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社會、思品教研組校本研訓計劃

時間:2021-06-11 18:48:08 學習計劃 我要投稿

社會、思品教研組校本研訓計劃

  一、指導思想

社會、思品教研組校本研訓計劃

  我們將以“基于小班化課堂教學有效學習的變革項目”為中心,認真學習實施《義務教育法》,以“繼承好傳統(tǒng),實現(xiàn)新發(fā)展,辦人民滿意的教育”為準繩,牢固樹立四個質(zhì)量意識,開展教研組的工作。認真總結(jié)上學期教研工作的成效,深入研究存在的問題,廣泛開展校本教研的實踐探索,引導教師反思小班化教學現(xiàn)狀,研究解決實施中的問題,主動參與課程改革;引導教師增強課程意識,用好教材,提高學生課堂學習的有效性,促進小班化教學質(zhì)量的提高。建立健全校本教研制度,激勵廣大教師在教學中研究,在研究中教學,改善工作方式,提高專業(yè)水平。

  二、工作重點

  1、堅持“在小班化情境下促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,領(lǐng)會新課標理念,從學生生活實際出發(fā),加強思品教學和社會教學的`針對性,突出其教育功能。

  2、切實開展有效的教研活動,努力把教研組建設成學習型、研究型、創(chuàng)造型組織。健全集體備課、聽課、評課制度,為科學合理地組織小班化課堂教學打下良好基礎。積極參與縣、學區(qū)組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課,以促進教師參與本學科的教學研究。

  3、以“減負增效”為追求積極推進促進有效學習的課堂變革。

  4、以教師素養(yǎng)提升為宗旨,開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,不斷提高教研活動中解決問題的能力。

  三、具體工作安排:

  時間

  主要活動

  3.6-11

  集體備課(主題:小班化教學之歷史與社會綜合探究課文本解讀 主備:吳xx)

  3.19-25

  公開課(主題:基于小班化條件下的有效教學 主講:葉xx )

  觀課議課(主題:基于小班化條件下的有效教學 主評:王xx)

  4.2-8

  教學技能比賽(小班化教學背景下的歷史與社會、思想品德教師說課比賽 參與者:本組成員)

  4.16-22

  集體備課(主題:在小班化教學之如何利用好歷史與社會課程資源 主備:陳xx)

  5.7-13

  公開課(主題:基于小班化條件下的有效教學 主講:葉會水 )

  觀課議課(主題:基于小班化條件下的有效教學 主評:陳xx)

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