生物教師工作室學(xué)員學(xué)習計劃
一、學(xué)習總的目標
三年內(nèi)努力學(xué)習，成為一名有經(jīng)驗，有特色的生物教師。
二、學(xué)習時間及達到的分目標
20xx年定向研修階段：
1、加強科學(xué)基本功的訓(xùn)練;
2、能夠準確的把握教材內(nèi)容;
3、能有條理的說好一節(jié)課。
20xx年交流階段:
1、基本能形成自己獨特的教學(xué)風格;
2、能利用科學(xué)的教學(xué)方法和恰當?shù)腵教學(xué)技巧上課;
三、學(xué)習內(nèi)容
1、積極參加名師工作室組織的各種活動;
2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志和報刊等書籍。
3、積極撰寫教育教學(xué)論文，和反思。
四、學(xué)習形式
聽課、評課、上公開課寫好課后反思和年度小結(jié)。
五、學(xué)習措施
1、每天堅持上名師工作室博客，積極向?qū)熣埥淘趯嶋H教育教學(xué)中的困惑或困難。
2、制訂學(xué)習時間表。
六、學(xué)習原則
1、 循序漸進，持之以恒。
2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，做到學(xué)習與工作有機統(tǒng)一，努力使學(xué)習工作化，工作學(xué)習化。
3、融會貫通，學(xué)以致用。
通過不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識與實踐相結(jié)合。
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