見，認真學習先進的教育思想，主動投身課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新認識、探索認識和實踐能力為重點的素質教育，深入有效地開展教研活動，全面提高數(shù)學教學質量。緊緊抓住“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務”四大要素，根據(jù)我校教育工作要求與目標，主動開拓教育教學創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結構，提高教育質量，全面實施素質教育，推動我校數(shù)學教學工作上新臺階。
二、主要工作目標
1、提高教學質量為中心，全面提高學校數(shù)學教育的總體水平。
2、加強教科研認識，有目的地、有計劃地開展教研活動。
3、教科研一體化，主動推進課程改革，加強教室教學研究，進一步深入開展綜合實踐活動和課程整合的探索，努力提高教室教學效益，全面提高學生的綜合的素質。
4、加強師資隊伍建設，使青年教師嶄露頭角。
三、工作要點
1、提高教師素質，采取“傳幫帶”的方法，加速對青年教師的素質培養(yǎng)，不斷轉變教育思想和教育觀念。組織教師集體備課，十年內新教師上好教學匯報課。
2、定期舉行教研組活動，不斷提高教師的業(yè)務素質。使每位數(shù)學教師逐步建立各自具有特色的教學模式和教學方式。
3、切實抓好教學檢查、質量分析等教學工作環(huán)節(jié)。繼續(xù)實施隨堂聽課制度，加強教學研究，提高教學效率。 嚴格按照計劃活動，主動開展集體備課、聽課、評課活動，努力提高教室教學的效率。要講實效，不搞花架子，做到時間、地點、人員和內容四落實。
4、規(guī)范教學行為。布置的作業(yè)，要符合學生的'生理心理特點；符合學生的實際水平；符合學生的興趣；符合培養(yǎng)學生的全面素質要求，特別是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
5、開展《新課程標準》的學習，把握其精神，按照課程標準實施教學，并不斷接受新的教學理念、教育方法、教育手段。大力開展并規(guī)范教研組建設，認真進行教材研究，落實備課、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)。
6、貫徹《教育管理規(guī)程》及教育部頒發(fā)的有關文件精神，規(guī)范辦學行為，切實減輕學生負擔，認真落實五認真、教學常規(guī)，向教室40分鐘要質量，認真?zhèn)湔n，逐步提倡書面化備課，繼續(xù)加強教學反思這一環(huán)節(jié)。
7、加強對各班教學質量監(jiān)控，主動改革和完善考試制度，期中期末對各班的教學情況進行抽測，實行教改分離制度，并認真分析記錄，努力提高數(shù)學整體水平。
學校學習計劃 12
一、 指導思想
以《教師法》和《義務教育法》為指導，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準，立足于“學高為師、品正為范”的總體要求，以學校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實踐相結合，本著“以德修己，以德育人”的原則，以達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學識魅力和人格魅力的教師。
二、學習內容
《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
三、學習目標
加強師德師風學習，堅持把師德教育擺在學習和工作的突出位置。加強政治理論學習和師德規(guī)范教育，樹立正確的世界觀、質量觀、人才觀，增強為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型，樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。
四、學習措施
1、充分認識師德建設的重要意義
2、加強思想政治學習，提高思想政治素質
為進一步提高自己的思想政治素質，重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及下發(fā)的關于師德師風建設方面的'文件，加強平時個人學習，學習有關政治理論、法律法規(guī)等知識，結合自己的實際端正態(tài)度，積極投入，深刻領會其精神實質，切實提高自身師德修養(yǎng)。
3、規(guī)范自己的言行，做學生的表率
學識只能滿足學生一時的求知愿望，真正打動學生內心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。因此，就對學生一生的影響來講，學識、權力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言，在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。
4、堅定信念，全身心投入教育教學工作
教師更應該具有這樣的道德風尚，為獻身教育事業(yè)而感到自豪，從內心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學，努力承擔和認真完成工作任務，積極投入教學改革和科研攻關，及時更新教學觀念，改革教學方法，優(yōu)化教學手段，努力提高教學質量。
5、不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師
這也是我個人工作計劃中的主要目的，在這不斷的反思中，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師。
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